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暑期三下乡个人总结工作报告参考开头(二十六篇)

发布时间:2024-12-03 查看人数:37

暑期三下乡个人总结工作报告参考开头

1、七月二十三号,在重庆天空的太阳还未西落的时候,我踏上了开往巩义的火车,开始了一段让我期盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水乡的我,看惯了小河流水人家,河畔杨柳依依,露出了对山水的那份特贴的感情,一路上总是凝视着窗外的那山山水水。那抹深绿,那弘清澈,依旧在我的脑海中时常浮现。那怡人的风景,我匆匆走过,来不及再回头看上几眼。在次日的晚上,我走出巩义火车站,我的暑期三下乡实践正式宣告开始了。

2、xxxx年x月x日早晨,在我们走进博远小学大门的那一刻,就注定了这个夏天的与众不同。这个夏天,我们必定会经历欢声笑语,也会承载泪水的重量。 因为不是第一次来博远小学,所以我并不像其他队友那般惊讶于他的破旧,简陋。尽管如此,在狭小的教室一整天后,我还是无法快速适应环境,一个小教室容纳了我们四十多人,头顶只有两只电风扇在吱呀吱呀地运转着,每个人额头上都是豆大的汗珠在滴下来。即使条件艰苦,我们心里还是觉得甜滋滋的,因为小朋友们都克服了天气的因素在努力的听课。

3、为学习宣传贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,引领广大青年学生按照习xx关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗,落实校团委《关于组织开展郑州大学2024年暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动通知》的精神,并促进当代大学生全面发展,锻炼社会实践能力,将学校教育和实践结合,充分发挥大学生的能动性和创造性,使其在实践中了解国情民意、服务社会、奉献青春、磨砺品格,我院特开展“龙峪湾自然保护区野生药材资源和生态环境调研”三下乡暑期社会实践活动。

4、请给我一个承诺,像闪亮的星星挂在穹宇,那样你将在我心里永恒,且美丽。 ——题记 今年夏天,穿越过耀眼灿烂的阳光,和一群来自同一个地方又不同大学的人组成了一支三下乡的队伍,去到了一个梦开始的地方——xx中心小学。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验,这是我一辈子都不会忘记的体验和经历,并将伴随着我走过的地方。

5、201x年7月5日上午,数学系40名学生在系党总支**、党总支副书记**以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城——睢县,参加三下乡社会实践活动以及追忆党的光辉历程,以深刻体会___“三个代表”伟大精神实质,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。

6、本科治安二大队暑期社会实践服务团队活动总结报告 活动时间:时间于xxxx年7月1日支xxxx年7月7日 活动地点:全省各不同地市

7、最初,我徘徊于暑期社会实践活动和带军训之间,因为二者有时间上的冲突。我渴望三下乡对我自身素质的提高,亦期待带军训对我胆量的锻炼。最后,暑期社会实践活动那引导广大青年学生继承民族传统,弘扬时代精神,使同学们在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”吸引了我。

8、生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出激情的火花。大学生活应该说是漫长而又短暂的。漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅。而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的最好时机。

9、对于暑期社会实践活动,我们的理解是,可以借机走出校外,走进社会,对于大部分时间赋予课堂的我们,是有新鲜感而有益的,当然,少不了或多或少的困难。其好处有三,基本的:增进队员间感情;锻炼自己的技能;进一步了解社会。至于其他的好处,如认识一座新城市,参观新的人文景观,队员间互相学习等等,自然是不胜枚举的。

10、近日,重庆各大高校陆续开始开展“xx年暑期三下乡社会实践活动”。经过前期的组队、选题、策划、实地考察等准备,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院“嘉约”三下乡小分队自xx年7月5日至11日圆满完成为期一周的暑期三下乡

11、为了响应国家的号召, 重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动,在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子,我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方,为了同一个梦想,我们走到了一起,在这里,我们团结一致,共同努力,一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过,相互搀扶,相互依赖,日日月月见证我们曾经相视而笑,相拥而泣。衣带渐宽终不悔。

12、大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

13、激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们向学校团委申请三下乡活动并得以通过,而我就是其中的一员

14、下面是整理的关于2024年大学生暑期三下乡社会实践活动总结报告,希望对你完成暑假实践报告有帮助! xx年7月16日至20日,xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。

15、作为萤火虫赴xx第一小分队暑期社会实践队的一名队员,在这次活动中我学会了很多在学校学不到的东西。此次暑期社会实践主要的活动包括:以“用心聆听,用爱感受”的爱心义教活动,以“农村教育经费在家庭收入中所占的比例”为主题的社会调查活动和在xx的义务劳动活动,与此同时主办了一场意义重大的联谊晚会以答谢xx人民给我们的支持和帮助。

16、xx年,我院为践行“两会”精神,响应___有关“深入农村,深入教育实践,传播先进文化,开展社会调研活动”的号召,组建了华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队,该团队主要由教科院学生会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成。

17、为深入学习宣传贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会以及xxxx系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照xxxx关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,积极投身新福建建设实践,投身“四个全面”,我院团委组织了今年的暑期“三下乡”社会实践工作——组成“四个全面”观察团赴南平市前坪村深入观察和领会“四个全面”战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,完成“美丽乡村”涂鸦及微电影拍摄工作。学院还组建了社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对学生社会实践做出部署,并强调实践的重要性和相关细节活动,提出明确要求,做出指导安排。

18、实践目的:践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村。 实践形式:深入农村,入住农家,下地帮农户干农活,与村民攀谈,搞农村调查。 实践时间:20xx年x月x日--20xx年x月x日

19、xx月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到xx小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。

20、建设社会主义新农村,人才是关键,教育是基础。而中学生是祖国新一代的花朵,支持其健康充实地成长非常重要。同时,为提高大学生的社会实践能力,进一步扩大同学们社会实践的参与面,使同学们充分发挥知识和智力优势,在实践中了解社会,认识国情,增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力,团结互助的精神,充分展示华师学子的风采,特组织此次实践活动。

21、三下乡,一个让人敬佩的词语。它意味着什么?意味着科技的推广,农民科学意识的提高……. 然而,通过这次我自己的三下乡的经历,体会到了更多实质上的东西。仅在这里分享一下。

22、十天的时间很短,下乡的故事,谈不上刻骨铭心,但也耐人寻味。犯错过,内疚过,惊喜过,欣慰过,高兴过。。。这一趟,值了。 我们是来下乡的,不是来度假的

23、本科治安二大队暑期社会实践服务团队活动总结报告 活动时间:时间于2024年7月1日支2024年7月7日 活动地点:全省各不同地市

24、xx年暑期,我院青年志愿者系清流“三下乡”实践分队一行六人为了践行“三个代表”重要思想和全面贯彻落实科学发展观,进一步服务于构建社会主义和谐社会,积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,并结合我们管理学院各系的专业特色,组建了福州大学管理学院清流暑期社会实践队。

25、XX暑期“三下乡”社会实践活动总结报告 xx师范大学数学与计算机科学学院为期一周的xx省xx新区xx镇xx中学“三下乡”社会实践活动在学院领导和当地有关部门的积极配合、全力支持下,在充满欢声笑语却又饱含依依不舍的氛围中圆满结束。此次“三下乡”之行,数计学院师生积极响应校团委的号召,紧密围绕“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”这一主题,在秉承“受教育、长才干、作贡献”这一宗旨的前提下,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则,根据我院的实际情况和学科特点,通过拟定重点任务并根据任务特点组建实施小组,组织发动全体下乡队成员切实切身的投入到第一线的工作和服务中,在充分响应校团委的号召和为贫困地区带来雪中送炭的帮助和解决力所能及的困难的同时,也为同学们自身的成长和实践能力的提高贡献了巨大的价值,以达到引导青年学生和践行社会主义核心价值观的目的。

26、一、前言 为了学习宣传党的十八大精神和______五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,充分发挥社会实践作为加强和改进青年学生思想政治教育重要途径的优势,促进青年学生向实践学习、向人民群众学习,进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设、特别是中原经济区建设作贡献,根据中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学生联合会统一要求和安排部署,落实信阳师范学院党委、共青团信阳师范学院委员会关于xxxx年暑期“三下乡”实践活动的工作部署。工商管理学院以院长曹明贵为领导的实践团成立,奔赴新县开展暑期实践活动。

暑期三下乡个人总结工作报告参考开头(二十六篇)

激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们向学校团委申请三下乡活动并得以通过,而我就是其中的一员(一)活动准备工作在本次活动中,我是宣传小组的一名成员,我一向把宣传工作当作一门艺术,在这次活动中,它是我的一份工作与责任。因为我要向别人展现我们活动的内容,宣传起着重要的作用。我知道我得尽自己最大的努力做好自己的本职工作,同时还得协助其他队员开展工作。高州曹江镇,是我们本次活动的目的地,随着调研活动的开展,我正式进入了角色。(二)实践进行中调研
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