2024小学党支部书记抓党建工作述职报告怎么写
一、工作概述 自担任2024年小学党支部书记以来，我始终以党的教育方针为指引，全力以赴地推进我校党建工作。我深知，党建工作是学校各项工作的灵魂和核心，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人至关重要。
二、强化组织建设
1. 提升支部凝聚力：定期开展党员学习活动，增强党员的党性修养，提升支部的向心力和战斗力。
2. 规范党内生活：严格执行“三会一课”制度，确保党内组织生活正常化、规范化。
3. 发展新党员：积极引导优秀教师和学生家长加入党组织，扩大党员队伍，增强党的影响力。
三、深化思想教育
1. 主题教育活动：举办“不忘初心，牢记使命”等主题教育，引导师生深入理解党的初心和使命。
2. 党史学习：组织党员学习中国共产党的光辉历程，激发爱党爱国热情。
3. 道德风尚培育：弘扬社会主义核心价值观，加强师德师风建设，树立良好的校园文化氛围。
四、服务教育教学
1. 党建与教学融合：将党建工作与教育教学紧密结合，推动教学质量提升。
2. 解决实际问题：关注师生需求，通过党组织解决教育教学中的难点问题，提高师生满意度。
3. 社区联动：与社区党组织合作，共同开展志愿服务和实践活动，促进学校与社区的和谐共生。
五、党风廉政建设
1. 廉洁自律：严格执行廉洁从教规定，加强党风廉政教育，营造风清气正的校园环境。
2. 监督机制：建立健全监督机制，定期进行自查自纠，确保权力运行规范透明。
开头结尾怎么写
开头：
尊敬的各位领导、同事们，大家好！我是2024小学的党支部书记，过去一年，我深感责任重大，使命光荣。在此，我就我校的党建工作向大家作述职报告，敬请批评指正。
结尾：
回顾过去，我们取得了一些成绩，但也存在不足。面对未来，我将继续坚守岗位，牢记初心，坚持以党的教育事业为中心，努力提升我校党建工作的质量和水平。让我们携手并进，为培养更多优秀的新时代少年儿童，为党的教育事业贡献力量。谢谢大家！
2024小学党支部书记抓党建工作述职报告范文
第一篇 2024小学党支部书记抓党建工作述职报告2400字
过去的一年，本人任__学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：
一.履职工作情况
1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。
学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自__年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。
在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”____感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。
为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校__年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。
2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。
今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。
一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。
为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了__学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。
3、加强自身学习，个人境界有了新提升。
苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。__年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。
4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。
为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，__年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。
二、存在主要问题及原因
作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
(一)存在问题
1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足
(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。
(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足
(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。
(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。
3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。
4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛
时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。
第二篇 小学党支部基层党建工作自查报告2950字
XX年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
__农场__小学党支部，下辖__小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。
二、自评情况：
党支部根据《__省党的基层组织建设工作考核评价办法（试行）》及XX年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是XX年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。XX和XX年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动，XX年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。
XX年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育活动中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《__小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“__区巾帼文明示范岗”，在__区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与，在__区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与__区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切服务群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。
5、落实基本保障 12分
支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间，配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并定购电教片，按照上级的统一收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。
三、正视存在的问题，追求更高的党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
第三篇 小学党支部书记2024年述职报告750字
一、上年度教育局领导巡视的问题整改落实情况
2024年下学期，县教育局的领导来我校巡视后指出了10条问题。我们针对这些问题，制定更整改方案，及时做出了整改。
二、2024年党支部工作情况
1、履行基层党建工作责任情况。发挥党支部领导班子龙头作用，加强基础党组织建设 党支部进一步加强了自身建设，召开党支部会议20次，研究制定党员学习计划每周一次共21次，组织开展支部党员会议20次，党支部委员会4次，党小组会议8次，召开党支部民主生活会4次，召开党员组织生活会4次，查找存在的问题，认真整改，促进工作。
2、党建工作促进脱贫攻坚情况。我校党支部积极抓党建工作，利用党建工作促进脱贫攻坚工作。我们今年发展了5名入党候选人。党支部成员利用课余时间给他们宣传党的脱贫攻坚工作的相关知识及重要性，促使他们积极主动的去看望、走访、帮助自己的贫困帮扶亲戚，给贫困户宣传党的号召与好政策，帮助贫困户提高国语水平，不在贫困户早一天脱贫。
3、一年来集中78名困难学生过生日3次，每月定期组织10名教职工赴恰其库木农民家里进行扶贫帮困和四同四送等工作，取得了较好的效果。一年来，每月开展一次家长会。
三、存在的问题
1、我校党支部存在的最大的问题是正式在岗党员人数太少，发展党员 工作滞后。
2、党员教师的年龄两极分化，没有非常年轻的党员教师。
3、党支部的建设工作不够完善，三会一课工作有时候因忙于业务工作，没有坚持按时开展。
4、退休党员教师们的国语水平很差，有待提高。
四、今后的工作思路
1、全体党员要提高思想认识，解决理念问题。
2、提高党员素质，狠抓国语水平.
3、创新管理机制，积极发展年轻党员，为党支部输入“新鲜血液”。
4、推进科学发展，使党建工作为教育教学和脱贫攻坚等工作服务。
5、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。在课堂改革、科研、教师培训、青椒工程等方面发挥党支部的作用。
第四篇 小学党支部换届工作报告2600字
导读：按照惠济区实验小学党支部换届选举议程，主持人首先通报了到会党员人数，学校党支部共有党员24名，到会22人，党员到会人数符合党章和基层党组织换届选举有关规定，大会在庄严的国歌声中开幕。
随后上一届支部书记杨志强同志宣读了《关于同意惠济区实验小学党组织委员会按期换届选举的批复》，并代表上一届党支部作了工作报告，党员全体表决通过了报告。接着由田郑敏同志宣读《惠济区实验小学党支部换届选举办法》并介绍了党支部委员会候选人的基本情况。
杨志强同志作工作报告
经上一届党支部委员会推荐，陈丹丹同志任监票人，吴慧君同志任唱票人，郑丹丹同志任计票人。大家本着公平、公正、公开的原则投出了庄严的一票。投票方式以无记名投票、差额选举的方式进行，通过3名教师当场唱票并统计，惠济区实验小学党支部新一届委员会由五名同志组成。
五位党支部成员召开了第一次支部会议。经大家投票选举，通过了杨志强同志任党支部书记，田郑敏同志任党支部副书记，李征杰、崔燕、赵利霞任委员。后又研究确定了工作分工，其中，李征杰任纪检委员，崔燕任组织委员，赵利霞任宣传委员。
最后大会在雄壮的《国际歌》中圆满落幕，新当选的支部成员表示一定不辜负大家的信任和重托，在党的领导下，以奉献服务的精神，做好支部工作。
小学党支部换届工作报告
一、上届支部主要工作与取得成绩
在区教育党工委、第二教育署党委的领导下，近年来，学校党支部坚持以十八届三中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观引领校园文化，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，积极推进创先争优活动。围绕“培养有灵魂、有灵气的阳光少年”的学校育人目标，将新一轮文明单位创建工作有机地融入到各项工作之中，坚持解放思想、实事求是、开拓进取、与时俱进的工作思路，充分调动全校教职工的工作积极性和创造性，提高全体师生思想道德素质。以特色创建与品牌打造为目标，促进师生自主和谐发展，有力提升了学校办学水平，社会声誉稳步提高。
(一)积极推进学习型党组织建设，发挥党的思想政治优势。
学校党支部紧密结合学习型党组织的创建活动，通过支部大会、党小组会议、教工大会等，采取集中学习、分组交流、撰写体会、网上分享、开展主题活动等方式，组织学习掌握党的路线、方针、政策，学习教育教学理论、现代信息技术等方面知识，学习国家法律法规，学习党的历史，学习校内外先进人物事迹。通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，党员陆续撰写了《党史学习心得》、《“开明国语读本”读后感》、《“苦难辉煌”学习心得》、《“论群众路线”学习体会》等，进一步提高了党员干部的思想政治素质和政策理论水平。
(二)着力抓好党建工作，增强支部的凝聚力。
1、党建工作规范有力，扎实有效
上届党支部不断完善工作机制，严格实行支部议事决策制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系服务群众制度、重大事项报告制度等，有力地促进了支部各项工作的实施。深入开展党的群众路线教育实践活动，加强学校领导班子建设，带领广大师生努力践行社会主义核心价值观。充分发挥党支部政治核心作用，积极参与学校重大决策，推动学校党风廉政工作的开展，从制度上加强监督保证作用。切实落实党务、校务公开工作，确保学校在重大问题如招聘教师、招生等与教工有切身利益的工作中，做到公开、公平、公正。依法依规完成新一轮学校副职聘任工作，在干部的任用上废除干部职务终身制。党支部能广泛征求意见，接收先进教师加入党组织，展示党员风采，确保党员队伍的先进性、纯洁性。
2、主题活动丰富多彩
学校党支部紧扣迎接党的生日、建军节、国庆等有意义的纪念日，组织“党史知识竞赛”，组织党员、入党积极分子和民主党派人士教师参观革命圣地，组织交通文明青年志愿服务活动，组织党员开展“同享蓝天”捐书活动，先后开展以“在党旗下成长”、“怎样做一名负责任的老师”、“做学生的知心人”为主题的征文、演讲比赛活动、“教育与梦想同行”博文、微小说竞赛活动。校园中，坚持多年的党员导师制活动使党员的先锋模范作用不断显现。
3、学校党、政、工、团、队与民主党派等组织的合力作用充分显现
通过加强支部建设、共建教工之家、健全教代会制度等，做好教师思想工作，切实维护教工权益，调动广大教职工的主人翁积极性，为学校的教育改革发展保驾护航。学校党政工坚持利用寒暑假走访长病假和特困教职工家庭，工会开展“一日捐送温暖工程”、“聚焦看世博”摄影比赛、“建西好声音”比赛、文明组室创建、高雅艺术欣赏等活动，把精神文明建设渗透到学校各项工作中。定期召开教代会，发挥教代会成员参政议政、参与民主管理的作用，顺利通过“学校督导自评报告”“学校绩效考核方案修订稿”等。加强对团、队工作的指导，按时召开少代会，定期组织向困难学生家庭送温暖活动。组织民主党派教师座谈会，邀请他们参与党支部活动，积极听取他们的意见建议，促进学校的和谐发展。
(三)加强师生政治思想教育与师德建设，不断提高社会声誉
认真组织教职工学习十八届三中全会精神，深入学习素质教育的理论，开展各种形式的学习、交流活动。在师生中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和丰富多彩、形式多样的各种活动、校班会等，包括430、930等大型校园活动，打造积极进取、充满活力的建西校园。以道德讲堂为载体，加强师德教育，提高教师素质。积极参与街道社区文明建设，与浦东新区清真寺签订文明协议，与海军91394空军94656部队建立共建关系，尽心尽责承担学校社会责任。
二、对今后支部工作的建议
一是理论学习不放松，学习和讨论要有全年计划、阶段安排，做到有目标、有重点，注重内容的系统性、针对性和连续性;二是把经常性党建活动与今后党的各主题活动工作有机结合，以推进学校重点工作为中心，整体安排落实，创新内容和形式，提高活动的吸引力，增强活动的成效;三是严格党员管理，在学习、活动和工作方面高要求、严标准、加强约束，以每个党员的先进性体现支部党组织的先进性;四是做好日常党务工作，做到计划周密，经常检查，勤于落实，体现奋发向上的精神和勇气，真正起到党组织的战斗堡垒和核心的作用
第五篇 中心小学党支部换届选举工作报告4300字
同志们：
根据市教育局党委的部署，今天，我们在这里召开溱潼中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支部委员会的委托，现在，我代表党支部向全体党员作工作报告，请予以审议。
一、三年来的主要工作及取得的成绩：
自20__年9 月以来，我校党支部在上级党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。学校党支部被评为镇先进党支部。学校的综合办学水平显着提升。学校荣获泰州市文明单位、泰州市平安校园、泰州市和谐校园、泰州市优秀家长学校、泰州市科技先进学校、市教育现代化先进校、连续八年在市素质教育综合考核中获优秀奖。
(一)以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质
学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风不断提升的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“ 学习师德模范”教育活动、“党员先进性”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。重点组织开展了 “ 党员先进性” 教育专项活动、“科学发展观”教育活动等系列活动，切实提高了教师队伍的政治理论素养。
(二)以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力
学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。
1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习科学发展观活动为带动，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，增强领导干部保持党的先进性、践行“百年老校”精神。进一步完善了干部队伍管理机制。;二是进一步规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度、岗位评估制度等一系列教职工管理制度，使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。近年来，党支部先后培养发展了八名优秀教师加入了党组织。
2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校办公会、教代会等，广开渠道，广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。
(三)以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系。
学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体，积极开展主题教育活动，组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动，共捐款4200余元，利用“七一”组织党员教师参观世博，使党建活动更有吸引力; 同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。
(四)以落实科学发展观为引领，加强作风建设，保证党组织风正源清
1、深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定，规范收费管理，杜绝乱收费现象;加强对教师的教育和管理，杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生;教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立教师队伍和学校的良好形象。组织签定了“杜绝小金库”活动，组织开展了行风评议、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度，做到依法治校，规范办学;三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设责任书。坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受群众的监督。
(五)以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量。
党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校和教育的又好又快发展。基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升教育教学质量和整体办学水平。
1、教学质量显着提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。三年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，深化课堂改革，加大科研力度，狠抓了教学常规管理、校本教研、信息技术教育等工作，进一步加大泰州市立项课题实施力度，推动了教学质量和科研水平的不断提升。学校在全市素质教育综合考核中一直名列前茅，在课堂教学竞赛、作文竞赛中成绩突出，师生获奖达100多人次。
2、德育实效不断优化。德育是学校教育的根本。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针，把德育工作作为首抓工程，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体，狠抓了良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。特别是自2024年9月以来，学校抓住教育的根本，开展了良好习惯养成教育，从与学生的人生幸福息息相关的习惯抓起，通过多种渠道，加强学生的良好习惯培养，为学生的终身幸福奠基。
3、办学条件进一步改善。改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，谋求最大的利益，是学校党支部的重要工作目标。近年来，学校先后投资300多万元，新建幼儿园、厨房、多媒体教室、手工实践室、电子备课室，改造了学生电脑室、音乐室、美术室，美化校园环境、植树绿化，购置了钢琴、大屏幕投影、实物展台等教学设备和图书音像资料，挖井寻源办好寄宿制学校，使学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了最优越的办学条件，以高分通过了省教育现代化学校的验收。被评为市教育现代化先进学校。
4、师资队伍整体素质迅速提高。以师德建设为核心，狠抓师德师风教育、政治业务学习和专业发展，切实提高了教师队伍的整体素质。培养泰州市名教师1人、泰州市教学能手1人，泰州市教坛新秀2人，市学科带头人5人。
二、存在的主要问题：
1、在处理党建与行政的关系上尚有欠缺，有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。
2、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、今后的奋斗目标：
1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。进一步深化廉政建设，提高党员干部的廉洁自律意识;加强职业道德建设，增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，真正发挥党支部的战斗堡垒作用。争创泰州市党建工作示范校。
2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育、管理和监督，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养。引导党员在创先争优活动中勇创佳绩。
3、营造 “三个氛围”：一是不断改善办学条件， 努力做到校园呈三化(绿化、美化、净化)，重点加强学校文化建设，改进管理策略，完善管理机制，优化管理理念、创新工作思路，打造合乎校情、师生认同、独具特色学校文化。二是创造条件激励教师谋三业(授业、敬业、创业)，建立更加完善的教师队伍管理和培养机制，打造一支师德好、业务精、素质高、爱好广、受学生喜欢的教师队伍。三是开展素质教育，积极引导学生求三成(成长、成才、成功)。认真开展素质教育，以一班一品一校五品为抓手，打造和谐的学生群体，促进学生全面发展，让学生学有所成。
同志们，三年来，在镇党委、教育局党委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。
第六篇 小学党支部两学一做情况自查报告1950字
小学党支部两学一做情况自查报告
一、基本情况
__镇小学党支部现有党员9名，女党员2名，入党积极分子2名。现任支部委员会由书记1人，宣传委员1人，组织委员1人，支部委员1人组成。支部党员平均年龄45岁，大学本科学历6人，大专1人，中师2人。
二、主要工作
1、统一思想，高度重视。今年以来，中央在全体党员中开展“学党章党规，学___系列讲话，做合格党员”主题教育活动，各级党委高度重视此项活动开展，我镇小学党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，并及时召开了全体党员大会，安排部署了此项活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件，向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵，将思想严格统一到教育党委关于教育系统开展“两学一做”活动的中心上来，使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益，都能从具体的学习中成长，坚定理想信念，为教育发展奠定坚实的思想基础。
2、认真学习，积极作为。全体党员教师开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，。扎实开展“手抄党章100天”活动，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助微信平台、手机短信、网络媒体及时了解有关“两学一做”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。通过一系列的学习，涌现出了何晨辉、刘亚锋等党员学习模范和标兵，他们不仅能及时完成学习任务，还能帮助身边的同志学习，为其他党员起到了良好的表率作用。
3、营造氛围，搭建平台。镇小学党支部积极开拓“两学一做”学习平台，制作学习专栏和党员展示园地。党支部成立“两学一做”学习办公室，专人负责具体活动的开展，党员活动室重新布置，营造良好的学习氛围。以每十天为一个周期，党员对阶段性的学习成果进行集中展示。设立党员模范岗和党员先锋岗各1名，在党支部逐渐形成人人争做典型，抢做先锋的氛围。每周组织党员一次集中学习，学习《当代陕西》、___系列讲话等，党员进行集中讨论，交流学习心得，确保了学习效果。继续扎实开展好党课工作，每月支部书记上好一节党课，主题为“两学一做”的相关内容，将学习教育的具体内容与教育工作的实际结合起来，讲解给全体党员，让每为党员都能将理论和学习联系起来，强化学习的实效保障。
4、密切监督，强化落实。支部每天通过qq群检查党员的学习情况，一周收集一次党员学习材料，主要包括手抄党章复印件，学习心得体会，集中在全体党员中开展“两学一做”知识调查问卷，检查党员对“两学一做”内容的掌握情况。确保学习的效果。注重过程资料的收集整理，每一份学习材料都认真做到了存档归类。
三、存在不足
1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中，个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位，对“两学一做”活动开展思想认识不足，学习中存在敷衍塞责，学习消极怠慢，态度不端正。
2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘，学习中不能严格要求自己，对分配的工作任务不能按时完成，学习效果不明显。
3、学习的内容过于单一，联系实际不够。党员学习过程中，学习形式、手段过于传统，不能创新学习形式，开发更丰富的学习平台，大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来，不能达到学习的目的。
四、改进措施
1、强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力，给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材，不断丰富党员学习的知识范围，接触更多新资讯、新内容，扩大党员的知识视野。
2、创新学习平台。下阶段将在镇小学网站开展“两学一做”专栏，开通“两学一做”学习交流微信群和qq群，加强党员之间的学习交流互动，将具体学习贯穿到日常工作中。
3、加强联系实践。将“学、改、做”紧密结合起来，在学习中反思，在学习中及时发现问题，加大对问题整改的检查与督促，切实将学习到的理论运用到实践中，促进各项工作健康有序发展。
五、几点要求
1、及时反馈。党员要定期向支部反馈阶段学习成果，思想汇报，将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会，解决学习中遇到的疑难困惑。
2、阶段反思。坚持有学习有反思，坚持将反思和整改有机结合起来，立行立改，切实促进学习的发展。以十天为一周期，开展好学习阶段工作总结，确保学习实效性。
3、争做典型。在全体党员中开展“学做先锋模范”活动，展示优秀党员的先进事迹，在全镇掀起学习热潮，起到宣传、带动、示范效应。
4、及时总结。按时按计划完成学习任务，落实学习活动的相关要求，支部及时对学习成果和过程进行总结，形成可见性材料，作为支部建设的重要依据。
第七篇 小学党支部书记述职报告1050字
本人自__年8月调任__中心小学党支部书记以来，转瞬间第二个三年任期又过去了。在上级党组织和中心校领导的关怀支持下，在全体党员和广大教师的关心帮助下，自己克己奉公，履行职责，尽心尽力完成本职工作。主要体现在以下三个方面：
1、明理：识大局务本职。确保组织的先进性，队伍的先进性，工作于学校整体步调的一致性，这就是大局。为此带领支委同志认真做好本职工作，一是坚持政治理论学习。秉承正确的舆论导向的一贯性，不断增强党员的角色意识，身份意识，形象意识和行为意识。二是用理论武装人。始终把队伍建设作为学校教育发展的永恒主题，和党员教师一道通过活动载体，着力建设具有人格魅力和专业魅力的干部队伍。三是注重学习的内化过程。通过“学习科学发展观”，“创先争优”等活动的开展，党员教师们的思想觉悟得到了提升，热爱党的教育事业的工作作风得到了强化。党员教师大局观念有了明显的转变，能够以清醒明理的豁达境界，一切以学校发展为利益攸关的关注点。
2、求真：发挥“保促”作用。依法治校，是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，通过组织学习、开展教育活动等形式，增强了党员教师的先锋模范作用和党的基层组织的凝聚力，发挥了学校党组织的政治核心作用，实现了新教育体制下的保障机制和新的管理模式下的监督作用。围绕务真求实的工作作风，督促支持校长正确行使职权。我也用智慧忠实地执行了上级政策，一切以学校发展为履行职务职责的着力点。
3、正己：坚持以身作则。我们的工作虽然平凡，但同时也孕育着不平凡的人生。正因为此道理，自己在工作和生活中秉承“三个信念”。即：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位同事，真诚对待每一名学生，力争让工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题。客观地分析问、判断问题，公正地处理和解决问题，力争让校园处处充满和谐。三是要务实。扎扎实实教好书，实实在在地做好本职工作，真真切切地干一点事情，力争让校园处处洋溢着团结奋进的气氛。我仍将用炽热的职业情怀品味着工作的乐趣，一切以学校发展为思想行为规范切合点。
三年来，__镇中心小学的党建工作在凝聚着全体党员的滴滴汗水中，在全体教育工作者的期盼中，党支部的政治核心作用和保障监督作用得到了进一步体现，各项工作都取得了可喜的成绩。
今后，我愿在我的同仁——在做到各位帮助和支持下，为我们共同追求的美好理想——为把我们学校建设成“党群和谐，干群和谐，师生和谐”的温馨校园，用我的执着、我的智慧，我的奉献，努力再努力。
做的不够，说的不好，敬请教诲。
谢谢！
第八篇 2024小学党支部换届选举工作报告4300字
小学党支部换届选举工作报告
同志们：
根据市教育局党委的部署，今天，我们在这里召开溱潼中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支部委员会的委托，现在，我代表党支部向全体党员作工作报告，请予以审议。
一、三年来的主要工作及取得的成绩：
自20__年9 月以来，我校党支部在上级党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。学校党支部被评为镇先进党支部。学校的综合办学水平显着提升。学校荣获泰州市文明单位、泰州市平安校园、泰州市和谐校园、泰州市优秀家长学校、泰州市科技先进学校、市教育现代化先进校、连续八年在市素质教育综合考核中获优秀奖。
(一)以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质
学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风不断提升的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“ 学习师德模范”教育活动、“党员先进性”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。重点组织开展了 “ 党员先进性” 教育专项活动、“科学发展观”教育活动等系列活动，切实提高了教师队伍的政治理论素养。
(二)以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力
学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。
1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习科学发展观活动为带动，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，增强领导干部保持党的先进性、践行“百年老校”精神。进一步完善了干部队伍管理机制。;二是进一步规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度、岗位评估制度等一系列教职工管理制度，使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。近年来，党支部先后培养发展了八名优秀教师加入了党组织。
2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校办公会、教代会等，广开渠道，广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。
(三)以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系。
学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体，积极开展主题教育活动，组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动，共捐款4200余元，利用“七一”组织党员教师参观世博，使党建活动更有吸引力; 同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。
(四)以落实科学发展观为引领，加强作风建设，保证党组织风正源清1、深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定，规范收费管理，杜绝乱收费现象;加强对教师的教育和管理，杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生;教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立教师队伍和学校的良好形象。组织签定了“杜绝小金库”活动，组织开展了行风评议、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度，做到依法治校，规范办学;三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设责任书。坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受群众的监督。
(五)以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量。
党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校和教育的又好又快发展。基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升教育教学质量和整体办学水平。
1、教学质量显着提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。三年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，深化课堂改革，加大科研力度，狠抓了教学常规管理、校本教研、信息技术教育等工作，进一步加大泰州市立项课题实施力度，推动了教学质量和科研水平的不断提升。学校在全市素质教育综合考核中一直名列前茅，在课堂教学竞赛、作文竞赛中成绩突出，师生获奖达100多人次。
2、德育实效不断优化。德育是学校教育的根本。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针，把德育工作作为首抓工程，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体，狠抓了良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。特别是自2024年9月以来，学校抓住教育的根本，开展了良好习惯养成教育，从与学生的人生幸福息息相关的习惯抓起，通过多种渠道，加强学生的良好习惯培养，为学生的终身幸福奠基。
3、办学条件进一步改善。改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，谋求最大的利益，是学校党支部的重要工作目标。近年来，学校先后投资300多万元，新建幼儿园、厨房、多媒体教室、手工实践室、电子备课室，改造了学生电脑室、音乐室、美术室，美化校园环境、植树绿化，购置了钢琴、大屏幕投影、实物展台等教学设备和图书音像资料，挖井寻源办好寄宿制学校，使学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了最优越的办学条件，以高分通过了省教育现代化学校的验收。被评为市教育现代化先进学校。
4、师资队伍整体素质迅速提高。以师德建设为核心，狠抓师德师风教育、政治业务学习和专业发展，切实提高了教师队伍的整体素质。培养泰州市名教师1人、泰州市教学能手1人，泰州市教坛新秀2人，市学科带头人5人。
二、存在的主要问题：
1、在处理党建与行政的关系上尚有欠缺，有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。
2、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、今后的奋斗目标：
1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。进一步深化廉政建设，提高党员干部的廉洁自律意识;加强职业道德建设，增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，真正发挥党支部的战斗堡垒作用。争创泰州市党建工作示范校。
2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育、管理和监督，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养。引导党员在创先争优活动中勇创佳绩。
3、营造 “三个氛围”：一是不断改善办学条件， 努力做到校园呈三化(绿化、美化、净化)，重点加强学校文化建设，改进管理策略，完善管理机制，优化管理理念、创新工作思路，打造合乎校情、师生认同、独具特色学校文化。二是创造条件激励教师谋三业(授业、敬业、创业)，建立更加完善的教师队伍管理和培养机制，打造一支师德好、业务精、素质高、爱好广、受学生喜欢的教师队伍。三是开展素质教育，积极引导学生求三成(成长、成才、成功)。认真开展素质教育，以一班一品一校五品为抓手，打造和谐的学生群体，促进学生全面发展，让学生学有所成。
同志们，三年来，在镇党委、教育局党委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。
第九篇 惠安县第三实验小学党支部关于开展发展党员暨党费收缴管理工作自查报告800字
惠安县第三实验小学党支部关于开展发展党员暨党费收缴管理工作自查报告
惠安县第三实验小学党支部成立于2024年9月6日，现有正式党员15人。9月18日按《____基层组织选举工作暂行条例》规定进行支部委员选举并报局党委批复。9月26日正式产生由黄淑芬、郭惠彬、黄英明、任婷婷、赵志铭等5位同志组成的中共惠安县第三实验小学支部委员会委员。其中黄淑芬同志任书记，郭惠彬同志任副书记，黄英明同志任组织委员，任婷婷同志任宣传委员，赵志铭同志任纪检委员。
学校全体党员在党支部的带领下，认真贯彻落实上级党委的工作部署，结合学校实际，制定支部工作计划，坚持发展党员的“十六字”方针，有计划，按程序落实发展党员。本学期准备发展新党员1名（陈清越同志），由黄淑芬书记亲自考察培养。其他党员分别下到各年段，负责考察确定一批入党积极分子作为培养对象，作为明年的发展对象。入党联系人经常关心经常过问积极分子的成长状况，做到入党积极分子每季度一次思想汇报，半年填写一次考察鉴定，平时及时向支部反映他们学习、工作、表现的情况，同时注意倾听教师对他们的看法和反映，并及时反馈给支部，供支部研究发展对象时参考，使我们发展的人更有先进性，保证发展的质量。我们把发展党员求质量不求数量作为一个原则。坚持发展对象的政审和公示制度，严把“入口关”。
全体党员都能按月定额准时交纳党费，每月支部总收缴党费210元。支部设立专门的党费收缴登记薄，由黄英明同志负责管理，在党费收缴管理中能做到党费证、党费收缴登记薄、上墙内容一致，并及时登记。党支部每月能按时向上级党组织全额上缴党费。
由于支部刚成立，各项工作还不完善，工作经验不足，对发展党员工作还做得不够深入，对入党积极分子的关心还不够，还有待做更细致的工作。我们要克服工作经验不足的弱点，努力学习，认真完成上级党委布置的各项工作。
中共惠安县第三实验小学支部委员会
2024年10月18日
第十篇 小学党支部书记述职报告有哪些3950字
尊敬的领导，各位同事：大家好！
我到__学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。
一、政治理论水平和政治素质
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的__大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。
通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻__在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深刻理解讲话，严格按照讲话要求去做，爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“__大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
二、精神状态、工作作风和心理素质情况。
在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。
三、组织协调及解决复杂问题的能力
近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
四、履行工作职责情况(工作创新)
我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻__大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲;牢记美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬____学教师先进事迹;并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。
另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。
2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。
1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。
2加强组织领导，完善队伍建设.成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。
3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。
五、廉洁自律情况：
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头” ，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部; 一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
六、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
总之在20__-——20__学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请批评指正！
谢谢大家！
述职人：___
20__年__月__日
小学党支部书记述职报告
第十一篇 小学党支部党建工作自查报告2450字
小学党支部党建工作自查报告
__年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以争当师德楷模、争创一流业绩的的双创活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
__农场__小学党支部，下辖__小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。
二、自评情况：
党支部根据《__省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及__年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是__年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制，发展党员公示制，入党转正表决制。__和__年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动，__年党员集中ѧϰ计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。
__年以来，为保证创先争优活动取得实效，我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于创先争优活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立创先争优活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底，支部召开创先争优活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在争当师德楷模，争创一流业绩主题教育活动中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对五好、五带头有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕争当师德楷模，争创一流业绩为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《__小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的中华经典诗文诵读活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评__区巾帼文明示范岗，在__区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的大家唱、大家跳 全体党员教师积极参与，在__区大家唱、大家跳展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与__区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持三会一课制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
第十二篇 小学党支部书记2024年度述职报告3800字
我到____学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。
一、政治理论水平和政治素质
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的__大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。
通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻__在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深刻理解讲话内涵，严格按照讲话要求去做，爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“__大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
二、精神状态、工作作风和心理素质情况。
在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。
三、组织协调及解决复杂问题的能力
近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
四、履行工作职责情况(工作创新)
我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻__大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲;牢记一篇美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬____学教师先进事迹;并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。
另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。
2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。
1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。
2加强组织领导，完善队伍建设.成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。
3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。
五、廉洁自律情况：
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头” ，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部; 一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
六、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
总之在20__-——20__学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请批评指正！
