土木工程系毕业实习报告怎么写（10种写法）

土木工程系毕业实习报告 写法1

内容怎么写

一、实习单位介绍 我在xx建筑公司进行了为期三个月的土木工程实习，该公司专注于大型基础设施项目，如桥梁、道路和隧道的建设。实习期间，我被分配到项目设计部，参与了多个项目的规划和设计工作。

二、实习任务与职责

1. 参与项目前期调研：我协助团队收集和分析地质、气候等相关数据，为项目设计提供基础资料。

2. 设计辅助：在资深工程师的指导下，我参与了初步设计阶段，学习了cad软件的应用，绘制了部分施工图。

3. 施工现场考察：定期参观施工现场，了解实际施工过程，对比设计图纸与实际操作的差异。

三、专业技能提升 通过实习，我掌握了以下技能： - 熟练运用autocad软件进行二维绘图。 - 学习了结构分析软件，如etabs和sap2000，进行结构计算。 - 了解了土木工程中的基本设计原则和规范。

四、项目案例分析 在实习期间，我参与了一个大型桥梁项目的初步设计。我负责了桥墩的设计，包括计算荷载、确定材料用量和制作施工图。这个过程中，我深刻理解了理论知识在实际工程中的应用。

五、团队协作与沟通 实习期间，我学会了如何与不同背景的团队成员有效沟通，理解他们的需求，共同解决问题。这不仅锻炼了我的团队协作能力，也提升了我的问题解决技巧。

六、自我反思与展望 虽然我在实习中学到了很多，但也意识到自己在专业知识和实践经验上的不足。未来，我计划进一步深化专业学习，积累更多实践经验，以提升自己的专业素养。

开头：

在xx建筑公司的实习经历是我土木工程学习生涯的重要一环，它让我从书本走向实地，将理论知识转化为实践操作，让我对土木工程有了更深入的理解。

结尾：

这段实习经历为我打开了通向专业领域的大门，我感激每一个指导我、帮助我的人。我将以更加饱满的热情和扎实的专业技能，迎接未来的挑战，致力于创造更安全、更高效的城市基础设施。实习的结束并非终点，而是我专业成长的新起点。

土木工程系毕业实习报告 写法2

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简述实习所在的公司或机构，包括其在土木工程领域的地位、主要业务和项目。

2. 实习岗位职责：详细描述实习期间所承担的工作内容，例如参与的工程项目、负责的任务等。

3. 技能学习与应用：列举在实习过程中学到的技能，如cad绘图、项目管理软件的使用，以及如何将这些技能应用于实际工作。

4. 团队合作与沟通：分享与同事协作的经验，包括如何解决工作中的问题、如何进行有效的沟通。

5. 工程案例分析：选择一两个具体的工程项目，说明自己的参与情况和所学知识的应用。

6. 遇到的挑战与解决方案：描述在实习期间遇到的困难，以及如何克服这些问题，展示解决问题的能力。

7. 实习感悟与收获：阐述实习经历对自己的影响，包括专业素养的提升、职业规划的认识等。

开头：

1. 简单回顾实习时间，例如：“从2023年3月初开始，我在xx建筑有限公司进行了为期两个月的土木工程实习。”

2. 表达对实习机会的感激：“我很感谢公司给我这个宝贵的实习机会，让我有机会将课堂理论知识付诸实践。”

结尾：

1. 总结实习经历的积极影响：“这次实习不仅增强了我的专业技能，也让我对未来的职业道路有了更清晰的规划。”

2. 对未来的展望：“我期待着将所学运用到未来的工作中，继续在土木工程领域深化理解和实践。”

3. 再次表达感激：“我要感谢公司的领导和同事们，是他们的指导和支持让我在实习期间不断成长。”

土木工程系毕业实习报告 写法3

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的公司或机构，包括其名称、主营业务、在土木工程领域的地位和影响力。

2. 实习岗位职责：详细描述你在实习期间所承担的任务，例如参与的项目、负责的工作内容，如图纸审查、现场测量、施工监督等。

3. 技能应用：阐述你如何运用在大学中学到的土木工程知识，如结构分析、建筑材料、工程力学等，解决实际工作中的问题。

4. 实习经验与收获：分享实习过程中的具体经历，如遇到的挑战、解决问题的过程，以及你从中学到的新技能和经验。

5. 团队合作与沟通：讨论与同事、上司的互动，如何进行有效的沟通，以及团队协作在项目成功中的作用。

6. 问题与反思：提及实习期间遇到的困难，你如何应对，以及这些经历带来的自我反思和成长。

7. 专业发展展望：基于实习体验，对未来在土木工程领域的发展方向和目标进行展望，可能包括继续深造、专业技能提升等。

开头：

1. 简短地介绍你选择这个实习的原因，可能是对土木工程的热爱，或者希望将理论知识转化为实践经验。

2. 表达对实习机会的感激，提到你期待能从中学习和成长。

结尾：

1. 总结实习期间的主要成就，但避免使用“总结”这个词，可以表达为“回顾这段经历”。

2. 对实习单位和指导人员表示感谢，对他们提供的支持和指导表示赞赏。

3. 结束语可以是对未来工作的期待，表明你将继续努力，以实现职业目标。

土木工程系毕业实习报告 写法4

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍实习所在的公司或机构，包括其在土木工程领域的地位、主要业务和项目。

2. 实习岗位职责：描述你在实习期间的具体工作内容，如参与的项目类型、负责的任务等。

3. 技术技能应用：详述在实习中运用到的土木工程专业知识，如结构设计、施工管理、材料测试等，并举例说明。

4. 实际操作体验：分享在工地现场的实际操作经历，如参与的施工环节、遇到的问题及解决方法。

5. 团队协作与沟通：描述与同事、上级的协作经验，以及如何解决团队合作中遇到的挑战。

6. 问题与反思：提出实习过程中遇到的问题，分析原因，提出改进的建议或个人学习的方向。

7. 成长与收获：总结实习期间个人能力的提升，如技术知识、解决问题的能力、职业素养等。

开头：

在2024年的夏季，我有幸在xx建筑公司土木工程部门进行了为期两个月的实习，这次实习让我深入了解到土木工程行业的实际运作，将课堂所学与实践相结合，收获颇丰。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感理论知识与实践经验的结合至关重要。未来，我将继续深化专业学习，同时保持对行业动态的关注，以期在未来的工作中更好地发挥我在实习期间积累的知识和技能。感谢xx建筑公司提供的宝贵机会，我期待有机会再次为公司贡献自己的力量。

土木工程系毕业实习报告 写法5

内容怎么写

1. 实习背景：简要介绍实习单位的基本情况，包括单位名称、性质、主要业务范围，以及你在实习期间的主要职责。

2. 实习经历：详细描述参与的项目，如建筑类型、规模、设计阶段等。具体说明你的工作内容，如图纸审查、现场测量、施工管理等。

3. 技术应用：提及在实习中使用到的土木工程技术，如地基处理、结构计算、施工工艺等，并解释它们在实际工程中的作用。

4. 团队协作：分享与同事、上司的互动经验，如何共同解决问题，以及从中学到的团队协作技巧。

5. 问题与挑战：描述遇到的困难和挑战，如设计变更、工期延误等，以及你如何应对和解决。

6. 学习与成长：阐述实习期间的学习成果，包括专业技能的提升、问题解决能力的增强等。

7. 反思与建议：对实习经历的个人反思，以及对未来工作的展望和建议。

开头：

在xx公司的土木工程建筑施工实习期间，我有幸亲身参与了多个项目的建设，从中积累了宝贵的实际操作经验，深化了我对理论知识的理解。这段实习经历不仅锻炼了我的专业技能，也让我对团队协作有了更深入的认识。

结尾：

回顾这段实习，我深感自己的成长与进步。感谢xx公司提供的实践平台，让我有机会将课堂所学应用到实际工作中，面对挑战，解决问题。未来，我将以更加扎实的专业基础和实践经验，迎接更多的工程挑战，致力于为土木工程领域贡献自己的一份力量。

土木工程系毕业实习报告 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述实习所在的公司或机构，包括其在土木工程行业的地位、主要业务领域及项目。

2. 实习岗位职责：详细说明在实习期间所承担的工作内容，如参与的项目、负责的任务、使用的工具和技术。

3. 实践经验分享：阐述具体的工作经历，如现场考察、设计、施工、质量控制等环节，以及遇到的问题和解决方法。

4. 技能提升：列出通过实习掌握的新技能，如软件应用、工程计算、沟通协调等，并举例说明。

5. 团队合作体验：描述与同事、上级的协作情况，强调团队合作的重要性及个人在团队中的角色。

6. 问题与反思：提出实习过程中遇到的挑战，分析原因并提出改进的建议。

7. 专业理论与实践结合：讨论实习如何帮助理解和运用课堂所学的理论知识，以及实践对理论的补充和完善。

8. 未来规划：基于实习经验，谈谈对未来职业发展的思考和计划。

开头部分：

在2024年的夏天，我有幸在xx建筑公司进行土木工程的毕业实习，这段宝贵的经历让我从理论走向实践，对我今后的职业生涯产生了深远影响。在此，我将详述实习期间的主要工作、学习成果以及感悟。

结尾部分：

回首过去的几个月，我深感实习不仅锻炼了我的专业技能，也提升了我的人际交往和问题解决能力。展望未来，我将以更加成熟的心态和扎实的专业基础，迎接土木工程领域的各种挑战。感谢xx公司的每一位同事，他们的指导与帮助让我在实习中不断成长。我将继续努力，为实现更高效、更环保的土木工程项目贡献自己的力量。

土木工程系毕业实习报告 写法7

内容怎么写

一、实习背景与目的 在安徽理工大学04级土木工程的学习中，道路与桥梁工程实习是我们专业课程的重要组成部分。通过实地考察和实践操作，我们旨在深入理解道路与桥梁的设计原理，掌握施工技术和管理方法，培养解决实际问题的能力。

二、实习地点与时间 本次实习于2004年夏季，在安徽省合肥市的一处道路桥梁施工现场进行，为期两周。

三、实习内容

1. 现场观察：我们详细观察了桥梁的构造、道路的铺设工艺，了解了各类建筑材料的特性。

2. 实地测量：参与了桥梁的几何尺寸测量，学习了如何使用专业仪器进行数据采集。

3. 设计讨论：与工程师一起探讨了设计方案，理解了设计过程中需要考虑的因素。

4. 施工体验：亲身体验了混凝土浇筑、模板搭建等施工环节，了解了施工流程和安全规范。

四、实习收获与感悟 通过实习，我们不仅巩固了课堂知识，还学会了如何将理论应用于实践。我们认识到，道路与桥梁工程不仅是技术的体现，更是对环境和社会责任的理解。

开头：

在安徽理工大学的求学岁月中，最难忘的经历之一便是那04年的夏天，我们04级土木工程专业的同学们踏上了一段特别的旅程——道路与桥梁工程实习。这次实习，让我们从书本走向工地，从理论迈向实践，开启了我们的工程生涯。

结尾：

实习结束，我们带着满载的收获和深刻的印象离开。那些烈日下的汗水，那些深夜里的讨论，那些亲手触摸的混凝土，都成为我们成长的烙印。未来，我们将带着这份实践经验，继续在土木工程的道路上探索前行，为构建更安全、更便捷的交通网络贡献自己的力量。实习虽已结束，但学习永不停歇，我们在路上。

土木工程系毕业实习报告 写法8

内容怎么写

1. 实习背景与目的： 描述实习的公司或项目，以及你选择这个实习的原因。简单介绍土木工程的背景，阐述实习对于专业学习和个人发展的重要性。

2. 实习单位简介： 简要介绍实习单位的基本情况，包括其在土木工程领域的地位、主要业务范围、已完成的项目等。

3. 实习岗位职责： 明确你在实习期间的工作内容，如参与的设计、施工环节，以及你的具体职责。

4. 实习过程与经验： 分阶段描述实习过程，详述参与的项目、遇到的问题及解决方法。可以引用具体的技术术语，如地质勘查、结构设计、施工管理等。

5. 技能与知识的提升： 讨论实习如何帮助你提升了专业技能，例如使用cad软件、理解建筑规范、现场协调等，并举例说明。

6. 团队合作与沟通： 描述与同事、上级的互动，以及团队合作在土木工程中的重要性。

7. 实习反思与建议： 总结实习期间的个人成长，反思不足，提出改进意见，以及对未来工作的展望。

开头部分：

实习是我将理论知识付诸实践的重要桥梁，我在xx公司的土木工程部门度过了宝贵的三个月。这段经历不仅让我深入了解了土木工程的实际运作，也让我对自身的职业规划有了更清晰的认识。

结尾部分：

回顾这段实习，我深感收获满满。从基础的测量工作到复杂的结构分析，每一个细节都让我更加热爱这个行业。感谢xx公司提供的实习机会，让我有机会将课堂所学应用到实际工作中。未来，我将继续努力，提升自我，为我国的土木工程事业贡献自己的一份力量。

土木工程系毕业实习报告 写法9

内容怎么写

一、实习单位简介 在实习报告的开篇，简要介绍你实习的公司或机构，包括其名称、主营业务、在土木工程领域的地位或影响力。例如：

“我有幸在xx建筑有限公司进行了为期三个月的实习，该公司专注于大型基础设施建设，如桥梁、公路和隧道的设计与施工，在业界享有良好的声誉。”

二、实习岗位职责 描述你的实习职位，以及你在实习期间的主要任务。例如：

“作为土木工程实习生，我主要负责协助项目团队进行现场测量、图纸审查、施工进度跟踪，并参与部分设计工作。”

三、实习经验与学习 详细阐述你在实习过程中的具体工作内容，以及你从中学到的专业知识和技能。例如：

1. 现场实践：参与了xx大桥的建设，学会了如何使用测量仪器，理解了实地测量的重要性。

2. 设计能力：在图纸审查中，深化了对结构力学和建筑材料的理解，增强了绘图软件的运用技巧。

3. 团队协作：与不同部门的沟通协调，提升了我的团队协作能力和项目管理意识。

四、遇到的问题与解决 分享你在实习中遇到的挑战及解决方法，展现你的问题解决能力和适应性。例如：

“在施工进度跟踪中，曾遇到因天气原因导致延误的情况。通过与项目经理讨论，我们制定了备用方案，确保了工程的顺利进行。”

五、自我反思与提升 分析自己的成长和不足，提出改进计划。例如：

“尽管我在实习期间取得了一些进步，但也意识到理论知识与实际操作之间的差距。未来，我将更深入地研究施工技术，以弥补这一短板。”

开头：

“在这个充满挑战和机遇的夏季，我开始了在xx公司的土木工程实习之旅，这段经历不仅加深了我对专业的理解，也塑造了我未来职业生涯的方向。”

结尾：

“实习的经历让我更加热爱土木工程这个领域，我深感实践是检验理论的最好方式。感谢xx公司提供的宝贵机会，我将以更扎实的技能和更广阔的视野迎接未来的挑战。我期待着将所学应用到实际工作中，为建设更美好的城市环境贡献力量。”

以上内容按照土木工程专业毕业生的实习报告结构展开，详实记录了实习经历，展现了个人的成长与收获，同时也体现了专业素养和职业规划。

土木工程系毕业实习报告 写法10

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简述实习所在的公司或机构的基本情况，包括其在土木工程领域的地位、主要业务范围和项目。

2. 实习岗位职责：详细描述实习期间承担的工作任务，如参与的工程项目、负责的部分、具体工作内容。

3. 技能与知识应用：阐述如何将课堂所学的理论知识应用于实际工作中，列举实例说明。

4. 实习体验与挑战：分享实习过程中的感受，遇到的问题以及解决问题的方法，展现个人成长。

5. 团队协作与沟通：描述与同事、上级的协作经历，强调沟通与团队合作的重要性。

6. 实习成果与反思：列举实习期间的成果，对自己的表现进行客观评价，并提出改进的建议。

7. 专业展望与未来规划：结合实习经验，讨论对土木工程行业的理解，以及个人未来的职业规划。

开头：

在炎炎夏日的六月，我有幸在xx建筑公司开始了为期两个月的土木工程专业实习。这段经历不仅让我将书本上的知识付诸实践，更让我对土木工程这一领域有了更为深入的理解。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感收获颇丰。每一次工地的实地考察，每一次图纸的修改，都让我更加明白理论与实践的紧密联系。我将继续努力学习，提升自己的专业技能，期待在未来的工作中，能够为我国的土木工程建设贡献自己的一份力量。感谢xx公司的悉心指导，也感谢这段宝贵的实习经历，为我铺设了通向专业之路的坚实基石。

范文示例： 土木工程系毕业实习报告模板5250字

土木工程系毕业实习报告模板

作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。

实习任务一：苏州城市建筑设计的学习 地点：苏州人民路

实习日期： 07.3.3(晴) 指导老师：aa

实习的第一天，我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设， 受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分， 因而， 对建筑风格的要求， 以某种法制法规的形成存在， 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。

根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言， 并不是一个完全相同的概念， 应该承认前者可以用较为稳妥， 保守的手法来达成保护的效果， 在某些特定场合， 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性， 探索性的创造过程， 它关注地方文化， 自然环境， 建筑历史等众多地域因素， 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州， 总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点， 从这个意义上说， 苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。

所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史延续， 最北端的北寺塔， 中段的观前街， 怡园，文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联， 其开发规模较大， 改造力度较强， 但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法， 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的对比， 其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来， 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。

作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。

实习任务一：苏州城市建筑设计的学习 地点：苏州人民路

实习日期： 07.3.3(晴) 指导老师：aa

实习的第一天，我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设， 受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分， 因而， 对建筑风格的要求， 以某种法制法规的形成存在， 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。 根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言， 并不是一个完全相同的概念， 应该承认前者可以用较为稳妥， 保守的手法来达成保护的效果， 在某些特定场合， 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性， 探索性的创造过程， 它关注地方文化， 自然环境， 建筑历史等众多地域因素， 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州， 总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点， 从这个意义上说， 苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。

所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史延续， 最北端的北寺塔， 中段的观前街， 怡园，文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联， 其开发规模较大， 改造力度较强， 但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法， 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的对比， 其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来， 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。

为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型？这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是

框架，或框—剪结构。其中以框架为主，高层中多使用框—剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是苏州古典建筑形象。

建筑的形式就被当作了一种信息交流的媒介和模式。为此，便要求建筑形式成为一定含义的符号载体， 即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义， 从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图还原作为园林主人——文人的情趣。

由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息交流的媒介和模式，成为一定含义的符号载体。在结构上采用框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味。

实习任务二：上海建筑建筑设计的学习 实习地点：上海陆家嘴

实习日期： 07.3.4 (晴) 指导老师：

第二天，我们来到了上海，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，让我们体会到现代建筑业的高速发展，以及人类的智慧。在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是伟大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大！

金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然屹立黄浦江畔，人们期待已久的世界第三、中国第一的88层大厦终，这幢集现代办公楼、豪华五酒店、商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的智慧型摩天大楼。根据介绍，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日动工，1997年8月28日结构封顶，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。

金茂大厦的设计师是美国芝加哥的som设计事务所。设计师以创新的设计思想，巧妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，成功设计出的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为上海的标志性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑结构大奖。1999年10月容膺新中国50周年上海十大经典建筑金奖首奖。

正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵，她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出，屹立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部结构：

金茂大厦塔楼1-2层是气势雄伟，宽敞明亮，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有激动人心的体量，而且高格调，高档次，高科技的室内装修给人以庄严典雅，心旷神怡的特殊感受。

大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，犹如金碧辉煌的古埃及金字塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采用独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽敞明亮，可迅速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班高峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的3-50层，建筑面积为122，871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可根据自身的需要任意进行分隔和布置办公区的统长采光窗宽敞明亮，自然采光达到状态。照明嵌装式灯罩，1.5米×1.5米均匀布置，光照均匀，光线柔和，照度达450-500lu_，对电脑荧光屏无反光，不刺眼，有利于电脑时代眼保健。

金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套，设在58-85层，其中78-85层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并提供贵宾早餐休息服务。

大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可容纳380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和视听设备，可举行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场，其实，内部结构的精美，袒露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及诸多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。

作为车库和储藏用的地下室共有3层，局部4层，建筑面积达到57151平方米，设有800个泊车位的停车场，__辆自行车库。这就是整个大厦的建筑结构构成。

通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，怎样去成为一个标志性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想达到这种效果，首先在建筑设计方面要满足要求。第一要满足建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。过去只要根据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的发展和人们物质生活水平的提高，对学生素质的要求也有所提高，为了达到“五美”，致使学校建筑要求除了普通教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、老师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要复杂多样。第二要满足建筑形象的要求。建筑既是物质产品又具有一定的艺术形象，不仅用来满足使用要求，还应满足人们精神和审美要求。

实习任务三：杭州建筑建筑设计的学习 实习地点：杭州西湖湖畔

实习日期： 07.3.8 (晴) 指导老师：

今天，我们到达了杭州西湖，来学习杭州的建筑特点。参观了杭州西湖博物馆。西湖，千百年来，一直是文人墨客咏叹不绝的地方，杭州西湖博物馆的建造，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位了解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西湖南线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积控制在8000平方米，由浙大建筑设计研究院设计。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，虽样式看起来于钱王祠相似，却能避免雷同，结构新颖，是一个建筑典范。

因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古发掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积控制在___方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计构想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采用内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的需要，满足不同的陈列方式，利于现代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢结构，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。

这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计类似建筑的时候提供了一个很好的的模版，作为一个结构设计的初学者，应该好好去品味。

实习总结：

此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国现代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了知识理论与实践的结合的目的，学习了现代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务提供了空间设计和平面方案设计的思路和方法。能够帮助我们设计出体型美观、新颖，满足各项使用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计提供了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮助，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建筑方案的设计有了比较清晰、系统的认识。我相信，我们的毕业设计会获得圆满成功！