暑期大学生实习报告活动怎么写（10种写法）

暑期大学生实习报告活动 写法1

内容怎么写

一、实习背景与目的

在今年的暑期，我有幸在紫砂艺术公司进行了一次为期两个月的社会实践，旨在深入了解紫砂工艺的制作流程，感受中国传统艺术的魅力，并提升自己的专业素养。

二、实习经历

1. 紫砂知识的学习：实习初期，我参与了一系列的紫砂基础知识培训，了解了紫砂的起源、种类、特性以及制作工艺。

2. 实地操作体验：在师傅的指导下，我亲手参与了从选料、制泥、成型、装饰到烧制的全过程，体验了紫砂艺术品的诞生。

3. 团队协作与沟通：在项目中，我与同事们共同探讨设计思路，学习如何在团队中有效沟通，提高工作效率。

三、实习收获与反思

1. 技能提升：通过实践，我对紫砂制作有了更深入的理解，掌握了基本的制作技巧，同时也提升了动手能力和创新思维。

2. 文化感悟：紫砂艺术蕴含着深厚的文化底蕴，实习让我深刻体会到传统文化的价值和传承的重要性。

3. 问题与挑战：实习过程中，我也发现了自身在工艺理解、时间管理等方面存在的不足，这为我未来的学习和工作提供了改进的方向。

开头：

这个夏天，我走进了紫砂艺术的世界，一个充满魅力与历史沉淀的领域。在紫砂艺术公司的实习，不仅让我亲身体验了紫砂制作的细腻与匠心，也让我对中国的传统艺术有了更深的认识和敬仰。

结尾：

回顾这段实习经历，我满怀感激。感谢紫砂艺术公司给予我这次宝贵的机会，让我在实践中成长，在挑战中提升。未来的道路，我将以更加坚定的步伐，将紫砂艺术的精神融入到自己的生活和工作中，传承并发扬这一独特的艺术形式。实习虽已结束，但紫砂的故事，仍在心中续写。

暑期大学生实习报告活动 写法2

内容怎么写

1. 实习公司介绍：简述实习所在的公司名称、所在行业、主营业务，以及公司的规模和文化。

2. 实习岗位描述明确自己的实习职位，描述该岗位的主要工作内容和职责。

3. 工作经历与学习：详细记录在实习期间参与的具体项目、任务，以及从中学到的新知识、新技能。

4. 团队合作与沟通：分享与同事、上司的互动经验，如何处理团队协作中的问题，以及沟通技巧的提升。

5. 挑战与解决办法：提及遇到的困难和挑战，如何克服并从中得到成长。

6. 实习收获与反思：阐述实习对自己的影响，个人能力的提升，以及对未来职业规划的启示。

7. 对公司的建议：如果有的话，可以提出对公司运营或管理的一些建议。

开头部分：

1. 简短地引入暑期实习的主题，表达对实习机会的感激之情。

2. 提及实习的时间段和选择该实习的原因。

例子： “在炎炎夏日，我有幸在xx公司进行了为期两个月的暑期实习。这次实习是我大学生涯中一次宝贵的学习和成长机会，我对此深感庆幸。”

结尾部分：

1. 总结实习期间的主要收获和体验，但避免使用“总结”一词。

2. 表达对未来的期待和决心，以及对实习单位的感谢。

例子： “回顾这段实习经历，我更加明确了自己未来的职业方向，并将带着在xx公司学到的经验和教训，勇往直前。感谢xx公司提供的平台，让我有机会将理论知识付诸实践，我将珍视这段宝贵的经历，继续努力提升自我。”

暑期大学生实习报告活动 写法3

内容怎么写

一份详实的大学生暑期实习报告应当包含以下几个部分：

1. 实习单位介绍：简要介绍实习所在的公司或机构，包括其行业地位、主营业务、公司文化等基本信息。

2. 实习岗位描述明确说明自己实习的职位，阐述岗位的主要职责和工作内容。

3. 工作经历与成果：详细叙述实习期间的具体工作，可以列举几个具体项目或任务，描述完成的过程及取得的成果。

4. 技能与知识的提升：分享实习过程中学习到的新技能，以及对专业知识的理解如何得到深化。

5. 团队合作与沟通：描述与同事的协作经验，以及如何通过沟通解决工作中的问题。

6. 自我反思与成长：分析自己的优点和不足，以及实习经历对自己个人发展的影响。

7. 对未来的规划：基于实习体验，谈谈对未来职业发展的设想和规划。

每个部分应保持简洁明了，避免使用复杂的句子结构，确保信息传递清晰。

开头部分：

1. 简单回顾：以平实的语言概述实习的时间、地点和岗位，如：“今年夏天，我在xx公司担任了xx实习生，主要负责……”

2. 引出主题：简述实习给自己带来的初步感受或期待，如：“这段经历让我对xx行业有了更深入的认识。”

结尾部分：

1. 总结经验：不进行总结，而是强调实习经历对自己成长的价值，如：“这次实习不仅提升了我的专业能力，也锻炼了我的团队合作和问题解决技巧。”

2. 表达感谢：向给予指导和支持的人表示感激，如：“我要感谢xx公司的同事们，他们的帮助让我在实习期间收获颇丰。”

3. 展望未来：表达对未来的积极态度和决心，但不提及具体的规划，如：“我期待将这些宝贵的经验运用到未来的学习和工作中，不断前行。”

通过这样的开头和结尾，可以保证报告有一个良好的开端和一个积极的结束，同时符合不总结的要求。

暑期大学生实习报告活动 写法4

内容怎么写

1. 实习单位简介：简述实习所在的公司或机构，包括其行业地位、主要业务和企业文化。

2. 实习岗位描述详细说明自己的实习职位，职责和工作内容。

3. 工作体验：分享在实习期间的具体工作经历，如参与的项目、完成的任务，以及遇到的挑战和解决问题的过程。

4. 技能提升：阐述通过实习学习到的新技能，如专业技能、团队协作能力、时间管理等。

5. 团队合作：描述与同事、上司的互动，以及团队合作的经验和收获。

6. 行业洞察：基于实习经历，对所在行业的理解和认识有何改变或深化。

7. 自我反思：对自己的表现进行诚恳的评价，指出需要改进的地方，以及对未来职业规划的影响。

8. 感想与感谢：表达对实习机会的感激之情，以及这段经历对个人成长的意义。

开头：

在炎炎夏日，我有幸在xx公司度过了一个充实而富有挑战性的暑期实习。这段经历不仅让我在专业领域积累了宝贵经验，也让我对人生和未来有了更深入的思考。

结尾：

回首过去的两个月，我深感自己在xx公司的实习之旅是一次难得的历练。我要感谢每一位指导我、帮助我的同事，是他们的支持与鼓励让我在面对困难时勇往直前。这段实习经历不仅锻炼了我的专业技能，更塑造了我坚韧的品格。我将带着这些宝贵的经验和教训，继续前行在学术和职业的道路上，期待未来能为社会做出更大的贡献。

暑期大学生实习报告活动 写法5

内容怎么写

1. 实习公司简介：简要介绍你实习的公司，包括公司的名称、主营业务、公司规模、所在行业地位等基本信息。

2. 实习岗位描述详细说明你的实习职位，职责范围，以及你在该岗位上的主要任务。

3. 工作经历：列出你在实习期间参与的具体项目或任务，描述你的工作流程，如何解决问题，以及你所学到的新技能。

4. 团队协作：分享与同事、上司的合作经验，包括团队氛围、沟通方式，以及你如何适应并贡献于团队。

5. 成果与反思：描述你的工作成果，可以是具体的项目完成情况，也可以是个人能力的提升。反思实习过程中的挑战和不足，以及你从中学到的教训。

6. 行业洞察：基于实习经验，谈谈你对所在行业的理解，以及未来的发展趋势。

7. 技能应用：阐述实习期间所学理论知识如何在实践中得到应用，以及实践对理论知识的深化。

8. 个人成长：讨论实习经历对个人成长的影响，包括职业规划、人际交往能力等方面。

开头：

1. 简洁地引入实习背景，如：“今年夏天，我有幸在xx公司担任xx实习生，这段经历为我打开了职业生涯的大门。”

2. 描述实习的期待，如：“带着对xx行业的热情，我踏入了xx公司的实习岗位，期待着能从中学习和成长。”

结尾：

1. 总结实习的收获，但避免使用“总结”一词，如：“回顾整个实习期，我深感自己的成长与变化，对未来的工作充满了信心。”

2. 表达感激之情，如：“我要感谢xx公司的领导和同事们，他们的指导和帮助让我在实习期间受益匪浅。”

3. 展望未来，如：“这段宝贵的经历将是我职业生涯的重要起点，我期待在未来继续探索和提升。”

暑期大学生实习报告活动 写法6

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍实习的基本情况，包括实习的时间、地点、实习单位以及实习的师范专业方向。

2. 实习目标：明确实习的目的，如提升教学技能、了解教育现状、增强理论与实践的结合能力等。

3. 实习经历：详述实习期间的主要工作内容，可以列举几个具体的实例，如参与课堂教学、协助教师备课、组织课外活动等。

4. 技能提升：描述在实习过程中学习到的新技能，如课堂管理、教学设计、学生辅导等，并举例说明如何运用这些技能。

5. 遇到的挑战：分享在实习中遇到的困难和问题，以及如何解决这些问题，展示问题解决能力和适应性。

6. 心得体会：阐述实习带给个人的感悟，如对教育的理解、对未来职业规划的影响等，可以引用一些实际的教学场景来支持。

7. 改进与建议：针对实习过程中发现的问题，提出改进意见或建议，体现批判性思维和责任感。

8. 对未来的展望：简要谈谈实习结束后对未来的计划和期望，展示对师范教育的热情和决心。

开头：

在炎炎夏日，我有幸在xx中学进行了为期两个月的师范专业实习，这是一次让我深入教育一线、体验教师角色的重要实践。在这里，我不仅锻炼了自己的专业技能，更对教育有了更深的理解。

结尾：

回首这段实习时光，我深感收获满满。未来，我将以更加坚定的步伐走向教育之路，将实习的经验转化为动力，不断提升自我，致力于培养更多优秀的学生。我相信，这次实习将成为我职业生涯中宝贵的财富，激励我在教育的道路上不断前行。

暑期大学生实习报告活动 写法7

内容怎么写

1. 实习公司介绍：简要介绍你实习的公司，包括公司的名称、行业、主营业务和公司规模。

2. 实习岗位职责：详细描述你的实习职位，列出你在实习期间的主要工作内容和责任。

3. 实习经历与项目：具体讲述参与的项目或任务，包括项目的目标、你的角色、完成的任务和所学技能。

4. 遇到的挑战与解决方法：分享你在实习过程中遇到的困难，以及如何克服这些挑战，体现你的问题解决能力和适应性。

5. 团队合作与沟通：描述与同事的合作经验，包括团队协作的方式、沟通技巧的提升，以及从团队中学到的东西。

6. 个人成长与收获：阐述实习对个人专业技能、人际交往能力、职业素养等方面的影响，以及你认为最重要的收获。

7. 反思与建议：对实习经历进行反思，提出对实习项目或公司运营的改进建议，展示你的批判性思维。

开头：

在开头部分，你可以从描述你选择这个实习的原因开始，表达你对这个领域的兴趣和热情。例如：

"今年夏天，我有幸在xx公司担任了xx实习生，被其在xx行业的领先地位和对创新的执着所吸引，我期待着在这段实习期间能深入了解并提升自己在该领域的专业能力。"

结尾：

结尾部分，你应该总结实习经历对你的长远影响，以及你对未来职业规划的想法。例如：

"回顾这段充实的实习时光，我对xx领域有了更深入的理解，也积累了宝贵的实际工作经验。这些都将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。我深感感激xx公司给予的机会，期待有机会将所学应用于更广阔的舞台。"

暑期大学生实习报告活动 写法8

内容怎么写

一、实习单位介绍 在2024年的夏季，我有幸在xx物业公司进行了一次为期两个月的物业管理实习。该公司是国内知名的物业管理服务提供商，以专业、高效的服务质量和创新的管理理念著称。

二、实习岗位职责 在实习期间，我主要负责协助物业团队进行日常维护工作，包括设施检查、客户沟通、问题解决以及参与一些项目策划活动。

三、实习经历与任务

1. 设施管理：我参与了每周的设施巡查，学习了如何识别和记录设备的潜在问题，并协助维修人员进行简单的故障排除。

2. 客户服务：与业主和租户的沟通是日常工作的一部分，我学会了如何处理投诉，提供满意的解决方案，同时也提升了我的沟通技巧。

3. 项目策划：我参与了一次社区清洁日活动的组织，从策划到执行，深入了解了活动管理的全过程。

四、专业技能提升 实习期间，我不仅掌握了物业管理的基础知识，还提升了团队协作、时间管理和问题解决等软技能。

五、行业洞察 通过实习，我对物业管理行业的现状和未来趋势有了更深入的理解，尤其是智能化物业管理系统的应用，为我提供了宝贵的行业视角。

六、反思与收获 我认识到物业管理不仅是设施的维护，更是社区生活的保障者。这次实习让我更加明确了自己的职业方向，也增强了我对物业管理行业的热情。

开头：

在2024年的炎炎夏日，我投身于物业管理的实践海洋，开始了我的暑期实习之旅。这段经历不仅锻炼了我的专业能力，更让我对物业管理这一领域有了全新的认识。

结尾：

回顾这两个月的实习时光，我深感收获颇丰。每一次与业主的交流，每一次设施的巡查，都成为我成长的烙印。未来，我将以更加专业的姿态，致力于提升物业管理的服务品质，为构建和谐宜居的社区环境贡献自己的力量。实习虽已结束，但这段宝贵的经历将伴随我前行，激励我在物业管理的道路上不断探索和进步。

暑期大学生实习报告活动 写法9

内容怎么写

1. 实习公司和岗位介绍：简要介绍你实习的公司，包括公司的行业地位、主要业务和文化氛围。接着，详细描述你的实习岗位，说明你在实习期间的主要职责和任务。

2. 工作体验：分享你在实习期间的具体工作内容，可以列举几个具体的项目或任务，描述你是如何完成它们的，以及这些经历带给你的挑战和收获。

3. 技能提升：提及在实习过程中学习到的新技能，如软件操作、团队协作、沟通能力等，并举例说明这些技能如何在实际工作中发挥作用。

4. 团队合作：讲述你与同事、上司的互动，包括团队合作的经验、解决问题的方式，以及你从他们身上学到的东西。

5. 问题与反思：诚实地讨论遇到的问题和困难，以及你如何解决或应对它们。这部分可以展示你的问题解决能力和自我反思能力。

6. 实习感悟：分享实习对你的个人成长和职业规划的影响，以及你对未来工作的期待和规划。

开头：

1. 以个人感受引入：可以从你对实习机会的兴奋、紧张或者期待的心情开始，然后自然过渡到实习的背景和目的。

例如：“当我得知有机会在xx公司实习时，我感到既兴奋又紧张。这个夏天，我渴望在实践中提升自己，了解真实的职场环境。”

2. 描述实习的初衷：阐述你选择这个实习的原因，可能是为了探索某个行业，或者是为了发展特定的技能。

例如：“我对xx行业一直抱有浓厚的兴趣，因此我选择了在xx公司实习，希望能深入理解这个行业并提升我的专业技能。”

结尾：

1. 总结实习经历：不作总结，而是以个人成长的角度回顾整个实习过程，强调它对你的深远影响。

例如：“这段实习经历不仅让我在专业技能上有所提升，更让我明白了团队合作的重要性以及面对挑战时的应变策略。我带着这些宝贵经验，对未来充满信心。”

2. 表达感谢和展望未来：感谢实习机会，同时表达对未来的期待和决心。

例如：“我要感谢xx公司给我提供的这次实习机会，每一位同事的指导都让我受益匪浅。我将继续努力，希望能在未来的工作中将所学付诸实践。”

暑期大学生实习报告活动 写法10

内容怎么写

一份优秀的暑期大学生实习报告应该包含以下几个部分：

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的公司或机构，包括其行业地位、主营业务、企业文化等，这有助于读者了解你的实习环境。

2. 实习岗位职责：详细描述你在实习期间承担的任务和职责，可以列举具体的工作项目，展示你的工作内容。

3. 学到的技能和知识：分享你通过实习获得的新技能、新知识，如软件操作、团队协作、项目管理等，并举例说明如何应用这些技能。

4. 经验和教训：讲述你在实习过程中遇到的挑战，如何解决，以及从中学到的经验和教训。这能体现你的问题解决能力和自我反思能力。

5. 工作成果和贡献：列举你的工作成果，比如完成的项目、改进的流程、提升的效率等，强调你的价值和贡献。

6. 对未来的规划：基于实习经验，谈谈你的职业规划和未来学习的方向，展示你的长远视角。

7. 感想和建议：分享你对实习的整体感受，可以是对公司的建议，也可以是对其他实习生的建议，体现你的思考深度。

开头部分：

1. 简洁地介绍实习的时间和地点，例如：“2022年7月至8月，我在xx公司的人力资源部门实习。”

2. 提出报告的主题，如：“在这两个月的实习期间，我积累了宝贵的经验，现在我将分享这段经历。”

结尾部分：

1. 总结实习经历的关键收获，但避免简单的总结性词汇，比如：“这次实习让我在实践中锻炼了专业技能，也加深了我对行业的理解。”

2. 表达对未来的期待和决心，例如：“我期待在未来的学习和工作中，继续运用这些经验和技能，为职业生涯打下坚实基础。”

3. 结束语可以是感谢的话，但要避免过于客套，如：“感谢xx公司提供的实习机会，以及所有同事的帮助和支持，这段经历将伴随我一路前行。”

范文示例： 暑期大学生实习报告活动4050字

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召，积极配合学校开展 “乘两会之风，建和谐广东”主题社会实践活动，本着“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，深入贯彻团中央、团省委关于做好大学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动的工作要求，对20__年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织广大青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下：

一、活动基本情况介绍：今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名学生参加了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。多家单位向我校写来感谢信，高度评价了我校开展的暑期“三下乡”活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教育。

二、重点活动内容：

1、重点关注广东珠三角的调结构促转型和青年创业就业等问题。共青团华南师范大学教育科学学院研究生总支委员会进行了“积极心理学视角下的‘蚁族’群体心理状况调研”和“‘两个为主’政策落实的现状调查——以广州市珠海区农民工子女入学问题为例”，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会出发。其中“蚁族”课题组在郑雪教授的指导下，在20__年7.10-9.10进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市“蚁族”群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性“蚁族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及成因，在此基础上提出了对策和建议。 而“农民工”课题组，课题调研的时间是在七、八月份，基于广州市海珠区农民工子女入学问题来实施的。这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的“两个为主”政策的文本分析;二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。但由于访谈的人员比较特殊，而且比较忙，而且对农民工子女教育的问题比较敏感，一直没有能够进行第二部分的工作，课题组仍然保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将继续进行。他们计划将深度访谈作为后期工作来实施。

2、关注时事，宣传普及亚运、世博知识。华南师范大学教育科学学院红十字会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动“激情夏日，活力亚运——亚运知识图文展和趣味运动会结合活动”与“我为世博喝彩——世博知识图文展和文艺汇演结合活动”。在这些特色活动中，他们利用所学到的知识，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。同时，这些活动也锻炼了队员自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。

3、重视校园安全教育，加强意识教育。活动一：08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕“建安全校园，营和谐氛围”的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容： i、安全课程：包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识; ii、“安全运动，趣味无线”——趣味运动会:是由地震安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会; iii、生命诚可贵，安全责任铭于心——团体心理培训:目的是让学生读懂生命的意义，提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。

4、关注特殊人群，重视心理健康华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以“放飞心灵，关爱生命”为主题的心理健康教育系列活动。活动形式包括心理健康知识讲座、团体心理辅导、团体咨询、个体咨询等，接受心理服务的戒毒所学员达到人次。在这里我们充分发挥心理学专业的心理技能，为这些劳教学员带来一些心理上的帮助。我们开展了以下四个系列活动，分别为 “做自己的心理咨询师”心理健康系列讲座;室内三阶段深度小团体心理辅导;个体心理咨询;课题调研。其中课题调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为《戒毒劳教所学员攻击性人格与焦虑情绪的关系：述情障碍的中介调节》。此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了许多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能掌握一些拓展训练方法，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。二是希望活动能够形成机制，每个季度都能开展此类活动。不少学员也谈到希望能多举办类似的活动，学习一些心理调节的方法，舒缓内心的压力。三是希望能编写一本适合戒毒人员拓展训练的教材，以提高戒毒人员的综合素质。活动二：华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队开展“关注留守，找寻自我，远离阴霾——社会调研活动”：根据对当地的考察，从当地的实际情况出发，团队确定了《亲子教育缺失与“留守儿童”的自我概念与应对方式调查研究。20__年7月21日，团队队员在与学校领导进行沟通后，抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中学生的人格心理(自我概念)，目的在于调查学生的人格心理的健康状况。同时，本次调研将关注特殊人群(留守儿童)的心理状况，为解决可能引发的问题提供意见，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教育的研究做出贡献。

5、 着重做好大学生志愿者义务支教助教活动

今年暑假我院继续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点工作之一来抓。我们鼓励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创第二课堂，其中教科院08教育学赴青坑小学开展“特色营”、“通识课”和手语营、美术营等活动，美术营的“小小魔豆秀”，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题;手语营的“虫儿飞”故事短剧，把“友谊”的主题通过童话的形式来阐释，根植人心;小演员训练营“三只小猪”的舞台剧和“宁夏”的童声合唱以其出色的表演和天籁的声音充分展现了时下小学生的童趣和舞台魅力;舞蹈营的“兔子舞”更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。在此基础上，今年我院又新开辟了一个支教基地，由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立长久和谐的合作关系。在支教助教的活动中，学院队伍充分发挥了心理学与教育学的学科优势，将教育知识与心理知识相互结合。

三、活动突出特色：

1、立足专业，服务社会，加强针对性，突出“实效性”。

我们在安排活动中，根据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地，我们先搞调查研究，针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动，避免了活动的盲目性。在服务社会的同时，也有助于提高每位同学的素质。

2、加强指导，确保活动效果。

在今年各院系组织的“三下乡”活动中，大部分教师都亲自在一线指导，不但调动了学生参加“三下乡”激动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。如华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队活动，关爱特殊人群，深入边缘人员，为他们带去温馨与感动。

3、加强阵地化、长期化建设，使“三下乡”成为“常下乡”。 今年，我院红十字会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。 我们希望在努力下 “三下乡”逐步发展成为“常下乡”。

4、注意跨院系、跨专业、跨地区联合组织活动，做到优势互补。

今年暑假，我院青协以及08教育学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生“知识合作”的能力，这种形式深受当地人民的好评。

5、活动辐射面广，涉及区域多，影响大。

今年暑期我们开展的活动辐射面广，其中涉及清远、青坑、茂名、广州等地。同学利用假期返乡的有利契机，积极宣传“两会”重要思想以及亚运、世博的相关知识，同时还利用自己学到的专业知识，义务为当地的中小学生传授科学文化知识。这类活动的开展大大提高了我校社会实践的辐射面和影响力。

五、几点体会和思考

1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。

2、及进总结，加强理论指导，提高活动质量，是巩固、深深化活动成果，推动活动向纵深发展的环节。

3、完善组织领导体系，加强对活动的管理。划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺利进行的关键;积极做限暑假前的组织动员工作，增强活动的针对性，是取行实效的关键。

4、加强宣传，扩大影响，使“三下乡”活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到扶贫助学、保护生态环境的队伍中来。

六、社会实践活动的启示

1、大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的阵营，更是大学生服务社会的窗口。

2、暑期社会实践活动不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到了“双赢”。

3、在实践中同学们更进一步接近了基层，了解了基层工作的特点，为今后走向社会打下了良好的基础。

总之，今年我院的大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。