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关于三下乡的社会实践报告书十二篇

发布时间:2024-11-19 查看人数:18

关于三下乡的社会实践报告书

关于三下乡的社会实践报告书怎么写

一、实践背景介绍 简述“三下乡”活动的起源和意义,它是我国农村文化、科技、卫生“三下乡”志愿服务活动的简称,旨在提升农村地区的社会服务水平和居民生活质量。

二、实践目标与任务 明确本次社会实践的目标,比如了解农村现状、传播知识、服务群众等。列出具体的任务清单,如进行科普讲座、开展健康检查、组织文化活动等。

三、实践过程记录

1. 准备阶段:描述团队组建、物资筹备、行程规划等准备工作。

2. 实施阶段:详细记录在各个乡村的活动情况,包括遇到的问题、解决方法以及与村民的互动等。

3. 收获与反思:分享实践活动中的感人瞬间、团队成长以及对农村新认识。

四、案例分析与经验分享 选取一两个具体事例,说明实践活动如何影响了当地村民的生活,以及团队从中获得的宝贵经验。

五、问题与挑战 诚实地讨论实践过程中遇到的困难,如沟通障碍、资源分配不均等,并提出改进措施。

六、展望与建议 对未来“三下乡”活动提出展望,给出针对性的改进建议,以期活动能更有效地服务于农村社区。

开头结尾怎么写

开头:

“三下乡”社会实践,是一次深入农村、服务基层的旅程,我们带着满腔热情和责任感,踏上了这片广袤的土地,期待能为乡村带来一些改变。

结尾:

回首这段旅程,我们深感责任重大,同时也收获了满满的感动。每一个微笑、每一次掌声,都是对我们付出的肯定。尽管面临挑战,但我们坚信,只要心中有爱,脚步就不会停歇。未来,我们将继续努力,让“三下乡”活动更加深入人心,为乡村振兴贡献我们的青春力量。

关于三下乡的社会实践报告书范文

第一篇 关于三下乡的社会实践报告书3000字

6点,华师的清晨因为有了我们出行的兴奋而变得熙熙攘攘,6:30,汽车准时到达校门口,下一站,__市__县上坪中学——这一天,是__年8 月18日。上午10点的上坪,朦胧的雾气还未完全散去,又是一阵熙熙攘攘,这一次,是在上坪中学门口,离别,终究还是要面对——这一天,是__年8月 28日。这两天,把前前后后的十天串联起来,然后,永远铭记于心!

初到上坪,听到熟悉的客家音,看到绿油油的田野,还有跟家里一样格调的菜地,种着一样的菜,那种亲切,那种欣喜若狂——那是近乎家的感觉!

上坪的山还很青,上坪的水还很清,上坪的人也很亲,上坪的天还很蓝,上坪的云也很干净,上坪星星和家里的星星一样爱眨眼睛,上坪的月亮也是那样清澈,就连上坪的蚊子也尤为热情,总爱黏着我们这些生人……嗯,上坪,我喜欢这样的一个地方,不喧闹不嘈杂,也不虚伪不不浓妆艳抹。

下乡回来,队友们都一个说法:舍不得、放不下。是的,经过了大半年的准备,从提出搞个三下乡的活动,到方案的撰写,到踩点,到审批通过,再到下乡前几天的集中排练、试讲……从支教到宣传,到调研……一切的一切只为今天的圆满!在上坪度过的日子,我们称之为种在上坪的日子,尽管活动结束,我们便启程回到华师,但我们把爱、把希望都种在了上坪,把美好的回忆和美丽的笑脸种在了上坪,留待上坪的孩子们去浇灌,留待上坪的孩子们来继续谱写。

在此次三下乡活动中,由于当初我们确定__县上坪中学这个地点,是因为了解到这个地方的孩子缺乏自信,时常沉迷于网络,而无心向学,我们希望以我们的经历来激发他们的斗志,让他们重拾学习的信心。因而,我们把大学里班级管理模式应用到中学的班级管理中去,我们鼓励孩子们上台竞选班干,带领他们确立班名、班口号,把更多表现自我、树立信心的机会留给学生……民主,大胆的氛围影响着他们,可以看到有部分的学生已经能走出自卑的圈子,敢于在大家面前展示自己了。尽管他们站上台时还是会满脸通红、两腿发抖,但是起码他们能够站上台去了。如果能坚持这样只激励、鼓舞他们,相信不久后学生们都能自信的站在自己的舞台上尽情的展现自我的。在课程上,我们对课程的内容进行改革,给传统的课本知识注入新的元素,开设了趣味数学,“脑”灵活现;大嘴巴 happy 英语;卫生保健;手忙眼乱,实验妙物理;我知礼仪,我是明星;共筑生命防线,关注网络安全;你我共舞·活力青春之体育课;团队培训·增强同学们的自信心和解决问题的能力,增强团队精神等充满趣味性和兴趣开发性的多项课程,充分调动同学们的学习积极性,也充分展现了我们“培养健康心理,彩绘美丽人生”的理念。与此同时,我们还辅之以宣传和调研板块,分别对上坪人民进行“身”“健”“心”“乐” 阳光沐浴之系列宣传活动和对在校学生进行中学生心理现状调查的调研活动。最后,我们还精心策划、安排了以文艺汇演为形式载体的闭幕式。

在我们“自强之花”下乡实践队伍中,可以说,我只是一名普破那个的队员,因为我既不是某一板块的负责人,也不是某班的班主任,甚至支教祖中某一科目的小组长都不是。但是,我可以说,我又是一名不可或缺的队员,因为我们全队23名队员,就像一根拧在一起的粗大的麻绳,每一个部分都是那么重要,因为我是下乡队伍财务组的组长,我甚至管理着大家的衣食住行,还因为我是本次下乡队员中主持经验最为丰富的人,我牵动着闭幕式成功与否的每一条线……

作为一名礼仪课程的老师,我严格要求自己,言行举止大方得体,学生们也都非常爱听我的课。对他们来说,礼仪课是比较新鲜,甚至是平时毫无接触的课程,由于课时安排有限,我主要给学生讲授日常生活中常见的常用的礼仪知识,浅显易懂却又使用可行,另外还安排了比较有趣的欧美风俗礼仪和数字礼仪,经过课后的了解和学生的日记反馈,我发现大家对我的上课方式和上课内容都非常满意,甚至有不少同学希望能够安排更多的课时,这些,都让我倍受鼓舞,让我很自豪很骄傲。作为体育组的健美操老师,我尽力和组员们一起回忆起我们学过的健美操的动作,耐心地教授学生。很多女学生都对健美操很感兴趣,很多次都在中午的时候悄悄把我叫到树荫底下教她们跳健美操,虽然每天都有很多工作,每天的睡眠都是严重不足,但我还是很乐意很开心很耐心地教她们,因为她们的成功和收获就是我的甚至就是我们对的成功和收获。而孩子们也多次在日记中表示喜欢跟着我学习健美操,这又让我兴奋不已。而作为2班的科任老师,我积极协助班主任做好班级工作,与班上同学的沟通交流也很充分,深得孩子们的喜爱。

前前后后,满满十天的上坪之行,终于划上了圆满的句号,在这里,我收获了合作与互助的力量,我收获了爱与被爱同时带来的感动,我收获了难忘的实践经历,我收获了成功的喜悦……

在上坪的每一天,有可口的农家菜,远远的可以提到水用来冲凉洗刷,有蚊子亲吻着翩翩起舞,十天,我们大家都在努力着,进步着……我们体验着集体的农村生活,我们体验着身为老师的责任和苦乐,我们体验着团结互助的力量,我们体验着宽容与互爱的感动,我们体验着爱与被爱的甜蜜。

魅力上坪之行,因为有你们的帮助、支持、鼓励和配合才能有今天的完美,谢谢你们!你们分别是:谢谢几位校长和主任,尤其是谢副校长,谢谢您在生活上对我们亲人般的关怀和照顾,不仅给我们安排食宿,给我们接风,为我们送别,还安排我们去武当山,领略大山的风情,给了不少同学第一次出省的机会和经历;感谢我的队友们,自强社的兄弟姐妹们这么多天以来的互相关爱和无私的帮助,燕芳师姐跟我分享快乐忧伤的长谈,与小勇师兄并肩支撑飞跃班的感动,同陈导一起筹划闭幕式的前前后后,看队长晓院师姐把每天的工作安排地井井有条,还有宝贝彩仙总能给我关心……太多太多……感谢校团委和姚老师对我们活动的尽力争取和支持,感谢我亲爱的孩子们,你们的积极进取,你们的配合,你们的进步和信任,给我更大的动力和支持,给我最多的感动……

全职老师的经历,成天两点一线式,在教室与办公室之间来回,在备课、日记、总结、分享中周旋……与队友炫耀学生有多喜欢自己,与学生交谈、玩游戏,听学生喊我晓老师……这些经历,我知道,它将永远不会褪色,不会被遗忘,这十天的经历,足以比拟十年的财富。终于,还是学生的我们,也有了属于我们自己的第一批学生,被自己的学生喜欢更是莫大的幸福!经历从索取到给予,从获取到付出然后得到完全属于自己的收获……

十天的感动,洒满上坪到华师的一路;十天的感动,溢满全身心;十天的感动,都溶入那些一次次忍不住落下的泪水里,感动的泪水不是咸的,也不是涩的,它是甜的,甜在心底的那种甜…… 我们彻夜奋战,并肩苦战,与蚊子抗争的感动,我们分享每天所感的感动,我们一起为某件事着急的感动,我们共同想办法对付困难的感动,我们为校长的关心而感动,我们为学生的日记而感动,我们感动着所有的感动,我们收藏着所有的幸福!

快乐的日子逝去得总这么快,每天忙碌而充实,每天都有感动和收获。留恋于这种充实,难忘这些感动,与收获。挥手话别的那一刻,泪流满面的那些时候,都有我深深的情,有你暖暖的爱,这些情,这些爱,曾给我最大的感动,舍不得孩子们的纯真笑脸,舍不得客家菜的度反而风味,舍不得整一个团队一起奋斗的情形;难忘上坪的碧水蓝天,难忘上坪人民的热情好客,难忘上坪孩子的努力和付出,难忘这或许会是绝无仅有的经历!

结语:来不及说再见已离开,当握着留言本的手再次颤动,当眼泪再次不听使唤地稀里哗啦……想念就像洪水般侵袭我脆弱的心房,不能抑止……种在上坪的日子,刻骨……铭心……

第二篇 2024暑假三下乡大学生村官社会实践调研报告1650字

本次社会实践的题目为“大学生村官角色认同和执业现状”,7月13日早,在老师刘静的带领下,西安理工大学经济与管理学院社会实践队工程131班及信管131,信管132班的共计11名同学,一同来到兴平市,对分配在西吴镇办公室的大学生村官及当地村民进行了实地调查访问与记录。

西吴镇位于陕西省兴平市东7公里处,南临渭水,北依莽塬,西望陈仓,紧邻'全国承接产业转移示范点园区-咸阳纺织工业园区,东扼秦都,镇政府位于西宝中线南侧西一村,全镇辖19个行政村,人口3.5万人,总面积37平方公里,耕地3.9万亩, 人均1.08亩。

我们针对的是大学生村官这一在农村扎根的特殊群体,其中优秀先进的村官有王怡同志,她所管辖的区域是北马村,北马村位于兴平市东7公里处,全村共有6个村民小组1653人,耕地面积1335亩.该村地理位置优越,环境优美.,康惠饲料厂、新太阳装饰工程公司、恒建塑料制管厂及康师傅方便面生产线众多企业的落户为集体经济注入了强劲动力.群众的生产生活发生了显著的变化。在她的号召与带领下,在众多村官的齐心协力下,该村的经济状况越来越好。

然而,每个人都有自己的难处,当谈到待遇问题时,王怡不住摇头,表示只能勉强糊口,当谈及当初为什么来当村官的时候,她说:“由于自己的家庭状况和当时就业的巨大压力,她想先将村官这一职位作为跳板“再想办法往好的方面发展。”村官周恒说道:“他做村官的目的是真真正正想为村民做一些好事,将这里的经济迅速地提高起来。不约而同的是,努力完成现任的职务,通过事业编制的考试再提高自己的能力成为了几乎所有大学生村官的奋斗目标。通过了考试就意味着进入了编制内,这样自己的家庭才能很安稳。

王怡同志又向我们展示了她管辖范围内的重点工作:

一、调整优化农业产业结构。在稳定粮食生产和生猪,笼养鸡养殖的基础上,大力发展设施农业,投资100多万元,建成了百亩设施蔬菜瓜果示范园,园区年纯收入70万元以上。

二、努力服务企业发展。认真解决企业生产经营中遇到的各种困难,先后兴办了北马养猪场、北马锻造厂、飞达塑料厂、飞达铸造厂、康惠饲料厂、新太阳装饰工程公司、恒建塑料制管厂等7户企业,特别是__年引进了康师傅方便面生产线的落户,8户企业安排本村劳动力200多人,每年为村集体上缴利润19万元。

三、放手发展劳务产业。村上鼓励群众外出换脑子,挣票子,千方百计解决好外出务工经商群众的后顾之忧,全村长年外出务工人员达到500多人,年收入达400万元。

四、切实加快村容村貌建设。投资34万元,铺设沥青路面2.2公里;投资60万元,新修村街道水泥路面3公里;投资40万元,兴建了村街道的排水设施;投资27万元,新建420平方米的“两委会”办公楼;投资24万元,修建了占地2390平方米的文化广场,安装了健身器材,丰富了群众的精神文化生活;投资3万元,对村街道进行了绿化,美化了群众的生活环境。

在调查村官现状之前,我们认为村民与村官之间由于文化水平的差异,必然会出现一些隔阂与矛盾,事实并非如此。村官周恒便是其中的典型代表,他一位任劳任怨的好村官,深受村民的爱戴。他利用广播、板报、走村入户、深入田间地头等形式在群众中广泛宣传油桃管理及销售方面的知识,为村民答疑解惑。油桃上市时节,他在中国农业信息网、兴平农业信息网上成功发布油桃销售信息,吸引来了大批果商前来订购油桃,订购量达630吨。__年6月被咸阳市委授予“优秀党员大学生村官”荣誉称号。__年10月被录取为兴平市事业单位工作人员。周恒同志告诉我们,只有同心协力,抱着一颗真正为村民着想的心,努力做好每一件事,这样才能将西吴镇的'一村一品'正朝着效益化、规模化的方向良好发展。

经过这次实践,正应证了狄更斯的那就话:“这是最美好的时代,同样也是最糟糕的时代。”的确,我们不论是居庙堂之高,还是处江湖之远,都应该为自己的理想而奋斗,正如王怡同志为了使自己有更好的待遇,努力学习来通过考试,周恒同志为了使村子浮富起来而奋斗终生,这些人的伟大在于坚忍不拔,在于永不放弃。

第三篇 2024三下乡社会实践报告心得2200字

暑假前夕,我跟我的同学,还有一班可爱的小朋友度过了最难忘最愉快最不舍的八天,我第一次真正尝试到做老师的感觉,第一次了解到农村儿童的内心,第一次与留守儿童朝夕相处……

还记得刚开始去到的时候真的很不习惯,吃的不合口味,住的地方非常不舒服,洗澡上厕所也很不方便,第一天去就下了大雨就断水断电,这是给我们的下马威吗?

第一天当班主任,自我介绍的时候其实很紧张的,但是想学生配合你一定要学生喜欢你,要学生听话一定在初次见面的时候给一个威严的印象给学生,其实他们都是很可爱的学生,虽然淘气,但都是很聪明很淳朴的,早在第一次见面的时候我就已经很喜欢他们了,怎么舍得这么凶呢?他们说,他们是全校最淘气的班级,老师们都不喜欢他们,就连其他班也看不起他们,因此,他们心中早已给自己下了一个定义:他们就是最差的。难怪他们一直就这样松松散散,对别人的看法毫不在乎,原来是早已麻木的。最让人心疼的是,他们之中有很大部分都是留守儿童,一年才见父母一两次,暂且不谈他们会不会孤单寂寞,单单是言传身教的问题就很严重了。我们老师说得对,如果把孩子生下来却不养在身边,那就干脆不要生。虽然为求生活不得不这样做,但是把他们留在老家不仅错过了陪他们一同成长的机会,还无法及时教育他们,不利于他们的性格培养。

在三下乡的时候,我有几点最深的体会:

永远不要吝啬你的赞美

没有人生下来就是喜欢被人骂被人批评的,骂也许可以让学生暂时安静一下,但这样的有效期是非常短的。相反的,赞美可以让一个学生真正尊敬你喜欢你,并且更倾向于配合你的工作,这样无论对自己自身心情还是学生性格培养都是非常有利的。有点时候想把学生的缺点提出来,不一定要批评,可以先表扬其优点,再说“但是在某某方面做得不够好”之类的话,这样彼此都更易于接受。

把自己定义成一个小孩

在学生的心目中,老师跟他们不是同一水平线上的,他们尊敬老师,同时也畏惧老师,内心早已把老师排斥,就像员工与老板的关系一样。但是,想真正教好一个学生,必须先了解他们的内心。要走进他们的世界,让他们接纳你,你必须把自己当做他们的同龄人。面对于自己相似年龄或者相似心态的人,他们也许更愿意敞开心扉,更愿意去沟通。我觉得,三下乡不应该用与平时一样的教学方法,那是一个给我们创新给我们实践的平台。到小学这个阶段,尤其是预备进入青春期这个阶段,我们往往是比较听同龄人或者朋友的建议,其他级别的人的话,我们通常不认同甚至排斥。我是一个比较善谈的人,所以我很享受与学生聊天交流的过程,我经常利用自习课的时间让他们全部围在一起,听一下我以前小时候的经历,不仅让他们能放松一下,还能与他们更亲近,还有就是在某种程度上起到了教育意义,一举三得。例如我讲我初中一个同学为了有钱去网吧把自己家的铁门拆去卖了,孩子们开怀大笑之余我也能提醒他们不要沉迷网络。我平时是很热衷于跟他们一起玩的,心理游园活动、体育课、趣味运动会、文艺晚会等等,我甚至会玩得比他们还开心。记得刚开始的时候他们对我还很畏惧,渐渐地他们就喜欢跟我一起聊天一起玩,甚至在某些游戏上欺负我。这又有什么所谓呢,最重要的是大家开心。

让学生信任你

作为一个老师,最成功的就是学生能对你敞开心扉,无话不谈,其秘诀就是及时掌握他们的想法,还有就是想办法让他们信任你。我最喜欢的一个学生是班上最淘气的,也是班上最聪明的,但是由于家庭原因他很早就已经很反叛了。但是,不能因为他平时的表现就用有色眼镜看他,这样不仅不公平,还不利于他的个性发展。其实不难看出他的内心其实是很纯洁的。有一次他在数学课上顶撞了老师,然后因为内疚他足足不开心了一整天,要是他桀骜不驯又怎么会为此闷闷不乐呢?随后的那一节课我跟他聊了很久,首先我先猜出他的想法,然后我就跟他说一下自己以前的经历,尤其是一些与他相像的经历,这样他就会更加信任我,相信与他相似的我不会看不起他。当我知道他的理想是当一个飞行员的时候,我就借着这个梦想夸他,并且跟他讲道理,像一个飞行员那样学会控制自己的情绪。“你最喜欢哪个老师啊?”“你啊!”我永远记得!我嗓子不舒服,他会拼命让身边的人不要吵,好让我不用大声管纪律,我永远记得。

这次社会实践中我还经常给孩子们讲大城市的繁华与热闹,外面世界的精彩,让他们开阔视野,开阔胸怀,了解到外面的世界不是伊甸园,也不是河水猛兽,让他们充满自信,向往好的生活,好好的读书,为自己的未来奋斗。我亲身感受到学生们对我们的喜爱,对知识的渴望,对这次活动的满足。我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,老师品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信……每一个队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,在他们心中是那么的重要,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,这次活动也锻炼了我的能力,为以后进入社会打好基础。还有一点就是我们要学会知足,看着他们这样可怜的生活境况,我们平时的抱怨究竟算什么?

这次三下乡充满了快乐,充满了感动。还记得在我累得趴在课桌上休息的时候他们总是轻轻走过,还记得有人在我喉咙痛的时候骂我叫我不要管纪律,还记得他们的每一件手工制品都会小心翼翼地送给我,还记得离别时候彼此依依不舍的眼神和真挚的泪水……他们都是我的孩子啊,我好舍不得他们。

第四篇 周家村之行-----工程学院三下乡实践报告4000字

周家村之行-----工程学院三下乡实践报告

工程学院99港航王剑波散落在齐鲁大地上那数不清的村庄,对我而言并不陌生,先前曾去过短短的一日,却只有个大概的印象:起伏无垠的平原上点缀着片片绿荫,繁茂的白桦林里隐匿着一个个勤劳的农庄,安宁且美丽。响应团中央的号召,20__年7月22日至27日青岛海洋大学工程学院的14名师生到平度崔家集镇的周家村开展了一年一次的大学生三下乡活动。

作为99级港航专业的学生,我有幸成为了这次活动的一员。五天里我们先后开展了一系列的活动,在努力用科技文化知识服务于民的同时,我们也得到了极大的锻炼,加强了实践能力,激发了创新创业的思维,重新认识了自己,发展了自身的素质。

周家村之行,虽然只有五天,却让我融入了这个村庄,对我认识北方农村起了个良好的开端。通过这次活动,我们真实地了解了山东农村的现状,深入地思考了当前农村几个比较突出的问题,尤其是对农村经济发展的问题进行了广泛的调查与积极的讨论,发现了一些制约因素,提出了自己的想法与建议。

同时我们更看到了中国农村的发展前景与美好的未来。

一、周家村的概况周家村位于平度市西南与维纺市交界地带,地理位置偏僻,交通较为不便。该村是典型的北方平原地形,地势较为平坦,多以种植大麦、玉米、西瓜、苹果等经济农作物。

周家村有230余户,共800多人口,住宅面积200亩,耕地1550亩,人均1.6亩,全村的总产值为1200多万。该村现有党员19名,今年还要发展3至4名。

现在的周家村是90年代中期统一规划建造的,三横三纵的标准道路,一排排宽敞的房子显得十分地整齐和谐。值得一提的是全村在路旁屋前统一栽种的6000棵柿子树(5000棵挂果,1000棵新栽),美观而且经济。

作为文明村,周家村的美更体现它朴实的民风上。五天的生活让我们所有人都感受了它的热情、友善与真诚。

村民们和睦共处,互帮互助,简直就是世外桃源。

二、周家村的现状民以食为天,齐鲁大地上的农作物很有自已的待色,一望无际的麦田便是一个非常动人的例子。在周家村,却不曾见到这番景象,取而代之的是高效田、果树林等等各式各样的经济类作物。

1、村里大力发展高效田,93年时就有黄烟500亩,果园200亩,蔬菜100亩,农业生产也随之产生了很大的经济效益。近年来与韩国公司合作,种植产种经济作物,经济价值更是可观,其中辣椒20__元每亩,西瓜4000元每亩,西葫芦5000元每亩。

如今高效田的种植面积更大了,其中黄烟就增长到了800亩,苹果树、柿子树等果树实现了大面积栽种,去年又与美国公司签下了合同,更加开发了高效田的经济效益。村民的劳作有了保证,经济作物的产值已经成为村民的主要经济来源。

2、有了高效田以后,村民的收入变得相当可观,村里的年人均收入达到3800元,生活水平大大提高,周家村整体面貌的改观正体现了这一点。村民告诉我们:现在也不用出去打工,一两亩高效田加上常规的农作物够一家人忙个不停,这些收入比打工还强。

3、国家的好政策和廉洁能干的村干部保证了周家村农业经济的发展。正是由于国家坚持该革开放,形成了良好的大气候。

村干部们一心为民,抓住时机,引进外资,在田地上做足了文章,产出了可观的效益,提高了农民的生活水平,赢得了村民的信赖与尊敬。村民们是深有体会的:一个好的村庄会有一个好的领导班子的。

原来落后的周家村正是在这些优秀的农村干部的领导下变成了现在的先进、文明。

4、在调查中发现周家的村民都有一定的自满心理。绝大部分村民认为周家村比周围村庄都要好,对现况表示了满意。

但也有一部分中青年村民则希望在此基础上本村能新的经济增长点,这与周家村干部们的想法不谋而合。现在村民讨论最多的就是如何发展非农经济,毕竟在一定阶段内农田的挖掘潜力是有限的,或许发展集体企业与私营企业才能真正搞活农村经济。

三、现阶段存在的问题客观的说,周家村的地理位置相对过偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现偌大一个周家村就只有一个小商店,一家小饭馆,比之南方五步一店,十步一厂的情形实在相去甚远。

通过调查与讨论,对于存在的问题作以下阐述:

1、应更加开放,进行更大范围内的比较。虽然村干部一再表述自身文化素质过低,跟不上时代步伐,但通过座谈,认为主要还是他们的观念不够开放,缺乏风险投资意识,从而眼光过于短浅,导致行动过于谨慎,而且他们过于偏面的认为只有他们才能充当本村经济的领头羊。

村民也基本上过得是自给自足的生活,缺乏经济发展概念,只满足于现状,对于家庭的发展也无明确的计划。首先村干部应带头学习邓小平理论等理论知识,特别需要全面、深入的学_______的三个代表的重要思想的科学内涵,以及___同志在庆祝____成立八十周年大会上的讲话,用我们党的先进思想来武装自己,理论联系实际,确立开放的思想,总结出符合本村特色的工作思路,同时在村民中积极的宣传党的精神,做好开放群众思想的引导工作。

村干部还应该去先进的村镇考 察、学习,学习经验,进一步解放思想,同时带动活跃全体村民的思路,调动他们的积极性,这样才能真正把本村的经济搞上去。

2、应开发本村的现有人才,实现走出去,再请进来。现在引进外地的高级人才对于周家村来说很不现实。

在这段时间里很少能见到村里二十多岁的青年--都出去打工了。外出打工似乎很能吸引农村的一些青年,但这些没有高学历的青年出去后却只能做一些非常辛苦的体力活,根本学不到什么技术。

村里如果能统一安排一些青年出去锻炼、学习,等有了一定的见识、技能以后,再回来服务本村,为本村的经济发展发挥更大的作用。万事开头难,相信只要有人起了头,无论是集体还是私营的都有能带动全村人民投身于市场经济的大潮中。

由本村人来带头应该是最好的,因为他熟悉这里的环境,也更有责任心。发展个体私营企业和乡镇企业,可以转移农村富余劳动力,提高农业劳动生产率,多渠道地增加农民收入。

周家村有必要在这方面下工夫,结合自身的特色,搞活本村的经济,早日实现小康的生活。

四、应大力发展农村农业产业化经营。现阶段农业产业化经营是实现农业现代化的有效和重要的途径。

发展农业产业化经营,实现农业生产、加工和销售有机结合和相互促进,有利于推动农业结构调整,增加农民收入,增强农业的综合竞争力。进入80年代以来,随着农村市场化改革的深入和农村分工分业的发展,农户的小生产与大市场、分散经营与集约经营等矛盾逐步暴露出来,成为影响农业和农村经济进一步发展的制约因素。

正是在这种背景下,以家庭承包经营为基础,农业产业化经营在我国市场经济发育较早、经济较为发达的地区发展起来,并迅速在全国范围内推行,成为我国农业和农村经济发展的一个新的增长点。90年代之后,各地、各有关部门都重视农业产业化工作,把它作为推进农业和农村经济工作的一件大事来抓。

农业产业化经营的发展,较为有效地解决了农业结构调整困难、农民收入增加缓慢和农产品卖难等农业新阶段出现的问题。发展农业产业化经营,关键在于培植一大批带动能力强、科技水平高、市场前景好、经营机制灵活的龙头企业,并通过稳定的利益联结机制带领更多的农民进入市场。

农业是弱质产业,农民又是弱势群体。按照产业化经营的思路来发展农业是全面提高农业素质的基本途径。

20__年,全国农业产业化经营组织总数已达66600多个,带动5900多万户农户从事农业产业化经营,占全国农户总数的25%左右,户均增收近900元。更值得注意的是,农业产业化经营不仅在数量上实现了跨越式发展,而且在质的方面也实现了新的突破。

产业化经营组织在地区分布上趋于合理,优势产业的优势更加明显,利益联结关系更加稳定和紧密,农业的开放程度也正在加快,已经成为国内外工商企业投资的热点领域。可以预见,我国农业产业化经营必然会展现更快。

周家村现在有良好的经济作物的生产技术,如果采用农业生产化经营的模式,就能更好的利用这一优势,定能打开局面。发展农村经济任重而道远,农村的情况又十分复杂,加上各个地区都有各自的特点,这就需要集思广义,共同努力。

我们祝愿周家村的经济能早日腾飞。

五、周家村的教育状况周家村村民30%受过初等教育,3%受到过高等育,但总的来说村民与外界的交流相对过少,对外界信息了解相对不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识群体中很少有回去的,这种恶性循环很大程度上造成了农村的滞后。

五天中与中小学生所接触的时间最长,更加感受到教育的重要性。该村有一所小学,小学的设施不错,各种体育设施也较完备,甚至还配备了不少电脑,但在整体上与相对发达地区还有不小的差距。

通过几天的课外辅导,发现他们学习的软环境还需要大幅度地加强。师资力量的相对缺乏,学校无法开设英语课,落后于时代,而课外书籍的普遍缺乏,使学生们失去了在更大范围学习的机会,从而对少年儿童的健康发展造成了一定的影响。

同样的问题普遍存在于我国的广大农村,这应该引起全社会的关注。在调查过程中,几乎所有的父母都希望让自己的孩子受到更高等的教育。

他们表示,只要孩子有能力,他们将全力供给,这也让我们大感欣慰。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。

可是总的来说,现阶段我国农村的教育不容乐观,软硬件都不够完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必影响农村新一代的发展,同时也会影响日后的社会主义现代化建设。五天的周家村之行,让我更加感觉到农村经济发展的重要性和必要性。

如何发展农村经济是提高农民的生活水平和增加农民收入的一个重要课题,中国是一个有着9亿农民的农业大国,这一点尤其突出,特别是中国加入wto在即,农村的经济将面临更大的考验。我们应该根据各地的特点,大加强农村基础设施建设,加大对农业科技的投入力,实行农村农业产业化经营,实现规模化经营,同时也要大力发展个体私营企业和乡镇企业,创出自身的发展之道。

作为大学生对农村多一份关注,多一份了解,多一份思考,为中国的全面发展做一点贡献,这便是我们此行最大的收获了。20__年8月29日

在百度搜索:周家村之行-----工程学院三下乡实践报告

第五篇 暑期实习报告三下乡社会实践心得体会1000字

有句话说的很对,没有经历过,就没有话语权。说到底,我现在也算是一个过来人,是要和大家分享分享我的感受了。

实话说,从小我就幻想过能够像一名人民教师那样站在讲台上,流利的讲课,传授知识。台下的学生认真的望着我,唤我一声老师。这样的画面一直是童年的梦,是那么圣洁,是那么神圣,可望不可即。

幸运的是,三下乡的第一个活动让我能够重回母校,作为一名学长,某种意义上也是作为一名小老师去和他们分享我那时的学习方法,向他们描述五彩缤纷的大学生活。在热烈的掌声中我站上讲台,我呆呆地望着底下100多名学生,我不由得开始紧张,手心发汗,脑袋空荡荡的,准备好的所有想说的话在那瞬间忘得彻彻底底。

“大家好,回到母校很开心又好紧张,如果大家能给我点掌声或许会好些”这是我的第一句话。不知道是在学生会和班级大大小小的活动发言惯了还是真的像他们说的学生活动条件反射综合症,第一句话还不错。我把脑子里想好的东西全忘了,跟着感觉走吧!“大学有很自由…你有充足的时间去发展你的爱好…有很多的社团需要你们的加入为他们注入新的活力…”时间过得飞快,宣讲会就慢慢接近了尾声,我不知道我讲的对不对,但这确实是我体会到的,亲身经历的,我只知道我必须把我在学校最真实的生活呈现给他们,这才叫负责任。

“无论明年的结果会是怎样,请大家记住就算你不再可能是一名学生,但是你可以永久保存你曾经作为一名学生的美好,大学需要你们,大学你们”我记得我是用这句话来结束这场宣讲的,说得不好但确实我的内心感受。我曾问过我自己,大学是什么?我和一个高中生相比我究竟有什么差别?可是时间让我渐渐明白,大学是一把矬子,把我们的棱角磨平,大学是个熔炉,把我们淬炼成精英,大学是父亲的教导,让我们明白责任。虽然每个人对大学都有不同的感受,但所有的感受都终将让我们心智渐渐成熟。这是我体会到的大学,也想分享你们的大学。

武陵镇是我的家乡,武陵中学是我的母校,最近几年每逢佳节都陪伴在外地的父母却不曾回来看望她们,这片生我养我的土地。武警人民对我们的到来非常热情,这让我兴奋又愧疚。回首短短的几天时间,我不敢说我真正为家乡做了什么,但我把最真挚的感情投入了。感谢“蒲公英”的小伙伴们给了我这次机会。

当心不再靠近,毗邻亦是距离,你热烈的亲吻是给我回归时做好的礼物,心已近,情亦浓。

第六篇 三下乡实践报告3950字

尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。历朝历代都有这方面的楷模,如《二十四孝》里孝感动天的虞舜,卧冰求鲤的王祥,尝粪忧心的庚黔娄等。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。而大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,需要加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯。所以作为新时代大学生的我们就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。

-----引论

7月8日—9日,我们皖南医学院“三下乡”合肥市实践团来到合肥市老年公寓,进行了为期两天的志愿服务活动。刚进公寓的大门,我们就受到了爷爷奶奶们,公寓负责人以及护理人员的亲切欢迎。护理人员给我们准备了水,让我们在炎热的天气里感受到了一些凉爽。

上午,同学们给老人们买了水果,并开始合理分配人员帮助老人打扫房间,洗衣服,打饭,搬移物品和老人们谈谈心。而爷爷奶奶们看到了我们如此积极用心的帮助他们,他们既开心又很心疼。在休息的时候,老人们将自己买的西瓜切开与我们分享,将他们的照片拿出来给我们看,开心地讲述着他们和家人,朋友间的故事。午饭时间,公寓负责人阿姨们热情的招待我们和老人一起吃饭,让我们感觉很开心和温暖。经过一段午休时间后,下午,精神饱满的我们通过协调配合,互帮互助的精神完成了活动剩下的任务,得到了公寓所有人员一致认可和赞赏。

可想而知,这些经过了岁月沧桑的老人们,毫无疑问的面临着工作能力丧失、自理能力下降、精神生活贫乏等一系列问题,从而成为了弱势群体。从一个社会对弱势群体的态度中,也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会,该为一切成员提供健全的空间,提供维护。作为一名皖南医学院的医学生,传达社会对老年弱势群体进行身心呵护的意识,人文关怀的理念是义不容辞的责任,本着“关爱弱势群体,弘扬志愿精神”的活动主题,我们主动和公寓的负责人分角度的交流以此了解到公寓内老人的生活环境和医疗保障,从而达到对弱势群体的关怀,这是我们实践的主旨。并且,我们还通过和护理人员分层次的沟通对老人进行了了解,一定程度了解了老人的生存现状和心理情况,甚至还和老人进行沟通了解到一些他们的具体情况:

例如:

一,老人进敬老院的主要原因:

1、子女方面:无法照顾老人,请保姆又不放心

2、老人自己:(1)孤单寂寞

(2)五保户老人

(3)不喜欢做家务

(4)现有居住条件差

(5)养老院管理规范

(6)不喜欢与子女同住

(7) 身体不好,不想给子女增加压力

(8)家里无医疗设施和无紧急医疗措施

二,了解到老人们的心理情况:

(1)个别老人缺乏精神动力和生活积极性,精神状态不佳,过一天算一天,生活没目标没追求。

(2)院内可供老人娱乐的活动和设施贫乏,部分老人感到精神空虚。

(3)老人之间关系不够融洽,个别老人之间会经常吵架甚至打架,破坏了院内老人的和谐氛围。

(4)个别老人对敬老院没有很强的认同感和归属感,希望回家居住。

根据这些情况,公寓负责人则表示她们的护理方案都是以“温暖”这个词为根本来调整,细化,完善公寓养老管理方针。为的就是能让老人们在公寓也能感受到家一样的温馨。

实践结果:

老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,社会的付出者。没有他们过去的峥嵘岁月,怎能换来我们今日的幸福生活。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境。

起初,在开始服务活动的时候,同学们在有些老人面前还显得很拘谨,但个别性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。我想在养老院服务有一种“热情”是很重要的,因为有些老人患有高血压,心脏病,或者听力有些障碍,语言表达障碍。可能在他们心理有一种长久的“被排斥”的情愫,对象可能是家人,公寓的朋友,室友。而对我们这些陌生的孩子,他们更可能有种主动想要远离我们的意愿。如果我们能及时的与他们聊天,分享生活上的趣事。同时让“听他们”和“说我们”结合一起。让他们感受我们的生活,快乐,幸福。让他们内心有种“被在乎,被尊重,被温暖”的感觉。只有这样才能达到“爱心送进敬老院,温暖送进老人心”志愿服务的主旨意义和精神价值,如果只是一味的做着事先安排分配好的事宜,那算不上什么“志愿”,可能只是勉强算是“服务”。所以,带着“热情”“微笑”“温暖”这些心情去和老人交流,我们会分享到老人们感受的快乐,也才能明白到“赠人玫瑰,手有余香”的真正蕴含。

例如,同学们耐心和他们聊天,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的“校园生活”。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人,把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,老人们和家人们平常的关爱,和朋友 ,室友们的互帮互助让我们倍感到温暖。见到老人的笑脸大家就笑的很开心,感觉像一家人似的其乐融融。通过跟老人家的聊天,使我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望…。他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,老人们其实不需要多么丰富的物质生活,他们最需要的是晚辈对他们的孝敬,是社会对他们的关心。我们现在追求的和谐社会,最重要的是人的和谐。其实,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇,我们从公寓的爷爷奶奶那里了解到,这几年他们可以领到更多的政府补助。老人,特别是敬老院的那些无儿无女的老人们,作为社会中不可缺少的一部分,社会应该有责任承当孝敬那些老人的义务,使他们有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐,那些老人的幸福就是和谐!作为大学生,我觉得我们更有必要关注并最大限度地帮助老人们!而在活动之后,很多同学都流露出自己的心声。有的同学说,这次活动感受到了一种“夕阳无限好,只是近黄昏”的惋惜,更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。还有的同学说,老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人。

另一方面,在响应校团委“三下乡”的志愿活动中,我充分体会到校训“精医尚德,求实自强”的职业神圣性,也深刻认识到大学生“深入群众,走向基层”的时代重要性!

实践心得:

记得曾经在一本书上看到过在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:“孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!盼望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。”孝敬父母,尊敬长辈,这一直是中华民族的传统美德,其实作父母的他们,并没有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山银山,他们只希望儿女生活美满,能常伴在他们左右,一家人有说有笑,和和睦睦的,这样,他们就满足了。敬老院的老人们虽然没有儿女,但社会没有抛弃他们,而是给与了他们极大的关怀。这是非常温暖的话语,也是极其真实的“敬老”方式。

在此次活动中,我们同学都有很大的感慨。在接触到的老人们,他们少数也有子女,可他们不愿去和子女们居住。原因大多数是他们身上都有一些常见的病,高血压,心脏病,行动不适等等,他们害怕去拖累子女们。可是,在了解的过程中,不难看出他们内心的渴望,渴望子女们能时常来看他们,渴望公寓外的朋友能来经常看望,面对四周的院墙,他们的生活或许单一,乏味。尽管,在公寓里他们也会认识到年纪相仿的人,爷爷们在一起下下棋,奶奶们在一起唱唱歌,跳跳舞。但他们更是希望有家人的呵护,哪怕一条短信,一句问候!这也是我想要对那些老人的子女们所想要说的,你们应该要多抽出点时间来陪陪父母,并不需要你们花很多的钱,花很多的心思,长辈们只是需要你们的在乎和陪伴。让他们能度过一个幸福,温馨的晚年。

从公寓的环境和设备来看,总体是非常不错的,但是在人性化方面我想提几条建议:

1) 建造一个合适的水池,可以在里面放养一些可供观赏的鱼类,种植一些水生植物,如睡莲等等。

2) 在空闲草坪上安装一些运动器材,让老人们在清晨的时候活动经络,锻炼身体。

3) 在公寓内,开几家理发店,食品超市等等,让老人们可以享受到近距离的生活服务。

4) 可以申请让一些文化团,京剧班等等来公寓进行义演,丰富老人们的文化生活。

这次活动的成功开展,培养了我敢于接近社会,感恩社会的心态,锻炼了自己的意志,增强了帮助别人的生活习惯,认识到了大学生进行社会实践的重要意义也和合肥市老年公寓里的老人们建立了良好的情谊,使自己这个__年的暑期变的更加充实,更有意义。

奉献一份“爱”的温暖,收获一种“美”的价值。

第七篇 2024年大学生社会实践报告:三下乡实践1350字

我读初中的时候,就有老师来我们学校支教。我们那时只知道那些老师是来自大学里的,他们是来参加一个叫做“三下乡”的大学生社会实践活动,具体是干嘛的,我那时也不清楚。只知道他们除了给我们上课,还给我们带来了许多欢乐和以前所没接触过的东西。

如今,我已成为一名大学生,也去了乡下的学校支教。我们参加的活动也叫“三下乡”大学生社会实践活动。以前不知道这个活动具体是干嘛的,但是现在我算是知道了。

我们下乡支教的地点是海南省定安县仙沟思源实验学校,时间是11号到23号,支教的对象是该学校升初三的学生。在去学校之前,我就花了很多时间去备课。以前从来不知道备课会有这么难,总觉得上网百度一下,备课内容就有了。但要自己备课的时候,我还真的被难住了。一方面我希望我的课能有趣一点,另一方面我又希望在我的课上学生们能真正学到一些有用的东西。但是百度之后,我发现里面的很多东西都不可靠。于是,我开始起去图书馆借书,希望能在图书馆找到合适的资料。找了很久之后,发现书中的写的太具体,于是我又要把书中的知识归纳好再写进ppt课件中。就从备课这件事来说,我发现很多东西想要做好的话,背后真的要付出很多很多。

经历了10几个小时的奔波之后,我们终于来到了思源实验学校,一开始我怕老师会是不好沟通的那种人,但是见到了老师后,我的顾虑消除了。但是我还是怕学生们会不喜欢我们的到来。直到支教的前一天下午,我们回宿舍时遇到了学生。她们看到我们之后特别热情,特别开心。我那时心里也真的很开心。同时,内心更坚定了自己的想法,一定要让她们在快乐中学习,一定要让自己的支教有意义。

第一天支教,我给我负责的4班同学开了个主题班会,班会上她们都比较配合,比较认真。晚上自习课的时候,我和其他队友一起辅导她们的作业。但是因为多年没有接触初中的课本了,所以有些知识点我还得翻书复习一下才记得。有些学生问的问题比较偏的话,还真让我很尴尬。所以为了避免尴尬,我也只能拿起课本和他们一起学。

第二天,我要正式给学生上课了。越临近上课时间,我的内心越紧张。我一向来都比较害怕上讲台,所以让我站在讲台上讲课,还真的是一个比较有挑战性事。还好队友们知道我比较胆怯,就陪我进入了教室。第一节课因为比较紧张,我讲的比较快。在以后的课程里,我内心的紧张一点点消除掉,上课越来越得心应手。如今再让我站在讲台上,我也不会紧张害怕了。

除了支教,我们队伍本次下乡还有社会调研活动。本以为本地刚刚经历台风,我们的社会调研活动会较好进行。但经历之后才发现,许多人并不乐意帮我们填写问卷,问到十个人可能会有六七个人不乐意的。不管怎么说,这次社会调研是我第一次做社会调研,经历还是比较难忘的。

最让我难忘是定安县残疾人康复中心的那些人。虽然他们智商很低,身体会有不同程度的残疾,但是他们对生活还是比较热情的。特别是当他们看到我们时,心里更是高兴和激动。他们说的很多话我听不懂,但是我知道他们在为有人去关心他们而开心。虽然他们住的地方有些异味,也不是很卫生。但是我真的不想伤他们的心,所以我除了陪他们玩,对他们笑,并没有表现出对他们环境的不满。当我们要回去时,他们好多人都追出门口了,一直对我们说拜拜。内心真的很难过,也许这是我们第一次去看他们,也是最后一次了。真的希望他们能开心的活下去。

第八篇 2024年暑期三下乡社会实践报告总结3650字

生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出激情的火花。大学生活应该说是漫长而又短暂的。漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅。而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的最好时机。

今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的 (宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的。

一.实践活动目的

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸。虽然是短短的几天,却是截然不同的体会。

二.活动内容

1.挥洒汗水,送科技下乡

本次的实践基地是崂山区王哥庄的街道办事处,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组。大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行。 每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新。随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅。工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行。带着自己的知识奉献他人也是一种快乐。

2.奉献爱心,义务支教

在王哥庄幼儿园,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣。

支教得到了老师的好评,同时提出的高效率办事等宝贵意见我们也是虚心接受。此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛,同时也锻炼了自我耐性,感受到了在实践中成才,在服务中成长的切实体验。

3.关心建设,无偿打工

这次我们来到机顶盒加工工厂,通过虚心的询问学习,大致了解工作流程。带着一丝新鲜感开始了一天的无偿打工。随着时间的加进,工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强。磨练了吃苦耐劳的意志,彻底明白了付出与收获的对等关系,为日后的工作打下了很好的心理基础。吃苦求知才是硬道理。

4.锻炼身体,爬山看景

炎炎烈日下攀爬二龙山,一路上大家也是互相鼓励支持,为了照顾女生,男生交替背水和食物,汗流浃背也不说累。路途虽然陡险,却也让我们享受到了大自然那沉静广阔的云景。身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美,同时也让我们明白想要站在顶端“看风景”,需要付出需要汗水需要忍耐。团队的合作精神也显得尤其重要,自豪感也油然而生。

5.生活自理学厨艺

为了加强生活上的自理能力,每天的饭菜都要自己完成。从买菜到成品菜的出锅,大家也是忙得热火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。虽然菜品没有平日里的好吃,但是大家反而觉得更有滋味,看着自己的劳动成果也是胃口大开。生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的观念。

6.了解当地产业支柱 通过走访调查,我们了解到崂山区充分利用当地的自然风景海上风景大力发展旅游业,以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行辅助发展。充分发挥优势资源发展经济、文化,使得当地的风土人情也丰富多姿。这种多元化的发展方向使我们看到了未来新农村高素质,新科技的发展势头,值得我们学习发掘。

•活动总结

一、情控于己,善用。

中国人,待人接物讲究一个“情”字。以礼待人,用自己的“情”换取别人的“情”,这一条在暑假实习中显得尤为重要,只有让自己融入到团体中,才能发挥出自己的最大实力。

二、理授于人,深谙,方和万变不离其宗。

学生是做学问的,而学问是需向他人学习的。其过程是艰苦的,也是趣闻横生的。一年的理论学习,让我从里到外了解了计算机及其的影响及深刻作用,也让我更想深入地去挖掘计算机的每个细节。不管是从书本上,还是在实践中,求真务实是唯一不变的真理。求真,才能使自己更客观地认识发生在计算机这个信息时代周围的一切事。务实,才能使自己迈好每一步,夯实基础,探寻出与计算机信息打交道的不二法则。

三、不为前险,勇上,便晓人生如此精彩。

面对严峻的就业形势,每个人仍不能松懈半点。人生贵在不断地拼搏,不要畏惧前途的艰险,只要敢于冲上去,去奋斗,就能成功。是的,在这个金融危机肆虐的时代,计算机行业就是需要这样的精神与理念。学习时就好好学习,实践时就好好实践,用自己的行动来证明一切。

四、凡事应预,恒者,云飞天地外。

短短一周的暑假实践,让我更加坚信了一个道理:成功只属于那些有准备的人。学习的时候应有一个计划,比赛的时候要有一个准备的时间,实习时更应有计划和准备,这样才能成功。没有知识的提前准备,你便不知如何去修理,没有素质、修养上的提前准备,你便不能得到上级的欣赏,也很难融入那个团体。凡事有准备,为了今后走的更远,坚持住,让自己像云那样自由自在地翱翔在广阔的汽修天堂。

昔日的暑假总是无忧无虑,而这次是锻造,是磨砺。经历一个暑假,不再是什么也不懂的少年,转而变成的事切身体会到了“凡事预则立,不预则废”的深刻理论。体会到了诸多人生的真谛,认识到只有不断努力,讲究个人修养,提高自身的综合素质,才能让别人接受自己,才能创造出属于自己的一片天空。

“实践是检验真理的唯一标准。”

•实践收获

此次活动得到了村民的高度评价和赞扬,也使同学们个人的综合素质得到充分的提高,培养了同学们吃苦耐劳和团队合作的精神,树立奉献社会、服务“三农”的理想,增强了社会责任感和使命感。同学们纷纷表示,通过本次社会实践活动,使我们真正认识到了,农村是汲取营养、成长成熟的沃土,农村是检验自己、施展才华的舞台,今后大家一定要以科学发展观为指导,制定合理的学习计划,提高自身综合素质,用自己的实际行动展现当代大学生积极向上、进取实干的精神风貌。

这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我们要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

此次实践活动引导我们走出校园,走进社会.切身体会到了一切只是来源于实践的真理。深入了解了计算机信息科技当代新农村的普及,也使自己对信息科技在社会中的发展方向有了一定的认识,有利于今后的专业知识掌握。

•实践感受

我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践,使我们认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我们的学习热情。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨。

实践活动期间,团队的协作大大提高了工作的效率,我们的一致努力赢得了当地人民的一致好评,同时领导者管理有方,带领团队克服种种困难,圆满完成任务。参加实践活动期间,我们注意到自身能力的提高与培养,从中得到了各种锻炼,为未来的发展打下坚实的基础。在困难面前,队员都没有退缩,积极面对和克服各种问题。“三下乡”的苦培养了我们大致有恒的精神理念,锤炼了我们吃苦耐劳的进取意识。希望此次实践活动将会是我们今后学习生活的新开始、新起点、新方向,并积极投身于新一轮改革发展的伟大实践中,勇担责任、奋发成才。

此次活动历时一周,在活动期间,我们严格按照活动计划进行 ,保障了本次活动的顺利举行,充分体现了分队的团结协作性和强大的凝聚力。通过本次活动,我们充实了精神生活、提高了道德境界、增长了知识才干,培养了团队精神。

在这里,我们特别感谢校团委各位老师对活动的支持、指导和帮助;感谢学院老师们的支持和关心;感谢王哥庄对我们的支持和接待;由衷感谢所有参与到我们活动中来的志愿者同学和所有关心本次活动的同学们!

第九篇 三下乡社区服务实践报告4300字

摘要

大学的第一个暑期就这样到来了,和以往的长假不一样,这次长达两个月的暑假我却没有买回家的车票。这是因为我参加了学校组织的暑期“三下乡”社区服务社会实践活动。这是一项为了提高大学生社会实践能力,让大学生认识社会了解社会,积累社会经验的活动。 在“三下乡”的活动中,我被学校分配到了__区__街道合南社区-------成为了合南社区大学生志愿者。首先到我们要在__街道__社区开一个动员大会,然后才能正式开始我们的社区工作。

动员大会于2024年7月3日在__社区召开。在大会中,我们受到了学校领导和社区领导的鼓励和支持,领导讲话结束以后,大学生志愿者上台做出实践,我们还带了礼物来到社区中,送给了社区的小朋友们。在动员大会结束的第二天,我们开始了社区工作,在社区的工作复杂而且繁琐,要求细心耐心并重,在社区工作的过程中,我不仅能够服务群众,让他们省去许多麻烦,我还感受到自己身上存在的一系列问题,比如不够细心等等。

在这段日子里,我和社区工作人员们相处融洽,过得非常充实。在此我得到的东西是以前所没有经历过的。这个暑假,我大学里的第一个暑假,也是我永远无法忘记的暑期。

实践时间:

2024年07月04日至2024年08月16日

实践单位:

__区__街道合南社区

实践地点:

__区__街道合南社区居委会

实践对象:

社区居民与社区工作者

实践范围:

1.社区工作助理

2.文明创建

3.道德讲堂

4.社区医保工作

5.居民电话回访

6.暑期三结合活动

7.社区高龄津贴工作

实践主题:“三下乡” 社会实践 热爱生活 服务他人

正文(总结)

实践单位的性质。

__

位于__经济技术开发区,社区总面积___方公里,辖区内有__个居名小组,总户数__户,总人口__人。社区党委下辖_个支部,共有__名党员。

目前,社区现有占地面积__亩的工业地2块,各类企业__家,个体工商户达__户。2024年实现集体收入收入__万元;税收:__万元;招商引资__万元。

社区现有阅览室、活到室、文体休闲、市民学校等一批居民活动设施,整合以来,已获“区文明单位”荣誉称号,未来几年,通过广大居民积极参与社区建设,一个文明、富裕、祥和的社会主义新社区逐渐形成。

二.实践任务。

2024年7月3日 动员大会暨“三下乡”活动开幕式

2024年7月4日- 8月16日 社区实践工作正式开始

2024年8月17日 暑期社会实践活动正式结束

三.实践经历及工作安排。

工作时间:

上午八点到十一点四十

下午两点半到四点半

工作任务:

1.负责整理文档:为社区工作者整理软件、资料档案等。

2.居民电话回访:与被回访居民取得电话联系,询问他们对社区工作的满意度。

3.参加社区道德讲堂活动:作为宣讲员参加社区道德讲堂,讲述《五年重圆大学梦》。

4.社区医保工作:录入医保信息

5.社区高龄津贴工作:接待高龄老人,为他们复印证件

四.实践简单介绍

2024年7月3号的下午,我们参加“三下乡”暑期社会实践活动的学生和老师坐了一个半小时的公交车来到__街道__社区参加“三下乡”动员大会暨开幕式,期间学校领导和社区领导对我们表示大力的支持和鼓励,同时也期待我们能够坚持到底,圆满地完成工作。

(一)正式工作

在动员大会结束以后,我们就开始了正式的社区工作。可是,初到社区时我们什么都不清楚,我被站长留在了站长办公室兼文书室。那天站长让我誊抄一份“三亮三比”的文件资料,我抄了一整天才抄完,累的手酸,可是我仍然很庆幸,至少站长是放心我为她帮忙的。第二天的时候,我就把昨天誊抄的资料整理 起来,堆成一册一册的放进柜子里。

在接下来的日子里,我陆陆续续地做着整理资料和复印的工作。期间,还和站长去了居民区发放一些文明宣传册。

7月20日,社区迎来了一月一次的居民活动----道德讲堂。一个星期前,站长问我能不能代表大学生志愿者做一次道德讲堂的宣讲,我答应了下来。站长给我的宣讲稿的名字是《五年重圆大学梦》,讲述的是励志大学生姚瑞的故事。道德讲堂的举办时间是7月20号,周六。大学生志愿者和社区工作人员一样,周六也要来到社区上班。周六的那天,我来的比较早,帮助站长布置好会场后,市民们开始陆陆续续的到了,最后,道德讲堂在居民及学生合唱《三德歌》的歌声中正式开始。

合唱三德歌结束以后就是宣讲环节,我有点忐忑和紧张,调整好心态后,我慢慢走上去,对着稿子读起来,一边在心中提醒自己不要忘记用眼神和底下的居民交流,虽然最后宣宣讲的不是十分完美,但是我觉得我已经突破了自己,也没有什么好后悔的。

道德讲堂结束以后,我作为大学生志愿者还给居民朋友和小学生们分发了社区赠送的礼品,后来我自己也拿到了一份,是一个精致的小礼盒,里面有一个钥匙链和一支圆珠笔。

8月1号是建军节,社区开展的暑期三结合活动,我们志愿者还有社区的工作人员带着社区的中小学生们来到武警消防支队特勤中队参观,消防队伍的警官们向我们展示了在灯泡上切割钢丝的技能,精细准确的程度让人惊叹,我们还参观了警队的宿舍,让我印象最深的就是他们的被子,真是叠的像一块豆腐。最后我们还亲眼见到了消防车喷水和灭火器灭火的场景,场面令人印象深刻。

在接下来的日子里,我开始了居民电话回访的工作,每天平均下来,要打上百个电话,有些居民朋友非常合作而且有耐心,配合我答完了所有的问题,态度很好,但也不乏有一些居民比较忙,还没等我说完就已经挂电话了。

很快,居民回访的工作也渐渐到了尾声,社区工作的重头戏拉开序幕。高龄津贴工作和医保销售工作相继展开,有时候,我在文书办公室里帮助文书接待一些老年人,给他们复印证件,有的时候,我在楼下大厅里面帮助社区工作者销售医保,录入医保信息,这些都是一些容易忙中出错的工作,让我更加认识到细心细致是多么重要的职业素质。

8月16号的那天,我向社区请了半天假,回宿舍去收拾整理自己的东西。8月16号是我结束社区工作的日子,我回到宿舍中,突然觉得有些不习惯,虽然很想回家,可是在社区的生活却让我觉得生活的更加充实。我还记得站长在我的暑期实践活动评价表上写道,希望这次社会实践活动能给我本人带来一定收获,其实我想告诉她,我已经学到了很多,除了一些工作的经验,工作的方法以外,更多的是我知道了怎么去热爱生活,关心别人,服务别人。

(二)工作之余

在社区的休息时间是从中午的十二点左右到下午两点半,社区的工作人员可以选择在大厅中午睡,通常中午的时候我会选择在大厅中做一些没有完成的工作,如果工作完成了,我就趴在桌子上睡一觉,自然午睡的质量不是很好。

下班以后,要做大约一个半小时的公交车才能回到学校里,学校中,选择三下乡的学生都居住在一起,下班后约好一起逛超市避暑也是令人开心的事情。

周六周日的时候,会有人出去做兼职,随着天气逐步走向夏季温,做兼职的人也渐渐少了。白天在社区工作还好一点,晚上回到寝室里,刚洗完澡又出了一身的汗,好在这些困难,我们都克服了,这么热的天气,我们也坚持下来了,16号的时候,我们圆满结束工作,踏上了回家的道路。

五、实践经验与感受、体会

(一)实践体会:

第一,从事社区工作需要“专(钻)心”:在社区工作,每一件事都关系到老百姓的切身利益,在做每一件事情之前,都要考虑妥当,不能三心二意打马虎眼。

第二,从事社区工作需要“耐心与负责”:老百姓的问题通常很多而且他们不善表达,常常把问题复杂化,在和他们沟通时,不仅要耐心,而且一定要有责任心,抱着随随便便的态度糊弄别人是最要不得的做事方法。

第三,从事社区工作需要与人“交心”:在社区工作中要多多听取群众们的意见,敢于接受他们的批评甚至是抱怨,有错的地方及时改正过来,要主动帮助他们解决困难,与他们多多交流和沟通。

(二)实践感受:

群众是一个社区的主体。当一个社区无法为居民提供服务的时候,这个社区就没有存在的价值。因此,服务理念应该是社区工作的出发点。

我个人觉得社区工作很能锻炼人。首先从工作性质跟工作内容来说:从上面的工作性质可以很容易看出,社区的工作强调的是服务,这就要求我们拥有一种无私的精神,愿意为他人做贡献,不知不觉培养了我们的奉献意识;从工作内容上来说,社区的工作繁琐细微,锻炼的是细致耐心不怕枯燥的工作态度。夏季的高温对大多数人来说是一个很大的挑战,早上6点就要起床,6点半上车到8点以后才能赶到社区,常常是热的连早饭都不想吃。能够将近五十天天的社区工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的宝贵财富。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的社会实践中,接触到各种各样的人,有相处得非常愉快的人也有一些不愿意深交的人,人有百种,各有不同。还有就是,通过这次的社区工作,也大概了解到一些社区工作的大概,知道了怎么办理低保,小额贷款什么的。

(三)实践经验(教训或总结):

1.活到老,学到老。知识就像海洋没有尽头,一个人只有自身素质过硬,不论是在什么样子的岗位上都能发光发热。所以不管在什么时候什么地点,不要忘记给自己充电。

2.在校大学生很有必要去阅读《职场新人》之类的书。不是要大学生学会在今后的工作中勾心斗角,而是学会正确的为人处世,学会认清社会不是学校也不是温室。

3.不管在什么情况下都要公私分明。每一个人都有着情绪化的时候,但这个不是影响工作的借口,工作是工作,生活是生活,工作中要保持耐心细致,不要带着情绪去工作。

我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”, 学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,一份责任心,加一份专心,才能做好手头上的工作。。

六、建议 暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。

第十篇 2024年寒假三下乡社会实践报告优秀1250字

我随工程学院三下乡队伍来到周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

第十一篇 大学生三下乡社会实践活动总结报告1350字

经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下:

7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一 —— 横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。

7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。

7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处!

当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生!但是我们与老人们的相处是愉快的,虽然只给他们带来短暂的快乐,但这种短暂的记忆我希望会是经常。

7月21号早上,我们披上“广东理工职业学院”的服务红条,参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日,不停的清扫大街,为的就是要创造一个良好的社会公共环境,也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午,我们参观了“水印江南”项目,虽然这个项目尚未完成,但从现在已有的布局和环境来看,“水印江南”项目将会是人们生活上的好去处。

22号晚上,我们与仲恺同学一起举办一台晚会。23号早上,和小朋友开展了快乐暑期拓展活动。当天下午,参加了此次下乡的总结会并与优秀团干相互交流。最后我们与仲恺管理工程学院举行了一场友谊篮球比赛,结束了此次下乡之旅!

结束了此次下乡,留给我们更多的是怀念与思考。每天晚上十点半的总结大会,每天早上的买早餐,每天总会挤出时间排练我们的节目······有时有的同学已经很累很累了但他坚持了下来,有时我们却欢声笑语,轻轻松松的做我们自制的“访谈”节目。如果说在参观企业、参加活动中,锻炼了我们的社会实践能力,增加了我们的人生阅历,那么除此之外的闲余时间,我们认识到一群能够擦出火花的朋友,让我们在这五天之旅的行程中有了一些一生难忘的伴侣。我想在这一列不断行驶的火车上,知识固然重要但旅途的风景依旧重要!

第十二篇 暑期三下乡社会实践报告参考350字

早上八点,我们便来到上栗县福田镇边塘村开展“创新创业 共建和谐”暑假“三下乡”义诊活动。

同学们刚刚摆放好义诊咨询台,村民们就围了上来,学院的医学专家和同学有的给村民量血压,有的为小孩进行身体常规检查,并详细讲解夏季应注意的饮食问题,有的同学来到农贸市场,给正在赶集的村民发送医疗防病知识宣传单。

义诊结束后,我们还来到边塘小学,开展了“关爱农村留守儿童”活动,并给部分农村留守儿童送去了学习用品,活动在同学们与留守儿童合唱的“让我们荡起双桨”的歌声中圆满结束。

今天的活动对于我们来说,具有很重要的意义。作为临床学院的学生,能有这样一次将所学与实践相结合的机会,是十分宝贵的。看到自己平时努力学习的成果能够服务百姓,激励我们更加珍惜在校的学习机会,勤奋学习,报效祖国!

关于三下乡的社会实践报告书十二篇

6点,华师的清晨因为有了我们出行的兴奋而变得熙熙攘攘,6:30,汽车准时到达校门口,下一站,xx市xx县上坪中学——这一天,是xx年8 月18日。上午10点的上坪,朦胧的雾气还未完全散去,又是一阵熙熙攘攘,这一次,是在上坪中学门口,离别,终究还是要面对——这一天,是xx年8月 28日。这两天,把前前后后的十天串联起来,然后,永远铭记于心!初到上坪,听到熟悉的客家音,看到绿油油的田野,还有跟家里一样格调的菜地,种着一样的菜,那种亲切,那种欣喜若狂——那是近乎家的感觉!上坪的山还很青,上坪的水还很清,上坪的人
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