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第1篇 课程主任岗位职责
课程拓展与招生(副)主任 香港大学space中国商业学院 港大思培(北京)咨询有限公司,香港大学space中国商业学院,港大思培 工作目的:
在北京教学中心具体负责课程拓展与招生工作,达致既定的招生收入业绩目标,提升所负责课程的知名度和美誉度。
工作职责:
1、深入学习理解所负责课程,分析制定所负责课程在华北地区的目标人群策略,制定合理的招生分解计划并有效实施招生分解计划;
2、通过有效的沟通跟进,成功招选符合香港大学space中国商业学院入学要求的学生,并完成既定的绩效任务:
1)组织执行所负责课程的开放日、咨询日等招生推广工作,讲解学院与课程介绍,并激发参与活动人员个人的报读意向;
2)高效跟进具有报读课程意向的各类潜在人员线索,通过有效的个人沟通(如书面、电话或面谈等方式)识别合格的申请人,促使合格意向人员申请报读所负责课程并成功缴纳学费;
3)根据学院招生录取规范,协助学员完成报读申请、面试、缴费、注册、赴港参加开学等各项工作。
3、制定所负责课程的推广计划,拓展推广合作资源,服从课程中心地区统筹主管的分工,负责执行相应的推广计划。
4、协助班级教务管理工作,做好所负责课程人脉圈经营,推动所负责课程的提升教学品质,创造口碑,争取得到更多的学员推荐报读:
1)担任招生班主任,与教务班主任配合,选拔班委,组织分享日、参访日等学员班级活动,增强班级凝聚力;
2)按照学院的教学规章制度严格管理班级,配合教务班主任,在所负责课程班级树立良好学风。
5、根据教学中心值班安排进行带班工作,有效填写值班日志,确保课程顺利进行,及时反馈教学双方意见,协助处理教学管理的各类危机事件。
6、上级交办的其它事宜。
第2篇 课程研究主任岗位职责
商业案例研究/课程主任 1、全球范围内跟踪、甄别、评估和筛选高端、知名商业创新企业家与学者,并与该群体建立 / 维护广泛的交流和合作关系。
2、在理解商业实践和理论的基础上,匹配课程需求和企业家 / 学者资源,完成老师的邀约,前期沟通和商务相关事宜。
3、在洞察学员需求和老师特点的基础上,做出课程设计建议,全面支持老师现场课程实施,并高质量完成后期视频课程制作。
4、以老师和课程内容为中心,设计并实施线上线下教学互动活动,全面提升学员学习体验。
5、广泛关注、研究、分析在线商业教育课程体系,不断总结、完善和提升课程开发流程,推动更有效的在线商业教育创新实践。
【任职资格】
1、硕士及以上学历。
2、逻辑清晰,善于分析,能够基于现象总结规律。
3、独立思考,有批判性思维,善于找到理论的边界与盲点。
4、良好地沟通能力,面对不同行业和背景的权威,能够迅速理解场景,厘清观点,延伸思路,最大限度达成多方一致。
5、书面表达清晰严谨,符合商业规范,能够胜任商务交流和课程资料的准备。 1、全球范围内跟踪、甄别、评估和筛选高端、知名商业创新企业家与学者,并与该群体建立 / 维护广泛的交流和合作关系。
2、在理解商业实践和理论的基础上,匹配课程需求和企业家 / 学者资源,完成老师的邀约,前期沟通和商务相关事宜。
3、在洞察学员需求和老师特点的基础上,做出课程设计建议,全面支持老师现场课程实施,并高质量完成后期视频课程制作。
4、以老师和课程内容为中心,设计并实施线上线下教学互动活动,全面提升学员学习体验。
5、广泛关注、研究、分析在线商业教育课程体系,不断总结、完善和提升课程开发流程,推动更有效的在线商业教育创新实践。
【任职资格】
1、硕士及以上学历。
2、逻辑清晰,善于分析,能够基于现象总结规律。
3、独立思考,有批判性思维,善于找到理论的边界与盲点。
4、良好地沟通能力,面对不同行业和背景的权威,能够迅速理解场景,厘清观点,延伸思路,最大限度达成多方一致。
5、书面表达清晰严谨,符合商业规范,能够胜任商务交流和课程资料的准备。
第3篇 班主任课程岗位职责
职责描述:1.沟通工作,与学员,客户,教授进行良好的工业厅,并进行项目准备;
2. 引导班级进行团队建设,塑造良好的班级文化;
应聘条件:1. 责任心强;本科以上,海外背景优先;
2. 良好的沟通能力,团队合作能力,学习能力和创新能力;
3. 良好的英语听说读写能力;
4,能适应加班,3年以上教育管理,行政管理,大型活动,会议组织的工作经验优先;
第4篇 班主任课程顾问岗位职责
vip钢琴陪练课程顾问/班主任 上海剑奇企业管理有限公司 上海剑奇企业管理有限公司,剑奇 课程顾问:公司提供意向客户通过电话沟通,安排试听课推荐符合课程套餐完成订单服务
班主任:负责学员排课,投诉以及定期关怀,完成二次续费指标
客服:排课调整课程时间,监督考勤转接电话,处理投诉,接待学生家长咨询问题
