朋友的正确读音
教学目的：1。孩子们能正确地读，并用四个声调发音。
2.能够拼写由on.组成的音节3.让孩子喜欢学习拼音，增加学习拼音的兴趣。
教学准备：1。供复习的拼写拼音：d- I-dI、B- I-B- I、g-ugu等。2.游戏拼音卡：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、er、ong等。3.各种拼音板书4本。一位家长假扮唐僧的教学过程：首先，上课前，复习拼音拼读音节：d- i-di、b-I-bI、g-ugu等。二、介绍新课：(1)放猴哥的音乐，孙悟空会随着音乐出现。
(2)老师说：“孙悟空，你怎么来了？”孙孔说：“我遇到了一个大问题。最近，白又增加了一种身体保护方法。不管她变成什么样，我都看不到。她的身体保护方法是on:我谁都不知道。如果你能看透，你可以和我一起去西天取经。
3.学习on的发音(1)老师演示on的发音，孩子们一边听嘴一边盯着看。观察老师的口型：口型圆，舌头后倾，气流从鼻孔出来。
(2)孩子们集体模仿，和老师一起朗读，食指放在鼻孔前，感受从鼻孔出来的气流。(3)老师点名，并为错误的孩子纠正发音，加深了孩子对on'正确发音的理解。(4)带动火车依次阅读。上上上上上上赶紧上车；单击单击单击第一个复选框；关于关于关于关于关于关于关于correct请上车。
.孩子们站起来轮流读on，如果发音正确，他们可以坐下来。
(3)当孩子们通过on的发音时，唱完全由on.组成的《驾驶火车的儿歌》
(5)传授on.公式
On'公式：天上雷声隆隆。4.学习on'的四声发音。(1)请孩子们背诵一遍音标规则，并指出on'的声调标为o。
(2)展示on'的声调挂图，将它转过来换一个声调，孩子们将和老师一起学习on'的四声发音。
(3)男女通读。5.学习由on.组成的音节(1)拼单音节d-ong-dong、t-ong-tong、h-ong-hong、zh-ong-zhong。(2)用声调拼读以上音节。(6)学习on.的写作方法(1)让孩子背诵一遍拼音。
(3)老师讲解了on.的书写格式和笔顺(4)孩子们跟着老师的“留白”。(5)请个别孩子上来写，老师纠正错误的on.
七.游戏部分(1)游戏：孙悟空的金眼。游戏规则：孩子们做把孙悟空的右手放在额头上的动作。老师用拼音展示标题板，用另一块中间有孔的板盖住拼音。孩子们可以从洞里看到的东西猜出是哪个拼音。
赛前再唱一遍游戏歌：猴哥猴哥，你真的很神奇，你有一双金色眼睛的眼睛，一眼就能看穿。
(2)游戏：孙悟空打妖怪。游戏规则：展示一个单词的正确和不正确的音节。错误的音节代表怪物。请孩子们上来，用一个小金箍把错误的音节粘上，意思是把妖怪打掉。
如果你做对了，唐僧会被救出来，说是安妮塔佛。如果你做错了，唐僧会被一条怪物绳子捆住，然后说：“我会救我的。”。
游戏前再读一遍儿歌：孙悟空打妖怪，唐僧骑马，蹬那蹬，拼音里藏着妖怪。我必须打败错误的拼音。
8.结尾部分：(1)总结本课内容，表扬孩子上课认真、积极。
孩子们打破了on.现在我们和孙悟空一起去西天取经。
(3)播放音乐《西游记》，孩子们会和孙悟空一起走出教室，去他妈妈的儿童画室。
“朋友”的读音是什么？
朋友：png Yu是好人，是玩得更好的人，是更了解自己的人。
如果一个人没有朋友，他可能会崩溃。不管什么样的人都会找兴趣爱好相近的人，所以不要怕找不到朋友。只要用心去寻找，总能找到和你兴趣相投的好朋友。
B.两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，又成为了好朋友。
C.一个真正的朋友，即使远离天涯海角，也近在眼前。
2.来源：明《鸣凤记邹林游学》:“今天早上来了一个请柬，说邹的朋友要来串门，忍不住等了。
' 《醒世恒言张淑儿巧智脱杨生》
普通话朋友两个字正确发音
png y u具体语境阅读：朋友p ng you (1)【朋友】:除了恋人或亲戚之外，彼此有友谊的人都是朋友，劝别人好就够了。
3354刘青凯《孟涂文集》(2)[男朋友；女友】:恋爱对象谈朋友(3)【艾滋病与工作人员】:指的是屏幕上的朋友，想邀请朋友来我的地方转转，所以可以挑个合适的事情给我做。
—— 《二刻拍案惊奇》
