xxxx年文化建设工作总结（20篇范文）

第1篇 xxxx年文化建设工作总结

xxxx年在街道党委的正确领导下，宣传思想文化工作按照区委宣传部和区文体局的工作部署和要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕全局中心工作，积极发挥宣传思想文化工作的先导和服务作用，为建设“繁华商圈幸福爱山”提供了强大的思想保证、舆论支持和文化动力。

（一）围绕开展党的群众路线教育实践活动，强化理论武装、深化思想认识。一是开展“三研读三学习”活动。以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等为主要教材，组织街居党员干部认真学习贯彻______系列重要讲话精神，紧密联系思想和工作实际，采取个人自学、宣讲辅导、集中培训等方式，组织党员干部灵活开展学习教育，并进行 “三思三观”的学习讨论。街道党委班子成员认真学习《之江新语》、《干在实处、走在前列》2本书，加大学习力度，深入搞好学习教育。二是搭建学习载体和平台。充分发挥爱山商圈党群服务中心的作用，搭建平台载体，组织两新组织党组织党员集中学习四次。街道党委班子重点抓中心组学习、典型案例警示教育、专题讨论交流。机关干部每人至少一篇心得体会、剖析材料、整改措施。班子成员联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。组织全体干部职工集中观看了《周恩来的四个昼夜》、杨善州》《焦裕禄》等教育片。举办“走出办公室 我在群众中”心得交流演讲比赛，覆盖全体社区干部。把“为民务实清廉”的价值追求，深深植根于广大党员干部的思想和行动中。三是抓好街居群众宣教。依托“社区道德大讲堂”等组织社区党员、居民群众积极开展理论宣传教育活动。开展“我的中国梦”宣讲活动，开展微党课大赛、知识竞答、文艺汇演等宣传活动。共开展“大学生村官宣讲团”、 “夕阳照宣讲团”等各类宣讲活动25场，受众680人次。

（二）围绕中心工作，强化责任意识、提升舆论引导能力。

一是注重监控网络舆情。加强网评员队伍建设，高度关注和监控重大群体性不稳定因素的网络舆情信息，用好信息网络这把经济社会发展的“双刃剑”。狮子巷社区100余户居民因湖州银行大楼施工造成居民楼沉降、变形、开裂问题得不到及时妥善解决，可能引发重大群体性不稳定因素。街道宣传办高度关注媒体动向，主动与区委宣传部对接，全力做好可能发生的新闻媒体的接待采访工作，防患于未然。严密监控网络舆情，注重正面引导。二是注重媒体宣传报导。建立网宣稿件奖励制度，挑选新闻敏锐性强、懂政策、文字功底好的机关干部担任网络评论员、新闻通讯员，并在腾讯、新浪、南太湖等论坛注册，实时关注热点。报送舆情信息32篇，《吴兴在线》录用180 条，《吴兴时讯》录用71 条，市级媒体录用65条，省级以上媒体录用8条。街道政务网发布信息60条。三是注重宣传造势。街道、社区利用宣传专栏、网络平台、短信平台、电子显示屏、横幅标语等形式广泛宣传五水共治、三改一拆、三城联创等中心工作。张贴和发放平安创建、防火防盗等宣传资料2000余份。对居民家庭上门发放倡议书，加强对无牛皮癣创建的宣传力度，做到家喻户晓，提高居民群众的参与率和知晓率，形成了清除牛皮癣，全民参与的良好氛围。开展流动人口宣传服务活动8次，发放宣传品1000余份。机关干部自编自演的节目三句半《创建和谐美吴兴》在5月29日晚举办的“唱响劳动者之歌暨平安创建‘我知道、我参与、我满意’文艺演出”中得到广大群众的好评。自创建以来，各社区通过宣传栏、黑板报、led电子显示屏和qq群等宣传阵地进行全方位的宣传，

（三）围绕创建工作，强化示范引领、提高城市文明程度。

一是提升市民素质助推“三城联创”。通过印制“老”字烫金名片、“德”字闪光名片、“家”字亲情名片、“游”字休闲名片、“助”字双赢名片五张名片提升市民素质。以老小区综合整治成果运用为抓手，设立开通65岁以上独居老人每月一次的“金铃”问候电话、组织志愿者每两个月开展一次上门探视服务等，延伸“夕阳照宣讲团”、“五老”服务团二个平台，弘扬敬老爱老的正能量。开展常到小区走一走、看到陋习管一管、碰到纠纷劝一劝、遇到求助帮一帮、社区政事议一议“五个一”活动的基础上，在街道范围内全面推行《面对面》交流平台，营造社区“大家”建设靠大家的主体责任氛围，强化居民群众的归属感。依托城图广场“老湖州”场景、“胡瑗”文化广场、项王公园、吴兴“八景图”浮雕与《吴兴赋》石刻水岸长廊等构成的“两场一廊”实体场景，积极开展环境美化、人文历史资源挖掘与传承展示等活动。充分利用辖区内商贸单位多、行政与国有企事业单位多、社会团体多的优势，在友谊、狮子巷、右营基三个社区实施以环境卫生整治、志愿者服务、帮贫救助、就业安置、文化传播、文明创建等“社企”联姻、“社企”结对、“社企”互动的菜单式服务，实现资源共享、优势互补、共建双赢。二是加强思想道德建设助推精神文明创建。在街居开展道德模范评选活动，共12名同志被授予首届爱山街道“道德模范”称号。有4个家庭被评为市级“幸福家庭”， 在观凤商城商品交易市场积极开展“巾帼文明岗”创建活动。各社区全部落实一个社区道德门诊室、一个道德气象台，一个社区道德讲堂，一支道德巡访团队伍，一本道德簿“五个一”。 3月26日街道宣传委员领队参观碧浪湖社区道德门诊工作。三是强化文体惠民助推特色社区创建。按照“立足实际，突出重点，注重特色、打造品牌”的原则，社区进一步拓宽思路在特色上做文章，开展各具特色的精品社区建设，逐步形成“一居一项目，一居一特色、一居一品牌”。安定书院、衣裳街、红丰西村、上下塘等社区继续做实“湖瑗”文化、历史文化、道德文化、邻里文化、楼宇文化等人文特色社区建设文章。狮子巷、右营基社区分别推出平安和谐和安心温馨家园服务品牌。开展携手“三城联创” 共建和谐家园文化走亲、爱山街道．菱湖镇文化走亲戏曲专场、唱响劳动者之歌暨平安创建‘我知道、我参与、我满意’文艺演出等大型广场文化活动23场，“幸福爱山 ”系列文体活动68场。4月25日街道党委书记张新华带队参观学习西白鱼潭社区、余家漾社区的特色社区创建工作。顺利完成区第三届运动会，爱山代表队有110名运动员参加了12个大项比赛，参赛率百分之百。“泰隆银行杯”最美舞者第二季大赛中荣获二等奖，湖州市首届市民运动会健身排舞展示大会优胜队伍，浙江省第二届体育节第三届健身排舞大赛选拔赛二等奖。

下半年打算

1、进一步加强理论武装。学习好、宣传好、贯彻好中央、省市区委深入开展党的群众路线教育实践活动的重要精神和决策部署。宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义。正面宣传以___同志为___的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，省委出台的“28条办法”及“六项禁令”、市委“24条办法”、区委“八项要求”的精神，为深入开展党的群众路线教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。抓好党委中心组的理论学习，健全学习制度，完善学习计划，强化学习监督。充分发挥街道党委讲师团的作用，及时深入到企业、社区、两新组织宣讲党的政策和相关精神。

2、进一步加强舆论引领。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，提高舆论引导水平，为宜居宜业、平安吴兴建设鼓劲造势。做好“最美”先进典型报送、社区“道德门诊”工作案例报送。强化网络宣传，重视网上舆论引导和舆情监测，及时搜集、整理、反映网民声音，加强网络评论员队伍建设，加强突发事件和热点问题引导，网络评论员积极关注社会热点和舆论动态，经常登录新华网、人民网、南太湖论坛等网站，及时发贴跟贴，正面引导社舆论。营造和谐健康的网络舆论环境。

3、进一步拓展对外宣传。继续紧紧围绕中心工作、重点工程和改革发展成果，立足于上大报、上大台、上头条、上要闻的工作目标，加强信息员的业务水平，全面落实贴近实际、贴近群众、贴近生活的新闻宣传原则，确保今年的新闻宣传工作完成任务。关注和报导社会稳定、安全生产、生态建设、节能减排等工作。继续抓好宣传员、信息员队伍建设，健全和完善工作例会制、工作通报制、活动评比制等制度。激励和调动宣传员的工作积极性，努力开创街道宣传工作的新局面。

第2篇 上半年社区人口文化建设的工作总结

上年来，我社区深入贯彻国家人口计生委、省人口计生委的有关文件精神，结合新时期人口与计划生育宣传教育工作的实际，大力推进人口文化建设，精心营造社会主义新型人口文化宣传氛围，为稳定低生育水平，统筹解决人口问题，促进人的全面发展做出了贡献。

一、精心组织，加大投入

为了确保人口文化建设工作的顺利进行，社区制定了人口文化建设工作方案，对工作进行全面部署，由社区人口计生领导小组认真抓好该项工作的落实实施。为确保工作的顺利实施，我社区将该项工作列入财政预算，投入资金用于人口文化建设。

二、深入开展人口文化宣传活动

一是深入开展婚育新风进万家访谈工作。我们积极探索宣传教育重心下移的新路子，加大宣传访谈力度，对新婚夫妇、当年生育的夫妇等重点访谈对象做到一年两次的访谈；重点对象人口计生基础知识知晓率达到95%，人口计生宣传品进村率和入户率达到100%和98%。二是加大计生宣传基础设施建设。在辖区建立起宣传教育一条街、每个居民院落建设一个婚育新风进万家示范栏，积极开展“全家福”、“阳光计生”和创建“人口文化书屋”活动，在辖区建设了人口文化长廊，在辖区建设了人口文化书屋；有计划生育宣传一条街，每个小区都有硬化宣传栏，每个小区都有3条以上的`墙上标语。

三是开展人口文化宣传。利用社区举行的各项宣传活动，广泛宣传计划生育工作，把宣传活动送到千家万户。今年，利用“三八”妇女节期间，开展了“关爱女孩”咨询宣传活动，在辖区举办人口国情和青春期性健康讲座。张贴计划生育宣传墙报150套，宣传品进户率和入户率达100%和98%。通过全方位、多渠道的宣传，营造了我社区计划生育的宣传氛围。

三、加大特色广场文化建设

上半年，我社区开展群众喜闻乐见的文化活动，创作了一批富有乡土特色的舞蹈、广场舞在川农大文化广场演出，组织我辖区夕阳红老人舞蹈队进行演出。为创建市人口文化公共服务体系，开展群众喜闻乐见的文艺活动，既丰富了群众的文体生活，又宣传了人口计生知训，达到了寓教于乐。

第3篇 农村文化建设工作总结

改革开放30年来，在党的一系列惠民政策的支持下，我县的广大农村得到了又快又好地发展。农业生产不断发展，农民生活不断提高，居住环境也发生了巨大的变化。当代的新型农民更向往科学，需要文化知识，需要丰富多彩的文化生活，乡村文化建设已经成为满足广大群众精神文化需求的一项民心工程。

一、各级领导高度重视乡村文化建设工作

为认真贯彻落实党的“十七”大精神，兴起社会主义文化建设新高潮，提高全县文化软实力，切实解决农村群众看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难的问题，解决农民自办娱乐活动有效开展的问题，县委、县政府领导熟知民情，深解民意，在强力推进我县政治建设，经济建设的同时，根据我县实际，明确提出加大投入，促进农村文化大发展、大繁荣，瞄准目标，努力争创全国文化先进县，把农村文化建设当作头等大事来抓，着力解决乡村文化基础设施建设问题。xx年，把乡镇文化站建设和村级文化大院建设列为为民所办20件实事之一。确定了11个乡镇文化站内部设施建设和100个村级文化大院建设目标。县政府还专门出台了〔xx〕40号文件《关于进一步加强xx县文化工作的意见》，把文化站和文化大院建设纳入政府考核目标，纳入财政预算。今年5月份，县委、县政府又专门召开了全县宣传文化工作会议，对农村文化建设工作进行了具体细致的安排部署。县委常委会，县长办公会多次把农村文化建设提上重要议事日程，进行专题研究，合理解决在建设中遇到的困难和问题。县四大班子领导时刻想着农村，挂念着农民，关心着文化站和文化大院建设的每一个进度，县委书记王敬林，县长张生伟，宣传部长石艳辉，在百忙之中专程到文化站和文化大院视察工作，提出具体性的建设指导意见。9月份，全国政协和文化部巡视组到我县视察农村文化工作，观看了县城图书馆、文化馆、城关镇后峪村的文化大院之后，给予了高度赞扬。省文化厅杨丽萍厅长视察我县农村文化建设工作时，对“两馆”及村级文化大院建设给予了充分肯定，各级领导的关心为我县农村文化建设工作给予了强有力的支持。

二、加强对农村文化设施建设的督导工作

xx年，县委、县政府把11个乡镇综合文化站和100个村级文化大院建设确定为全县重点工程，建立目标责任制，纳入全县重点目标管理，县、乡、村逐级签订目标责任书，制定具体的考核考证办法。实行月督查，季总结，半年通报，年终考核，奖优罚劣。形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。县长张生伟带领政府班子成员认真检查了五头马头、磁涧礼河、城关后峪等村的文化大院建设，县政府目标办月月看计划，月月要进度，并派专人到各乡文化站和文化大院检查工作，落实乡、村文化建设的目标完成情况。文化局按照县委、县政府部署，全力搞好文化站和文化大院的建设工作，成立了专门督查组，从今年6月份开始，深入乡镇和文化大院督检指导工作，前期对所有乡镇文化站和文化大院进行普遍摸底排查，掌握文化站和文化大院建设的一手资料，按照各自的不同情况拿出解决问题的具体意见，进入7月份，派出专门督导组对建设情况进行定期督导检查，帮助解决实际问题，具体指导图书分类，大院管理，专业辅导工作，总之，强有力的督导检查，促进了农村文化建设工作的有序开展。

三、献策献力，全力搞好农村文化建设工作

农村文化建设是解决好“三农”问题的重要组成部分，是建设小康社会的内在要求，是建设社会主义新农村的有效途径。县、乡、村各级领导高度重视，积极为文化站和文化大院建设献策献力，由于多方的大力支持，在我县11个乡镇中，在原有五头、铁门、石井单独成院的文化站的基础上，今年新建了南李村乡和曹村乡文化站，新建的文化站建筑面积都在300平方米以上，单独成院，内设图书室、阅览室、娱乐室、多功能培训室。室外有电影放映场地和健身娱乐场所。其它乡镇文化站，虽然暂时与乡政府部门合署办公，但办公用房目前已基本够用。并且，乡镇领导采取积极措施，向上级争取资金，力争xx年全部建成单独成院的文化站。今年，由于政府加大了文化建设的投入力度，目前，我县所有文化站，室内配制了图书3000册，书柜10组，彩电1台，电脑1台，dvd1台，投影仪1部，乒乓球案1付，内部设施已基本健全。另外，我县一些乡镇文化站还建设了室外健身娱乐广场，增添了设施，石井乡还建起了演出舞台。眼下，文化站建设工作还在继续，宽带正在安装，文化信息资源共享工程正在建设之中。

今年的村级文化大院建设，各村根据情况，分别采取投资新建，与村室共享，闲置校舍再改造利用的方法，经过努力，目前已按标准要求，100个村级文化大院全部建成。文化大院具备图书室、娱乐室和文化资源共享室，多数村建了室外健身娱乐场所，并配制了健身器材，有条件的村还盖起了演出舞台，所有文化大院室内配制图书xx册以上，书柜8组，部分村还配备了投影仪，文化大院的建成为群众文化娱乐提供了极大的方便。

四、有效利用文化载体开展丰富多彩的活动

文化站和文化大院建设符合农村精神文明建设的发展需要。在乡文化站和村文化大院建成之后，农民积极利用文化场所开展多项有益活动，乡文化站开设了农民技能培训班，开办时事要务专栏和书法展览等，村文化站成了农民集会、看书、娱乐的好去处。特别是近年来，我县连年举办广场文化活动，今年，我县积极开展了牡丹花会狂欢月和激情夏日·唱响xx广场文化活动160场，并把活动引进军营、景区，极大地丰富了群众的文化生活，而在广场文化活动的带动下，农民也自发开办多样的文化活动，采用健身操、拔河比赛、赛诗会、生活小知识竞赛等方法，办起了多种自娱自乐节目，有的还办起了业余剧团，利用农闲和节日时间自演自赏，使文化大院真正成为农民群众健身娱乐的主阵地。

总之，文化站和文化大院建设符合民情，符合发展规律，既是落实党中央号召，又是解决好“三农”问题的一大工程，我们将加大力度，进一步搞好农村文化建设工作。

第4篇 企业文化建设情况总结

企业文化建设情况总结

公司从成立之处到现在，高度重视企业文化建设工作，现将企业文化建设情况总结如下：

一、遵规守法发面

依法治企是现代企业高效管理的要求，更是依法治国原则在企业管理中的体现。xx公司成立两年多来，高度重视企业法制宣传工作，“四五”普法期间，公司严格按照xx公司要求，结合企业实际，开展了大量的法制建设、宣传、教育工作，从加强领导、健全组织、精心规划、明确目标方面，从制度保障、规范推进、严格考核、落实职责方面，从领导带头、分层分类、覆盖全员、夯实基础方面，从拓宽渠道、创新形式、广泛宣传、力求实效方面。较好地完成了xx公司“四五”普法规划确定的各项任务，普法依法治企成效显著，有力地促进了企业规范经营和高速发展。200x年x月，在x市全市依法治市工作会议上，公司被评为全市普法依法治市先进集体。

二、企业理念、价值观等方面

作为xx公司，公司严格贯彻xx集团的企业文化理念识别体系，以其为指针和参考，并结合公司自身实际情况，两年多来从未放弃对企业文化理念的探索和提炼，目前此项工作仍在进行中，虽未形成独立完善的企业文化理念体系，但已形成了xxxx的公司经营理念；xxxx的企业形象；xxxx的企业精神等。

三、安全工作方面

安全是第一工作、安全是第一责任、安全是第一效益。公司以创建xxxx为目标，在现场实行差异化管理，采取轮流值周管安全方式，全面开展以“零违章”保“零事故”活动，以安全促生产，以安全保稳定。通过全员参与，全过程控制，变“要我安全”为“我要安全”，真正做到了全方位管理，到目前为止，未发生任何可记载性的xxxx事故。200x年获得了xxxx称号。

四、企业亚文化建设方面

公司在逐步夯实企业文化基础的同时，积极开展企业文化活动，同时公司把企业文化向更深更广的领域作了延伸和发展，使全体员工充分理解其深刻内涵：热爱企业，艰苦创业，以苦为荣，就是企业文化；安全文明，守望幸福就是企业文化；加强学习、崇尚科学、人人有文化知识就是企业文化；勤俭节约，反对浪费，珍惜资源就是企业文化；爱护环境，让公司鲜鲜亮亮就是企业文化；助人为乐，关心他人胜过关心自己就是企业文化。漫步公司，到处都是温馨宜人的感觉，文化氛围扑面而来，春风化雨，润物无声，更为重要的是，在企业文化精神的感召和鼓舞下，公司全体员工精神面貌全新，工作激情高昂。

五、参与社会公益事业方面

回报社会、反哺地方是企业义不容辞的'政治责任和社会责任。公司在追求自身发展的同时，时刻念念不忘的是能为当地百姓多做点什么好事实事。200x年夏天，公司得知xx中学两名品学兼优的高考生因家境困难无法上学时，公司总经理带头为他们捐款xxx元人民币，其它员工也纷纷捐款，使这两名大学生如期走进了xx学院和xx学院。今年公司又积极xx发出的捐资助学倡议，在公司全体员工中捐款xxxx元，资助失学孩子上学。这些行动都使博大精深的企业文化达到了具体化。

六、企业文化宣传手段方面

公司开通了xxxx广播，员工通过节目播出了解了公司内外的新闻。节目有xxxxxxxxx等，各部室成立了新闻信息组和通讯员，按时定量地把新闻稿件投递到广播室和信息中心。公司还积极做好对外宣传工作。几年来采写的xxxxxxxxx等反映公司风采的新闻稿件，在xxxxxx等报刊杂志先后刊登发表。公司还购置了文体器材，建设了乒乓球室、篮球场，开展经常性的文体锻炼和比赛。职工在比赛、锻炼中产生了很强的凝聚力，同事间、部室间加强了了解，增进了友谊。公司网站是公司企业文化建设的重要平台，职工之家、党政建设、学习园地、新闻中心等板块和栏目，时刻讲求新颖，及时保证更新，深受公司广大干部员工的喜爱，日访问量上百人次，点击率极高，成为沐浴和陶冶员工的一股无形强劲主导力和影响力。公司从全方位培植企业文化，美化环境、种草栽花。凡是适合开辟宣传栏的地方，都建起了宣传专栏，及时更换、年年常新。

七、企业文化组织机构建设方面

公司成立之处就成立了企业文化建设领导小组和企业文文化建设工作办公室，公司党政一把手亲自任组长抓企业文化建设工作，并且配备了专职、兼职的政工工作人员负责企业文化建设工作，在公司党委的直接领导下，两年多来，政工工作人员付出了大量的努力，也使公司企业文化建设工作取得了实实在在的成绩，效果卓著。

八、企业文化经费保障方面

公司从破土动工兴建开始，就把企业文化建设和发展放在重要位置。当时，公司总经理在企业文化工作会议上讲：“企业文化是公司的魂魄，它像战场上的旗帜一样。我们虽然人员少，搞企业文化又是业余的兼职的，但是我们要克服困难，因陋就简，把文化工作搞得有声有色，使它成为鼓舞士气、催人奋进的进军号角。”领导和员工的思想认识统一后，大家齐心协力抓企业文化建设。伴随着公司的一步步发展壮大，企业文化建设更提上了公

司的议事日程，在公司每年的经费预算中，企业文化建设经费、工会活动经费、精神文明建设经费等都是其中不可或缺的重要一部分。

九、企业文化管理师培养、引进和配备方面

做好企业文化建设工作，依靠专门的机构和人员是不可避免的，公司在对内着重培养自己的综合性复合型企业文化工作人员的同时，与当地及外地的几家广告公司、咨询机构都保持着友好关系和密切联系，如xxx广告装潢设计有限责任公司、xxx企业文化咨询有限公司等等。

十、企业文化的影响方面

企业文化陶冶了员工们的情操，提高了员工们的思想认识水平。培养了员工们良好的道德修养。在xx公司，大家一心一意抓企业建设，个个都树立了主人翁意识。全公司出现了许多感人事迹。xxxxxxxxxxxx,类似事例不枚胜举，此处仅举一例。

如今，公司在艰苦创业的过程中荣获了许多荣誉。获xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…

第5篇 商贸局廉政文化建设工作总结

今年，我们围绕“弘扬红色传统、抵制黑色腐败、弘扬清风正气、保持党的纯洁性”的主题，大力开展廉政文化建设，着重开展了廉政文化“进机关”工作，在商贸系统广泛形成了“以廉为荣，以贪为耻”的廉政文化良好氛围，为促进商贸系统经济社会又快又好发展、构建和谐社会和反腐倡廉建设的深入开展搭建了良好的工作平台。现将我办党委xxxx年廉政文化建设工作总结如下：

一、建立健全了廉政文化建设的工作机制

一是建立了廉政文化组织协调机制。成立了廉政文化建设领导小组，由县商贸办党委书记担任组长，一名副主任领导分管，成员为各股室负责人，领导小组下设办公室，办公室设在县商贸办综合股，由邓飞负责具体日常事务。

二是完善了廉政文化建设责任机制。将廉政文化建设进行了具体分工，县商贸系统廉政文化建设领导小组负责廉政文化“进机关”工作具体组织协调工作，由县商贸办综合股负责组织实施。

三是建立了廉政文化建设保障和激励机制。确保了廉政文化建设经费。

二、开展了丰富多彩的廉政文化活动

1、建立了固定的廉政文化专栏宣传阵地，制作了廉政公益广告1条，并且在商贸办机关办公楼不定期地刊出廉政文化黑板报3期。

2、着力开展了廉政文化进机关活动。以“廉洁奉公、执政为民“为主题，深入开展了党的十七届七中全会精神、科学发展观、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及中央、省、市、县有关厉行节约的规定等学习宣传活动，将机关办公场所作为廉政教育宣传主阵地，制作了廉政宣传警示牌和党务宣传栏10余个，使干部职工时刻保持清醒的头脑，牢记为人民服务的宗旨，“做人一身正气，为官一尘不染”，“多植荷花塘自清，勤反腐败政自明”，时时处处为群众着想，多为群众办实事、办好事。结合开展集中整治干部作风突出问题活动，组织开展了单位党委书记和主要负责人讲廉政党课、廉文荐读、知识竞赛等活动，组织全系统党员干部开展了向“微笑天使”呼和浩特火车站售票员孙奇同志学习活动，学习他微笑面向工作，微笑面向病魔，微笑面向生活的态度，积极投入工作，全心全意为服务对象服务。组织科级领导干部和干部职工参加了全县法律知识考试。通过这一系列活动，一是使全系统党员干部，特别是领导干部都能牢记党的宗旨，奉行“俭以养德，廉以立身”，大力发扬井冈山精神，永葆共产党员本色。二是机关作风明显好转，工作效能进一步提高。

第6篇 2023年小学高年级班级文化建设总结

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用、高雅”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过这段时间的班级文化建设，我们级部的班级文化营造情况

一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。班主任多数都是语文老师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进行设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的感受，开辟的栏目有：童年的画、快乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科知识。

二、墙壁布置简洁、合理、有特色。教师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把三月份的墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。如五（3）班以“植树节” 为主题；六（1）班以“植树节”为主题。六（2）班以“新学期，新气象”为主题；六（3）班的班报栏除了有应节栏目：植树节和学雷锋外，还有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细节班务记录：我最闪亮，详细记录了每一位孩子的好人好事，这个月的表现.

在活动中班主任根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。

随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！

第7篇 学院寝室文化建设中心期末工作总结

经济与管理学院寝室文化中心是区于其它兄弟院系的一个重要中心，成立时间最早，而且是全校的第一个全方位服务大学生寝室的工作中心，并且寝室文化中心是一个综合性质的机构，下设生活部，纪检部，寝室团总支，寝室文化中心秘书处。学院把寝室文化建设作为延伸思想教育工作的一个手臂，配合我院的实际要求安排，拓展思想教育工作空间，全方位开展我院的大学生思想政治教育工作。

一、基本工作

中心的主要职能是加强寝室建设，引导学生创建良好的寝室环境，促进学生全面发展，创建卫生、安全、友爱、进取的寝室环境。中心会对本院的寝室进行定期的检查与不定期的检查，结合宿舍老师的评分情况，对本院寝室的清洁状况进行通报，对于优秀的寝室会给于通报表扬，非常优秀的寝室发放流动红旗，以此鼓励；对于差的寝室会进行通报批评，并且会对差的寝室给予相关的指导和帮助。同时本中心的职能还有对早上吃早餐、校园不文明现象、寝室违规情况进行监督和劝导。

二、实践活动

中心工作除了对本院寝室及教室的监督检查工作外，还会以寝室建设为契机，结合本院的实际情况，开展一系列丰富多彩的活动。本学期中心成功的举办了“经济与管理学院第二届寝室文化艺术节”，此次的活动的主要目的是加强了寝室成员的合作意识，增强了寝室成员的友谊，得到了广大学生的一致好评。同时举办地“厨艺大赛”，增强了成员之间的合作，同时丰富了大家的可以生活。本中心也会更加的努力，争取举办更好的活动，来加强寝室学习生活氛围。

三、中心建设

对于一个组织而言，外部的建设重要，但是内部的建设更加的重要。在本学期的工作中，总结了以前工作中的弊端，加强了中心各部门的联系，召开中心人员联谊会议，制作中心博客，增强了中心人员的团队意识和合作意识。

四、人才培养

人才培养是本学期的一个重点，干事在大一的时候对工作的整体情况基本上得到了解，所以在这一学期，放宽了对干事的限制，更加尊重他们的想法，同时让他们投身到活动和工作中，同时给予他们控制权，让他们成为活动的主要组织者和筹办者，让他们真正的在部门中学习到东西，同时也增强了他们的自信心。

经过一个学期的努力，成功的完成了本中心的各项工作，在我们的工作中肯定存在很多的不足与缺陷，我们相信在以后的工作中会逐步的完善，我们将以更加饱满的热情继续投身到中心的工作，争取把本中心建设成为大家满意的中心。

学院寝室文化建设中心期末工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

第8篇 2023年校园文化建设工作总结

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进

了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

一 是完善“他律”，倡导“自律”。

通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，

杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

三、创建优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地” ，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“改变自己从今天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

四、树立可学的师生楷模

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；各年级，各班也成立了“进步之星”、“星光灿烂”等宣传栏，及时表扬在年级、班上有进步的学生。这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。

天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

第9篇 供电公司企业文化建设总结

xx年是“十一五”时期的第一个年头，公司在企业文化建设工作的良好基础上，不断汲取先进企业的文化精华，整合现有的企业文化的整体策划，全面推进了公司的制度文化、廉洁文化、安全文化、服务文化、执行力文化和学习力文化的有序健康发展，并取得了显著成效。现将主要工作总结如下：

一、深入开展宣传工作，塑造企业和谐品牌。

１、加大宣传报道力度，公司开通了政工网站，建立起了网上马克思主义教育基地。在原有的内部刊物《__供电简讯》的基础上，今年进行了全面改版，改版后的《__供电简讯》无论是形式还是质量都有质的飞跃。同时对外宣传报道，全年有24稿件被各级媒体刊用，超额完成了上级下达的宣传报道任务。

2、开展“爱心光明行”，在热闹区域地段开展用电业务咨询活动，利用悬挂横幅、设立咨询台，对前来咨询的用电客户进行现场答疑解惑，介绍用电常识，宣传电力法规，散发服务承诺、安全用电知识和省公司发放的“爱心活动”、“平安工程”宣传手册和服务手册等宣传单，共接待客户260余人，发放各类宣传单1600余份。活动的开展使广大用电客户更近一步了解国家电网公司xx年社会责任报告的内涵，对“新农村、新电力、新服务”及实施“户户通电”工程服务社会主义新农村建设起到了很好的宣传作用，拉近了公司与客户间的距离，对县域经济发展起到了积极的推动作用。

3、为了丰富和创新活动载体，公司服务人员除宣传电力政策、优质服务内容、科学用电知识外，还组织青年志愿者组成青春光明服务队，上门为因贫困的孤寡老人、五保户免费安装电灯、更换老旧线路，为其送去光明，用爱心和真情温暖他们的心，此举赢得了社会各界人士的高度赞誉，在今年的行风评议活动中荣获全县公共服务类第一名。

二、积极开展文娱活动，充分发挥员工活力。

1、开展文娱、体育类等竞赛活动，通过排球、乒乓球和围棋、象棋以及生产运动会等各项活动，陶冶员工情操，活跃员工生活。

2、公司先后自行举办并参加了多起演讲、歌唱比赛活动；同时还自导排演创一流迎检晚会。通过各项活动的开展，切切实实地使广大员工受到寓教于娱的教育。

三、践行“八荣八耻”，培养良好道德风尚。

1、开展“我为企业做了什么、我为企业创造了什么、我为企业带来了什么”思想大讨论活动，在公司供电简讯开辟专栏，加以大力宣传。

2、组织干部员工学习先进人物的精神，弘扬老典型，选树新典型；___供电所青年农电工___---从后进到先进的典型。通过学习先进人物事迹，查找自身存在的差距，鞭策全员前进。

3、开展 “四问四看”活动：“一问工作热情深不深、服务意识浓不浓，看自己的思想和行动是否有愧于企业、有违于用电客户的期望和要求；二问遵纪守法好不好、为人处事诚不诚，看自己有没有损人利己的行为，有没有见利忘义的表现；三问工作作风实不实、群众观念强不强，看自己的思想和行动是不是脱离了实际、脱离了群众；四问勤劳致富好不好、艰苦奋斗能不能，看自己是不是好逸恶劳、得过且过、不求上进。”

xx年公司不断创新工作载体，积极探索企业文化建设，进一步推进了“十一五”规划开局之年各项任务顺利实施，为建设“一强三优”现代公司奠定了夯实的基础

第10篇 2023管理文化建设工作总结

一、制度建设

(二)特色领导制度

1、幼儿园具有独具特色的幼儿园章程，确定了幼儿园教育目标、园风、教风、办园宗旨。制定切实可行的三年规划。

2、着力构建三维管理模式，即建立完善规章制度、建立层次目标系统、建立“以人为本”的思想体系，制度管理、目标管理、主体管理层层深入，相互配合，形成现代化三维管理的合力。在具体实施中我们首先在“以人为本”的思想指导下，以办园目标为准绳，制定严格、科学、规范切实可行的发展规划、各类规章制度，制度的可操作性使广大教职工能以各层目标为准绳，在实施过程中产生动力，进而体现“以人为本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理网络图，直观、形象，便于操作。

二、细节管理

(二)教师管理

1、幼儿园不断探索新时期师德考评制度，做到“三个结合”即：把师德建设与教师成长发展相结合、把师德教育与教师业务培训相结合、把教师职业道德考核与教师职务聘任相结合，大力弘杨优秀教师先进事迹，重拳整治违犯师德规范的不良行为，以“教师行为十不准”为规范，使教师在社会主义精神文明建设中真正做到率先垂范，做幼儿健康成长的指导者和引路人。

2、建立教师业绩评价机制，重视教职工自我成长，以课题规划立项制度、监督检查制度、经费投入制度、成果鉴定奖励制度、级部负责制度、对话交流制度以及教师课题研究成果申报、鉴定、评选、分享交流制度等，每年进行一次全园性教育科研成果和工作岗位成果展示、评选，并在年度考核中加分给予奖励，鼓励教职工自我发展，提高素质。

2、关注教师专业成长

在终身教育思想指引下，力做研究型教师，以“一个优秀的教育者首先是优秀的受教育者”的思想，先后组织教师到上海、德州、济南、泰安、肥城、邹平、滨州、枣庄等地参观学习，先后聘请北师大教育专家华东师范大学教育系专家、北大英语、剑桥英语幼教专家来园讲座，每月视频聆听一次客座教授讲座，扩展提高教师的知识层面。为让教师树立大教育观念，幼儿园组织教师送课下乡、利用暑假连续两年选派20多人进行为期30天的封闭式培训、组织教师进行心理培训、组织骨干教师到先进园所学习交流。以教研组为载体开展各项活动，侧重培养新教师，积累经验，提高教学质量，如“观摩评比活动”、 “教师基本功大赛”、 “教师教学、风采展示”等。幼儿园教师立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，现有本科学历22人，专科学历65人，中学高级职称6人，中级职称27人，涌现出省、地、市级先进工作者、优秀教师、教坛英才、教学能手、师德标兵、学科带头人、教坛新星等39人次，有26人次获得了省、泰安市幼教论文评选一等奖，10人荣获泰安市和新泰市优质课一等奖，1人荣获了省优质课三等奖。形成了一支业务精湛、师德高尚的教职工队伍。

(四)教学管理工作

1、抓好备课管理，有针对性的对教师个人备课，以备课会议形式，对教师备课进行指导，通过钻研教材、教学大纲、了解分析幼儿、精心设计生成课程，要求教师对教学活动做全面的安排，避免了无教案上课。通过对备课、教育活动、活动延伸、区角延伸、幼儿评估等形式，以纵向教师比、横向幼儿比的方法形成了一套比较成熟的管理经验。

2、注重教学活动改革，建立学科评价标准，以新《纲要》重视幼儿态度、能力、知识、技能为发展目标，使新课程理念体现明显。

3，重视发挥教科研工作的先导作用。完善教科研管理网络，树立向“科研要质量，以创新求发展”的理念，以创建绿色学校、aaaa校园文化先进单位为契机，坚持“立足实践、解决问题、挖掘潜力、促进发展”的品牌理念，积极探索自然启蒙教育模式，提出“中西合璧”的办园特色，推行全程母语浸透英语式教学，古诗词、英语同步进行，提倡“小班化、艺术化、主题化、一体化、双语化、信息化、多元化、人文化”。同时引进各专业教师，招聘包括学前教育系、美术系、音乐系、信息技术系、体育系、英语系毕业的本科生，开设书法、绘画、武术、舞蹈、主持人、二胡、钢琴、电脑、英语、足球等特色班，研发园本课程《创新性思维训练课程》，实施《蒙氏教学》实验课程。近年来，共承担四项、省级实验课题，五项实验课题在市科委立项，两项实验课题通过了市科技局组织的专家鉴定，获市科技进步三等奖。创设三项园本课程。积极申请到中央教科所《学具实验基地》《双语实验基地》《小公民道德建设基地》《泰安市普通话示范园》。

(六)环境卫生工作

1、自创建校园文化aaa先进单位以来，我们在“自然、愉快、互动、健康”主题下，把园所分成三个区，园内环境整洁卫生，路面平整、布局合理，无死角，无乱画乱写现象，

2、园所绿化完善，在自然田园游戏及互动健康体能发展区，种植嵌草皮2025平方米、，绿化率达70%。栽植喜阳或喜阴、无虫疫、成荫快，具有四季观赏性的树种17所个30余棵，使遮荫率达到58%，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。自制了“回归自然、体现童心”的木制小桥、软梯、拉力架、攀登架、木马等器械，在“童趣愉快游戏区”内配备了拳击沙袋、青蛙钻爬洞等;在“互动健康体能发展区”内创设了“勇于攀登、体验艰辛”的卡通攀岩墙，设立适合幼儿视线的低矮宣传栏。

3、幼儿园教室、办公室物品摆放整洁、地面墙面清洁清洁无污染，无乱仍弃物，幼儿教室布置符合幼儿情趣，各区角材料丰富，便于幼儿操作，切窗明几净，器具无灰尘。

4、园内设置分类投放的垃圾箱、果皮箱，造型新颖且有卫生宣传标语，餐厅、厕所由两位员工专职管理，每日随时清扫，每周一次消毒。符合卫生标准，整个园区卫生划分全面，职责分明，切有常规检查评比。

(一)考核制度

建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);凡在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。

惩罚：不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结，凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。直至解聘。

第11篇 学校校园文化建设工作总结

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。近一年来，我校全面落实《鄂托克旗教育局关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见》，我校实施了以“用心教书、用爱育人”为主题的校园文化建设。切实抓好校园文化建设，营造良好的育人环境。现结合工作实际，将近一年来学校文化建设的各项工作小结

结合学校实际，为实现“校园文化建设”的最终目标，学校领导高度重视此项工作，成立了校长亲任组长的校园文化建设领导小组。周密部署，细化分工，明确责任。明确了主题，确立了内容，筹划了建设进程。

我校始建于1935年，是鄂尔多斯历史上建校最早的小学，为进一步传承历史文化，根据现有设施条件差的实际情况，在校园文化建设计划中，明确提出了“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心，以制度文化建设为载体”的建设思路。倡导特色，丰富载体，活动引领，学科渗透，积极将校园文化建设的内容深化，内涵升华。

为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来。校园整体设计，突出自己的特色，在思想概念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。以人为本，以学生健康成长，全面发展为目的，将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒。创设了各种文化设施，开辟了校园文化标语、手抄报书画作品展示专栏以及文化墙等。其中，不仅有弘扬我们华夏悠久文化历史的内容，也有不乏时代特色的思想内涵。

“三风”建设进一步细化，在明确要求的基础上，加大宣传力度，在抓各项具体工作中，渗透和体现“三风”内涵，使“三风”建设不停留在口头上，不徒有虚名，而是要真正形成良好的校风、教风和学风。文化建设的载体和阵地进一步丰富。我校重点抓“爱国主义教育”和读书活动，在充分酝酿，反复探讨的基础上，形成了活动方案，明确了活动目标、内容、措施和责任，确保各项活动有序有效开展，逐步形成长效机制。六一期间的校园艺术节节目丰富多彩，首届校园读书节从方案的制定到各项活动的组织，井井有条，内涵丰富，不仅活跃了校园文化氛围，也给师生以展现才华的平台，扩大了学校对外宣传的广度。制度的修改完善和贯彻执行，“桃校之声”红领巾广播站、校报“桃校之窗”、“唱国歌、队歌、校歌”活动，宣传橱窗、班级黑板报和教室、图书室及宿舍的专栏，室内外宣传标语及展板的布置、办公室走廊和教师小策略研究展板的布置，led电子屏的充分利用、意见建议箱、师德评议箱、党员和领导班子成员民主评议箱的设立，坚持每周一次的教职工例会。

全体师生员工良好的精神风貌，教职工乐于奉献的敬业精神，同学们孜孜不倦的求学态度，简单质朴而不乏教育因素的校园环境，我们桃校有自己独特的校园文化氛围，我们桃校人有我们特有的形象和作风。

总之，一年来，学校文化建设取得了较大的成绩，我们一定要总结经验，根据《鄂托克旗教育局关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见》的要求，努力做好下一阶段的校园文化建设工作。

第12篇 文化站建设工作总结

土桥镇位于成都市“一小时经济圈”，地处金堂县东南边陲，幅员面积41.6平方公里，全镇辖6个行政村，2个社区，总人口3.2万人，城镇建成面积0.8平方公里，常住人口9000余人，随着改革开放的不断深入，人民生活水平的不断提高，人民的业余文化需要不断增加。为了进一步加强社会主义新农村建设，发展和提升农村文化品位，真正体现文化为经济建设和为人民服务的宗旨，为丰富农村文化生活，建一个综合文化站，为农村文化工作进一步开展提供设施保障，现就我镇综合文化站建设情况总结如下：

一、充分认识综合文化站建设的重要意义。综合文化站是公共文化服务体系的重要组成部分，是党和政府开展农村文化工作的重要阵地，是实现农村文化繁荣发展的重要基础。加快综合文化站建设，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是保障农民群众基本文化权益、满足农民群众精神文化需求的重大举措。

二、切实搞好综合文化站建设规划和设计。综合文化站建设纳入场镇整体发展规划，选址符合人口集中、交通便利，方便群众参与文化活动的原则，我镇组织专业人员进行综合文化站的选址。

三、确保综合文化站建设质量和安全。综合文化站建设工程质量应按照《建设工程质量管理条例》和《建设工程质量评价标准》的要求至少达到合格标准。项目实施单位建立和落实工程质量安全生产和安全生产领导责任制，严把质量关，不能出现质量安全隐患，为此我镇成立了综合文化站建设质量、安全监督领导小组。

四、资金使用要求。综合文化站建设经费不能擅自降低建设标准，改变建设内容，缩小建设规模，资金使用做到安全、透明、有效，不滞留、挤点、截留、挪用等。

五、综合文化站建设情况

镇党委、政府多次召开专题会议，对综合文化站建设提出了明确要求，制定了实施方案，严格奖惩考核。为确保文化站建设健康有序开展，镇成立了领导小组，结合镇情实际，制订了综合文化建设实施方案，确保了规划和方案的科学性、可行性。今年我镇投入50余万元完成综合文化站改建300平方米，新建250平方米的室内文化用房，400平方米的文化广场。综合文化站设有图书室、电子阅览室、书画创作室、多功能室、展览室、影像放映室、篮球场、羽毛球场、乒乓球室等。

综合文化站整体风格按照土桥镇文化古镇风格建设，全部采用小青砖做外墙装饰，古朴典雅，极富文化韵味，内部采用现代材料做内装，均吊顶，铺设地砖。

六、综合文化站活动项目开展情况

目前，我镇综合文化站的电子阅览室、多功能室、图书室、书画创作室、影像放映室以及文化广场的篮球场、网球场、乒乓球场等均向群众开放。

文化站建设工作总结（2）：

近年来，我乡坚持以科学发展观为统揽，紧紧围绕“文化兴乡”的要求，强化基础设施建设，加强文化管理。在市委，市政府的坚强领导下。在市文体局的精心指导下，我乡综合文化站的建设稳步推进，工程施工进展顺利，于XX年4月15日动工，XX年7月16日竣工，为全乡经济又快又好发展和社会全面进步提供了强大的思想保障和精神动力

一、全乡文化设施具体情况

田阜乡位于兴平市的东南方，地里位置偏僻，全乡共有16个村民委员会，总人口2.1万人，群众文化生活单一。我乡原文化站始建于上世纪八十年代初期，年久失修，成为危房，无法使用，加之服务设施数量有限，大部分陈旧老化，导致文化阵地萎缩，从危房中搬迁撤出后，乡文化站没有独立的办公用房，群众性文化活动得不到正常开展，村级文化室建设更加薄弱，全乡16个村，除过苗家、韩家、新丰、段家、侯村等极少数村有村级文化室，面积大约都是20平方米，其余各村都没有以文化室为中心的文化活动阵地，群众的精神文化生活枯燥单一。

二、乡文化站建设项目情况

田阜乡综合文化站的建设得到市计划局和文体局的批复后，乡党委、政府及时召开了党委会，并组建了文化站筹建领导机构，由政府乡长段耀亭同志任组长，副乡长刘虎同志任副组长，并配备了工作人员，由副乡长刘虎同志具体负责田阜乡综合文化站建设项目的实施工作。

综合文化站选址经多方协调考虑，决定在离乡政府200米人口相对比较集中的贾赵村进行建设，文化站建设属新建，建设图纸选用市文体局提供的关中方案一进行建设，综合文化站的设计为独门独院，建筑结构为砖混结构。

当时由于时间紧任务重，而且新建文化站属地有许多房屋要进行拆迁，我们克服了重重困难，通入了大量的人力、物力、财力，做了大量的工作并进行拆迁和建设，确保文化站建设各项工程进展顺利，稳步推进。党委、政府为了使文化站的建设工程质量得到保证，经过层层招标和筛选，最后确定有质量信誉非常可靠的田阜乡第二建筑工程队来进行文化站建设的施工任务。

文化站建设期限为XX年4月中旬动工到XX年7月份完工，建筑面积为303㎡，并建成一个1530㎡的文化娱乐广场，总投资额为332650元，实际到位资金17万元，由于资金缺口太大我们急切的希望上级部门尽快将资金拨付到位，是我们的各项工作能够正常开展。

三、全乡文化事业的发展设想

建成后的综合文化站，将是一个集多功能活动厅、书报阅览室、游艺室、辅导培训室、科技推广、体育和青少年校外活动为一体的综合服务设施，文化站作为综合性群众文体活动和科学文化宣传教育阵地，我们将加强领导，强化管理，突出服务，将直接服务于田阜人民，对发展和谐文化、加快和谐田阜起积极的促进作用。

第13篇 最新班主任班级文化建设总结

最新班主任班级文化建设总结

自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。

1、自主管理，形成习惯。

(2)对照学校规矩进行自管。

每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动对照整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。

(4)课堂听课自管。

“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。

(1)小组制度，组长负责制。

在两年的管理过程中，逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业，负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的`自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。针对鞋套学生总是忘记带的情况，实行了生活组长负责管理之后，几乎没再出现学生没有鞋套上课的情况。

第14篇 学年下期班级文化建设总结

学年下期班级文化建设总结

本学期班级名字定为正气班，所以此次总结仅围绕班级正气行为文化而行。

一、班名的拟定

孟子曰：“吾善吾浩然之气。”文天祥语：“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”正气应该是人生存的最佳氛围。虽说“出淤泥而不染濯清涟而不妖”是事实，但对于人生观尚未确定、是非不辨、善恶不分的成长中的未成年学生，大多则“近朱者赤，近墨者黑”。班级正气是学生成长的必备营养品

二、树班级正气的点滴做法

1、合理利用教材载体。

既于20xx之后的20xx年的爱国教育。结合时事和教材。时事不再回顾，简单提及教材。八下语文，随手拈来皆教育载体。《藤野先生》中的鲁迅，《组歌》中的'纪伯伦，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，醉能同其乐，醒能述其文的欧阳修……

2、打开班级正气窗。

每位同学都有以美的眼光发现和赞美班级正气的权利，有专人书写在班级“正气窗”固定位置，每天每人都可沐浴到班级正气的和煦春风。

3、培养骨干力量。

本期学校进行教育教学改革，推行以导学稿为载体的自主学习模式，所以本期在培养班委和课代表的基础上，重点培养了合作学习小组组长。这些骨干力量就是正气的代表人物。

4、严抓纪律。

本期以“进班即静，入座即学”为班训。根据学校所定入班时间进行严格的管理。班委全体成员，分工合作，轮流值日，对全班学生做出评定。以课前的纪律带动课上纪律，为老师上课学生学习提供了优良的环境。把违背班训的事情拒之门外。

5、综合评定的过程化管理。

学期初，对班委成员进行培训，十位学生分工合作，各负其责，各司其职，依据一定的标准对全班学生进行品德、纪律、卫生、体健、文娱五方面的等级评定。

课代表依据一定的标准结合12位学习小组组长对全班学生学科学习情况进行评定。

事实说话，过程说话，数据说话，避免总评时凭感觉和靠关系所带来的不公平。

6、德育教育案例化。

本期班会依据学校制定的德育教育主题进行，班级德育教育主线依然是“去俗向雅”，本期的“去俗向雅”口号是“不跟邪气跑”。成功案例主要有手机拍美女、降龙十八掌、五毒夺魂散和降温风波四大事件。

7、墙壁文化形德兼备。

8、网络文化博客建功。

“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。”传承正气的使命在我们肩上，任重道远，上下探索。

第15篇 九年级班级文化建设总结

九年级班级文化建设总结

人类学家克拉克洪说过，集团的人员所共同拥有的某种观点、感受方式、信仰方式，这便是文化。对于学校，我认为班级文化建设的核心是形成共同的价值观。我是根据班级实际、工作个性、学校德育工作要求所进行的富有个性的班级建设内容。要做好学校常规德育的方方面面工作，我从以下做好班级文化建设——环境文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设，以形成具有特色的班级工作风格，培养具有美德、眼光、创新的学生。

班训：团结 努力 拼搏

班级口号（目标）：用青春在人生的长河中激起浪花

一、方案目标：

1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的机会，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作、协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长。比如在惩戒孩子犯错方面，我会利用班会课的时间来指出这个孩子所犯的错误，但是惩戒措施不是我决定的，我会让全班同学共同商讨惩戒的办法，这样不仅能够让犯错误的孩子更加深刻的认识到自己的错误，同时也能够让其他孩子引以为戒，久而久之大家就都牢记在心了。

2、让学生学会学习，培养学生自主、创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好的`探究与学习的氛围。根据我们班的实际情况组建了学习兴趣小组，我们班很多成绩好的同学都存在偏科的现象，我就会让他们组成一个学习兴趣小组，互相交流优势学科自己的学习方法，从而形成互补，效果显著。

3、通过培养学生的合作意识、竞争意识，提高学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习、学会生存。

4、让学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。

5、让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理，学会理智的面对问题、分析问题、解决问题。同时能把握时代脉搏，与时俱进，培养现代意识（竞争意识、法律意识等），使班级正气上升。我在我们班的墙上贴了十六字格言，为人正直，品格至上教育他们在学校不仅是看学习成绩，更重要的是要学会做人。

二、总体方案：

（一）物质文化建设——教室布置

教室是一个学生主要活动场所，一个优美良好的环境才能带给学生良好的心理状态。在教室布置时，要注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。

门口布置由学校统一完成，班级公约和教师寄语，教师寄语为：让老师作为你人生长河中的灯塔，来指引你前进的方向。

在班级内部建立班级图书角，图书来源由学生自己筹划，并由专人进行管理和负责，每个礼拜进行一次统计，对看书积极地同学适当性的进行奖励；

黑板上方为班训：团结 努力 拼搏；后黑板上方为荣誉展示，将班级所获荣誉整体展示出来；北侧墙壁上激励性标语两幅，后边卫生角统一规划，标语和要求；

班级墙报方面，我结合开学时候较火的那档节目诗词大会，制定了我班的墙报主题，以诗为主题，并取名海棠诗社，让同学们沉浸在古典文化的熏陶中。

后门位置为涂鸦板，可以让学生将自己的理想、目标以及一些想法自己书写；消防管道下方位置为班级口号（目标）：用青春在人生的长河中激起浪花。

（二）观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。

为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，设班主任信箱，由班长进行管理，每个同学想说的任何话，都可以通过写信的方式，转交给班长，一个礼拜或者一个月之后由班长进行转交给我（例如哪些同学有矛盾了，我事先了解，可以防患于未来），从而架起了师生心灵的桥梁。

班级文化观念可以简单而通俗地理解为全整个班级对各种现象、事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”，成为学生健康成长的“加速器”。 我一向秉持的原则就是平等对待每一个学生，让每一个学生都能感受到老师的温暖，班级的温暖。

让班级成为学生的第二个家，让学生在这样一个家里边感受到自己是这个家庭里真正的一分子，努力让他们实现自己的目标和价值，引领他们的人生路线向积极向上的方向前进。

第16篇 基层公共文化设施建设工作情况总结

基层公共文化设施建设工作情况总结

一、认真学习领会上级文件精神，明确责任分工

市文广局文件下发后，受到了我镇主要领导的重视，迅速组织文化站工作人员认真学习了上级文件精神，并结合我镇实际，针对开展专项整改工作的内容，细化分工，明确责任，为全面开展专项整改工作奠定了基础。

二、搞好调查，摸清底数，建立台帐制度

整改工作开始后，我镇文化站工作人员历经一周时间对近年来配送的设备、器材、图书进行了全面的摸底，准确掌握了各类设备、器材、图书的数据并按类别登记存档，保障了器材设备的不流失、不挪用，据统计，图书1.28万册、光盘800份、书架3个、书柜8组、阅览桌1个、椅子10把、灯光音响设备1套、文化共享工程设备8套、村级文化活动器材1套。

三、加强宣传，营造公共文化服务氛围

为扩大镇文化站、村文化室和农家书屋的影响效力，对每个公共文化服务站点进行了挂牌，并用广播、电话等手段，向群众宣传公共文化服务的内容以及意义，鼓励群众主动成为公共文化服务的受益者，每月定期举行农家书屋读书日活动，引导群众会读书、爱读书、懂读书，从而充分发挥公共文化服务在群众精神文化生活的.作用，达到满足人民日益增长的物质文化需求。

四、强化基础设施建设，优化公共文化服务

我镇文化站免费开放的公共文化服务的内容有：图书借阅、书画展览、电影、培训、体育、以及文艺活动场地，每周免费开放时间为49小时，服务人次达3000，服务人次增长率为21%。为保证公共文化服务的推进，我镇文化站会定期对各个农家书屋的图书进行补给，并采取每月图书轮换的方式，达到更新图书的目的。

五、建立规章制度，促进文化服务规范

我镇根据上级颁发的文化站、文化室、农家书屋工作制度结合本地实际制定了切实可行的规章制度并且上墙公示，并落实管理人员和职责，做好图书编目、借阅登记、开展活动记载，真正做到有制度、有活动、有记载。切实促进了公共文化服务的规范性，利于管理，便于群众。

六、强抓资金管理、争创文化品牌。

为强化“两馆一站”免费开放资金、村级文化建设专项经费等补助资金的管理使用，我镇制订了形成切实有效的专项资金管理办法，保证资金不挤占、不挪用，切实发挥了两馆一站”免费开放资金的效益；并将群众参与广的文艺活动场地、体育、培训作为品牌服务项目；切实加强文化站和文化场所的服务功能、提升服务质量、提高设施设备和器材的利用率。

总之，这次专项工作对于我镇公共文化服务的规范化、便民化奠定了坚实的基础，不仅是对我镇文化站管理的一次强有力的推动，也是对我镇文化建设的促进，为推动我镇经济社会等各项事业发展，充分发挥文化的先声先导作用。

第17篇 农村文化建设情况调研工作总结

我局近期开展的全县农村文化建设情况调研工作，是按照县政协彝政协办202213号文件（《关于开展××县农村文化建设情况调研的通知》）精神及要求认真组织开展的。本次调研工作我局采取以发文件收集情况、电话采集信息、并结合我局了解掌握的工作情况等方式进行的。现就调研后的工作情况作如下总结：

一、积极行动、收集数据、掌握情况

二、认真分析研究农村文化建设工作情况

在农村文化建设的调研工作中，我局除发文收集调研情况外，还以电话调研的形式逐一地对各乡（镇）文化建设工作情况进行全面的调研，通过电话的进一步调研，我县农村文化建设的整体情况得到进一步的落实，具体情况如下：

一是存在站舍及活动场地严重不足问题

目前有站舍的乡（镇）文化站为龙安乡和奎香乡文化站，站舍面积均为300㎡；两河乡、海子乡、树林乡、钟鸣乡、小草坝乡文化站业务用房在建中，预计年底竣工，面积均为300㎡；尚无工作用房的乡（镇）文化站为角奎镇、牛街镇、洛泽河镇、荞山乡、龙街乡、洛旺乡、柳溪乡、龙海乡。户外活动场地各文化站均无。

二是经费投入严重不足问题

三是队伍建设及人员素质问题

建设一支稳定而有综合素质的文化站队伍是乡村文化建设工作的重要保障之一。从我局掌握的情况及本次调研的统计数据来看，在各文化站38名人员中，大专以上文化的28名，40岁以下的30名，专业技术人员23名（其中群众系列15名含中级职称人员4名，非群文系列人员8名），工勤人员15名。从文化层次、专业技术职称及年龄结构上来看文化站队伍建设还过得去，但是据我局了解能独立承担起文化站工作的人员不多，而且有部分人员是长期外借，加之文化站人员的进出与业务主管部门是脱节的，客观上就造成了各乡（镇）政府在文化站用人上的随意性，从而造成了文化站队伍建设的不稳定性。由于队伍建设的不稳定性，从而影响了人员专业水平的提高与综合素质的提高，其核心就影响了乡村文化的建设工作。

四是业务工作及活动的开展问题

从近三年各乡（镇）开展文体活动统计数据来看也不容乐观，具体情况是乡级开展了各类文体活动65次，参加活动人数13800余人次，村级开展各类文体活动61次，参加活动人数11300多人次。从统计数据得出各乡（镇）级每年每乡（镇）平均开展文体活动1.44次，村级每年每村开展文体活动仅0.15次。这些数据折射出了我县农村文化建设工作的十分薄弱，农村群众的文化生活也十分匮乏。

我县民族民间节日传统文体活动开展得好的有牛街、洛旺的春节龙灯活动，龙安三乐、奎香松林、荞山猴街、洛旺茶坊等地的赶花山活动，除此之外，苗族集居地的洛泽河铜厂沟、簸箕寨等地的苗族群众在春节期间已形成了开展群众文体活动的习俗。据调研统计，各乡（镇）有民间文艺队32支，队员500余人，这些队伍就是丰富和活跃我县农村群众文体活动的主力军。

第18篇 综合文化站业务用房建设项目工作总结

综合文化站业务用房建设项目工作总结1

为认真贯彻落实中央扩大内需，拉动经济增长一系列政策，积极推进××镇公益性文化建设项目工程，××镇按照中央、省、市、县有关会议精神及要求，结合××实际，努力推进项目实施工作，现将工程情况总结如下：

一、该工程建设实施情况

自20xx年12月文化站建设被国家发改委立项以来，××镇党委、政府非常重视此项工作，多次召开专题会议，成立了该工程领导小组，由书记、镇长任组长，分管领导任副组长共计八人组成的领导小组，并于20xx年12月20日召开专题会议研究决定，拆除镇老电影院，场地用于建盖综合文化站，拆除工作于12月26日公开招标，于20xx年1月5日拆除完工。

文化站主体工程于20xx年3月8日在县建设局招标，3月11日破土动工，工期270天，于12月18日全部完工，通过验收。该工程在施工过程中，按各种合同严格施工，并一次性通过验收。现综合文化站业务用房建设所需的一切资料和各部门的手续已全部办理完毕。

二、建设项目基本情况

××镇综合文化站业务用房建设工程位于镇政府所在地中心位置，地理位置条件较好，总占地面积1523㎡，建筑占地面积290.64㎡，总建筑面积587.94㎡，框架结构两层。

三、功能布局

文化站基本功能空间要求做到室内与室外相结合。

室内基本功能包括：

1、多功能活动室：主要用于开展小型文艺演出、排练、培训室、棋艺、书画展等活动。

2、书刊阅览室：主要用于图书借阅，报刊阅览。

3、信息资源共享工程服务室：可以作为文化信息资源共享工程的微机室。

4、内设办公室、管理室、少儿室、老年活动室、室内健身房等。

室外基本功能空间即用于文化活动广场。

①灯光球场一块

②露天舞台一个

③健身区一块

④绿化带

⑤设橱窗2个，黑板报栏50米

四、资金到位、投资及使用情况

1、到目前为止，该工程应到位资金44万元，现到位37.2万元，其中：中央16万元，省5万元，市9.2万元，县7万元。

2、投资情况：

该工程预算投资80万元，包括附属工程。其中：主体工程投资预计70万元，包括：图纸设计13000元，委托监理费7000元，质检费4000元，地勘费4800，图纸审核费6800元，主体工程70万元，附属工程10万元。

3、资金使用情况

现已付主题工程款40万元，质检费4000元，图纸审核费6800元，监理费7000元，地勘费4800元，大门费4600元，图纸设计费13000元。

××镇综合文化站业务用房建设投入使用后，服务范围为全镇8个村委会，56个村民小组，服务人口28313人。

该工程投入使用后，极大地繁荣和丰富了××镇广大人民群众的文化生活，提升了文化活动的.质量，彻底解决了群众看书难，读报难，娱乐难的问题。

综合文化站业务用房建设项目工作总结2

为认真贯彻落实中央扩大内需，拉动经济增长一系列政策，积极推进××镇公益性文化建设项目工程，××镇按照中央、省、市、县有关会议精神及要求，结合××实际，努力推进项目实施工作，现将工程情况总结如下：

一、该工程建设实施情况

自20xx年12月文化站建设被国家发改委立项以来，××镇党委、政府非常重视此项工作，多次召开专题会议，成立了该工程领导小组，由书记、镇长任组长，分管领导任副组长共计八人组成的领导小组，并于20xx年12月2日召开专题会议研究决定，拆除镇老电影院，场地用于建盖综合文化站，拆除工作于12月26日公开招标，于20xx年1月5日拆除完工。

文化站主体工程于20xx年3月8日在县建设局招标，3月11日破土动工，工期27天，于12月18日全部完工，通过验收。该工程在施工过程中，按各种合同严格施工，并一次性通过验收。现综合文化站业务用房建设所需的一切资料和各部门的手续已全部办理完毕。

二、建设项目基本情况

××镇综合文化站业务用房建设工程位于镇政府所在地中心位置，地理位置条件较好，总占地面积1523，建筑占地面积29.64，总建筑面积587.94，框架结构两层。

三、功能布局

文化站基本功能空间要求做到室内与室外相结合。

室内基本功能包括：

1、多功能活本文来源：看准动室：主要用于开展小型文艺演出、排练、培训室、棋艺、书画展等活动。

2、书刊阅览室：主要用于图书借阅，报刊阅览。

3、信息资源共享工程服务室：可以作为文化信息资源共享工程的微机室。

4、内设办公室、管理室、少儿室、老年活动室、室内健身房等。

室外基本功能空间即用于文化活动广场。

①灯光球场一块

②露天舞台一个

③健身区一块

④绿化带

⑤设橱窗2个，黑板报栏5米

四、资金到位、投资及使用情况

1、到目前为止，该工程应到位资金44万元，现到位37.2万元，其中：中央16万元，省5万元，市9.2万元，县7万元。

2、投资情况：

该工程预算投资8万元，包括附属工程。其中：主体工程投资预计7万元，包括：图纸设计13元，委托监理费7元，质检费4元，地勘费48，图纸审核费68元，主体工程7万元，附属工程1万元。

3、资金使用情况

现已付主题工程款4万元，质检费4元，图纸审核费68元，监理费7元，地勘费48元，大门费46元，图纸设计费13元。

××镇综合文化站业务用房建设投入使用后，服务范围为全镇8个村委会，56个村民小组，服务人口28313人。

该工程投入使用后，极大地繁荣和丰富了××镇广大人民群众的文化生活，提升了文化活动的质量，彻底解决了群众看书难，读报难，娱乐难的问题。

第19篇 基层文化建设工作总结

基层文化建设工作总结

2022年，xxxx镇基层文化建设工作在镇党委和上级宣传文化部门正确指导下，以科学发展观为统领，紧紧抓住学习宣传贯彻党的十八大精神这一主线和建设“省级中心镇”这一根本，围绕加快“文化强镇”建设这一目标，把基层文化建设作为一项德政工程和民心工程来抓。按照年初制定的工作目标和要求，大力推进文化阵地建设，积极开展群众文体活动，切实加强文体队伍建设，扎扎实实推进各项工作开展。现将2022年度基层文化建设工作总结如下：

一、重投入、善引导，阵地设施建设有新突破

全镇现有综合性文化活动中心1处，文化广场3处，篮球场42片（学校除外），其中篮球馆1个，灯光球场20片，门球场7片，其中塑胶门球场3片，健身路径40条，书场1个。

1、落实资金抓镇级阵地建设。把文化阵地建设规划的重要内容，写进政府工作报告，并列入政府实事工程。同时，调整工作思路，在实施工作上抓重点、补缺点、建硬件，进一步加快实施步伐，形成了政府与社会共同参与办文化、心得体会建阵地的热潮。xxxx镇文化中心工程进入规划、选址阶段，预计2022年正式开工。今年镇财政投入近20万元对xxxx镇市民广场及xxxx书场进行了改造、装修，极大地改善了文艺骨干开展活动及老年人听书的环境。

2、落实任务抓村级阵地建设。今年我镇村级文体阵地建设的主要任务是组织有条件的村开展“文化礼堂”精品村、特色村建设，将文化阵地的规划建设与当地历史人文特色紧密结合，建设一批示范性的基层文化阵地。今年以来我镇东顺村、洪溪村、洪南村、镇东村先后开展了“文化礼堂” 精品村、特色村建设。

3、落实措施抓企业文化建设。在下发《关于对村企文化体育建设实行单项考核的通知》的基础上，积极引导企业主、企业员工感受文化，参与文化，并逐步扩展企业文化阵地。我镇的维克托塑化、明达集团、永浩管桩等企业，公司领导重视企业文化建设，在活动中引导他们建立了篮球场、图书阅览室、卡啦ok厅、健身房等文体活动场所，多形式、多方位地开展文体活动。明达集团投入20多万元，建立了图书室、乒乓室、棋牌室等近400多平方米活动中心。永浩管桩为了让附近群众开展文化活动，无偿腾出1000平方米的生产车间，并投入3万多元购置了乒乓桌、音响、电视机等设备免费为群众开放。在村图书流通点的基础上，有针对性地选择维克托塑、明达集团等企业设立了企业图书流通点。

二、广参与，善创新，文体活动开展有新亮点

文化设施的建设，促进了群众文化活动的开展。我们在硬件设施投入的同时，还注重群众文化活动的开展。今年以来，我镇用于文体活动的经费120多万元，热门思想汇报年人均活动经费达20元以上。全镇文化活动形式多样，内容丰富。

1、上级活动踊跃参加。2月24日，我镇东顺村男、女两支舞龙队参加县“金蛇闹春美丽xxxx”舞龙大赛。5月9日，镇老年排舞队参加“我的运动会我做主”嘉兴市首届市____动会健身项目展示。5月25日，组织多人参加2022年“文化遗产日”xxxx县文化遗产保护宣传系列活动，包括传统手工艺现场展示，传统小吃现场展示及灶画绘制技艺现场比赛。6月1日，组织3人参加县迎端午裹粽子比赛，我镇制作的粽子获得了“xxxx粽子王“称号。6月5日、6日，组织多名乒乓爱好者参加县乒乓球公开赛，我镇选手张晖夺得了男子单打冠军，提高了我镇乒乓名片的知名度。7月1日，我镇新创作文艺节目《凝溪处处善风扬》参加县“宣传十八大弘扬善文化”2022年xxxx县原创节目展演，获金奖。9月30日，我镇东顺村歌《东顺美》参加2022xxxx县第二届村歌大赛。10月14日范文写作，舞蹈《神奇的地方》参加县“十万农民种文化”优秀节目展演。11月17日，我镇4支排舞队参加县排舞大赛，取得2金2银的好成绩。我镇篮球爱好者参加了县第四届jba篮球俱乐部男子篮球联赛，县新居民篮球比赛、县民兵篮球比赛等赛事，并多次夺得冠军。

“洪溪辣妈宝贝”作为我镇优秀的文艺队伍，长期活跃在县、市、省乃至全国的舞台上。1月27日，“辣妈宝贝”在北京人民大会堂精彩亮相，参加了第二届全国乡风文明与小康建设论坛暨2022全国乡村春节联欢晚会；4月份，“辣妈宝贝”先后应中央电视台、浙江电视台邀请，参与cctv-1《状元360》节目录制、浙江教育科技频道综艺类节目《美丽a计划》5月母亲节专场演出；5月份至6月份，“辣妈宝贝”先后3次参加央视一套黄金栏目《舞出我人生》节目录制，在明星组合至上励合的“助梦”下，第一轮比赛就获得三名评委一致“yes”和大众评委84票的高分，成功晋级，之后又两次参加比赛，最终止步全国十二强；7月份至9月份，“辣妈宝贝”多次来到浙江卫视参加央视一套《我要上春晚》栏目杭州赛区的选拔赛；8月26至29日，工作总结“辣妈宝贝”到上海浦东参加浦东新区百场文艺巡演，连续

第20篇 班主任班级文化建设工作总结

班主任班级文化建设工作总结范文

班主任工作就是带领全班学生，将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，建立健康的、积极向上的班级文化。为了使学生们形成较强的道德感和荣誉感，使他们的爱心更经常的表现出来，我们必须结合班级各个阶段的实际，有计划有目的地解决一个个具体的问题，经过长期的实践，在潜移默化中实现班级文化建设目标。

按照这个思路，我们全体师生一道自班级成立之初就同心同德，共同努力，解决了一个个问题，到目前为止，基本实现了预定的目标。现在回顾起来，自2003年9月以来，我们主要围绕建立良好的班级文化做了以下几件事：

首先，带领学生布置好班级的“硬环境”。

在本班，以班委会为主体，我们本着公平、公开、公正性的出发点，将班级生活中的“硬环境”作了一些布置。

1.在“班级外表”上做文章

“班级外表”包括班级中人和物的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身的外表形象的规范教育。我们委派专人监督检查同学们的衣着打扮等事务，不定期抽查学生在教室和宿舍的物品（包括桌椅等）的安全和规范，并侧重于落实或整改。

除此以外，我们结合“英语月”、“艺术月”等活动，用自己的手装扮自己的`“班级家园”。墙上的张贴画由学生自己画，教室的黑板报由学生自己办，教室的挂饰由学生自己设计制作，物品的摆放由学生自己讨论决定，力求规范且别具一格。这样，既充分发挥了学生的动手能力，也体现出了本班文化建设的特色。

2.充分发挥出监督机构的作用

在讨论、设计、布局班级“硬环境”的每一个环节中，不免有一些不遵守规则的学生捣乱，因此，监督机制渗透到每一个环节中是很有必要的。我们在班委会中临时设立了“督导小组”，由班长牵头开展工作，直接接替班委会负责。对于违反既定规则的学生，班委会和督导小组商议后给予一定的处罚，通常是一些公益性的“体力活”。这样，确保了每项工作的按时保质保量的完成。

其次，指导学生完善班级的“软环境”。

还是在集思广益和民主集中的前提下，通过议题提出与论证，提案的拟订与修改，决议的形成与实施等步骤，我们主要做好了以下几件事。

1.建设好学习生活的纪律保障和秩序保障。

在本班，从班徽、班旗、班训到文明公约，卫生公约，安全公约的制定，无不凝聚了全体师生的汗水和智慧。从最初的观察他人的作品或经验开始，到最终创造自己的作品或经验为止，师生们都是本着营造一个有秩序、有纪律保障的班级环境的观点来积极参与的。在这些大家自定义的条条框框的约束下，学生们的自制力和自觉性也渐渐培养起来了。

2.分阶段确定班级文化的主题，利用形式多样的主题班会加以巩固，强化并升华。

对于刚刚踏入初中校门的新生，我们把七年级上学期的班级文化主题定为“端正、团结”。围绕这个主题，我把学生的行为养成教育作为工作的重点，把这个主题与“三操三餐两寝，课堂、自习、集会活动、交往”等几个方面紧密地结合起来，目的在于迅速地建立规范的教学秩序。

到七年级下学期，“积极、上进”被确立为班级文化的主题，目的在于强化养成教育的同时，培养良好的学习风气。此时理想教育、榜样教育结合行为教育就是我工作的重点。理想教育烘托出“上进”的文化氛围，行为教育围绕“积极”做文章。

到了八年级，集体生活比较正常的氛围形成了，但学生心态上的自私、狭隘以及追新猎奇等逐渐凸显出来，成为影响班级文化建设的绊脚石。此时情感教育，即在人格、意志、品质、健康心态、情感的培养就迫在眉睫了，所以班主任工作方向也相应转到关注个体的情商培养上，此时我们的班级文化主题为“坚强、热情、乐观、塌实、勤奋”。

最后，弱势群体的转化是班级文化建设的关键。

弱势群体是指其行为、学习成绩或者两者都比较差的学生群体。这些学生在精神上和心理上倍感孤独和自卑，也因为如此，他们可能对班级文化建设前进的步伐形成障碍。因此，建设充满活力的、朝气蓬勃的班级文化，这些弱势群体无疑是需要解决的难点和重点。在这方面，我们用一个“爱”字来转化他们。

1.深入细致地调查、观察和了解这些弱势群体。从他们的家庭状况、生理和心理状况到行为状况、学习状况，加以调查分析，制定出有针对性的个性化教育方案。

2.重视人格教育，实施“赏识教育”。放大他们的长处和优点，使其重拾信心。重视情感教育，教育其他非弱势群体的学生营造良好的周边环境。

3.创设不同的场景和任务，放手让这些学生去做、去发挥。

我们班级文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我们的信心和勇气。在初中阶段的后半程里，我们更需要不断的学习，不断的实践，逐步的完善。