土木工程专业实习报告素材怎么写（10种写法）

土木工程专业实习报告素材 写法1

内容怎么写

一、实习单位介绍 实习期间，我有幸在xx建筑公司土木工程部门工作，该公司的项目遍布全国各地，尤其在基础设施建设方面有着丰富的经验和专业实力。在这里，我得以深入了解到土木工程的实际运作流程。

二、实习任务与职责 我的主要任务是协助项目团队进行现场施工管理，包括图纸审查、材料检验、进度监控以及安全检查。我负责收集和整理工程数据，参与工地会议，并在工程师指导下完成相关报告。

三、具体实习经历

1. 图纸审查：我学习了如何解读建筑设计图和结构图，理解了设计意图和施工要求。

2. 材料检验：我参与了混凝土、钢材等关键建材的质量控制，了解了相关的检验标准和方法。

3. 进度监控：通过实地考察和数据分析，我学会了如何制定和调整施工进度计划。

4. 安全检查：我参与了工地的安全巡查，理解了安全规章制度的重要性，并掌握了预防安全事故的基本措施。

四、遇到的问题及解决办法 在实习过程中，我遇到了施工现场协调难、材料延误等问题。通过与团队沟通和查阅资料，我学会了如何有效协调各方资源，以确保工程顺利进行。

五、实习收获与反思 这次实习让我深刻理解到理论知识与实践操作之间的差距，也锻炼了我的问题解决能力。我认识到，良好的团队协作和沟通技巧对于土木工程师至关重要。

开头：

实习是将理论知识转化为实践技能的关键环节。在xx建筑公司的土木工程部门实习，我有幸亲身体验到这一过程，从图纸到现实的转化，每一砖一瓦都凝聚着工程师的智慧和汗水。

结尾：

这段实习经历不仅丰富了我的专业知识，也塑造了我对工程职业的全新认识。我将以更扎实的技能和更全面的视角，迎接未来的挑战，致力于实现更多优质、安全的土木工程项目。期待在土木工程的广阔天地中，继续学习，不断成长。

土木工程专业实习报告素材 写法2

内容怎么写

一、实习单位介绍 实习期间，我有幸在xx建筑公司土木工程部门工作，该公司在行业内有着良好的声誉，承担过多项大型建筑项目，为我提供了宝贵的实践经验平台。

二、实习岗位职责 在实习期间，我主要负责协助工程师进行工地现场的测量、图纸审查和施工进度监控。此外，还参与了部分结构设计和材料选用的工作。

三、实习具体内容

1. 现场测量：我学会了使用水准仪、全站仪等测量设备，确保施工精度，理解了测量在土木工程中的重要性。

2. 图纸审查：通过阅读和分析图纸，我理解了建筑结构的设计原理，学会了识别和解决潜在的设计问题。

3. 施工进度监控：参与了每日的工地巡查，了解了施工进度与质量控制的关键点。

4. 结构设计：在工程师指导下，参与了一些简单的结构计算，体验了从理论到实践的过程。

5. 材料选用：学习了不同建材的性能特点，如何根据项目需求选择合适的材料。

四、遇到的问题与解决策略 实习过程中，我遇到了一些挑战，如复杂地形的测量、图纸理解的困扰等。通过向同事请教和自我研究，逐步解决了这些问题，提升了专业技能。

五、实习感悟与收获 这次实习让我深刻认识到土木工程不仅仅是理论知识的应用，更需要实地操作经验和解决问题的能力。我学会了如何将课堂所学与实际工作相结合，增强了团队协作意识和问题解决能力。

开头：

在大学的最后一个学期，我有幸参加了为期三个月的土木工程实习，这段经历不仅让我将理论知识付诸实践，更让我对未来的职业生涯有了更清晰的认识。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感收获颇丰。实习不仅锻炼了我的专业技能，也让我明白了作为一名土木工程师的责任和挑战。我期待在未来的工作中，将这些经验转化为实际成果，为社会贡献自己的力量。实习的经历是一段宝贵的学习旅程，我将珍视这段记忆，持续努力，不断提升自我。

土木工程专业实习报告素材 写法3

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简述实习所在的公司或机构的基本情况，如名称、性质、主要业务领域、在土木工程行业的地位等。

2. 实习岗位职责：详细描述实习期间所承担的工作任务，包括参与的项目类型、具体工作内容、使用的工具和技术等。

3. 工程项目实例：选取一至两个具体项目，详述在项目中的角色和贡献，如设计、施工、质量控制、安全监督等方面的经验。

4. 技能与知识应用：阐述实习期间如何将课堂所学的土木工程理论知识应用于实际工作中，如结构分析、材料性能、施工工艺等。

5. 团队协作与沟通：分享与同事、上级、客户等的沟通经验，以及如何通过团队合作解决问题。

6. 问题与挑战：提及遇到的困难和挑战，以及解决这些问题的过程和收获。

7. 自我成长与反思：回顾实习期间个人的成长，包括技能提升、职业素养的培养、对未来规划的思考等。

开头：

在为期x个月的土木工程毕业实习中，我在xx公司有幸参与了多个重要项目的实施，从中积累了宝贵的实践经验。这段经历不仅让我将课堂理论知识转化为实际操作，更让我对土木工程行业有了深入的理解和独特的见解。

结尾：

实习的经历是一段充实而富有挑战的旅程，我深感自己在技术应用、团队协作和问题解决能力上都有所提升。展望未来，我将以更加成熟的心态和扎实的专业技能，迎接土木工程领域的更多机遇和挑战。感谢xx公司提供的宝贵机会，这段实习经历将成为我职业生涯的坚实起点。

土木工程专业实习报告素材 写法4

内容怎么写

实习报告的主要目的是记录你在实习期间的学习和工作经验，以及你对土木工程领域的理解和感悟。以下是详细书写教程：

1. 实习单位介绍：简述实习的公司或机构的基本情况，包括其在土木工程领域的地位、主要业务范围等。

2. 实习岗位职责：描述你的具体工作内容，如参与的项目、负责的任务等，体现你所学知识的实际应用。

3. 工程项目经验：详细叙述参与的工程项目，包括项目的背景、目标、设计、施工过程，以及你在其中的角色和贡献。

4. 技能学习与提升：分享在实习过程中学习的新技能，如软件应用、工程计算、现场管理等，并说明这些技能如何帮助你完成工作。

5. 团队协作与沟通：描述与同事、上司的互动，如何解决团队合作中遇到的问题，以及沟通技巧的提升。

6. 问题与挑战：提及遇到的困难和挑战，以及你是如何克服的，这可以展现你的解决问题的能力。

7. 实习感悟与反思：分享实习带给你的启示，对土木工程行业的理解，以及对未来职业规划的影响。

8. 结果与成果：总结实习成果，可以是完成的项目、获得的证书、得到的评价等，展示你的实习价值。

开头部分：

1. 简要介绍实习的时间和地点，以及选择这个实习机会的原因，表达对实习机会的感激之情。

2. 提出实习的目标和期望，这可以是你希望在实习中学习的具体技能或经验。

结尾部分：

1. 回顾实习经历，强调你从中学到的知识和技能，以及个人成长。

2. 表达对实习单位和导师的感谢，感谢他们在实习期间给予的帮助和支持。

3. 展望未来，说明实习经历如何影响你的职业规划，以及你打算如何运用实习经验去实现自己的目标。

4. 结束语可以是对自己未来的期许，或者对即将踏入土木工程行业的鼓励和决心。

土木工程专业实习报告素材 写法5

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述实习所在的公司或机构，包括其在土木工程领域的地位、主要业务范围和项目。

2. 实习岗位职责：说明自己在实习期间承担的具体工作，如参与的项目、负责的任务，以及如何运用所学的土木工程知识。

3. 实践经验分享：详述实习过程中的具体工作流程，如设计、施工、监理等环节，以及遇到的问题和解决方法。

4. 技能提升：阐述实习期间学习到的新技能，如软件应用、数据分析、沟通协调等，并举例说明如何在工作中应用。

5. 团队合作体验：描述与同事、上司的协作经历，展示团队协作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。

6. 问题反思与改进：分析实习过程中遇到的挑战，以及自己对这些问题的思考和改进措施。

7. 行业认知：基于实习经验，对土木工程行业的现状、发展趋势进行简要分析。

【开头怎么写】

在xx公司的土木工程部门实习，我有幸将课堂理论知识转化为实践经验，这段经历不仅加深了我对土木工程的理解，也让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。在这里，我将分享我在实习期间的学习和成长。

【正文】

1. 我在xx公司担任土木工程实习生，该公司在业内以高品质的建筑工程和创新的设计理念著称。我有幸参与了y项目，该项目涵盖了桥梁建设、道路规划等多个领域。

2. 在实习期间，我负责协助工程师进行结构设计，运用autocad绘制蓝图，并进行初步的力学计算。例如，我曾为一座新桥设计了支撑结构，确保其在各种荷载下的稳定性。

3. 实践中，我学会了如何与工地上的工人沟通，理解他们的工作需求，确保设计图纸符合实际施工条件。当遇到施工难题时，我会与团队共同讨论解决方案，如优化施工方案以提高效率。

4. 实习期间，我还提升了数据分析能力，通过处理大量工程数据，我学会了如何快速识别潜在问题并提出改进建议。例如，通过分析土壤样本，我提出了更合适的地基处理方案。

5. 与同事的紧密合作使我深感团队精神的重要性。我学会了如何倾听他人的意见，协调不同部门的需求，共同推动项目的进展。

6. 面对挑战，我学会了反思和改进。在一次设计审查中，我发现自己的设计方案存在安全隐患，经过深入研究和请教，我及时调整了设计，确保了工程的安全性。

【结尾怎么写】

这次实习经历让我深刻体会到土木工程的实际操作远比理论复杂而富有挑战性。我认识到持续学习和适应能力是工程师必备的素质。未来，我计划进一步深化专业知识，同时提升项目管理能力，以期在土木工程领域做出更大的贡献。

土木工程专业实习报告素材 写法6

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述实习所在的公司或机构，包括其在土木工程领域的地位、主要业务和项目。

2. 实习岗位职责：明确说明你在实习期间所承担的具体工作，如参与的项目、负责的任务等。

3. 技能应用与学习：详细阐述在实习过程中运用到的土木工程专业知识，如结构设计、施工管理、材料测试等，并分享新学到的技能。

4. 工程案例分析：选取一至两个具体项目，详细介绍你的参与过程，分析遇到的问题及解决方案，展示实践经验和问题解决能力。

5. 团队协作与沟通：描述与同事、上级的互动情况，如何通过团队协作完成任务，以及提升的沟通技巧。

6. 个人成长与反思：分享实习带给你的个人成长，如职业素养的提升、思维方式的转变等，并进行自我评估。

7. 感想与展望：谈谈实习经历对你的影响，对未来职业生涯的规划和期望。

开头：

在xx公司的土木工程部门实习，我有幸将课堂理论知识应用于实际工作中，这段宝贵的经历让我对土木工程有了更深入的理解。在此，我将详述实习期间的工作内容、学习收获和个人成长。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感收获颇丰。感谢xx公司提供的实践平台，让我有机会磨砺专业技能，提升团队合作与沟通能力。未来，我期待能在土木工程领域继续深耕，以更扎实的理论基础和实践经验，为建筑行业的繁荣贡献力量。

土木工程专业实习报告素材 写法7

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的建筑公司或机构，包括其名称、规模、主要业务领域和在业界的声誉。

2. 实习岗位职责：描述你在实习期间所承担的具体工作，如参与的项目、负责的任务等，展示土木工程专业的实际应用。

3. 项目实例：详细叙述一个或两个具体项目，说明你在项目中的角色，例如设计、施工管理、质量控制等方面的工作内容。

4. 技能学习与提升：分享你在实习期间学习到的新技能，如软件应用、现场管理技巧、团队协作等，并阐述如何将课堂知识转化为实践能力。

5. 遇到的问题与解决方法：提及在实习过程中遇到的挑战，以及你是如何克服的，这可以体现你的问题解决能力和适应性。

6. 行业洞察：通过实习，你对土木工程行业的理解有何加深，包括行业发展趋势、新技术的应用等。

7. 个人成长与反思：谈谈实习经历对你的个人成长有何影响，包括专业素养、职业规划等方面。

开头：

以一段引人入胜的描述开始，比如实习第一天的情景，或者你对即将踏入建筑工地的期待，以此吸引读者的注意力。

结尾：

以对未来展望或感激之情收尾，表达你对实习单位的感谢，以及这次经历如何为你的未来职业生涯打下坚实基础。可以提及你对未来的计划，如继续深造、寻找相关工作等，展现出积极进取的态度。

土木工程专业实习报告素材 写法8

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述你实习的公司或机构，包括其在土木工程行业的地位、主要业务范围和项目。

2. 实习岗位职责：明确你在实习期间的工作内容，例如参与的项目、负责的任务等。

3. 技能学习与实践：详细说明你在实习期间学到的专业技能，如cad制图、工程测量、结构分析等，并举例说明如何在实际工作中运用。

4. 项目经验分享：选取一两个具体项目，阐述你的参与过程，遇到的问题及解决方法，展示你的问题解决能力和团队协作能力。

5. 专业理论与实践结合：讨论实习过程中如何将课堂所学的理论知识应用到实际工作中，例如土力学、建筑材料等。

6. 个人成长与反思：分享实习经历对你的个人成长影响，包括专业技能提升、职业规划思考、人际交往能力等方面。

7. 对未来工作的展望：基于实习体验，谈谈对未来从事土木工程工作的期待和计划。

开头：

在实习期间，我有幸在xx公司担任土木工程实习生，亲身体验了这个领域的实际工作环境和挑战。这段经历不仅让我深化了对专业知识的理解，也让我对未来的职业道路有了更清晰的认识。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感收获颇丰。实习不仅锻炼了我的专业技能，更让我明白了团队合作的重要性以及解决实际问题的策略。我对即将踏入的土木工程行业充满信心，将以更扎实的理论基础和实践经验，迎接未来的每一个挑战。感谢xx公司给予的宝贵机会，我将继续努力，为我国的基础设施建设贡献自己的力量。

土木工程专业实习报告素材 写法9

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述你选择土木工程暑假实习的原因，实习单位的基本情况，以及实习岗位的主要职责。

2. 实习经历概述：概括你在实习期间参与的项目，主要任务，以及你的工作流程。

3. 技能学习与实践：详细描述你在实习过程中学习到的土木工程相关知识，如测量技术、施工管理、结构设计等，并举例说明如何在实际工作中应用。

4. 团队协作与沟通：分享你在团队中与同事、上级的沟通经验，如何解决工作中遇到的问题，以及团队合作的重要性。

5. 问题与挑战：列出实习期间遇到的困难和挑战，以及你是如何克服的，这些经历对你个人成长的影响。

6. 实习感悟与收获：阐述实习经历给你带来的启示，你对土木工程行业的认识变化，以及对未来职业规划的思考。

开头：

在炎炎夏日，我有幸在xx建筑公司土木工程部进行了为期两个月的实习，这段宝贵的经历让我深入理解了理论知识与实际工作的结合，也让我对未来的职业道路有了更清晰的认识。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感每一项任务的完成都离不开扎实的理论基础和实践经验。我感谢每一位指导过我的同事，他们的专业精神和团队协作精神将永远激励我在土木工程领域不断前行。这次实习是我职业生涯的一个重要起点，我将以更饱满的热情和更务实的态度，迎接未来的挑战，为我国的建设事业贡献自己的一份力量。

土木工程专业实习报告素材 写法10

内容怎么写

一、实习单位简介 1.1 实习单位名称 1.2 单位主营业务 1.3 单位在土木工程领域的地位和影响力

二、实习岗位职责 2.1 岗位名称 2.2 岗位主要工作内容 2.3 在实习期间承担的具体任务

三、实习经历与实践 3.1 项目参与 3.1.1 项目名称 3.1.2 项目背景与目标 3.1.3 在项目中的角色与贡献 3.2 技术学习 3.2.1 学习的主要技术领域 3.2.2 技术应用实例 3.3 团队协作 3.3.1 团队构成 3.3.2 协作经验与心得

四、问题与挑战 4.1 遇到的问题 4.2 解决策略与反思 4.3 未解决的问题及原因分析

五、实习收获与成长 5.1 知识技能提升 5.2 职业素养发展 5.3 个人能力的增强

六、对未来职业规划的影响 6.1 实习经历对专业理解的深化 6.2 对未来就业方向的思考 6.3 进一步学习与发展的计划

开头：

尊敬的指导老师：

我有幸在xx公司进行为期x个月的土木工程实习，这次实习让我深入地了解了土木工程行业的实际运作，为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。在此，我将详细汇报我的实习经历和收获。

结尾：

通过这次宝贵的实习，我深感理论知识与实践经验的结合至关重要。我将以更积极的态度面对未来的挑战，不断提升自我，为我国的土木工程事业贡献自己的一份力量。感谢指导老师和实习单位给予的机会和指导，我将继续努力，不负所学，不负期望。

此致， 敬礼！

学生姓名 实习结束日期

范文示例： 土木工程专业实习报告素材6000字

土木工程专业实习报告素材

一，实习目的与要求

认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.

认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:

1，通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.

2，通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.

3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解.

4，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.

5，学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.

二，实习内容

1，看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;

了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.

2，参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项);

①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.

②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解.

③完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).

④参加或熟悉施工预算的编制.

⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.

3，学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;

4，了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;

5，了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;

6，参与现场组织的图纸会审，技术交流，学术讨论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全管理等;

7，了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;

8，了解施工项目管理的内容和方法.

三，实习程序与实习安排

在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生根据具体情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(派有经验的教师到实习集中城市检查)，事后认真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩).

实习过程随具体工程而定.

土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后开始，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间)，时间为一周.

四，实习方法与实习指导

生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.

1，集中实习:由土木工程学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作.

2，分散实习:由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，土木工程学院委派教师进行期间检查和指导.实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩.

实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员.

对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择情况，包括生产实习的地点，实习项目，实习时间，工程形象进度情况，工地实习指导人概况等需报告土木工程学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习.

无论选择那种实习方式，实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作，协作技术人员做好日常的技术与管理工作，最关键的一点就是要与技术人员，工人师傅建立良好的师生关系.互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排.只有虚心实习，踏实肯干，遵守纪律，才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务，否则，则一事无成.

一进入实习工地，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑，结构施工图，了解工程的类型，结构形式，工程的规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础的特点等，了解工程的进度情况，技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施.通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作.

五，劳动，安全，法制，纪律教育

安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质，提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到"三不伤害"(即实习中不伤害别人，不伤害自己，同时自己不被别人伤害)，这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要.

学生到达施工实习单位后，必须接受三级教育，才能允许进入工作岗位.三级教育的三个级别分别是:

1，公司(工程公司，工程处)级教育

实习学生进入施工实习单位后，在没有进入岗位前，由企业劳资部门组织，安全管理部门选择教材，指派专业人员，按正规化的教育方式，对实现学生进行安全教育，其重点内容是:

(1)本企业的生产，工作性质，本单位的危险场所以及注意事项.

(2)安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律.

(3)本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因，后果.

2，项目经理部(工程队)级安全教育

由工程队安排进行，其重点内容包括:

(1)施工生产工艺，机电设施的性能，防范知识与注意事项.

(2)本项目部安全生产管理组织及人员分工情况.

(3)劳动保护法规，安全守则，劳动纪律.

通过项目经理部(工程队)级安全教育，使实习学生对作业环境，施工条件等有进一步的了解.

3，班组长及兼职安全员对实现学生进行上岗安全教育.

其主要内容包括:

(1)施工作业的特点，生产任务及作业环境与内容.

(2)本队的危险作业单位，作业岗位以及各岗位的注意事项.

(3)班组人员分工情况，相互联系以及各自应负的岗位责任.

(4)生产中常用的机具，电器设备的性能，安全防护装置的作用和维护使用常识.

(5)常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施，事故报告程序等.

(6)岗位操作规程，各项规章制度以及职工守则，小组公约，劳动纪律.

(7)作业环境卫生与文明生产.

(8)个人防护用品的保管和使用.

岗位教育一般可采用座谈会或个别谈话的形式，以及结合现场实物进行.实习学生应对自己即将进入的岗位和从事的作业，在安全上有一个基本的感性认识，为进入生产岗位接受实际操作打下基础.

在工地经过三级安全教育后， 学生应接受各级教育单位进行的考试和考评.

在施工实习中将参与或接触到一些特种工种作业的学生，还应接受特种作业人员的安全教育.

国家规定:电气，焊接，起重，压力容器，车辆驾驶，爆破，瓦斯检验等几种作业为特种作业.因为在这些作业的过程中，潜伏着比其他作业更大的危险性和危害性，一旦操作失误，容易导致重大的死亡事故，因此，对从事特种作业的人员需要进行特殊的，严格的安全技术培训.特种作业人员的安全培训教育的基本要求是:

(1)按专业性质选定教材，安排专业教员进行正规化培训.

(2)按劳动部门的有关规定，制定完整的，定期的教育培养计划，按一定的程序进行系统的理论知识教育和实际安全操作训练.

(3)新工人在本工学徒期满后，必须定期参加上级劳动定期进行的安全教育.

土木工程专业生产实习纪律:

1，严格遵守国家法令.遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律.

2，实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或土木工程学院提出.

3，学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报土木工程学院主管教学院长批准.

4，学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格.

5，实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2～3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告.

6，进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故.

7，遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生.

8，实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延.

9，实习小组要定期开会，交流经验，并向实习队反映意见和要求.

六，理论教学和参观

1，在实习中指导教师可根据现场具体情况，有针对性地安排一定的理论讲解，以便学生理论联系实际加深理解.

2，在实习的过程中，指导教师可结合实习所在地其他典型工程，穿插安排一些相关的实习参观.

七，实习日记和实习报告的内容要求与作业

实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据.实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，要逐日认真写好实习日记，根据自己的实习内容，用文字，图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象;如结构布置，新结构特点，新材料特性，新施工方法及其技术经济效果，劳动力组织及工作安排，施工进度计划和施工平面图布置，项目经理部的组织机构及职能，工程参观，工作例会，专题报告，现场教学，施工操作要领，实习工程对象的形象进度，技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材.

实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告.实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字.实习报告内容具体要求如下:

1. 实习安排，实习工程概况，工程造价，主要工种工程的工程量及施工方法，施工单位的管理机构和组织系统等;

2.将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等.简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法.施工场地的平面布置，劳动组织，各项技术措施等.谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助，以及体会和收获，;

3.以一次参观，工作例会，专题报告，现场教学，施工操作要领，新技术调查或工程简介为对象，全面地，系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获;

4.在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议，采纳情况;

5.对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方;

6. 在施工现场自己完成的有关施工技术，施工组织管理，施工预算方面的方案，图纸和计算书等(此项用复印件附在实习报告中);

7. 有关新结构，新工艺，新技术和新材料的专题调研报告.

八，参考书与资料

已学过的专业基础课和专业课教材;

建筑施工手册编写组编. 建筑施工手册(第四版).中国建筑工业出版社，__;

张应立主编.混凝土全过程质量管理手册.人民交通出版社.__;

实习工程项目的项目管理实施规划(施工组织设计)和项目管理规划大纲或其他技术和管理资料.

九、实习中需注意的几个问题

(一)，实习生应注意事项

1，认真阅读生产实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务.

2，实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范.

3，实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理.

4，实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习.

5，要参加具体工作以培养实际工作能力.

6，遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤，迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级医院医生证明.在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理;

7，遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅.

8，生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食，工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不准搞不正之风.

(二)，指导教师及现场实习指导人应注意的问题

1，对集中实习形式:该实习形式的指导教师要事先认真选好实习地点，作好实习安排，在业务上不能局限于原教研室的业务范围，应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导.指导教师应提前到工地了解现场情况，结合工地实际情况和指导人一起制定每个学生的实习计划，并把填写的生产实习任务书下达到每个学生.

2，对分散实习形式:该实习形式要求实习指导人认真向学生介绍工地情况，讲解工作内容及职责范围，作好安全教育;经常检查实习计划执行情况，了解学生的要求，及时解答学生提出的各种业务问题;要全面掌握学生的业务学习，工作表现，分析问题和解决问题的能力及实习纪律等情况.