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述职报告--推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想十二篇

发布时间:2024-11-19 查看人数:42

述职报告--推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想

第一篇 述职报告--推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想600字

述职报告

江苏省泰兴市溪桥镇中心小学 成永忠

各位领导、老师,现将本人近一年的工作向各位做个汇报,不当之处敬请各位指正。本人主要负责学校的语文教学工作、继续教育、档案管理等工作。还担任五年级语文教学和班主任工作。

我所述“职”之一职务

在与中层干部交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”在我们学校,校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的教师多数是全镇各年级的领头羊、教学骨干,有的甚至还是我的老师?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心,我开始回忆这一年来所参与的工作及其感受。这一年来在校长室的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,指导自己的工作实践。

一、推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想

新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准,编印了邀请为特约撰稿人、被《新作文》杂志聘请为泰兴地区特约研究员。并和全国多家杂志建立长期友好的合作关系。今年还光荣地成为中共预备党员。

因为个人经验不足,有时考虑问题不够全面,做事过急。今后要进一步转变观念,强化服务意识,开拓创新,提高工作主动性。提高自己的管理水平,推进学校现代化进程,为溪桥小学辉煌明天而努力。

第二篇 2024年教育局领导半年述职报告1350字

一、上半年工作完成情况

(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。

一是中小学人事制度改革。自去年_月6日,全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后,我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作,钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验,多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神,我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件,为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中,我们坚持“先竞聘后分流”的原则,既要防止骨干教师流失,影响教学质量,又要避免出现大面积空岗,增加财政负担。结合我市的实际情况,在执行省定政策的同时,我们会同市人事局并报请市政府同意,制定了灵活的政策,对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分,有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位,竞聘后分流1284人,改革(双聘)工作已于__年3月1日全部结束,目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革,进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构,在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制,为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。热点栏目:述职报告

二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上,制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察,在对学校综合评估的基础上,将高中招生指标配额到校,根据学校的综合办学情况确定配额指标,学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价,改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法,促进了学生全面发展和素质教育的实施。

(二)大力改善办学条件,整体办学水平进一步提高。

一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年,先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修,共计投入资金92.3万元,使这些学校的办学条件得到了较大改善,促进了整体办学水平的提高。fo_er.net

二是强化学校管理,向管理要效益。为了进一步加强管理,提高资金的使用效率,我们利用近一个月的时间,先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件,以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查,使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况,提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后,我们将通过“以奖代拨”的形式,有针对性地加大学校基础设施的投入和改造,大幅度改善办学条件。

三是科学调整学校布局结构,提高教育资源的使用效益。在__年基础上,上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作,计划将西山小学和六中合并,在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并,在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并,在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并,在大陆小学办学。学校布局调整后,将使有限的教育资源得到充分利用,既避免了资源浪费,又有利于学校均衡发展。

第三篇 教育局局长经济责任审计述职报告1450字

首先,诚挚地欢迎区审计局、审计组各位领导和同志来我局对我进行任期内的经济责任审计。下面,按照审计组要求,我将20××年至20××年人局长以来的工作情况作以简要汇报。

一、不断加大教育投入,全面改善办学条件。

一是以两项督导评估为契机,争取财政投入按时足额到位。20××年以来,我们以迎接省、市两项督导评估为契机,积极向区委、政府领导反应教育的困难,使得我区在财力十分有限的情况下,区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。光20××年-20××年,财政对教育的投入累计达到2.95亿元,年均增长12.56,其中20××年教育支出占到同期财政支出的32.48,确保了教育经费的“两个比例”、“三个增长”。

二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力,我局积极鼓励社会力量投资办学,致力发展民办教育。近年来,由民营企业投资8000多万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园,如铂金玫瑰幼儿园、恩雅幼儿园投资都在500万元以上。目前,全区民办学校(幼儿园)总数达到64所,在校学生(幼儿)达到14000多人,民办教育成为区域教育体系的重要组成部分。

三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强,我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。20××年以来,吸纳社会资金1560多万元,完成了12所薄弱学校的改造任务,彻底消除了d级危房。

二、三、四中3所高中学校通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金8000多万元,建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆。城区教育布局调整取得实质性进展,今年投资600多万元的先锋学校、娄底五小等项目建成后,城区大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。

三、坚持维护群众利益,努力构建和谐教育。均衡发展是人们对教育的迫切要求。我区以 小财政办出大教育,均衡发展是稳教之策。

一是城乡教育一体化。小财政的区情,决定我局必须坚持城乡教育一体化,促进城乡教育的均衡发展。20××年,通过资源整合,我局将原有的117所区属中小学校调整优化为69所。为有效缓解中心城区学校班额大、上学难问题,通过扩容提质和新建学校,新增学位2700多个。近几年累计投入4700多万元完成了农村学校现代远程教育工程以及中心小学以上学校的现代化教学设施装备工作。目前,全区有6所学校成为省级现代教育技术示范学校。

二是惠师政策人性化。小财政的区情,决定了我局对事业单位进人必须严之又严,但因教

四、注重勤政廉政,严格约束自己。认真履行班长职责,带头贯彻执行中央和省、市关于加强廉政建设的各项规定,认真开展保持共产党员先进性教育活动,切实做到立党为公,执政为民。

一是充分发挥班子成员的整体合力。始终紧紧地团结在区委区政府周围,在教育局班子中讲团结,讲风格,互敬互谅,互帮互让,严于律己,宽以待人,注意依靠集体的力量,调动方方面面的积极性,真正形成了既有民主、又有集中,既有自由、又有纪律,既有统一意志、又有个人心情舒畅,生动活泼的政治局面。

二是主动接受各界监督。勇于开展批评和自我批评,自觉接受党组织和人民群众的监督,主动向人大报告工作,征求人大代表和政协委员的意见和建议,主动和班子成员、学校和基层干部谈心交心,让他们指出自己的缺点与不足。三是坚持廉洁自律。工作中要求别人做到的事情,自己首先做到,要求别人不为的事情,自己坚决不为,在抓好政府廉政建设的同时,更注重管住自己的亲属和身边工作人员,管住自己的一言一行。

第四篇 2024年教育部门各科室述职报告1600字

述 职 报 告

一、党政办公室

主 任:祝 青

踏踏实实做人,认认真真工作

8年四中教学,从良朋到县城,虽近在咫尺,却遥盼已久,万分庆幸;同281位同仁和3200多位学子,见证昌硕高中这艘航母顺利启航,三生有幸;担任我校首任党政办公室主任,更是倍感荣幸。一年来,我不敢有丝毫懈怠,时刻以一名共产党员和中层干部的形象严格要求自己,踏踏实实做人,认认真真工作。以教书育人为己任,热爱学生,立足课堂促教学;以自我加压为动力,广泛学习,注重管理出实效。在工作实践中取得了一定成绩,现向各位领导、各位教职工汇报如下。

一、 注重学习,努力提高自身的政治素质和业务素质。

以邓小平理论和__“____”重要讲话为指导,认真学习和贯彻__大精神,以及教师必须遵循的师德规范,并把它作为自己的行动准则。通过各种形式的学习,深切体会到“解放思想、实事求是、与时俱进”这个建党、建国、建设社会主义现代化的精髓。作为一名普通共产党员有责任为实现中华民族的振兴作出自己的努力。在日常生活工作中始终保持共产党员的先进性,每时每刻以树立党员新形象作为自己学习、工作的要求,向率先垂范的领导学习,不断注重自身形象;向教学得法、大胆创新的一线教师学习,不断提高教学艺术水平;向默默无闻、毫无怨言的后勤职工学习,不断修正自己价值取向。本年度先后参加了第五个暑期师德周学习、县名师、名校长研修小组、学校未来教育英特尔培训、普通话证书培训、计算机证书培训、高中教师资格证书培训和参与校本教材编写等活动。

二、注重实效,致力于管理上、教学上的创新。

在教学工作上,以“教学成效争先”为自己的追求目标。一年来,在备课、讲课、批改及个别辅导等方面都能认认真真地进行,在课改进程中,与同组教师们一起积极探索,致力实践,积极参加教研组活动。受到岗位工作限制,虽只在校内听了20节课,学人之长补己之短,收获很大。教学中,结合减负做文章,努力实践,提高课堂四十五分钟的效率,把课程目标更好地落实在课堂教学过程中。调动学生的学习积极性,及时鼓励认真做作业的学生,关爱学习上有困难的同学,控制落后面。在去年县数学竞赛中获得丰收,县二等奖2人次,三等奖2人次,同年级各班中最好。

“学习固然重要,但做人更重要!” 以创建一个学生行为日益规范、懂礼守纪、勤学好问、团结向上的先进集体为目标。配合学校德育工作或班主任工作,激发同学们的斗志,激励学生积极参与学校的各种活动与各类竞赛。前一个学期,担任曹琛等4名“顶级人物”的德育导师,共谈话12人次。与4名同学家长都见了面或电话都进行交流;主动担任211班罗继敏同学课外德育导师;今年又担任第2幢学生公寓402室的临时家长,所有工作都严格按德育处规定操作,每星期寝室实地察看3次,全寝室成员已经召开2次会议,寝室各项问题得以全面解决,在德育处三次抽查考评中均全优,并和同学们一起起草了寝室奋斗目标“人人上本科,个个争重点”。从而增强了学生集体的凝聚力和战斗力。

担任党政办主任,接受了一次严峻和崭新的挑战。带领全体办公室人员多学习、多比较,注重每项工作的计划性和科学性。同时注重学习中华传统美德,处理好良好人际关系,取得良好满意度。岗位只是一个坐标,它来自于领导和广大同仁的双重认可。一方面凡关系教职工切身利益的事无小事,教职工职称初级一级和高级的三级申报、有近110位教师高中资格证书补证和申领,认真仔细,~完成,每月津贴办公室所分管部分的统计,没有差错。值日或午间巡视安排时哪些教职工生病或身体比较弱,暂不安排,心中都清清楚楚。另一方面,凡领导交付的工作都保质按时完成。不论是常规性工作还是即时性任务,事无巨细,贵在认真。高标准严要求完成各项任务。但话说回来,没有领导的高度信任,特别是分管领导的具体指导;没有广大教职工的理解和支持,给我们努力工作的一个良好环境;没有办公室全体人员团结一致,克制横向比较的不平衡心理,工作就不可能取得现有成绩。在此真诚地表示感谢!

第五篇 5月教育机构个人述职报告450字

5月教育机构个人述职报告范文

转眼我在__教育机构工作了三个半月多了,在这里工作很有意义又有挑战性。我热爱教育事业,平时严格要求自己,认真履行岗位职责。虚心求学,改善不足,吸取新技能。把每个孩子当做自己的小孩用爱心去辅佐他们。以下是我对这几个月的工作总结

一:教学方面

做到培养孩子的学习兴趣为主,尽量让每个孩子在心情愉悦的情况下完成每节课,适当带领孩子做些安全有意义的游戏 。

二: 保育方面

虽然我们不像幼儿园老师天天陪伴孩子,但只要是我们的课堂就要照顾好每一个孩子,一发现幼儿有不适就马上联络园长或家长。

三:家长交流方面

经常与家长沟通,及时了解孩子在家的`学习状况以及孩子的身体情况。向家长反映幼儿课堂状况,做好给予及时的鼓励和表扬,做的不够的请家长配合,助幼儿纠正。发现缺席的幼儿及时与家长电话问候。

四:其他方面

本人自参加工作以来对工作认真负责,与同事友好相处,团结合作,在教学方面与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力,把铁岭神墨做到人尽皆知。

第六篇 区教育局局长述职报告2700字

区教育局局长述职报告

20__年度,在区委、区政府的正确领导下,在各极领导的关心、指导、帮助下,在局党委书记的大力支持下,我和班子成员一道,坚持以科学发展观为指导,认真履行职责,开拓进取,真抓实干,全力推动教育发展水平领先苏北、跨越苏中、融入苏南,促进了我区教育事业的持续健康发展,教育事业各项发展指标继续保持全市领先。按照河办发[20__]82号文件要求,现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下:

一、认真履行职责,推进教育事业跨越发展

我始终将贯彻执行党的教育方针作为重要工作职责,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,认真落实全国、省、市教育工作会议精神,今年以来重点围绕建设现代化教育强区目标,我主要抓了十项工作:

1.抓布局调整,谋全面发展。一年来,结合旧城改造及新区开发等实际情况,加强了学校规划建设,加快推进中小学、幼儿园的布局调整和内部设施建设,撤并了一些生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱学校,启动了新一轮学校建设工程,以打造优质教育资源来消灭薄弱学校,实现学校办学条件的高位均衡。在区委区政府的大力支持下,高标准建设了一批设计理念超前、教学设施先进的现代化学校。投入近1亿元的江苏省淮阴中学教育集团开明中学今年建成,暑期招生爆满,产生了较大社会影响;投入4亿余元,实施淮安市实验中学、淮安市清江浦中学(原市三中)改扩建工程,新建淮安市白鹭湖学校。目前,三所学校开工前的各项准备工作均已就绪,年底前确保白鹭湖学校和清江浦中学顺利开工建设。

2.抓规范办学,让群众满意。我坚持依法治教,全面贯彻落实《江苏省中小学常规管理规范》,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化政府监管力度。区教育局和各校校长签订了“规范办学行为实施素质教育目标责任状”,修订了《区教育工作考核评价办法》,强化教育教学过程管理和对学校管理工作的考核。一方面提升学校管理水平。区教育系统通过制定“教师十不准”、开发校本课程、优化课程设置、加强队伍建设、完善安全体系、进行督导调研、聘请行风监督员、开展校长接待日活动等措施,严格落实“五严”规定。全区中小学以“三风”建设为抓手,不断提高常规管理水平,促进了办学行为的有效规范。

3.抓队伍建设,建一流师资。面向全国招聘了30名优秀师范毕业生及骨干教师,面向全市公考选拔6名中学副校长。举办了课堂教学改革观摩研讨会等活动;组织教干和优秀班主任代表赴西安、盘锦参加全国班集体建设年会,组织局机关部分干部、部分中小学校长、街道主任和社区干部赴南京考察社区教育。建立了全区教师、教干轮岗交流制度,约10%的教师进行了交流,进一步促进了义务教育阶段学校的师资均衡。目前,全区中小学专任教师学历达标率100%,有省特级教师2名,市基础教育专家组成员、学科带头人和骨干教师46名,市、区级骨干教师、学科带头人人数占教师总数的21%。

4.抓素质教育,创特色品牌。以“走向优质教育、建构高效课堂”为中心,深化课堂教学改革,开展高效课堂教学研究,今年以来组织了1000余人次外出学习活动,举办了10场人次全区高效课堂现场观摩活动,开展了36个高效课堂课题研究,实现了教师高效课堂学习培训、研讨交流从备课组、教研组到学校、全区的四级层面全覆盖,初步构建了16个富有各校特色的高效课堂教学模式,提高了课堂效益。全区各校以教育特色建设为主题,加强校园文化建设,深入实施“一校一特”、“一校一品”战略,11所中小学都形成了具有本校特色的素质教育新模式。编写出版了《高效课堂教学模式探索》、《高效课堂教学案例集锦》、《高效课堂课题研究集锦》、《学校教育特色建设探索》、《学校管理实践与思考》等系列书籍。

5.抓合作办学,引优质资源。我们努力探索开放办学、合作办学的新途径。区政府与省淮阴中学联合举办淮安市开明中学;区教育局加强与市体育局的联系,开展对外教育交流;中学与省淮阴中学进行了深度融合,师院附小与淮安体育运动学校联合办学;师院附小、淮海路小学等学校与省内名校建立了合作关系。省际交流、市际交流、校际交流、开放办学的研究和实施的不断推进,促进了全区中小学的办学层次的稳步提升。

6.抓统筹发展,完善教育体系。基础教育协调发展,全面超额完成市、区下达的学前教育、义务教育、高中教育各项指标。高度重视职业教育,加强了组织领导,加大了经费投入。积极统筹社区教育资源,大力开展社区教育,建成省级社区培训学院。

7.抓教育管理,提高教育质量。高度重视德育工作,继续强化班集体建设;积极推进课程改革,重视艺体教育;加强教学督导,提高全区教学常规管理水平。今年,我区小学、初中教育教学质量继续保持全市领先,高考本科达线数再次取得较大进步,区教育局和中学被市教育局表彰为高中教学质量先进单位。

8.抓惠民工程,推进教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。健全学生资助制度,及时发放义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助、高中家庭困难学生助学金,对城乡低保家庭和土地换社保家庭子女考入高校学生按标准进行资助和办理生源

地助学贷款。全区无一名学生因贫失学。

9.抓行风建设,树教育形象。全面贯彻落实《江苏省中小学常规管理规范》,对全区中小学进行了随机督查和专项检查。严格实行“一费制”,无乱收费行为,在全省教育收费通报中,未出现重大问题记录。认真落实校长接待日活动;推进政务公开,信访件办结率、满意率均达100%。大力开展教育宣传,提升我区教育的影响力和美誉度。

10.抓安全稳定,促教育和谐。健全了教育系统安全工作网络,多次组织中小学安全工作检查,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施,全年无重大安全责任事故。强化稳定工作,未出现一例赴省进京上访事件。

二、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展

作为教育系统的主要负责人,我坚持在教育系统内实行党风廉政建设责任制。局纪委、监察室负责党风廉政建设的具体组织和监督检查,党委班子成员一岗双职,在完成业务工作的同时,对系统内各学校和分管科室的党风廉政建设负领导和督查责任。多年来,我们不断加强党风廉政的制度化建设,结合教育系统特点,健全制度,层层负责,抓好落实。通过扎实有效的措施,领导班子较好地贯彻了国家反腐__的各项要求,履行了党风廉政建设职责;班子成员较好地执行了领导干部廉洁自律的各项规定,完成了党风廉政责任目标、惩治和预__败体系建设工作任务,促进了教育事业的健康发展。

第七篇 xxxx年教育局局长个人述职报告1950字

各位领导:

__年上半年,在县委的正确领导下,认真履行职责,加强领导,创新举措,党建工作取得了一定成果。现汇报如下:

一、履职尽责,推动党建工作再上新水平

以抓班子、带队伍、树形象、创业绩为重点,强化管理,狠抓落实,党建工作水平进一步提高。

1、抓好党委班子建设,发挥示范作用。强化三种意识,争创三型班子:一是强化思想解放意识,争创务实型班子。扎实开展“解放思想、自我加压、激情创业”活动,树立干部敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识,争创创新型班子。要求班子全体树立突破发展意识,实现人无我有,人有我强,人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识,争创服务型班子。领导干部切实转变作风,定期深入基层深入一线检查指导工作,在干部和群众面前树立了榜样作用,全县上下形成了想方设法谋发展,千方百计抓管理,一心一意上质量的浓学厚习氛网围。

2、突出“三个加强”,提高干部队伍和党员队伍整体素质。

一是以“学习实践科学发展观”、“干部作风建设年”活动为契机,加强政治和业务学习,提高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。

二是加强制度建设。根据省委、省政府提出的建立完善“五项制度”要求,进一步完善了首问负责制等规章制度,并辑印成《机关工作规则》,人手一本,使机关工作进一步规范,机关纪律更加严格,工作效率明显提高,有力地推动了各项工作的开展。

三是加强干部队伍和党员队伍建设,不断提高战斗力。今年共发展党员11名、积极分子28名。强化干训师训工作,学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提升。

3、加强党风廉政建设,树立教育干部良好形象。一是做到严格自律。作为领导班子的“班长”,认真贯彻落实党风廉政建设和廉洁自律的各项规定,严格按照规定程序办事,充分发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制,形成党委统一领导、党政齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与教育执法、查处违法违纪案件结合起来,解决了一批群众关注的热点难点问题。三是认真搞好政务、校务公开和党员履行义务“五公开”工作,广泛接受社会监督。

4、强化争先进位意识,保持教育良好的发展势头。

一是教学质量稳步提高,__年高考再创历史新高。今年高考,我县参加高考的考生4419人,本一上线882人,上线率20%,比__年增加262人;本二上线1725人,上线率39%,比__年增加406人,增长率30.8%,本二上线人数位居全市第三,高考成绩再创辉煌。

二是加快布局调整和标准化学校建设步伐。经过多次反复论证,经县政府批准,制定了《中小学布局调整暨学校标准化建设工作实施方案》,今年,要撤并中学6所,小学43所;创建标准化中学4所,小学25所。随着本学期结束,6所初中和43所小学的撤并任务将如期完成。

三是对接京津工作初见成效。为应对全球经济危机,认真落实县委牛书记在十二届六次全会上提出的“两个转变”要求,3月6日,职教中心举办了“对接京津校企人才推介会”。来自北京、天津等大中城市的28家企业为本次推介会提供了800余个就业岗位,大部分学生竞聘到了心仪的岗位或形成了签约意向,各用人单位也选聘到了自己所需的人才,真正实现了“校企合作,双赢共进”的目的。

四是引资工作成绩斐然。__年申报项目4个,取得各级补助资金830万元,其中:__中学宿舍楼工程中央国债资金210万元、__小学教学楼工程校舍维修改造中央资金210万元、__小学教学楼工程维修改造中央资金100万元、__中学教学楼工程省级资金310万元。资金830万元已全部进入教育专户。

二、存在的不足及原因

一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与党的要求还有差距;二是干部教师队伍整体水平有待提高;三是布局调整和标准化学校建设工作任务艰巨;四是教育资源配置不均衡,还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因:有些支部书记存在重教学轻党建的思想,影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求,思想陈旧,教法落后,导致教学质量的提高;撤并无生源学校和开展标准化学校建设是实现教育均衡和进一步提高全县教学质量的必然选择,是一项惠及全县中小学生、与广大人民群众利益密切相关的“民心工程”,也是教育部门义不容辞的重要责任。在这项工作上相关部门也做了大量工作,但由于全县学校点多面广,学校撤并和标准化学校建设涉及县乡村多个单位、部门,工作任务依然艰巨。在此,提请县委领导综合考虑。

三、下半年工作思路和措施

一是继续坚持“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为建设教育强县奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理,优化教育环境,继续加强行风建设,从严治教,依法行政,坚决纠正教育行业的不正之风。三是积极协调,全力推进布局调整和学校标准化建设工作。四是加强干部教师队伍建设,树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育,确保教学质量保持全市先进位次。

不妥之处,请批评指正。

第八篇 基础教育工作责任考核述职报告3750字

龙川县县委常委、常务副县长:韦钦强

2024年4月

我从2024年3月分管龙川县教育工作以来,认真履行职责,注重调查研究,力求在最短的时间内熟悉并着手落实我县基础教育的工作责任。现将本人分管教育一个多月以来履行职责情况简要报告如下。

一、注重调查研究,掌握我县基础教育现状

自今年3月分管教育工作一个多月的时间内,我认真履行职责,大胆负责,统筹兼顾,创新工作思路,强化工作措施,落实工作责任,多次深入教育部门和基层学校调查研究,现场办公,从多方面了解教育的基本情况,已基本掌握我县教育现状。

近两年来,龙川县委、县政府深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和政策,确立了“教育强县”战略目标,以办人民满意教育为工作出发点和落脚点,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,并将“学梅州、找差距、兴教育”作为各级领导班子的共识,出台了一系列关于教育发展的工作意见、制度和方案,扎实推进教育改革与创新,优化教育发展环境,落实经费保障,坚持数量与质量并重、普及与提高并进、全面发展与特色创设并举、纵向进步与横向领先并力的内涵发展道路,既充分挖掘传统潜力,又竭力扩张现代教育资源,力求在经济层面较低的状态下,不断提升教育质量,在构建完善“以县为主”管理体制,推进教育均衡发展上取得可喜成效。

目前,我县教育事业与其他各项事业一样,已经站在了一个新的历史起点上。据统计,我县近90万人口,辖25个镇,有高级中学2所,完中8所,技工学校1所,职业学校1所,初级中学35所,小学340所,幼儿园54所。全县高中专任教师1076人,学历达标率78%;初中专任教师2591人,学历达标率97.2%;小学专任教师4101人,学历达标率99.6%。全县在校高中生15318人,初中在校生46812人,小学在校生78644人,在园幼儿15309人。小学适龄儿童入学率达到99%以上,巩固率达100%;初中三年巩固率达到94%以上;“三残”儿童、少年入学率达93.6%以上;学前教育毛入学率达51.08%。两年来公开招进527名教师,对麻布岗中学校长和其他完全中学副校长进行了公开选拨;表彰奖励先进教师234名,先进教育工作者77名,十佳校长10名、十佳教师10名、十佳班主任10名。两年来教育经费总投入67080万元,生均教育经费支出及生均公用经费支出逐年增长;教育非学历教育各类培训达88批11124人;投入5687.93万元用于农村中小学校的c、d级危房改造;投入750多万元装配实验教学,实施“校校通”工程;中心小学以上拥有电脑室、语音室,初中以上有理化生实验室;农村小学三年级全部开设了英语课程、中心小学四年级全部开设了信息技术课程。2024年,我县教师人均月工资1988元,公务员人均月工资1892元,县城教师人均月工资2058元,农村教师人均月工资1990元,符合广东省关于教师工资福利待遇“两相当”的工作要求。投入5160万元用于普高建设,新增高中阶段学位3800个,高中阶段毛入学率66.8%;中职招生逐年增长;2024年龙川一中高分通过国家级示范性普通高中终期督导验收,县实验中学高分通过广东省普通高中教学水平评估。省一级普通高中学位占全县普通高中学位50%以上;两年来我县升学率和高考上线连创新高;农村免费义务教育稳步实施,老师和学生参加各级各类竞赛及其它教育工作亮点纷呈。

尽管龙川教育成绩喜人,但仍存在镇与镇之间、校与校之间教育发展不平衡、个别学校存在班额过大、教育经费的投入不能满足教育发展的需要等问题,需要今后努力予以解决。

二、对基础教育工作的认识

十年树木,百年树人;经济要发展,社会要进步,教育须先行。龙川要在新形势下不落伍,跟上时代发展的步伐,就必须继续花大力气研究存在的问题,找出解决问题的可行办法,只有存在的问题逐一得到解决,教育才能获得不断发展的动力,才能步入良性发展的阶段。教育既是社会的基础工程,又是社会的系统工程。教育是关涉千家万户,关系子孙后代的大事,是家庭幸福、社会发展的基石。办好教育,办大教育,除了满腔热情之行,更要按照教育特有的内在规律办事,不能带感情色彩,不能一时冲动。教育属社会的上层建筑范畴,建立在社会的经济基础之上。所以,教育的发展需要社会的支持,需要政府的大力作为。教育不同于经济建设工作,可以在较短时间内见成果,她必须通过几年乃至十几年才能见效,才能有效益。这就要求主政者必须高瞻远瞩,本着为政一任,造福一方的负责任态度,认真贯彻科学发展观,必须树立教育优先发展的理念,为基础教育的发展提供必需的物质基础。

三、今后落实教育工作责任的意见和建议

多年来,历届县委县政府分管教育工作领导高度重视教育事业,正视困难,迎难而上,务实进取,开拓创新,积极探索符合龙川特色的教育改革与发展之路,取得了一系列辉煌的成就,为龙川教育均衡发展打下了坚实的基础。今年3月份,县委、县政府将教育工作调整由我分管,给予我一份沉甸甸的信任和责任。我深知,就我的能力与水平而言,承担这份重担,没有任何轻松可言,唯有全力以赴,尽管我心里有一丝不安与忐忑,但更多的是充满信心。我于1984年参加工作至今有20多年,工作是划了两个圈:从教师起步,又回到教师队伍;事业从教育开始,又回到了教育。细细品味,深感教育与我有不可割舍的缘份,教育是我的事业所在。现在,我又成为龙川教育工作者的一员,感到非常的骄傲和自豪,但我现在不是沉浸在喜悦之中,而是在深深地思考:我县教育到底与教育强县差距有多大?从纵向看,我县教育取得的成绩是辉煌的,振奋人心的;从横向看,我县教育与教育强县的差距并没有显著的缩小,在激烈的竞争中,稍有懈怠,就面临拉大差距的风险。危机意识、忧患意识占据了我整个心扉。我现在想得最多的是我县教育该如何更好更快发展,我们该做什么?作为分管教育领导,我想做好四件事情:

(一)继续加强学习,进一步提高思想政治素质和领导水平。深入学习领会十七大精神和党的十七届三中全会精神,始终坚持教育事业发展的正确方向。用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,把科学发展观的要求转化为推动教育事业发展的正确思路、政策措施和体制机制,进一步坚定全面贯彻党的教育方针的信心和决心。认真总结改革开放30年来我县教育工作的宝贵经验,借鉴和吸取其它地方和兄弟县区的成功做法,围绕我县基础教育现状,实现什么样的教育发展和怎样发展教育的问题,探索和把握新时期基础教育发展的科学规律,切实提高教育现代化水平,实现我县教育又好又快发展。加强调查研究,积极探索教育事业发展的新思路。当前我县基础教育处在新起点,面临新机遇,需要应对新挑战。要立足当前,着眼长远,进行战略性思考,准确分析把握我县基础教育的发展趋势,研究提出带有全局性、前瞻性的思想观点、政策措施和对策建议,推动基础教育的理论创新、制度创新和工作创新。要以求真务实的.精神狠抓落实,以改革为动力,以提高质量为核心,以加强薄弱环节为重点,不断开创教育事业发展的新局面。要集中力量办一些给百姓增添信心、给教育界增添动力的事情,努力建设覆盖全民的公平教育、伴随一生的终身教育、资源共享的优质教育,为教育的发展营造良好的舆论氛围和社会环境。

(二)坚持既定的工作思路和做法,注重保持各项工作的连续性。近年来,以县委书记段邦贤同志为班长的县委领导班子提出建设“教育强县”的总目标,作出了一系列教育优先发展的工作部署,符合科学发展观的要求和龙川教育发展实际,极大地凝聚了人心、鼓舞了士气,收到了显著成效,对此,我将在进一步完善的基础上,坚定不移、一如继往地予以推进。并将同教育系统所有教职员工一起,同全县人民一道,把握机遇,直面挑战,同甘共苦,风雨同舟,以最大的决心和意志,开拓进取,励精图治,在继承中创新,在创新中发展,致力于龙川基础教育的改革与发展,共同创造龙川教育美好的明天。

(三)抓好教育系统干部队伍作风建设,努力提升教育教学质量,切实解决教育民生问题。要办好人民满意的教育,首先要努力建设人民满意的教育机关。教育系统要内强素质、外树形象,加强内部建设与管理,树立良好的精神风貌和社会形象。要切实抓好教育系统干部队伍作风建设,分阶段先行实施《龙川县初中阶段学校教育教学质量综合考评方案(试行)》,提升教育教学质量,切实解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题,解决影响和制约教育科学发展的体制、服务、管理、招生、教师队伍建设等办学工作方面的突出问题,改进教育教学工作中的薄弱环节,解决实际工作中群众关心的难点和热点问题。

(四)以开拓创新的精神推动教育人事制度改革,确保教育均衡发展。要以即将实施的教师绩效工作制度为契机,稳步推进教育人事制度改革,盘活教师这一巨大人才资源,始终把培养造就高素质教师队伍作为根本大计,最大限度地调动广大教师的积极性和创造性,为教师的发展提供更多更好的平台,努力培养更多德才兼备、具有蓬勃创新精神的优秀教师,更好地发挥师资力量在基础教育均衡发展的关键性作用。

“路漫漫其修远矣,吾将上下而求索”。作为基础教育的新兵,在龙川教育未来发展的道路上,承载着更多的是责任和义务。今后,我有信心有决心在县委、县政府的领导下和上级业务主管部门的支持下,落实科学发展观,解放思想,认真履行职责,坚持优先发展教育的原则不动摇,坚持以人为本的教育理念不动摇,坚持办人民满意教育的目标不动摇,竭尽全力,逐一解决当前我县教育存在的问题,为继续谱写龙川教育事业发展新篇章作出应有贡献!

第九篇 组织部门干部教育工作者个人述职报告干教科2400字

组织部门干部教育工作者个人述职报告(干教科)

一年来,在部领导的关怀指导下,与科室同志一道,开拓创新,扎实工作,圆满完成了干教科的各项工作任务,同时,积极协助_____科长认真做好干部科的部分工作。通过学习和实践,使自己在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高,现将一年来学习和工作情况简要汇报如下:

一、加强学习、提高自身素质

学习是工作的基础,是提高素质的必由之路。我始终把学习作为履行职责的首要任务,自觉坚持,持之以恒。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神和业务相关的方针、政策和法律、法规,积极投身党的先进性教育活动,利用一切机会和条件边工作、边学习、边实践、边巩固,为更了地履行自己的职责奠定了坚实的基础,同时,在工作中能够积极帮助科室新同志熟悉业务、把握工作技能,协助处理实际工作中碰到的问题,做到学以致用,达到丰富自己、提高工作能力和业务素质的目的。

二、履行职责,认真完成各项工作

一是坚持将党政领导干部、年轻后备干部培训作为干部教育培训工作的重点,不断加大培训力度。今年与科室同事一道组织举办乡局级干部进修班_期,后备干部培训班_期,共培训各类干部_____人次,使副局级干部基本轮训一遍,同时,认真完成了上级部门的调训任务,推荐外训干部_____人次,其中县级干部_____人次,乡(局)级干部_____人次,一般干部_____人次。

二是扎实开展干部在职自学和理论中心组学习。建立了“一把手”学习责任制,要求各单位做到有年度学习计划,有集中听课讨论,有学习记录和个人自学笔记,切实保证了学习时间和学习效果,并且利用调阅、年度考核的形式,对部分单位进行检查,促进了自学活动的深入开展,同时,认真组织部分干部参加_____市网上学习园学习。

三是年初与科室同事共同设计了并向乡(局)级干部发放了《干部学习培训情况调查问卷》_____余份,经统计分析,有针对性地对今年的培训内容进行了充实,增设了“公共危机事件的预警与应对”、“突发公共事件的处理”等大家普遍关注的专题讲座。同时,切实加强了对培训效果的调查和跟踪反馈。通过发放学员意见调查表、召开学员座谈会等方式,了解学习培训的收获和体会,查找分析培训工作中存在的不足及原因,及时进行了改进。

四是加大了工作创新力度。今年在各县区率先开展案例互动教学,通过阅读分析案例、案例小组讨论、教师剖析案例、代表中心发言及结合工作实际编写案例等方式,积极促使教师与学员的良性互动,提高干部解决工作中热点、难点问题的能力;进行了研究式教学。实行了“大班集中教学、小组分类研修”的新教学模式,在集中培训的基础上,根据学员的岗位需求和培训内容设计了执政能力建设、新农村建设、创新思维谋发展等研修小组,由学员自主选择,专题教师组织,运用了课程回顾、研讨交流、学员讲坛等形式,搭建了学员之间、学员与教师之间共享体会、转化知识和提升能力的舞台和通道;开展了“菜单式选学”。为满足干部多样化、个性化的学习需求,我们在培训前结合干部自身发展和岗位需求,设置了_____节课程供学员自主选择,有效增强了培训的针对性和实效性,激发干部参训的热情。

五是进一步加强了干部教育培训治理。实行了“两考一评”制度。每次培训前都对参训学员进行理论知识摸底测试,了解把握参训学员的素质和能力,为培训内容设定提供依据,培训结束时对参训学员进行验收考试,检验培训的效果,还研究制定了综合考核办法和量化评分标准,把学员的出勤到课、课堂纪律、学习笔记、分组讨论、案例分析发言等各方面都纳入考评范围,并量化分值,以分数评选优秀学员。一年来,共对_____名优秀学员进行奖励;实行了教学评估制度,每次授课结束后,组织学员对课程进行评估,全面把握教师的教学质量,并及时进行了反馈。同时,我们还实行学员自我治理制度和坚持跟班治理制度,并对近几年来干部教育培训情况进行认真梳理和归档,健全了乡(局)级干部的干部教育文书档案。

六是认真完成部分干部科工作。制定了《关于乡(局)级后备干部挂职锻炼培养工作的实施方案》,起草了《推荐通知》,提出了《后备干部挂职锻炼人选建议名单》,制定了《乡(局)级后备干部挂职锻炼治理办法》,同时,撰写了《_____市市管后备干部队伍建设工作总结》及时上报了_____有关科室。认真组织并撰写了《苇沙河镇关于基层干部队伍建设情况汇报》,做好了_____市委组织部来我市调研的预备工作和接待工作;参与制定了机关党工委年度考评方案设计,同时制定了《_____市市管领导干部不胜任现职的认定标准和调整办法》(草案);参与“提、强、树、创、见”活动方案的设计并带队组织检查活动的进展情况;参与了乡镇换届工作和市党代会、人代会和政协会议组织组的部分工作。

三、严格自律、着力搞好自身建设

一年来,自己在本职工作岗位上,能够认真遵守部机关的各项纪律、规定,严格自律、自我约束,同事有困难时 能够积极出谋划策帮助解决,与同志搞好团结,虚心向有经验有同志学习,努力提高自身综合素质。尤其是部机关开展“强、树、比”活动以来,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇,认真学习锻炼自己。今年重点在文字综合能力上下功夫,先后撰写了《适应需求强化培训切实提高干部能力建设》、《组织工作要在强力推进经济社会发展中有所为》、《强化措施注重实效推进干部自学活动》等调研材料和工作研讨,向上级组织部门和报刊上报信息1,其中《_____市从四个方面贯彻干部教育条例》、《_____市对干部在职自学进行量化考核》、《_____市干部在职自学活动见成效》等信息在_____市领导干部网上学习园进行了发表。

总结自己一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但还是存在一些问题和不足。一是学习不够,理论和业务学习的还不够扎实;二是碰到工作忙、多时,有时会出现急燥情绪,说话不注重方式方法;在今后的工作中,我将虚心学习,自觉改正缺点,高标准、严要求,扎实工作、锐意进取,努力做一名合格的组工干部。

第十篇 教育局工作述职报告2100字

教育局工作述职报告

在区委、区政府正确领导下,我局围绕建设'教育强区'的战略决策,坚持以办人民满意教育为目标,真抓实干,开拓创新,促进了全区各类教育事业健康发展。

(一)坚持依法治教,认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策。

一是深入开展普法教育。组织全系统3000多名干部教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,组织参加了“五五”普法考试。二是认真贯彻《行政许可法》。两次聘请专家、组织干部学习《湖南省行政程序规定》等行政法规。严格执法,在民办学校审批、教师资格认可等方面规范管理。三是针对教育热点难点问题开展立法调研。配合省市人大对《湖南省实施<______义务教育法>办法(修订草案)》提出了4条具体修改意见。这两年,共办理人大代表建议和政协委员提案56件。

(二)坚持强化管理,不折不扣完成年初确定的工作目标

1、狠抓教育教学质量

一是“普九”成果进一步巩固。小学、初中阶段适龄儿童、三类残疾少儿入学率、巩固率均均为100%,初中辍学率一直控制在0.3%以内。近两年有21名教师在全国、全省教学比武中获一等奖,89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖。二是高中教育成绩显著。2024年,全区高考本科上线人数905人,上线率为27.09%。颜学之等4人被北大、清华录取。2024年全区本科上线1769人,上线率为45.79%。李鑫等3人被清华北大录取。三是成人教育稳步推进。国家教育部和省成人教育工作两个调研组先后对我区成人教育工作进行了调研,调研组对我区成人教育工作给予了高度评价。目前已有万宝、杉山、双江3所成为省示范成校。今年万宝成校被教育部评为“全国农村成人教育先进学校”。四是幼儿教育日趋规范。进一步加强了对新办幼儿园的审批程序,加强了对幼儿园校车安全隐患排查和食品卫生等专项检查,并组织对全区所有幼儿园进行专门的督导评估。目前我区一年幼儿教育入园率为95%,三年学前教育入园率达到了82%。

2、狠抓教师队伍建设

一是及时补充新鲜血液。我局争取区委政府支持,公开招聘录用了120名教师,进一步优化了师资结构,提高了师资队伍专业化水平。二是认真抓好师资培训。先后组织15长参加了省、市校长高级培训班,这两年总计培训校长教师9969人次。三是大力加强教师职业道德建设。教师节表彰奖励了75名优秀教师和优秀教育工作者,组织十佳师德标兵进行了巡回演讲。对在职教师从事有偿家教进行了专项治理,两年共查处违规办班教师9人,对违规收取的2.3万元全部清退到了学生。

3、狠抓学校安全工作

提出了安全工作“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”“五个到位”基本要求。各学校针对火灾、地震、大型活动等进行了应急演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次,整治校内隐患12处,处理上级批转信件20余件。认真开展法制教育,预防校园暴力,确保了校园平安。

4、力促教育均衡发展

一是以布局调整为契机,大力改善办学条件。两年总计投入近4000万元用于加强教育基础设施建设。先锋学校筹资300万元新建了教学楼、娄底五小筹资320万元新建了科教楼;二中、三中分别投入1200万元和1450万元建成了综合楼、塑胶田径场和图书馆等项目。近两年,共有11所学校列入合格学校建设项目,都已顺利通过省市的评估验收。二是加强科学管理,促进教育公平。对初一、高一新生的编班,教育局采取分校集中进行电脑随机编班,任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级的'做法,杜绝了学校巧立名目办重点班的现象发生。

(三)坚持深化改革,大力加强教育干部队伍建设

一是狠抓了机关思想作风建设。去年认真开展了创人民群众满意机关满意学校活动,今年又深入开展了学习实践科学发展观活动。广泛听取和收集意见180多条,针对存在的问题进行了认真答复和整改。去年区政协对教育工作进行了评议,评为“满意”单位。今年区人大又组织进行了评议,评为“合格”。二是积极稳妥推进学校人事制度改革。今年暑假组织实施了教育系统第四轮人事制度改革。全区106名局管中层干部全部通过公开竞聘产生,有效地激活了用人机制。

(四)坚持民主集中,大力加强勤政廉政建设

一是认真贯彻民主集中制。坚持重大问题集体决策、民主决策、科学决策。坚持每年召开一次民主生活会。二是推行政务、校务公开,加强民主监督。重点公开了“两免一补”发放标准、学生转学、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这两年,通过笔试、面试、考察等程序,录用了120名教师充实到农村中小学校,选聘了30余名农村教师充实到城区学校,全部做到了办事依据、过程、结果三公开。三是领导带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用,凡私事用车,局领导都按规定缴纳油费和过路过桥费。从严要求自己与下属及家人,两年来局领导共拒收红包礼金5万多元,上交补助、红包1.6万多元。

两年来,我们在履行职能、廉洁自律方面取得了一定的成绩,但对照区委、政府的要求,人民群众的期望,我们的工作还存在着差距。主要表现在:一是在推进义务教育均衡上,我们的工作措施还要进一步完善;二是一些干部的服务意识、服务能力和服务水平还有待进一步提高。在今后的工作中,我们将深入学习实践科学发展观,加强宏观思考和战略研究,用创新精神去做好教育工作,推进娄星教育又好又快发展。

第十一篇 教育局长的述职报告3650字

20__年,我局在县委、县政府的正确领导下,深入贯彻落实《中共__县委、__县人民政府关于加强教育工作的意见》,以提高教育教学质量为核心,真抓实干,勤奋工作,取得了一定的成效,受到了上级的肯定和表彰,先后荣获“省县级优秀电教站”、“市先进政办室”、“市优秀教研室”、“市综合治理先进单位”、“县级文明单位”等多项荣誉称号,现将我们教育局领导班子的思想作风建设情况和一年来的工作情况简要报告如下:

一、领导班子思想作风建设情况

一年来,我们始终坚持把局级领导班子的思想、组织和作风建设放到重要位置来抓,按照县委要求,扎实深入地开展保持共产党员先进性教育活动和全县教育系统干部作风集中整顿活动,营造“干事、创业、为民”的浓厚氛围,我和教育局其他领导班子成员一道,通过认真学习理论,进行自我剖析,制订整改措施,在思想、作风建设诸方面有了明显改进,领导班子凝聚力、战斗力进一步增强,落实县委、县政府决策,履行岗位职责的意识和能力进一步提高。

县委七届五次全会以后,我局就认真落实全会精神,结合先进性教育活动,对今后一个时期的教育工作进行了认真的研究和谋划,讨论制定了__县“十一五”教育规划,提出了提高我县国民素质的具体思路,进一步强化了干部监督工作的规范化、制度化管理,修订出台了《邢台县教育局机关工作管理制度》规章90余条,机关规范化管理水平提高到一个新阶段,被县委组织部确定为“干部全程监督试点单位”,并召开了由全县所有乡镇和县直单位参加的现场会,对我们的一些典型作法作了推广和交流,另外,我们还对教学奖惩与评估办法作了改进,加强了对高中教育教学的监督。上述工作是思想和作风建设得以改进的具体体现,也为较好完成全年工作奠定了思想和组织基础。

二、一年来主要工作成效

今年年初,我们经过认真的研究谋划和集思广益,确定了全年工作基本思路,即“以争创教育强县为目标,以提高教育教学质量为核心,在布局调整、幼儿园建设、农村劳动力转移、班子队伍建设以及改善办学条件、提高学校管理水平等方面再上新台阶”,并向县委和社会作出郑重承诺。经过教育系统全体同志的辛苦努力,较好地完成了年初承诺的各项目标任务。总结起来,主要做了以下几个方面工作。

一是以开展先进性教育活动为契机,狠抓了班子和教师队伍建设。按照县委关于保持共产党员先进性教育活动的部署和要求,我局结合教育系统工作实际,以转变工作作风,提高服务能力为重点,切实抓好教育局机关的先进性教育活动,在强化理论学习、提高思想认识的基础上,由局主要领导带队、组织机关全体工作人员深入基层开展教育大调研活动,广泛征求学校干部和教职工以及财政、人事部门意见和建议达40余条,并逐一作了认真的整改。

在第二批先进性教育活动中,我们以强化责任意识,确保学校安全稳定为着力点,狠抓各级学校领导班子的作风建设,把安全稳定工作做实做细,较真落实,务求实效。同时,我们还努力抓好教师队伍素质的提高,广泛开展师德、师技教育培训活动。今年以来,先后组织2300余名中小学校教师参加了全市文化知识考试。为落实县委、县政府《关于加强教育工作的意见》要求。经县政府批准,通过一系列严密的组织考试和试讲,我们公开择优选录了本科以上高素质教师42名,现已充实到了示范性高中教学第一线。

二是以通过省依法治校达标验收为切入点,提高了学校管理水平。在加强高中学校管理方面。进一步加大高考奖惩力度,制订颁布了《示范性高中高考奖惩办法》,广泛开展听评课活动,加大校本教研工作力度。各个高中学校还充分挖掘和利用各自独有的教育资源优势,强化了学校德育工作,校园文化建设有声有色,“全面育人”的办学理念在我县进一步贯彻深入。在强化义务教育管理方面,我们坚持靠制度管人,重新修订完善了教育教学督导评估方案,使教育教学评价体系更加科学合理。坚持按规章理事,指导学校完善了各项民主决策、民主管理和民主监督制度。开展多种形式的法制教育,努力维护学校和师生的合法权益。在规范幼儿园管理方面,今年,我们在建设新的幼儿园的同时,重点加强了对全县现有幼儿园的规范管理与巩固提高工作,完成了分类等级评定工作,组织全县40余名幼儿骨干教师参加了市举办的新教材培训。到目前,全县幼儿园总数达到67所,学前三年幼儿园入园(班)率达81%。

三是加大学校教育教学设施建设力度,办学条件进一步改善。在项目学校建设方面,今年,我们共争取到危房改造项目20个,争取上级资金770万元,到目前,多数项目学校工程竣工,将军墓镇中已建成并投入使用。根据县政府确定的“到年底基本消除中小学危房”的要求,我们对全县中小学危房进行了全面细致的排查,确定了县内危房改建与修缮项目12个,明确了完成的时限和责任人,县政府拨出50万元建设资金,已落实到各个建设学校,目前多数学校已完成改建并投入使用。

__中学多方筹资700余万元,改建了2栋建筑面积达1468平方米教学楼,于今年底投入使用;兴建了3栋建筑面积达10882平方米教师公寓楼,预计明年6月底竣工。作为办学条件得以改善的一个重要方面,现代化教育手段得到广泛使用。一年来,我局以推进和完善“校校通”远程教育工程、抓好教育网络的应用研究为重点,运用“校校通”管理平台,建立学校教师基本信息数据库,分期分批组织县属中学和中心学校网管员参加教育技术应用培训,提高了广大教师运用现代教育手段的能力,在“20__年__市多媒体课件大赛”评比中,我局获多媒体课件制作优秀组织奖。

四是认真贯彻执行党的惠民政策,两项“民心工程”落实到位。做好农村劳动力转移就业培训和贫困家庭学生“两免一补”工作,是惠及千万个农民家庭的“民心工程”,倍受社会关注。在农村劳动力转移就业方面,截止20__年10月,我县共组织引导性劳动力转移就业培训9055人,举办技能性就业培训1088人,安置本地就业2885人,到江苏苏州等地就业1469人;实施职普牵手,对初中三年级学生进行分流,目前已在山区和平原乡镇设立了10个教学点,完成470名招生任务。为做好贫困家庭学生“两免一补”工作,我们在认真核实、摸清底数的基础上,确立了资助对象和资助标准,今年以来,全县共资助贫困生13070人次,资助资金共计107.8万元。除中央和省市划拨的资金外,今年,我县共贴补杂费和寄宿贫困生生活费8.2万元。

三、落实党风廉政建设责任制情况

今年以来,我们认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防_体系实施纲要》及有关党风廉政建设的规定,组织机关全体工作人员和基层学校领导观看警示教育光盘。加大了源头预防_工作的力度,邀请检察院同志定期举办预防教育系统职务犯罪法律讲座,健全了党政联席会、股长例会、教职工代表大会等一系列民主管理制度,规范了党委和行政议事程序,进一步深化了机关政务公开和基层校务公开工作,特别是加大了对民办学校校务公开工作的督查力度,进一步巩固和扩大了校务公开工作成果。

在坚持正面教育,加强制度建设的同时,我们还结合教育行业特点,将群众普遍关注的治理乱收费和加强招生考试管理作为党风廉政建设的重中之重来抓实抓好。在规范教育收费方面,严格执行收费公示和“一证一卡三统一”制度,为进一步加大“治乱”工作力度,我局出台了《20__年治理中小学乱收费工作的实施意见》,重点加大了对全县义务教育阶段“一费制”收费情况和公办高中招收择校生执行“三限”政策情况的督查力度,发现问题当场指出并限期改进。

在加强招生考试管理方面,我局严肃了各项考试工作纪律,今年参加高考的考生和考务人员均签订了考试诚信承诺书和责任状,由于措施得力,我县未发生考试违纪舞弊问题。此外,我局今年重点加大了县属学校招生工作的治理力度,实行了“三不两限定”,即各学校不得自行组织宣传,不得随意减免学杂费,不得自行组织入学考试,并限定了轨制和班额。对涉及师生群众切身利益的重大事项,如职称评定、评优评模、教职工招聘、“两免一补”资金发放等热点问题,坚持做到“政策、指标、程序、结果”四公开,主动接受监督。对于教育系统的违纪案件,我局坚持做到“早发现、早查实、严处理”,今年共查处违纪案件2起,均已通报全县,公开进行了处理。

此外,我们教育局领导班子成员还对照党风廉政建设责任制、领导干部配偶子女“两不准”、《关于严格禁止婚丧事大操大办的暂行规定》、《关于落实领导干部不准收受有关单位和个人现金、有价证券规定的实施意见》等有关党风廉政建设的规定,约束从政行为。平时我主动接受班子其他成员和同级纪委监督,在重大事项决策大额资金使用、干部任免等方面坚持民主决策制度,并定期召开民主生活会,班子成员间相互监督、相互制约,从而大大提高了廉洁自律的自觉性,“干净干事”的意识和能力也大大增强。

四、存在的问题及不足

回顾一年来的工作,我们清醒地意识到,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些问题和差距,主要表现在:在提高教育教学质量方面步子迈得还不够大、不够快,校长抓业务的氛围还不够浓。在教育教学管理方面,我县特色学校、亮点学校数量偏少,提高学校管理水平的任务还较重;在行风建设上还存在一些问题,群众还有不满意的地方。今后,我们有决心、有信心在县委、县政府的领导和支持下,正视不足,自我加压,务实拼搏,以更加卓有成效工作,推动我县教育事业实现跨越式发展。

第十二篇 教育工作者2024年述职报告1450字

回首20__年,在党的方针、政策指引下,在教育局和学校的正确领导下,我学习政治素质,提高业务水平,脚踏实地开展教师教育工作,取得比较丰硕的成果。

一、参与编辑《沙河市推广普通话实用手册》

我和张瑞华、王粉玲等普通话测试员在教育局领导郭东海副书记,董少平科长,学校胡改泉校长,高江海副校长的带领下,仔细针对照沙河方言与普通话的差异,搜集整理有关推广普通话的资料,反复校对,草拟了前言和后记,以及附录部分的推普网址,于20__年2月出版了高质量的《沙河市推广普通话实用手册》一书,受到了省验收组的一致好评。

二、协助整理了教育局和进修学校的推普档案

整理档案工作种类多,内容繁杂,又要体现教育局和进修学校各自的工作特点,为此,经常奔波于局校之间,在和其他整理档案人员的协力合作支持下,教育局和进修学校两处的推普档案全部达标。我还负责学校的推普宣传环境、培训、讲解等工作。为整体推普工作顺利达标做出了积极贡献。

三、协助教育局推普督导小组开展工作

我协助教育局推普督导小组不辞辛劳,深入各学区、各中小学校,指导督促推普验收工作,耐心细致地帮助他们改进工作,修补不足。为全市通过省普通话验收出了力。7月份,培训、测试冀南卫校学生普通话100多人。

四、积极参加河北省骨干教师培训工作

布置河北省骨干教师培训工作,并认真参加了10月14到11月7日地综合实践科(承德)的骨干教师培训。培训中,我认真听讲,积极参与互动,热心服务学员,被评为优秀班主任。

五、计划生育工作

上半年,在市领导高度重视计划生育工作的前提下,及时清理整顿相关情况并上报。下半年该工作移交专人负责。

六、依法治校达标县验收预备

沙河市教育局下半年的工作重点是依法治校达标县验收预备。我参加了动员培训。整理各项安全制度,学校章程,并编印成册上报备案。受到法制科的表扬。所编印的《进校安全制度汇编》上传网站后很快成为兄弟学校的重要参考资料。

七、开展教科研活动

继续深入开展教科研活动,预备申报新的课题项目,填补邢台市教育科研的空白。帮助课题组成员撰写发表教育教学论文十多篇,参与组织了全市的中小学教师继续教育考试。

八、迎接邢台市教育评估

为迎接邢台市教育评估,完成了所负责的校本研修的档案整理工作,完成了分担的环境清理工作。

九、党务工作

党务工作,负责组织费的收缴,今年发展新党员一名,是10年来发展新党员零的突破。

十、参与指导河北师大顶岗实习生的讲课评课活动

参与指导河北师大顶岗实习生的讲课评课活动,受到热烈欢迎,《河北师大顶岗实习生听说询议评课(语文)实录》做了专题报道。

十一、积极参与工会活动,支持学校课外活动

积极参与工会活动,主持了20__年9月10日的沙河市教师节联欢会,取得了较大成功。支持学校课外活动,帮助第二中学郭守敬知识竞赛代表队整理了相关资料,为他们竞赛取得邢台市三等奖打下了基础。

十二、学历培训工作

分管学历培训工作,按部就班的完成了学员报考、毕业建档、学籍治理等工作。今年累计毕业专科本科学员110人,目前还有309名学员在读。 不足与展望,不足之处有,深入实际不足,现实操练不足,学习提高不足。

在20__年,努力作到:在教科研工作中克服脱离实际这个大毛病,尽力创造条件深入一线课堂,与学生交流,与老师切磋,与家长探讨。

在课题开展过程中,将网络宣讲与现实培训紧密结合,着重在现实中开展培训咨询活动,联盟其他教育机构、以及热心家长。

在业务学习方面,拟每月学习一本教育类图书,苦练语文教学基本功,做到既能上讲堂,也能上课堂。

述职报告--推行各科新课程标准,切实转变教师的教育教学思想十二篇

述职报告江苏省泰兴市溪桥镇中心小学 成永忠各位领导、老师,现将本人近一年的工作向各位做个汇报,不当之处敬请各位指正。本人主要负责学校的语文教学工作、继续教育、档案管理等工作。还担任五年级语文教学和班主任工作。我所述“职”之一职务在与中层干部交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”在我们学校,校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的教师多数是全镇各年级的领头羊、教学骨干,有的甚至还是我的老师?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。怀着敬
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