2024年4月金工实习报告怎么写（10种写法）

2024年4月金工实习报告 写法1

标题：2024年6月金工实习报告

一、实习内容概述

1. 实习目标：了解金工基本工艺流程，掌握金属材料加工技术。

2. 实习地点：xx大学工程学院金工实训中心。

3. 实习时间：2024年6月1日至6月30日。

4. 主要活动：参与铸造、锻造、车削、铣削、磨削等金工实践操作。

二、实习过程详述

1. 铸造体验：学习砂型铸造工艺，亲手制作铸件，理解金属液态成型的过程。

2. 锻造实践：通过锤击、压延等方式，将金属块塑造成预定形状，体会金属塑性变形的特性。

3. 车削操作：在车床上加工金属棒料，掌握刀具选择、进给速度控制等技巧。

4. 铣削体验：使用立式铣床进行平面、槽等形状的加工，熟悉铣削参数的调整。

5. 磨削技术：学习平面磨削和外圆磨削，感受精密加工的魅力。

三、实习心得与收获

1. 安全意识：在实习过程中，深刻认识到安全操作的重要性，严格遵守操作规程，防止意外发生。

2. 技术提升：通过实际操作，对金工各工序有了更直观的理解，技能得到显著提升。

3. 团队协作：在项目实践中，与同学共同探讨、解决问题，锻炼了团队协作能力。

4. 工程思维：在面对实际问题时，学会了分析、设计和改进，初步形成工程思维。

四、实习问题与反思

1. 技术不足：在磨削过程中，对精度控制仍不够熟练，需进一步提高。

2. 时间管理：部分实习项目进度安排不够合理，影响了工作效率。

3. 理论与实践结合：理论知识与实际操作的融合还需加强，以提高工作效率。

五、未来展望与计划

1. 进一步学习：计划深入研读金工相关书籍，提升理论水平。

2. 技能强化：利用课余时间练习操作技能，争取在下一次实习中更上一层楼。

3. 实践应用：尝试将所学应用于个人项目，如制作小型金属工艺品，将理论知识付诸实践。

总结，2024年6月的金工实习是一次宝贵的学习经历，它不仅增强了我对金工工艺的理解，也培养了我的实践能力和工程素养。我将以此次实习为契机，持续提升自己的专业技能，为未来的工程生涯打下坚实基础。

2024年4月金工实习报告 写法2

内容怎么写

一、实习背景与目的 7月的金工实习，是我专业学习的重要实践环节，旨在通过亲手操作，深化对金属加工技术的理解，提升动手能力和工程思维。

二、实习单位与设备介绍 我有幸在xx重工实习，这里拥有先进的金工设备，包括车床、铣床、磨床和焊接设备等，为实习提供了良好的硬件条件。

三、实习内容与流程

1. 安全教育：实习开始前，我们接受了详细的安全培训，了解了各种设备的操作规程和安全注意事项。

2. 技能学习：在导师指导下，我逐步掌握了车削、铣削、磨削的基本技能，以及焊接工艺。

3. 实践操作：在理论学习后，我们进行了一系列的实操练习，如制作零件、修复工具等，锻炼了实际操作能力。

四、问题与解决 在实习过程中，我遇到了一些困难，如精度控制和设备调试。通过请教导师和反复实践，这些问题得到了有效解决。

五、收获与反思 这次实习让我深刻理解到理论与实践相结合的重要性，也让我意识到团队协作和沟通技巧在工程工作中的不可或缺。

开头：

7月的阳光照耀着繁忙的车间，我开始了为期一个月的金工实习，期待从理论走向实践，揭开金属加工的神秘面纱。

结尾：

实习结束，我带着满满的收获和对未来工作的热切期待走出车间。这段金工实习经历，不仅提升了我的专业技能，更塑造了我的工程精神，让我明白每一个精密零件背后都是匠人的心血与智慧。未来的道路，我将以更加扎实的技艺和敬业的态度去探索，去创造。

2024年4月金工实习报告 写法3

内容怎么写

一、实习概述 在xxxx年的9月，我有幸参加了为期一个月的金工专业实习，这是一次将理论知识与实践操作相结合的重要学习经历。在这期间，我不仅深化了对金属加工工艺的理解，也锻炼了我的动手能力和团队协作精神。

二、实习内容

1. 金工基础知识：实习初期，我们系统地学习了金工的基本知识，包括金属材料的性质、加工方法和安全操作规程。

2. 实践操作：随后，我们开始进行实际操作，如铸造、锻造、焊接、切削等，通过亲手操作，我对这些工艺有了更直观的认识。

3. 设备使用：在师傅的指导下，我掌握了各种金工设备的使用，如车床、铣床、磨床等，理解了它们的工作原理和操作技巧。

4. 工程项目：我们还参与了一个小型的金属零件制作项目，从设计到成品，全程参与，体验了完整的工程流程。

三、实习体会 在实习过程中，我深刻体会到理论与实践的结合至关重要。理论知识能帮助我理解工艺背后的科学原理，而实践则让我明白如何将这些知识应用于实际工作。此外，团队合作也是这次实习的一大收获，每个人的角色都对最终结果产生影响。

四、问题与反思 实习中，我也遇到了一些挑战，如操作精度的控制、时间管理等。这些问题促使我反思，认识到自身在技能和思维方式上的不足，为今后的学习和工作提供了改进的方向。

五、展望未来 展望未来，我计划进一步提升自己的金工技能，尤其是在精密加工和创新设计方面。我也意识到持续学习和适应新技术的重要性，以便在金工领域保持竞争力。

开头：

xxxx年9月，我踏入了金工实习的车间，满心期待地迎接即将到来的挑战。这个月的实习，对我来说，既是知识的深化，也是技能的磨炼，更是人生的一次宝贵经历。

结尾：

实习的时光虽然短暂，但它在我心中留下了深刻的烙印。那些熔铸金属的火花、精心打磨的细节、与队友共同解决问题的瞬间，都将是我前行路上的动力。我将带着这段实习的宝贵经验，继续在金工的道路上探索，努力成为一个优秀的金工专业人才。

2024年4月金工实习报告 写法4

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述金工实习的背景和目的，例如实习单位的基本情况，实习的重要性，以及你个人对此实习的期待。

2. 实习过程描述详细记录实习期间参与的各项活动，如操作金属加工设备、学习金属材料性质、进行工艺流程实践等。可以举例说明具体的操作步骤和所学技能。

3. 技能和知识获取：阐述在实习过程中学到的金工专业知识和技能，如焊接技术、铸造工艺、金属切削原理等，以及这些知识如何应用于实际操作。

4. 问题解决和经验教训：分享在实习中遇到的问题及解决办法，比如设备故障的应对、工艺流程中的困难等，强调问题解决过程中的学习和成长。

5. 团队协作与沟通：描述与同事、导师的互动，体现团队合作的重要性，以及如何通过沟通解决问题。

6. 自我反思与提升：对自己的表现进行评价，提出需要改进的地方，以及对未来工作的规划和目标。

7. 实习成果展示：如果可能，展示一些实习成果，如完成的作品、项目报告等，以具体实例说明实习效果。

开头：

在开始实习之前，我对金工的理解仅限于书本上的理论知识。然而，当我在xx公司开始了为期x个月的金工实习，我真正体验到了这个领域的魅力和挑战。这次实习不仅让我掌握了实际操作技巧，更让我对金属加工有了深入的理解。

结尾：

实习的时光短暂而充实，我深感收获颇丰。感谢xx公司的导师和同事们给予的指导和支持，他们的专业精神和敬业态度对我影响深远。未来，我将带着这段宝贵的经验，继续在金工领域探索和精进，期待能在实践中不断提升自我，为行业贡献更多创新与价值。

2024年4月金工实习报告 写法5

内容怎么写

一、实习概述 在大学的金工实习期间，我们有机会亲身体验金属加工的过程，从理论学习到实践操作，深入了解金属材料的特性和加工技术。实习内容主要包括金属切削、铸造、焊接、热处理等多个环节。

二、实习过程

1. 金属切削：我们学习了车床、铣床、磨床的基本操作，了解了刀具的选择和安装，掌握了工件装夹和测量的方法。通过实际操作，我们体验了金属材料在切削过程中的变形和硬化现象。

2. 铸造工艺：我们参与了砂型铸造的全过程，从模具制作、熔炼金属到浇注成型，理解了铸造过程中温度控制和收缩率计算的重要性。

3. 焊接技术：学习了电弧焊、氩弧焊等不同焊接方法，掌握安全操作规程，了解焊接质量的影响因素。

4. 热处理：了解淬火、回火、退火等基本热处理工艺，观察金属材料性能的变化。

三、技能提升与问题反思 实习期间，我们不仅提升了动手能力和团队协作精神，还学会了如何分析和解决问题。例如，在铸件缺陷分析中，我们学习了如何通过观察和实验找出原因，并提出改进措施。

四、实习感悟 金工实习让我们深刻认识到理论知识与实践操作的结合至关重要，也体会到工匠精神的严谨与专注。这次实习是一次宝贵的学习经历，为未来的职业生涯奠定了基础。

开头：

大学生活不仅仅是理论知识的积累，更是实践经验的积累。在这其中，金工实习无疑是一次难忘的经历，它让我们亲手触摸到冰冷的金属，感受到其在工艺流程中所蕴含的温度和活力。

结尾：

回顾整个金工实习，我们从初识设备的陌生到熟练操作的自信，每一个细节都见证着我们的成长。这次实习不仅锻炼了我们的技能，更让我们懂得了尊重每一个制造过程，珍视每一项工艺。带着这份收获，我们将更加坚定地走向未来的工程之路，用双手塑造更多可能。

2024年4月金工实习报告 写法6

内容怎么写

一、实习背景与目的 2024年的金工实习是大学金属工艺课程的重要组成部分，旨在让学生亲身实践金属加工技术，理解理论知识的实际应用，提升动手能力和工程素养。实习期间，我们将接触各种金属加工设备，如车床、铣床、磨床等，通过实际操作掌握金属材料的切割、成型和表面处理等工艺。

二、实习内容与过程

1. 安全教育与设备熟悉：实习开始，我们首先接受了安全操作培训，学习了各类设备的操作规程和安全注意事项。随后，在指导老师的带领下，我们熟悉了实习车间的环境和设备，了解了每种设备的工作原理。

2. 实践操作：

- 车削：我们使用车床加工金属棒料，通过调整切削速度和进给量，制作出精确的轴类零件。

- 铣削：在铣床上，我们进行了平面和槽的铣削，学习了如何校准刀具和设置工作台。

- 磨削：通过磨床，我们学习了如何磨平金属表面，以及刃具的修整方法。

3. 工程项目：每个学生都需完成一个小型工程项目，如制作一个金属工艺品或工具。这不仅锻炼了我们的设计能力，也考验了我们整合所学技能的能力。

三、问题与解决 在实习过程中，我们遇到了一些挑战，如精度控制、材料选择等。通过团队讨论和请教老师，我们找到了解决问题的方法，例如，通过调整切削参数以提高精度，选择适合的金属材料以满足项目需求。

四、实习收获与反思 实习期间，我们不仅掌握了金工的基本技能，还提升了团队协作和问题解决能力。我们也认识到理论知识与实践操作的紧密联系，以及安全生产的重要性。

开头：

2024年的金工实习，如同一扇窗，为我们揭示了金属世界的奥秘与魅力。在这个过程中，我们从理论走向实践，从新手成为能够独立操作的匠人，体验了金属加工的每一个环节。

结尾：

随着实习的结束，我们带着满满的收获与感慨离开金工车间。那些曾经陌生的设备，如今已变得亲切而熟悉。我们明白，金工实习不仅仅是技能的学习，更是一种工匠精神的传承。未来的日子里，我们会将这份经验融入到学习和工作中，继续探索工程技术的无限可能。

2024年4月金工实习报告 写法7

内容怎么写

写一份详细的书写教程

1. 实验目的：明确金工实习的目标，例如了解金属加工的基本工艺流程，掌握基本的金属加工技能。

2. 实验设备与材料：列出所使用的设备，如车床、钻床、砂轮机等，以及实习材料，如铜棒、铁板等。

3. 实验步骤：

- 步骤1：安全教育：强调安全规范，如佩戴防护眼镜，禁止穿宽松衣物等。

- 步骤2：设备操作：详细描述如何正确操作设备，如启动、停止、调整速度等。

- 步骤3：金属加工：具体说明切割、钻孔、打磨等工艺的操作方法。

- 步骤4：质量检测：介绍如何检查加工件的尺寸、形状等是否符合要求。

4. 实验体会：分享实习过程中的感受，比如学习到的新知识，遇到的问题及解决办法，个人的技巧提升等。

5. 问题与反思：列出实习过程中遇到的问题，分析原因，并提出改进的建议。

6. 实验结果与分析：展示实习成果，分析加工结果与预期目标的差距，讨论可能的影响因素。

7. 注意事项：提供一些额外的提示，如设备保养，操作技巧等。

写一份详细的书写教程

开头部分：

1. 简要介绍金工实习的重要性和意义，例如它是理论学习与实践操作的结合，有助于理解和掌握金属加工技术。

2. 提出本次实习的主要任务和期望达成的目标。

正文部分：

1. 按照上述内容怎么写的步骤详细展开，保持段落清晰，逻辑连贯。

结尾部分：

1. 回顾实习经历，强调通过实习获得的实际操作经验和技能提升。

2. 表达对未来应用这些知识和技能的期待，例如在未来的工程实践中如何运用。

3. 结束语可以是对指导老师的感谢，或者对同学和团队合作的肯定，体现出积极的学习态度和团队精神。

整体上，文章应以平实的语言，清晰的结构，体现实习过程中的学习和成长，同时注重安全和实践操作的细节。

2024年4月金工实习报告 写法8

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的基本情况，包括实习的时间、地点、实习单位和实习的主要目的。

2. 实习内容与过程：

- 工具与设备：描述实习中接触到的各种金工工具和设备，如钳工台、铣床、车床等，说明它们的用途。

- 技能学习：详述学习到的金工技能，如切割、打磨、焊接等，以及如何安全地操作这些工具。

- 项目实践：分享参与的具体项目，如制作金属零件或工艺品，阐述从设计到完成的全过程。

3. 实习体验与挑战：

- 成果展示：展示实习成果，可以是照片或详细的文字描述。

- 遇到的问题：列出在实习过程中遇到的困难，如技术难题、安全问题等，以及解决办法。

- 心得体会：分享实习过程中的感悟，如团队协作的重要性、耐心与细心的价值等。

4. 技能提升与未来展望：

- 技能提升：总结通过实习获得的新技能，以及这些技能对未来学习和职业发展的影响。

- 发展方向：讨论金工技术在现代工业中的应用，以及自己可能的发展方向或兴趣点。

开头：

在为期几周的金工实习中，我深入体验了金属加工的奇妙世界，从基础的工具操作到复杂的工艺流程，每一步都充满了挑战与乐趣。这次实习不仅让我掌握了实用的技能，更让我对工程实践有了新的认识。

结尾：

回首这段金工实习的经历，我深感收获颇丰。每一次挫败后的成功，每一次新技能的掌握，都成为我宝贵的人生财富。我期待在未来的学习和工作中，将这些实践经验转化为创新的力量，继续探索金属艺术与现代科技的交融之处，为未来的金工之路铺就坚实的基础。

2024年4月金工实习报告 写法9

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍实习的时间、地点、单位，以及实习的主要任务和目标。

2. 金工实习过程：

- 工具与设备：描述所接触的金工工具和设备，如车床、铣床、磨床等，以及它们的基本操作方法。

- 技能学习：详细阐述学习到的金工技能，如切割、焊接、铸造等，可以举例说明具体的操作步骤。

- 实际操作：分享几个具体的实习项目，描述从设计到完成的过程，强调遇到的问题及解决办法。

- 安全注意事项：强调金工实习中的安全规范，如何预防事故的发生。

3. 实习体验与收获：

- 技术提升：分析实习对个人技术能力的提升，如动手能力、问题解决能力等。

- 团队合作：讨论在团队中协作的经验，如何与他人沟通协调，共同完成任务。

- 专业理解：阐述实习如何加深对金工专业的理解和认识，以及对未来职业规划的影响。

4. 存在的问题与反思：提出实习过程中遇到的困难，如技能不足、沟通障碍等，并提出改进措施或建议。

开头：

在为期x周的金工毕业实习中，我有幸在xx公司深入体验了金工工艺的魅力。这次实习不仅让我掌握了实际操作技能，更让我对金工专业有了全新的理解。以下是我对整个实习过程的详细报告。

结尾：

回顾这段宝贵的实习经历，我深感实践出真知。金工实习不仅锻炼了我的动手能力和团队协作精神，也让我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。我将带着这些宝贵的经验和教训，继续努力学习，为未来的职业生涯做好充分准备。感谢xx公司提供的实习机会，以及指导老师的悉心教导，我会以此为动力，不断提升自我，追求卓越。

2024年4月金工实习报告 写法10

内容怎么写

一、实习背景与目的 在机械设计的学习过程中，金工实习是一个至关重要的环节，它让我们从理论走向实践，亲手体验金属材料的加工过程。通过实习，我们能深入理解金属材料的性质，掌握基本的机械加工技术，为未来的设计工作打下坚实基础。

二、实习内容与流程

1. 安全教育：实习开始前，我们必须接受安全培训，了解各种工具的使用规范和注意事项，确保人身安全。

2. 工具设备介绍：熟悉锯、锉、钻、磨等基本工具，以及车床、铣床、磨床的操作方法。

3. 实际操作：在指导老师的监督下，动手进行切削、钻孔、研磨等操作，制作简单的零件。

4. 设计与创新：在掌握基本技能后，尝试设计并制作一个小型机械装置，展现自己的创新思维。

三、实习体验与感悟 在实习过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何解决实际问题。面对加工中的误差，我们需要调整策略，灵活应对。此外，团队合作也是实习的重要部分，我们共同讨论、协作完成任务，增强了团队协作意识。

四、问题与反思 实习中，我们可能会遇到操作失误、效率低下等问题。对此，我们要勇于承认错误，从中吸取教训，不断改进。思考如何提高工作效率，减少浪费，这是机械设计人员应有的责任。

五、展望与提升 金工实习虽然结束了，但学习并未止步。我们将把实习中学到的知识和技能运用到后续的学习和工作中，不断提升自身的机械设计能力。

开头：

机械设计的世界充满了创新与挑战，而金工实习则是我们开启这段旅程的钥匙。这次实习，我们亲身体验了金属的变形与重塑，感受到了机械设计的魅力所在。

结尾：

实习的经历如同一块磨砺的砂石，磨平了我们的理论知识边缘，使其更加锋利实用。带着满满的收获，我们将继续前行，以更扎实的实践基础和创新精神，迎接未来的机械设计挑战。每一次敲击、每一次转动，都是我们向专业之路迈进的步伐。

范文示例： 2024年4月金工实习报告4950字

第一项：锻压焊铣刨磨

第5天.我们告别了已经熟悉的车工。到了一个个(应该是有4个)新的工种。我们先去锻压。走进锻工教室，看到墙壁上的火炉，地上的树墩和其上的铁砧马上就产生一种干将莫邪的雄壮，又看见巨大的机器，不知为什么又有一种纣王炮烙的恐惧。加上房子太高，又感到阴风阵阵。所以所有女生都希望碰到一个有正气的老师。庆幸。老师大方脸。有诚恳的眼神。一看到他，大家就有一种暖阳阳的感觉。在加上老师略有些口吃，更拉近了他和我们的距离(您了见过那个鬼是口吃的？？？不过侃归侃，从老师上课时比聊天时口吃程度低的多这一现象就可以看出老师废了多少心！肃然起敬)。先上课。那1300~850的温度，把那些鬼感一扫而净。大家都感觉火红嫩黄的铁水在自己眼前流来流去。怕怕。之后老师又点燃了旺盛的炉火，关于铁水的想象就一下子变成了美味的烤鸭。(这俩小时，真是对我们的想象力的一次重大考验。)紧接着，各种规格的空气锤和冲压装置依次启动，让人感受到雷声隆隆，炮声阵阵，无一例外。

其中最大号的空气锤开动的时候：它在颤，墙在颤，地在颤，我们的心也在颤。我脑中在那时那刻只有一个念头：我们的地基打的是否够扎实？！这种3感觉就像是经历了一部恐怖片的洗礼(不要笑我没见过世面。因为真正的工厂中的机器比这可“恐怖”多了)。当然，会有苦尽甘来的时候。我们马上就要打铁了！一个小炉里烧一块圆铁。我们要做的就是抡起大锤，尽自己所能，把它凿成方的！我们一个个都变成了米兰的小铁匠，叮叮当当。这可真是说起来容易做起来难。这锤抡的高，则砸不到;抡的低，则砸不深。砸了一个上午，其中一头可算是有了方的意思。下午，在空气锤的镇压下，我们的小方头在几秒内，变成了小方身。看着师傅的表演，我们的心中只有钦佩。经历了一下午从高温炉中取棒和在气锤上翻来覆去的砸的练胆子过程(因为有师傅在看着，所以是练胆子，如果没有师傅，就是玩命)。我们对老师的钦佩升级到了崇拜。谁说工人们没本事？你有本事就在回三次火的时间内把铁砸好！还砸呢！吓就吓死你！

第6天。我们去焊接。更恐怖了。上午破天荒的讲了一上午课。我就断定是山雨欲来风满楼。果然。下午一上来，我们就戴上面具，要亲自电弧焊了！这其中的害怕自不必细说，单就是面具上那一块只能看见超亮的电弧的防护玻璃，就够我玩的了。因为本人的电弧焊根本就没焊成直线(全是焊点，大家到时候自己体会就可以了)所以就不多说了(呵呵，不要打我)。我说气焊。气焊比电弧焊更加生猛。因为电弧焊最起码还有面具和手套，而气焊根本就不让用！并且要先把片烧化，在往里添焊条。每添一下，都有火花缤纷飞舞。真是事可忍孰不可忍！所幸本人在车工中已经被烫过了一次，不在乎这第二会，博得老师一夸也算值了！不过最让人不解的是这么危险的工种居然是女老师！真是的！在下午下班前我们又听了冲压的介绍。真的感觉，工人们太危险了！向工人师傅们致敬！

第7，8天。真真的铣了！本以为所谓铣工，就是在有水的介质中进行精加工。到那一看，满不是那回事！一样是锋利的刀具和大同小异的车床。但不同的是车工是刀动，铣工是件动。而且可以加工平面。本因为自己加工的东西以后回自己用，所以我们精铣了一个个零件，完全都是百分之一百二的准确度。乞求好运！

第二项：车工

上班第一天。早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。其他人四散而逃。我们则迎难而入。车工去了呀！进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破烂烂的窗子，灵活度不次于宿舍里的新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异性与新奇性。走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精美工件的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。师傅说的第一句话让人永远记得：车工是最危险的。一上来就让你们遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽(即军训的帽子)………………。

这一通好吓！令花容失色，草容扭曲，一颗颗小心脏都惴惴不安。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他7个人有幸分到了一起，跟随孟师傅。师傅其人身量不高，只是哪里都是圆圆的。除了小平头和脚底板是平的之外，整个人身上的线条几乎均为弧形。用一种大不敬的比喻(注：一般对老师的形容都多少有些不敬。但请各位相信这些老师身上都有许许多多值得尊敬和学习的地方。下同)像一个枣核。而且与大多数害怕的小人物(我们)不同，师傅一身短打扮：t恤，凉鞋。也着实让我们安心不少：毕竟从师傅身上可以看出他并不恐惧。有师傅在，我们怕谁？？！师傅一开口，天津话，亲切。更增加了我们的信心指数。在听过了车床的介绍后，分配车床，开始练习摇床子。3个方向，3个手轮。开始了第一次与机床的亲密接触。本人有幸分到了6号床子(顺利的开始)十分好用，陪我度过了幸福的四天。满意度90，软肋是车刀。前5分钟，摇啊摇;后5分钟，窜呀窜。我们就开始比较床子的新旧，手轮的手感。仔细一看。好么，8张床子居然有4种。

虽大同小异但比较是万万不可少的。还好，师傅跟了足够的时间。让我们逐个一试。大约30分钟之后，真正的干活开始了！美！首先是师傅给表演钻孔，切料。做为第一个吃螃蟹的人，我经历了一次钻孔和一次切料。几乎不费力气。看到平时被认为高不可攀的钢铁居然这么容易加工，真还有点接受不了。之后分发材料，回到各自的床子上开始干“私活”。先车榔头把。经历了先粗车再精车还要花半小时窝着腰一动不能动的车一个锥体的过程。我们的腰和腿都通过了考验。不易啊！大约经过了2天半的时间。我们的榔头把完工了(我们组还有我的袖珍型和另一同学的创意型两件次品。但都有可看性。如想知具体症状请拨1684774474)。都是心血啊！之后进入真正的私活时间。

我们每个人要做一个桌虎钳的一部分。老师把最难的两个零件分配给了两个叫嚣要最简单零件的人(这种分配方式得到了大家的认可)开工！我们做每个零件的时间都很短，可是时限很长。于是余下的时间我们就讨论了到处去吃的问题。从天津到福建说遍了天下美食。让我们劳累了4天的双腿(我就不解释了)和痛苦了许久的肠子(因为机油的味道很恐怖，所以吃不下饭，所以肠子痛苦)得到了精神上的慰藉。车工，拜拜了！

第三项：现代加工

在电焊的时候，我们去过现代加工的地方，那里干净是干净，但是有一种特殊的气味，让我这种对怪味特别敏感的人受了大罪。所以多少有点排斥。无奈啊！也得去里面过四天啊！第一天是数控铣。内容很无聊。但师傅很有趣。有两个师傅盯我们。一个是男的：身量不高(最起码不会比我高)。有一个突出的特点的是腰围比裤长要长！并且长的想我一个以前的同学(男)和那威结婚后生下的孩子！还戴一大眼镜。另一个是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨头直接插成的。五官清秀。十分和蔼。有这么两个老师，我们的一天半数控铣过的很充实。并且我回永远记得男老师的幽默，渊博与女老师的耐心，细致。一天半后，我们被转送到数控车。这里有四个老师，两男两女。我无缘与美女在一起，只的比较两男人(我本来是想说帅哥的，可是，我诚实…………)。

一个老师年轻，一个老师中年; 一个老师难看，一个老师好看;一个老师系统，一个老师谨慎。归纳如下：一个老师大约20多岁，身高180cm有余，身材匀称，只是一张青春脸(青春痘雁过留痕)加大翻唇，小眼睛，让人不敢直视。不过声音极好(是我们许多男生女生所公认的)，讲课也十分系统。另一个老师大约40出头，身高也就170cm，好在不很胖。不过有大眼睛，高鼻梁和严谨的讲课风格。由老师，我们得出一个结论：当上帝从你那里夺去什么的时候，必然回让你得到什么。(有哲理吧？)。之后是线切割。只有一个看上去很温和的女老师。我在她的耐心指导下做了一个很可爱的小海豹。感激。不过这四天总的来说动手性不强，颇有些纸上谈兵和领会精神的感觉。如果就此作结，我想我会失望的。

第四项：铸工

看电视上的人做陶艺做的不错，千万不要往铸工上联系。铸工就是挖砂。小时玩泥巴的高手(本散人)在看见砂铳子知后，还是惊出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高级。上午是做一个最简单的模具。由于不知道这里的砂还有种种添加剂，所以生怕弄的太松，掉出来。结果是什么？结果是弄的跟砖头似的，就差送去烧了！在被老师指正后，下午的挖沙造型中弄的还不错。不过经过了一次返工。唉，谁让我要求要求那么高呢！有啥辙？？然后是上两天课，冲了我实习的雅兴。

回来之后是铸小飞机。我的飞机是先天不足。因为在老师给起模的时候就因为太潮湿给掉了一块。还是因为砂子湿，很可能有气孔，真怕弄出个又有气孔又有砂眼还有增生的怪胎来！并且最有作用的泥号，还让我做的太单薄了。真要是弄出个废品来，那可咋办啊？？！上午浇了铝水(我本来以为是大家搬着各自的模具到一个大炼炉那里“领取”铝水，谁知道是老师拿着一个长把小桶，把不冒火也不冒烟只冒难闻气味铝水浇到你做的小模具中，白让我害怕和激动了半天)，下午我就去热处理了。热处理没什么意思，最有趣的是把自己的小榔头头处理了，让它真正可以砸钉子了。有意义！只是弄的较黑像是刚从非洲回来罢了。第二天回来拆小飞机。打开一看，还真不错！表面匀称，没有气孔，合箱准确，就是毛刺太多。没啥，自己做的，看着就是舒服！然后做分模造型。我和一男生一组，一举夺得了95分的桂冠(真的是最高等级)为实习画上了一个圆满的句号。其实不想走啊！！

第五项：钳工

在去钳工之前，我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里，经过了师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的，大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床！)和漫长的分组(因为我班少两个人，所以师傅就多加了20%的时间)之后，我们干活了！首先是把一块铁锯开！虽然经过了师傅的指导，我还是第一个崩锯条的人！并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊！不过没关系。老师没说我什么！感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了，有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下，同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的比较多。道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网，导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互相交流犯罪经验之前，老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。

本来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少，但听可爱的et(长的像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间，我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去，仿佛也没什么。下午一来，我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开！众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后，我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了！这时，我才知道人的潜力是无穷的：因为我！一个弱女子，居然是本班第一个把铁块锯下来的！上天啊！当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时候，真是对自己崇拜的五体投地啊！不过我犯了一个致命的错误：留的加工余量过于大了！所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊！我利用了剩下的1天时间，挫掉了2毫米钢！也许你会认为这没什么，对啊！是没什么，就是挫吗！可是你想想，前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动，削不好就怪车刀，削的好就夸自己，都不知道铁是硬的了。

而今天，报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实，你受得了吗！更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的！作壁上观不说还落井下石！让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理！心中郁闷堆积如山！不可派遣！不过还好，我还是在收活的时候准时上交了，并且得到了本组第二的分数，也算是聊以自尉了(这 是后话，暂且不表)。从第三天之后就是幸福时光了。原因有二：1是我们就要坐着，干装配了，不怎么废体力。2是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦，开心！上午是划线。

在一个50~70斤的大铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重锻炼。下午装配。我最幸福的时间。因为我不仅是第一个装完的，还指导了，不，帮助了其他的同学。感觉幸福，也体会到了工人阶级的智慧！最后一天，我们把之前车工做的小零件经过打孔，组装，变成一个真正的桌虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦，但要走的时候，还真舍不得。