2024年度学校工作计划报告怎么写
一、引言与目标设定
1. 开篇介绍：简要概述2024年度学校的工作重点，如教学质量提升、学生全面发展、校园文化建设等。
2. 目标设定：明确具体的目标，例如提高学生的学术成绩、增强师资队伍的专业能力、优化校园环境等。
二、教育教学改革
1. 教学方法改进：提倡创新教学方式，如项目式学习、翻转课堂，以激发学生的学习兴趣。
2. 课程设置优化：根据教育发展趋势，调整课程结构，强化核心素养课程。
3. 教师培训与发展：定期举办教师专业发展活动，提升教师的教学能力和教育理念。
三、学生全面发展
1. 课外活动丰富：组织各类文体活动，促进学生的身心健康，培养团队合作精神。
2. 心理健康教育：加强心理健康教育，提供咨询服务，关注学生的情绪与心理成长。
3. 学生领导力培养：设立学生会、社团，提供实践平台，培养学生的领导力和责任感。
四、校园环境改善
1. 硬件设施升级：投资改善教学设施，确保教学环境的安全和舒适。
2. 绿化美化校园：增加绿化面积，提升校园环境品质，打造良好的学习氛围。
3. 安全管理强化：建立健全安全管理制度，保障师生的人身安全。
五、家校合作
1. 家长沟通机制：定期举办家长会，增进家校沟通，共同关注学生成长。
2. 家庭教育资源：提供家庭教育指导，帮助家长了解教育理念，形成教育合力。
六、评估与反馈
1. 进度监控：定期对工作计划进行检查，确保各项任务的顺利推进。
2. 成效评估：通过数据和案例分析，评估工作成效，及时调整策略。
3. 持续改进：根据评估结果，持续改进工作计划，追求更高的教育质量。
开头结尾怎么写
开头：
尊敬的校领导、全体教职员工：
我们即将步入充满挑战与机遇的2024年。为了更好地服务于学生，推动学校各项工作的稳步发展，我们特此制定本年度的工作计划，旨在全面提升学校的教育教学水平，培养出更多全面发展的优秀人才。
结尾：
让我们携手共进，以坚定的信念和务实的行动，共同为2024年的学校发展描绘出一幅美好的蓝图。期待在新的一年里，我们能够见证每一位学生的成长，每一位教师的进步，以及学校整体实力的显著提升。让我们一起努力，共创辉煌！
2024年度学校工作计划报告范文
第一篇 2024年度学校工作计划报告3950字
一、指导思想
深入贯彻落实党的__大精神，紧紧围绕围场县教体局2024年工作要点，以提高师生员工成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标
贯彻落实党的教育教学方针、路线，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。坚持“自强不息”的学校精神，提升教师的幸福感，抓好教研教改，强化学校管理，大力推进“书香校园”建设，力争使教师成为品德高尚、学识渊博的，让学生做一个知书达理的当代少年。
三、重点工作及保障措施 (一)、德育工作：
1、加强班主任队伍建设。
加强理论学习，健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，严格考核奖惩制度，以考核促进步。班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，坚决落实“学校管理班级，班级管理小组，小组管理个人，个人管理自己”的模式，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任、学生评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。
2、切实抓好校园精神文明建设，认真抓好纪律卫生工作和学生文明礼仪教育。
3、加强学生干部队伍建设。通过各种渠道培养大批优秀学生干部，指导学生干部参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。深入开展“夺旗争星”活动，使学生争做知书达理的当代少年。
(二)教学工作
1、积极深化课堂教学改革
根据我校“班级管理小组”的模式，结合县级重点课题《小组合作学习有效性的研究》的研究和实践，我校要在探索小组合作学习形式，构筑“生本课堂下的小组合作学习”。原则是以学生为主体，立足学生独立研究思考，提倡组内研讨，组际交流，班级展示，师生互动，共同提高。小组学习可分：课前小组学习准备，课中小组交流研讨，课后小组互助提高。
2、对新分配的特岗教师，结合“一帮一”带动策略，实行“打磨式”教研，主要对新参加工作教师，从课堂教学、班级管理等方面进行全方位、高密度的打磨锤炼，力争在一年的时间里，使新上岗的教师掌握必备的教育教学理论和教学方法，能在教学改革方面适应新形势，掌握新方法，能尽快上路，有能力提高课堂教学效益，提升班级管理水平。
3、转变教学观念，突出育人理念，实现由教学为核心到以育人____转变。
在规范“备、教、批、导、考”等教学环节，充分发挥“生本课堂下的小组合作学习”创建教学民主、师生平等的课堂教学，把学生培养成举止文明、善于表达、积极合作、自强上进的优秀少年。
布置作业少而精，做好减压工作的同时，开展形式多样的文体活动活动。努力把活动还给学生，使学生在活动中全面发展，让他们快乐成长。
4、加强数字化校园建设。用学校的网络平台实现学校与家长、学校与“校友”、教师与教师、教师与学生的沟通。使学校网络平台成为社会了解学校的窗口;成为教师互相学习的平台;成为促进学生成长的阵地。
(三)、后勤工作
加强财务、后勤管理，努力提高服务保障水平，创建节约型校园。 严格执行义务教育阶段收费制度，坚决做到不乱征订、不乱收费。
严格执行财务管理制度，坚决做到先预算后支出，先审批后购买。一定落实好一切正当收费由“校长——会计——班主任”专项负责的制度。
认真做好学校财产的登记、保管工作。加强班级和各功能室财产管理，对新增加的固定资产及时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。一定落实好公共财产损坏赔偿制度。
做好“两免一补”、“免费营养餐”两项惠民工程，要特别关注孤儿、特困儿童、父母离异儿童、留守儿童的学习和生活，对他们多一份关爱，激励他们自强不息，勇敢乐观的面对生活。
进一步严格后勤采买、储存、支出、登记、成本核算等环节的管理，抵御物价上行压力，努力提高师生就餐质量，实现“零利润”。
积极做好日常维修工作，保障学校生活设施和教学设施正常使用。
节约用水、用电，节约学校的开支。
教师要以身作则，为人师表，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食。制订厉行节约的具体实施办法，精打细算，提高教育经费使用效益，努力建设节约型校园。 (四)、外联引资工作。
对这项工作要高度重视，全员参与，要建立外联引资工作及人才培养的良好机制。要树立“校友”是学校的重要资源的理念。加强师生感情的沟通，加强与毕业学生的沟通、交流和激励，培树学生的校友意识，增强学生对母校的归属感。
(五)、推进县域“幸福教育”
针对教职工工作紧张、心理压力大等现实情况，学校要采取多项措施，增进人文关怀，为教职工减压放松，提高教师职业幸福感。
一是提高教师生活质量。组织丰富多彩的文体活动，规定每周二、四的第七节为教师的体育必修课，提供篮球、乒乓球、羽毛球、健美操等项目，大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，督促教师每天锻炼一小时，举办多种形式的主题活动、趣味比赛，让教师享受到学校生活的丰富和快乐。实施暖心工程，对家庭困难教师进行慰问和帮助，使教师感受到学校大家庭的温暖。
二是减轻教师工作压力。学校首先积极创设条件减轻教师的工作负担，减少教师不必要的评比和检查，尽量不占用教师工作时间，引导教师提高专业素养，深化课堂改革，创新教学模式，打造轻负高效课堂，让教师拥有宽松的自由支配时间。其次对教师进行心理减压，组织本校心理教师进行心理知识辅导;购买书籍组织教职工认真阅读并定期交流心得;发动教师利用校园网络，搭建交流平台，互帮互助，关注心理健康等;引导教职工进行心理调节，进一步融洽人际关系，营造和谐氛围。
三是建立正确职业期待。想方设法让教师在教育工作中得到自我满足，引导教师正确认识自己的职业价值，形成合理的职业期待，把教育教学活动看成是幸福体验，使教师在快乐地工作中体验到工作的快乐，通过教学，实现自己的理想价值。
四是增强教师职业成就感。结合师德标兵、骨干教师、优秀教师等评选活动，大力表彰工作出色的教师，并进一步完善教师进修学习制度、科研成果奖励制度、职称晋级制度，让教师充分享受到职业成就感。
(六)、创建“书香校园”
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。我校以“让读书成为习惯，让阅读成就人生”为理念开展读书活动，以学校全面建成“书香校园”，形成知书达理、好学求进的“书香校园”风气为目标，按照“全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒”的要求，通过开展创建“书香校园”活动，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的“书香校园”，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，为学校内涵发展、学习型社会建设奠定重要基础。
(七)、综合楼竣工后的文化建设及教师周转房的分配工作
(八)、做好控辍保学工作
学生是有差异的，但人格是平等的。要尊重学生的人格，公平公正对待每一位学生。不歧视学困生，善待每位学生。
今后学校对每个辍学、转学的学生都要进行跟踪调查，要把学生辍学与教师教学成绩直接联系起来，确保辍学率为0。
(九)、加强师德建设，正确正视反腐工作，积极开展群众教育实践活动。
1、加强师德建设，弘扬敬业奉献精神，克服职业倦怠，培树师德典型。
2、坚决杜绝“三乱”，坚决杜绝体罚或变相体罚学生，坚决杜绝侮辱学生人格。校内坚决反对饮酒，要自我约束不吸烟;禁止学生手机见校园，教师手机进课堂;禁止校内玩游戏，打牌等活动。
3、正确稳妥处理保险、校服、教辅、文印和后勤用品等非规定的收费。
教师要认清当前教育工作的复杂性，要善于与家长真诚沟通，善于化解与家长的矛盾，积极主动维护系统工作稳定。
(十)、严格落实各项安全措施，强化安全教育，创建平安和谐校园
牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，落实教体局“四个优先”(经费使用上优先保障安全所需、人力资源配置上优先保障安全教育和管理人员配备到位、在课程和活动安排上优先保证安全教育课程和安全演练活动开齐开足、学校所有教育教学活动优先落实安全责任)的要求，不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。
本年度学校面临学生人数多、生均活动面积小，通道弯多狭窄，存在极大的不安全因素。因此学校将把安全教育和法制教育作为学校工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内远离施工工地，不玩危险性的游戏，右侧通行，一慢二看三通过，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
定期对学生进行安全教育，组织开展应急演练活动，做好突发事件的预防工作。强化学校思想文化阵地管理，加强校园网络管理，创建平安校园、和谐校园。
(十一)、幼儿园管理工作。
1、对教师的教学考核要突出学生创造能力的考核，只要幼儿言之成理，言之有物，言之有序即可。不要强调死记硬背。
2、一定要避免幼儿园小学化的不良倾向，特别是不要让幼儿机械重复地写，要突出游戏和活动。
3、幼儿大班要为上小学一年级学习做好相应的准备工作，其中包括行为习惯、执笔姿势、书写习惯和相应必备的知识。
4、幼儿安全管理要全方位、全时段。
5、各园教师要数量合理定位。
6、幼儿园办公费用的核销及时。
第二篇 学校低保补贴申请报告700字
尊敬的校领导:
你们好！
我是工业自动化系机电(092)班的刘__同学，我来自湖南省株洲市田心村的一个贫苦家庭。那里交通阻塞，经济落后。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我家有五口人:奶奶，爸爸，妈妈，弟弟和我.我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生，基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰，奶奶因爷爷的过世而卧床不起，每天都要打针吃药，每年需要大笔治疗费用，XX年来为了供我上学，加上弟弟才10岁，还在上小学。现在我家已经负债累累了，已经向信用社借款2万元，其他借款3万元。
20__年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。
但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。
但是父母亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。
所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了___这所院校这几个沉甸甸的字。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望校领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
申请人：
日期：
第三篇 学校保卫处副处长2024年述职报告2300字
__年7月，我从一名普通的人事干部竞聘上岗，担任保卫处副处长一职，具体分管椒江校区安全保卫工作。任职以来，在学校党政班子的正确领导下和处长及同事们的关心帮助下，我不断加强政治理论学习，努力提高业务素质，扎实有效开展工作，尽职尽责履行了自己的岗位职责，为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将这段时期我在德、能、勤、绩等方面作如下述职，如有不当之处，请批评指正。
一、加强政治业务理论学习，不断提高政治素质和思想觉悟
按照学校党委和机关第二党总支理论学习安排意见，认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，党的__大政治报告等。同时，加强对党建知识的学习、加强对新时期高校保卫工作的研究和探讨。通过对政治理论和业务知识的学习，进一步提高了教育武装职工坚定理想信念的政治素质和理论水平，增强了驾驭指导本部门工作的业务素质和能力，为师生主动服务的意识得到加强，工作的效率和质量明显提高。
二、尽职尽责做好本职工作，全力维护校园稳定和师生安全
(一)认真做好椒江校区的日常安全保卫工作。椒江校区从原先的“校中村”到现在的三分之二合围，从原先的四个门口到现在的一个主大门，以及复杂的校园及周边治安环境，相信期间在椒江校区工作的所有人和我一样，都面临巨大的困难和压力。然而面对困难和压力，我并没有退缩，而是使尽全身解数迎难而上，带领保卫干部和全体校卫队员一步一个脚印将工作向前推进。主要从以下几点做起：一是加强安全防范教育工作，针对容易发生在学生身上的诈骗案件，及时以温馨提示、宣传海报等形式提示学生提高警惕，减少类似案件发生。二是加强对重点易发案部位的检查指导，带领保安队员不定期到校园内重点部位进行安全检查，及时提出整改措施。三是开展专项治理，打击侵害师生人身财产的违法犯罪行为，针对不法分子到校内盗窃自行车等案件，经常坚持同保安队员一起进行巡逻，蹲点守候，抓获犯罪嫌疑人1余名，有效震慑了犯罪分子，维护了校园稳定。四是积极推进科技创安，在每幢学生宿舍大厅、行政楼、实验室等重点部位安装监控。另外，在生活区及教学区三个重点部位安装了3个旋转探头，初步形成人防物防技防三位一体的防范网络。__年12月又在新大门校门口安装监控探头，对出入校门的人员车辆和部分易发案部位纳入监控范围，为减少案件发生和及时提供案件线索奠定了基础。
(二)努力做好制度建设和校卫队管理工作。首先，制订并完善了《椒江校区保安管理暂行规定》，对保安队员的日常行为进行规范，做到有奖有罚，奖罚分明;根据校区特点实行了每月一次保安工作例会和每周一次巡逻制度;其次，加强校园秩序管理和规范车辆管理。对校内摊点摆放进行严格审批管理;对校内教职工机动车辆实行凭通行证出入制度，对校外机动车辆实行驾驶证换临时通行证制度;再次，门卫严格物品出入检查制度，对进出校门的各类物资进行检查登记，特别是外出物资必须凭相关部门签字的审批表方可出校。另外，还加大对学校周边治安环境治理力度。配合地方政府有关部门治理了门外的非法经营的摊点和乱停乱放的出租车辆，并坚持做好经常性管理，保证了学校大门口有一个良好的治安秩序。
(三)积极做好维护学校政治稳定工作。围绕师生关心关注的热点问题，首先主动深入到院系了解思想动态，对可能影响学校稳定的信息及时整理上报到学校领导和上级有关部门，为领导决策提供依据。其次，每个工作日坚持与保安队长一起对校园进行安全巡查，每逢春节、“五·一”、“十·一”及暑期等节假日，还经常主动到校园去转转、看看，密切关注校园安全动态，认真做好安全防范，谨防意外事件发生。再次，在学校师生遇到安全事件时，我都会第一时间赶赴现场，并进行妥善有效处理。先后参与处理近十起涉及师生矛盾纠纷、学生打架斗殴及交通事件等调处工作，化解了矛盾，消除了隐患，维护了学校的稳定。
(四)圆满完成了一系列活动的值勤工作。两年多来参与并组织做好迎接新生入学、校区运动会、本科教学水平评估及大学英语、计算机等级考试等活动的值勤工作，确保了各项活动的顺利进行。
三、加强自身建设，不断提升校园安全管理和服务师生的能力
由于自己是保卫战线上的新兵，无经验可谈，所以一方面比较积极主动且谦虚地向老前辈们请教，另一方面加强对高校安全保卫理论知识的系统学习，多次参加省高保学会组织的工作交流会和市警卫局举办的保卫处(科)长业务培训班等，以丰富安全保卫相关知识。同时结合本职工作开展科学研究，近三年来，主持省教育厅__年度科研项目1项(在研)，并持完成省教育科学__年度规划研究课题1项，省高保学会213、__年度研究课题2项，市教育科学__年度规划研究课题1项，校213、__年度教育教学类研究课题2项;独立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龙江高教研究》、《宁波大学学报》等刊物上发表论文(其中为核心)，另有3.5万字的硕士学位论文《多校区校园安全研究：以台州学院为个案》入选中国优秀硕士学位论文全文数据库，论文《校园安全文化的模糊综合评价》和《多校区办学格局下校园安全现状的调查与思考》分别获省高保学会213、__年度优秀论文奖。
四、不足之处和今后的努力方向
作为一名年轻的中层干部，尽管我圆满完成任职期间的各项工作任务，但仍然存在的许多不足：一是有时考虑问题站的理论高度不够，分析不够全面、具体;二是工作中有时候还有急躁情绪，有些工作抓得不够细;三是主动服务的意识还有待于提高;再一个就是我个人性格原因，讲话有时比较直接也很尖锐，没有顾及他人感受，无形中可能会得罪人，但我的出发点都是为了学校的工作，敬请谅解！我有决心也有信心在今后工作中，牢固树立服务意识和大局意识，以更加扎实的工作作风，团结协作，开拓创新，为学校发展和平安、和谐校园建设做出自己应有的贡献。
第四篇 学校政教处主任个人述职报告2950字
学校政教处主任个人述职报告
一年来，我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下，紧紧围绕学校工作计划，依据政教工作计划，严格要求自己，抓管理，要质量，圆满完成了各项工作任务。
一、严格要求，率先垂范
本人全身心投入政教工作中，积极汲取新鲜知识，解放思想，更新观念，尽职尽责，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法力求得当，主动配合学校领导，积极了解班主任呼声，切实起到了承上启下的桥梁作用。
政教工作头绪多，任务繁，每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生，仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇，但是我和同志们没有丝毫怨言，对工作从来没有怠慢过，总是务本求实，任劳任怨，尽自己的努力把工作干好。
在处理教育学生的过程中，我们常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在双休日和节假日遇到学生偶发事件，也总是毫无怨言地到第一现场去处理，对于这种情况，我们政教处的同志已经习以为常了，大家都没有怨言，一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长，直到让学生和家长满意为至。
二、加强学习，增强素质
1.加强政治理论学习，认真学习党的十_大、十_届_中全会精神和“三个代表”重要思想，以“四个全面”、“三严三实”引领自己的思想行动，积极参加党的群众路线教育实践活动，自觉做出，查摆自己的问题，制定改进措施，努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟，强化政治意识、大局意识和责任意识，保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。
2.注重学好与学校教育有关的法律法规，如《___、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《学生伤害事故处理办法》等。
3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论，使教育方法和教育手段符合现代中学生特点。
4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习，学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。
5.走出去，请进来，主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋，将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用。
三、带好两支队伍管理，即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”
学部和班主任是学校管理的中坚力量，学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量。为更好地带动这两支队伍，提高学部和班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。
1.开学初，政教处召开学部工作会议，旨在规范学部工作，指导各学部积极开展工作，激励各学部更好的做好本职工作。
2.制定了政教处工作计划，要求各学部和班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班级公约，各学部召开了多种形式的工作会议，把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来，促使了学风、校风的进一步好转。
3.修订和完善了《班主任工作考核细则》，以评比促提高。在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任的工作积极性。目前，绝大多数班主任早来晚归，兢兢业业，班级管理井井有条，相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色，效果相当显著，这是值得肯定和表扬的。
4.在抓好两支队伍建设的同时，不断加强政教队伍建设。虽然秋学期来政教人数有所减少，但是我们的责任心并没有减轻。
我们政教处一班人，相互协调，积极配合学校其他部门，深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握违纪学生的思想动态，积极地、主动地、创造性地开展工作，发现问题，及时解决。基本完成了学校安排的各项工作任务。
我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点。并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的。
四、强化管理，注重实效
1.加强常规管理，注重“三静四轻”管理目标的落实我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标，持之以恒地强化常规管理。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。
值周值日领导教师、政教每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
2.坚持不懈地狠抓学生行为养成教育以《中学生日常行规范》为基础，结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动，对班级卫生和学生仪容仪表，天天检查，常抓不懈，严格要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园环境长期跟踪管理，对学生不良行为及时纠正，每天组织学生检查评比并不定期进行抽查，确保校园环境整洁卫生。
本学期，各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动，坚持文明班级周评比活动，拓宽渠道，结合学校实际情况，持之以恒地狠抓学生行为养成教育等，很好地完成了德育教育系列活动。
3.加强安全法制教育，增强学生安全意识
我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动。政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料，通过法制副校长的专题讲座、交警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动，使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识，明确了公民的基本权利与义务，牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识，促使同学们主动告别不良行为习惯，遵纪守法，远离犯罪，团结历进，共创平安校园、绿色校园、和谐校园。
4.加强班集体建设，狠抓文明习惯的养成教育
为了推动我校精神文明建设，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转，切实规范文明班级、文明学生评选程序，按照《文明班级、文明学生评选办法》，每周进行一次评比，每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式，促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实。
五、团结合作，顾全大局
俗话说得好，人心齐，泰山移。学校教育不同于其他部门和其他行业的工作，学校教育需要的更多是齐心协力，一致教育。
在这方面，本人一是能服从校长、书记的领导，愉快地承担主要领导安排的各项工作，并创造性地开展工作，自觉地维护学校的形象，突出学校育人优先的地位，当好校长的参谋助手。
二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好对上协调、对下协调和左右协调工作。
三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系，做到尊重每一位教职员工的人格。
四是对学生能够进行耐心细致的教育工作，关心学生疾苦，为学生排忧解难。五是努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。
六、存在的问题和今后努力方向
1.学部管理有待进一步规范，各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强。
2.部分师生的安全意识淡薄，只是挂在嘴上，没有落实到行动上。
3.个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏。
4.学生行为习惯反弹较大，给管理带来相当大的难度。
5.校园周边环境综合治理还需要继续加强。
6.由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上，与每个班主任沟通不够，帮助班主任解决班级具体问题甚少。
总之，一年来，本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩，但是漏洞和失误也是在所难免的。在今后的工作中，我将不断努力，争取更好地、圆满地完成各项工作任务。
第五篇 2024年3月学校党员述职述廉报告3400字
一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七届七中全会与十八大精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：
一、个人履行职责情况
1、加强班子建设，带好党员队伍
一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的____作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。
2、分析廉政状况，落实廉政责任
按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务(党务)公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
3、加强党员教育，筑牢思想防线
作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。一年来，我认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习实践科学发展观”活动、“城乡支部结对共建” 活动、“师德师风教育” 活动，在“三讲三促”主题教育活动中我校创新推进的“三公一评”活动动真格见实效赢好评，还在《萍乡日报》上进行了宣传报道。积极宣传___关于反腐败工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，举办了“全县学校党支部书记培训班”和“全县新党员及入党积极分子培训班”并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。今年开展了以“一位党员一面旗”“我为党旗添光彩”为主题的党员示例岗活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。
4、忠诚党的教育，热情服务上栗
为了更好地服务教育，加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，我特意创作了《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》等能改进中小学生思想政治工作方法的歌曲。为了唱响上栗、宣传推介上栗，充分展示上栗的文化底蕴、自然风光、城市建设、支柱产业，更好地服务招商引资、旅游开发、产业提升，提高上栗的知名度、美誉度，增强软实力、竞争力和影响力，进一步弘扬“敢想敢干、敢为人先”的精神，打造上栗品牌，提升上栗形象，彰显上栗特色 ，展现上栗风貌，让世界了解上栗，让上栗走向世界，我个人认为可以考虑以艺术的形式，如“县歌”的形式宣传推介上栗。为此我组织人员先后创作了《上栗 我的家》《情醉上栗》《走进新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌颂上栗的歌曲。我策划创作的《上栗 我的家》《妈妈为啥爱唠叨》《背起行囊闯四方》《中国 挺住》等四首歌曲作品曾在《中国音乐报》和《中国乐坛》两份国家级杂志上发表！为更好地宣传推进以“讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促发展”为主题的“三讲三促”教育活动。在领导的重视支持参与下，我们与刘兴鸣等合作创作了“三讲三促”教育活动的主题歌曲_《三讲三促之歌》。 “湘赣边陲党旗飘啊，上栗人民高唱三讲三促歌.三讲到底是什么？听我唱来听我说.啊，讲学习讲正气讲奉献;三讲三促是什么？青春之歌正义之歌奉献之歌，上栗人民深情呼唤呼唤的歌......”8月6日，由上栗知名歌手李琴在大地红广场正式唱响了！目前《三讲三促之歌》等歌曲发到中国原创音乐基地网站后人气相当旺盛，仅三个月时间便已快超过五十万，《三讲三促之歌》成为“三讲三促”主题教育活动又一突出亮点！
今年，我还与刘兴鸣一起创作的一首歌曲《同心浇开幸福花》代表上栗县参加了市社保局、市文联联合举办的征歌活动并有望获奖;我的《情醉上栗》《三讲三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗县第二届“魅力广场 和谐上栗”大地红夏文艺汇演和上栗县2024金秋重阳中老年专场文艺晚会等汇演中激情唱响;我的《妈妈为啥爱唠叨》《心中之歌》《勇敢去闯》《情醉上栗》《背起行囊闯四方》等五首歌曲代表上栗县上报参加“全国第十二届精神文明建设‘五个一工程’歌曲评选活动”。
为了确保教师教育培训质量，我坚持深入课堂给老师、校长们授课，且讲课水平公认，反响良好，在收获掌声的同时还不时收获一份感动。记得9月16日我以《中小学教师职业道德》为题给全县新招聘的150名教师上了一堂课，学员听课听得有味，有学员说“真没想到我们上栗还会有如此有水平的教师”。下课后，当我座着我校邹克春副校长的小轿车缓缓离开栗江学校校园时一们听了我讲课的女学员竟快步走来从车窗中递来一瓶红茶并说“老师，辛苦了，谢谢！”。为搞活学校经济，强化学历教育，我积极参与学校中心工作，每期都能完成或超额完成招生任务，从而为我校电大招生创近7年最好业绩作出了自已的贡献！
为了更好地服务上栗，我热情参与各类教育培训工作，如为上栗县创艺职业技术学校学员讲学、为上栗县劳动就业培训学校的学员授课等，还积极参加了上栗(国际)花炮高峰的筹备工作，同时我等创作的《花炮之歌》还被会议确定为上栗(国际)花炮高峰的主题歌(注：因特殊原因推迟)。此外，我还积极创作了小星星幼儿园园歌《携手同行 缔造辉煌》、莲溪小学校歌《放飞梦想天 茁壮成长》、东源中学校歌《相聚东中》、上栗中学校园歌曲《学海扬帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、爱情歌曲《我真的悄悄爱上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走进新上栗》等歌曲。
二、个人廉洁自律情况
一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功;在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。
三、存在的不足和今后努力的方向
1、政治业务学习还要继续加强。
2、开拓创新精神还要继续发扬。
总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育，为把上栗建设成为赣西工业、商贸、旅游重镇和在实现中华民族伟大复兴进程中作出自己的应有的贡献！
第六篇 中英文学校教师的辞职报告600字
尊敬的董事长：
您好，就在几个月前，作为一个刚毕业的大学生，我象一张白纸，没有任何经验和值得夸耀的地方，感谢您和学校在__年9月份的时候，给我的那份厚重的信任，让我有了第一份工作，去实践我从小就有的梦想，去成为一个好老师。
在这一个学期里，我不仅从我的同事那里学到了很多的教学和工作经验，从学生那里学会了什么是耐心，什么是倾听，更主要的是从您身上学到很多做人的道理和做事的方法。您踏实稳重、亲历亲为的工作作风，认真负责、耐心细心的工作态度都对我产生了巨大的影响，会对我的人生具有指导意义。无论是从学生，我的同事，还有您的身上，我都看到了我的不足，我需要继续学习更多的东西。
中英文是我的第一份工作，对这里的一切我都充满了感情，篮球场，舞蹈室，书画室，这些地方都会让我想念。我上的第一堂美术课，我教学生的第一首歌，我教学生的第一支舞，我带队打的第一次篮球比赛，我参与编排的第一场晚会，这些都让我留恋。第一个给我送教师节贺卡的学生，第一个给我鼓励的同事，第一个给我指导的校长，这些都会让我铭记。但是为了获得更多的知识，更丰满的人生阅历，更高的职业生涯平台，我需要继续去深造，去学习， 我已经报名参加本科学历的考试，继续我的学习生涯。
所以在此我特提出辞职，请您批准。
再次感谢您和中英文学校的各位领导，在这一个学期给我的帮忙和指导，我会铭记在心。
此致
敬礼！
辞职人：
第七篇 学校餐厅检查报告650字
2024年学校餐厅检查报告
近日来，因大风天气的影响，灰尘风沙过大。在饮食中为了保证同学们的健康，食用的放心。在3月22日早上由我校学生会部分成员对学子餐厅的饭菜质量、伙食质量和餐厅环境卫生等方面，进行监督检查，并要求其进行整改。
在对学子餐厅检查的过程中，检查人员发现了诸多的问题：
(一)餐厅工作人员的工作服不能保证卫生清洁，工作服上有较多的油斑、污点。
(二)环境卫生不到位，餐桌和餐凳上都有明显油污，使同学们就餐时无处下坐。
(三)地面部分油滑，存在隐患。
(四)就餐秩序不整。
以上问题也都及时向餐厅工作人员提出，并将检查结果向负责主任汇报。对于这些问题在日后的工作中他们承诺将予以改正。
在检查的过程中，我们也发现了很多好的方面。
(一)餐厅工作人员态度良好，在为同学门服务的`过程中总能保持平易近人的服务态度。
(二)餐厅工作人员普遍存在这工作时手套、口罩、围裙、帽子不能及时佩带的问题。
(三)每个窗口都有卫生许可证和从业人员健康证，这保证了同学们基本的饮食健康问题。
(四)台帐记录都很详细，食材均为近期收购，无过期食材使用现象。
希望这些好方面餐厅的工作人员可以一直保持下去。
以上检查情况都已向相关负责主任汇报。日后我们还将对学子食堂进行多次检查，以保障同学们长期的饮食安全。对于卫生检查工作我们依旧坚持“卫生、健康、营养、经济、方便”的基本监督考察标准进行卫生检查。望在日后的生活中，我们的检查工作可以得到更多大家的建议，让我们共同努力为我们的学习生活增添更多的便利。
宣传部
2024年3月22日
第八篇 小学校长年末述职报告1250字
2024年度在中心校领导的关心和指导下，在全体教职工的支持下，我忠于职守，务实工作，坚持德育为首、安全第一，紧紧围绕教育教学这个中心，积极开展教科研活动，抓管理、抓教学，大力提高教育质量，现就一年来的工作情况总结汇报如下：
一、履行职责及完成情况
1、加强德育工作，强化安全教育。
本年度，我校坚持以“三个代表”为重要思想武装广大教师，组织全体教师认真学习师德教育材料，大力开展“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”的主题教育活动，使全校教师通过反思自己，做到了与时俱进、进取奉献，增强了教师队伍的凝聚力，调动了教师的工作积极性，学校内部形成了一种求真务实，奉献进取的工作作风，使学校教育教学工作得以有条不紊，井然有序的开展。
在日常教学中，我们除了利用班会课、国旗下的讲话、思想品德课以外，还印发了“校园安全小常识”材料、“交通安全知识”等宣传材料，对学生进行安全常识教育、法制与道德教育、日常行为规范教育、养成习惯教育，进一步规范了学生的日常行为，促进了良好行为习惯的形成。
2、加大教育教学管理力度，稳步提高教学质量。
这一年里，我校参照以往的量化细则并做了相应的改动，制定了《教师绩效工资制度》做到了既突出教育教学工作的主体性，同时又兼顾了平时各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全体老师的一致认同。
在常规管理中，我们主抓各位老师的备课、讲课、批改、检测等环节，以量化细则严格要求，采取随机听课和集中听课相结合的办法，促使学生上好每一节课，提高课堂效率。我们还抽查教案、作业本批改情况，以此促进每位教师做好各环节的细节工作。与此同时我们还要求教师不断反思自己的教学，使每节课都能让学生有所得，让自己有所得，查漏补缺，总结经验，做到有的放矢。
3、浓化研训氛围，发挥研训作用
为了把教研落于实处，我校按学科分为：语文、数学、常识三个教研组，平时以分散教研为主，每半月集中教研一次，组织教师通过听评课取长补短不断改进自己的教学方法，让研训与课堂教学相结合，深入到课堂教学实处。我们还要求各教师要互相听课，养成经常学习的习惯，不断更新自己，积极参加公开课、示范课。
4、改善办学条件，消除安全隐患。
在中心校领导的大力支持下，我校更换了原有的破损大门，消除了安全隐患。新增了教学器材和办公设施，建立了校园网，使教师可以通过网络，吸取新知识、新思想、新观念，更好地服务教学。
二、存在的问题及不足：
1、学校底子薄，力争在改善办学条件上加大力度。
2、在学校常规管理上，学校教学质量还有待提高。在班级管理上还需加强。
3、在研训方面，不能针对实际存在的问题进行研讨。
三、2024年工作谋划及打算：
1、仍然坚持以德育为首、强化安全教育，突出教学重点。
2、抓好学校常规管理，确实做好教学各个细节工作。
3、结合实际问题搞好研训活动，让教研真正起到指导作用。
4、营造浓厚的文化氛围，提倡创办各种墙报、园地。
总之，在今后的工作中，我要以严谨的工作态度，求真务实的工作作风，踏踏实实地做好本职工作，做一个称职的勤务员。
第九篇 xxxx年3月学校党委书记个人述职报告3550字
____年理学院学生工作坚持以学风建设为主线，细化《班级目标考核管理办法》和《个人综合素质测评办法》两个办法，依靠辅导员、指导教师、学生干部和学生党员四支队伍，积极探索学生工作规律，规范学生管理工作。现将一年工作汇报如下。
一、以队伍建设为抓手，规范学生管理
1、高规格配备辅导员队伍。引进辅导员3名，其中2名为名牌大学毕业博士，1名为名牌大学毕业硕士。按照每个年级1名辅导员进行配备，为实现学院学生管理工作的精细化奠定了基础。
2、全覆盖配备指导教师。选拔高学历、专业好、思想正的教师作为学生的指导教师，指导学生的学业、人生、考研和就业。目前选备指导教师60名，学院现有学生600余名，基本按照1：10的情况进行指导。
3、发挥学生党员队伍先锋模范作用。开展第十八期、十九期入党积极分子培训班，共有102人参加，其中93人圆满毕业，通过培训班的学习，增强了党员意识，提高了学生的政治素养。
4、加强学生干部队伍建设。以增强学生干部队伍素质为内容，对学院学生会干部和____年级学生班级干部进行为期一周的培训。培训干部79名，收到心得体会100多篇，提高了学生干部整体素质，规范了办事流程，提升了学生干部的管理能力，广大学生干部的思想素质也明显提升。
6、理顺工作关系，规范学生管理。固定每周一次学院学工例会和学生会内务会，每月一次班长联席会，以传达和落实学院学生管理工作。通过辅导员负责年级、班长负责班级、学生会负责营造院风和丰富学生课余文化生活的方式，层层督促、层层落实，规范学院学生管理。
二、以优良学风班风创建为目标，开展系列活动。
以课堂出勤率100%为切入点，要求学生端正学习态度。在学校开展的 “10分钟工程”抽查中，学生的课堂平均出勤率为98.71% ，名列前茅。
1、开展了“优良学风建设我承诺”活动。组织学生就优良学风建设做出自己的承诺，签订承诺书，并在班级和宿舍内部公开，班级和宿舍成员相互监督。做到承诺学生全覆盖，宿舍全覆盖。
2、召开系列主题班会活动。以班级为单位召开了主题为 “毕业季-感恩母校”、“诚信考试、公平竞争”、“迈好大学第一步”、“我的大学”、“遵守校规校纪从我做起”、 “考研动员会”、“资格证书考取技巧”、“英语学习心得”等班会，凝聚班级人心，从自身做起，从小事做起。
3、开展经验交流会活动。针对不同年级和班级的特点，组织期初学习计划交流会、期末考试备考交流会、学业规划交流会、学习经验交流会、考研指导报告会、考研经验交流会等多种形式的学习指导活动，加强学习方法的指导。
4、开展评优评先系列活动。开展评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀团支部、优秀毕业生，三争三创活动，树立典型，大力宣传，发挥先进的模范带头作用____年，学院共评选出 1个省级先进班集体，4个校级先进班集体，2个省级三好学生，103名校级三好学生，1名省级优秀学生干部，42名优秀学生干部，3个优秀团支部，103名优秀团员，21名优秀团干部，1个文明班级，1个自强之星，2个文明学生，5个学习标兵，6名省级优秀毕业生，12名校级优秀毕业生。
5、开展毕业生文明离校活动。组织开展 “找老师谈心”、“留一间干净的宿舍”、“捐献学习用具”、“母校留影”、“学习经验介绍”等活动。既对学生大学学习生活进行总结与评价，又增进师生感情、培育毕业生母校情结、为低年级学生做出好的榜样，促进学风建设。
6、开展新生入学教育活动。新生入学教育是学风教育的重要环节。通过开展入学教育活动，加强新生的组织纪律观念，培养新生的专业思想，提高新生自我教育、自我管理和自我服务的能力，促进校风、学风建设。
7、开展心理健康教育活动。建立班级心理健康情况报告制度。以“营造健康乐观积极向上的学习态度、生活方式”为主题，普及心理健康的科学知识，提高学生对于心理健康的自觉意识，帮助大学生端正学习态度，减轻压力，树立远大理想，提高幸福感，营造团结、和谐、健康的学习生活氛围。
8、开展校规校纪知识竞赛活动。组织学生通过讲座、考试、竞赛等形式积极学习学生手册，并在学校组织的第九届校规校纪知识竞赛活动获得团体二等奖的成绩。
9、开展学业预警工作。密切关注学生动态，对缺课达到一定数目的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正;对不改正的，要及时联系家长，请家长配合学校督促学生端正学习态度，认真改正。对有不及格情况的学生开展全面摸底，针对不及格学分大于30学分的与学生本人沟通，与家长取得联系，说明情况。针对不及格学生达到20分以上的与学生本人进行谈话，加强教育。针对有不及格学分的学生当面告知学生，提醒其加强学习。
三、以自我提升与社会服务为目标，开展系列活动。
1、建立基地，开展暑期社会实践。在周口沈丘县姚庄小学建立暑期社会实践基地。并于校民进支部一起在社会实践基地开展捐资助困活动，共募得爱心捐款7000余元。爱心捐款全部用于资助品学兼优的贫困留守儿童，帮助他们顺利完成小学学业。精心选拔13名优秀学生志愿者组成“萌芽教育关爱服务团 ”，在沈丘县姚庄小学开展为期半个月的义务支教活动。开展了音乐、绘画、书法、生理健康课、体育锻炼课、形体舞蹈课等教学活动，陶冶孩子的情操，提高孩子的修养。同时，志愿者深入开展社会调查、进行文艺演出、基层宣讲等多项活动，以知识资源服务乡镇，丰富农村儿童的暑期文化生活，引导他们树立正确的人生观和价值观。在学校评比中，我院“蒲公英”实践分队被评为校级实践“优秀团队”，荣获1名校级优秀辅导老师，1名校级教师先进个人，2名校级学生先进个人，20名院级先进个人。
2、助优帮困，开展奖助学金、冬季补助评定。以扶持经济困难学生，鼓励成绩优异者为切入点，本着公平公正公开的原则，评出2个国家奖学金、22个国家励志奖学金、86个校内奖学金、150个助学金、37个冬季补助获得者。
3、增强服务，开展志愿活动。组织学生开展“郑开马拉松长跑活动”志愿服务、义务清理实验室活动、义务清扫校园卫生活动。动员学生积极参加志愿活动，提升志愿服务精神，增强服务社会意识。
4、大力宣传，选拔自强之星。组织励志奖学金获得者通过微博、微信平台积极宣传个人事迹，树立自立自强精神，带动大家自力更生，勤奋进取。评出并向学校推荐了3位自强之星。
四、以课余文化生活丰富为目标，开展特色活动。
1、一院一品牌，开展数学文化季活动。通过文化展览、知识讲座、趣味游戏、数模杯竞赛等多种多样的形式，开展为期3个月的数学文化季活动。让同学们感悟数学文化的精髓，加深对数学知识的认识，增加对数学学习的兴趣。
2、培养团队精神，组织参加校级春季运动会、校羽毛球大赛、排球比赛、校团委“一二·九”运动迷你马拉松。以培养学生团结合作精神，提升学生综合素质为宗旨，理学院组织学生参加了学校组织的各项课外活动，并取得了较好的成绩。在校级春季运动会中，理学院学子以自强、拼搏、奋斗为口号在运动场上挥洒汗水，释放青春活力，获得优秀奖荣誉称号;在校羽毛球大赛中理学院荣获团体第一;此外____年级学生唐文霞在校团委组织开展的“一二·九”运动迷你马拉松中获得三等奖。
3、响应号召，织织参加“学党史、知党情、感党恩”征文活动、第九届校规校纪知识竞赛、党规党章知识竞赛。学院组织参加了学校以“学党史、知党情、感党恩”为主题的征文活动，并在本次活动中获得优秀组织奖荣誉称号。此外学院在__工程学院第九届校规校纪知识竞赛中获得二等奖。本次校规校纪知识竞赛为进一步推进校园文化，营造健康和谐的大学文化氛围奠定了基础。
4、发挥特长，组织参加科技文化艺术节、宿舍文化艺术节、魅力女生节。以培养学生个人兴趣爱好，积极参加，展示个人才能为宗旨，在____年科技文化艺术节中，由12名学生组成的理学院团队，在健美操比赛中荣获团体优秀奖;16级2名幽默风趣的男生刘建伦、张帅，以相声《如此创新》在曲艺大赛中荣获三等奖。此外在学校组织的魅力女生节中，以朱萌萌同学为代表的参赛团队获得了团体优秀奖。
五、加强理论学习，增强廉洁意识
____年，本人通过网络课堂学习政治理论知识，进行“两学一做”学习教育。按照理学院“两学一做”学习教育工作安排，给学院全体教工党员上了一堂增强《“四种意识”，做“讲规矩、有纪律”的合格党员》的党课。就四种意识的出处，合格党员的标准以及党员做人做事的底线给出了自己的解析。同时就如何增强“四种意识”，守住四条底线，做一名“讲规矩、有纪律”的合格党员，给出了四方面的建议：一是要认识增强“四种意识”的重要性 ;二是要理解把握“四种意识”的意义; 三是要在“两学一做”中增强“四种意识”; 四是要以“讲规矩、有纪律”为要求做合格党员。同时，还就《____纪律处分条例》的相关规定进行了详细的解读。
六、存在的不足
一是工作当中具体事情做的有点多，缺乏全局谋划性;二是学生工作具有长期性，自己有时在工作时有些急于得到一定的效果的心态需要改进;三是对工作重布置轻落实，通过会议形式布置工作多，但是在具体行动和相关环节上没有把工作落到实处，缺乏从具体的措施上给予有效的指导和帮助。
第十篇 学校领导述职报告3150字
各位领导、各位同仁；
转眼间，2024年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。作为学校负责人，我站在责任的峰峦，不止一次瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐，梳理工作的方方面面，现向在座的领导与同事们作一简要汇报，不妥之处，恳请各位领导和老师们批评指正。
一、办学思路
一年来，我校秉承“为学校可持续发展创造条件，为教师成才提供展示的舞台，为学生拥有幸福的人生奠基，为孩子拥有美好的童年服务”的办学思想，树立“一切为了学生的发展”的教育理念，以“学盘锦”为契机，以“安全教育”为工作的重中之重，以“抓教改，促提高”为教学重点，把提高教育教学质量作为我校健康、快速、和谐发展的出路，打造__完小的教育特色。
二、资金使用情况
2024年，我校投资__万元用水泥砖硬化学校广场，学校面貌焕然一新；____购置__套办公桌椅，改善教师办公条件；____元购置___套学生课桌凳；_____元购置电脑_台；____元购置图书；____元用于校园文化建设。
今年，投资_._万元对教学楼整体粉刷，现已完工；_._万元更换环保黑板__块，已安装；_.__万元烫教学楼楼顶____米，已完工；投资_万余元清理校门口路面、清理校内周边死角及周边绿化；_____元购置___套课桌凳；相信通过我们的努力，学校会迈进一个新的台阶。
三、班子及师资队伍建设
1.学校领导班子肩负学校重任，要求每一位班子成员严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲究原则。学校健全和完善议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，坚持依法治校，以德治校。每周一第一节课为班子成员例会时间，总结上周工作，布置下周任务。班子成员具有较高的教育理论素养及管理水平，经常深入教学第一线听课、评课，研究和指导教育教学工作，促进学校办学水平和教育质量的提高。
2.建设一支高素质的教师队伍是__完小发展的战略任务。学校致力于建设师德高尚、团结奋进、敬业奉献的教师队伍，持之以恒地组织教师学习和实践《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，帮助教师提高政治素养、理论水平和执教能力。
四、常规管理
1、增强安全意识
我校对全校师生进行安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施。学校领导定期对校舍、设施进行安全检查，确保学生安全。每天都有校领导值班，做到来到师生的前头，走在师生的后头。每个班级都有值班的教师，负责全天的学生安全。真正做到时时、处处有人监管。一年来，没有发生任何安全事故。
2、加强班级管理，落实日清周结
完善日清周结常规制度，成立了日清周结汇总小组，把教师的到校、出操、查岗及班级管理纳入日清周结，确保管理到位。
（1）制定了班级量化管理细则，各班根据实际情况与学生商量制订班规；
（2）实行班级事务承包，责任到人，增强学生的主人翁意识；
（3）三年级以上每名学生都有座右铭，激励学生积极向上；
（4）当日格言为学生每天点亮一盏心灯，学生记录在日记本上。
3、开展丰富多彩的德育活动
除了在课堂教学中渗透德育外，学校注重抓系列教育。采取环境感染，活动熏陶等形式，提高德育实效。
（1）坚持每周一升国旗及国旗下演讲活动，对学生进行爱国主义教育。每学期确定一个或两个主题，让学生展开演讲，如本学期主题是习惯养成。
（2）新学期开始举行新队员入队仪式。老队员榜样的力量，使学生初步形成遵守社会公德关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。
（3）漫步校园，到处都可看到标语，每一面墙都在说话，德育渗透无处不在。教学楼一楼悬挂着魏书生箴言，二楼和学校东墙是国学经典内容，三楼是古诗词及名画欣赏，这些标语宛如一位长者在耳边絮语，让人生出一份自律。
（4）开展“国学经典”诵读活动，营造书书香校园，整体推动素质教育，提高学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。我校举行了教师背诵《弟子规》比赛，孙宝琴、王贤、袁庆蕊等11名教师获奖，3—5年级背诵《古诗词》比赛，三（2）、四（2）、五（2）获优秀奖。
（5）拔河比赛在寒冷的冬日如期举行，各班同学组织有序，争先恐后，锻炼了身体，增强了班级凝聚力。
（6）大课间操班级评比正形成我校一项常规活动。本学期“太极扇”又成了我校一大亮丽风景，崇尚运动，热爱集体的班风、校风逐渐形成。
（7）今年清明节，我校请来__庄__给学生讲四十八烈士的故事。
4、抓好教研活动，提高教育质量。
教育质量是学校工作的永恒主题。我校着力抓科研、促课改、保提高。学习“三段六步课堂教学模式”，借鉴各地课改经验，以促进教师专业化成长及教学水平不断提高。
（1）走出去，学进来。
先后选派教师20余名到河北、窝北乡参加教研，听评课。我校王贤、韩焕娣老师分别在这两个乡镇做公开课，得到了上级领导和老师们的好评；积极参加县教研室组织的各科会课及教研活动。孙宝芹老师在县教学质量分析会中做经验汇报。
（2）搞好校本培训，认真组织教师业务学习
在教师中开展读书活动，采取集中学习与自主学习相结合。并且及时把上级下发的经验材料以及本校组织的学习材料下发每位教师，本学期我们学习了《肃宁小学高效课堂模式》，并开展了高效课堂观摩课活动，以提高教师自身素质及教学水平。
（3）扎实推进校本教研
我校教研活动一直扎实进行，全校分四个教研组（数学、语文、英语、小学科）。分工明确、责任到人。依托教研组长及骨干教师有计划、有步骤、以教研促教学，以集中学习教育理论和听评课为主要形式。时间落实，人员落实，效果落实，采取多种方式提高教师实施高效课堂的能力。在教研活动中王贤、张宏伟、韩焕娣为带头人，为我们展示了精彩的讲课。每周二、三上午第二节课为我校固定公开课时间，给老师们创造展示的机会，老师们的课堂都能体现高效课堂的新理念。
5、良好习惯的培养
以学盘锦为契机，把习惯培养贯穿到教学工作各个环节。主要做了如下工作：
(1)营造宣传环境，学校制定了“学生荣辱观二十条”宣传栏。
(2)教室悬挂“七个一，十二个学习惯”，时刻提醒学生注意养成良好学习惯。
五、取得的成绩：
一分耕耘，一分收获。一年来学校办学综合能力显著增强，综合水平大大提高，2024年暑假前质量检测中___、___、___、___、___获镇第一名；年终质量检测中___、___、___、__双获镇第一名；__在__县中小学体育优质课评比中获一等奖；___获县教师基本功书法组一等奖；___、__在__镇教师基本功大赛中获一等奖；___被评为__镇的师德标兵；___被评为镇的教学能手；__的论文《_______》获市级一等奖等。
六、存在的问题。
1、我校低年级教学质量有待提高。二、三年级班容量较大、一年级由于招生把关不严，致使低龄学生太多，成绩提高有点难度。
2、对代课教师重视不够，给他们学习的机会少。
3、抓学校特色的力度不够。
4、小学科教师对教材的熟悉和掌握程度不深，有待进一步加强小学科的教师配备和教师培训工作。
七、二0一一年工作目标及思路
1、努力抓好精细化管理，落实日清周结，安全实行无缝隙管理。
2、继续把大课间操，国学经典进校园活动一如既往地开展下去，创建书香型校园，力求我校办学水平向更高层次发展。
3、加强班子和教师队伍的建设。继续坚持每周公开课的教研活动，调动教师积极参与到课堂教学改革活动中来，提高教师教学业务水平，重点培养优秀教师。
4、扎扎实实学习盘锦经验，不断更新全体教师的教育观念，改变以前陈旧的课堂教学模式。通过听评课强化“三段六步”教学方法的使用，打造高效课堂，充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展。
5、充分发挥多媒体网络的优势，开发利用网上资源。鼓励教师积极制作课件，上好多媒体课提高课堂教学的直观性、形象性，把信息技术教育和学科教学有效合理地整合起来，扩大师生视野，更新师生观念。
新的一年，__完小正以“红日初升，鹰隼试翼”般的生机与豪情迈向充满希望的明天，去描绘更加绚丽的教育画卷。
第十一篇 学校期末考试质量分析报告2200字
学校期末考试质量分析报告范文
本期学生期末质量检查已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。县教科所对八年级数学学科和外语进行了调考，其余科统考科目由县教科所统一制卷，学校统一组织考试，7月5日我校已对调考之外的科目完成了评阅工作，现根据各教研组反馈上来的信息对我校的各科成绩做如下分析汇报： 一、试卷来源及试卷评价：
本次考试的试卷由县教科所统一命题，纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以七年级语文、数学两个学科为例：
语文：七年级语文共三个大题基础知识积累，阅读理解，和创新作文分值比为24:36:40，失分较高的为阅读理解平均得分12.3.全年级考试虽不太令人满意，但此试卷仍呈现以下两个特点:
1、内容丰富，结构宽阔。
2、重视积累，提高素质
语文知识讲究的是积累，从试卷的编制上看，细节多，基础知识面广，试题所包含的知识点比较全面，题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方面的考察。并且题目多样，评分项目详细、合理。
数学：呈现出的特点
1、突出基础性与全面性
本试卷能对所学知识的'主要内容进行较为系统、全面的考核，数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中，突出了基础性与全面性。
2、突出生活性与教育性
数学来源于生活，并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中，让学生在解决问题的同时，也教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性，教育学生提高成绩注意学习方式的必要性。 二、考试质量情况：(七年级科目为例)
三、取得明显成效之处及经验：
1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。
2、关注差异，不追求学生发展的整齐划一而追求个体发展的最大化。
3、题型灵活多变，体现课改理念。
4、补差帮困，因材施教颇有成效
四、存在的问题及原因分析： 语文学科存在的问题主要有：
1、追赶进度，忽视基本功训练。
2、急功近利，轻视以一贯之的习惯培养。 数学学科中的主要问题是：
1、计算不细心，没有验算的习惯。
2、学生审题不严谨。
3、教师本身教学要求不严格。
五、今后的措施做法：
这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好一下工作：
1、抓严抓实各项常规工作。
（1）严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各学科教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要
保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
（2）进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期，要以“讲实用、讲效益”为原则，要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。在期中，我们还准备组织开展教学质量调研抽测活动，组织全体教师监考并进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。
（3）抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。
一抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”
二抓课堂。如何上好一堂课，教导处继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。
三抓反馈。主要抓作业和单元检测，新的学期我们将进行作业批改的检查，要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，
所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批，努力做到每一个学生都能过基础关。
2、加强学习，引领成长
⑴ 业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。
⑵ 利用我校的校园网组织教师观看教学录像。充分发挥农远设施的作用，将一些优质课刻录成光盘发放到各村小、教学点，让村小、教学点教师观摩学习。
⑶继续抓实“五个一”，即要求教师每学期看一本好书、教师每周写教学反思、每月写能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写有价值的教学论文。
3、加强随堂听课。
新的学期，教导处仍将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。
4、认真组织开展好每次的教研活动。
要求教研组精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。加强集体备课，通过集体研讨，提高教师对教材的整体把握能力。
第十二篇 2024年9月学校领导班子述职报告2100字
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
刚刚过去的2024——2024学年度，是我校在各级教育行政部门的大力支持和科学指导下内涵发展、特色发展、跨越发展的一年，更是我校全体教职员工克难奋进、团结拼搏、实干兴校的一年。
一年来，我们__二中坚持以十八大会议精神为指针，以“有效德育”和“高效课堂”为载体， 以创建素质教育特色学校、五星级工会、省级模范教工之家为突破口，以建设党员干部队伍、班主任队伍、科研骨干队伍、名优教师队伍为抓手，真正做到“落实十八大精神，开创学校新业绩”，圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。
现在，我代表学校领导班子向考核小组和全体教师进行年度述职。
一、一年来的主要成绩
1、“两项工程”建设再创佳绩。学校德育全员化、感恩教育常态化，激励师生行为规范化，社会主义核心价值观内化。打造“高效课堂”工作轰轰烈烈，有声有色：教学案个性张扬，课模构建卓有成效。学校被评为“__市高效课堂标杆学校”和“__市高效课堂建设工程先进单位”。
2、“三个创建”顺利通过验收。2024年10月份，学校通过了区级素质教育特色学校评估验收。12月份，学校工会通过了市级“五星级工会”评估验收;2024年5月份，学校通过了__市总工会模范教工之家评估验收。现在正在准备迎接省总工会评估验收，学校还有多个评估验收业已高标准通过。
3、“比访”工作演绎时代精彩。学校“比访”工作已经进入常态化，常抓不懈，访万家塑师德，比教学赛师能。
4、教育教学再上新的台阶。2024届毕业年级在省级示范高中分配生考试中成绩斐然;非毕业年级在区级统考中成绩名列前茅。
5、教育科研日新月异。“科研兴校”成为全校教职员工的共识，广大教师积极参加教育科研和校本教研，学校课题已获__市教育学会批准立项，两项个人课题已获市级立项，还有两项个人课题获区级立项，我校教师在国家、省、市级论文评比中，26人次获奖，国家、省、市级刊物上发表文章1，省、市、区级优质课、教学案例设计、自制教具评比活动中，63人次获奖，22人次获省、市、区级个人荣誉称号;学生在各级各类竞赛中，242人获奖。
6、体卫艺再创新业绩。学校高标准高质量通过了市体卫艺处评估验收、对外开放先进学校评估验收，学校田径队夺回了__街失去了七年的区运动会团体冠军宝座，学校合唱队获市“大家唱大家跳”比赛二等奖，学校舞蹈队获__区第十四届艺术节优秀节目展演金奖，多名学生获艺术小人才奖。学校安全工作有口皆碑，安全责任事故为零。
学校2024——2024学年度所获集体荣誉：
湖北省“比访同行，演绎精彩”征文活动先进学校
中国中小学生作文大赛湖北赛区优秀组织奖
__市五星级基层工会
__市中小学高效课堂建设工程先进单位
__市高效课堂标杆学校
__市模范职工之家
__市中小学体育教学评优活动先进备课组
__市“大家唱大家跳”比赛二等奖
__市示范家长学校
__区素质教育特色学校
__区教育技术装备工作先进学校
__区防流控辍工作先进学校
__区第十四届艺术节优秀节目展演金奖
__区第三十四届中小学生田径运动会初中组第一名
__区第三十四届中小学生田径运动会体育道德风尚奖
__区“新华杯”中学生篮球比赛初中组第五名
__区第二届退休干部职工运动会健美操比赛第二名
二、主要作法
(一)文化引领铸造灵魂
我们__二中曾经有过辉煌，也有过低潮。特别是学校标准化建设后，由于生源的减少、人浮于事，加之社会环境复杂、部分教师思想动摇、职业倦怠、热情衰退、质量提升缓慢……针对诸多问题，我们以立足学校发展为本，用先进的理念引领人、用科学的管理塑造人、用丰富的实践提升人、用积极向上的文化影响人，着力内涵发展、可持续发展，于是我校重新设计了学校办学思想体系，整合提炼出“宽泽”的校园精神，即“饮水思源知恩图报，博爱无私厚德载物”，并在这一人文精神的统揽下，系统地构建了理念文化、环境文化、制度文化、校务文化、活动文化体系。对校园文化环境进行重新构建，增强文化氛围，振奋师生精神，让学校每个成员都能在这里幸福地工作、学习和生活。通过校园文化建设，实现了教师乐教、学生乐学，校园充满一派生机活力。
(二)队伍建设支撑发展
1、加强党建模范引领
学校以教育系统“书记创新工程”为契机，通过“学习十八大，再创新业绩”主题实践活动，开展“立足岗位，创先争优”、“加强党风廉政建设，提升行政执行力”、“加强学习，实现双育双强计划”等系列活动，强化党员干部党性意识，坚定理想信念不动摇，增强服务与争先创优意识，涌现出一大批优秀党员干部，成为我们身边的楷模。施全胜同志被评为__市教育系统优秀党员，张学英同志被市教育局授予“教育创新，工作创优”劳动竞赛优秀示范岗岗长，熊惠同志所带班级被评为__市先进班集体，周红玲同志被评为__街首届十大名师。正是党员干部的模范引领，学校面貌日新月异，呈现一派欣欣向荣景象。
2、注重班主任队伍建设
学校德育工作领导小组牢固树立“以人为本，德育为先”的观念，营造全员育人主流意识，加强德育系列人员队伍建设，特别是班主任队伍建设。建立了班主任例会制、班主任学习制度、班主任工作量化评比制、班级量化评分公示制，还建立班主任激励机制，将班主任工作考核纳入绩效管理，优先考虑优秀班主任的评先、晋级、提拔。这些措施有力地调动了班主任工作积极性、创造性，使学校德育工作上下左右联系密切，协调一致，发挥了德育管理效能，提升了师生的综合素养。王丽萍同志被评为__市百优班主任。
