13年金工实习报告怎么写（10种写法）

13年金工实习报告 写法1

内容怎么写

一、实习背景与目的 在大学期间，金工实习是工程类专业学生必经的一环，旨在让学生亲身体验金属加工的过程，理解工艺流程，提升实践操作技能。实习过程中，我们将学习到切割、铸造、锻造、焊接等多种技术，为未来的职业生涯打下坚实基础。

二、实习内容与体验

1. 切割：我们使用锯床、砂轮机等工具，学习如何精确地切割金属材料，体会精度控制的重要性。

2. 铸造：通过模型制作和熔炼，我们了解了铸造的基本步骤，体验了从无到有的创造过程。

3. 锻造：在高温环境下，运用锤击技巧，将金属塑形，增强了对金属物理性质的理解。

4. 焊接：学习了电弧焊、氩弧焊等焊接技术，掌握了安全操作和质量控制要点。

三、实习收获与反思 实习期间，我深刻认识到理论知识与实践操作的结合至关重要。每一次操作都锻炼了我的耐心和细心，也让我明白了团队协作在工程工作中的价值。此外，安全意识的培养是我最大的收获之一，无论何时何地，安全总是第一位的。

四、问题与挑战 在实习过程中，我也遇到了一些困难，如焊接时的火花控制、锻造时的形状保持等。这些问题让我意识到，技术的掌握需要时间和实践，同时也激发了我不断学习和探索的决心。

五、未来展望 金工实习的经历不仅提升了我的技能，也拓宽了我对工程领域的视野。未来，我计划进一步深化专业知识，期待在实践中不断磨练和提升自我。

开头：

在大学的第三个学年，我有幸参加了金工实习，这是一个将理论知识转化为实际操作的宝贵机会。通过这次实习，我不仅亲身体验了金属加工的魅力，也对工程师的角色有了更深入的理解。

结尾：

回首这段实习时光，我深感收获颇丰。每一个锤击、每一次焊接，都成为我成长的烙印。我相信，这次金工实习的经历会在我未来的工程师道路上发挥重要的作用，引领我继续前行。在未来的日子里，我将以更加扎实的实践能力和严谨的科学态度，迎接更多的挑战。

13年金工实习报告 写法2

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的金工企业，包括其名称、地理位置、主要业务范围以及在行业中的地位。

2. 实习时间与岗位：说明实习的具体时间段，例如“2024年9月1日至30日”，并指出你的实习岗位，如“金工车间操作员”。

3. 岗位职责与任务：描述你的工作内容，如操作金属加工设备、进行切割、焊接、打磨等工艺，以及参与的产品类型。

4. 技能学习与实践：详述在实习期间学习到的金工技能，如使用不同工具、理解和应用金属材料性质、安全操作规程等，并分享实际操作中的体验。

5. 团队协作与沟通：描述与同事的协作情况，如何解决工作中遇到的问题，以及通过沟通提升工作效率的实例。

6. 问题与挑战：提出在实习期间遇到的困难或挑战，如技术难题、时间管理等，以及如何应对和解决这些问题。

7. 收获与反思：分享实习带来的个人成长，如专业技能的提升、解决问题的能力增强、对行业的理解加深等，并进行自我反思，指出需要改进的地方。

开头：

在2024年的秋季，我有幸在xx金工公司进行了为期一个月的实习，这段经历不仅让我深入了解了金工行业的运作，也让我在实践中锻炼了自己的技能。

结尾：

实习的时光短暂而充实，我深感在xx公司的实习是一次宝贵的学习和成长机会。展望未来，我将带着这次实习的经验和教训，继续努力提升自己，为在金工领域做出更多贡献做好准备。感谢公司领导和同事们的指导与帮助，这段经历将成为我职业生涯中不可磨灭的一笔。

13年金工实习报告 写法3

内容怎么写

一、实习单位介绍 实习期间，我有幸在xx重工有限公司的金工车间进行学习和实践，该公司是国内知名的金属加工企业，拥有先进的生产设备和技术团队。

二、实习目标与任务 本次实习的目标是熟悉金工的基本工艺流程，包括铸造、锻造、切削、焊接等，同时掌握相关机械设备的操作与维护。

三、实习内容与体验

1. 铸造工艺：在师傅的指导下，我参与了砂型铸造，了解了造型、浇注、脱模等步骤，体验了从无到有的创造过程。

2. 锻造操作：通过实际操作空气锤和锻压机，我掌握了金属材料的塑性变形，理解了锻造对材料性能的影响。

3. 切削加工：在车床、铣床、磨床上进行实践，我学会了如何精确控制工件尺寸和形状。

4. 焊接技术：学习了电弧焊和氩弧焊，理解了焊接参数的选择和焊接质量的控制。

四、问题与挑战 在实习过程中，我遇到了工件精度控制和焊接变形的难题，通过请教师傅和查阅资料，逐步找到了解决办法，提升了问题解决能力。

五、个人成长与收获 这次实习让我深刻理解到理论知识与实践操作的结合至关重要，同时也锻炼了我的团队协作能力和安全意识。

开头：

2024年7月，我踏上了一段难忘的旅程——在xx重工有限公司的金工车间实习。这段经历不仅让我亲手触摸到金属的温度，更让我领略了金工艺术的魅力。

结尾：

实习结束之际，我对金工有了全新的认识，对未来的专业发展也有了更明确的方向。感谢xx公司提供的宝贵机会，以及师傅们无私的指导。我将带着这份宝贵的实践经验，继续在学习和工作中不断精进，为我国的金属加工行业贡献自己的力量。

13年金工实习报告 写法4

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的基本情况，包括实习的时间、地点、实习单位和实习的主要目的。

2. 实习内容与过程：

- 工具与设备：描述实习中接触到的各种金工工具和设备，如钳工台、铣床、车床等，说明它们的用途。

- 技能学习：详述学习到的金工技能，如切割、打磨、焊接等，以及如何安全地操作这些工具。

- 项目实践：分享参与的具体项目，如制作金属零件或工艺品，阐述从设计到完成的全过程。

3. 实习体验与挑战：

- 成果展示：展示实习成果，可以是照片或详细的文字描述。

- 遇到的问题：列出在实习过程中遇到的困难，如技术难题、安全问题等，以及解决办法。

- 心得体会：分享实习过程中的感悟，如团队协作的重要性、耐心与细心的价值等。

4. 技能提升与未来展望：

- 技能提升：总结通过实习获得的新技能，以及这些技能对未来学习和职业发展的影响。

- 发展方向：讨论金工技术在现代工业中的应用，以及自己可能的发展方向或兴趣点。

开头：

在为期几周的金工实习中，我深入体验了金属加工的奇妙世界，从基础的工具操作到复杂的工艺流程，每一步都充满了挑战与乐趣。这次实习不仅让我掌握了实用的技能，更让我对工程实践有了新的认识。

结尾：

回首这段金工实习的经历，我深感收获颇丰。每一次挫败后的成功，每一次新技能的掌握，都成为我宝贵的人生财富。我期待在未来的学习和工作中，将这些实践经验转化为创新的力量，继续探索金属艺术与现代科技的交融之处，为未来的金工之路铺就坚实的基础。

13年金工实习报告 写法5

内容怎么写

一、实习背景与目的 在机械设计的学习过程中，金工实习是一个至关重要的环节，它让我们从理论走向实践，亲手体验金属材料的加工过程。通过实习，我们能深入理解金属材料的性质，掌握基本的机械加工技术，为未来的设计工作打下坚实基础。

二、实习内容与流程

1. 安全教育：实习开始前，我们必须接受安全培训，了解各种工具的使用规范和注意事项，确保人身安全。

2. 工具设备介绍：熟悉锯、锉、钻、磨等基本工具，以及车床、铣床、磨床的操作方法。

3. 实际操作：在指导老师的监督下，动手进行切削、钻孔、研磨等操作，制作简单的零件。

4. 设计与创新：在掌握基本技能后，尝试设计并制作一个小型机械装置，展现自己的创新思维。

三、实习体验与感悟 在实习过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何解决实际问题。面对加工中的误差，我们需要调整策略，灵活应对。此外，团队合作也是实习的重要部分，我们共同讨论、协作完成任务，增强了团队协作意识。

四、问题与反思 实习中，我们可能会遇到操作失误、效率低下等问题。对此，我们要勇于承认错误，从中吸取教训，不断改进。思考如何提高工作效率，减少浪费，这是机械设计人员应有的责任。

五、展望与提升 金工实习虽然结束了，但学习并未止步。我们将把实习中学到的知识和技能运用到后续的学习和工作中，不断提升自身的机械设计能力。

开头：

机械设计的世界充满了创新与挑战，而金工实习则是我们开启这段旅程的钥匙。这次实习，我们亲身体验了金属的变形与重塑，感受到了机械设计的魅力所在。

结尾：

实习的经历如同一块磨砺的砂石，磨平了我们的理论知识边缘，使其更加锋利实用。带着满满的收获，我们将继续前行，以更扎实的实践基础和创新精神，迎接未来的机械设计挑战。每一次敲击、每一次转动，都是我们向专业之路迈进的步伐。

13年金工实习报告 写法6

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的基本情况，包括实习的时间、地点、实习目标和内容，以及你所在班级或团队的基本信息。

2. 金工工艺知识：解释金工的基本概念，如铸造、锻造、焊接、切削等工艺，以及它们在化学工程中的应用。

3. 实习项目描述详细描述你参与的每个实习项目，包括操作步骤、使用的工具和设备、安全注意事项等。例如，你可以写到学习如何操作车床、铣床，进行金属材料的切割和加工。

4. 实践体验：分享你在实习过程中遇到的问题、解决方法，以及你的感受和体会。你可以提到技能的提升、团队协作的重要性，或者对化学工程中实际操作的理解加深。

5. 实习成果展示：如果可能，列举一些实习成果，如制作的零件、完成的项目等，并阐述它们在化学工程实践中的意义。

6. 问题与反思：提出实习过程中遇到的挑战，以及你对改进实习教学或提高实习效果的建议。

开头：

"在为期两周的化学工程与工艺专业金工实习中，我亲身体验了金属加工的魅力，深化了对理论知识的实际应用理解。这次实习不仅锻炼了我的动手能力，也让我对化学工程的工艺流程有了更直观的认识。"

结尾：

"回顾整个实习过程，我深感金工实习的价值。它不仅提供了宝贵的实践经验，也让我明白理论与实践相结合的重要性。我对未来的化学工程工作充满了期待，希望能将实习中学到的知识和技能运用到实际工作中，为行业的进步贡献自己的一份力量。"

13年金工实习报告 写法7

内容怎么写

实习报告是对实习经历的详细记录，旨在反映个人在实习期间的学习成果、技能提升和实践经验。对于金工实习报告，以下是一份详细的书写教程：

1. 实习单位介绍：简要介绍实习所在的工厂或机构，包括其主要业务、生产设备和技术水平。

2. 实习目标与计划：明确实习的目标，如熟悉金工基本操作、掌握金属加工技术等，并列出实习期间要完成的任务。

3. 实习内容与过程：

- 描述实习的具体工作内容，如操作车床、铣床、磨床等设备进行金属加工。

- 分步骤详细记录每个工艺的操作流程，如切割、钻孔、研磨等。

- 记录遇到的问题和解决方法，展示问题解决能力。

4. 技能学习与实践：阐述在实习过程中学到的金工技能，如安全操作规程、测量技术、工具使用等，并举例说明。

5. 项目参与：如果参与了具体项目，描述项目的背景、目标和你在其中的角色，以及你为项目做出的贡献。

6. 困难与挑战：分享实习期间遇到的困难，如何克服，以及这些经验对个人成长的影响。

7. 反思与体会：回顾实习经历，谈谈你的感悟，如对金工行业的理解、对团队合作的认识、对未来职业规划的思考。

开头部分：

1. 简单介绍自己，包括专业背景和选择金工实习的原因。

2. 提出实习的期望和目标，为接下来的内容铺垫。

例如： “我是xx大学机械工程专业的学生，为了深入了解金属加工技术，我选择了在xx公司进行金工实习。这次实习，我希望能将理论知识与实践相结合，提升自己的动手能力和解决问题的能力。”

结尾部分：

1. 总结实习期间的主要收获，强调个人成长和技能提升。

2. 表达对实习单位的感谢，以及对未来可能的合作或继续学习的期待。

例如： “回顾这段实习经历，我深感金工的魅力与严谨。我要感谢xx公司的指导老师和同事们，他们的悉心教导让我在实践中不断进步。这次实习不仅提升了我的专业技能，也让我明白团队协作的重要性。未来，我将继续钻研金工技术，希望有机会再次与xx公司共事，共同推动金属加工领域的发展。”

13年金工实习报告 写法8

内容怎么写

一、实习概述 金工实习是化学工程与工艺专业的重要实践环节，旨在让学生亲身参与金属材料的加工过程，理解和掌握金属材料的性质及加工技术。在为期两周的实习中，我们将学习到焊接、铸造、锻造、切削等基本技能，并通过实际操作提升我们的动手能力和工程意识。

二、实习内容与体验

1. 焊接技术：我们学习了电弧焊、氩弧焊等基本焊接方法，了解了焊接参数的调整对焊接质量的影响，通过实际操作，加深了对焊接安全和工艺规范的理解。

2. 铸造工艺：参与砂型铸造，体验从设计模具到浇铸成型的全过程，理解铸造过程中金属液态流动和冷却收缩的规律。

3. 锻造加工：在师傅指导下进行锤锻和模锻，感受金属塑形的过程，学习如何控制变形量和温度以确保产品质量。

4. 机加工艺：在车床、铣床等设备上进行零件的切削加工，掌握了尺寸精度和表面粗糙度的控制技巧。

三、专业结合与应用 实习过程中，我们结合所学的化学工程知识，分析金属材料的热处理、腐蚀防护等现象，将理论与实践紧密结合。例如，讨论焊接过程中的氧化还原反应，探讨不同材料的耐腐蚀性能及其影响因素。

四、问题与反思 实习期间，我们也遇到了一些挑战，如焊接时的飞溅控制、铸造件的缺陷检测等。这些问题促使我们深入研究，寻找解决方案，锻炼了我们的问题解决能力。

五、个人成长与展望 金工实习不仅提升了我们的专业技能，也培养了我们的团队协作和安全意识。未来，我们将把这些实践经验应用到更复杂的化工设备设计和维护中，为未来的工程实践打下坚实基础。

开头：

在化学工程与工艺的学习旅程中，金工实习无疑是一个至关重要的实践环节。它让我们从理论走向实践，亲手触摸到金属材料的温度，感受到化学工程的魅力所在。

结尾：

回顾这段实习经历，我们深感收获颇丰。每一次火花的闪烁，每一次金属的变形，都是我们成长的印记。我们期待在未来的工作中，将金工实习的点滴经验转化为推动化工领域进步的力量，以实际行动诠释化学工程与工艺的专业价值。

13年金工实习报告 写法9

内容怎么写

一、实习背景与目的

金工实习是工程教育的重要组成部分，旨在让学生了解并掌握金属材料加工的基本工艺和技术。数控铣床作为现代机械制造中的关键设备，其精准高效的加工能力使得学习和熟练掌握它的操作成为必要。通过本次实习，我们旨在提升实际操作技能，理解数控编程原理，并增强对机械制造流程的整体认知。

二、实习设备与环境

实习地点设在学校的实训车间，配备了先进的数控铣床。这些设备具有高精度、多功能的特点，适合进行复杂零件的加工。实习前，我们接受了安全培训，了解了铣床的操作规程和注意事项，确保实习过程的安全。

三、实习内容与步骤

1. 数控编程基础：学习g代码和m代码，理解基本的铣削指令，如直线、圆弧、螺纹等的编程方法。

2. 工件装夹：熟悉各种夹具的使用，正确地将工件固定在工作台上，保证加工过程的稳定性。

3. 刀具选择与设置：根据加工需求选择合适的刀具，调整刀具长度和直径，确保切削参数的准确性。

4. 程序输入与验证：将编写好的程序输入到数控系统，通过模拟运行检查无误后开始实际加工。

5. 实际操作：在指导老师的监督下，逐步进行铣削操作，观察加工过程，调整加工参数以优化效果。

四、实习体验与问题解决

在实习过程中，我们遇到了一些挑战，如编程错误、刀具磨损等问题。通过及时向老师请教，我们学会了如何检查和修正编程错误，以及如何判断和更换磨损的刀具。这些经验使我们更深入地理解了数控铣削的实际操作。

五、实习成果与反思

实习结束后，我们成功完成了预定的零件加工任务，对数控铣削有了更直观的认识。反思整个实习过程，我们意识到理论知识与实践操作相结合的重要性，以及持续学习和改进的必要性。

开头：

在机械工程的学习旅程中，实践环节始终扮演着至关重要的角色。本次金工实习，特别是数控铣削的实践，为我们提供了宝贵的动手机会，让我们从理论走向了现实的制造环境。

结尾：

这次金工实习是一次富有成效的学习经历。通过数控铣削的实践，我们不仅提升了操作技能，也深化了对机械制造的理解。未来，我们将带着这份实践经验，继续在工程领域探索和进步。

13年金工实习报告 写法10

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的基本情况，包括实习地点、时间、目的和实习的主要任务。

2. 车工锤柄制作流程：详细描述车工锤柄的制作步骤，从选材开始，包括木材的选择、处理，到车床的操作，以及每个步骤的具体工艺要求。

3. 工具与设备：列出在车工锤柄制作过程中使用的工具和设备，如车床、砂轮机、锉刀等，并解释它们的作用。

4. 安全注意事项：强调实习过程中的安全规范，如佩戴防护眼镜、穿着工作服、禁止戴手套操作等。

5. 技术要点：详细阐述车削过程中的技术要点，如进刀速度、切削深度的控制，以及如何保证锤柄的形状和尺寸准确。

6. 遇到的问题及解决方法：分享在实习过程中遇到的实际问题，如木材开裂、尺寸偏差等，以及采取的解决措施。

7. 实习心得：总结实习体验，包括技能提升、团队协作的重要性、实践与理论知识的结合等方面。

开头：

实习是理论知识与实践操作相结合的重要环节，这次金工实习，我有幸亲手制作了一把车工锤柄，从中收获颇丰。在这个过程中，我不仅锻炼了动手能力，更深刻理解了金属加工工艺的严谨与精细。

结尾：

回顾整个实习过程，从最初的木材挑选，到最终的锤柄打磨，每一个步骤都充满了挑战与乐趣。通过这次实习，我更加明白，无论是精确的操作还是灵活的应变，都是成为一个合格工匠不可或缺的素质。我将珍视这段经历，继续努力学习，提升自己的技能水平，为未来的工程实践做好充分准备。

范文示例： 13年最新金工实习报告参考2500字

13年最新金工实习报告范文参考

第一项：车工

上班第一天。早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。其他人四散而逃。我们则迎难而入。车工去了呀！进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是的工科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破烂烂的窗子，灵活度不次于宿舍里的新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异性与新奇性。走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精美工件的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。师傅说的第一句话让人永远记得：车工是最危险的。一上来就让你们遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即军训的帽子）………………。这一通好吓！令花容失色，草容扭曲，一颗颗小心脏都惴惴不安。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他7个人有幸分到了一起，跟随孟师傅。师傅其人身量不高，只是哪里都是圆圆的。除了小平头和脚底板是平的之外，整个人身上的线条几乎均为弧形。用一种大不敬的比喻（注：一般对老师的形容都多少有些不敬。但请各位相信这些老师身上都有许许多多值得尊敬和学习的地方。下同）像一个枣核。而且与大多数害怕的小人物（我们）不同，师傅一身短打扮：t恤，凉鞋。也着实让我们安心不少：毕竟从师傅身上可以看出他并不恐惧。有师傅在，我们怕谁？？！师傅一开口，天津话，亲切。更增加了我们的信心指数。在听过了车床的介绍后，分配车床，开始练习摇床子。3个方向，3个手轮。开始了第一次与机床的亲密接触。本人有幸分到了6号床子（顺利的开始）十分好用，陪我度过了幸福的四天。满意度90，软肋是车刀。前5分钟，摇啊摇；后5分钟，窜呀窜。我们就开始比较床子的新旧，手轮的手感。仔细一看。好么，8张床子居然有4种。虽大同小异但比较是万万不可少的。还好，师傅跟了足够的时间。让我们逐个一试。大约30分钟之后，真正的干活开始了！美！首先是师傅给表演钻孔，切料。做为第一个吃螃蟹的人，我经历了一次钻孔和一次切料。几乎不费力气。看到平时被认为高不可攀的钢铁居然这么容易加工，真还有点接受不了。之后分发材料，回到各自的床子上开始干“私活”。先车榔头把。经历了先粗车再精车还要花半小时窝着腰一动不能动的车一个锥体的过程。我们的腰和腿都通过了考验。不易啊！大约经过了2天半的时间。我们的榔头把完工了（我们组还有我的袖珍型和另一同学的创意型两件次品。但都有可看性。如想知具体症状请拨1684774474）。都是心血啊！之后进入真正的私活时间。我们每个人要做一个桌虎钳的一部分。老师把最难的两个零件分配给了两个叫嚣要最简单零件的人（这种分配方式得到了大家的认可）开工！我们做每个零件的时间都很短，可是时限很长。于是余下的时间我们就讨论了到处去吃的问题。从天津到福建说遍了天下美食。让我们劳累了4天的双腿（我就不解释了）和痛苦了许久的肠子（因为机油的味道很恐怖，所以吃不下饭，所以肠子痛苦）得到了精神上的慰藉。车工，拜拜了！

第二项：锻压焊铣刨磨

第5天．我们告别了已经熟悉的车工。到了一个个（应该是有4个）新的工种。我们先去锻压。走进锻工教室，看到墙壁上的火炉，地上的树墩和其上的铁砧马上就产生一种干将莫邪的雄壮，又看见巨大的机器，不知为什么又有一种纣王炮烙的恐惧。加上房子太高，又感到阴风阵阵。所以所有女生都希望碰到一个有正气的老师。庆幸。老师大方脸。有诚恳的眼神。一看到他，大家就有一种暖阳阳的感觉。在加上老师略有些口吃，更拉近了他和我们的距离（您了见过那个鬼是口吃的？？？不过侃归侃，从老师上课时比聊天时口吃程度低的多这一现象就可以看出老师废了多少心！肃然起敬）。先上课。那1300~850的温度，把那些鬼感一扫而净。大家都感觉火红嫩黄的铁水在自己眼前流来流去。怕怕。之后老师又点燃了旺盛的炉火，关于铁水的想象就一下子变成了美味的烤鸭。（这俩小时，真是对我们的想象力的一次重大考验。）紧接着，各种规格的空气锤和冲压装置依次启动，让人感受到雷声隆隆，炮声阵阵，无一例外。其中号的空气锤开动的时候：它在颤，墙在颤，地在颤，我们的心也在颤。我脑中在那时那刻只有一个念头：我们的地基打的是否够扎实？！这种3感觉就像是经历了一部恐怖片的洗礼（不要笑我没见过世面。因为真正的工厂中的机器比这可“恐怖”多了）。当然，会有苦尽甘来的时候。我们马上就要打铁了！一个小炉里烧一块圆铁。我们要做的就是抡起大锤，尽自己所能，把它凿成方的！我们一个个都变成了米兰的小铁匠，叮叮当当。这可真是说起来容易做起来难。这锤抡的高，则砸不到；抡的低，则砸不深。砸了一个上午，其中一头可算是有了方的意思。下午，在空气锤的镇压下，我们的小方头在几秒内，变成了小方身。看着师傅的表演，我们的心中只有钦佩。经历了一下午从高温炉中取棒和在气锤上翻来覆去的砸的练胆子过程（因为有师傅在看着，所以是练胆子，如果没有师傅，就是玩命）。我们对老师的钦佩升级到了崇拜。谁说工人们没本事？你有本事就在回三次火的时间内把铁砸好！还砸呢！吓就吓死你！

第6天。我们去焊接。更恐怖了。上午破天荒的讲了一上午课。我就断定是山雨欲来风满楼。果然。下午一上来，我们就戴上面具，要亲自电弧焊了！这其中的害怕自不必细说，单就是面具上那一块只能看见超亮的电弧的防护玻璃，就够我玩的了。因为本人的电弧焊根本就没焊成直线（全是焊点，大家到时候自己体会就可以了）所以就不多说了（呵呵，不要打我）。我说气焊。气焊比电弧焊更加生猛。因为电弧焊最起码还有面具和手套，而气焊根本就不让用！并且要先把片烧化，在往里添焊条。每添一下，都有火花缤纷飞舞。真是事可忍孰不可忍！所幸本人在车工中已经被烫过了一次，不在乎这第二会，博得老师一夸也算值了！不过最让人不解的是这么危险的工种居然是女老师！真是的！在下午下班前我们又听了冲压的介绍。真的感觉，工人们太危险了！向工人师傅们致敬！

第7，8天。真真的铣了！本以为所谓铣工，就是在有水的介质中进行精加工。到那一看，满不是那回事！一样是锋利的刀具和大同小异的车床。但不同的是车工是刀动，铣工是件动。而且可以加工平面。本因为自己加工的东西以后回自己用，所以我们精铣了一个个零件，完全都是百分之一百二的准确度。乞求好运！