关于教师述职报告怎么写
1. 个人基本信息：报告的开头部分应包括教师的基本信息，如姓名、任教科目、所带班级以及在学校的服务年限。
2. 工作职责概述：简述作为教师的主要职责，如教学计划的制定、课堂教学、学生评估、家长沟通等。
3. 教学成果：详细列出本学期或年度的教学成果，包括学生的学业成绩、参与的竞赛获奖情况、课程改革的成效等。
4. 专业发展：描述参加的培训、研讨会或自我学习的经历，以及这些经历如何提升教学能力。
5. 团队协作：提及在教师团队中的角色，如参与的项目、与其他教师的合作以及对学校活动的贡献。
6. 学生关怀：分享对学生个体的关注和帮助，如辅导困难学生、组织课外活动以促进学生全面发展。
7. 家校合作：阐述与家长的沟通方式和效果，包括家长会、家访、家长反馈的处理等。
8. 自我反思与改进：诚实地评估自己的工作，指出存在的问题，并提出改进策略。
开头结尾怎么写
开头：
尊敬的校领导、同事们：
我在xx学校担任xx科目的教师已有一段时间，我深感荣幸能在这个岗位上贡献自己的力量。在此，我想就过去的一段时间内我的工作进行一次全面的述职。
结尾：
回顾过去，我深知自己的成长离不开学校的支持和同事们的帮助。面对未来，我将继续秉持教育初心，致力于提高教学质量，关注每一个学生的成长。我期待着在新的学期里，与大家共同进步，为我们的学生创造更优质的教育环境。感谢您花时间阅读我的述职报告，期待您的指导和建议。
关于教师述职报告范文
第一篇 关于教师述职报告1400字
关于教师述职报告
来到____小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里：本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，严格遵守各项规章制度；对工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年，六年两个年级的音乐教学工作。在此，做如下总结：
一，教育观念，教学指导思想的改变和更新。
在新教材改革的浪潮里，20__学年是个特殊的学年，一年级的小朋友首先站到了改革的最前方，各个学科都使用了新教材，而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快，较好的熟悉，掌握新教材，我区教研室在每学期开学初，安排了全区音乐教师进行学习新教材，还特意从广州请来专家讲座，示范，以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为以学生发展为本的新理念。新教材要求：培养学生自主学习，给学生提供较大的空间自由发展，创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。
二，教案的精心设计。
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。
三，结合实际，搞好课堂教学。
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《幸福生活》这课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易的幸福；《巧巧手》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量；而《长鼻子》，《咯咯哒》，《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！
四，切实抓好合唱队，舞蹈队的建设。
在20__学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开始了正常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练；而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的，因此，为了尽快提高队员的基本功和进展，使之正常运转，除了利用平时的时间训练外，我和曾老师还在每周六早上回校，对舞蹈队进行培训。功夫不有心人，终于在今年的我校的六一文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意的表现！
以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进去，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。
第二篇 xxxx年3月教师个人述职报告5050字
时光飞逝，____年即将过去，回顾一年的教育教学工作，有亮点，也有不足。
一、 语文教学上亮点是：
1、坚持进行班本课程的开发与实施。通过一年的努力和坚持，开发了三种班本课程：晨诵课程(12个月)、节气课程(13个节气)和生日课程(12个)。在开发和实施过程中，积累了经验，提升了个人能力，学生积累了语言，得到了实实在在的益处。据此写出的论文，已经于10月份发表在《滨海教研》杂志，收获了人生第一笔稿费。计划明年年底将晨诵课程和节气课程结集。2、坚持阅读和练字，发挥教师的示范和引领作用，增强学生阅读和练字的积极性，。每天练字半页，已坚持了九个多月了，功夫不负有心人，现在，我的粉笔字和钢笔字书写更美观大方了，基本功更扎实了。指导学生写字也更自信了更有说服力了。暑假里，我号召学生加大阅读量，并在班级群里进行阅读打卡，成效显著，学生们比着读书，读书热情有增无减。这学期开学初，我不但指导学生制作了个人阅读旅程图，实现了阅读可视化，并且还和学生共读了两本书《城南旧事》《三国演义》。把阅读和摘抄感悟结合起来，学生阅读热情高涨，鉴赏水平和书写感悟的水平日渐提高，令人欣喜。3、特色语文活动开展郑重、规范，学生反响强烈。上半学期，我们开展了“我喜欢的一本书”演讲活动，学生参与面广，效果好。开展的荐书卡制作比赛并在家长开放日时展出，吸引了家长们的目光。因为这两个活动开展扎实有效，在期末考试中，我们班的口语交际题完成得特别出色。下半学期，我们认真开展了一场像模像样的辩论会、一次“每日一诵”竞赛，受到学生的热烈欢迎，大大激发了学生的辩论兴趣和诵读积累的热情。4、语文作业改革创新有实效。预习后写读后感，活动后写作文，阅读后写感悟，这些作业将读、写、玩结合起来，让学生的读，有了目的;写，有了内容;玩，有了收获。为促进学生之间的交流，我们坚持周记和摘抄感悟展读，引导学生向小伙伴学习，取人之长，补己之短。
二、 班级管理上
亮点是：1、坚持用成长目标引领学生像树一样成长。开学初要求每个学生绘制个人成长树，指导学生订立个人学期目标，坚持让学生月月进行总结，反思自己的成长，每个学期末进行总结评比。引导学生过一种有目标有反思的生活，学会不断明确努力方向，调整自己的状态，努力争取更大的进步。2、每个寒、暑假，我们坚持让学生进行自我评价，引导学生过一种充实、规律的假期生活。假期生活内容丰富，有学习、有旅行，有劳动，有运动，保证学生的时间能充分利用，过得健康有收获。3、教育活动坚持常态化、系列化、品牌化。如班级“百家讲坛”、“心灵手巧系列活动”、“小老师讲安全”活动等等。精心设计，耐心指导，放手锻炼，让小精豆们在动手动脑的体验中不断成长和进步。4、利用运动会增强班级凝聚力。运动会是进行班级展示的好机会，我每年都会和学生动脑筋花心思去设计班级服装、道具和出场口号，努力出新。今年我们的运动会上不但取得了运动总分年级第一的好成绩，还赢得了文明班级奖项。4、充分利用各种通讯方式，加强与家长的沟通。班级家长委员会充分发挥职能，沟通家校，助力学科教育和班级管理，效果好。班级窗帘有人洗，有人挂，班级的花草有人打理，桌椅有人维修，图书有人捐赠，奖品有人购买，运动会的服装和道具有人选购，家委会的工作大大减轻了我的后顾之忧。家长不但参与班级管理，还针对学科教育提出自己的好建议，好方法，与学科老师密切配合，共同帮助学生提高学习的效果，家校合力发挥了真正的效用。
三、 专业成长上
为了提高自己的专业水平和综合素养，这一年中，我坚持通过阅读学习，培养自己;通过教育教学实践，锻炼自己;通过记录教育教学生活，反思自己。这学期，我再次接受了油田语文青年教师研修班的辅导任务，目的是在于青年教师研课的过程中不断逼迫自己更努力更用心地更深入地去学习、去思考、去提升。一年来，我利用业余时间，一共阅读了26本书，完成了150页的读书笔记，在网上倾听和观看讲座音频视频20多个。我努力抓住并珍惜每一个学习机会，拼命地汲取成长所需的营养，努力让自己成长得更快些，更好些。
这一年来，我的不足是：1、忙碌起来的时候，情绪有些急躁。管理班级和教育学生方法还不够智慧，对学生的激励力度还有待加强。学生卫生岗的设定还不够科学。2、下半年，因为课时紧张，周记展读由一周一展，改成了两周一展。3、下半年身心忙碌，给同事们服务太少，也让和我撘班的宗淑艳老师受了不少累。
努力方向：1、研究学生学习的方式和特点，想方设法提高课堂效率。2、加强学习，掌握情绪管理、时间管理的科学方法，做一个更专业更智慧的班主任。3、每天早到校，给同事们打水烧水倒水，做好服务。
非常感谢校领导和同事们一年来的支持、鼓励和帮助，希望明年在教育教学上再上新台阶。
一、履责情况
一是及时做好安排部署。年初，我亲自组织召开镇党委领导班子会议，专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作5次，召开全镇党风廉政建设工作会议，总结上年度党风廉政建设工作，传达中央、省、市、县关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神，部署本年度党风廉政建设工作。制定了《__镇党风廉政建设工作要点》和《党风廉政建设任务分工意见》;与镇直单位负责人、各村支部书记签订年度党风廉政建设责任状;按照落实党风廉政建设责任制的规定，把党风廉政建设和反腐__工作纳入目标管理，与业务工作同部署、同检查、同考核。
二是坚决维护党的纪律。本人始终把严明政治纪律和政治规矩放在首位，带头执行党的政治纪律和各项规定，在思想和行动上始终与___、省、市、县委保持高度一致。能认真按照______在中纪委五次全会上提出的“五个必须”严格要求自己，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，保证党内监督权威、有效。
三是加强制度建设。认真贯彻落实中央和省市县委作风建设有关规定精神，在通过学习、讨论、谈话、开展警示教育、召开民主生活会等活动的基础上，镇党委先后制定和完善了《关于落实主体责任和监督责任实施方案》《关于加强主要负责人监督的实施办法》等有关廉洁自律、改进作风、优化服务、提升效能方面的10余项规章制度，确保了工作中有章可循。通过这些制度构建，形成了权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的党风廉政建设责任体系。
四是大力支持纪委严肃查办违纪案件和深化作风检查。今年来，我镇共化解信访矛盾23件，受理信访案件21件，其中市纪委交办1件，县委督查室转交一件。共立案调查5起，给予党纪政纪处分4人。在“雁过拔毛”式腐败问题和“纠四风、治陋习”专项整治活动中，共发现问题线索14起，已全部办结销案。全镇突出抓好工作人员上下班、工作期间的纪律考勤，每周不定期检查2次以上，对不在岗人员进行了通报和追责，有效地防止庸懒散现象发生。同时，以作风建设专项行动为契机，对全镇党风廉政、作风纪律等进行全面督查，对违反相关规定者，发现一起记录一起通报一起，并督促落实整改，有效防止了懒政怠政现象，解决了工作质量不优、效率不高、业务不精、服务不周、态度不佳等问题，推动了纪律执行力的提升。已开展作风督查十余次，暗访一次，并对检查中发现的责任人进行了相应处理。
二、廉洁自律方面
作为一名党员干部，我时刻牢记党的宗旨，注意从严要求自己，自觉抵制不正之风，树立良好形象。
一是严格遵守纪律。自担任__镇书记以来，我严格遵守《____党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真履行“一岗双责”，努力促进科学发展。坚决执行党风廉政建设的各项规定，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断纯洁自己的社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈，严格遵守各项财经法纪及廉政规定情况，加强财务管理，建立和完善财经管理使用制度，从严做起，从已做起，带头制止各种铺张浪费行为，尤其是大吃大喝现象，要求自己遵守执行各项财经纪律及廉政规定，我不断完善机关的财务和住宿、签到、值班、会议等各项工作制度，比如按月报销结算等，并且我本人严格遵守各项制度，率先垂范，要求别人做到的，自己带头做好。在经济工作中，我坚持公私分明，绝不以职权方便满足利已之欲，在重大项目、重要投入和大笔开支时由集体讨论决策，其它一般开支和一般运作由镇长把关。
二是坚持依法行政。严格按制度按程序办事，认真落实民主集中制、“五个不直接分管”、“三重一大”事项集体决策制度，严格执行中央提出的“四大纪律八项要求”，深入开展“三项整治”活动，没有干预或插手过工程、工程招投标。
三是严控三公经费。坚决贯彻执行中央、省、市、县制止奢侈浪费有关规定，未参加公款旅游和公款高消费娱乐活动，未违法领导干部廉洁自律从业规定。严格执行相关财经纪律和制度，始终坚持由领导班子集体讨论做出决定。班子成员之间互相尊重、互相包容、互相补台。镇公务接待由办公室统一管理，并严格控制标准，今年以来，我镇实行了小组工作经费包干责任制，全镇“三公”经费支出比去年同比下降了30%左右。
四是严格要求自我。严格执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，我切实做到洁身自好、清廉自守。我深知，守住廉洁底线，就是守住自己的政治生命，就是守住自己的饭碗。在工作中，我按照党风廉政建设责任制的要求，管好自己、管好家属、管好身边的工作人员。时刻注意自己的言行，始终坚持以俭养德，保持健康向上的生活情趣，做到不仁之事不为，不义之财不取，不法之事不干。自己的配偶、子女、身边工作人员没有利用本人的影响谋取私利的现象。我家一家四口，妻子在白牙市二小当教师，女儿现在白牙市二小就读，儿子现在幼儿园。名下有两处房产，一处位于县财政局家属宿舍，系父亲原工作单位房改房;一处位于紫水一方公务员小区系2024年贷款购买。名下有东风本田crv小车一台，系____年4月购买。家人没在企业、经济实体、社会团体兼职，其他亲属也没有经商，不存在为他们提供便利条件。
三、道德修养方面
老子说“见欲而止是为德”。邪生于无禁，欲生于无度。制邪戒欲，历来是为官者修身立德的一个要则。职业道德、社会公德、家庭美德作为必修课，任何时候、任何岗位我都以此为人生导航，增强自我免疫力。
一是积极培养职业道德。坚持大事讲原则，小事讲风格，忠于职守、秉公办事、民主决策。积极联系群众，深入农户，努力为群众排忧解难。危难险重任务面前，敢于承担，主动担责。严格按制度、按程序办事，具备良好的团队精神和协作意识。坚持用人唯贤、唯才是举。感恩每一个关心、帮助过我的领导、同志，也始终坚持以诚为本，低调做人的原则。对找上门来的群众从不拒之门外，总是笑脸相迎、坦然面对，办民生所盼之事，忧民生之忧而忧。
二是积极弘扬社会公德。带头学习和遵守党纪国法、遵守社会基本行为准则，遵守公共秩序，热心公益事业、关爱弱势群体。没有发生酗酒失态、滋事扰民、见利忘义、奢侈浪费的行为。对困难群众总是伸出援助之手，想办法帮助度过难关。对需要帮助或前来汇报的同事总是关爱有加、倾力相助。
三是积极发扬家庭美德。坚持正确的家庭观、幸福观，能正确处理家庭、亲友关系。孝敬长辈、尊重配偶、谨慎交友，严格管理和教育配偶子女。具有良好的生活习惯和健康的生活情趣，不存在长幼不睦、背弃家庭、炫耀攀比、生活作风不健康的行为。
四、 存在的问题
总的来讲，我履行职责和廉洁自律等方面虽然取得了一些成绩，但与上级组织的要求和人民群众的期望相比还有一定差距，主要表现为：
一是工作上缺乏主动性、创新性不强。自己担任乡镇主要领导时间也不短了，本来乡镇的工作就非常多且繁琐，既要应付上级的各项检查，又要抓好本镇的党务、经济发展、民本民生工作，有时会满足于吃老本、搬套路、听招呼，从而导致未能创造性地开展工作。正确主动行使好监督执纪问责责任的意识不够强。
二是理论素养与形势发展有差距。对反腐__形势任务分析得不深，主动沉下心来学习钻研政策少，理论指导实践有所脱节。
五、下一步的整改打算
一是加强理论学习。增强学习的主动性和积极性，把理论学习和实际工作紧密联系起来，增强驾驭复杂局面、科学组织运筹的本领，提高解决实际问题的能力和水平。
二是强化开拓创新意识。勇于创新，大胆探索，注重经验的积累，坚决客服无所作为的思想情绪，在机制创新、人事管理等方面有新的尝试和突破，以一流的业绩做好各项工作。
三是廉洁自律，奉公守法。牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观、价值观、政绩观，不为金钱所动，不为物欲所扰，堂堂正正做人，清清白白从政，勤勤恳恳工作。严格执行廉洁自律的各项制度和规定，树立良好的党员干部形象。
总之，要以更加饱满的精神状态，更加积极有效的工作，努力推动__镇党风廉政建设和反腐败工作再上新台阶。
第三篇 三年来的教师述职报告2200字
三年来的教师述职报告
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：'学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学，而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的.协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如'你真棒！' '你的眼睛真雪亮！' '你们小组合作得很好！'……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加县赛教，荣获一等奖;我的《采松果》课堂实录获市二等奖。
我从事教师工作时间不常，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
三年来的教师述职报告
紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年一班语文教学工作和班主任工作。三年一班共有学生六十三人，从学生的学习状况来看还算均衡，毕竟小学生活泼好动，同时也存在许多不足，通过本学期教学实践我的感触很多，现将本学期的工作做如下总结：
一、政治思想方面
本人积极参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。努力学习新课标，工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的，因此我在工作中处处起到了模范带头作用。
二、教学工作方面
我非常热爱教师这一职业，喜欢当孩子王。每当我站在讲台上，把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维：怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就一定能把工作干的更好。
三、树立良好的老师形象
在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表帅。
人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢 我觉得要从以下三方面去做：（一）对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力，首先要对自己的学生付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，
你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友
（二）要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误。保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。
（三）与学生站在同一起跑线上，我希望我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业，我还要在我的言行上来影响我的学生，让他们从小就明白做人的道理。把自己融入学生当中，让学生真正觉得老师是和他们是在共同学习。
（四）真正做到'因材施教'我这里所说的'因材施教'同教学上的'因材施教'是两种含义。不同点是，我要真正了解自己的每一个学生，了解他们的家庭，了解他们的性格，了解他的思想等。这样才会真正做到'因材施教'.
经历了这么多，使我不仅想起了一首歌的歌词'不经历风雨怎么能见彩虹'.在我今后的工作中，我将在各位领导、同事的帮助下继续前行，争取结出更多的硕果！
第四篇 最新骨干教师个人述职报告2950字
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是金华镇中的语文老师，__年，被评为片区学科带头人。但我知道荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成绩来证明。
__年，根据学校安排，我继续担任语文教研组长，负责语文教研的工作，并担任高一语文备课组长，负责高一的语文教学工作。一年来，我积极参加科组、备课组活动，带出了一个团结、实干、创新的团队。
回顾三年来的工作，我从以下六个方面向大家汇报：
一、教学工作
(一)学案教学
实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措，为此，我和老师们加强集体备课，做到每节必备，研究学案的内容、规范学案模式，特别是帮助年轻老师修改学案，通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情，高一的年轻老师最多，没上过高三的也最多，因此帮助他们完善知识系统，灵活运用教学教法，责无旁贷。我以学案为主要阵地，展开了工作。每个学案我都认真审核，和老师们精心研讨，有时一个学案我们几易其稿，不厌其烦。我们边教学、边讨论、边规范，学案越来越趋于完善、合理、实用。在年级会上，语文备课组的学案模式，得到领导的好评，成为年级的样板。
(二)观课议课
观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下，为了尽快改进课堂教学，提高课堂效率，帮助青年教师快速成长，在学校没有安排的情况下，我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动，得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课，积极议课，在评议别人的过程中，也提高了自己，每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例，选在了《教科研导报》，我们这一行动，得到学校和年级领导的赞扬。
(三)教学比武
每个学期，我校举行打造高效课堂教学比武活动，我负责语文学科的组织和评价工作，并担任郝娟娟的指导教师。组织听课、评课，活动结束，及时作出活动总结。
二、教学创新实验
首先，我想介绍一下我的团队，其实我们高一语文备课组，相对高二高三备课组，力量比较薄弱。
十二名教师男女比例为4：8，女老师中还有两名休产假，男老师中有两名主任，一位身体不太好，一位负责学生管理工作，事务繁多。春节过后，又有一名老师因妻子重伤而不能上班，盘算一下，我们人员齐的时候，仅在两个学期的两头。其间，我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作，负担之重可想而知。
但就是这样一个团队，却历经艰辛，走出了一条创新之路。
本年度，在课程改革的新形势下，我带领高一语文备课组，走在教改的前沿，进行了一系列教学创新实验。
(一)选课走班实验
《山东省普通高中课程设臵及教学指导意见》指出：“规范课程教学行为，推进教育教学创新，努力形成具有山东特色、充满活力的普通高中课程教学体系。”
响应省课程改革的号召，本学期率先进行选课走班实验，这在全市是唯一的。我们敢为天下先，做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革，我带领的团队又走在了最前列。
走一条从来没走过的路，困难可想而知。从校长、教科研处主任、年级的领导到各位语文老师，都花费了很多的心血。从动员老师学习，到制定选课指导手册、分发选课单，再到指导学生选课，给学生分班，制定课程表，重新分配教学班老师，经历了非常繁琐的过程。到上课后，繁琐的事情就更多，仅发作业、收作业一项，就很容易出错。每个教学班均有来自2-3个班的学生，每个班的作业都要单独分发，单独收交，每天我们办公桌上都堆着至少4-6层作业，加上当天要分发的作业，有8-12层，如果有晚交的作业，更容易混乱。下课后，学生就回到原班级，如果有事情，信息的上传下达就相当麻烦。还存在学生不适应老师的问题，不同班级的学生组合后不适应班级的问题，等等。
但语文组的老师们在学校领导的大力支持和帮助下，群策群力，加班加点，担当起班主任的重任，克服重重困难，顺利的完成了选课走班工作，无论班级秩序还是教学效果，都超出了预期。我们及时总结经验，提出当前的困惑和问题，为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子，提供了借鉴。
我们的选课走班工作，得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念，省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导，我们的经验将在全省交流和推广。
(二)研究性学习教学实验
研究性学习，是课程改革中的新角色，而且是必修课程。本来应该有专门的老师来上，但由于师资力量不足，学校把这一任务安排给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时，又承担了研究性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程，为了上好这一课程，我们从零开始，集体研究，查阅资料，根据学生需求，学校资源等情况，综合分析，确立了“走进名著”这一研究课题。于是在两个学期，分别引导学生开展了对《三国演义》《红楼梦》的阅读及研究。学生分组，撰写研究论文，提高了学生的自主、合作、探究学习的能力，提高了语文素养。
其间，编辑了以下材料：《三国演义研究性学习教学设计》《走进三国研究性学习课题总结》《红楼梦研究课题一览表》等。
(三)五步三段式教学模式的实验
五步三段式教学模式是我校高二年级开始实验，其他年级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后，指导本组老师们按照五步三段模式编写学案，并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课，这一教学模式正在被老师们接受和实践。
三、业务指导
__年，在省高中教师新课程全员培训工作中，我担任指导教师，我指导的班级，总评价在全省名列前茅，个人成绩位列全市第一名，被省教育厅评为“优秀指导教师”;学校的师徒“结对子”活动中，指导郝娟娟老师，她的课荣获学校优质课一等奖，并被推荐执教学校观摩课，被学校评为“教坛新秀”。
每个学期，按照学术委员会的安排，我都执教校级观摩课。我选择的课题，都是有一定难度的，如作文讲评课、文言文特殊句式，这样的课，我尽可能从教法的角度展示，以期真正以身示范，起到榜样的作用。
四、学生活动
六、学习和总结
新课改形势下，需要不断学习教育理论，更新知识结构，明确教育目标，以跟上教育改革的步伐。本学年度，我拜读了《爱心与教育》《听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文教师的心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作，重读《做有品味的教师》，学习《中国教育报》《人民教育》等报刊，不断丰富理论素养，提高个人修养，了解教育前沿问题。
我认为，做班主任不可不读李镇西的《爱心与教育》;做语文老师，不可不读程翔的《一个语文教师的心路历程》。走近大师，受益匪浅。学习的同时，我努力积累经验，撰写教学论文、设计、心得等文章，取得丰硕的成果。
总之，过去的一年，工作扎实而有效。忙忙碌碌中，留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩，绝非我个人的，而是学校的，大家的。在此，我要深深地感谢：感谢我的学校，给我明确了工作的目标，为我搭建了展示的舞台;感谢学校的各级领导，给我们的工作提供了及时的帮助和支持;感谢我的团队，正是大家团结一心，同舟共济，才圆满的完成了各项任务……
孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严肃的使命，我将永不停息，不断求索，再创辉煌。
第五篇 思想品德教师述职报告精选1850字
一、思想方面
一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。
在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，遵守纪律，团结同志，并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个英语启蒙的教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
述职人：___
20__年__月__日
思想品德教师
第六篇 中心小学班主任教师的述职报告1550字
本人自95年8月参加工作以来，在师德上严格要求自己，做一名优秀的人民教师！爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进步和发展。
转眼间，一学年的教学工作即将结束，回顾我来大岭中心小学的这四年，有过支教一年的艰辛、有过教毕业班和学生朝夕相伴的欢笑、有过教一年级的泪水……每次面对工作中的迷茫、挫折时，我都暗暗告诉自己：不要向困难认输，也决不向命运低头；擦干泪、昂起头、依然做最棒的自己！
20__年九月我由小岭中心小学调到大岭中心小学工作，同年响应中心校号召去大岭最偏远的吉兴小学支教。在支教期间，始终以党员的标准严格要求自己，时刻告诫自己，做到按时上下班，上好每一节课，我深知我的一言一行都代表中心小学的形象，不能有丝毫懈怠。
20__年九月回到大岭中心小学工作，当时因王雪莲老师生病，学校安排我接毕业班，我深知教好毕业班责任重大，每天的上班时间都和学生们在一起，几乎不回办公室，因为我知道只有让孩子们亲其师，才能信其道，我时刻以身作则，要求孩子们做到的，我一定先做到。通过我和孩子们共同的努力，我们班的毕业考试成绩名列全乡前茅，全乡排名前十的学生当中，我们班占了六名。
20__年九月我担任的是一年级的班主任兼数学、语文老师，这届学生是学校有史以来最调皮的一届，男女生比例失调。对我来说接这个班压力挺大的，也是一个巨大的挑战。不管怎么样，既然接了就要做到最好！所以从接住这个班开始，我就暗下决心，一定要带好这个班，争创“文明先进班集体”。我在教学工作中兢兢业业，不敢有丝毫马虎，认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。课堂上我对学生要求非常严格，课下我们是无话不谈的好朋友。两年了，我和孩子们配合的很默契，学校的各项活动我们班的同学都积极参加，也取得了优异的成绩，我们班教室墙上贴的张张奖状就是最好的见证，全乡联考语文、数学成绩全乡第一。这些都是对我教学工作的肯定。
我在班级管理上也下了很大功夫。汲取我校马玉杰、边丽坤、孙淑杰等优秀班主任的工作经验，制定了符合我班班情的“班级制度”。从学生的“品质、安全、卫生、纪律、作业、行为习惯来着手，通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中，如：学校组织的《讲故事比赛》、《经典诵读》、《书写比赛》、《作文比赛》《艺术节文艺汇演》等……都取得了优异的成绩，特别在经典诵读这方面，二年来学生背诵成语320条、《弟子规》130句，《增广贤文》100句，深受领导和全校老师的好评。课下，我坚持写教育教学反思、工作随笔，积极承担市级科研课题，撰写科研论文。
记忆中来大岭中心小学这几年，每一学期，每一年都在迎检、比赛中度过。作为一名骨干教师，每一次都能主动承担任务。迎接远程教育检查出课《角的初步认识》一节；迎全乡联检出课《品三国论英雄》读书交流会一节。迎区经典诵读展示会《增广贤文》诵读指导课。执教《时间与古代计时工具》获哈市综合实践课堂教学比赛一等奖，支教期间参加阿城区骨干教师说课比赛，获一等奖。作为中心小学团队的一员参加班主任沙龙比赛、语文素养大赛，均取得一等奖的好成绩。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
第七篇 xxxx年6月语文教师述职报告10950字
____年悄然离去，我的教师生涯又增添了辉煌的一笔。年末岁尾，细数往事，收获的喜悦荡漾心中。——天增岁月人增寿，艺苑教坛竞风流！
一、为参加“央视”“汉听”大会贡献力量。
3月1日，__县__中代表队市赛胜出;3月16日，寿县三中代表队省赛胜出;5月9日，__县__中代表队一行11人踏上了晋京的路程。我们是个团队，团队彰显的是集体的力量，这一路成绩的取得正是集体力量的全面展现。在这个集体中，每个人的力量都至关重要。我为这个集体所作的贡献有：①﹒日常教学，夯实基础。参加“汉听”大会的学生大部分来自我带的班级，从七年级开始，我就坚持给全班同学听写词语，并且最大可能地拓宽学生的知识面，给学生介绍我国上下五千年的文学知识，编写《校本教材》。②﹒编写《题库》，浓缩经典。弘扬传统文化是“汉听”的一大任务，所选词汇大都有一定来历。抓住这条主线，我和老师们一道在经典的世界里探幽览胜，含英咀华，找出典型词汇和同学们一起识记，效果明显。③﹒及时报道，留下精彩。每次比赛，我都满怀激情，尽最大努力宣传报道，剪辑美好瞬间，传递美好情怀，让__县__中在更高的平台上翱翔。尤其是我写的《____年中国汉字听写大会安徽参赛队散记》有六千多字，全程展现了__中代表队在京参赛的每个细节，反响较好。
二、荣获“__市第三批骨干教师”称号。
热爱教育事业，奉献教育事业，从教23年，我在三尺讲台上孜孜不倦地追求者，实现着我的人生梦想。争做研究型教师，让科研助教师腾飞。我思考着语文课堂，笔耕不辍，在各级刊物上发表文章。我参加“国培”计划，担任班级辅导者，被评为优秀。我参加县教研室组织的送培送教活动，担任主讲教师。今年10月，我参加“六安市第三批骨干教师”评选，凭借扎实教学功底获评。
三、参加__师大一线教师培训，参加“一师一优课”活动。
这二者有必然联系。在上海师大，我进行为期12天的集中学习，接受了新理论、新教法。从上海回来，我就积极参加省“一师一优课”活动。我选择语文教学中最难攻克的堡垒——写作教学，运用上海师大所学理论来设计教学流程，并且借班上课。我把参加这次活动作为挑战自我的尝试，让高层理论变成教学现实。
四、主持的市级课题研究通过结题验收。
我思考着语文教学，尝试着改变突破。“面的铺陈，点的刻画”是我在教学中探索的语文高效学习法，我把这种方法上升到理论，形成理论框架，然后再回到实践中去构建方法体系，收获很大。于是，我和老师们于____年5月申报课题研究《面的铺陈，点的刻画——初中语文高效学法探微》，今年该课题顺利结题验收。
____年，北上，南下，先生纵横驰骋;____年，走出，引进，教育开启征程。
校长工作是一种责任和担当。自任__市__中学校长以来，这种责任和担当我时刻牢记不忘，带领学校全体教职员工克难攻坚，品足人生百味，品足酸甜苦辣。1013——____年学年度，我更是积极投身于党的群众路线实践活动的学习，努力践行社会主义核心价值观，提高认识，更新观念，放下包袱，拓宽思路，在学校逐年稳步提高和发展的基础上，带领全校教师继续秉承“不尚空谈，多办实事，注重实效，狠抓落实”的工作作风开创性的工作，同时取得了一定的成绩。
一、学校安全稳定工作
(一)、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长;副校长为副组长;全体行政人员和全体班主任为成员的安全稳定工作领导小组。并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
(二)、安全稳定制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全稳定工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，切实做到安全稳定工作“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁出问题谁负责”，严格落实制度，责任没有借口。
2、签订责任书。学校与班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立台账，理顺关系，实行承包责任制，认真做好疏导和政策的引导工作，多管齐下，多措并举，努力确保了学校整体的稳定。
(三)、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电设施符合安全标准。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。
(四)、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。年内，我们先后邀请商丘市公安局关工委、睢阳区关工委、商丘市交警二大队、商丘市消防支队、商丘市禁毒支队等部门做了有关交通、消防、防溺水、远离毒品、远离邪教等方面的报告，同时，我们在全体中学生中安全知识竞赛、生命与安全演讲比赛等大型活动。各种活动的开展有效增强了同学们的安全意识和防护自救能力，学校的安全工作水平大大提高。
二、师德师风与组织建设
(一)加强政治业务学习，提高教职员工素质。
1、制定学习计划，组织党员认真学习。带领教师认真开展了党的群众路线实践活动，举一反三，正本清源，反思整改。乘社会主义核心价值观进学校、进课堂的东风在广大教师中开展了“培育践行价值观，立德树人我先行”演讲比赛，我校的一等奖获得者杨永丽老师在全区教师演讲比赛决赛中获二等奖。在全体教师中开展《践行核心价值观，做人民满意的教师》征文活动，全体教师积极参与，取得了好的效果。同时我们又结合党的群众路线实践活动和培育践行社会主义核心价值观活动的开展，在全图中学生中开展“中学生感恩励志演讲比赛”。为使全体师生受到心灵上的洗礼，我们组织党员学习《新党章》、举行新党员入党宣誓和新团员入团宣誓，使大家在学习中获得了真知，提高了思想境界。，
2、利用政治业务学习时间，组织教职工学习法律法规，具体学习了党的十八届三中全会精神、“______在全国宣传思想工作会议重要讲话”、___八项规定、《教育督导条例》让教职工知法、守法，做到依法治校，依法从教。
3、加强党员队伍建设。一是加强党员管理。做好组织发展工作。做好积极分子的培养教育工作，要严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本学年我校的张维富校长、杜超校长等四名教师转为正式党员。做好党员的党费收缴工作。党员将党费交校党支部，党支部汇总后及时上区教体局党委。
(二)、狠抓廉政建设，开展好师德教育
一是始终坚持工作中从严治校的原则：(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。(3)抓行动，大兴三风：团结风----学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势;民主风----充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行;关怀风----作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，领导随时深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把组织的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。
二是抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围。从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。通过学习，好人好事多多。
三是抓系列活动，形成浓厚的德育环境。我校围绕师德师风建设的重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1.三爱系列教育活动(爱学校、爱事业、爱学生)为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。2.开设榜样示范专栏。每两周出一次，每期表彰一位，由德育处和少先队组织评选出榜样学生，其中有学习成绩很突出的，也有体、音、美各方面的尖子生。榜样示范专栏“包含榜样学生的彩色照片，学生基本情况简介，榜样学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等。经过人工和电脑的精心设计，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增设“榜样班级示范”的内容。将先进班集体的课外活劝、照片、获奖证书，学习成绩等具体资料进行专题展览，坚持以正面教育为主，让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己，让自己为是教师而自勉、自慰、自豪。3. 建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。4.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。5、社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。
三、德育工作
2 1、强化了制度建设，加强了领导，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的领导机构。
2、做好一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规管理工作。
3、利用班会课，每周一的升旗仪式或集合集会对学生进行了思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育。
4、加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动，抓两头，促中间。
5、依托《商丘市第二回民中学班级管理量化细则》和“班级流动红旗评选活动”，公平公正公开对各班进行考评，本学期对各班进行周评，月评和期末总评。
6、依托校园文化建设积极开展“弘中华传统文，颂国学经典名言”活动，通过班级颂读、国旗下颂读、品读活动，主题活动和实践活动，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。通过特色教育的实施，学生乱丢乱扔、破坏公物、午间吵闹和在走廊上打闹的不良现象大幅减少。
7、大力开展“四在学校.幸福校园”系列活动。①开展明礼知耻，崇德向善主题教育活动。让学生懂得了感恩，让家长感受到子女的成长。②举办了文明礼仪知识竞赛，通过本次竞赛的举办，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围。③加强诚信教育，在中考前夕，组织全体九年级学生签订了中考诚信考试承诺书。引导学生树立正确的考试观、人生观、价值观。④开展“道德讲堂”活动，组织全校学生分批到大会议室开展文明知识教育，通过唱公民道德歌，文明知识宣讲，美德少年先进事迹介绍，让学生再一次接收了文明知识的洗礼，纷纷表示发后在校做个好学生，在家要做过好孩子，在社会要做个好公民。《京九晚报》报道了该项活动。
8、为了深入贯彻落实学校的德育工作计划，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围，根据学校工作安排，本学期组织七八年级开展了德育知识考试，并把考试结果纳入班级考核之中。
9、积极建立家校联系制度。为了达到家校携手，共育英才的目的。我校是全国家庭教育试点学校。年内，我们组织召开了1次大型家长会，以年级、班级为单位定期不定期组织家长培训会，校长对到会家长进行了培训，班主任就学校管理方面相关问题与家长进行了沟通，取得了家长的理解和支持。为我校下步的管理工作开展奠定基础。积极组织班主任开展家访活动，要求班主任用电话或亲自走访的方式让家长及时了解学生在校情况。今年，我校的“国家教育部重点课题《单亲家庭子女教育对策研究》”已顺利结题，两个新的课题又通过了教育部的批准，现已正式立项开题。由于家庭教育工作效果明显，我校先后被评为省、市“先进家长学校”。
10、根据学生的身体、心理发展特点，开展了女生青春期健康教育，通过对青春期女生健康知识教育和青春期自我保护知识教育。让广大女生掌握了更多的健康知识，进一步增强安全防范意识，消除了学生在成长过程中的困惑等问题，促进学生的健康成长。
11、为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校学生学有榜样、行有楷模，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，今年我校共有三名学生获“商丘市美德少年”荣誉称号。
四、环境卫生工作
卫生工作是学校的窗口和脸面，在本学年我们具体抓了以下几方面的工作
1、抓责任落实，对卫生区实行包干到班，把学校公共区域分成了15块，由各班承包打扫。九年级离校后，对原九年级区域采取重新抽签的方式，分由七八年级的部份班级进行打扫。
2、责任到班，各班实行区域责任制，每班责任到人，一日早、中、晚三次清扫，全天侯保洁，每天值周老师、学生会定期与不定期检查，并每天作一统计，每周一小结，并以此做为评价班级的一项指标。
3、由政教处组织成立校园文明监督组，对班级卫生、纪律、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的督查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。但是由于本期新转进了个别调皮学生，受他们的影响，个别学生有跟风乱扔乱丢，与前学期相比学生的学校的环境卫生水平所下降。
五、教务工作
认真贯彻和执行党和国家的教育方针，始终坚持“以教学为中心，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。
(一)、狠抓教学成绩
一年来，我校在教育教学稳步上升的基础上，依托《商丘市第二回民中学教师量化考评条例》，继续把教学质量作为我校教务工作的工作重点，常抓不懈，开学初就高度重视九年级，如：一切以九年级为中心，狠抓教学质量，七、八年级狠抓学习基础及养成教育等。通过一个学期大家的共同努力，取得了预期的效果，在最近的全区理化政史抽测中，我校取得了远远好于以往的成绩，曹婉婷同学的历史成绩获全区一等奖。1、开学之初，对教务处人员进行了具体分工，完成了初一新生的录取及分班工作。2、认真做好教务日常工作，完成好排课、代课、调课等与课有关的一切工作，使学校教学工作正常运转。3、积极配合各处室完成学校督导评估材料的自查工作、顺利完成了各级督评以及体艺卫工作督评的验收。4、加强了图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理，健全和完善各处室管理制度，细化各处室管理人员的职责。
(二)、严格教学常规
1、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课 、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，教务处不定期巡查，对违规现象进行交流，并记入教师业务档案。2、采取月月检查的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并做好记录，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
3、临近期末，对学生进行了教师教学情况及教学完成情况的问卷调查， 广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师的教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，提醒他们对学生的意见和建议要引起重视，并及时改进。
(三)、开展文艺活动
1、为了丰富学生校园生活，满足学生的兴趣爱好，发挥学生的特长，教务处与各体育教师精心了筹备并开展了冬季运动会。内容丰富、形式多样而富有教育意义的课外活动，缓解了师生心理压力、丰富了师生课余生活、陶冶了师生情操，使校园生活紧张和谐、温馨充实。2、继续推进我校阳光体育运动的开展，运动项目有：跳绳、踢毽、打球、健美操等。特别是我校的大课间活动，动而不乱，加之反思教育和《中学生誓词》宣誓，已在全市成为亮点。活动的开展既丰富了学生的课外生活、增强了学生的自治自律意识，也使他们的身体得到了积极的锻炼，为学生的终身成长打下了良好的基础。3、传承中华传统文化，对古诗词背诵、名人名言背诵、经典诵读、书法每日一练等传统做法常抓不懈。同时，年内先后举行书画、徒手画、手抄报比赛6次。陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余文化生活，传承了中华传统文化，使学生的心灵得到了净化和洗礼。
六、教研工作
(一)我校教研工作以全面提高教育教学质量为目标，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，以提升教师的研究能力为抓手，激励每位教师积极参与教学教研。学校一贯要求教学不唯模式，二是要结合学生的实际情况，把我校以往的“杜郎口”教学模式结合更先进实用的教学理念进一步发扬光大。年初，我校举行了“第一届教师优质课大赛”，全体教师积极参与，取得了不凡的效果。
1、开学初学校对遴选进入我校的老师进行了岗前培训。确保新补充到学校教学的教师能更好地履行岗位职责，尽快了解学校的校情学情等方面的具体要求，了解教师职业特点、掌握教育教学理论及技能，培养良好的职业道德、敬业精神和创新精神，转变角色，勤于学习，学会认真，富有爱心，增强了教师团队凝聚力。
2、教研组肩负学校的教学教研重任，学校教育教学质量提升关键在于教研组工作的导向和质量。开学初，学校组织召开了全校教研工作会议。旨在希望教研组长正确引领，不断创新工作思路和方法，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研工作和建设提上更高的层次。
3、针对我校九年级两次月考的实际情况，为更好地动员全体师生积极投身于教学中去，我校召开了九年级质量分析会。质量分析会上，学校领导肯定优点，指出不足，并对如何提高中考成绩提出五点建议，对九年级教学备考工作做了具体地指导和安排。学校领导要求各科任课老师增强危机感和紧迫感，抓班风和学风，发挥团队精神，尽最大力量提高教学质量。
(二)、教师积极参与教研活动
1、常规教研活动有序进行。本学期我校充分利用每周每科的“教研活动日”，开展以教研组为单位的集体备课教研活动。在活动中，注重教研形式和质量，注重活动的实效性，做到了活动事先有计划，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动总结。
2、积极参加各种培训。“____年国培”教师远程培训中，我校教师积极参与，按时按质按量完成了任务，合格率为100%;另外，我校有6位教师参与省级及省级以上举行的各种培训，培训有记录，有总结，有效的提高了教师教育教学水平。
3、搞好接力帮带，建设强大的师资队伍。根据我校教师缺编、队伍老化、结构失衡、临时代课教师多的实际情况，本学期推进了以“以老带新，以新促老，师徒结对，为青年代课教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。通过结对帮教，发挥我校区级以上骨干教师的力量，培养青年代课教师，使他们师迅速成长。现在部分教师已经挑起了学校教学的重担，已经担任了毕业班的教学任务。
6、搞活课外兴趣小组，促进学生全面发展。本学期为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，兴趣小组实行“六定”一定活动课程，二定活动目标，三定活动时间，四定活动内容，五定辅导老师;六定活动地点。活动开展学校有检查，检查有记录，本学年我们开设的各学科兴趣小组，都顺利的完成了预期任务。
(三)、向教育科研要质量
“向教育科研要质量”。现代教育课题研究与教育教学实践紧密结合，已经成为学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题，在科学理论的指导下进行探索、研究和实验，有助于揭示教育规律，解决教育问题，促进教育教学质量的全面提高。课题研究水平的高低，决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究，是衡量一个学校是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志。目前，我校课程资源开发和研究工作已全面启动，广大教师积极参与，热情高涨，如火如荼。
七、后勤工作
(一)、校园绿化美化方面
优美的环境能提高人的素质，本学期，努力创建更加优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园，继续聘请绿化管理员一人，加强对校内苗木、花草、草坪的维护与管理，努力创造良好的工作和育人环境。
(二)、明确目标，积极做好后勤服务工作
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切落实财产责任制管理。
3、对学校的教学用品，电教设备等，进货严把质量关和价格关，重大设备进行招标采购，重大项目维修进行决算审计，节约学校的经费开支。
4、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课;严格落实公共财产损坏赔偿制度。
5、配合政教处做好学校各项安全工作：严把校门进出关，做好外来人员进出登记和校园警务室的各项工作;每个月定期一次对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命财产安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修;严把食堂食品质量关，规范食品进货渠道，做好食堂各项安全防范措施;加强安全教育，落实安全措施。
6、严格收费制度，实行财务公开制度。严格的收费管理赢得家长和社会的信赖。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，不乱收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，并在学校公布收费的各项标准，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
(三)、食堂管理
本学年，总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。
八、工会和教代会工作
1、组织教职工加强政治理论学习，利用间周一下午第七节课作为教职工政治理论学习时间。集中学习了《教师职业道德修养》、《教师法》及党的十八大精神。通过学习，提高了广大教职工的政治理论水平，增强了职业责任感和使命感。
2、参与民主管理，充分发挥教代会的职能作用。每学期组织召开一次教代会，学校的重大决策、新出台的制度或方案都是先进行校务会研究讨论，再召开教代会讨论通过后实施。
3、关心教职工生活，积极为困难职工谋福利。
4、关心教职工身心健康，积极开展文体活动和送温暖活动。
5、坚持“一方有难，八方支援“积极开展献爱心活动。
6、关心青年教师的成长，根据教师教龄、职称及学科特点，学校工会与教研处配合，拟定了关心青年教师成长计划。
7、加强校务公开，提高校务公开的透明度。对学校政务、财务实行按月公开，并做到了有序归档。
8、切实做好关心下一代工作，成立了关心下一代工作领导小组，制定了工作开展实施方案。重点对我校留守儿童的在校学习情况、生活情况、身体及心理健康状况进行关心和指导，建立了留守儿童档案。
1 九、本学年取得成绩
学校：
1、全年安全稳定工作零事故、零上访;
2、____年度__区“综合目标”考评先进单位;
3、____年度__区“黄金搭档杯优秀和谐领导班子”;
4、____年度__区德育工作先进单位;
5、____年度__区宣传工作先进单位;
6、____年度__区信访稳定工作先进单位;
7、____年度__区学校安全工作先进单位;
8、____年---____年学年度__区全国中小学生电子学籍系统建设工作先进单位;
9、____年__区“颂教师，迎国庆”文艺汇演一等奖;
10、____年__区“美丽中国，我的中国梦”知识竞赛一等奖;
11、____年——____年学年度市家庭教育工作先进单位;
12、____年学校《共筑单亲家庭子女成长绿色通道》被国家级核心期刊《教育科学与艺术》全文刊出，并收录《国家哲学社会科学学术期刊数据库》;
教师
1、石__同志____年——____年度__区先进教育工作者;
2、杜__同志____年——____年度__市学生思想道德教育模范;
3、杜__同志____年——____年度__市优秀教育工作者;
4、徐__同志____年——____年度__区职教工作先进个人;
5、徐__同志____年——____年度__区学籍管理先进个人;
6、曹__同志____年全国五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动辅导教师二等奖;
7、曹__同志____年__区学术技术带头人;
8、曹__同志____年“两争两创”工作__区“文明班级”;
9、李__同志____年度__市优秀班主任;
10、任__同志____年度“两争两创”工作__区“文明个人”;
11、李__同志____年__区优秀班主任;
12、苏__同志____年__区优秀教师;
13、余__同志____年__区优秀教师;
14、王__同志____年__区教学技能竞赛一等奖;
15、王__同志____年__市“教学标兵”;
16、崔__同志____年__市信息技术与学科教学整合一等奖;
17、____同志____年__市信息技术与学科教学整合一等奖;
18、苏__同志____年__市信息技术与学科教学整合二等奖;
19、李__同志____年__区教职工书画大赛优秀奖;
20、代__同志____年__市优秀班主任;
学生
1、苏__同学____年全国五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动征文二等奖;
2、________年__区“文明学生”;
3、晋市委____年__市“文明学生”
十、存在问题和今后努力方向
我校地理位置偏僻、优质生源空白、教师严重缺编，且欠账多、底子薄，所以在各方面与其他兄弟学校相比还存在着不少差距和不足。但几年的工作实践告诉我们，只要我们实事求是，扎扎实实，凝心聚力，树立坚定信念，继续发扬不服输的工作精神，不怨天，不尤人，不等不靠，厉兵秣马，敢为人先，我校的教育教学工作一定能再创新的奇迹。
第八篇 初中英语教师述职报告范例1450字
尊敬的各位领导和同事:
转眼间，一个学年又过去了。从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来，我能认真学___的__大报告，全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真学习《广东省中学教育管理规范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读--重点点拨--练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。
一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。
二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，积极参与研究。在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩！人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本学期，我主要搞好了如下个方面关系:
(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。
(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。
(3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心;自己到学校，愿心。”
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
最后，还望大家多多指教。
述职人:
20__年__月__日
第九篇 2024城乡交流教师个人述职报告2300字
2024城乡交流教师个人述职报告
2024年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排，做到不迟到，不早退，不旷工，遵守办公制度，有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处，不保留自己的长处，虚心学习同行优点，及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
2024城乡交流教师个人述职报告
201_年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排，做到不迟到，不早退，不旷工，遵守办公制度，有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处，不保留自己的长处，虚心学习同行优点，及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
在开发区小学学习期间，体会到了一家人的亲切，也收获颇多，我决心在今后的工作中以此为基点，努力工作，争取教育教学再上一个新台阶。
2024城乡交流教师个人述职报告
201_年秋，我有幸参加阳城县教师交流活动，从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创造性地开展工作，出色地完成交流任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒，三年的交流工作即将结束，回顾这三年的工作历程，总结如下：
一、认认真真上课。
三年里，我始终坚守在教学第一线。201_年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课，201_学年代三年级的语文兼综合实践课，201_学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了，但我还是在每一节课前都精心钻研教材，认真备好课，做好充分准备，课堂上与学生平等交流，立足班级学情，努力践行新课程改革理念，探究自主、互助、学习型课堂教学，充分调动学生学习的积极性和创造性思维，不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神，认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作，保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来，我按时积极参加每周一次的学校教研活动，多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合，我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己，提升了自己，还为交流学校的教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
交流期间服从工作安排，除教学一线工作外，我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外，协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神，认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到，不早退，不旷工，有事及时向领导请假，遵守办公制度，维护集体荣誉。
回顾三年来的点点滴滴，无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心，感谢同事们的热情与帮助，感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天，我付出的是辛勤的心血与汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
三年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。
第十篇 教师任职述职报告精选1850字
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程教育）负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，最后实现了既定目标.虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果必须要由自己说出优点的话，我能够举出以下几点:
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出超多时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了超多的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责
我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习状况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时到达了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法.并为此付出了超多的精力.对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，带给复习材料。
三、对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改善.
四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学带给了一剂良好的催化剂。
当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节，处处为楷模.在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上，认真学习“__大”精神、胡锦涛___的“八荣八耻”，能够持续和___高度一致。在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下能够指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目前的现实社会格格不入。
我今后的目标是:
一.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二.谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。
三.在其它方面，要更加用心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！
第十一篇 教师年终述职报告格式900字
一年来，认真学习贯彻党的__大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
第十二篇 2024最新小学教师述职报告1900字
可能是因为喜欢教师这一职业的原因，我于1995年毕业于凯里民族师范学校，在凯里铁路幼儿园工作了八年，于__年调入_____十小任教。因此我的态度是积极向上的。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、 做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、 做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的好课评比中我所执教的《北京》一课获本校三等奖，论文《巧妙激趣轻松识字》获凯里市二等奖；贵州里三等奖。这些虽然是些小小的荣誉，更重要的是它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一直走下去的。
四、 做一个信息时代的教师。
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要地位。如今，我们已不满足于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，现在我已经能运用authorware制作课件，用flash做简单的动画。以后，等我班成为毕业班时，我将用flash为班上的孩子做一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。另外我还用自己所学的电脑知识为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料、学生的照片、作文和绘画作品等；但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想通过我的努力，我会做一个真正的计算机教师。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
