第1篇 班级管理制度-参考范文
一、召开两周一次的中队干部会议(星期一中午12:00)
主要内容:
1、讨论制定班级工作计划和总结
2、总结班级一周的学习和行为规范情况
3、学习干部的职责
4、干部总结交流工作
5、分析班级各方面的情况
6、开展批评和自我批评
二、建立团组织生活制度(星期一中午12:00)
主要内容:
1、学习团章、学习时事政治、学习优秀共青团员的先进事迹。
2、学习过民主生活,开展批评和自我批评。
3、讨论确定发展新团员
4、新团员的审批大会
5、讨论班级学习和行为规范的情况
三、每个队干部明确自己的职责,认真做好本职工作
四、每天早上7:30之前到校,课代表收齐作业,在早读课之前把各科作业送到老师办公室,对不做、少做、缺交作业同学的名单一并交给任课老师。
五、早上听到广播操的音乐,体育委员迅速集合队伍,进场保持安静,听从指挥,广播操要认真、动作到位。不断提高班级广播操的整体水平。
认真落实班级卫生承包责任制,一天两扫,必须做到:地扫干净,清洁工具摆放整齐;地板拖干净,拖把洗干净放好;黑板擦干净后用湿抹布擦一遍,粉笔槽内无结灰;桌椅横竖对齐;关掉灯扇;最后关掉电源和门窗。
做到文明用膳。每天中午有四位同学负责去拿饭、分饭和送饭箱。每个同学必须安静、有序吃饭,爱惜粮食,不乱倒饭菜。饭后每个同学必须把自己的课桌擦干净,把地上的垃圾捡起来,保持教室的洁净。
值日班长要尽心尽职做好工作:全面负责当天的工作;督促课代表收交作业;督促同学戴好红领巾、标志和团徽;督促同学两分钟预备铃时安静的等待老师来上课;督促同学认真做好每天的眼保健操和广播操;督促同学按时独立完成作业、不抄袭作业;全面负责好当天的值日生工作。
认真做好值周班的工作,准时到岗,在值周时不做其它的事情。
认真做好校园晨扫的工作,准时到岗,认真扫地,清洁工具放到规定的地方。
第2篇 高一下学期班级管理制度
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考
一 、宿舍
1.内务不合格者 扣一分
2.宿舍纪律被通报者,扣宿管所扣分数,满二十分后取消住宿资格
3.半夜写作业,夜聊等影响他人正常休息者,由社长统计后报告给班主任,情况属实则取消其住宿资格
4宿舍连续一周甲+(五天 社员加三分,社长加五分
5.宿舍被评为红旗宿舍 加十分/每人
6.宿舍得一张纪律卡 加一分、每人
二、班级卫生
1.班级卫生扣分,落实到个人,若落实不到个人(两次) 组员扣一分,组长扣两分
2.班级卫生优秀(一周) 组员加两分,组长加五分
3.干值日者迟到,扣迟到分双倍
4.逃值日者 扣五分
三、班级纪律
1.打预备铃往外跑者 扣两分
2.打上课铃后未回位者 扣一分
3.自习课说话 班委点名一次打黄牌,点名两次打红牌,扣两分,如此反复
4.上课小动作,如梳头,照镜子,吃零食,喝水等,被老师点名者 扣两分
5.课间在班内打闹 班委点名一次打黄牌,点名两次打红牌,扣两分,如此反复
6.老师批评者 扣两分
7.老师表扬者 加三分
8.自习课乱下位者 扣一分
9自习课上厕所未请假者 扣一分
10班委管纪律起哄者 扣两分
四、作业
1.作业未完成者 扣五分
2.作业完成质量不好者(包括英语听写) 扣五分
3.作业完成质量好者 加三分
五、班级建设
1.班级文化出创意者 班委通过加三分,最终采纳加五分
2.班级活动出创意者 班委通过加三分,最终采纳加五分
3.班刊投稿并被选中者(不重复加分) 加五分
4.为班级服务者 体力劳动加两分,提供物质加五分(物质不重复加分)
5.破坏公共财物者 照价赔偿并扣三分
6.有特殊才艺并向大家展示者 加五分
7.做了好人好事,被学校表扬者 加五分
8.参与百家讲者 加十分
9.参与学校大讲堂者 加二十分
10.参与周末值周者 加十分
11.班级文化 (一等奖,制作人加七分,社员加五分,二等奖,制作人加五分,社员加三分,三等奖,制作人加三分,社员加一分)
12.长期为班级服务者(制作班刊,为班级活动拍照,管理花草,管理书架) 分别加十分,十分,三分,三分)
备注:
1.每周日晚上公布个人得分情况,本人核实后无异议签字生效;
2.学生对每天考核如有异议的情况,应到班主任处裁定,并持班主任签字的罚单到相应班委处修改;
3.宿舍考评得乙时,相关责任人扣5分,一周内累计两次时,相关责任人走读至周末;宿舍考评得丙(问题宿舍)时,相关责任人扣8分,并走读至周末;
4.两周内各方面考核扣分达到10分者,电话通知家长交流,达到15分者家长到校交流;
5.学生成长考评得分每学期期末家长会时公示,并作为期末评选三好学生的主要依据; 《高一下学期班级管理规定》
第3篇 学校管理小学班级安全管理制度
小学班级安全管理制度
班级安全管理制度
为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。
、2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。
如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。
公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
第4篇 七年级班级管理制度及德育银行加分细则
七年级班级管理制度及德育银行加分细则
一、学习成绩：
1、期中期末考试
7a---加5分， 6a无d---加4分，
5a无d---加3分， 4a无d---加2分，
全科及格---加1分
进步明显的每人加2分，相比上次期中期末考试进步的每人加1分（已获得各奖项加分的不重复加分）
2、学科竞赛校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖及以下都得1分，磁灶镇级、晋江市级、泉州市级、福建省级依次在相应级别上增加1分计算。
二、出勤：纪律委员负责登记
1、一个月（4周）全勤加1分，一个学期全勤（不迟到、早退、旷课）的同学加5分。请假手续齐全不扣分，
2、未办请假手续按旷课处理，旷课每节次扣10分。
3、迟到每次扣2分，早退每节次扣5分，.
三、日常行为规范（十六无）：
1、吸烟，猜拳，喝酒，赌博，打架斗殴等不文明行为扣10分，情节严重者将给相应纪律处分。
2、佩带金银首饰，染发，烫发，头发打摩丝，留长发，怪发者扣3分。
3、进校无穿校服或校服乱涂画或改裤脚的，无胸卡或乱涂画，穿拖鞋进校者扣3分。
4、违反规定携带手机（允许携带型号除外）、游戏机进入教室或在课堂上使用音乐播放器扣3分并没收，期末归还。
5、在教室，楼道，走廊大声喧哗或进行球类运动者没收器具并扣2分。
6、带零食进班级的扣2分，乱扔果皮，纸屑等废弃物扣2分。
7、在窗帘、窗户玻璃，门，墙壁乱涂乱贴的扣3分，并责令恢复原状。
8、故意损坏公物扣2分并照价赔偿。
9、一个学期没有一次违反十六无的再加5分。
10、好人好事加1分。（也可根据具体情况加分）
11、午休违纪在一周内，第一次被登记扣1分，第二次被登记扣2分；第三次被登记扣4分，以此类推。
四、黑板报：（加分对象：宣委及宣传小组）
按学校的要求准时出好每一期黑板报的，加3分。
五、卫生：
1、当天值日但没有留下值日的扣2分，并罚拖班级地板一周。（如有特殊情况，需向劳动委员请假）
2、值日生要讲究效率，既分工又合作。预备铃之前要擦好黑板（没擦黑板的，当天值日生扣0.5分），扫完地后垃圾要及时清理，讲台、书柜、窗户、窗台等要按劳动委员的要求做好。班级值日生扫完地后要把桌椅排列整齐，桌面上不要放东西。
3、当值日生在扫地时，全班同学都要配合。值日的同学当天早晨需在7:10分到位。中午值日生需在12:50到位打扫。迟到酌情扣分。
六、表彰获奖：
1、个人表障获奖（三好学生，优秀干部，积极分子）：校级加3分，晋江市级加4分，泉州市级加5分，省级加6分。
2、获校级文明班级每个同学加3分，班干部加5分。晋江市级每个同学加6分，班干部加9分。泉州市级每个同学加10分，班干部加15分。
3、先进少先队：每个成员加3分，少先队干部加5分。
4、校级文明宿舍：每次舍长加3分，舍员加2分。
5、好人好事，每人每次加1分。特别突出的，酌情加分。
6、报名参加校运会的，加2分。个人项目按获奖名次（第一至第六名）依次按7, 5, 4, 3, 2, 1加分，集体项目按（得分）÷（参与人数） ×2计算（结果按四舍五入取整）。
第5篇 班级宣传委员管理制度
班级宣传委员管理制度
为了扩充宣传信息，加强宣传效果，把班级活动、学生会特色建设更好的向学院、学校推广，让更多的人了解到班级的特色文化；同时宣传委员作为班级对外宣传的窗口，承担着推广班级特色的重任，宣传委员要及时通过各种渠道把班级的特色活动、最新动态宣传出去，更好的建立学院与班级的委员管理及新闻稿件投送评分制度。
一、宣传委员的管理：
1、要做好各个活动信息的宣传、公布。及时收集班上的活动信息，以新闻稿件、海报等的形式进行推广宣传。
2、1）宣传部将组织一次各班级宣传委员的培训，邀请资深教师或专业工作者对其做宣传工作或新闻撰写的培训。 2）在今后宣传部将每月组织一次各班级宣传委员交流会议。宣传委员将对自己班级上一个月的活动进行特色介绍以及就活动方式进行经验交流。
3、宣传委员配合宣传部的主题宣传，提供必要的信息和资料。
4、组织班上同学积极参与学院及学校的活动，并要仔细及时的把相关的比赛信息对同学进行传达。
5、每个月末做好班级活动在宣传方面的总结。
6、每学期进行一次宣传委员的评比，评出优秀宣传委员，颁发学院荣誉证书。
7、请各位宣传委员注意把自己在任职期间所做的工作记录好，等将来宣传委员换届时，能够比较系统的把自己的工作内容和工作经验交代清楚，以便帮助新一届宣传委员更好的为班级服务。
二、新闻稿件的管理制度：
1、1）大一大二每班每个月投送有关班级活动的新闻稿至少一篇和有关大学生生活纪实的文章一篇或有关赞颂学校、学院，老师、同学事迹的文章一篇。（即每月三篇文章） 2）大三每班每个月投送有关班级建设、班级活动的新闻稿一篇和每两个月写作有关大学生生活纪实的文章一篇或有关赞颂学校、学院，老师、同学事迹的文章一篇。新闻稿必须包括新闻的基本要素，所选素材必须真实有意义，稿件有网站上传价值。所有文章的性质必须积极向上，新闻稿400字左右，其余文章800字左右。不符合要求的稿件做退回重写处理，如在规定时间内还不能及时上交则扣除班级月评估1分/篇。
2、稿子被采用上传至学院网站的加班级月评估分1分/篇，至校新闻网，启航网，校级刊物等并通过审核发表的加3分/篇。
3、一个月上交的稿件超过规定数目且符合要求的，每多一篇加1分。
4、新闻稿件对时效性要求较高，宣传委员必须把新闻稿附上特色照片在活动或事件发生的当天将电子档发到宣传部特定的电子邮箱以便工作人员及时的查阅审核。
5、部门工作人员要及时把新闻稿件的情况信息公布于文件夹并反馈给宣传委员；一个月进行一次数据的统计汇总并把采用稿件的信息公布在公告栏上
11级学前六班
2023年10月
第6篇 班级小组管理制度
一、建立的原则和目的
1、原则:根据学生学习基础、学习能力、差异、习惯等将本班学生分成10个小组,尾组人数可多可少。
2、目的:培养学生的集体意识、集体荣誉感,增强学生的自主管理能力,力争每个学生都可享受到高质量的学习生活,为每个学生的健康发展奠定坚实的基础。
二、学习小组规范
(一)组长职责
1、组长是学习小组的灵魂,每组设组长两名负责组织和协调督促本组同学搞好卫生、课操、学习、*等各项活动。
2、由组长组织本组同学展开自主学习和交流,组织检查组员作业完成情况,落实课内外的学习并负责做好记录。
3、由组长对组员进行分工,以便更好地完成任务,应注意让组员轮流完成查找资料、画图、讲解、质疑等各项任务,让每个同学都能够得到锻炼。
4、组长对组员及时评价、纠正,并将结果告知班主任和班委会成员。
(二)学习要求
1、组长应公平、公正,不讲人情、面子,只讲学习效果。
2、组员应服从组长安排,学习和班务工作应该做到分工明确,责任到人。
3、遵守课堂纪律,应做到“手中有笔,桌上有本,眼中有老师”,杜绝趴伏、睡觉、玩手机听音乐等与学习无关的行为。
4、积极参与课堂讨论,认真解答学习问题,充分发挥主观能动性和学习的自主自觉性。
5、组员应及时完成并上交老师布置的作业,不找任何理由,不打任何折扣。
6、组内同学应互相帮助、鼓励、督促,坚决杜绝耍横、耍赖、撒泼等现象的发生,如有违反,应及时改正,并向组内同学道歉,并处以“评价与保障”条款的相应扣分和处罚。
三、评价与保障
实行他律与自律相结合的评价与保障制度。
1、组长根据组员在校的表现予以赋分,每天6分,每周按30分计算。
2、及时完成卫生打扫、广播体操、大型*的各项工作,如有违反,每次扣除积分当中1分。
3、课堂上不能有随便说话、睡觉、玩手机、迟到、旷课等于学习无关的行为,如有违反每次扣除1分。
4、认真完成作业,每缺一次扣1分,迟交一次扣0.5分。
5、组内同学自主学习、合作交流,课堂上不参加学习活动游离于学习之外的每天扣1分。课堂上积极回答问题,对于回答正确的同学实行奖励政策:1号同学答对加一分,2号同学答对加两分,类推之,计入总分。
6、小组长每周公示一次成员得分情况,组内成员的总得分即小组得分,对于得分前两名的小组实行奖励(物质和精神,侧重精神);在期末汇总中积分前三名的小组及成员(表现极差的除外)自动获得评优先的荣誉,其他小组中得分靠前的个人亦可获得。
7、课代表在当堂课结束以后应及时向任课老师询问同学们的课堂表现,每生被点名批评一次扣0.5分,成绩计入总分。
8、班主任采取“自省”的惩戒措施,对于迟到、旷课等违纪的同学,由其在“自省记录本”上写上违纪的种类及违纪时间,并予以以上条款扣分的惩戒,同时在自省记录上做好标记,每天对自己进行自我评价,优秀划“√”,一般划“∠”,较差划“×”。
9、对于拒绝合作,屡次违反班规校纪拒不悔改的同学将交与年级和学校统一处理。
10、关于调位,第一次调位实行抓阄原则,以后调位按小组积分多少,前三名的小组有权自由选择位置,后七名的小组抓阄决定。
上述规定于学习小组建立起即刻生效,如有补充和修订另附说明。
第7篇 优秀班级管理制度
一、班级日常管理制度
1、学习:
(1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
(2)有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
(3)积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
(4)遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生:
(1.)宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督。
(2)宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
(3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
(4)注重个人卫生。
3、活动
(1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班级体。
(2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
(3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级会议制度
1、每俩周举行一次班会。
2、每周举行一次班委会。
3、每学期举行俩次班团委联席会。
4、以上会议形式、时间、地点视情况而定。
三、学生综合素质考评和评奖评优制度
1、评优、评选依据《南昌大学学生手册》进行评选。
2、学生资助依据《南昌大学学生手册》执行。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评选及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评选及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。
8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
9、每周由纪律委员对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
10、班委考评小组由学生代表组成,学生代表兼学生信息员职责。
四、班委管理制度
1、班干部职责:
班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订学期初工作计划和学期末工作总结;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
纪律委员:协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作。做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录,做好请销假登记记录,做好班级早点到、晚查房和安全检查。
生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
第8篇 班级考勤管理制度范本
第一条考勤实行学期满勤奖励,学期满勤奖励500元。
第二条 按照作息时间上、下午第一堂课前到教导处签到。
第三条 无故旷职半天的扣伍拾元,旷一节课的扣贰拾元,迟到半个小时以上的扣拾元,每周一的政治业务学习,病假、事假的扣伍元,无故缺席的扣伍拾元。
第四条 有事请假,病假须出具相关证明,事假每学期不超过五天,超过五天的每个半天扣拾元。
第五条 领导公出须有上级通知及相关证明。
第六条 55周岁以上的老师可推迟半小时到校(不含有课)。
第七条 签到代签的,责任双方各扣伍拾元。
第八条 工作期间不许打牌,不许在电脑上玩游戏,发现一次扣伍拾元。
第九条 未尽事宜,由校长室裁定。
第9篇 高二班级量化管理制度
高二班级量化管理制度
为营造良好的学习氛围，提高学习效率，特制定本制度。
规则：每分折合人民币2元，每人每月的基本分值为1分，根据以下办法进行奖惩。
一、加分办法：
1.在学校组织的大型考试中，成绩进入年级前50名者，加10分；
2.在学校组织的大型考试中，成绩进步幅度较大者，适当加分；
3.在学校每月的寝室检查中，未被年级查出问题的，每人次加1分，室长加2分；
4.一周内班级卫生未被年级查出问题的，全体组员加1分，组长加2分；
5.好人好事，每人次加1分，对班级管理提出合理化建议的，一经采用，每条加1分。
二、扣分办法：
（一）纪律：
1.上课遵守课堂纪律，若有人讲话，上甲课做乙事，每人次扣1分；
2.上课对老师不礼貌，顶撞老师，每人次扣5分；
3.早中晚自习迟到每人次扣1分，早中晚自习不准随意下位、讲小话，否则每人次扣1分；
4.上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹，每人次扣1分；
5.无故旷课者每节次扣3分，请假先斩后奏者每人次扣1分；
6.进出教室及寝室，行为不文明者，每人次扣1分；
7.受到学校违纪处理的，按严重程度，从5分开始起扣；
8.上网夜不归宿者，每人次扣15分；
9.上课玩手机者，每人次扣30分，交钱还手机。
（二）卫生：
1.当天卫生负责人不定时检查教室卫生，不合格者，每人次扣0.5分；
2.当天值日生，必须保持教室地面清洁，及时清理垃圾，否则每人次扣2分，情节严重者，罚多值日一周；
3.值日生必须及时擦黑板并保持讲台、黑板边缘干净，否则每人次扣1分；
4.乱扔纸屑、粉笔头者每人次扣2分；
5.当天卫生负责人要及时安排同学值日，否则每人次扣2分；
6.每次大扫除，卫生负责人安排不到位，检查不细致，每人次扣2分，被安排同学不负责者，每人次扣2分。
本制度由班委会制定，特殊情况可作适当调整。
最终解释权归高二（12）班班委会所有
第10篇 班级纪律管理制度
1、就寝纪律：
① 按时就寝，不迟到，违者扣1分，有值日生负责上报；
② 就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣1分，屡教不改者扣5分，并报告班主任；
③ 晚休后，还在床上吃东西的，一次扣1分，屡教不改者扣5分；
④ 不服从值日生或寝室长管理的，对说对辩的，及时上报值周老师或班主任，一次扣3分。
2、就餐纪律：
① 按时就餐，不能找任何借口不就餐，不买菜，一次扣1分；
② 按要求排队就餐，不推不挤不插队，违者一次扣1分，造成严重后果，从严处理；
③ 不乱倒饭菜，吃饭要及时洗碗，不得把脏碗长时间放在碗架上，违者一次扣2分；
④ 不乱用他人餐具，发现一次扣1分；
⑤ 打饭值日生认真履行职责，不乱扔乱敲餐具，有责任保护好餐具，失职者一次一人扣1分，损坏餐具赔偿。
3、课堂纪律：
① 文艺委员及时起课前歌，故意推脱一次扣1分，全班同学起立，认真唱课前歌，故意扰乱者，一次扣1分；
② 尊重老师，上课认真听讲，不起哄，不顶撞老师，违者一次扣2分；
③ 积极参与小组活动，不说与课堂无关的话，小老师小组长积极认真讲解，小徒弟认真听，及时提出疑问，小老师耐心解答，不按要求者，一次扣1分；
④ 小组内出现不必要的矛盾，全组所有成员共同写出反思，并在全班同学面前做出检查；
⑤ 课堂上积极与老师配合，不主动举手回答问题，一节课连续三次被老师提醒的，本堂课扣1分。
4、文明礼仪：
奖励：①一周内无一次佩戴学生证、团徽问题，奖个人1分；②一周内每天都能坚持在规定时间内进教室，并马上突入学习的，奖3分；③各组能按时完成播音任务的，平均分奖1分，稿件被录用的，奖个人2分，奖组平均1分；④每周评出本周最佳“每日格言”，奖组平均1分；⑤各组对本期黑板报打分，平均分达优的给予3-5分的奖励；⑥踊跃参加学校举办的各项活动，如：歌咏比赛，演讲比赛，书法展等，参与者奖3分，获奖另奖3-5分；⑦其他奖项另设。
惩罚：① 每位同学必须按要求佩戴学生证、团徽等，违者一次扣1分；②进办公室要喊报告，经老师允许方可进入，违者一次扣1分；③打架、骂人一次扣2分，情节严重的，给予纪律处分，和必要的赔偿；④午休不守纪律一次扣1分；⑤ 不在规定时间内进教室的，一天之内出现三次以上，扣1分；⑥ 在教室内不学习，消磨时间的，发现一次扣1 分；⑦播音稿每周每组上交一篇，没完成任务的，平均分扣2分；⑧播音员按时播音，要求准确无误，若因播音员失误导致班级扣分的，播音员扣2分；⑨本学期黑板报由各个小组承办，由徐旭东牵头负责，没能按时完成任务的小组平均分扣2分，徐旭东扣2分；⑩ 各小组不能及时完成学校下达的各项任务，平均分扣2分；⑾损害公物照价赔偿，扣3分。
第11篇 泰州实验中学班级物品管理制度
州泰实验中学班级物品管理制度
1.各班教学用品归班级教学所用，不经批准，不得随意转借或赠与他人。
2.班级学生桌椅按在籍人数发放，如有丢失或损坏，赔偿经济损失。
3.班级其他用品，如拖布、扫帚、盆、撮子等由学校统一发放，一次配齐，使用期为一学期，如有丢失，损坏，责任班级自负。
4.学生毕业后，一切班级物品上交学校总务处。
5.各班空调等设备，由班级负责管理，如有损坏赔偿经济损失。
6.各班玻璃等公物如有损坏，由班级负责赔偿。
第12篇 班主任班级量化管理制度工作总结
本学期，我继续担任*年级3班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：
一、从规范入手，端正学生的学习态度。
新学期开学之初，我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学。我利用行为养成教育课组织学生学习《小学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求，并利用一切机会表扬遵守纪律，勤奋好学，关心集体的学生，为全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。
二、制订学习目标。
由于上学期的考试成绩不是很理想，学期初，我和学生一起制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如张凯铭、张浩源同学，对集体很关心，但上课经常说话，与同学关系相处的也不是很好，于是我找他们谈话，肯定他的优点，经常与他们制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。
三、重视班级班风建设。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)、增强班级的凝聚力。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
（2）实行班级量化管理制度。
这个制度的形成主要是针对最后阶段学生产生的一些问题产生的，也便于最后给学生一个公正、公开的评价，也顺便作为评选各种优秀的标准。
量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面，根据轻重分别设定扣分标准，并由专人负责进行分数的加减，从而督促学生能够时刻约束自己，通过实行半个多月的情况来看，效果有明显的好转。我想经过长期的坚持一定能够形成良好的风气。
四、努力转变后进生。
1、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，多关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。
2、多与家长联系，做好家校之间的联系。许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，及时通过校讯通或者是电话联系，加强与家长沟通，争取家长的支持配合。
五、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有：（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上；（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。（5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。
一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。
