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干部培训2023年上半年工作总结(3篇范文)

发布时间:2023-09-14 16:28:02 查看人数:10

干部培训2023年上半年工作总结

第1篇 干部培训2023年上半年工作总结

顺应当今教育发展的需要,树立终身学习观,自觉的参加到学习中来,用以提高自己的教育理论水平和专业知识,同时也提高自己的学历层次,学习过程中能按时参加辅导,认真听课,完成作业,积极虚心向学院讲师请教,能认真对待每次考试,对学院通知的各项事宜都完成到位,从不应付。

把学习过程与教学实践结合,学以致用

教育管理专业的课程与教育实践非常切近,自己能把所学的课程知识和教育实践结合,对教育教学起到了积极的促进作用对我的教育教学几管理水平也有所提高。

能把学习过程与网络运用结合,学习轻松便捷

网络平台为我们提供了全天候的教学服务,我通过网上作业的完成,毕业论文的撰写及收看课件等学习活动不仅完成了学业,还拉近了与网络的距离,掌握了全新的学习方式方法。

学习成绩

通过自己的努力,所有课程已修完,成绩合格,达到了毕业生要求。

20xx年5月,我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的20xx年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

一是态度端正,刻苦学习。我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提,虽然是脱产学习,但由于就职于县副处级领导岗位,单位的日常工作比较繁重,仍每天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思想,才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的,我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。

二是仔细揣摩,学以致用。三十多天的培训,培训内容结合当前世界国情以及我州的实际情况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、文明、发展、富强的康庄大道,内(容覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从《关于实施工业强州战略》一课中,让我体会到“凡是工业经济强的地方,实力就强;凡是工业发展快的地方,发展就快;凡是工业项目大的地方,后劲就大”,坚定了我对“工业强州”战略的信心。通过《廉政准则》考试,更坚定了我作为一名共-产-党员“执政为民”的理念;从《加快我州生态文明建设实验区建设》一课中,我深深感受到建立生态文明实验区的重要性……众多的课程内容加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基矗

三是树立信心,明确方向。通过这次学习培训,让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。

总之,通过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自己应有的贡献。

第2篇 11年干部培训上半年总结

本学期我市干训工作紧紧围绕《xx市干训工作要点》和五常教育局工作重点而展开,基本完成了《干训计划》中提出的工作任务,现将本学期工作总结如下:

一、认真策划“十二五”培训的各项工作

为扎实有效地开展好“十二五”干训工作,我们全面策划了五年的整体工作,进一步理清思路,使各项工作有章可循,以保障五年干训工作更有成效。

(一)认真研究制定“十二五”培训规划

在认真总结和调研的基础上,经过理性思考,多次研究和讨论,终于诞生了《五常市教育干部培训“十二五”规划》,规划提出了我市“十二五”校长培训的目标和任务,显示了诸多的亮点和特色,是我市五年校长培训的纲领性文献。

(二)校长网络学习共同体建设有了进一步加强

为强化校长网络学习共同体建设,我们制定了《共同体章程》和《共同体考核评价办法》,同时制定了《校长博客竞赛方案》,这些方案的制定,让共同体健康发展有了保障。

(三)围绕教育局中心工作有效开展“校长活动年”活动

(四)分层次建设校长培训见习基地

为了充分利用基层学校有效的教育资源,我们确定九所中小学校为“十二五”校长培训的见习基地,并以教育局文件形式予以确定。

(五)认真制定《校长学分管理细则》

“十二五”培训中,我们将全面实行学分制管理,为此,先行出台学分管理办法显得尤为重要。

二、积极做好常规培训班的启动工作

(一)任职资格班第二次面授。该班以政策法规和学校管理为重点,注重学员即兴演讲能力的培养和提高,通过分组和抽签等形式,让80名学员都得到了演讲的机会,不但提升和锻炼了即兴演讲的能力,更提高了教育理论和相关政策法规方面的知识,深受学员欢迎。

(二)“十二五”提高培训重点班开班。该班学员均为市直和乡镇中心学校的一把手,内容以校长博客建设为重点,旨在拉动其他校长的博客建设,为年末进行的博客竞赛做准备,为校长读书活动的全面铺开创造有利条件。

鉴于这个班的学员成分都是一把手,我们以研讨培训方式为主,在培训中商讨其它班培训的方式方法、商讨校长博客建设、商讨“校长活动年”的相关事宜等等,让一把手们对我们五年培训思路首先有了基本把握,这对五年工作的顺利开展是十分有利的。

三、积极开展其它干训活动

(二)3月18日,我们配合xx市教研院完成了对农村寄宿制学校管理的调研工作。

(三)5月13日,协助xx市圆满完成“第十届校长论坛送教下乡活动”。

(四)6月13日,选派10名小学校长参加xx市第四届村小校长免费培训。

总之,本学期工作的最大收获是“十二五”规划的诞生、是诸多干训方案的制定,因为这是五年干训工作取得成功的基本保证。

第3篇 干部培训上半年总结

xx区委区政府高度重视干部教育培训工作,2022年初,区委出台了《中共xx市xx区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见》,在继承干部传统经验的基础上,下决心切实加大干部培训工作力度,从xx年起,利用5年时间,通过省、市、区三级培训,将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍,以大幅度提高干部队伍素质,为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。

作为牵头抓总的部门,区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新,为提高培训质量和效益,着力于创新培训模式,提升培训层次,使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式,提升培训层次上,这里面有两个方面的考虑:一是为什么要强调培训模式的创新?干部培训是一个传统的课题,应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的,不断加大干部教育培训的力度,有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看,我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式,突出反映在课堂教学多,实践考察少;理论灌输多,经验传授少;传统手段多,现代化手段少;内部交流多,与外地交流少。我们认为,必须立足于当前干部教育的实际需求,着眼发展,着眼未来,放眼市外、省外、国外,着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升?从我区干部队伍建设的状况看,近年来,我区立足于促改革,求发展,保稳定,积极引进和培养了大批干部人才。但是,在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在:人才规模小,尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理,若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低,创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足,在干部培训中必须提升培训层次,力求把专题性、研究性、决策性结合起来,提高广大干部了解大局服务大局,在大局中谋发展、求发展的能力。

正是基于这样的认识,区的干部培训工作取得了新的突破和进展,xx年以来,我区举办各类干部培训437期,集中培训或调训44682人次,三年来支出教育培训经费751万多元。其中市委党校集中调训47期,共641人次;区委举办高校、境外培训班6期,共培训127人次,其规模、力度之大都是前所未有的。

二、主要做法

一是扎根基层,选派年轻干部到基层挂职锻炼,开辟青年干部锻炼成长的快车道。

在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部,让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼,是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。2022年5月,区委选派了29名优秀年轻干部到镇(街道)和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年,所选拔的29名年轻干部,通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生,平均年龄在30岁以下,均有大专以上学历和4年以上的工作经验,且具有较丰富的专业知识和业务水平,是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习,这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务,提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。

干部培训2023年上半年工作总结(3篇范文)

顺应当今教育发展的需要,树立终身学习观,自觉的参加到学习中来,用以提高自己的教育理论水平和专业知识,同时也提高自己的学历层次,学习过程中能按时参加辅导,认真听课,完成作业,积极虚心向学院讲师请教,能认真对待每次考试,对学院通知的各项事宜都完成到位,从不应付。把学习过程与教
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