金工实习报告车工锤柄怎么写（10种写法）

金工实习报告车工锤柄 写法1

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述你所在的实习单位，实习岗位的基本情况，包括单位名称、岗位职责、实习时间等基本信息。

2. 实习目标与期望：阐述你选择金工实习的原因，以及希望通过实习达到的学习目标和个人成长预期。

3. 实习内容与经历：

- 技能学习：详细描述你在实习期间学到的金工技能，如金属切割、焊接、铸造等，可以举例说明具体操作过程。

- 项目参与：分享参与的实际项目，描述你的角色和贡献，以及项目对你的技能提升有何帮助。

- 问题解决：提及遇到的技术难题，以及如何解决这些问题的过程，体现你的解决问题的能力和团队合作精神。

4. 自我评估与反思：对自己的实习表现进行客观评价，包括做得好的地方和需要改进的地方，以及从中学到的经验教训。

5. 行业认知与展望：分享你对金工行业的理解和未来发展的看法，以及这些理解如何影响你的职业规划。

开头：

在开始这份金工顶岗实习报告时，我想先表达对实习单位名称的深深感激，它为我提供了宝贵的实践机会，让我在理论知识之外，真正接触并掌握了金工工艺的精髓。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。每一次敲打、每一次熔铸，都成为我职业生涯中不可或缺的磨砺。我将带着这些经验，继续在金工领域探索前行，努力成为一名优秀的金工专业人才。感谢实习单位名称给予的宝贵机会，也期待未来能有更多的实践机会，让我在金工的世界里不断成长。

金工实习报告车工锤柄 写法2

内容怎么写

1. 实习经历概述：简要介绍你所在的实习单位、实习岗位以及实习时间，描述你在金工实习期间的主要工作内容。

2. 技能学习与实践：详细描述在实习过程中学习到的金工技能，如操作机床、焊接技术、铸造工艺等，并举实例说明如何将理论知识转化为实践操作。

3. 项目参与与成果：分享参与的具体项目，阐述你的职责和贡献，以及项目完成后的成果和收获。

4. 团队协作与沟通：讲述与同事的协作经验，包括如何解决工作中遇到的问题，以及沟通技巧的提升。

5. 自我反思与成长：分析实习期间的不足之处，提出改进措施，并分享个人的成长和心态变化。

开头：

在过去的几个月里，我在xx公司担任金工实习生，通过亲身体验，我对金工这一领域有了更深入的理解。这次实习不仅让我掌握了实际操作技能，还让我在团队合作和问题解决方面得到了锻炼。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感自己在专业技能和人际交往方面都有所进步。我将以这次实习为起点，继续努力提升自己的金工技艺，期待在未来的工作中发挥更大的作用。感谢xx公司提供的宝贵机会，我将珍视这段宝贵的实习经历，为职业生涯奠定坚实的基础。

金工实习报告车工锤柄 写法3

内容怎么写

一、实习背景与目的 在2024年的夏季，我有幸参加了为期两个月的金工实习，这次实习旨在让我们深入了解金属加工工艺，提升实践技能，并将理论知识与实际操作相结合。实习地点位于学校的工程实训中心，设施齐全，为我们的学习提供了良好的环境。

二、实习内容与体验

1. 工具与设备熟悉：实习初期，我们系统学习了各种金工工具的使用方法和安全操作规程，包括锯、锉、钻、磨等基本工具，以及车床、铣床、刨床等大型设备。

2. 金属材料认知：通过对不同金属材料的性质、加工性能的学习，我们能够根据设计需求选择合适的材料。

3. 实际操作实践：我们亲手制作了一系列小型金工作品，如螺钉、齿轮、轴类零件等，通过这些实践加深了对金属加工流程的理解。

4. 团队协作与沟通：在完成复杂项目时，我们学会了如何与团队成员有效沟通，共同解决问题。

三、遇到的问题与解决策略 在实习过程中，我们也遇到了一些挑战，如精度控制、时间管理等。通过反复练习、向指导老师请教，以及团队间的相互学习，我们逐渐克服了这些问题，提高了工作效率和质量。

四、收获与反思 这次实习让我深刻体会到金工的严谨与精细，同时也认识到理论知识与实践经验的重要性。我在时间管理和问题解决上的能力得到了锻炼，对未来专业发展有了更明确的方向。

开头：

在2024年的夏日，我踏入了金工实习的车间，迎接了一场理论与实践的碰撞。这两个月的实习时光，不仅让我亲手触摸到金属的温度，更让我领略到了工匠精神的精髓。

结尾：

回顾这段实习经历，我满怀感激。每一次敲击、每一次打磨都成为我成长的印记。未来的日子里，我会带着这份宝贵的实践经验，继续在工程领域探索前行，致力于将理论知识转化为创新的实践成果。金工实习，是我职业生涯的一块重要基石，它赋予了我信心，也赋予了我力量。

金工实习报告车工锤柄 写法4

内容怎么写

一、实习背景与目的 在大学机械设计专业学习的过程中，金工实习是一项重要的实践环节。通过实习，我们能够将理论知识与实际操作相结合，提升对机械设备的理解和操作技能。实习的主要目标包括掌握基本的金属加工技术，理解工艺流程，培养安全意识，以及提高问题解决能力。

二、实习内容与体验

1. 熟悉金工车间环境：了解各种机床的布局、功能和安全操作规程。

2. 学习切割与打磨：掌握使用锯床、锉刀等工具进行金属材料的切割与修整。

3. 实践车削加工：在车床上操作，学习如何调整刀具，加工出精确的零部件。

4. 了解铸造与焊接：观察铸造过程，学习基本的焊接技术，理解其在机械制造中的应用。

5. 项目实践：设计并制作一个简单的机械零件，从构思到成品，全程参与，体验完整的工程流程。

三、实习过程中的挑战与收获 在实习过程中，我遇到了一些困难，如精度控制、时间管理等，但通过请教指导老师和自我实践，逐渐克服了这些问题。这次实习让我深刻体会到理论知识与实践操作的差异，也增强了我对机械设计的兴趣和热情。

四、安全与团队合作 实习期间，安全始终是首要考虑的因素。遵守安全规则，穿戴防护装备，确保自身和他人的安全。此外，团队合作也是顺利完成任务的关键，共同讨论、分工协作，提高了工作效率和质量。

五、反思与展望 虽然我在实习中取得了一定的进步，但也意识到自己在工艺理解、技能熟练度等方面还有待提高。未来，我计划多阅读相关书籍，参加更多的实践活动，以提升自己的专业素养。

开头：

作为一名机械设计专业的大学生，我有幸参加了金工实习，这是一次将课堂知识转化为实际操作的宝贵机会。在实习期间，我不仅学习了金属加工的基本技能，还体验了从设计到制造的完整过程，对我今后的学习和职业生涯有着深远的影响。

结尾：

金工实习是一段充满挑战和收获的经历。它不仅锻炼了我的动手能力，也让我更加理解和尊重每一个精密机械背后的辛勤工作。这次实习是我成长道路上的重要一步，我将带着这份经验和感悟，继续在机械设计的道路上探索前行。

金工实习报告车工锤柄 写法5

标题：2024年金工实习报告

一、实习背景与目的

2024年的金工实习，是我作为机械工程专业学生的重要实践环节。通过这次实习，我旨在深化理论知识的理解，提升实际操作技能，并了解金属材料加工的工艺流程和技术要点。

二、实习单位与环境

本次实习地点为市内一家知名机械设备制造厂，拥有先进的生产设备和严谨的质量管理体系。实习期间，我被分配到金工车间，亲身体验了从原材料到成品的全过程。

三、实习内容与体验

1. 金属材料的认知 我们首先学习了各种金属材料的性质，如钢铁、铝、铜等，理解它们在不同工况下的应用。

2. 切削加工 在师傅的指导下，我操作车床进行零件的切削，理解了切削速度、进给量和刀具选择对加工精度的影响。

3. 焊接技术 掌握了电弧焊和氩弧焊的基本技巧，通过实践加深了对焊接安全和质量控制的认识。

4. 热处理工艺 观察并参与了淬火、回火等热处理过程，了解其对金属性能的改变。

四、实习中的问题与解决

在实习过程中，遇到的最大挑战是精确控制切削参数。通过反复试验和师傅的悉心指导，我逐渐掌握了调整方法，提高了加工效率和精度。

五、实习收获与反思

1. 技能提升：实习让我实际操作了多种金工设备，增强了动手能力。

2. 理论联系实际：实习让我更深刻地理解了课堂上的理论知识，如金属力学性能与加工工艺的关系。

3. 团队协作：在车间的工作中，我学会了与同事有效沟通，共同完成任务。

六、未来展望

此次实习为我打开了工业生产的大门，让我看到了理论知识在实际工作中的应用。未来，我将努力提升自己的专业知识和技能，为成为一名优秀的机械工程师做好准备。

总结，2024年的金工实习是一次宝贵的经历，它不仅提升了我的专业技能，也培养了我的问题解决能力和团队合作精神。我将以更积极的态度面对未来的学业和职业生涯。

金工实习报告车工锤柄 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简述实习所在的工厂或企业名称、位置、主要产品或服务，以及其在金工行业的地位。

2. 实习时间及岗位：明确实习的具体时间段，以及被分配到的部门和岗位职责。

3. 技能学习：详细描述在实习期间学习到的金工技能，如操作机床、焊接、铸造等，可举例说明。

4. 实际操作体验：分享参与的具体项目或任务，描述如何运用所学技能解决问题，体现实践操作的过程。

5. 团队协作：描述与同事的互动，包括合作完成的任务，团队合作的重要性，以及从中学到的沟通协调技巧。

6. 工厂安全与规章制度：阐述工厂的安全规定，自己的安全意识提升，以及遵守规章制度的重要性。

7. 问题与挑战：提及遇到的困难和挑战，以及如何克服，展现问题解决能力。

8. 收获与反思：总结实习期间的个人成长，包括技能提升、职业素养、人际交往等方面的收获，并进行自我反思。

开头：

在2024年的炎炎夏日，我有幸在xx金属制品有限公司进行了为期一个月的金工实习。这次实习不仅让我深入了解到金工行业的运作模式，更让我在实践中锻炼了专业技能，增强了团队协作能力。

结尾：

回首这段实习经历，我深感实践是检验理论知识的最好方式。每一次操作机床的精准，每一次成功解决问题的喜悦，都将成为我职业生涯中宝贵的财富。我将带着这段实习的收获，继续努力学习，期待未来能在金工领域做出更多贡献。感谢xx公司提供的实习机会，也感谢指导老师和同事们的支持与帮助。未来的路还长，我将以更加坚定的步伐前行。

金工实习报告车工锤柄 写法7

内容怎么写

1. 实习介绍：简述实习的背景，包括实习单位的名称、实习时间、实习的主要目标和内容。

2. 实习过程：详细描述实习期间参与的金工活动，如铸造、锻造、切削、焊接等，可以按照时间顺序逐一介绍。

3. 技能学习：重点阐述在金工实习中学习到的技能，如使用各种工具、设备的操作方法，以及安全操作规程。

4. 实践体验：分享在实习过程中遇到的问题、解决方法，以及个人的感受和体会。

5. 项目实例：选择一两个具体的金工项目，详细描述制作过程，包括设计、制作、修改和完善等步骤。

6. 收获与反思：总结实习带来的收获，包括技术知识的提升、问题解决能力的增强，以及对未来职业发展的启示。

7. 建议与展望：提出对实习单位改进的建议，以及自己在金工领域的未来规划。

开头：

在金光闪烁的车间里，我开始了为期一个月的金工实习，这段经历不仅让我亲身体验了金属材料从无到有的转变，更让我深刻理解了工匠精神的内涵。在这个过程中，我不仅磨砺了技艺，也锻炼了意志。

结尾：

实习的结束并不代表学习的终结，相反，它是我金工之旅的新起点。我将带着在实习中积累的知识和经验，继续探索这个充满挑战和创新的领域。感谢这次实习机会，让我有机会将理论知识转化为实践能力，同时也期待未来能在金工的道路上走得更远，为社会贡献自己的专业力量。

金工实习报告车工锤柄 写法8

内容怎么写

一、实习概述 实习是学习金工技术的重要环节，旨在将理论知识转化为实践技能。在3100字的金工实习报告中，首先需要简要介绍实习的基本情况，包括实习地点、时间、实习的主要任务和目标。

二、实习过程

1. 安全教育：实习开始前，通常会进行安全培训，讲解金工设备的操作规程和安全注意事项。

2. 金工基础知识：介绍金工的基本概念，如金属材料的性质、加工方法等。

3. 实际操作：详细描述参与的每个项目，如铸造、锻造、车削、铣削、磨削等工艺，包括使用的工具、步骤、遇到的问题及解决办法。

三、具体案例分析 选取一两个典型的实习项目，详细阐述操作过程，包括准备、操作、完成的步骤，以及从中学习到的知识和技能。

四、问题与反思 记录在实习过程中遇到的困难，如操作失误、设备故障等，并分析原因，提出改进措施或预防方法。

五、技能提升与心得 分享实习对个人技能和理解的提升，比如对金属材料特性的认识、工具使用技巧的掌握等。可以谈谈实习对自己未来职业规划的影响。

六、建议与展望 针对实习体验，提出对实习课程的改进建议，以及对未来金工学习或工作的展望。

开头：

开头部分应简洁明了地引入主题，描述实习的整体背景和意义。例如： “在为期一个月的金工实习中，我亲身体验了金属加工的魅力，从理论到实践，从陌生到熟练，这段经历不仅锻炼了我的动手能力，也深化了我对金工工艺的理解。”

结尾：

结尾部分不应做总结，而是可以表达实习结束后的心情，以及对未来学习或工作的期待。例如： “实习的结束并非终点，而是新起点。我将带着这次宝贵的经验，继续探索金工的世界，期待在未来的工作岗位上发挥所学，为金属加工领域贡献自己的力量。”

金工实习报告车工锤柄 写法9

内容怎么写

一、实习背景与目的 2024年的金工实习，是我作为一名工科学生深入理解和掌握金属加工工艺的重要实践环节。通过实习，我旨在提升自己在金属材料处理、机械设备操作及安全规程遵守等方面的能力。

二、实习单位与设施 实习地点位于某知名机械制造厂，拥有先进的金工设备和技术团队。实习期间，我们有机会接触到车床、铣床、磨床、钻床等多种加工设备，并在专业师傅的指导下进行实操。

三、实习内容与体验

1. 安全教育：实习开始前，我们接受了全面的安全培训，了解了各种设备的操作规程和应急措施。

2. 金属材料知识：学习了金属材料的性质、分类和选用原则，为后续加工打下理论基础。

3. 设备操作：在师傅的示范和指导下，逐步掌握了车削、铣削、磨削等基本操作技巧。

4. 实际项目：参与制作了一件小型金属零件，从设计、加工到检验，全程参与，锻炼了综合应用能力。

四、问题与解决 实习过程中遇到的最大问题是精度控制，通过反复实践和师傅的指导，逐渐找到了调整切削参数和操作手法的方法，提高了加工精度。

五、收获与反思 实习让我认识到理论知识与实际操作的差距，深化了对金工工艺的理解。也意识到持续学习和严谨态度在工作中的重要性。

开头：

在2024年的夏天，我有幸参加了金工实习，这是一次将课堂知识转化为实践经验的宝贵机会。这次实习不仅让我亲身体验了金属加工的魅力，更让我深刻理解了工程实践中的挑战与乐趣。

结尾：

回顾这段金工实习经历，我深感收获颇丰。每一次金属在车床上的旋转，每一次火花在铣刀下的闪烁，都成为我成长的烙印。未来，我将以更扎实的技能和更严谨的态度，迎接更多工程技术的挑战。实习虽已结束，但学习和探索的脚步不会停止。

金工实习报告车工锤柄 写法10

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简要描述金工实习的背景，包括实习的目的、时间、地点和参与的单位，为读者构建基本的了解框架。

2. 实习内容概述：列举实习期间涉及的主要金工工艺，如铸造、锻造、焊接、切削等，并对每个工艺进行简要说明。

3. 实习流程体验：详细叙述每天的实习活动，从准备工具、操作设备到完成工作，突出实践中的具体操作步骤和注意事项。

4. 技能学习与提升：分享在实习过程中学习到的新技能，如安全操作规程、金属材料知识、工艺选择原则等，以及这些技能如何帮助你理解和掌握金工技术。

5. 实际问题与解决：描述遇到的实际问题，如工艺难题、设备故障等，以及如何通过思考和请教老师傅解决问题，展现问题解决能力。

6. 实习成果展示：举例说明完成的代表性作品，可以是简单的零件制作，也可以是复杂的组装件，描述制作过程和成果的满意度。

7. 心得体会与反思：分享实习的心得体会，如对金工行业的认识变化、个人成长、团队协作的重要性等，体现实习的个人价值。

开头：

在大学的第三个学年，我有幸参加了为期13周的金工实习，这次实习不仅让我亲身体验了金工的魅力，也让我对金属加工有了更深入的理解。从初识各种工具到亲手打造出一件件作品，这个过程充满了挑战与乐趣。

结尾：

回首这13周的实习，我深感收获颇丰。金工实习不仅锻炼了我的动手能力和解决问题的能力，更让我明白了工匠精神的内涵——专注、耐心和创新。这段经历将作为宝贵的财富，陪伴我在未来的学习和工作中不断前行。感谢每一位指导老师的悉心教诲，是他们的专业知识和实践经验，让我在金工的世界里找到了自己的方向。

范文示例： 金工实习报告车工锤柄3600字

金工实习报告车工锤柄

金工实习车工实习报告

我们在官渡校区金工实习中心进行了为期3周的金工实习。期间，我们了解到车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种，由于学校的设备和我们的时间的限制，主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了3周的实习。

期间我们实行上下班制度，让我们感受以后参加工作时氛围。每天我们都是7点半“上班”11点下班，下午2点半又要上班，到五点才能结束一天的实习时间。这使我改掉了睡懒觉的坏习惯，晚上都提早睡觉了，有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度，让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式，了解了生产中的纪律是十分重要的。

生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，观看了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴手套，面罩……

一、难忘的车床

第一周安排我们来学习车床。c6132a1型卧式车床就是我们这一周学习的主要对象。首先老师边指着车床的各个组成部分边给我们讲解，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，和针对某种材料所需要转速、进给量，根据车削不同的要用不同的刀。

其实，做车床也存在一定的危险性的，老师说曾经有一所学校的学生在操作车床时忘记把旋紧三爪自定心卡盘的扳手拿走就启动车床，结果那扳手把他的头打破了，当时我听到后感到心寒，这么危险啊！不过，老师说为了避免这种情况的发生，我们学校的车床都加装一个弹簧按钮装置，不把扳手放在其上，车床无法启动的，这装置保障我们实习的安全。

老师告诉我们，加工出来的工件质量好不好，其中之一的关键是刀的安装。安装车刀时应注意几点：(1)车刀刀尖应与车床主轴轴线等高(我们安装时是175mm)。(2)车刀刀杆应与车床主轴轴线垂直。(3)车刀不宜伸出太长，伸出长度一般以刀杆厚度的1.52倍为宜。(4)刀杆下部的垫片应平整，数量不宜太多，一般23片。(5)车刀位置装正后，应拧紧刀架螺钉，一般用两个螺钉交替拧紧。

老师一边给我们讲解一边操作给我们看，还提醒我们在某些地方应注意哪些问题。在老师熟练的技术下，本来表面粗糙的材料就变成表面光滑的工件，我们惊叹不已。可是到我操作就可难倒我了，精确度很难达到，真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄，不断地量度尺寸，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，我的第一个工件快诞生之时，准备在加以最后一刀，却操之过急，把轴的直径车小了！我痛心不已，那时我的心情相当的郁闷、无奈，本来算成功的产品就这样被自己毁了。别无选择，唯有重做，经过不断的努力，我做出的工件基本上达到要求，让我很开心，几天下来的汗水没有白费，终有收获。

由于铣床、刨床各只有一台，所以我们分批学习。首先，老师给我们讲解铣床、刨床的结构和用途等相关内容，之后老师亲自操作示范。铣床主要组成部分有：床身、横梁、主轴、纵向工作台、横向工作台和升降台。刨床主要组成部分有：床身、滑枕、刀架、工作台和传动机构。由于设备限制，我们三人一组分别用铣床铣两个面和用刨床把圆柱铁棒刨出四个面。

二、最费力气的实习钳工

实习进入第二周，我们开始钳工的实习。老实说，在进入钳工实习之前，我不知何为钳工、该干什么的？在实习后我知道了，钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。

首先，老师说过相关的内容后，播放录像，通过录像，我们更深的了解到钳工这个工种。之后，老师给我们介绍相关的工具和用法、用途，例如，锉刀、单脚规、画线台、手锯、百分表等。老师就示范握锉刀、锉削姿势和锉削方法。

介绍完毕后，老师要求我们用铁棒为材料，按照墙上的图样加工一个六角螺母。哇塞！两端面、六个侧面要锉，还要钻孔攻丝，我要到何年何月才能完成啊！况且还要有精确度。开始时我锉了一个上午锉到手都酸软了还没锉好一个面，我渐渐失去耐心，不过看到同学们都在努力，我决定要坚持到底，看来钳工是需要很有耐心的才能干得好的。在锉削过程中，我总是把端面锉成两边低中间高的，后来知道是锉削方法不对。锉削时，要掌握运锉过程中的施力变化，锉刀向前推时，两手施于锉刀上的力应力求使锉刀平行向前运动(推进过程必须是平直运动)，不能上下摆动;返回时，不能对工件施加压力，以减少锉齿的磨损。在锉削中可采用向锉、交叉锉和推锉。锉好两端面后，接下来的是画线(在画线台上画)。画好线后锯去多余部分(注意留有加工余量)，按照要求锉平。随后就是钻孔、攻丝，做圆角，这样六角螺母做完。接下来我们又做了螺钉和考核件梯形配合件。

老实说，钳工的实习是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，全身都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。所以，钳工的实习可以锻炼我们的耐心。

三、热加工

实习进入最后一周，也就是热加工了。这一周我们学习了钣金成形、气割、气焊和焊条电弧焊。还了解到手等离子切割、工钨极氩弧焊、埋弧自动焊和电阻焊。

第一天，老师首先给我们介绍实训中心的相关设备，譬如，液压剪板机、剪板机和卷板机。接下来就是给我们讲解我们要做的作业叫“天圆地方”的钣金展开的方法。

我们组首先学习的是气割，气割主要利用乙炔和氧气燃烧放出的热量进行切割，装置有乙炔瓶、氧气瓶、压力表、导管和割枪。开始操作先打开少许的乙炔和氧气的开关，点火，逐渐开大按钮，将火调到适应(将焰心调到只有一点)，切割前要先预热(切割时要戴上防护镜，握枪应向外倾斜5°10°，枪嘴离铁块35mm)，到有铁水溅出是打开上边的氧气按钮，缓慢移动。我经常上边的氧气开关开得不够大而导致切割不断。

气焊是利用气体燃烧时产生的高温熔化焊件和焊丝形成接头。气焊应用于3mm以下的低碳钢薄板、铸铁焊补以及质量要求不高的铜和铝等合金的焊件。其装置跟气割差不多，只是气割用割枪，它是用焊炬。老师要求我们在焊接时记住两点：

(1)焰心接触焊件;

(2)焊件要到液化状态。

最后我们学习的是电弧焊，根据焊件材料、要求的不同，那么就要调节焊接的电压、电流。引弧有两种方法：

(1)碰击引弧法，是一种理想的引弧方法;

(2)划擦引弧法。在焊接时老师要求我们掌握好三个度：

(1)焊条的角度，与前后角度垂直，与左右角度成80°。

(2)焊接的速度。

(3)电弧的长度。

开始时我经常会出现焊条与焊件粘在一起的情况，经过练习，后来这种情况少了，但还是存在，原来这种技术不是一夕一朝能练好的。

实习期间，老师们的敬业、严谨精神让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的"程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。

实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过三周的金工实习，在这方面我也深有体会。

(1)劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

(2)坚持不懈，仔细耐心。

(3)认真负责，注意安全。

(4)只要付出就会有收获。

实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。此时，我还在怀念金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”在这个短暂的三个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。我了解到很多工作常识，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。