文言文《炳烛之明》的翻译
1.**公问师旷：“我今年七十岁了。恐怕再研究也来不及了！”。师旷说：“你为什么不点一个火把来照明呢？”金平说：“哪里有一个人是仆人却敢戏弄自己的君主？”师旷说：“我的盲臣竟敢戏弄君主？我的臣下听说我十几岁的时候就喜欢学习，就像早上在温柔的阳光下学习一样。爱在壮年时学习，就像在正午的阳光下学习；老年学习就像点蜡烛，给学习点光。
走在烛光下和走在黑暗无知中哪个更好？**公说：“太好了！”二、原文：韩留香《说苑》**公问师旷：“我已经七十岁了，我要学习，恐怕已经是后怕了！”师旷说，“为什么不点蜡烛呢？”龚平说，“当安是大臣的时候演国王可以吗？”师旷说，“瞎部长敢打他的国王！陈至：少而好学，像日出的太阳；坚强好学就像日复一日的阳光；又老好学如烛。
豆烛的亮度是什么，无知是什么？”龚平说，“好！“分机1，《炳烛之明》注1，**公：春秋晋国王，2，暮光：晚，3，并州烛：点火把；兵、典、点、烛：炬、炬、声、离火、蜀声、本义：古代的点灯火把、火把、蜡烛出现的时间较晚，商周时期的蜡烛是以芦苇、麻为芯，外面用布包裹的火把、火把。东汉许慎《说文》:未燃火把俗称符，用于控制。玩法：调侃，7。盲臣：师旷是盲人，所以自称“盲臣”；8.好：像，像，9。杨：光明，10。强：质数；在古代，30岁被称为壮年；11.与XX和XX相比，更多的是XXX，是固定的形式，可以解释为：和……。
12.无知：黑，暗，引申为“无知”；2.蜡烛的光亮【bng zhzh mng】说明：形容人老了还在孜孜不倦地学习。
出自：韩留香《说苑 师旷劝学》师旷：“瞎臣安敢打他王！陈至：少而好学，像日出的太阳；坚强好学就像日复一日的阳光；又老好学如烛。
豆烛的亮度是什么，无知是什么？师旷说：“我的盲臣竟敢戏弄君主？”！我的臣下听说我十几岁的时候就喜欢学习，就像早上在温柔的阳光下学习一样。爱在壮年时学习，就像在正午的阳光下学习；老年学习就像点蜡烛，给学习点光。
走在烛光下和走在黑暗无知中哪个更好？'
日出之阳；日中之光；炳烛之明分别是什么意思
日出指的是刚出生的朝阳，意思是孩子，日出的光指的是中午强烈的太阳，意思是成年人，豆烛的亮度指的是将要落下的夕阳，意思是老人。
这是关于人们在生活中的成就。
