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2024年中学副校长学期述职报告十二篇

发布时间:2024-01-30 11:15:02 查看人数:39

2024年中学副校长学期述职报告

2024年中学副校长学期述职报告怎么写

1. 介绍背景:简要介绍当前学期的时间节点,学校的基本情况,以及副校长的角色定位。

2. 工作职责概述:阐述副校长的主要职责,包括教学管理、行政事务、教师发展、学生服务等方面。

3. 具体工作内容:详细列举在本学期完成的各项任务,如教学质量监控、课程改革、校园活动组织、安全维护等。

4. 项目实施与成果:针对每一项工作内容,描述具体的实施步骤和取得的成效,用数据或实例来支撑。

5. 挑战与应对:提及遇到的问题和挑战,以及采取的解决策略和结果。

6. 反思与改进:分析工作中存在的不足,提出改进措施和未来的规划。

7. 团队协作与支持:强调与校长、教师、家长和其他行政人员的协作,感谢他们的贡献和支持。

开头结尾怎么写

开头部分: 尊敬的校董会成员、全体教职员工,大家好!我作为2024年度的中学副校长,深感责任重大。在这个学期里,我们共同面对了许多挑战,也取得了不少成就。现在,我愿向大家汇报这一学期的工作情况。

结尾部分: 回首过去,我们共同走过的每一步都充满了努力与汗水;展望未来,我们将继续秉持教育的初心,不断提升学校的教育教学质量。感谢每一位同事的辛勤付出,感谢家长们的信任与支持。让我们携手共进,为培养更多优秀的学生而不懈努力。再次感谢大家,期待在新的学期里,我们能够共创更美好的教育环境。谢谢!

2024年中学副校长学期述职报告范文

第一篇 2024年中学副校长学期述职报告1350字

尊敬的各位领导、各位老师

大家好!

这一年来,我分管的各项工作在各级领导的关心和帮助下,在全体老师的积极支持与配合下,进展顺利,而且也取得了一定的成绩。下面我就这一年来的工作向各位作个简单的汇报。

一、为学校发展挑担为教学改革出力

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一直以来,我总是以这句话来督促自己不断学习和探索,努力将工作做到尽善尽美。

这一年来,我分管教学工作,深知教学质量是一所学校的生命线,一所学校办得好坏,在家长心目中,他们看重的是子女的成绩,怎样让学校的教育教学质量得到提升,怎样让人民满意,为此,我认真总结学校教育教学管理一路走过的艰难历程,寻找切入点。我以申报“素质示范校”为契机,在学校深入推行素质教育,改革课堂教学方法,提高课堂教学效益,改革考试评价方式,引导课堂教学。这一年来,真正落实课改所提出的“面向每一位学生、面向学生的每一个方面,挖掘每一位学生的潜能,让每一位学生都获得成功”教学理念,学校的教育教学质量得到稳步提升。

一所学校,发展是硬道理,在深入学习和实践科学发展观活动中,怎样把科学发展观与学校的工作结合起来,开始我也很茫然,在上级领导的多次指导下,我们寻找到了突破口,把握了主题,明确了目标,落实了内容。一段时间来,我为了搜集和整理材料,经常是加班加点到深夜。工作是很辛苦,可是能够看到自己的努力所换回的是学校的发展,学校的变化,何乐而不为呢。

尤其是在年担任“迎接省政府教育督导”专干这个差事的时候,我的压力更大,为了把这项工作做好,我几乎牺牲了自己的课余时间,每天除了要上课外,还要分管教育教研工作,有时工作的压力让我喘不过气来,但我仍然咬紧牙关挺过来,教育督导工作在各位的鼎力支持与配合下,得到了上级领导的高度肯定。

二、为学生成长铺路为教师发展奠基

在教学上,为了提高课堂效率,让枯燥的课堂变得有趣,我在每上一节课之前,都要花上几倍时间去备课,从钻研教材,分析学生的实际水平和能力,到由浅入深地设计教学环节等等,就因为做到了因材施教,大大地调动了学生在课堂教学中的主体地位,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果。

作为教师,除了教书外还得育人。我深深的明白,一个好的老师不仅在培养一代人,还会影响几代人。在教学管理中我始终把育人放在首位,在他们遇到困难的时候,帮助抚慰他们;在他们犯了错误的时候,正面引导他们;在他们懵懂混沌的时候,用爱感化他们。

教书的工作是平凡的,可我们在平凡中用自己的执着培养了一批又一批的学生,让他们体会到平凡也孕育着伟大。有时尽管清苦,可清苦中能收获一份欣慰。

作为一名领导,不仅要在老师中起模范带头作用,更重要的是能够带领大家共同提高,更好的服务于教学。一直以来,我非常重视教研工作,凡是外面有培训、有教研活动,我都会支持老师出去学习提高,回来后还要组织校内老师共同交流,因为我认为“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

各位领导,各位老师,我不求感天动地,但求能精益求精、无愧于心。我的工作是平凡而琐碎的,但正如一位哲人所言,“平凡琐碎的事情做到极致即是不平凡”。我也一直以此来激励自己,执著追求信念,恪守职业道德,倾尽心力,无私奉献,给教书这一职业内涵赋予更完美的诠释。

谢谢各位!

第二篇 中学副校长2024-2024学年度述职报告1950字

XX学年度,本人继续担任学校副校长,主管教学工作。一年来,在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受总结如下。

一、坚持理论学习,端正教育思想。

作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。

二、坚持学习反思,提高课堂教学水平。

我一直认为,要做一个称职的副校长要从做一名好教师开始。本学年,我担任九年级二班和四班的教学任务,我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地,边学习边反思,根据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平时常站在学生的立场换位思考,这样就使自己对学生少了一份埋怨,多了一份宽容。一年来,我可以自豪地说,尽管平时工作较忙,但自己在专业上虚心学习,踏踏实实,没有辜负领导同事的信任,所任教班级的成绩在年级中也比较突出,得到了学生的认可。作为一名市骨干教师,我始终站在教改一线,上公开课,积极撰写教学论文,参与课题研究,多篇论文在市级获奖。

三、坚持务实创新,做好教学管理工作。

1、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

管理出效益,管理出成绩。我心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。

2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。

3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战。

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,学校实行了“先学后教,当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式,形成各个教研组的课堂教学模式,在全校推广。大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。

4、加强对青年教师的培养指导

学校制定了青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。学校召集所有80后老师组成青年教师近卫军,通过开展一系列活动,通过十个一工程,向青年教师施压,促使其成长。

四、不足及努力方向

一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,以期在协助校长把握工作大局,坚持科学发展的同时,更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。

工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展尽自己所能。

第三篇 初级中学副校长述职报告1350字

本人拥护党的路线、方针、政策,认真学____同志“三个代表”的思想理论,政治上能与___保持一致,保持清醒的政治头脑,教育学生崇尚科学,反对邪教,有较强的为教师服务,为学生服务的意识,平时能以身作则自觉遵守学校规章制度,早到校,晚离校,多少年如一日,有较强的敬业精神,工作敢于负责,不推诿,平时能注意团结同志听取周围老师意见,改进自己的工作,本人有良好的师德,平时严以律己,注意自身廉洁,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,做到嘴不馋,手不长,心不贪,保持一颗平常心,更注意淡薄名利。

几年来一直坚持上主课,本学年我担任一个公办民营班的数学教学,虽然明年退休,教好、教坏关系不大,但是为了不贻误下一代仍能不断学习新的教育理念、更新教育观念,平时能和老师一起认真备课、认真上课,带头改革课堂教学模式,改变几十年形成的旧教学模式,学习洋思经验,确立以学为主体的双向互动式的教学模式,公办民营班的学生程度参次不齐,为了使每一个同学不掉队,我常常利用午休时间帮助学困生,调动他们的学习积极性,我所任的班数学取得较好的教学效果,平时有会议,缺的课总是自己补上,不增加其他教师的负担,我想我在退休前夕这样做,一是对学生负责,几十年工作已经不能改变,二是为青年教师做个样子。

努力做好分管工作。本学年分管工作:(1)协助顾校长抓教学工作;(2)学校卫生工作;(3)寄宿生舍务工作;(4)党建工作;(5)行政蹲点初一年级。

教学工作由顾校长打头阵,他善于学习,肯动脑筋,我在后面摇摇旗,助助威,有时出点主意,需要时自己动手做点事,我仍把它当作份内事来做,我们合作愉快,具体工作就不说了。

卫生、舍务工作具体负责的吴建芬、胡春苟两同志是很得力,我最多起到一个参谋作用。本学年配合学校工作重点“外树形象,内抓管理”。在卫生、寄宿生管理方面着重抓了规范管理,把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查由原来每周一次的定期检查调整为每周各一次的抽查与常规检查。又例如,我们对全校的拖把安放进行定位管理,这些虽然看上去是小事,但是却培养了学生的平时的卫生习惯,整治了校园环境,把学生的养成教育落到了实处。 宿舍工作,做到每天一查,天天公布,期中,期末进行总结,如发现学生中的暴露的问题,及时处理,有的亲自找同学谈话、教育,寄宿生管理进入了一个有序的规范管理。 学校党建工作,本学年发展了两位新党员,能按照上级党组织的要求,认真、客观做好组织材料工作,积极、慎重发展新党员,做了我该做的一些工作。 一年一度的招生工作,我校招收择校班,本人能按照招生政策,坚持集体研究,没有本人的亲朋好友而优惠费用等现象。教育教学不分家,我比较重视学生的思想教育工作,能配合政教处,班主任,治安组,找学生谈话,有时为动员流生,亲自上门动员,我认为这是我应该做的事,不觉得是份外事。

一年来,还是忙忙碌碌,从早到晚,早上7点晚上6点多,中饭在学校吃,一星期值两次夜班,个人认为自己还是尽心尽职,问心无愧的。 在结束我最后一次校长述职之时,我要感谢这几年支持我工作的全体老师、中层干部,特别要感谢的是老师们对我工作中存在缺点给以很大程度的宽容和理解让我再次表示感谢,退休前,我只想保持一颗普通教师的平常心,请求上级给一个宽松环境,站好最后一班岗。

第四篇 2024年12月中学副校长述职报告11900字

我是2024年8月被任命为止马中学副校长的。根据校长的分工我负责学校的教育教学管理工作,协助校长抓其它常规管理。在上级领导和校长的带领下,在全体教职工的协作下,很好地完成了自己所担负的各项工作,现将三年来履行情况简单汇报如下。

一.以德育人,做崇高师德的力行者。

学高为师,德高为范,我在政治上能严格要求自己,注重理论学习,贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习十七大精神,积极参加上级部门召开的各种形势报告会和领导干部培训会,努力使理论与实践相结合,虚心学习现代教育思想和现代教育理论。争做师德的表率,育人的楷模,教育的专家。

二、 摆正位置

来到学校担任一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处,增强了班子整体实力。同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。对校长负责,根据校长的总体设想和要求,积极参与决策,出主意、想办法。在教学管理的过程中,把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时,注意在工作中总结经验,扎扎实实地开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学质量稳步提高。

三.爱岗敬业,做不断进取的开拓者。

三年来,我认真学习有关的业务管理知识,积极参加各种高层次的培训,不断提高自身的管理素质,以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务,主张“以人为本,和谐发展”的管理思路,竭尽全力做好自己的本职工作,努力协调学校的各项工作,配合校长及处室,制订、完善学校的各种管理制度。认真学习、贯彻上级教育部门的政策、法规及有关文件与精神;牢固树立“为学校服务、为教育服务”的思想。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师、深入班级,勤勤恳恳,以身作则,认真履职。

在教学工作中,我重点做了以下工作:加强了教师的师德、师能培训,努力提高我校教师道德素养和业务水平;要求教师认真参加教研活动,注重老教师对新教师的传、帮、带作用,以老带新,以新促老,相互交流,共同提高;认真执行教育局制定的各项教育规定,坚持一月两次的教学常规检查;认真组织青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,认真开展青年教师赛课活动和课堂教学调研活动,全面更新教师的教学理念,努力提高教师的教学艺术水平。作为教学副校长,坚守在教学第一线,及时转变教育理念,认真上好每一节课。

四、务实本职

作为教学副校长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中,做到了既务实又创新,能根据本校实际情况制定了既符合教学规律,又符合上级要求的工作思路。

1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。

认真贯彻省教学管理条例,结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工考核细则”。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,执行制度突出了一个严字,严格执行制度,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。

2、狠抓教师队伍建设,突出一个“实”字。

教学质量的高低取决于教师的素质,因此,我们把教研和科研活动作为提高教师素质的途径,不断给教师洗脑充电,结合生本教育理念和提高课堂教学效率的五大策略,通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等,强化了教师的教研行为,在这一点上,重视一个“实”字,力求实效,不做表面文章,真抓实干,这样大大促进了教师素质的整体提高。

3、加强学风建设,突出一个“恒”字。

学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现,不能忽视。学风建设是多方面的,我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育,设计一系列载体活动,评选出了学习之星、奋进之星、文体之星、劳动之星等;抓教师的教学行为规范,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,做到持之以恒,学校形成了良好的教风,浓厚的学风,为学校赢得了荣誉,我校的教育教学工作得到了学生家长的认可,也得到了上级领导的好评。

五.勤恳谨严,做学校发展的奉献者。

第五篇 中学副校长年度工作述职报告2500字

中学副校长年度工作述职报告

根据学校工作安排,本学年我分管全校教学工作,担任a区主任、课程教学中心主任和教师发展中心主任,主管a区竞赛部和航空部、教科室、教务处、质量评价中心、艺体处、电教中心、实验室、图书馆等,担任航空部高一、5班的物理教师。在学校领导的大力支持下,在竞赛部、航空部和科室同仁和老师们的帮助下,认真学习,勇于担当,廉洁自律,创新工作、不断提高思想政治素质和业务管理水平,圆满地完成了各项任务。相关工作汇报如下:

一、高考备考工作及成绩

在高三年级教学和管理中,与各分区、各高三年级组成员分工负责,密切合作,力争调动每个分区、每个学科、每个人的积极性,努力保持高三和谐的节奏,力争各项措施做到目的明确、扎实有效,可以说整个高三年级就像一家人,紧密地团结在一起,集思广益,扬长避短,埋头苦干,负重前行,各项工作进展得井然有序,整个年级充满了自信和活力。

今年我校共有1569名同学参加高考,其中1446名同学参加普通文理高考,123名同学为艺体考生,有911人达到自主招生线,普通文理本科上线1349人,本科(含艺体)上线1433人,2024年高考再创__的新辉煌。

理科尖子生成绩异常突出,获得历史性突破:其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人;考入北大的有6人,考入清华的有1人,考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人,考入c9高校的总计有34人。据统计,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。

二、a区工作

(一)竞赛部

本学年在校长的关心、支持和帮助下,在全体班主任及任课教师的团结协作和辛苦付出下,竞赛部管理工作稳步推进,各项工作扎实进行。

1、为教师做好服务工作是重中之重。做好服务工作我应尽的职责。在困难面前,大家一起想办法,解决问题,努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的战斗堡垒。

2、所有教师都严格要求自己,把工作做细做实,共同朝一个方向用力,这样才能达到最大的合力。每个班都以班主任为核心,研究学生、分析高考,具有非常强的战斗力。全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务。

3、智慧和汗水换来丰厚的回报,竞赛部在各个方面都取得可喜的成绩,主要成绩如下:

(1)高三高考成绩:高三有两个教学班,参加高考的学生共有66人,其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人,660分以上的有32人,650分以上的有42人,640分以上的有51人。这些学生中,考入北大的有6人,分别是:于青藤、陈润恺、郑元昊、贾志东、冯健龙、卞思琪;考入清华的有1人,是:杨帆。考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人,考入c9高校的总计有22人。据统计,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。今年的高考成绩,创造了竞赛部的历史。

(2)高二期末考试:高二有两个教学班,参加期末考试的学生共有72人,其中在全市排名中,前10名共有6人,全市前30名,共有17人,全市前50名,共有24人。这次的成绩是在优秀学生兼顾奥赛培训的情况下取得的。

(3)奥赛情况:2024年的奥赛已经考完的科目是生物奥赛,我校有一名学生进入了全省前16名,参加了最后一轮的省队选拔,是目前全滨州市在生物奥赛方面取得的最好成绩。

(4)拓展营培训:竞赛部高三教师在高质量的完成了高考任务,就又立刻投入到了2024年拓展营的培训中,兢兢业业,勤勤恳恳,认真地高质量地完成拓展营任务,得到学生和家长的高度认可。

(二)航空部

1、实行了导师制

为了加强教学的针对性,抓好常规教学的同时,实行导师结对制,从思想交流到答疑解惑,课堂督学到课外辅导,大大提升了希望生的转化。

2、做好月考学情分析

根据月考中暴露的问题,班主任牵头及时召开班级学情分析会,加强教学的过程管理和针对性。

3、开展了系列活动

2024年3月高一、二航空班徒步到滨州市科技馆参观学习,感受到科技的力量,激发了探索科技奥秘的兴趣。开展了读书征文比赛,英语戏剧表演,班级篮球友谊赛等活动。这些活动,增加了学生的学习兴趣和集体荣誉感。

4、注重视力保护

调整晚自习,增加课间休息时间,增设乒乓球台,增加课外活动,定时检查视力,及时预警,确保视力达线。

5、2024年高考我校有8人被空军航空大学录取,创历史新记录。

三、科室工作

1、高效课堂建模活动

学校在充分调研的基础上印发了《__中学高中部高效课堂教学模式改革实验方案(试行稿)》;教师发展中心及时召开了学科主任会议,部署安排了高效课堂建模活动各项事宜,提出了具体的要求;各学科主任也及时召开学科教研会,积极组织教师专题研讨课堂教学中存在的问题、教学改革的内容和对策,借鉴石家庄精英中学高效“6+1”课堂模式,并在咨询专家小组指导的基础上,初步探索出了各学科不同班型的课堂教学模式。

2、高三课堂教学的调研、调控和测试

课程教学中心和教师发展中心每学期都会有侧重地做一些课堂调研和测试,有针对性地调控教学管理和节奏,同时也会在调研的过程中与年级组、授课老师座谈,促进课堂教学的健康发展。

3、师资培训方面

我校“1369”工程是促进青年教师专业成长的重要方式。根据学校工作计划,教师发展中心对调研活动进行了全面部署。此次调研旨在提高“1369”工程内教师的专业成长,共调研了52名青年教师。在整个调研过程,调研人员查看了“1369”工程内教师的听课记录、师徒交流记录和教育理论学习笔记,并深入课堂并参与师徒交流,对工程内教师的发展情况和师徒交流学习情况有一个详细的了解,真正起到了关心年轻教师专业成长的作用。

积极支持并组织老师们外出学习 。及时下发上级教育主管部门各类通知,支持老师外出参加各级学习和教学研讨活动,学习结束后老师们都在不同范围进行了汇报,做到了资源共享。

组织和实施了2024年“互联网+教师专业发展”研修的报名、宣传工作,设立了以校长为组长的远程研修领导小组,调整了指导老师和研修组长以及工作坊主持人。我校高中部共451位老师报名参加培训,现正在认真研修中。

为展现新时代__教师的风采,倡导尊师重教的风尚,进一步增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感,充分挖掘广大教职工中的先进典型,发挥榜样的模范带头作用,鼓励和激发广大教师向身边的榜样学习,学校自2024年9月起在全校范围内组织开展了教职工“月度人物”评选活动。

第六篇 2024年5月中学副校长述职报告22500字

尊敬的各位领导:

上午好!

首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会,感谢20年来各位领导对我的关心、鼓励和信任。

我1970年出生,____党员,本科毕业,高级职称。来实验中学已经整整20年,我当了__年的政教主任,做了8年教学教研管理工作,期间主持过育英分部的工作,现任实验中学常务副校长,分管教学教研和办公室工作。

20年来我亲自见证了学校由老二中向实验中学发展的艰难步履和辉煌历程,我有一个深刻的体会,那就是实验中学发展到今天,所有的实中人都付出了艰辛,在实中做服务性工作的领导付出更多。就以我来说,我任现职有7年时间,是__唯一连续7年分管教学,连续7年主管初三,连续7年负责中职招生和新生招生工作,连续7年负责学籍验印工作,连续七年兼管装备和信息技术工作,其工作量可能是全县兄弟学校同类职务中绝无仅有的,工作的艰辛,思想上的压力,体力上的透支是无法想象的,但我无怨无悔!我始终要求自己:找准角色定位,忠实履行职责。

一、心甘情愿当助手。

我是分管学校教学工作的副校长,副校长是校长的助手,为了当好助手,不辜负领导和老师对我的期望,我勤奋地工作。我每天早上五点多就到校,不分春夏秋冬,阴晴雨雪,20年如一日,天天与老师学生摸爬滚打在一起。在教学方面,我坚持站在教学一线,认真备课上课,教学效果显著。在学校各项工作中,我不搞特殊化,不讲待遇,不求名利,带头做好示范工作。

我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,出以公心,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。多次协助校长妥善化解危机。__年学校班子换届、__年育英初中并入我校和__年北大附中取缔,我从大局出发,走访了大量的“钉子户”,耐心细致地做好教师、家长的思想工作,并与有关领导及时沟通,采取了有力的举措,化解了大量矛盾,维护了学校和社会的稳定。

学校由原来的1000多人能够发展到现在近3000人的规模,除了领导和各位同仁的努力外,我个人为此绞尽脑汁、煞费苦心。每年的理工中专招生任务是令几任校长十分头痛的事,可是学校年年基本上完成了局里下达的任务。为了完成这些任务,这么多年来,我没有休息过一个暑假,付出了不少心血。实验中学的新生学籍注册和毕业班学籍验印是最麻烦最繁琐的工作,由于这项工作涉及到学校和教师的切身利益,与生平经费和学校的综合考评息息相关,为了确保我们学校的参考率和巩固率都达到百分之百,我做了大量鲜为人知的工作,个中酸楚、艰辛是常人难以想象的。

近几年我还兼管了学校的信息、实验、图书装备工作。这项工作任务也是千头万绪,落实起来困难重重。现在学校的装备不断更新升级,很好的服务了教学。

二、专心致志抓教学。

教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,我着重抓了以下几项工作:

1、力促教师专业发展。

只有教师的专业得到较快发展,才能有学校的可持续发展。学校一直坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应新课程。每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验,同时经常性地开展教学大练兵活动。通过努力,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,初步构建了高效的课堂教学新模式。

2、严格常规教学管理。

健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结。在常规管理上突出了三个字:一个是“真”,各项检查通报、算账都按真实情况不徇私情,不走过场;二个是“实”,管理注重细节,不只看形式和表面;三个是“敢”,对教学常规中的不良现象敢于指出,敢说真话,敢于纠正。

3、认真落实常规教研。

为了落实课改的要求,我们花了比较大的力气开展教学研究,各学科组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。彰显我校特色的教学模式—双向互动教学模式,多次得到了上级领导、专家的高度肯定。双向互动模式课活动的开展,不仅提高了我校教学质量,也为全县中学教研工作树起了一面大旗,充分显示了我校“龙头”地位。仅去年以来,我校潘欣慰老师根据新模式设计的历史课勇夺全省一等奖;王志峰的化学喜获全省二等奖,裴东芬老师有关教学模式的教学论文获省二等奖,课件获省三等奖,李海燕论文获省二等奖,张小芙、晏琼玉生物、物理讲课比赛均获市一等奖,郑华荣化学说课比赛获市一等奖,肖丰华论文获市一等奖。仅过去的一年时间里,学校在县级各类比赛获奖达30余人次。

4、加强青年教师的培养指导及学困生的转化提高。

针对青年教师,我们制定了青年教师培训计划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在的问题及时提出了改进意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进行抽查,评定等级。同时我们还建立了后进生档案,密切关注他们的成长、提高。

三、水到渠成出实效。

一分耕耘,一分收获,付出努力终有回报。在黄冈市二十四、二十五、二十六及二__届“语、数、外三科联赛”中分别取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名,被黄冈市教科院授予“黄冈市初中语数外竞赛最佳优胜单位”;在__年、__年、__年和__年的__一中理科实验班提前招生考试中,学校分别有51、39、80和70名学生被提前录取,占每年一中理科实验班提前在全县录取人数的三分之二;在黄高理科实验班提前招生考试中,__年全县录取17人,我校录取了11人;__年全县录取12人,我校占9人,__年全县录取18人,我校占12人,__年全市招收100人,我校占10人,被黄冈中学授予“黄冈市优质生源基地”。__-__年全国初中物理竞赛、化学竞赛、英语能力赛、数学奥赛,实中均位居全县榜首,有100多人次获国家级奖,200多人次获省级奖。__年全县七、八年级“语数外三科联赛”,综合奖和单科奖获奖人数我校占80%。学校迈入了黄冈市名牌学校行列。

俗话说“人无完人,金无赤足”。在过去几年的工作中,我既看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。我决心继续努力,把以后的工作干得更加出色!

第七篇 分管后勤的中学副校长述职报告1900字

尊敬的上级领导:

转瞬间,我在农村从事教育工作已经三十多个春秋,仅在干海中学任教已经22个年头。据说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我深感自己是后者,几十年的风风雨雨,倍感为师之艰辛,但在艰辛的同时,已感到欣慰。

几十年的工作中,我肩挑重担,默默前行,追寻着“忠诚党的教育事业”、“真诚为乡”、“真心为校”,的不变信念,在艰辛与执著中为农村的基础教育默默工作。每当送走一届完成义务教务阶段学习的学生,看着他们满怀信心的走向社会或升入高一级学校,就感到无比欣慰。

2024年以来,受上级的重视委以副校长之职,除原来的教育教学工作外,我先后分管过后勤处,寄宿制学生经费,办公室等工作。肩负的责任增加了,更感忙碌而充实,以辛苦而欣慰、因劳累而快乐,享受着默默奉献的美好!下面我将任职以来的工作向上级汇报,请审议。

一、思想学习方面——继续重视学习,不断提高自身修养

我始终坚持学习马列主义、___思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加并组织全校性的政治理论学习,始终把践行“三个代表”作为自己行动的准则。深刻理解中央文件和上级发文重要意义,写了多篇学习心得体会,联系自己工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,在广泛开展与同事谈心活动的基础上,我对照党章规定和党员八项义务以及党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求约束自己,以“八荣、八耻”为行为规范,认真撰写了党性分析材料和个人整改措施并认真贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了规定学习任务。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,受“__大”精神的鼓舞增强了建成小康社会坚定性的认识。

二、工作方面——务实努力工作,任劳任怨

作为分管后勤工作的副校长,除协助校长处理日常后勤事物外,还要具体审查寄宿制学生经费享受对象,负责发放表册;负责学校基建及规划;兼学校岗位设置和职称评聘等工作,杂务缠身。几年来,为做好学校各项后勤保障工作,先后参与协调完成了学校低压电网改造工程,闭路电视接入工程,自来水接入工程,学校综合楼、学生宿舍楼、食堂、教师周转房等工程的建设。工作中我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展竭尽所能。

2024年以来,我校为创建建县“精神文明单位”、州“卫生先进单位”、州“精神文明单位和迎接“普九”、“省检”、“国检”等各种检查,学校领导和有关人员忙得气都喘不过来。我亲自负责组织有关人员做了大量工作,为学校各种荣誉和成绩的取得做出了重要贡献。在做好学校行政领导工作的同时,我也一如既往地作好教育、教学工作,在教育、教学工作方面,针对当地农村教育现实和在此基础上产生的学生心态进行矫正教育,努力让学生树立远大的理想和志向,尽量争取有较多的学生能刻苦努力地学习,几年来凡我所任教学科学生成绩进步明显,为此自己也荣获过县级三奖和优秀教师称号。

三、廉正自律方面——清正廉洁,一心为校

作为具体分管学校后勤工作的校级领导,自己没有直接接触财、物,学校的财、物有专人管理,由校长统一管理;在基建方面自己作为学校方代表,负责工程办证,进度管理,施工协调等联系工作,所办任何事都在征得主管局专人同意,并在质检、监理的监督下进行,从不介入大宗物品采购,也没和商家打交道,并用廉政纪律要求自己,工作中时刻提醒自己在其位而谋其正,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教、从政,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校属于自己管得到的工作和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。生活中我洁身自好,严于律已,摆正了自己的角色,树立了人民教师的良好形象。

四、自纠方面——问题与不足

1.在学校出现教师与学生发生不正当关系事件前,没能及时预见性发现,也就没法告知校长,出了问题,作为学校领导集体中的一员,我难辞其咎。

2.多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。对工作的认真,以至于对教师要求太严,时常批评别人。

3、作为分管后勤的副校长,对教职工关心照顾不周,心有余而、力不足,没能为广大教职工谋到更多的福利,使教师收入跟不上社会经济发展的速度。

现在我已年过半百,“老骥伏枥,志在千里”凭着对家乡、对学校的热爱,凭着对教育事业的忠心,对工作的热忱,凭着对学生、家长及教师负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,为__教育的发展发展无悔地贡献了我的前半生。我愿意为__教育的继续发展发挥余热!

第八篇 中学副校长述职报告1000字3300字

中学副校长述职报告1000字

尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体老师:

大家下午好!

你们冒雨来参加会议,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,在镇政府的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在__镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下:

一、加强自身学习养,提高自身素养。

一年来,我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

一是学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事做,哪里有学生,哪里就有管理。

二是组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、《__镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

四是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则、学生出入登记制度。

五是加强学生日常行为常规教育,课前宣誓,课后问好,规范了“两操一活动”。

六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。

同时大力实施工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。

有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在省级、市级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。

一年来,__镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名学生达到县一中分数线,创造了学校历成绩。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。

一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;

二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;

三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;

四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。

五是学校积极争取资金,如期新建了国旗台和两个花园,正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张,争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;

六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为灾区捐款,搞好慈善一日捐活动,受到上级部门表扬。树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象。

五、存在的问题:

1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“效应”有待凸现。

3、部分教师住房急待维修,学生至今无专门宿舍,食堂面积狭小,严重制约了学校的进一步发展。

六、今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

5、争取上级领导支持,集中财力物力,争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅,办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

谢谢大家!

第九篇 中学副校长工作述职报告优秀1750字

各位领导、各位同仁:

你们好!

我叫高明文,__年7月参加工作,1989年9月至今在罗集中学工作,大学文化,现任罗集中学副校长,主持工作,现将本人一年来的工作情况述职如下:

一年来,在县教育局、地方党委、政府的正确领导下,我校全体教职工的共同努力,各兄弟单位的大力支持下,我认真贯彻执行党的教育方针,政策,法律,法规,积极完成县教育局及地方党委,政府交办的各项任务,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调,科学施政,依法治校,努力办好人民满意的教育。

一、不断加强政治,业务学习,抓好学校“德育”工作,提高依法治校和工作能力

一年来,我比较认真地学习了党的十七会议内容及有关社论,积极努力地深入学习新课改,并写下了万字笔记和心得。

一年来,我组织广大教职工利用课外时间开展并实施了“孝心工程”,让校园充满人文和谐的气氛。20__年5月,我们又借四川汶川大地震之际,对全体师生进行了爱国主义教育,让师生明白何为“大爱”?在对受灾地区表示深切的悼念之后,又发起了爱心捐款活动。通过以上各项工作的开展,我校校风、学风、政风,风风皆正;教心、学心、孝心,心心都明。

二、抓好学校安全稳定工作,创建一个安全、舒心的学习环境

安全就是生产力,安全责任,重于泰山。人类在满足基本的温饱以后,安全需要成为了首选。教书育人的场所----学校的安全更是重中之重。

加强安全教育,衽安全责任首问制度,创造安全和谐环境。我校利用每周一节“安全课”时间,向学生传授安全知识,利用校会开展教育专题讲座三次。一年来,由于措施得力,全体教职工和学生的安全意识增强,我校未发生一起伤害事故。

三、管理好教育教学工作,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育

从__年以来,我校实行了“结构工资”制,我及时提出了结构工资分配的原则:效率优先,兼顾均衡,平衡主要科目与小三门教师之间的利益。结构工资分配时,体现“三个倾斜,二个照顾”:向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜;照顾50周岁以上的教师、照顾体弱家贫的教师。既不让干活的人吃亏,又体现了人与人之间的和谐发展之精神。结构工资的发放,学期结束,公示兑付。

__年,农村远程教育工程在我校实施,目前已经建成计算机教室、多媒体室、卫星地面接收室, __年,我校配备了多功能一体机、旗杆,校内安装了光纤,同时还利用县财政资金建成了国家二类物理实验室、化学实验室、药品、仪器室等。为了提高广大师生的口语水平,学校花了大力气,在资金特别紧张的情况下,安装了校园广播网;2024年,我校办公用房21间竣工并投入使用, __36平方米的学生宿舍楼成功落成。面积300多平方的校食堂已经开工。

去年的教师节,我校受到县委、县政府,镇党委、党政府的表彰,肯定了我校过去一年所取得的成绩。20__年,在蒙城县中小学第二届科技文化艺术活动中,我校在歌手大赛、书法、科技制作大赛等多项活动中,均有多名同学获奖,这些正体现着我校在素质教育方面,所取得的丰硕成果。我明白,这中间的每一次获奖,每一份收获,对我们都是一种鼓励和鞭策。今年的(20__)中考,我校再传捷报,我校参考98人,公费一中达线16人(600以上),再创历史新高。

一年来,在各级各位领导的关心、呵护下,全校教职工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成绩。看过去,我们硕果累累,精神,望未来,我们勇往直前,信心百倍。

四、工作反思

成绩与不足总是并存的,针对工作中存在的一些不足之处,在此做以全面反思,以促进以后工作更好、更全面的开展:

(一)搞好团结是取得工作胜利的重要保证。在追求和谐与发展的今天,做为副校长,搞好上下左右的团结十分重要。有意见直陈不讳,多了解,多联系,多协调,维护班子的团结和谐。在实际工作中,主动征求班子和其他教职工意见,集思广益,不搞一言堂,取得相互间的信任与支持;对其他同志则是以诚相待,即严格要求又宽宏大量,同时还做到以身作则,吃苦在前,享乐在后,要求同志们不做的自己首先不做。这样,既保持了一个员应有的品格,同时也是对同志无声的领导,所以我们现在的集体可以说是一个战斗的团结的集体。

(二)深入调查研究才能掌握工作的主动权才能得到群众的支持和拥护。只有深入群众,把握群众的思想脉搏,深入实际,了解基层情况,才能使自己的工作有的放矢,符合实际。

(三)工作力度不够,工作方式、方法不够灵活,自身有待进一步加强,思想观念有待更新。

第十篇 中学副校长的述职报告示例3150字

应对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,自己觉得要很好地适应当今的教育事业就务必学习。一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有敬业爱岗的思想,全面贯彻执行党的教育方针、用心推进素质教育,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,平时能关心时政,学___理论、江泽同志三个代表的思想及党的有关文件和法规,平时能严于律己,以_员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。能用心参加教育局、镇政府组织的各种_、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和推荐,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。无病事假,更无旷工现象。

本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,一向上本专业的语文课。本年度,本人担任初三(1)班语文学科的教学工作,周课时六节,平时能与初三备课组的老师一齐研究、讨论教学资料、教学方法和教学思路,群众研讨意识强。现担市初中语文中心组成员,本学年度,两次担任初中语文常规调研组组长,平时能借外出学习的机会,经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来,结合我校的实际状况一齐和同组老师商讨,构成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课36节,并对每堂课不仅仅有记录而且都写了评议,个性是对本校教师上的课都能应对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来必须的影响,但从未请别人代上过一节语文课。自己在会前或会后作妥善处置,没有影响学生的学习成绩,而且数年来一向如此。反之,由于上学期因诸多因素,本人有过一个学期先后代过好多个班级的课,全学年有一半时间上两班语文课,且其他工作照常开展,平时能认真学习新的教育教学思想,用心参加新教材培训班活动,有较强的教学和科研潜力,能用心组织各年级的教学工作研讨会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,教学效果较好。能为新教师上好示范课,能发挥好武进市学科带头人的作用。帮忙青年教师的教育教学业务潜力和知识水平的提高,有不少教师取得了较好的成绩。

坚持搞好学校的工会工作。配合学校行政,在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教育献一计征文”等活动,还组织全校教师在教师节期间开“社会尊重教师,教师汇报社会”的活动,有计划地开展青年教师“三立”系列活动,师徒结对活动,为配合“勤廉之风”万人评活动,工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作必须的奖励,提高了他们工会活动的参与意识和工作的用心性。工会还用心组织教师开展“教师风采展”活动,激发广大教职工的荣誉感和正气感,平时虚心听取教职工意见,为教职工办实事。根据教师提议,工会还举行“庆教师生日,送蛋糕献花”活动,以提高工会的凝聚力和战斗力,让他们身感群众的温暖。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动,上半年工会组织全体教职工举行钢笔字比赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心,另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校,学校长期开设校务公开箱,校务公开栏,建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查,并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核。为拓宽资金渠道、增加工会经费,今年工会前后召开三次工会委员和小组长会议,对原工会的两个小店继续进行社会化招标,工会经费收入今年达14.6万,比去年增长了12.1%,教职工的福利待遇稳中有升。关心离退休老师也是工作工作的重要部分,今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师,有病的老师,工会还专门抽出一笔费用慰问他们,使他们感受到群众的温暖。分管学校的体育工作。认真贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神,重视学校的体育工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展,重视学校体育工作台帐资料的建设和归档,重视体育工作的常规落实和体育教学论文的研讨和撰写,在我为武进教育献一计征文活动中,全校收到征文,其中来自体育组。学校荣获武进市体育先进单位。

本年度分管初三年级的工作,平时注重收集整合信息为校所用,认真开好年级组会议,能根据本年级的特点,有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作,本年度参加初一至初三各班家长会议11次,帮忙班主任老师根据各班的实际状况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。重视学校的图书室工作的建设,对图书管理工作能做到用心配合,大力支持,主动关心,配置和完善了图书馆的一部分硬件设施,图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设,能主动安排文档人员参加培训,明确职责,提高强调文档工作建设的重要性的认识,学校力争下半年争创等级文档室,以适应学校建设和发展的需要。能用心参与教育教学课题的研究工作,本年度先后参与《农村中学校园环境育人》、《电教课教学的研究》及《农村中学学业不良学生的研究策略》等课题的研究,其中电教课题,中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书一套,主编了《中学生作文逊第三辑。作为一名学校的副校长,务必做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意理解,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,几年暑假、寒假在校工作,不拿一分加班费,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好奔牛初中出谋划策,为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。

作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易理解。工作态度生硬,脾气急躁,缺少人性味,缺少温恭谦让,平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的用心性,也有必须的影响,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤一个同志的工作热情。平时听课偏重于语文,其他学科很少听课,不能了解更多老师的业务潜力。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于一般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,个性是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想透过这次民主测评,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反盛自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督、关心、帮忙下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创完美明天。

第十一篇 农村中学副校长述职报告模板3250字

各位领导、各位老师:

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标,通过大力开展校本革命,扎实建设校园文化,使得校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

一、思想和学习情况

一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。

工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决定。在财务方面,严格按照文教体局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。

遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

管理程序规范,追求公平公开。无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作。

二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设

校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证。我们十分重视校风建设,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,教师率先垂范。定时不定时的召开各种会议,研究学校工作中出现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施。

每周一下午召开一次班主任会议,及时了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等,及时发现并解决问题,对于学生违纪事件能做到一有发现,及时制止,做到处理一起,教育一片的作用。

通过大家的共同努力,校风、班风、学风基本向着良好方向发展,教师之间团结协作,工作作风日益浓厚,学生热爱学习,深入钻研,不断进步。

在学生管理上积极推行无缝隙管理,每天24小时都有老师在校值班,及时处置各类突发情况。为此,我校要求班主任召开专题培训班会,倡导学生“自主、自立、自律”,努力探求提高学生的自我管理能力。

加强行为习惯的养成教育:重新修订了在校生一日常规,对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通安全、防止意外伤害、寄宿生宿舍安全等作了明确的规定,我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度,收到良好效果,较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持,而且要增加课堂教学改革的部分内容。

三、积极推行校本革命,管理工作力求规范精细

1、强化师德建设,建设高素质教师队伍

为把师德建设工作落到实处,我们组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:

一是要热爱教育事业,这是师德的方向;

二是要爱岗敬业,这是师德的核心;

三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。教师师德体现在细小的各项工作中,有两件事使我印象深刻。

一是去年冬季突降大雪,全体教师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班,并且到学校后,能积极组织和参与到清扫积雪中去,这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。

另一件事是督导评估验收前,负责各室管理的教师都能主动行动,不等不靠,甚至自己花钱购置物品,从未提过什么要求,工作做的很到位,受到省检查团的好评。

2、完善制度,做到严肃化和人性化的协同

在修订和完善制度的过程中,我们一方面强调制度的严肃性,

一方面充分考虑各类情况,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校从去年开始实行指纹签到,今年根据过来一年出现的情况,又重新修订了考勤制度,得到了大多数教师的赞同。在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行总结。

根据学校工作分工不同,重新完善了各类人员的检查标准,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高。

冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的,对于违背制度的现象要按制度办事,但是在其它方面我们也给予了鼓励。

3、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注重细节,把小事做细。学校每天安排有值日教师,负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查,及时总结,及时公布,及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形式,力求教学管理规范化。坚定不移地坚持从过程管理入手,严格抓好课堂教学的质量。

针对我校学生整体水平不高的特点,我们提出重基础、重兴趣两个要求,并且要求教师做到“少讲”,学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进,力争让学生在课堂45分钟内“有愿意干的事”。同时开展“人人讲课,人人评课”的岗位“练兵”教研活动,落实“说课—上课—议课—反思”_制度,提高教师授课水平。

强化初三教师集中研讨,坚持每两周就集中初三教师进行一次研讨,重点研讨复习的方向和方法,由于本届初三教师的辛勤付出。

今年我校普通班30名同学中被县一中截留二名,中考时,有500分以上一人,七人被县一中录取。体育班有21名同学被县一中录取,录取的最后一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。

4、加强学习、提高教学理念。

我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。

我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等,使教师逐步更新教学观念,改进教学方法。同时开展各项活动提高教师综合素质。要求中青年教师每学期必须上一节汇报课,给实习大学生上一节示范课。通过上汇报课和示范课,有效提高了教师的综合素质。

四、大力提高软硬件水平

1、去年在迎接两项评估工作中,我们提前在教师中进行了意见征求,召开了校委会和教代会讨论,制定了详实的迎检准备方案,各项工作责任到人,要求按时高标准的完成。

全体教师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,为我校迎检付出了很多艰辛劳动。迎检工作中,我校投资3万余元对校园进行了美化、亮化、净化。

投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训,使迎检各项工作都非常到位。

2、为进一步加强特色学校建设,今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材,进一步充实了训练用的专用器材。

五、抓实安全不放松

今年上半年全国安全形势异常严峻,学校上下一片紧张气氛。我校积极落实上级有关要求,配备安防人员和器材,加强校园内巡逻和值班。

加强了对教师和形势感知教育,对学生加强了安全教育和防生演练,重点强调学生在遇到不可知的安全问题时,教师不在身边时的自救知识,使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时,安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查,防止危险物品进入学校。

可以说,我校的安全工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

六、未落实好的工作和下一步改进

1、探讨在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革。

2、建立教师合作型团体,让团体的合力得到进一步体现,今年的初三团体就是一个很好的例证。

3、创新意识不够强。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果断的工作作风,工作还不够主动、大胆。

4、加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点。

5、加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变。

6、加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题。

各位领导、老师们,严于律己,率先垂范,以身作则,自觉接受各级领导和广大教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进。

最后,感谢领导和老师们对我工作的支持!

第十二篇 中学副校长的述职报告1700字

尊敬的市教育局领导、全体教职工:

大家好!

述职人:__,现年34周岁,中_员,现任安庆市杨桥中学副校长。按照中共安庆市教育工作委员会《关于对直属事业单位领导班子成员2024年度工作进行考核的通知》要求,对一年来本人的各方面表现情况进行总结与汇报,并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评与帮助,以在日后的工作中更好地开展工作。现就一年来本人的工作情况汇报如下:

我于20__年底通过安庆市公开选拔科级干部考试,以较为优异的成绩被中共安庆市教育工委任命为安庆市杨桥中学副校长,并于2024年3月正式上任。刚来到杨桥中学,便被杨桥中学的和谐与淳朴所感动着,被师生的敬业与勤奋所感染着,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名杨中人而独自兴奋着。当然,尽管都是安庆市的一所农村高中,杨桥中学和我原来工作的太湖县弥陀中学也还存在着许多的不同,因而尽管我也曾经担任过政教处主任、办公室主任等职务,有一些管理方面的经验,但我深深知道,在一年来的工作实践中,肯定还存在一些与我们杨中校情不符的做法,性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显,工作的一些遗憾也可能比收获更多些,但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆!

一年来,在原任校长姚大虎同志、现任校长辛向东同志及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“党员先进性教育”,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。

在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管学校的教育教学管理工作。教育教学质量是一所学校的生命线,因而学校的教育教学管理也是学校的中心工作。从校长分工的那一天开始,我就时时觉得有一种无形的压力,挥之不去,心情一直难以放松,精神也一直处于高度紧张的状态。也正因为如此,在过去尤其是从去年下半年开始,我在熟悉我们杨桥中学的环境后,在教育教学管理上采取了一些新的举措,以制度的制定来规范学校的办学行为,以制度的落实来提高学校的教育教学管理质量:

——在__同志的帮助和教导处、班主任老师的支持下,拟定和执行了《安庆市杨桥中学班主任工作考核暂行条例》,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改变了以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性。而在制度的执行过程中,班级管理就有了方向和目标,而收益的就是学生,改善的就是学校的形象。

——支持与配合教导处完善、制定和出台了《安庆市杨桥中学学生奖惩条例》、《安庆市杨桥中学高考成果奖励条例》、《安庆市杨桥中学关于教科研奖励暂行办法》、《安庆市杨桥中学学籍管理补充规定》等一系列有关教育教学管理制度,通过这些制度的出台,进一步规范学校的管理行为,使管理有章可依,有章必依,推动学校管理的法治进程。

——支持与配合学校教导处开展了一系列的教育活动,在去年下半年,开展了我校历的第一次高一、高二年级学生军训,成立了首届家长委员会、召开了学校首届班主任工作研讨会等活动,而这些活动的开展,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级管理经验,总之,使学校的教育理念在活动中得以体现,而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。

——配合与支持教导处编印了五期《杨桥中学教育教学简报》,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现,让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播,让文字来推广好的班级管理理念和做法。《简报》是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口,在今后,我将继续支持与配合学校将进一步丰富《简报》,让它成为全体师生共同的一个精神家园。

述职人:___

20__年__月__日

2024年中学副校长学期述职报告十二篇

尊敬的各位领导、各位老师大家好!这一年来,我分管的各项工作在各级领导的关心和帮助下,在全体老师的积极支持与配合下,进展顺利,而且也取得了一定的成绩。下面我就这一年来的工作向各位作个简单的汇报。一、为学校发展挑担为教学改革出力“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一直以来,我总是以这句话来督促自己不断学习和探索,努力将工作做到尽善尽美。这一年来,我分管教学工作,深知教学质量是一所学校的生命线,一所学校办得好坏,在家长心目中,他们看重的是子女的成绩,怎样让学校的教育教学质量得到提升,怎样让人民满意,为此,我认真
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