工商管理专业大学生实习鉴定报告怎么写（10种写法）

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法1

内容怎么写

一、实习背景与目的 在工商管理专业的学习过程中，实践环节至关重要。寒假期间，我有幸在xx公司进行了为期一个月的实习，旨在将课堂理论知识转化为实际操作经验，理解企业运营的各个环节，并提升自身的管理能力。

二、实习单位简介 xx公司是一家专注于xxx行业的知名企业，以其卓越的管理理念和市场策略闻名。我在公司的市场营销部门实习，有机会深入了解市场分析、产品推广、客户关系管理等多个领域。

三、实习岗位职责 在实习期间，我主要负责协助团队进行市场调研、制定营销策略、参与策划活动以及处理日常客户关系。这些任务让我深入体验到工商管理的实际运用，也锻炼了我的团队协作和问题解决能力。

四、实习经历与收获

1. 市场调研：通过收集和分析行业数据，我学会了如何评估市场趋势，为公司产品定位提供依据。

2. 营销策略：参与制定营销计划，了解了如何结合公司资源与市场需求，制定有效的推广策略。

3. 活动策划：从构思到执行，全程参与了一次大型促销活动，锻炼了我的组织协调能力和创新思维。

4. 客户关系管理：通过与客户的沟通，我了解到保持良好客户关系的重要性，以及如何处理客户反馈和投诉。

五、问题与挑战 在实习过程中，我也遇到了一些困难，如数据分析的复杂性、客户需求的多变性等。通过请教同事和自我学习，我逐步找到了解决问题的方法，提高了应对挑战的能力。

六、反思与展望 实习经历让我认识到，工商管理不仅需要扎实的理论基础，更需要灵活应用和持续学习。未来，我将继续提升自己的专业素养，以适应不断变化的商业环境。

开头：

尊敬的导师，亲爱的同学们：

大家好！我是一名工商管理专业的学生，这个寒假我在xx公司进行了实习，现在我想与大家分享这段宝贵的经历。

结尾：

实习的时光短暂却充实，它让我从理论走向实践，从学生转变为职场人。感谢xx公司给予的宝贵机会，也感谢指导老师的悉心教诲。这次实习将成为我职业生涯的起点，我将以更加成熟的心态和专业的技能，迎接未来的挑战。让我们共同期待在工商管理领域实现更多的成长与突破！

谢谢大家！

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法2

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍实习所在的公司，包括公司的名称、主营业务、规模、企业文化等基本信息。

2. 实习岗位描述详细说明你在实习期间所担任的职务，以及该岗位的主要职责和工作内容。

3. 工作经历与成果：列举你在实习期间参与的具体项目或任务，描述你的工作流程、遇到的挑战及如何解决，同时展示你的成果和学习到的新技能。

4. 团队合作与沟通：分享你在团队中的角色，描述与同事的协作经验，以及你如何通过沟通解决问题。

5. 理论知识应用：阐述实习过程中如何将课堂所学的工商管理理论知识运用到实际工作中，举例说明其效果。

6. 自我反思与成长：诚实评价自己的表现，指出需要改进的地方，以及实习带给你的个人成长和职业发展启示。

开头部分：

在2024年12月，我有幸在xx公司进行了为期两个月的工商管理实习。这段时间，我不仅深入了解了企业的日常运营，也体验到了工商管理实践的魅力。在此，我将详细汇报我的实习经历和收获。

结尾部分：

回顾这段宝贵的实习时光，我深感自己在专业知识、团队协作和问题解决能力等方面都有所提升。感谢xx公司提供的实习机会，让我有机会将理论知识转化为实践能力。未来，我将继续努力学习，以期在工商管理领域实现更大的发展。这次实习是我职业生涯的一个重要里程碑，它为我指明了前进的方向，并增强了我对行业的热爱和信心。

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法3

内容怎么写

一、实习单位简介 在xxxx年的10月，我有幸在xx公司的人力资源部进行工商管理专业的实习。该公司是一家专注于xxx行业的知名企业，拥有良好的市场口碑和广泛的业务网络。实习期间，我深入了解到公司的运营模式、管理策略以及行业动态。

二、实习岗位职责 作为人力资源实习生，我主要负责协助招聘、员工培训、绩效考核以及日常行政事务。具体包括筛选简历、组织面试、参与制定培训计划、协助执行绩效评估等任务。

三、实习经历与收获

1. 招聘流程实践：我参与了多轮面试，学习了如何从简历中筛选关键信息，理解了面试官如何评估候选人的综合素质。

2. 员工培训：我协助设计并实施了一次新员工入职培训，加深了对培训需求分析和课程设计的理解。

3. 绩效管理：通过参与绩效考核，我认识到设定明确目标和持续反馈的重要性，以及它对公司整体绩效的影响。

4. 行政工作：处理日常行政事务，如文件整理、会议安排等，锻炼了我的组织能力和细节把控。

四、问题与挑战 在实习过程中，我也遇到了一些挑战，如时间管理、沟通协调等。通过不断学习和实践，我逐渐提升了应对这些问题的能力，并学会了如何在团队中发挥自己的作用。

五、反思与提升 回顾整个实习期，我意识到理论知识与实践操作之间的差距，未来我将更注重理论与实践的结合，提升自己的专业技能。我也明白了持续学习和适应变化对于工商管理专业的重要性。

开头：

尊敬的导师、同学们：

大家好！我是来自工商管理专业的实习生，xxxx年10月，我在xx公司进行了为期一个月的实习。这段宝贵的经历让我从理论走向实践，对工商管理有了更深入的理解。

结尾：

在实习的时光里，我不仅积累了宝贵的实践经验，也对自我有了更清晰的认识。感谢xx公司给予的机会，让我得以在实际工作中应用所学知识，也感谢指导老师的悉心教诲。我将以这次实习为契机，继续努力学习，提高自身能力，为未来职业生涯做好充分准备。期待在未来的日子里，我能以更成熟的姿态，面对更大的挑战，为工商管理领域贡献自己的力量。谢谢大家！

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法4

内容怎么写

1. 实习单位简介：介绍你实习的公司或机构，包括其行业地位、主营业务、公司规模等基本信息，这有助于读者了解你的实习背景。

2. 实习岗位职责：详细描述你在实习期间所担任的职务，以及该岗位的主要工作内容，让读者明白你的具体职责。

3. 工作经历与项目参与：列出你在实习期间参与的具体项目或任务，描述你是如何执行这些任务的，以及你在这个过程中学到的知识和技能。

4. 团队合作与沟通：分享你在团队中的角色，如何与同事协作解决问题，以及你在沟通和协调方面的经验。

5. 问题解决与反思：描述你在实习中遇到的挑战，你是如何应对并解决问题的，以及这些经历对你的启示和成长。

6. 技能提升与专业理解：阐述实习如何帮助你提升专业技能，加深对工商管理理论知识的理解，并将其应用到实际工作中。

7. 个人成长与收获：总结实习带给你的个人成长，如时间管理、团队合作、领导力等方面的提升。

开头：

1. 简单回顾：简要提及实习的时间、地点和岗位，为接下来的内容铺垫。

2. 引出主题：表达你对实习机会的感激，以及你希望通过这份报告分享你的学习和成长经历。

结尾：

1. 实习体验总结：概括你在实习期间的主要体验，强调你的收获和成长。

2. 对未来的展望：分享你对未来职业规划的想法，实习如何影响你的职业选择和发展方向。

3. 感谢与致谢：向实习单位、指导老师和同事表示感谢，表达对他们支持和帮助的感激之情。

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法5

内容怎么写

1. 实习背景：简述2024年10月，你作为一名工商管理专业的大学生，选择了一家具体的企业进行实习，包括企业的名称、所在行业和你的实习岗位。

2. 实习目标：明确你的实习目标，如提升管理能力、了解企业运营流程、实践理论知识等。

3. 工作内容：详细描述你在实习期间承担的任务和职责，例如参与项目管理、数据分析、市场调研等，可以举例说明。

4. 技能应用：阐述如何将所学的工商管理专业知识应用于实际工作中，比如运用管理理论解决实际问题，或者通过数据分析优化业务流程。

5. 团队合作：分享与同事协作的经验，如何适应团队文化，以及在团队中发挥的作用。

6. 挑战与收获：列举遇到的困难和挑战，以及如何克服，谈谈实习带给你的个人成长和专业技能的提升。

7. 行业观察：结合实习经历，对所处行业的现状和发展趋势进行分析，展示你的行业洞察力。

开头：

在2024年金秋的十月，我有幸在xx公司的人力资源管理部门开始了我的工商管理专业实习。这段期间，我不仅将课堂所学的理论知识付诸实践，还深刻体验到企业管理的复杂与魅力。

结尾：

回顾这段宝贵的实习经历，我深感自己在解决问题、团队合作以及行业理解上的成长。未来的日子里，我将以更成熟的心态和更扎实的技能，迎接工商管理领域的更多挑战。感谢xx公司提供的实习机会，这段经历无疑为我未来的职业生涯铺就了坚实的基础。

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简洁地介绍实习所在的公司或机构，包括其行业地位、主要业务和企业文化。

2. 实习岗位职责：详细描述在实习期间承担的工作任务，包括项目管理、市场分析、团队协作等方面的具体工作内容。

3. 技能应用与学习：阐述如何将所学工商管理理论知识应用于实践，如战略规划、财务管理、人力资源管理等，并分享新学习到的技能和知识。

4. 实际问题与解决：举出一两个具体实例，说明在工作中遇到的问题及解决办法，体现问题解决能力和创新思维。

5. 团队合作体验：分享与同事、上级的沟通协作经验，强调团队精神和人际交往能力的提升。

6. 成果与反思：总结实习期间取得的成果，同时进行自我反思，指出自身的优势与不足，以及对未来发展的规划。

开头：

在金秋九月，我有幸在xx公司完成了为期两个月的工商管理专业实习，这次经历不仅让我将课堂所学付诸实践，也让我深刻理解到理论知识与实际工作的结合之道。

结尾：

实习的时光转瞬即逝，回顾这段宝贵的经历，我深感收获颇丰。感谢xx公司提供的实习机会，让我有机会在实践中磨练自己，明确未来职业方向。我将继续努力，将所学运用到未来的工作中，为实现个人和公司的共同成长贡献力量。

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法7

内容怎么写

1. 实习单位介绍：你需要简要介绍你实习的公司或机构，包括其名称、主营业务、规模、所在行业等基本信息。

2. 实习岗位职责：详细描述你在实习期间所承担的职务，包括具体的工作内容和职责，如项目管理、市场分析、客户服务等。

3. 工作经验与学习：分享你在实习过程中的具体工作经历，比如参与的项目、解决的问题，以及从中学到的工商管理专业知识和技能。

4. 团队合作与沟通：阐述你在团队中的角色，如何与同事、上级进行有效沟通，以及这些经历对你的团队协作能力的影响。

5. 自我成长与反思：分析实习经历对你的个人发展和职业规划的影响，包括你意识到的优点、需要改进的地方，以及未来的发展目标。

6. 具体成果与贡献：列举你在实习期间取得的实质性成果，如完成的报告、优化的流程，以及对公司产生的积极影响。

开头：

在撰写实习鉴定报告时，开头应简洁明了地引入主题，例如：

"在过去的几个月里，我在xx公司担任了工商管理实习生，有幸亲身体验了企业管理的实践环节。这段经历不仅加深了我对工商管理理论的理解，也让我在实际工作中积累了宝贵的经验。"

结尾：

结尾部分，你可以表达对实习单位的感谢，以及对未来展望的期望，例如：

"感谢xx公司给予我这次实习机会，让我有机会将课堂知识转化为实际行动。这段经历让我更加明确了自己的职业方向，并对我未来的学习和工作产生了深远影响。我期待着将这些经验和教训运用到未来的职业生涯中，继续提升自我，为公司和社会创造更大的价值。"

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法8

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简述实习的公司或机构的基本情况，包括其行业地位、主营业务、企业文化等。

2. 实习岗位职责：详细描述你在实习期间所承担的具体工作内容，如项目管理、市场分析、客户服务等。

3. 工作体验与学习：分享你在实习过程中遇到的挑战、解决问题的方法，以及你从中学到的技能和知识。

4. 团队合作与沟通：描述与同事的合作经历，如何通过团队协作完成任务，以及沟通技巧的提升。

5. 业务观察与反思：对所在部门或公司的业务运营进行观察，提出自己的见解和改进建议。

6. 专业理论联系实践：举例说明你在实习中如何运用工商管理专业的理论知识解决实际问题。

7. 个人成长与规划：谈谈实习经历对你的个人发展有何影响，以及未来的职业规划。

开头：

在xx公司为期x个月的工商管理实习期间，我有幸深入体验了企业运营的各个环节，这不仅让我对工商管理有了更直观的理解，也对我的专业技能和职业素养进行了全面锻炼。

结尾：

回顾这段宝贵的实习经历，我深感收获颇丰。我将带着这些实践经验，继续深化理论学习，为未来的职场生涯做好充分准备。感谢xx公司给予我这次宝贵的机会，我相信这段经历将成为我人生道路上的一笔宝贵财富。

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法9

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述你实习的公司或机构，包括其名称、行业地位、主营业务等基本信息。

2. 实习岗位职责：详细说明你在实习期间所承担的职务和工作内容，如项目协调、市场分析、财务管理等。

3. 工作体验与学习：分享你在实习过程中的具体工作经历，如参与的项目、遇到的挑战及解决办法。阐述你从中学到的专业知识和技能，以及如何将课堂理论应用到实际工作中。

4. 团队协作与沟通：描述你与同事、上司的互动情况，如何通过团队合作完成任务，以及沟通技巧的提升。

5. 问题反思与改进：针对实习期间遇到的问题，进行反思并提出改进策略，展示你的自我学习和成长能力。

6. 行业观察与理解：结合实习经验，谈谈对所在行业的理解和洞察，以及未来职业发展的规划。

【开头怎么写】

在大学的工商管理课程中，理论知识的学习是基础，而将这些知识付诸实践则是提升自我能力的关键。我有幸在xx公司实习，这段经历让我有机会将课堂所学应用于实际工作场景，收获颇丰。以下是我对这次实习的详细报告。

【结尾怎么写】

回顾这段实习时光，我深感在实际工作中学习的重要性。面对挑战，我学会了适应与应对，同时也认识到自身在专业知识和技能上的不足。未来，我将继续努力，深化对工商管理领域的理解，以期在职业生涯中发挥更大的价值。感谢xx公司提供的宝贵机会，这段经历无疑为我铺设了通往成功之路的坚实基石。

工商管理专业大学生实习鉴定报告 写法10

内容怎么写

1. 实习单位介绍： 在撰写实习报告时，首先要简要介绍实习所在的公司或机构，包括其行业地位、主要业务、企业文化等基本信息。

2. 实习岗位职责： 描述你在实习期间所担任的职务，列出你的主要工作内容，如项目协调、数据分析、市场调研等。

3. 工作经验分享： 分享你在实习期间的具体工作经验，包括完成的任务、遇到的挑战及解决方法。可以具体到某个项目的执行过程，展示你的实践能力和问题解决技巧。

4. 技能提升与学习： 讨论实习过程中学习到的新技能，如团队协作、时间管理、专业软件应用等，并说明这些技能如何帮助你完成工作。

5. 行业洞察与分析： 根据你的实习体验，分析所在行业的现状和趋势，提出一些见解或建议。

6. 自我反思与成长： 反思实习期间的表现，讨论个人成长和自我认知的变化，包括你的优点、需要改进的地方以及未来的规划。

开头部分：

1. 简单回顾实习的时间和地点，例如：“2024年5月，我在xx公司的管理部门开始了为期两个月的实习。”

2. 引入实习的初衷和期望，例如：“我选择这个实习机会，旨在将课堂理论知识应用于实际工作，同时期望了解工商管理领域的运作模式。”

结尾部分：

1. 总结实习的整体感受，例如：“这段实习经历让我深切体会到了工商管理实践中的挑战与乐趣。”

2. 表达对实习单位的感谢，例如：“我要感谢xx公司给我提供的宝贵机会，以及同事们无私的帮助和支持。”

3. 展望未来，例如：“我将继续努力提升自己的专业能力，期待在未来的工作中实现更大的价值。”

范文示例： 工商管理专业大学生实习鉴定报告2500字

工商管理专业大学生实习鉴定报告

公司实习鉴定自我鉴定报告

今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我是秘书免费公文网做你最贴心的伙伴

我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证；1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书"；__年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：我是秘书免费公文网做你最贴心的伙伴

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告；完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的"学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”

近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？

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此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：

1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。

2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

工商管理专业大学生实习鉴定报告