xxxx年学校述职报告怎么写
1. 学校概况：简要介绍学校的总体情况，包括学生人数、教职工规模、教学设施等，以展示学校的整体面貌。
2. 教学成果：列出过去一年的主要教学成就，如升学率、竞赛获奖、学生满意度调查结果等，用具体数据支持。
3. 教育活动：提及举办的重要教育活动，如学术讲座、校园文化节、体育比赛等，突出其对学生成长的贡献。
4. 师资建设：分享师资队伍的发展，如新引进的教师、教师培训项目、教学研究等。
5. 校园环境：描述校园环境的改善，如新建或改造的设施、绿化美化工作等。
6. 社区参与：阐述学校与社区的互动，如志愿服务、社区教育项目等。
7. 问题与挑战：诚实地面对存在的问题，如教学质量的改进空间、资源分配的优化需求等，并提出解决策略。
8. 展望未来：提出下一年的工作计划和目标，展示学校的发展愿景。
开头结尾怎么写
开头：
尊敬的校领导、全体教职员工，大家好！我代表学校管理层，向大家汇报2023年度的工作情况。过去的一年，我们共同见证了学校的发展与进步，面对挑战，我们团结一致，取得了显著的成绩。
结尾：
回顾过去，我们深感自豪；展望未来，我们充满信心。2024年，我们将继续坚持以人为本的教育理念，强化师资力量，提升教学质量，优化校园环境，增强社区互动，努力解决现存问题，为每一位学生创造更好的学习成长环境。让我们携手并进，共创学校的美好明天！谢谢大家。
xxxx年学校述职报告范文
第一篇 xxxx年学校述职报告1900字
__年，我认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习上级有关职业教育的精神、政策，履职尽责，扎实工作，在各级领导和社会各界的关心支持下，在全校教职工的共同努力下，学校的魅力与吸引力大大增强，招生人数实现了历史性突破，在校生人数达到了1735人，现将一年来的学习、纪律、工作情况述职如下：
一年来，我校大兴学习之风、改革创新之风，用改革创新的精神统领一切工作。积极推进中层领导班子年轻化建设，为学校改革和发展提供组织保障。组织行政领导、教研组长、班主任、业务骨干赴多个学校考察学习，并派出部分中层领导、班主任赴__职业中专学校挂职锻炼，通过大考察，大学习，促进思想的大解放。进一步加强师德师风建设，评选学习践行《弟子规》标兵、十佳骨干教师、责任标兵和校“三八”红旗手，弘扬正能量，培养教师的敬业精神，强化教师的责任意识，塑造了我校教师“知行垂范，爱生进取”的崭新风貌。推进信息化管理，建设和完善了校园外网、内网和清徐职教人才网，实现了无纸化办公，提高了工作效率。
一年来，我们始终坚持依法治校和以德治校相结合，继续引深学习践行《弟子规》活动，深入推进联班联生工作和德育导师制度，实施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎实开展家访活动，形成全员育人的浓厚氛围。坚持开展法律大讲堂和《弟子规》大讲堂活动，为全校学生免费发放《法律知识读本》和《弟子规》校本教材，开设了音乐、礼仪、美术、法律、心理健康等德育类课程，形成了德育工作的长效机制，学生综合素质明显提高。加强学生管理，开展了新生集中教育训练活动，建立了科学的学生管理体系。组织了健美操比赛、队列比赛、《弟子规》诵读比赛、《弟子规》情景剧比赛、班级ppt大赛等多场活动，班级文化和宿舍文化建设有了新突破。浓郁的文化氛围，严格的学生管理，同学们文明行为养成进一步提升，校风校纪明显好转，做到了没有保洁员时校园干干净净，没有老师辅导时晚自习安安静静。
一年来，我们深入推进教学改革，对现有课程大胆进行改革，专业设置进一步细化，积极推进厂中校、校中厂的办学模式和系部制改革以及一专业一企业建设。新承担了五年制“三二分段”人才培养任务，为学生的发展提供了新的平台。加强师资队伍建设和教职工学习，教师培训经费有了较大幅度的增加。校本教材开发有了突破，编印了《乡土文化鉴赏》等3本校本教材。创新教学模式，强化对学生的技能训练，做中学，学中做，在今年的省、市技能大赛中，取得了优异的成绩。创新学生评价模式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价。积极为农民送技术、送服务，完成了500人的雨露计划培训，为农民增收提供技能支撑。加强校企合作、联合办学，为学生实习和就业创造更多的机会。
一年来，我们进一步加强基础设施建设，不断改善办学条件。今年4月，县规划委员会通过了我校的发展规划，为学校发展拓展了空间。所有教室安装了智能电视，购置了图书，实现了图书进班级，为同学们的学习创造更好的条件。投资2027万元的国债资金实训楼项目已完成主体工程，明年9月将投入使用，投资400万元的国家级机电专业实训室建设项目也开始实施，这两个项目完成后，将极大地改善教学条件。继续加大校园绿化、硬化、亮化的投资，改善食堂条件，为学生的学习、生活创造最佳的环境。加强校园综合治理工作，创建成全县社会治安综合治理示范单位和市级平安校园。投资近30万元，安装85个视频监控探头，实现了校园监控全覆盖。
所有这些成绩的取得，是全校教职工凝心聚力、共同奋斗的结果，在此我由衷地表示敬意和感谢，感谢两年多来一起奋斗的教职工。
来到职中工作两年半，谈几点感受：
（一）感受奋斗。
两年来，不停地奋斗着，唯恐学校办不好，唯恐家长不满意、学生不满意、社会不满意。当__年4月28日县委常委会议研究决定让我来此工作的时候，我就感受到了一份沉甸甸的责任。
不懂教育，更不懂职业教育，当老师和学生投来期待的眼光时，我更感到了压力，但也给了我动力。面对陌生的面孔，面对陌生的职业，从学习开始。当别人睡8个小时的时候，自己深知应该比别人睡得少一些，每天坚持6点多到校，10点半后回家，两年来这样坚持着。我读了职业教育的好多案例与发展的经验性文章，制定学校发展的管理制度、办法、措施，制定改革方案，强力推进改革。我每天坚持学习，早晨醒来第一件事，就是上网，看中国教育网、新华网等各大网站的教育专栏，看同志们的百度空间，看同学们的qq空间，最大最地获取信息。同时，我们还走出去学，参加培训，处出考察，这两年，确实对职业教育从不知到知，到知之甚少到知之了一些，特别是职业教育发展的先进理念和做法，我总要收集、整理、存储。
第二篇 2024年中学校长个人述职述廉报告2400字
各位老师：
我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。在这期间，我一次次地触摸着四中文化，一遍遍地感悟着四中精神。尽管是述职，我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神：那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息，创新务实的开拓精神;同心同德，团结奋进的协作精神;孜孜不倦，斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化，唤醒我们四中的学校灵魂，召唤我们四中的学校旋律，是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱，我想，无论是学生进步、教师成长还是学校发展，只要坚守学校文化，奋斗不息，便没有我们不能达到的境界和高度。
在这一年里，我和大家一样，根据年初的工作计划，深入贯彻“十七大”精神，以科学发展观为指导，坚持依法治校，坚持公平教育，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，继续深化教育改革，特别是课堂教学改革，努力营造良好的校风、教风、学风，为切实提高学校的办学水平，切实提高教育质量，切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。
一、坚持正确的办学方向，努力办人民满意的教育。
认真贯彻法律法规和党的教育方针政策，努力构建和谐校园，争创了和谐平安校园，实现了学校师生无违法案件，确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度，坚持早到校、晚下班，即使在膝盖剧烈疼痛，艰难地挪动步履的情况下，仍然心系学校的发展和壮大，心系全校师生的安危和荣誉，全身心地投入本职工作。能团结全校教师，艰苦创业，开拓创新，与时俱进。能严格执行财务政策，规范财务行为，做到清正廉洁，为人光明磊落。心平气和的对待每一位同志，做到不多拿一分奖金和津贴，不乱花公家一分钱。时时处处严于律己，为人师表，并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜。
二、坚持置身于课堂教学，确立了“让每个学生都有效学习，让每个学生都能和谐发展”的教育理念。
带领全体教师奋发向上、打造自信力，树立忧患意识，居安思危，居危思进，从初一新生进校的第一天抓起，从班级最后一名学困生抓起，从有问题的学生抓起，抓全面，全面抓，抓反复，反复抓。一年来，与班主任和任课老师家访多次，与学生谈心、座谈做到经常化，正确处理好家长对一些教学工作的误解，化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨。一学期下来，听了39节课，并先后与老师们共同探讨了课堂革新，课堂改革，课堂教学中新的经验，新的成功和新的问题。学校领导班子能群策群力，敢作敢为，知难而上，以身作则，做好本职工作。重大的学校问题，能主动听取支部意见和大家意见，充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策，处事有序，凡事能尊重民意，认真听取大家的意见，尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。校务公开，无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度，做到规范有序，公平公正。
三、坚持依靠教师、发展教师。
我始终认为：学校要发展，我们教师的可持续性发展是唯一的，永恒的，不可动摇的根本和源头。由此在提高战斗力、增强凝聚力，强化内驱力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校，嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机，思考学校发展的方向，思考学校的办学，特别是明年的工作思路，坚持走内涵发展之路，倡导团队合作，发扬奉献精神，敢于担当责任，提出了“对每一位学生都要精雕细做，不让一个学生掉队”的教育教学管理目标，提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵，引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动，构建好“以人为本”的师德理念，提高我们教师的师德认知水平，努力营造促使我们教师成功的教育生态，焕发我们的教学激情。在我们大家的齐心协力，共同奋斗下，实事求是地说，我们取得了令我们的基础大不一样的，超凡寻常的成绩。今年的中考尽管桐高比预期少了几个，但普高录取率达到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考点工作一等奖。刚刚公布的初二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十三的好成绩。要知道，我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩，改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩，美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅，中小田径运动会取得了全市第一名，这些成绩赢得了教育局、梧桐街道和社会各界对我们的好评。
老师们，我们桐乡四中的教师是敬业的、务实的、是一支很优秀的教师队伍，在刚刚三星级学校复评中，督导组总共听了8节课，其中优秀课高达5节，良好 3节，这在全市督导听课的评价史上是少见的。一年来，我在各种不同的场合，不同的机构，为我们学校的教师争利益、创地位。真的，我感到我们的老师很努力，很勤奋，但也很委屈、很吃亏。同样的付出、或者说更多的付出，但回报，或者说成效不成比例，往往心想事不成。所以，我们更要清醒头脑，戒骄戒躁，继续努力。我将竭尽全力做好这两大工作。第一我们教师的成长、发展。第二我们学校的发展、壮大。在此，大家提出好的见解和中肯的意见。
老师们，让我们团结一致，同心同德，朝着我们的教育目标，继续扎扎实实地做好：初一年级抓习惯，做好衔接，转化工作;初二年级抓巩固，防分化;初三年级抓稳定，准备冲，为完成我们制定的各项教学任务，为实现四中的腾飞而努力奋斗！
第三篇 中学校长个人述职报告1400字
大家好！
工作又到一年，作为主管教学工作的校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。
(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，用心进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，开展各项工作。
(二)抓好课堂教育改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改善课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展
随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要资料。
本学年校园进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，用心推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手状况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。
2、加强青年教师的培养指导
制定校园青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，落实校园管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改善意见。
3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。
(四)其他工作
1、尝试非教学人员的组合聘任。
201_年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。
2、教师节、3、8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。、
3、组织完成年督导检查评估资料汇总
4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。
5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。
这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于紧张忙碌之中，与老师们一齐拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。
谢谢大家！
第四篇 学校教研工作述职报告范例1950字
20__-20__学年度第二学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，我校以科学发展观为指导，认真落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办人民满意的教育。
一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，透过全体教师的共同努力，透过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期，现总结如下：
一、上学期我校成绩位居全乡第四名，为提高教学成绩，尤其是高年级成绩，我校给五六年级各增加一名教师，一人教学数学，两人教学语文，透过一学年的时光，发现有利有弊。有利的一方面是：教师有更多的精力教学所教科目，备课和批改作业有了充足的时光；弊端：五六年级的学生有了必须的思想，而所增加的两名教师在学生中威信不高，管不住学生，课堂纪律相对差些，学生不完成作业的状况比较严重，因此，两个年级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟，在教师任课安排上必须要思考周全。
二、继续加强规范教学行为，扎实有效的抓好教学常规管理工作。
1、本学期学校加大了教学常规检查的力度，除教导处每月定期检查和不定期抽查外，校长亲自参与，不定时的抽查学生的作业及教师的备课状况，对教学常规的管理起到了必须的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了登记，学期末和绩效工资挂钩。本学期，学生作业的数量和质量相对有所提高，教师备课的质量也有明显的进步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中，跟其他兄弟学校相比，虽有必须的差距，但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的方法和措施。
2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的现象。每一天上午第一节课，在无特殊的状况下，校长和教导主任进入课堂，除第一节课外，学校还采取推门课制度，随机听取教师上课状况，并随时检查当堂备课，查看教师备教是否一致，这样，基本杜绝了教师的备课意识。
三、教研活动方面：
1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动，但效果不明显，教师参与度不高，教师对教研的形式比较反感，下学期争取集思广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。
2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。透过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习，发现我们的早自习阅读书目单一，并且不适合晨颂。因此，本暑假给教师布置了一项作业：搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等，全乡整理成册，作为晨颂教材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让学生爱上语文课，爱上我们的文学。
3、课题研究，本学期按照课题的进度，继续开展我校的市级课题《农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究》，虽然在进行中，但实效性不大。
4、为提高教师的综合素质，给教师搭建一个展示自我的平台，本学期我校教师石元佳、董会龙参加了乡级基本功大赛，虽然整体成绩不高，但对这些年轻教师的各方面起到了必须的锻炼和提高。
四、学生发展
1、教导处和政教处相结合，继续加强培养学生的各种学习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育，尤其是思想品德教育，透过主题班会、国旗下讲话、板报等形式，培养学生全面发展。
2、为了丰富学生的在校的活动，本学期开展了丰富的活动：3月27日举办了由教导处自命题的二三四五六年级的比赛；4月15日举办的一二三四五六年级的数学口算比赛；4月23日举办的全乡讲故事、演讲比赛；4月25日五年级胡青云、六年级杨子琪参加了乡级讲故事比赛，胡青云并晋级了县级讲故事演讲比赛；在4月29日举办的乡级运动会上，我校取得了总体成绩第三名；5月5日组织三四五六年级学生举办了《汉子大比拼》活动；5月30日的庆六一文艺汇演活动。这些活动的开展，极大的调动了学生的参与热情，锻炼了学生的各种潜力，活跃了校园的文化生活。
五、教师发展方面
1、为提高教师的业务水平，本学期我校曾派多名教师到实验小学、后铺小学、闸板口小学参观学习，学习兄弟学校的一些好的教学方法、管理方法及措施，透过比较，查找不足，以此提高。
2、为提高年轻教师的业务水平及教学潜力，本学期我校王双双、王静、董会龙老师参加了2024年中小学幼儿园教师全员培训活动，臧新改教师参加科学国培培训。
一分耕耘一分收获，十分汗水十分硕果。虽然我校的各项工作有了必须的成绩，但与上级的要求，与兄弟学校相比，还有必须的差距。在新的学期里，我们会继续努力，争取在下学期有更大的成绩与进步！
第五篇 学校党政述职报告4950字
在锻炼中成长 在实践中提高
——2024年述职报告
景东小学 宋秀华
时间飞快，一年又过去了.今天我以一名学校党支部书记的身份，在这里向大家述职，感慨颇多.是景小教师的宽容给了我锻炼成长的平台，是景小的校园文化教养了我以百倍的积极心态，勤奋刻苦的干劲，负责进取的豪情，用心做事，用情待人，和在坐的老师共同探索着景小教育的每一天，深深浅浅！下面我从四个方面述职，请大家评议.
(一)述 学
回首过去的一学年，欢乐与汗水共流，鲜花与艰辛同在.05年12月，我的中学高级教师职称评审通过，我十分激动，这是我多年努力拼搏的结果，是我不懈追求的奋斗目标，是我多年坚持每晚两个小时读书学习的韧劲终于感动上苍，我更高心的是读书看报，思考研究已经成为我的习惯，成为我持续发展的源泉和财富.做党务工作只是我工作的一部分，我更多的是从事中小学德育，心理健康教育，德育课程与教育等研究工作，坚持学习教育理论，积极参加心理咨询高级研修班学习，一年来先后撰写文章获区级等第奖或发表，其中我申报立项的科研项目《小学生命教育的实施策略和实践研究》于06年11月被认定为联合国教科文组织(esd)国家重点课题的子课题，学校因此被批准为生命教育实验学校.当然，这项工作还要和老师们一起做，相信景东小学生命教育课题一定会成为学校德育工作新的生长点，一定会成为二期课改核心理念的题中要义.现在组织安排我脱产参加'十一五第二期中学党支部书记培训班'学习，我想对我这个不到三年的新书记来说正是一个极好的学习机会，我会不负组织所望，认真学习，成为最好的学员.
(二)述 职
不断的学习，实践开阔了我的工作思路.在深化教育改革，全面推进素质教育的新形势下，我能认真履行支部工作职责，率领全体党员和教师共同努力，配合学校行政，尽我所能，做好学校各项工作，发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用.
一，抓理论学习，努力提高教职工思想理论水平和教育理论水平
通过各种形式，将教师政治学习与创建学习型组织有机结合，组织教师学习《十部长令》，新《义务教育法》，组织党员学习'八荣八耻'教师读本，《___文选》专题学习会，组织中心组学习党的十六届六中全会精神，深刻认识教育在构建和谐社会中的地位和作用等等.做到教师学习以人为本，按需求出发，三个层面不同要求，真正提高教师思想认识和政治理论素养.尤其对要学习，肯学习的青年教师，支部继续牵头'沙龙学习'，丰富学习资源，提供学习素材，实现了学习和工作的有效整合.在抓好教职工学习这一点上，我深刻地认识到要将学习与新时期师德建设结合起来，师德的提高不在于喊口号，而是创造条件让教师体验成功，有了成功，就有发展的动力，师德就会在自然而然中生成.支部便围绕学校中心工作，主动作为，通过立制度保证学习，大胆改变工作方式，让优秀教师'走上主席台'作主题发言，体验成功.目前 '主题化，主讲制'的政治学习模式已经成为我校学习型组织的一个特色.
还有支部网页，我能及时做好后台管理，不断更新'校园新闻，图片新闻，景东党建，校园公告，学习园地'等栏目，为广大党员干部和教师学习提供平台，逐步形成了适合景小教师学习，发展的信息化学习平台.
二，抓文明行业，文明单位创建，全面提高学校文明程度
今年是实施新版创建标准后的首届文明行业评选年，检查测评方式发生了很多变化，为切实做好本届文明行业的评选，确保教育系统的创建质量，我校高度重视，精心布置，以出色的准备工作，做好迎接区文明行业的测评检查.通过学习，对照 '主要标准'，找出本校在'文明行业创建'中存在的问题，提出整改措施，及时组织教师学习'教师守则'，重申和修订了景小教师职业道德规范和相关教学常规，并在日常管理中加以落实，规范教学行为.全程有宣传，有发动，有自查，有整改，效果显著.
今年也是实施市，区新版文明单位创建标准后的第一个评选年，为切实做好我校2024-2024年度闵行区文明单位的评选申报工作，党支部结合本校实际，建立长效管理机制，制定了本单位新一届文明单位创建规划，由党支部全面负责创建工作，主抓师德建设，教师队伍，文明共建，将创建工作的各项指标，各项工作分解到各部门，做到事事有人管，件件有着落，结合日常工作抓落实.在老师们的努力配合下，无论是上级下达的扶贫帮困，义务献血，捐款任务，社区公益活动还是本校教育教学任务，都能认真，出色地完成.近两年，学校教育质量稳步提高，办学水平显著提升.文明单位预申报也得以顺利进行，被纳入83家文明单位资料准备学校.现正值汇报验收阶段，我们又认真撰写了长达六千多字的申报总结《抓文明建设，铸办学品牌》，在申报与总结中我们更看重过程，对照创建标准，我们还要进一步努力，追求完美.
三，抓支部自身建设，发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用.
紧紧依靠班子力量和党员干部智慧，坚持'三会一课'，主持党支部工作有条不紊.两年来，学校党建工作基本形成一二三格局，一是突出了党的领导地位，二是强化了思想政治工作和凝聚力建设两项工作，三是坚持了校务公开制度，党管干部制度和学校重大问题参与决策制度.
主题活动显活力.
一年来，支部主要开展了三大活动.
一是先教活动.05年12月至06年5月启动的以实践'三个代表'重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，历时半年，前所未有，整个教育活动支部协同支委一班人精心组织，认真策划，通过学习和党性分析，切实解决党员和党组织建设方面存在的突出问题，讨论提出了景小党员保持先进性的具体要求和考核标准，制定了党员教育长效机制.先教活动经群众测评，满意率达99.8%之高.受到镇党委和先教办公室领导的肯定，作为基层党支部的先进典型在镇宣传科主办的第39期简报上以专刊形式加以宣传和报道，彰显出景小支部较强的党建组织工作.
二是学党章活动.不管是学校思想政治工作，文明创建，党员干部队伍建设，还是各类主题教育(廉洁教育，党在我心中知识竞赛，八荣八耻荣辱观教育等等)，应该说工作繁忙，任务多.但先教活动结束后，党组织没有'松口气'的思想，又锚足干劲，启动了'学党章，守纪律，转作风，树形象'主题教育活动，一直到8月中旬结束.活动有宣传，有计划，有总结，结合建党85周年，围绕'七个一'，在全体党员中开展一次'知荣辱，树信心，我为景东发展作贡献'主题征文活动，'学习党章，永葆先进性'一次党员民主生活会，再学党章心得体会，一次赴洋山深水港，东海大桥的参观学习等等，以活动推进和组织生活会的形式不断增强党员教师的责任意识和使命意识.
三是教师节论坛活动.在庆祝第22届教师节的日子里，支部和行政结合正在开展的'新理念，新课程，新技术和师德教育'全员培训，在全体教师中组织开展了'不负使命，弘扬教师职业精神'为主题的教师论坛活动.从论坛实际情况看，我们教师的热情非常高，发表新帖，跟帖，回帖非常踊跃，全校教职工94%认真参与，老年教师在不十分熟练现代信息技术的情况下，学习热情不减，送上亲手写的学习体会，开学处，局长陈效民，原党委书记金正兴分别到我校视察工作时对我校的教师论坛给予充分肯定，局长还亲自上景东校园论坛与老师对话，发来热情洋溢的教师节问候，表扬我们的教师节活动富有创意，生动活泼，是一种很好的形式.另外，党员与贫困学生的'爱心牵手'结对帮困始终贯穿党员各类活动中.众多活动彰显党员本色，在我校党员教师绝大部分带头垂范，乐于奉献，努力管好一条线，教好一门课，帮扶一名困难生，以实际行动带领广大教师实施素质教育.
第二，党风廉政建设常抓常新.
首先是认真贯彻党委要求，具体部署和推进'廉洁教育和廉政文化建设'进校园活动，成立以书记为组长的廉洁教育工作小组，于开学初就制定《景东小学加强廉洁教育和廉政文化建设的实施意见》，本学期，又以项目化管理渗透到学校教育教学工作中去，党政领导带头做出廉洁廉政'三不'承诺，党员'五不'承诺，把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容，把廉政文化作为教师师德建设的重要内容，以'四个结合，两个提高'的工作要求，将廉洁教育和师德建设，党风廉政建设，学生思想道德建设有机结合起来，着眼于学校文明程度的提高，着眼于师生行为规范整体水准的提高，广泛开展'和谐之声'教职工廉政歌曲大合唱活动;支部根据纪检部门工作要求，又在全校范围内开展廉政文化作品征集和创造活动，洪瑛，王丽君两位教师的书画作品获得区级等第奖;
其次是治理商业贿赂专项工作.本项工作加大了校务公开的力度和深度.从暑期开始至11月底，支部按照闵教委《关于本区教育系统开展治理商业贿赂专项工作的实施意见》([2024]9号文)的文件精神和局党委的统一部署，结合学校实际，着手开展了本校治理商业贿赂专项工作，认真做好学习宣传;自查自纠;理清机制;处理整改;行动体现五个环节的工作.在校长重视，支部操作，老师配合下，我们进一步完善了各类制度:基建维修工作制度，教学设备采购制度，学生代办项目工作制度，图书教学用书采购制度，学生招生工作制度.为学校依法管理，规范管理夯实基础，在一定程度上加大了校务公开的深度，理顺了监管机制.
再次是在加强干部管理上，我们开展中层干部述职和民主评议活动，建立书记谈心制度.书记和党员，干部签定党风廉政建设责任书，做好党员责任区工作，以充分发挥党员干部的先进性和示范辐射作用.
第三，发展工作
认真做好发展工作和积极分子队伍建设，为党组织增添新鲜血液.我们严格政审工作，发展对象由支委会提名，召开群众座谈会和党小组会，以公示等形式广泛证求意见，再提交支部大会讨论，保证将政治思想各方面表现出色，业务精湛的优秀青年吸收到党组织中.一年内，发展三名预备党员，转正二名正式党员.支部还非常重视积极分子队伍建设，关心青年教师成长，以教师自主发展三年规划和成长记录袋为抓手，激励积极分子和青年教师政治上积极进取，业务上自我加压，鼓励他们提交入党申请书，参加党章学习班，为他们成长搭建舞台.
四，其他工作
作为学校的基层党组织，围绕学校中心工作，或参与，或组织，或配合，或分担，以确保学校各项工作的有序开展，是党组织义不容辞的职责.我分管的卫生工作:上海市无吸烟学校和闵行区健康促进学校在老师们的共同努力下分别于05年，06年双双摘取荣誉称号;分管的艺术工作，经常是事必躬亲，'在灿烂阳光下' 首届校园艺术节活动中，和艺术组老师共同策划，共同商量，对普及校园艺术教育和陶冶学生情操，提高审美情趣作出较大贡献，学校各类艺术社团参加第七届区学生艺术节各项赛事也屡获金银，成绩优秀.在项目合作中，积极配合校长室做好基础工作，直接负责第二个合作项目——教师专业化发展，帮助教师建立清晰的个人发展规划，目前对新引进的教师已完成第二稿修改，并指导新教师建立成长记录册，协助学校开展新教师培训工作.配合学校行政完成2024学年度学校重点发展项目《引进优质教育资源，促进教师专业化发展》的自评报告(约六千五百字)的撰写.等等.这些都是我的工作和份内事，我理应把她做好做强，和老师的要求，党委的要求肯定还有一定距离，还须努力工作，艰辛探索.
(三) 述 廉
本人廉洁自律，遵纪守法，以党员领头人的要求规范自己的行为，表现在思想作风，政治作风，组织作风上的过得硬.表现在平时扎扎实实，认认真真做好每项工作，一桩桩一件件，有方案，有总结.两年多来，老师们一定体会到我工作的求真务实，不张扬.因为这是我一贯的工作作风.
(四)存在问题和努力方向
我的做人原则:用心对待工作，用情对待众人，以换位思考处理问题.但由于经验不足，能力有限，有时事与愿违.身上存在许多缺点，如果我在工作中有得罪大家的地方，借今天的述职向老师说声对不起，请老师谅解.每天晚上我也有反思工作的习惯.作为书记，群众观点不够强;为教师服务的意识不够显现;有时工作不到位;了解老师思想不够;关心老师的工作，学习和专业发展不够;干群之间，群众之间的协调稳定工作还做得不够;做思想工作，偶尔也很郁闷，但我清醒地认识到书记的岗位工作和性质就是这样，我不能改变，但我能改变的是我的工作方法.我会用心对待工作，用情对待众人.后面要做的事还很多，困难和问题也会更多.我将紧紧依靠在坐的老师，紧紧依靠支部和行政一班人做好工作.
最后，感谢景小的全体教职员工，是你们的大力支持，配合，以及宽容，让我深切地体验了工作的美感和幸福，让我深切感受到景东是一个朴素温暖的大家庭.
也恳请各位老师对我的工作进行评议，提出宝贵意见！我一定虚心接受，从善如流.
谢谢大家.
完
2024年12月6日
第六篇 2024年中学校长年底个人述职报告1600字
中学校长年底个人述职汇报范文
年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结
一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学习总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
第七篇 度小学校长个人述职报告2500字
2024年度小学校长个人述职报告
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：
一、加强理论学习，注重自我修养
一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的`带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
四、坚持德育为首，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作
部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。
3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。
六、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争2024年各项工作再上新台阶。
第八篇 小学校长个人述职报告2900字
回顾20__年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，用心完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。
一、加强“两支队伍”建设，构成合力，提高工作效率。
在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原先领导人员稍有变动的状况下及时调整分工，持续节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。
切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为校园可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗群众，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务潜力和教科研潜力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写教育教学研究论文，读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，充满了生机和活力。
二、加强校园“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。
作风，在必须好处上是校园生存、发展的基础之一，是校园的精神财富和无形资产。
第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是校园传统教育。左桥小学，人才辈出，许多从这所校园走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展，他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出：“这天我以校园为荣，明天校园以我为荣。”形象地提出了热爱校园，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而构成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对校园优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。校园设有介绍本校出色教师事迹，介绍学生参赛获奖状况，学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的校园环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在倡导什么，每间教室里都有名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了校园对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对校园的满意率达95%以上。
第二：教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲礼貌、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，校园结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行校园的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现校园教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。
第三：学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习惯和自觉的学习态度，逐步构成了适应学生学习各科的自学潜力，构成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气
三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。
多年来，校园的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在校园中的主人翁地位和校园行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和推荐，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力减少和消除工作中的差错。
四、加强业务学习与培训，打造特色教育。
校园领导班子能同心协力、信心百倍，全体教职工能持续步调一致、安教乐教，争创特色教育，以“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究，开通了校园网站以及教师教育博客，为校本研究搭建了良好的交流平台，开阔了教师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。
六、本年度我着力抓好了以下几项工作。
加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我认真参加县教育体育局、不断提高对反腐__好处的认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真理解上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。
认真贯彻“校园体育卫生两个条例”。我认真抓好校园体育卫生常规工作，因地制宜地举行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心；尊重关心教师。在校园管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心离退休教师，力所能及地帮忙他们解决一些实际问题。
加强学生良好行为习惯的培养。校园经常利用晨会、班会对学生进行讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步构成了良好的行为习惯。
加强校园收费管理。认真学习上级有关文件和规定，以高度负责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对校园经费的支出实行编制预算、立项审批，并理解财务监督和校务监督，保证合理使用好校园每一笔教育经费。
总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办校园的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在县教育体育局、乡中心校的正确领导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高校园的教育教学质量，努力把校园办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，永久充满生机和活力！
第九篇 2024年学校中层干部年终述职报告2300字
一、基本情况：
___，女，___年12月出生，现年_88岁。____党员。1984年7月参加工作，从教26年，小学高级教师。2000年6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。2024年6月__中小学合并以来，任__学校教科室主任，分管小学部教育教学及日常事务管理工作、__学校继续教育工作、__中心幼儿园管理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。工作中，本人恪尽职守，脚踏实地，兢兢业业，埋头苦干，不断地锻炼自己，改变自己，提高自己和创新自己。坚持用情操感染学生，用爱心滋养学生，用人格塑造学生，在与学生的相互理解中，达到生命的交融，享受生命的价值与愉悦！教师从事的是根的事业，要像根一样扎根土地，自然就会得到花果的回报。2024年9月我被评为乐山市中区优秀教育工作者，接受区政府教师节隆重表彰。尽管如此，我还应该加强学习，不断进取，努力做一个有思想的教师、一个有责任感的教师、一名有专业感的教师。
二、工作情况汇报
(一)尽心尽职地抓好教育教学教研管理工作
一年来，我认真按照学校20__年教育教学工作计划提出的总体思路“抓好教师队伍建设这个根本、抓住教育改革这个中心、抓牢教学质量这根主线”的要求，坚持以“均衡发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”为工作导向;以进一步深入推进课程改革，认真总结反思为重心;以改进课堂教学方法，探索课堂教学模式，不断提高教学质量为目标;以加强教师队伍建设，规范教师从教行为，提高教师专业素养为关键;以解决课堂教学问题为突破口;全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。 在这样的指导思想的指导下，在学校胡校长的英明领导下，工作顺利开展，圆满完成了任务。
1、抓好了教师继续教育工作，促进了教师队伍建设。
以深入实施校本培训为重点，从加快教师专业化发展入手，建立高效、务实的校本培训机制，使每一个教师充分认识到了开展继续教育学习的重要性和必要性，提高了他们参与学习的自觉性、自发性和积极性。探索出了学校校本集体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。
(1)学习上级部门的各类指导意见。注重理论学习，全校每位教师每学期完成了一本教育专著或者教育教学经验文章的学习，写好了读书笔记，填写好了教师读书卡。
(2)采用多种方法(自培、送培、常规培训与特色培训)加强教师教学业
务的培训，多方创造条件，为全体教师提供外出学习的机会。不断充实知识，努力提高教学与科研能力。我们每期组织教师外出听课，积极配合区进修校组织骨干教师培训。参加区级骨干教师培训的有张建琴、徐多、黄世桥三位教师。赵明珍、简利苹、邹可辛、毛志刚等多位教师参加了省、市级专题培训。
(3)开展校内教学交流活动，强化“教学即研究、交流即学习”观念，大力推进“实践反思、同伴互助、专业引领”的校本教研机制。每个教师每期上好了一节校级公开教学研究课，学好两周一次的教学反思。外出培训的教师组织专题汇报。采取多种形式积极为教师搭建成长舞台，吸收优质教学资源，提高办学品位。
(4)开展校内教学设计(及上课)、教学案例、教学课件制作与展示、教育随笔等多种形式自培活动。以促进培训扎实有效实效，能真正使教师有所收获。
(5)组织教师参加市区教学竞赛活动，效果好。张志军老师参加区习作课堂教学评比活动获得一等奖，参加市习作教学活动获得二等奖;朱琼参加小学数学远程教学竞赛获得片区一等奖、市中区二等奖;杨群获得小学语文教学大比拼活动一等奖;尚燕小学音乐教学大比拼活动一等奖;陈科获得小学美术教学技能比赛三等奖。
(6)鼓励教师参加继续教育和学历提升，做好继续教育登记审查工作。开展校本教研提升教师队伍职业精神和专业水平作为教师队伍建设的首要任务来抓，为真正落实教学中心地位，全面提高教育质量打下坚实的基础。我们颇具特色的校本专题学习与培训，多次受到进修校的表扬。
2、抓好教研组管理工作。
教研组是教师专业提高的主阵地。注重了抓好阵地建设，促进教师相互提高。
1)、强化教研组管理，各教研组做到了教学研究活动有计划、有目的、有内容、有成果、有反馈。
2)、各学科教研组从提高教师整体的实施新课程的水平的高度，丰富创新教研活动形式，追求活动的效果和效益。教研组营造起了浓郁的教研氛围，老师们在教研活动中得到一定的提高;按照学校“每人上一节研究课;写教学案例;制作一件教学课件，写代表自己科研水平的教学经验总结;写教学论文，教师听课评课不少于15节，教学研究组长和学校行政不少于20节”的规定，老师们自觉地上好研讨课并参加听课、评课活动。
3)、利用好校园网络，加强教师信息技术培训，开展网络教研活动。 我要求老师们要学的内容，自己先学会，起个表率作用。
3、规范教学行为，推进课程改革。
1)作为管理者，我们加大对教学过程的指导和管理力度，对计划、备课、上课、作业、辅导、检测、总结中出现的问题及时进行分析处理，让指导与监控落到实处，为建立良好的课堂秩序，为提高常态课堂教学效益提供保证。
2)、抓好了落实“教学六认真”制度，组织好每月一次“六认真”检查。对教师存在的问题直言不讳地指出来，并要求改正。
3)、大力鼓励教师对教材的二度开发，善于组合各种教育资源，运用现代教育手段，制订能激发学生主动性和积极性的教学设计，提高课堂教学效果，提高课的“优良”率。 我能对听课中存在的问题，提出建设性意见。
4、认真抓好幼儿园管理工作。不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
当然，管理工作纷繁复杂，这里也不能一一赘述。俗话说：“在其位谋其政。”我会不断学习，与时俱进，抓好抓好本职工作。
(二)扎实抓好语文学科教学工作
第十篇 2024年上半年学校党支部书记述职报告2950字
通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏锐性，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。下面是学校党支部书记述职报告2024范文，阅读！
小学党支部书记述职报告
我叫___，现任__市__中学党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：
一、政治思想方面
思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此，一年来，我校党支部坚持以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导，全面落实科学发展观，借着新《____章程》出台的东风，带领全体教职工认真开展政治理论学习。本年度，共召开11次党员学习专题会，并利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习，先后学习了十七大精神、新《党章》、_____在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《____领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神;4月23日——6月23日，在党支部中开展了以“面对现实，树立信心，齐心协力，扎实工作”为主题的系列活动，全体党员共写心得体会和思想报告6;利用“奥运”召开的大好时机，开展了“加强党性，提高修养，构建和谐校园”的系列主题活动，充分发挥党员的先锋模范作用，确保我校奥运期间的稳定;1月23——11月23日，开展了“如何做群众满意的党员，做学生满意的教师”系列活动，在党员中广泛开展批评和自我批评，强化整改;组织干部、党员收看了郑培民、许振超等事迹报告，以正面典型加强思想政治教育，提升党的感召力;由___副书记协同，召开全体教职工大会2次，讲解新形势下的教师及其行为和学生及其行为之间的关系，加强师德师风建设。通过一系列活动的开展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。
二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在___周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
四是党支部各项工作，始终围绕“创建特色__中学”这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。
二、廉洁、民主、协调方面
1、一年来，我校党员认真贯彻《____领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中，我校党员重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐。同时，我从自身做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题，研究问题，解决问题;三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。
2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。
3、按照统战工作“加强领导，巩固联盟，抓住关键，打好基础，围绕中心，服务全局”的要求，充分发挥“广泛团结，凝聚人心，调节关系，维护稳定”的功能，做好非党积极分子的统战工作，做好进一步广交朋友，联络友谊，争取人心的工作，做好有影响、有代表性的非党教师工作，为党外人士参政议政创造了良好条件。
三、队伍建设方面
一是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵，群众的益友，学习的榜样;
二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活，严格执行党内制度。
三是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。
四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。
五是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。
通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。
四、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
2024年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正！
第十一篇 学校2024年述职报告3250字
儿时便梦寐以求成为教师的我，自从踏上教师之路后，便开始在教育这片沃土中不断探索。第一次走上讲台时的紧张与激动，第一次学生考试成绩不理想时的黯然与落泪，第一次获奖时的欣喜与跳跃……无数个全新的'第一次'，让我的教师生涯从一开始便绚烂多姿、丰富多彩。我也在一次次的探索与尝试中成长起来。回首以往，一路走来，从不曾懈怠，留下了一串串坚实的脚印。
转眼间，忙碌的一年又转眼即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。在学校各级领导的带领和指导下，我顺利地完成了各项工作。为了更好地总结这一学期的经验教训，更好的开展2024年的教学工作，现将本学期的工作情况做如下述职。
一、本学年工作回顾
（一）政治理论学习和师德修养方面：
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。那么作为教育工作者就要不断学习，不断提升自己。本学年，我认真学习和严格遵守市教育党委和学校下发的各项纪律和文件精神，树立良好的工作作风，端正教学态度，严格遵守学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校开展的各种活动，并做了大量的政治笔记与业务学习笔记。每学期初，都认真观看《开学第一课》和全国优秀教育工作者及全国优秀共产党员先进事迹的视频，让我更加坚定了为教育事业奉献终身的信心和决心。积极参加教育局和学校组织的各种知识讲座，通过听取这些讲座让我从教师角度去正确地爱学生、教学生和正确地与学生沟通！
（二）教育教学方面：
1.工作态度方面
工作态度积极端正，上、下班不迟到，不早退，严格准守学校的作息时间，认真，细致负责，积极服从学校安排的各项工作。
2．课堂教学方面
上学期我担任四年级一班、二班和五年级四个班的英语教学工作，周课时量为18节，这学期，我担任五年级一班、六年级一班和六年级二班的英语教学工作，周课时量为15节。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氖。采用小组合作学习模式，课堂面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，我坚持以 “少教多学、精讲多练、小组合作”和坚持时间最大效益化为原则，进行英语的课堂教学改革。并充分发挥小组合作的作用在课堂上进行大面积练习，对所学知识进行巩固，并取得了很好的效果。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生オ会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。全カ以赴，尽心尽カ地教育每一位学生。这学期，学校进行了课堂教学改革，我也积极的参与进来，为了提升学生的学习能力、提高课堂教学质量和学生的学业成绩。
3.教研活动方面
积极参加学校和上级组织的各项教研活动，积极听取各位领导和老师的意见和建议，并通过听课来发现自己在教学上的不足并及时改正。
4．学生作业方面
除了认真上好课，我还将学生的作业进行认真的布置、分类和批改。不同程度的学生的作业内容、评价方式、批改方式也不相同。根据小学生课后会把所学的知识遗忘的较快这一现状，我给学生布置的英语家庭作业大多是让学生回家说说、唱唱和演演等方式来巩固所学的知识。对于较难的课文和单词偶尔也会让学生抄写课文并翻译成汉语来进行对课堂所学内容的巩固。
5．关爱学生与沟通家长方面
在教学中，我努力挖掘学生的潜力和优点。及时给与鼓
励和奖励。解决学生在学习和生活上遇到的困难。这学年我扶助了三年二班的一名学生，工作之余我会给他辅导功课，为他买一些学习用具，让他感受到爱的温暖。并转化了两名“待进生”。平民教育家陶行知说的这句话时刻提醒着我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”只要在爱和尊重以及无微不至的关心下，就会发现他们的优点和闪光点，只要我们用爱进行教育，耐心对待“待进生”，一样可以看到他们花开的日子。
工作之余，我约谈了部分家长，我把与家长的沟通也当作是教学的一个重要环节，每节课后都会把作业发到微信群里每次单词测验后都会把每个孩子的测验单照下来发到群里，每当有孩子作业完成的不好时我也会把它发到群里，甚至经常把与课本相关的音频和视频发到群里，以便家长及时了解孩子在课堂的情况和孩子能够按时准确的完成老师的教学任务并用音频和视频重现未记住的内容。除了家长座谈会，我还经常在微信和电话中与家长沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳好的建议。这样更加有利于激活家校的合力，促进孩子的健康发展。
6．培优补差方面
根据学生的素质差异，采取因材施教的方法来提高优生的自主学习能力，进一步现固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养較好的学习惯。尤其是在补差工作上，我采用“师徒合作”的方式，即一个优生带个后进生的“一帮一”行动。并请优生介绍学习经验，其他学生加以学习。同时采用激励机制，对学生的每一点进步都给予肯定，并鼓励他们继续进取，积极调动他们的学习积极性，让他们体验成功的快乐，共同进步。一分耕耘就有分收获，最终在我的努力下，我发现有不少后进生重新站了起来，走到了主动学习的队伍中来，我们有理由相信：在不久的将来，他们会取得更大的成绩。
7．业务提升方面
想要成为一名优秀的教师，就要不断提高自身的业务能力，在信息时代，终身学习尤为重要。我积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，参加学校组织的各项活动。为了跟上学校新教育实验的步伐，这学期，我通
读了刘畅校长的《教人幸福地生活》和《成为有信念的老师》这两本书，还读了有关课堂教学改革的文章，并及时撰写读后感。另外，通过向同组教师请教，听课，网络学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学努カ提高教学效果。通过学习，让自己树立了现代的教育教学理念，也明确了今后所要努力的方向。
8．教学反思方面
每节课后，我都及时认真地反思讲课的技能和方法，寻
找自己教学中的缺点和优点，反思学生在课堂上的表现和困
难，及时的积累教学中的经验和体验，提升自身的专业化水
平。
9．其他工作方面
作为学校党支部的联络员，协助李书记做一些党支部工作，负责学校与教育党委的联络，传达贯彻党委的指示和决议；担负着上情下达、下情上报、材料印发、党务工作的宣传和档案的整理和管理工作。
二、成绩与收获
一份耕耘，一份收货，在教育教学的道路上我付出了努力和汗水，收获的是一份份成功和喜悦。这一年，我顺利地完成了学校分配的各项教育教学任务，我的教学质量比以前有所提高，学生们的成绩也有了明显的进步。现将我的收获列表如下：
__
三、不足与反思
反思本学年的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。一是对于英语新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多。二是教科研方面本学年加大了学习的力度，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三是小组合作还存在一定弊端，学生学习积极主动不够，合作意识也需增强，学习英语的兴趣还需要提高，还需要不断学习课改的有关理论知识并将这些知识运用到教学实践中去，充分的利用好课堂的每一分钟，切实的关注每位学生。
四、未来工作打算
在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生。努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我，尽心尽职做好自己的本职工作。向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己，做一个实实在在地教书的人，做一个具有阅读、写作习惯的人。争取在以后的工作中有更大的进步，在以后的教学中有更大的创新！
最后祝愿实验小学的全体同仁在新的一年里身体安康
作愉快！也祝愿我们学校的明天更美好！
此致
敬礼
第十二篇 学校行政领导班子述职报告1900字
学校行政领导班子述职报告精选
今天小编为大家收集资料整理回来了关于述职报告范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
__年是灾后重建的收官之年，在上级领导和社会各界的关心下，我校紧紧围绕“构建和谐校园，提高幸福指数”这一主题，以党的__大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针，以县教育局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式，树立了“文化立校，科研兴校，质量强校”的工作意识，丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会”的办学理念，不断深化课堂教学改革，走内涵式发展道路，大力推进素质教育，班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风，调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性，我校的教育事业又取得了可喜成绩，得到了新的发展。
一、重学习，强队伍，发挥班子凝聚力、战斗力
火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的____;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，共谋发展。
1、狠抓干部队伍的政治理论学习，提高政策素养
一是广大干部利用网络学习时事政治，及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔，政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。
二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《三台县教育管理工作通讯》等刊物学习，不断更新观念，始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。
三是利用行政会集中学习，交流心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。
四是利用上级组织安排，专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文，并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的`纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。
2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园，提升学习素养
一是典型引路，师生伴读;以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中，师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。
二是班班构建图书角，同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式，而是培养同学藏书习惯，在建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。
三是读好书，做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外，还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。
四是集中学习，共同提高。本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《四川省教师八不准》 《绵阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。
3、利用师培、教研广泛学习，提升教师教育理论素养
一是积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1——2本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经念也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
二是在经费十分紧张的情况下，派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习。
三是校级教研相互学习，本期除完成教办规定的三校教研外，还主动联系七一小学进行教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度赞扬。
4、抓好组织建设，形成班子核心。
根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校支部改选后，更加务实与创新。
学校行政领导班子述职报告精选
