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土木工程专业人员实习报告怎么写(10种写法)

发布时间:2024-06-19 07:40:02 来源:1566范文网整理 查看人数:19

土木工程专业人员实习报告 写法1

内容怎么写

1. 实习背景介绍:简述你实习的公司或机构,包括其在土木工程领域的地位和主要业务。例如:“我在xx建筑公司实习,该公司专注于大型基础设施建设,如桥梁、道路和隧道。”

2. 实习岗位职责:详细说明你在实习期间的工作内容,如参与的项目、承担的任务。例如:“我被分配到项目管理团队,负责协助项目经理进行工程进度跟踪和质量控制。”

3. 技能学习与实践:列出你在实习中学到的技能,如cad绘图、结构分析软件的应用,并描述如何在实际工作中运用。例如:“我掌握了autocad的基本操作,并在设计桥梁图纸时发挥了关键作用。”

4. 工程案例分析:选择一两个具体项目,描述你的工作过程,遇到的问题及解决方案。例如:“在xx大桥项目中,我们遇到了地质条件复杂的问题,通过研究地质报告和咨询专家,我们调整了基础设计,成功解决了问题。”

5. 团队合作与沟通:分享与同事、上司的互动经验,展示团队协作的重要性。例如:“我学会了与不同专业背景的团队成员有效沟通,共同解决问题,这增强了我的团队协作能力。”

6. 自我反思与成长:谈论实习经历对个人职业发展的影响,如技能提升、职业规划的认识等。例如:“这次实习让我认识到,土木工程师不仅需要技术知识,更需具备良好的项目管理和沟通技巧。”

开头:

“在xx公司的土木工程实习期,我有幸深入理解了这个行业的运作模式,亲身体验了从概念设计到实际施工的全过程。”

结尾:

“回顾这段实习经历,我深感收获颇丰。我将带着这些宝贵的经验和教训,继续在土木工程领域深造,努力成为一名优秀的工程师。我期待着未来能够将所学应用到更多实际项目中,为社会贡献自己的力量。”

土木工程专业人员实习报告 写法2

内容怎么写

1. 实习背景介绍:简要描述实习的背景,包括实习单位的名称、地点、主要业务,以及你为何选择这个实习单位。

2. 实习目标与期望:明确实习的目的,比如提升专业技能、了解行业动态、实践理论知识等。

3. 实习岗位职责:详细列出你在实习期间承担的主要工作,如参与的项目、负责的任务等。

4. 实习过程描述具体描述实习期间的工作内容,包括参与的项目、遇到的挑战、解决的方法等。可以使用序号列举,如:

- 项目a:负责设计基础图纸,通过cad软件进行绘制。

- 项目b:参与现场施工监督,确保工程质量和安全。

5. 技能与知识的运用:阐述如何运用土木工程的理论知识和技能解决实际问题。

6. 实习体验与收获:分享实习带给你的个人成长,如专业技能的提升、团队合作的经验、解决问题的能力等。

7. 行业观察与理解:基于实习经验,对土木工程行业的现状和未来发展趋势的观察和理解。

8. 改进与建议:提出对实习单位或实习过程中的改进建议,展示你的批判性思维。

开头:

在开始实习之前,我对土木工程的理解仅限于教科书上的概念。然而,当我在xx公司开始我的实习生涯时,我有机会将理论知识转化为实践,这是一次宝贵的学习和成长经历。

结尾:

回顾这段实习时光,我深感自己在专业知识和实践经验上都有了显著的提升。感谢xx公司提供的实习机会,让我得以深入理解土木工程的实际运作。我期待在未来的工作中,继续运用所学,为建筑行业的繁荣贡献自己的力量。

土木工程专业人员实习报告 写法3

内容怎么写

一、实习背景与目的 土木工程专业实习是理论知识与实践结合的关键环节,旨在让学生了解施工现场的实际操作,掌握基本的施工技术和管理流程。通过实地实习,我们能更直观地理解课本上的概念,提升解决实际问题的能力。

二、实习单位与项目介绍 本次实习选择了xx建筑公司,该公司正在进行的是yy大桥的建设。该工程涉及桥梁设计、地基处理、混凝土浇筑等多个土木工程领域,为我们的学习提供了丰富的实践场景。

三、实习内容与体验

1. 现场安全教育:实习的第一课是安全培训,包括穿戴防护装备、识别危险源和应急处理等,确保我们在工地的安全。

2. 施工技术观摩:我们参观了桥梁预制构件的制作、地基打桩过程,以及现场混凝土浇筑,了解了这些工序的实施步骤和技术要点。

3. 工程测量实践:参与实地测量工作,学习使用水准仪、全站仪等设备,体验测量在工程中的重要性。

4. 项目管理体验:旁听工地会议,理解工程进度控制、质量监控和成本管理的实际操作。

四、实习收获与反思 实习期间,我深刻认识到理论与实践的差距,同时也锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。面对实际工作中遇到的问题,需要灵活运用所学知识,有时甚至需要创新思考。

五、未来展望 这次实习让我对未来的职业规划有了更清晰的认识,我将努力提升自己的专业技能,为将来投身于土木工程行业做好充分准备。

开头:

实习,是每个土木工程学子从理论走向实践的必经之路。带着对专业知识的热忱和对未知的好奇,我踏入了xx建筑公司的yy大桥施工现场,开始了为期一个月的实习之旅。

结尾:

回望这段实习经历,我感慨万千。每一个螺丝钉、每一铲混凝土都承载着工程师的智慧和汗水,每一处细节都揭示了土木工程的严谨与博大。我将珍视这段宝贵的经历,继续在学习的道路上前行,为未来的工程项目贡献自己的力量。实习结束,但学习永不止步。

土木工程专业人员实习报告 写法4

内容怎么写

一、实习背景与目的 土木工程专业大学生的认知实习是理论知识与实践相结合的重要环节。通过实习,我们可以将课堂上学到的理论知识应用到实际工程中,了解并熟悉土木工程的工作流程,增强对专业知识的理解。

二、实习单位与岗位介绍 实习期间,我有幸在xx建筑公司担任助理工程师,参与了多个项目的规划、设计与施工过程。公司的项目涵盖了桥梁、道路、建筑等多个领域,让我有机会全面接触土木工程的不同分支。

三、实习内容与体验

1. 现场勘查:参与了多个项目的现场勘查,学习了如何收集地形、地质、环境等信息,为后续设计提供依据。

2. 设计工作:协助工程师进行结构设计,理解了荷载计算、材料选择和结构稳定性分析的重要性。

3. 施工监督:在施工现场,我学习了施工工艺,如混凝土浇筑、模板安装等,并了解了质量控制和安全管理的关键点。

四、问题与反思 实习过程中,我遇到了一些挑战,如理论知识与实际操作的差距、工程进度与安全的平衡等。这些都促使我深入思考,不断调整自己的学习方向和方法。

五、收获与展望 这次实习让我认识到,土木工程不仅仅是理论计算,更是实践智慧的体现。未来,我将继续提升自己的专业技能,致力于解决实际工程中的问题。

开头:

作为一名土木工程专业的学生,我对实习充满了期待。我渴望将课堂上的理论知识转化为实际操作的能力,以便更好地理解和掌握土木工程的精髓。实习的经历无疑是我实现这一目标的重要途径。

结尾:

回顾这段实习经历,我深感充实而宝贵。每一个工地、每一次设计、每一场讨论,都成为我专业成长的烙印。我坚信,这次实习不仅提升了我的专业技能,也塑造了我面对挑战的决心和勇气。未来,我将以更加扎实的理论基础和实践经验,投身于土木工程的广阔天地,为社会的发展贡献自己的一份力量。

土木工程专业人员实习报告 写法5

内容怎么写

1. 实习单位介绍:简要介绍你实习的公司或机构,包括其名称、性质、主要业务领域以及在建筑行业的地位。

2. 实习岗位职责:详细描述你的实习职位,如施工员、设计师、项目经理助理等,并说明你的主要工作内容和职责。

3. 实习项目概述:提及你参与的具体项目,包括项目类型(如住宅、商业、公共设施等)、规模、地点和进度。

4. 技能学习与实践:列举你在实习期间学到的技能,如cad绘图、工程测量、项目管理软件的使用等,并分享一些具体的工作实例。

5. 团队协作与沟通:描述与同事、上级、客户等的交流互动,如何解决工作中遇到的问题,以及团队合作的经验。

6. 挑战与应对:分享在实习过程中遇到的困难和挑战,以及你是如何克服这些困难的,展示你的问题解决能力。

7. 专业理论与实践结合:讨论实习如何将课堂所学的理论知识应用到实际工作中,举例说明理论与实践的结合。

8. 自我反思与成长:反思实习经历对个人职业发展的影响,包括技能提升、职业规划的认识等方面。

开头:

在大学的最后阶段,我有幸在xx建筑公司进行了为期x个月的实习,这段经历让我从理论走向实践,对土木工程有了更深入的理解。通过参与实际项目的运作,我不仅积累了宝贵的实践经验,也对行业有了全新的认识。

结尾:

实习期满,我带着满满的收获和对未来的期待离开。这段实习经历不仅锻炼了我的专业技能,也让我学会了如何在团队中协作、沟通和解决问题。我深感,这段实习是我职业生涯的重要起点,它将为我未来在土木工程领域的发展打下坚实的基础。我期待着将实习期间积累的知识和经验运用到今后的工作中,为建筑行业贡献自己的一份力量。

土木工程专业人员实习报告 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍:

- 描述实习单位的基本信息,如名称、所在城市、主营业务等。

- 简述单位在土木工程行业的地位和影响力。

2. 实习岗位职责:

- 详述在实习期间所承担的具体工作内容,如参与的项目、负责的任务等。

- 说明这些任务如何与土木工程专业知识相结合。

3. 实践经验与学习:

- 分享在实习过程中遇到的实际问题,以及解决问题的过程和方法。

- 强调从实践经验中学到的新知识、新技能,如软件应用、施工管理等。

4. 团队合作与沟通:

- 描述与同事、上级的互动情况,展示团队协作的重要性。

- 分享在沟通协调中积累的经验和教训。

5. 个人成长与反思:

- 反思实习期间的成长,包括专业技能提升和个人素质的改变。

- 提出自我评估,指出需要改进的地方。

6. 实习收获与展望:

- 总结实习的整体收获,如专业理解的加深、职业规划的明确等。

- 对未来职业发展的设想和计划。

开头:

在2024年5月,我有幸在xx建筑公司完成了我的土木工程专业毕业实习。这次实习不仅让我将课堂所学付诸实践,更让我深刻理解了土木工程的复杂性和魅力。

结尾:

回首这段宝贵的实习经历,我深感收获颇丰。实习不仅锻炼了我的专业技能,也塑造了我对行业的理解和未来的规划。我期待着将实习中学到的知识和经验运用到未来的工作中,为我国的基础设施建设贡献自己的力量。感谢xx公司的每一位同事,是他们的指导和支持,使我得以在土木工程的道路上稳步前行。

土木工程专业人员实习报告 写法7

内容怎么写

一、实习单位与时间 在2022年7月至9月期间,我在xx建筑公司土木工程部门进行了为期两个月的测量实习。

二、实习目标与任务 实习的主要目标是熟悉测量工作流程,掌握基本的测量技术,包括地形测绘、建筑物定位、施工放线等。我被分配到项目现场,参与了多个项目的测量工作。

三、实习内容与实践

1. 测量设备操作:学习并熟练使用全站仪、gps接收机、水准仪等测量设备,理解其原理和使用方法。

2. 地形测绘:参与了某地块的地形测绘,通过实地测量,绘制出地形图,为设计提供基础数据。

3. 建筑物定位:在新建住宅区的项目中,负责建筑物的定位工作,确保建筑结构准确无误。

4. 施工放线:在道路建设项目的施工阶段,进行放线工作,确保施工按照设计图纸进行。

四、遇到的问题与解决 实习过程中,遇到的最大问题是测量数据的精确度问题。通过请教同事,学习了多次测量取平均值的方法,提高了数据的准确性。

五、实习体会与成长 实习让我深刻理解到理论知识与实践操作的重要性。在实际工作中,需要灵活运用所学知识,不断解决问题,这对我的专业技能提升有很大帮助。

开头:

尊敬的导师,各位评审专家:

我很荣幸能在xx建筑公司的土木工程部门进行测量实习,这次经历不仅让我深入理解了测量在土木工程中的关键作用,也锻炼了我的实践能力。

结尾:

回顾这两个月的实习,我深感收获颇丰。感谢公司提供的宝贵机会,以及同事们的悉心指导。我将继续努力学习,提升自己的专业素养,为未来的工程实践做好充分准备。希望我的实习报告能对大家有所帮助,也期待未来在土木工程领域有更多的实践机会。

敬请审阅,

你的名字 日期

土木工程专业人员实习报告 写法8

内容怎么写

一、实习背景与目的

土木工程是一门实践性极强的学科,实习是理论知识与实践经验结合的重要环节。本次实习,我有幸在xx建筑公司参与了为期三个月的土木工程项目,旨在将课堂所学转化为实际操作能力,提升自己的专业素养。

二、实习项目简介

实习期间,我参与了xx大厦的建设工作,该大厦是一座综合性的商业办公楼,包括地下室、裙楼及主楼部分。我主要负责的是结构设计和施工现场的监督工作。

三、实习内容与体验

1. 结构设计:我参与了大厦的基础设计和主体结构计算,学习了如何运用软件进行荷载分析、抗震设计,并与团队讨论优化设计方案。

2. 现场监督:我跟随经验丰富的工程师,了解了施工流程,从打桩、浇筑混凝土到钢结构安装,每个环节都亲身体验,理解了施工规范和质量控制的重要性。

3. 团队协作:与各部门沟通协调,解决施工中遇到的问题,提高了我解决问题和团队合作的能力。

四、实习收获与反思

通过实习,我对土木工程的实际操作有了更深入的理解,也认识到理论知识与实际工作的差距。我明白了持续学习和适应现场变化的重要性,以及工程师的责任感和严谨态度。

开头:

实习,如同一座桥梁,连接着学术的象牙塔与现实的工作世界。在这个过程中,我有幸踏上xx建筑公司的工地,开始了我的土木工程实习之旅。

结尾:

实习的经历犹如一幅画卷,记录了我在土木工程领域的初探与成长。未来,我将以更扎实的理论基础,更丰富的实践经验,迎接新的挑战,为我国的建筑事业贡献自己的一份力量。感谢这段宝贵的实习经历,它不仅锻炼了我,也塑造了我对土木工程更深的理解和热爱。

土木工程专业人员实习报告 写法9

内容怎么写

1. 实习单位介绍:简要介绍你实习的公司或机构,包括其名称、主要业务和在土木工程领域的地位。

2. 实习岗位职责:描述你的具体工作内容,例如参与的项目、负责的任务,如图纸审查、现场勘查、数据分析等。

3. 工作流程体验:分享你在实习期间参与的具体工作流程,例如项目规划、设计、施工监督等,可以详细说明一个实例。

4. 技能学习与提升:列出你学到的新技能,如使用专业软件、测量技术、安全规范等,并说明如何应用到实际工作中。

5. 团队合作与沟通:阐述与同事、上司的协作经验,以及如何解决工作中遇到的问题。

6. 实习挑战与应对:提及遇到的困难和挑战,以及你是如何克服的,展示你的问题解决能力。

7. 行业观察与理解:基于实习经历,谈谈你对土木工程行业的认识和理解,包括行业趋势、未来发展等。

开头部分:

1. 简述实习时间:明确指出实习开始和结束的日期。

2. 实习目的:表达实习的初衷,如增长专业知识、提升实践能力等。

3. 对实习单位的期待:简单表达对实习单位的初步印象和期望。

例如: “在2022年1月1日至2月28日,我有幸在xx建筑公司进行了为期两个月的土木工程寒假实习,旨在将课堂所学理论知识付诸实践,提升自己的专业技能。我对这家在行业内享有盛誉的公司充满期待,希望能从中深入了解土木工程的实际操作。”

结尾部分:

1. 实习收获总结:回顾实习期间的主要收获,强调个人成长和经验积累。

2. 感谢与展望:感谢实习单位和指导老师的帮助,表达对未来学习和工作的期待。

例如: “回首这段实习经历,我深感收获颇丰,不仅掌握了更多实地操作技能,也学会了如何在团队中有效沟通和解决问题。感谢xx公司的悉心指导和同事们的支持,这次宝贵的经历将为我未来的职业生涯奠定坚实基础。我将继续努力,期待在土木工程领域实现更大的突破。”

土木工程专业人员实习报告 写法10

内容怎么写

一、实习单位介绍 实习期间,我有幸在xx建筑公司土木工程部门工作,这是一家在国内享有盛誉的建筑企业,以技术创新和工程质量著称。在这里,我得到了宝贵的实践经验,深入了解了土木工程的各个环节。

二、实习岗位职责 作为实习生,我的主要任务是协助项目团队进行现场管理,包括图纸审查、施工进度跟踪、质量控制以及与供应商的协调工作。我参与了多个项目的执行,每个项目都让我学到了不同的知识和技能。

三、具体工作经历

1. 图纸审查:我学会了如何阅读和理解复杂的工程图纸,确保施工队伍能够准确无误地执行设计要求。

2. 施工进度跟踪:通过实地考察和数据分析,我学会了如何评估项目进度并提出改进策略。

3. 质量控制:我参与了建筑材料的检验,理解了质量标准的重要性,以及如何确保工程的安全和耐久性。

4. 协调沟通:与供应商的交流使我明白了供应链管理的关键,以及如何有效解决施工过程中出现的问题。

四、专业技能提升 实习期间,我不仅深化了对土木工程理论知识的理解,还提升了实际操作技能,如使用cad软件、项目管理工具等。我也学会了如何在团队中协作,提高了问题解决和决策制定的能力。

五、实习感悟 这次实习让我认识到,土木工程师的工作不仅仅是技术性的,更需要良好的沟通技巧和项目管理能力。每一个细节都可能影响到工程的整体质量和安全。

开头:

2024年3月,我踏上了土木工程实习的旅程,期待将课堂所学转化为实践。在xx建筑公司的实习经历,让我从理论走向了现实,体验了土木工程的魅力和挑战。

结尾:

实习结束,我对土木工程有了全新的认识。这段经历不仅丰富了我的专业知识,也塑造了我作为一个未来工程师的责任感和使命感。我将带着这些宝贵的经验和教训,继续在土木工程的道路上前行,致力于建设更美好的生活环境。

范文示例: 土木工程专业人员实习报告4450字

一、实习地点及日程安排:

__年4月13日实习动员参观主校区

__年4月14日上午参观长沙贺龙体育馆橘子洲___雕塑下午自由安排晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座

__年4月15日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座

__年4月16日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程

二、实习目的:

认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分,是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告,收集一些与实习课题有关的资料和素材,为顺利完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的:

1.了解普通住宅结构

2.初步了解体育馆结构设计及施工过程

3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构

4.了解工用与民用建筑的区别联系

5.了解建筑结构领域的最新动态和发展方向

6.提高艺术修养,加深对建筑与艺术的了解

7.培养专业兴趣,明确学习目的

三、实习过程及内容:

__年4月13号星期一晴

上午,在图书馆第二报告厅内,我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程安排,接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求,也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。

下午天气温和,我们怀着兴奋的心情,在陈院长的带领下参观我们学校的新校区。来这里求学半年多,却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。徜徉在这座园林般的学府中,同学们畅所欲言,心情格外的好。看得出陈院长也很激动,他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑,每一片风景……

__年4月14号星期二晴

星城长沙之旅

4月14号这天,天气异常的炎热。太阳如炽热的火球,把地面烧烤的滚烫滚烫的。但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。因为今天我们要去长沙实习,去感受星城的美丽。

宏伟壮观的贺龙体育馆

第一站我们参观的是贺龙体育馆。贺龙体育馆绝对是的体育馆,多处结构在当时都达到了水平。随着总结构设计师胡工的介绍,我们对贺龙体育馆有了进一步的了解。办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部,主体工程为框架8层(局部9层),建筑面积11.7586万平方米,5层以上外墙为圆弧剪力墙,屋面标高最底为28.8米,为33米,呈阶梯状分布,整个框架由484根框架拄组成。整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。贺龙体育场可容纳观众6万人,钢屋盖工程建筑面积为4.57万平方米,用钢量达3552吨。贺龙体育场共有东西南北四扇门,四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙,四个大门出口采用大板玻璃幕墙。贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构,用钢骨架与复合铝板支撑,确保各项性能达到设计使用要求。贺龙体育场的“世纪之花”设计方案,将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体,主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花,鲜花意指掌声和荣誉,主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型,象征着湖南长沙的体育事业像白鹤—样展翅飞翔。

体育场造型新颖.雄伟.浪漫并富有象征意义:顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成(12意指时光隧道,体现出对时间的珍惜和速度的追求)从南北向东.西层层叠起似朵朵白云,体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。东西看去有如正在徐徐开启的帷幕,给人以群星灿烂.歌舞升平的欢乐景象。翻舞的屋顶造型像波浪,又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了团结蓬勃的主题,同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。每片花瓣状的钢架连接,并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导,注意了板块过渡的轻微渐变关系,更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感,以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。

橘子洲之旅

第二站我们来到了橘子洲头。橘子洲真是美不胜收啊!导游热情洋溢的告诉我们:“橘子洲头生态区是未来橘子洲风景区的主体部分,它以___《沁园春·长沙》诗词为主线,分区域建百亩橘园、梅园竹林、碧桂园、杨柳岸、玫瑰园等景点,展现自然风景与人文诗词意境交融的情景。”橘子洲工程建设指挥部相关负责人透露,除种植橘子树外,橘子洲还将种植大量的名贵树种,使之春天春花怒放,夏天绿意盎然,秋天、冬天红绿相间。”

当然看风景是次要的,我们的主要目的是光看___青年艺术雕塑。据橘子洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍,按照总体规划,橘子洲头以___《沁园春·长沙》诗词为主线引领全洲。矗立于洲头的___雕像以1925年青年时期的___形象为基础,突出表现___当年胸怀大志、风华正茂的气概。雕像总高度32米。

郑伟指出,___青年艺术雕像由全国最的雕塑家制作,它是我国雕塑的里程碑。目前已对眉毛、头发、脸形等进行了多次修改,“在制作过程中还将不断修改,直到社会各界都能接受为止……矗立一个从古典和谐走向现代崇高的历史伟人形象。”……

陈飞虎教授讲座

晚上7.00点,我们不顾路途的疲劳,准时赶到图书馆第一报告厅,听陈飞虎教授关于建筑与艺术的讲座。陈飞虎教授拥有湖南大学建筑学院院长,湖南省书画协会副主席等众多的头衔。陈教授谈吐幽默风趣,言语中透露着对绘画的热爱,对真理的不懈追求。在谈到建筑与艺术时,陈教授感慨的说:“中国仅有的几位建筑大师,他们都有共同的特点,即他们既是伟大的建筑设计师,又是伟大的画家;在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时,陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例,他说告诉我们,现在雅典卫城,法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的高度重视是密不可分的。接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例,提出了一些提高大学生艺术修养的方法,使我们受益匪浅。最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品。之中不乏骄傲却又饱含艰辛,其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的.同学们陶醉着,感动着,掌声一浪高过一浪……

__年4月15号星期三晴

今天是实习的第三天,我们去参观了湘潭的莲城大桥和金屏村铁路桥。

世界上首座斜拉钢管拱桥——莲城大桥

莲城大桥于__年2月28日正式动工修建,历时四年半后,莲城大桥已全面通车。据了解,整座本桥全长4488米,其中桥梁1345米,东、西引线分别为1325米和1818米,桥宽27米,总投资达4.2亿元。桥型设计方案为双飞燕斜拉钢管拱混凝土桥,是目前世界上首座斜拉钢管拱桥,其桥梁技术水平居世界先进地位,尤其是400米钢管单拱跨度在世界桥梁是最长的。莲城大桥贯通了107和320两条国道,使过境车辆无须经过闹市区,缩短车程10余公里,缓解了市内交通压力,同时也扩大了我市城市框架,拉近了长株潭三市之间的距离。

武广铁路金屏村大桥

武广铁路是由中铁四局设计与主持修建的,据悉建成后时速将达350公里,居世界水平。我们今天参观的就是其中重要工程之一的金屏村铁路桥。梁桥老师告诉我们:武广客运专线金屏村大桥位于湘潭市昭山乡金屏村。该桥长340米,桩基84根,墩台11个,共有10片32米900吨桥梁。自__年11月工程项目开工以来,中铁四局的建设者克服丘陵地区交通不便的困难,精心组织,科学施工,确保了大桥主体按时完成。

招标介绍讲座

晚7.00,我们再次来到图书馆报告厅。今晚我们要学习什么是招标与投标。作为建筑行业的人员,不论从事施工,管理,还是监理都没不了要用到这些知识,经过我认真的听取讲解对招标投标由了一定的了解。招标人应当有进行招标项目的相应资金或者资金来源已经落实,并应当在招标文件中如实载明。招标分为公开招标和邀请招标。招标程序:政府采购的招标程序一般为:1、采购人编制计划,报财政厅政府采购办审核;2、采购办与招标代理机构办理委托手续,确定招标方式;3、进行市场调查,与采购人确认采购项目后,编制招标文件。4、发布招标公告或发出招标邀请函等等,在此我就不一一叙述了。

__年4月16号星期四大雨

今天使我们实习的最后一天,我们将驱车湘潭九华工业园,参观工业建筑与民用用建筑。我们先去了厂房参观,看到了牛脚,圈梁等课本上常常出现的抽象的专业名词,接着去了一栋正在施工的居民楼,乙方监理员带我们参观并为我们讲解了剪力墙,风井,水井,电梯井等等。通过比较,我初步了解了工业厂房与民用建筑的异同。一般情况来说,工业建筑特有生产工艺上的要求,追求实用的原则,民用建筑除满足生活工作需要,还要求美观或者甚至有某种象征意义。共同点就是都要以人为本,适合人类活动。

离开九华我们去了正在施工中的湘潭市体育公园。让我们惊喜的是我看到这里的施工员就是我们的师兄,看到师兄取得了这么大的成绩,我也下定决心要好好努力。接着师兄热情的为我们做了介绍:为适应赛事要求,东道主湘潭将举全市之力斥资2.84亿元,建设高标准的体育公园。目前,该项目前期征拆工作已基本完成。计划于今年底完成……听接师兄的讲解,我不禁感到了作为一名合格的施工员的难度之大,不仅需要牢固的理论知识还需要不断的在实践中摸索,积累经验,可谓活到老学到老。

西、实习心得

实践是认识的来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。在实习过程中我们同时游览了多处景点,扩展了眼界,同时加深了同学们之间的友谊。

通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.

通过实习,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.

通过实习,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

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土木工程专业人员实习报告怎么写(10种写法)

1.实习背景与目的 在土木工程专业学习的过程中,顶岗实习是不可或缺的一环。通过实习,我们可以将课堂所学理论知识应用于实际工程,加深理解,提高实践能力。2.实习单位与岗位 描述你实习的公司或项目,以及你在其中的具体职责。例如,你可能是在一家建筑公司的结构设计部门,负责协助工程师进行建筑物的设计和分析。3.实习经历与任务 分享你在实习期间参与的项目和具体任务,如参与了哪些建筑的设计,如何应用土木工程知识解决实际问题,或者你在工地现场做了哪些工作。
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