课程专员岗位职责（12篇范文）

第1篇 课程专员岗位职责

岗位要求:

1. 进行”幼儿园情商教育课程”设计和研发;

2. 进行幼儿园”情商区角”游戏设计;

3. “情商教练家长工作坊”相关产品及课件开发;

4. 有代表团队入园授课及出镜受访机会

工作描述:

1. 对幼儿心理(情商)教育有浓厚热情;

2. 有心理学、或学前教育硕士以上学位,具有扎实专业功底;

3. 有2年及以上幼儿园课程设计经验,有社会性课程设计经验者优先;

4. 有3年及以上幼儿教育工作经验,例如幼儿园或早教中心

5. 抗压能力强,气质知性阳光,乐观爱笑!

第2篇 课程顾问销售专员岗位职责职位要求

职责描述：

课程顾问——少儿艺术教育方面的资深顾问

任职资格：

1、 形象气质佳，待人热情大方，性格外向；

2、敬业务实，热情开朗，工作认真细心，责任心强，做事有条理；

3、良好的语言文字表达能力、沟通协调能力、服务意识机团队协作精 神；

4、熟练操作office办公软件，如word、excel、ppt等；

5、语言表达能力强；

6、培训机构课程顾问或有销售工作经验者优先。

市场专员——校长倚重的股肱之臣，市场招生的行家

任职资格：

1.大专或以上学历，了解教育培训行业市场运营。

2.一年或以上市场推广相关工作经验

3.对教育产品有良好的分析和判断能力

4.性格活泼开朗，具备较强的沟通协调能力及抗压能力，时间管理能力强

以上职位一经录用待用从优，有意者请速投简历以便及时约见。

岗位要求：

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1-3年

第3篇 课程设计专员岗位职责

•对现有的大学生求职类课程及教育产品进行持续优化,并完成从线下到线上的转化;

•研究用户(学员)需求,建立用户画像,客户群体为大学生群体;

•根据用户需求与公司战略,进行各类求职教育/职前教育新产品开发;

•与不同的行业专家与内容专家沟通并整理教研内容, 求职导师社群运营与管理。

招募要求:

•有创业意愿,对教育有热情,追求职业成就;

•开放性思维与创造力,自我驱动,执行力强;

•2年左右人才发展或教育行业,教学产品及课程开发/设计相关工作经验。

•优秀的英文书面与良好的口语能力。

•熟练操作ppt等其他软件。

.具有产品思维的教研专员/主管

第4篇 电话邀约专员/课程邀约顾问岗位职责要求

职位描述：

在指定时间通过网络聊天的方式获得客户电话号码，然后筛选出符合mad意向的客户，完成整个独立签单工作；

通过呼出的方式进行陌生电话拜访，筛选出符合mad的意向客户并完成整个独立签单工作；

通过呼入的方式，筛选出符合mad的意向客户并完成整个独立签单工作；

对有意向的客户进行邀约平时或邀约说明会以及完成整个独立签单工作；

负责kpi考核的三个率的达成；

完成上级交予的其他临时工作。

职责要求：

1. 专科以上学历，2年及以上教育行业销售的经验；

2. 热爱销售，愿意挑战高薪；

3. 强烈的团队精神和出色的沟通能力；

4. 强烈的责任感与客户服务意识

第5篇 课程预约专员岗位职责

岗位职责:

1.通过电话向潜在客户推广公司品牌,介绍公司产品和相关活动;

2.记录潜在客户的邀约信息,并在系统里准确及时地输入和更新客户个人信息及试听预约信息;

3.按公司要求进行试听课程的邀约工作,并且和销售人员进行客户情况的良好沟通

4.完成公司制定的当月邀约任务

5.完成公司指定其他相关工作任务。

职位要求:

1.年龄18周岁-35岁;

2.具备出色的电话沟通技巧,讲话有条理,亲和力佳; 声音甜美悦耳,普通话标准,无口音;

3.具备一定抗压能力,能够进行自我调节,独立完成工作;

4.具有责任感,敬业和团队合作精神;

5.有呼叫中心相关工作经验优先;具备一定的销售推广经验,良好地服务意识者优先考虑。

第6篇 课程研发专员岗位职责职位要求

岗位职责：

1. 中小学素质拓展类课程（综合实践、研学旅行、营地教育）课程研发工作

1）负责前期调研及用户需求分析，确保课程设计有针对性；

2）负责课程体系的优化与完善；

3）负责课程的研发、审核与制作。

2. 制定教学评价，负责教育教学检测与评价方案的制定、实施与分析。

3. 其他相关性工作。

任职条件：

1. 大学本科及以上学历，历史、物理、科学、电子等相关专业，具备良好的专业理论知识素养和较强的动手实践能力；

2. 了解教学规律及基本方法， 具有良好的语言表达能力和理解力，善于学习；

3. 思维活跃，善于创新，有良好的敬业精神及团队合作精神；

4. 熟练掌握办公软件和互联网的使用；

5. 热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

岗位要求：

学历要求：本科及以上

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：经验

第7篇 课程顾问市场专员岗位职责

市场专员岗位职责

1.市场调研，搜集相关市场动态并进行分析，为领导决策提供依据;

2.协助领导制定市场推广计划以及推广方案;

3.根据指定的市场推广方案进行实施，并负责评估市场推广活动的效果;

4.跟踪并联系客户，记录客户反馈意见，并根据客户意见进行推广方案的改进;

5.关注并把握市场动态，注意竞争对手的活动动态;

6.活动中注意控制预算，配合其他相关团队进行产品的推广、品牌宣传以及销售宣传;

7.积极进行市场的开拓活动，并负责相关区域的客户关系维护;

8.根据领导安排，负责相关媒体的关系维护工作;

9.根据市场需求以及客户意见，对公司的产品、服务以及推广等提出改进意见。

1.具备相关市场营销知识，熟悉产品市场动态;

2.具备较强的业务开拓能以及公关能力;

3.具备良好的沟通协调能力;

4.具备良好的市场策划能力;

5.具备敏锐的市场洞察力以及市场分析能力;

6.具备良好的团队精神。

第8篇 幼儿心理游戏课程销售专员岗位职责

一.岗位薪酬及福利

薪酬:市场空白非常好做,只需具备勤奋品质即可月度收入在3000-5000元之间,表现优秀者月度收入在5000-7000元以上,半年就有机会升任区域团队负责人。

二.任职资格

1. 心理学本科及以上学历;

2. 相应的一年以上工作经验者优先;

3. 年龄23-35;

4. 形象气质佳;

5. 有销售方面的职业规划;

6. 有强烈的销售欲望。

三.岗位职责

1. 负责区域市场幼儿园和托管班客户的拜访,推广心理沙盘游戏课程;

2. 负责定期回访合作客户课程开展情况;

3. 负责定期更新客户上课使用沙具教案。

第9篇 电话邀约及课程顾问专员岗位职责职位要求

职责描述：

工作内容：

1、通过电话、网络等形式与来咨询的客户进行沟通，为客户介绍课程体系，解答客户疑问，让客户了解课程的好处，从而完成销售目标。

2、对公司现有客户资源进行及时跟踪回访工作，并根据客户的进一步需求，寻找实现目标途径；

3、根据客户需求和市场变化，向客户提供有效地产品和服务，并能不断提出改进方法及建议；

4、负责建立客户信息档案和管理工作，并进行科学的客户关系管理；

5、对未成功客户的定时跟踪，确定良好的关系，挖掘其中的潜在客户。

6、及时了解已上课客户的课后反馈，提醒上课时间协助老师的排课安排。

任职资格

1、大专及以上学历，23-30岁；

2、反应敏捷、表达能力强，具有较强的沟通能力及交际技巧，具有亲和力。思维清晰且有条理，具备一定的市场分析及判断能力，良好的客户服务意识；

3、热爱销售工作，具有进取精神，有责任心，能承受较大的工作压力；

4、良好的团队合作能力、学习能力，不断提高自身的修养和技能；

5、有同行业课程顾问工作经验优先考虑。

岗位要求：

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1年经验

第10篇 课程教务专员岗位职责

【岗位职责】

1、负责校区环境的维护工作;

2、负责前台的咨询接待和收费工作;

3、跟踪落实家长、老师、学员三方的沟通及服务工作;

5、 处理家长投诉问题;

4、协助中级教务进行日常教务综合管理;

5、对教师的教学质量进行跟踪、反馈、调查、分析;

6、校区物资的维护管理工作;

7、配合校区的宣传和推广工作,提升机构品牌知名度;

8、 监管各班级群微信群;

9、 跟进家长微信群客服工作,及时回复、互动;

10、 起草培训部各项通知文稿;

11、 每周统计招生数据,提供分析数据表;

12、上级交办的其它事项。

任职条件:

1、大专及以上学历,1年以上工作经验,有大型培训机构教务管理、销售、课程顾问、财务出纳和销售工作经验优先;

2、相貌端庄,举止大方得体,亲和力强,普通话标准;

3、具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心;

4、熟练运用word、excel等各类办公软件。

第11篇 燕塘总校诚聘教务课程专员岗位职责要求

职位描述：

位职责：

1.通过电话/微信方式联系家长，向家长推荐小初高的课程；

2.负责招生咨询、配合招生讲座与宣传活动；

3.负责解答家长关于教育方面的咨询工作；

4.与教务部、市场部进行部门间协调配合工作，以确保服务链的通畅，为客户提供最方便快捷的服务资讯；

职位要求：

1.大专以上学历，专业不限，优秀也可以

2.形象气质佳，性别不限。沟通能力好，具有良好的团队合作精神

3.善于交流，虚心好学，喜欢学生，热爱教育事业

4.有一年以上销售经验者优先

晋升通道：课程顾问-校区校长

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第12篇 课程研发专员岗位职责

岗位要求:

1. 进行”幼儿园情商教育课程”设计和研发;

2. 进行幼儿园”情商区角”游戏设计;

3. “情商教练家长工作坊”相关产品及课件开发;

4. 有代表团队入园授课及出镜受访机会

工作描述:

1. 对幼儿心理(情商)教育有浓厚热情;

2. 有心理学、或学前教育硕士以上学位,具有扎实专业功底;

3. 有2年及以上幼儿园课程设计经验,有社会性课程设计经验者优先;

4. 有3年及以上幼儿教育工作经验,例如幼儿园或早教中心

5. 抗压能力强,气质知性阳光,乐观爱笑!