xxxx年金工顶岗实习报告怎么写（10种写法）

xxxx年金工顶岗实习报告 写法1

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述金工实习的背景，包括实习的目的、实习单位的基本情况和实习时间。

2. 实习内容概述：详细描述实习期间涉及的金工工艺，如铸造、锻造、焊接、切削等，以及参与的具体项目。

3. 技能学习与实践：阐述在实习过程中学习到的技能，如操作设备、读懂图纸、安全规范等，并举例说明如何应用。

4. 实习体验与挑战：分享实习过程中的个人感受，遇到的困难和解决办法，以及对团队合作的理解。

5. 收获与成长：重点讨论实习带来的专业成长，如技术提升、问题解决能力的增强，以及对行业的新的认识。

6. 反思与建议：针对实习经历，提出个人的反思，比如对教学方法、实习安排的改进建议，以及对未来学习和职业规划的影响。

开头：

在大学的第三年，我有幸参加了为期一个月的金工实习，这次实习让我从理论走向实践，将课堂所学转化为实实在在的操作技能。在实习单位——xx重工，我接触到了一系列金工工艺，这些经历不仅锻炼了我的动手能力，也加深了我对金属加工行业的理解。

结尾：

回顾这段金工实习经历，我深感收获颇丰。那些看似简单的操作背后，蕴含着严谨的工艺流程和深厚的技术积累。我认识到，作为未来的工程师，我们需要不断实践以磨炼技艺，同时保持对新知识的好奇心。这次实习为我打开了一个全新的视角，激发了我对金属制造领域的热情，也为我未来的学习和职业生涯奠定了坚实的基础。我期待在未来的日子里，能够将实习中学到的知识和经验应用到更广阔的领域，为我国的制造业贡献自己的一份力量。

xxxx年金工顶岗实习报告 写法2

内容怎么写

一、实习概述 金工实习是化学工程与工艺专业的重要实践环节，旨在让学生亲身参与金属材料的加工过程，理解和掌握金属材料的性质及加工技术。在为期两周的实习中，我们将学习到焊接、铸造、锻造、切削等基本技能，并通过实际操作提升我们的动手能力和工程意识。

二、实习内容与体验

1. 焊接技术：我们学习了电弧焊、氩弧焊等基本焊接方法，了解了焊接参数的调整对焊接质量的影响，通过实际操作，加深了对焊接安全和工艺规范的理解。

2. 铸造工艺：参与砂型铸造，体验从设计模具到浇铸成型的全过程，理解铸造过程中金属液态流动和冷却收缩的规律。

3. 锻造加工：在师傅指导下进行锤锻和模锻，感受金属塑形的过程，学习如何控制变形量和温度以确保产品质量。

4. 机加工艺：在车床、铣床等设备上进行零件的切削加工，掌握了尺寸精度和表面粗糙度的控制技巧。

三、专业结合与应用 实习过程中，我们结合所学的化学工程知识，分析金属材料的热处理、腐蚀防护等现象，将理论与实践紧密结合。例如，讨论焊接过程中的氧化还原反应，探讨不同材料的耐腐蚀性能及其影响因素。

四、问题与反思 实习期间，我们也遇到了一些挑战，如焊接时的飞溅控制、铸造件的缺陷检测等。这些问题促使我们深入研究，寻找解决方案，锻炼了我们的问题解决能力。

五、个人成长与展望 金工实习不仅提升了我们的专业技能，也培养了我们的团队协作和安全意识。未来，我们将把这些实践经验应用到更复杂的化工设备设计和维护中，为未来的工程实践打下坚实基础。

开头：

在化学工程与工艺的学习旅程中，金工实习无疑是一个至关重要的实践环节。它让我们从理论走向实践，亲手触摸到金属材料的温度，感受到化学工程的魅力所在。

结尾：

回顾这段实习经历，我们深感收获颇丰。每一次火花的闪烁，每一次金属的变形，都是我们成长的印记。我们期待在未来的工作中，将金工实习的点滴经验转化为推动化工领域进步的力量，以实际行动诠释化学工程与工艺的专业价值。

xxxx年金工顶岗实习报告 写法3

内容怎么写

一、实习背景与目的 金工实习是工程技术教育的重要组成部分，旨在让学生亲手实践金属加工工艺，理解材料的性质，掌握基本的金属加工技能。通过实习，我们可以了解机械制造的基础流程，提升动手能力和工程思维。

二、实习内容与步骤

1. 安全教育：实习开始前，我们接受了安全规程的学习，了解了如何正确使用工具设备，防止意外发生。

2. 工具与设备介绍：熟悉各种金工工具，如锉刀、钻头、砂轮机等，以及机械设备的操作方法。

3. 实践操作：进行切割、打磨、钻孔、焊接等基础操作练习，逐步熟练各项技能。

4. 项目制作：设计并制作一个小型金属制品，如钥匙链、小摆件等，将所学知识应用于实际。

三、实习体验与收获 在实习过程中，我体验到了从设计到成品的完整过程，深化了对金属材料特性的理解。通过反复操作，提高了手眼协调能力和问题解决能力。

四、问题与反思 尽管实习期间取得了一些进步，但也遇到了困难，如精度控制不足、时间管理不当等。这提醒我在未来的工作中要更加注重细节和效率。

五、建议与展望 对于金工实习，建议增加更多实践项目，以提高我们的创新能力和应用水平。期待在后续学习中能进一步深化理论知识，为将来从事相关工作打下坚实基础。

开头：

在大学的工程技术课程中，金工实习是一个不可或缺的部分，它不仅让我们亲手触摸到冷硬的金属，更让我们领略到从构思到成品的奇妙旅程。这次实习，我有幸亲身体验了金工的魅力，收获颇丰。

结尾：

金工实习是一次宝贵的经历，它让我在实践中学习，在挑战中成长。每一次挫败都成为进步的阶梯，每一次成功都带来无尽的喜悦。我期待在未来的学习和工作中，继续运用这些技能，创造出更多的可能。金工实习，是一段难忘的旅程，也是一份珍贵的财富，它将伴随我走向未来的工程师之路。

xxxx年金工顶岗实习报告 写法4

内容怎么写

1. 实习背景与目的 描述你参加金工实习的背景，例如课程要求、个人兴趣或者职业发展需要。简述实习的主要目标，比如提升实践技能、理解金属加工原理等。

2. 实习内容与流程 详细记录实习期间涉及的各项活动，如学习金属材料性质、熟悉各种工具使用、进行切割、锻造、焊接等操作。可以以时间顺序叙述，描述每天的工作内容。

3. 具体操作体验 分享你在实习过程中的一些具体操作，如制作一件金属工艺品的过程。描述每个步骤，包括遇到的困难、解决方法和技巧。

4. 技能学习与提升 讨论通过实习学到的新技能，如安全操作规程、精确测量、精细化加工等。可以举例说明这些技能在实际操作中的应用。

5. 问题与挑战 描述实习中遇到的问题，可能是技术上的难题，也可能是团队协作的挑战。分享你是如何面对和解决这些问题的。

6. 心得体会 分享实习带给你的感悟，比如对工匠精神的理解、对工艺流程的尊重、对团队合作的认识等。这部分应结合个人经验，体现实习的个人价值。

开头 开头可以简短地介绍你为什么选择金工实习，以及实习开始时的心情或期待。例如：“在大学的金工课程中，我有幸参与了一次实地实习，期待着将理论知识转化为实践经验。”

结尾 结尾部分，你可以总结实习经历对你的影响，以及对未来学习或工作的影响。例如：“这次金工实习不仅提升了我的动手能力，更让我明白了理论与实践相结合的重要性。我将带着这份宝贵的经验，继续探索金属工艺的世界。”

xxxx年金工顶岗实习报告 写法5

内容怎么写

1. 实习背景与目的： 开始你的报告时，简要介绍金工实习的背景，包括实习单位的基本情况，实习的目的和意义。例如：“在xx工厂进行的金工实习，旨在让我们了解金属加工的基本流程和技术，提升我们的实践操作能力。”

2. 实习内容与过程： 分条列出你在实习期间参与的主要活动，如铸造、锻造、焊接、切削等，详细描述每个过程的操作步骤、使用的工具和设备，以及你遇到的问题和解决方法。例如：“在铸造环节，我们学习了砂型制作和金属熔炼，通过实际操作，我掌握了如何控制浇注时间和温度。”

3. 技能学习与体验： 重点描述你在实习中学到的新技能，以及这些技能如何帮助你理解和应用理论知识。例如：“通过锻造，我深入了解了金属塑性变形的原理，这与课堂上的理论学习相辅相成。”

4. 实习成果与反思： 讨论你的实习成果，包括完成的作品、达到的技能水平，以及对实习过程的个人反思。例如：“我成功制作了一件铁艺作品，虽然存在一些瑕疵，但这个过程让我深刻体会到工匠精神的重要性。”

5. 问题与改进： 提出实习过程中遇到的困难和挑战，以及你认为可以改进的地方。例如：“在焊接过程中，我发现自己对电弧控制不够熟练，未来需要更多练习以提高精度。”

6. 实习心得与展望： 结合实习经验，分享你的收获和对未来发展的期待。例如：“金工实习增强了我对材料科学的兴趣，我计划进一步研究金属材料的性能，以便在未来的工作中更好地应用。”

开头：

“在为期x周的金工实习中，我深入实践，亲身体验了金属加工的魅力。这次实习不仅锻炼了我的动手能力，也加深了我对理论知识的理解。”

结尾：

“回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。每一次敲击、每一次熔铸，都成为我专业成长的宝贵印记。我期待在未来的学习和工作中，能够将金工实习的经验转化为实际的创新力，为我国的制造业贡献自己的一份力量。”

xxxx年金工顶岗实习报告 写法6

内容怎么写

一、实习单位介绍 在开始实习报告之前，首先要简要介绍实习所在的单位，包括单位名称、所在行业、主营业务及在业界的地位。例如，“我在2024年于xx金属制品有限公司进行了为期三个月的金工实习，该公司是国内知名的精密金属零部件制造商。”

二、实习岗位职责 详细描述在实习期间所承担的岗位职责，如操作设备、制作样品、参与生产流程等。例如，“我的主要职责是操作数控车床进行精密零件加工，并协助团队完成产品品质检查。”

三、技能学习与实践 分享在实习过程中学到的新技能，如金工基础知识、操作技巧、安全规程等。例如，“我掌握了金工工艺的基本原理，学会了如何编程控制车床，并严格遵守安全生产规定。”

四、具体工作实例 通过一两个具体的工作实例，展示实习期间的实际操作和问题解决能力。例如，“在一次紧急订单中，我独立完成了复杂零件的加工，通过优化程序提高了生产效率。”

五、团队合作与沟通 阐述与同事协作的经验，包括遇到的问题、解决方案以及沟通技巧的运用。例如，“在团队项目中，我们共同解决了材料短缺的问题，通过有效的沟通协调，确保了项目的顺利进行。”

六、实习收获与反思 分享实习带给个人的成长，如专业技能提升、人际交往能力的增强等，并对实习经历进行反思。例如，“这次实习让我认识到理论知识与实践操作的结合至关重要，同时也锻炼了我的团队合作和问题解决能力。”

开头：

“时光荏苒，我在xx公司的金工实习已圆满结束。回顾过去的三个月，我不仅积累了宝贵的实践经验，更深刻理解了金工行业的运作模式和工匠精神。”

结尾：

“这段实习经历让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。感谢xx公司提供的宝贵机会，我将带着这份经验与感悟，继续努力提升自己，为未来的工作生涯打下坚实基础。”

xxxx年金工顶岗实习报告 写法7

内容怎么写

一、实习背景与目的 1.1 描述实习单位的基本情况，如单位名称、性质、主要业务等。 1.2 简述金工实习的重要性和目的，如提升实践能力、理解理论知识等。

二、实习内容与过程 2.1 实习项目介绍：列出参与的具体项目，如铸造、锻造、焊接等。

2. 2 实习步骤详解：详细描述每个项目的操作流程，包括安全注意事项、设备使用方法、工艺流程等。

2. 3 实际操作体验：分享在实习过程中遇到的问题、解决办法及个人感受。

三、技能学习与提升 3.1 技能掌握情况：列举在实习中学到的新技能，如使用机床、测量工具等。

3. 2 技术难点分析：针对遇到的技术难题进行分析，说明解决策略和收获。

四、团队合作与沟通 4.1 团队协作经历：描述与同学、导师的合作情况，强调团队协作的重要性。

4. 2 沟通技巧学习：分享在实习中提高的沟通能力，如何有效交流以解决问题。

五、问题反思与建议 5.1 实习中遇到的问题：提出实习过程中存在的不足或问题。

5. 2 改进建议：对实习项目或流程提出改进建议，以提高效率或安全性。

六、实习成果展示 6.1 成果概述：简要介绍完成的实习作品，如制作的零件或模型。

6. 2 成果评价：对自己的成果进行评价，分析其质量、创新点等。

开头：

在大学的金工实习期间，我有幸亲身体验了金属加工的魅力，从理论到实践，从操作到创新，这段经历不仅加深了我对金工知识的理解，也锻炼了我的动手能力和团队协作精神。

结尾：

回顾整个实习过程，我深感金工实习的价值。它不仅让我掌握了实际操作技能，还教会了我在面对困难时如何思考和解决问题。这段宝贵的经历将为我未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础，我将以更积极的态度去面对未来的挑战，继续探索和学习。

xxxx年金工顶岗实习报告 写法8

内容怎么写

一、实习背景与目的

大学金工实习是我们工程教育的重要组成部分，旨在让我们亲手体验金属加工工艺，理解工业生产流程，培养实践能力和创新思维。在为期几周的实习期间，我们将接触到车削、铣削、磨削、焊接等多种工艺，通过实际操作，学习并掌握相关知识。

二、实习过程

1. 安全教育：实习开始前，我们接受了全面的安全培训，了解了各类机械设备的操作规程和安全注意事项，为后续实践打下基础。

2. 实习项目：我们参与了多个实际项目，如制作螺纹零件、焊接结构件等，每个项目都包含了从设计到制作的全过程。

3. 设备操作：在指导老师的指导下，我们亲自操作车床、铣床等设备，学习如何精确控制工件的尺寸和形状。

4. 工艺实践：通过磨削、钻孔等工艺，我们深入了解了金属材料的性能和加工方法。

三、实习体验与收获

1. 技能提升：实习期间，我们的动手能力得到了显著提高，对机械加工的理解也更加深入。

2. 团队协作：通过小组合作，我们学会了如何有效沟通，共同完成任务。

3. 问题解决：面对实际操作中的问题，我们学会了独立思考，寻找解决方案。

4. 安全意识：每次操作都谨记安全第一，增强了我们在未来工作中预防事故的能力。

开头：

大学金工实习，如同一扇窗口，为我们揭示了工业化世界的奥秘。从理论到实践，这次实习让我们亲身体验了金属加工的魅力，不仅锻炼了我们的技能，更塑造了我们对工程精神的理解。

结尾：

回首这段实习经历，我们感慨万千。那些曾经陌生的设备，如今已成为我们手中的工具；那些复杂的工艺流程，已化为我们心中的知识。金工实习不仅是一次技术的学习，更是一次成长的历练。我们带着满满的收获，对未来充满了期待，准备将所学应用于更广阔的实践舞台，为未来的专业发展奠定坚实的基础。

xxxx年金工顶岗实习报告 写法9

内容怎么写

一、实习背景与目的 在xx年的金工实习中，我们有幸深入到制造业的第一线，体验金属加工工艺的魅力。实习的主要目标是让我们了解并掌握基本的金属加工技术，包括铸造、锻造、焊接、切削等，同时提升我们的实践能力和团队协作精神。

二、实习内容与过程

1. 铸造工艺：我们学习了砂型铸造的基本步骤，从制作模型、填充砂箱到浇注金属液，亲身体验了从无到有的创造过程。

2. 锻造技术：通过操作锻锤和压力机，我们学会了如何将金属材料塑形，理解了锻造对金属晶格结构的影响。

3. 焊接工艺：在专业指导下，我们掌握了电弧焊、氩弧焊等不同焊接方法，理解了焊接质量对金属连接的重要性。

4. 切削加工：通过车床、铣床、磨床的实际操作，我们体验了精密加工的过程，了解了切削参数对加工精度的影响。

三、实习体验与收获

1. 安全意识：实习期间，我们深刻认识到安全生产的重要性，遵守操作规程，预防事故的发生。

2. 技能提升：动手操作使我们熟练掌握了金工技能，提高了实际操作能力。

3. 团队协作：在完成大型项目时，我们学会了如何有效沟通，共同解决问题，增强了团队合作精神。

四、问题与反思 实习过程中，我们也遇到了一些挑战，如加工精度不足、时间管理不当等。这些问题促使我们反思理论知识与实践操作的结合，为今后的学习和工作提供了改进的方向。

开头：

在xx年的金工实习中，我们踏上了探索金属工艺的旅程，这是一次理论与实践紧密结合的宝贵经历。这次实习不仅让我们近距离接触了制造业的各个环节，更让我们在实践中锻炼了技能，培养了团队精神。

结尾：

回首这段实习时光，我们深感收获颇丰。从初识金工的陌生到熟练操作的自信，每一次敲击、每一次转动都记录着我们的成长。展望未来，我们将带着这次实习的宝贵经验和教训，继续在工程领域深造，努力成为一名优秀的工程师，为我国的制造业贡献自己的力量。

xxxx年金工顶岗实习报告 写法10

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简要描述金工实习的背景，包括实习的时间、地点、单位以及实习的主要目的。

2. 实习内容概述：列出实习期间参与的各项活动，如金属材料的认知、基本金工操作技能的学习、具体项目实践等。

3. 技能学习体验：详细阐述在实习过程中学到的金工技能，如铸造、锻造、焊接、切削等，可以举例说明如何操作和理解这些技能。

4. 实际操作体验：分享在实际操作中的感受，遇到的问题及解决方法，以及个人的进步和挑战。

5. 团队合作与沟通：描述与同事的协作情况，如何通过团队合作完成任务，以及沟通交流对于工作的重要性。

6. 安全意识培养：强调实习期间安全操作的重要性，分享在实习中是如何培养和提高安全意识的。

7. 问题反思与改进：针对实习过程中遇到的困难和错误，进行反思，提出改进的建议或个人学习计划。

开头：

在2024年的夏天，我有幸参加了为期一个月的金工实习，这次经历不仅让我深入理解了金属加工的工艺流程，还锻炼了我的动手能力和团队协作精神。现在，我愿意分享一下我在实习中的所学、所感和所得。

结尾：

回首这段实习时光，我深感金工的魅力不仅仅在于创造出坚固耐用的物件，更在于它所蕴含的严谨态度和创新精神。这次实习不仅提升了我的专业技能，也让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。我期待将所学应用到未来的学习和工作中，持续提升自己在金工领域的专业素养。

范文示例： xxxx年金工顶岗实习报告3250字

为期五周的金工实习结束了，在实习期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实习期只有短短的五周，在我们的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

通过这次金工实习，我了解了钳工、车工、铣工、磨工和数控车、铣、火花机、线切割机等的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：钳工、车工、铣工、磨工等的操作。

实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写会计毕业实习报告。

第一项：辛苦的钳工

两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。

在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们实训的项目是做一个小榔头，说来容易做来难，我们的任务是把一根为30的115cm长的圆棒手工挫成20×20长112cm的小榔头，在此过程中稍有不慎就会导致整个作品报废。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为： 1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2，使用机床、工具(如钻床、砂轮等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

模板的设计主要包括：选型、选材、配板、荷载计算、结构设计、和绘制模板施工图。模板设计时应考虑的荷载有：模板及其支架的自重，新浇混凝土自重，钢筋自重，施工人员及设备自重，振捣混凝土时产生的荷载，新浇混凝土对模板的侧压力，倾倒混凝土产生的荷载等。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们几天来奋斗的结果。

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个下午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到晚上时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，和我们一样，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

我们的车开在这样的山路上两个多小时，终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生，但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊！

经过近两个月的社会实践活动，我感觉相当多，我们看到了真正的一侧的社会，实践生命中的每一天见过在我的心目中，它给我们带来了意想不到的效果，社会活动真正让我上了一课。

第二项：轻松的车工、铣工

车工、铣工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边听边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。铣床主要由主轴箱、主轴、立柱、电气柜、工作台、冷却液箱、床身。车床、铣床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们熟悉随便练习加工零件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要车个轴承样的零件。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。

经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天，小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。

这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

第三项：磨工操作和数控车、铣、火花机、线切割机等参观

钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

在我们实训快接近尾声的时，老师把我带到了磨工实训室边讲解边操作磨床，在我们认真听完以后自己开始动起了手，自己操作机床，磨自己前面钳工实训做的榔头，在老师的精心知道下我们把自己的作品再次利用车床加工了一边，使我们的第一件作品更加完美。在完成磨工任务以后老师在利用空余的时间把我们带到数控实训室讲解一些数控设备原理及操作，这样使我们在以后学习理论知识打下了坚实的基础。

总而言之，虽然在五周的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开。金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。