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1、【社会心理学论文范文】在高校育人工作中发挥成功学理论的积极效应
【社会心理学论文范文】在高校育人工作中发挥成功学理论的积极效应
成功理论传入中国以来，对中国社会和大学产生了重要影响。如何引导大学生合理运用成功理论，高校教育工作者应因势利导，尝试将成功理论中的人际关系理论、目标理论、积极态度理论和潜能理论运用到大学生社会实践能力培养、心理健康教育、成功教育、理想目标教育等方面。
关键词:成功；教育工作；正面效果；小路
自20世纪90年代以来，成功研究开始进入中国，并对中国社会产生了重要影响。“成功学热”已经成为一种不可忽视的社会现象，影响着人们的日常工作和生活。调查显示，“中国81.3%的人读过成功的书籍，90.0%的大学生知道如何成功。”可见，成功学的理论和书籍正在影响着渴望成功的中国社会和大学生。因此，高校教育工作者应因势利导，充分认识成功理论及其在高校教育中的作用，有效发挥成功理论促进大学生成长的积极作用。
一、成功和成功概念的定义
为了更好地在高校教育工作中运用成功学理论，首先要明确两个基本概念。一个是“成功”，一个是“成功学”。
“成功”这个词是人们最熟悉的，但能准确说出它的含义的人恐怕少之又少。学术界关于“成功”的认识有两种:一种是成功就是达到有价值的预期目标。第二是成功是一种在追求中经历的快乐，一种奋斗的快感。它没有一个客观的标准，无法用财富和价值来衡量或确认。基于以上认识，我们可以这样定义:所谓成功，就是达到设定的有价值的预期目标。不能用财富、社会地位、职位等来衡量。这更多的是一种心理体验。
与“成功”密切相关的一个词是“成功学”。它最早产生于20世纪30年代的美国，创始人是戴尔·卡内基。之后，拿破仑·希尔将成功学理论系统化，安东尼·罗宾斯进一步深化和推广。成功学在改革开放后传入中国，其代表人物是台湾人陈安之。关于什么是“成功学”，目前还没有定论。主要有两种理解。一种是成功学是专门研究成功的规律、方法、途径并付诸实践的科学。成功的核心原则是复制成功。另一种观点认为，成功不是一个学术名称，也不是一门系统的学科，而是指激发成功动机、传授成功方法的各种书籍、音像制品和培训活动。成功可以被称为一门科学或一门系统的学科吗？学术界对此问题尚无定论。当我们定义成功的学习时，我们应该暂时避免这种有争议的问题。我们不妨把成功学定义为一种使人成功的知识。学习，也就是系统的知识。成功是关于成功系统的知识。基于以上知识，笔者认为，成功是一门关于成功的规律、方法和途径的学问，主要是通过书籍、音像制品和各种培训活动，使人获得关于成功的知识和经验。
第二，成功学的阐释及其在高校育人中的作用分析。
成功理论是关于成功的规律和方法的理论。它的最终目的是培养对社会有益的成功人士。中国高等学校教育”旨在提高学生的思想政治素质和道德品质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。“两者在人才培养上的目标是一致的，都是培养能在社会上生存、能造福社会、能成功的人才。因此，系统地研究和辩证地看待成功学，将对我国高校的教育工作起到重要的作用。
回顾成功学者的著作，不难得出成功的理论主要包括以下四个方面。
一、人际关系理论。成功科学的创始人戴尔·卡内基持有这一理论。他说:“与人打交道是一个非常重要的问题。如果你不懂技巧，你会发现这是一个很麻烦的问题。如果你知道其中的秘密，你会发现它真的是你成功的助手。”卡耐基的“与人打交道”其实就是人际关系，他总结了人际关系成功的秘诀。他认为，成功的技巧是不轻易指责他人，真诚地赞美他人，关注他人的需求；喜欢人的诀窍是对别人充满兴趣，永远真诚地微笑，记住他们的名字，用心倾听他们的故事，让他们觉得自己很重要。此外，他还阐述了赢得他人认同的十二条原则，改变他人的九大法宝，以及走向成熟的七条必经之路。卡耐基的人际关系理论是在查阅大量资料、走访成功人士并结合自身感受的基础上形成的一套理论体系。这一理论自诞生以来，至今仍具有相当的魅力，被许多渴望成功的人所推崇和模仿。
第二，积极心态理论。根据这个理论，一个人成功的关键在于他积极的态度。积极心态理论的代表人物拿破仑·希尔(Napoleon Hill)曾开设过一个名为“成功学习——积极心态”的成功培训课程，并总结出17条成功原则。这17条成功原则是“积极的态度、明确的目的、多走路、正确的思维、自我控制、集体心理、应用心理”。愉快的个性，个人主动性，热情，专注，合作精神，总结经验教训，创造性的洞察力，预见性的洞察力，保持身心健康，运用普遍规律的力量。”希尔指出，如果你能把应用这17条成功原则作为你日常生活中的责任，你就能培养并保持积极的态度。
第三，势论。“势论是迄今为止所有成功学派中最完备的理论方法。它的创始人是安东尼·罗宾斯，美国新一代成功研究专家。”这个理论是以神经语言学为基础的。通过一系列科学的方法，激发人的潜能，改变人的习惯性思维和行为，最终使人成功。安东尼·罗宾斯说，“如果你相信每个人都有相同的神经系统，那么你也应该相信每个人都有相同的潜在才能供自己使用。要用好这些人才，就要有好的策略，因为这将决定我们的成效。”397
第四，目标理论。拿破仑·希尔和陈安之先生都对这一理论进行了探讨，并形成了自己的体系。首先，目标的重要性。在拿破仑·希尔看来，积极的态度是成功事业的基础。陈安之认为，成功等于目标，其他一切都是这句话的注解。两位专家都强调成功目标的重要性。第二，如何设定目标。拿破仑·希尔认为，设定目标应该遵循六个基本原则。第一，必须确定目标和起跑线；第二，目标一定要说清楚；第三，总体目标要分解成容易记忆的目标单元；第四，要行动起来；第五，应定期评估计划的执行情况；第六，我们应该庆祝我们的成就。陈安之认为，设定目标的第一步是有一个“梦想清单”，列出你一生中想要完成的每一个目标。第二步，对目标进行优先排序和优先排序；第三步是为目标设定最后期限，并指明这些目标何时完成。通过比较两位专家的讨论，笔者认为陈安之的方法更易操作，更具实用性。再次，如何实现目标。拿破仑·希尔认为，首先，我们必须立即行动；第二，要有正确的计划；第三，需要坚定的信念和毅力。至于如何实现目标，陈安之强调，在确定目标的优先顺序和设定期限后，最重要的是要有一个核心目标，并且要明确。只有实现了核心目标，才能实现其他目标。在实际应用中，可以结合两位专家的理论进行借鉴，会达到事半功倍的效果。
上述四个成功的理论无疑为高校教育工作提供了新的思路和方法。在实践中，教育者应该合理利用成功理论，但成功理论是一把双刃剑，它在带来积极影响的同时也带来了一些消极因素。
第一，成功理论包含了强烈的理想主义，夸大了主观意识。下面列举一些成功专家的言论。拿破仑·希尔说过:“如果你认为你能做到，那么你就一定能做到。”“只要你有信念，你就能移动一座山。”陈安之说，“如果你想成功，只要想想我会成功，我会成功，我会成功。很多人尝试过这种方法，但没有效果，因为他们重复得不够多。”在很多成功学专家的作品中，夸大个人主观意识的例子数不胜数。
第二，包含基督教文化和资本主义价值观。成功研究于上世纪初在美国产生。其大部分民众信奉基督教，在美国成功学专家的著作中也有基督教文化和资本主义价值观的痕迹。卡耐基的书里有很多关于“上帝造人”的说法，比如“上帝造人，赋予他各种情感”，“上帝造人，把自尊融入人的灵魂”。如果大学生不加批判地对待这些理论，就会被一些基督教文化渲染。至于资本主义价值观，安东尼·罗宾斯在他的作品中有所表达。美国注重自由、选择、品质、竞争等个体价值，这使得美国成为目前世界上伟大的国家，而中国注重群体，忽视个体价值。这些言论明显带有资本主义价值观渗透的性质。目前，中国市场上大多数成功的书籍都是直接从西方翻译过来的，包括陈安之的作品，也受到安东尼·罗宾斯成功思想的影响。因此，中国大学生在阅读时如果遇到上述类似言论，应提高警惕，防止资本主义价值观和宗教文化的渗透。
再次，成功学讲述了成功的秘诀，使大学生养成了“走捷径、急功近利”的心理。羊城晚报刊文称，在美国，成功只是一种心理调整。在中国，成功学成为培训的主流，充分暴露了当前社会的“时代病”。根据另一位学者岳洋的调查，很多大学生对社会上流行的“成功励志”充满了敬佩，读过这些“成功励志”的书籍和光盘；有的甚至把“成功哲学”抄在笔记本上，里面的警句都背下来了。大学生如此痴迷于模仿和练习，无疑不是为了尽快成功。所以，我想奉劝渴望成功的大学生们:成功不可能一蹴而就。如果你想成功，你可以利用成功学中的一些积极因素一步步成功。
第三，充分发挥成功理论在大学教育路径中的积极作用。
高校教育的内容包括学生成长的方方面面。既注重学生德、智、美全面发展，又强调学生人际交往、社会实践、心理健康、目标和理想信念的全面提高。成功理论中的人际关系理论、积极态度理论、目标理论和潜能理论可以在高校教育工作中发挥积极作用。
第一，成功人际关系理论在大学生社会实践能力培养中的应用。大学生社会实践能力是指大学生在参加社会实践活动中运用所学知识解决实际问题的能力，主要包括组织协调能力、人际交往能力、自我表达能力和团队合作能力。其中，人际交往能力是培养社会实践能力的重点。目前大部分同学还是有这方面的问题。例如，“在侃侃，就人际交往技巧而言，许多学生谈论专业问题。他们一旦脱离专业，与人交流，就会无所适从，远离他人，对世界没有概念。”如何提高大学生的人际交往能力，人际关系理论可以提供理论参考。因为这个理论是教人如何与人打交道的技巧和经验。对于这一理论，大学生可以从《人性的弱点》一书中得到系统的认识。书中的方法如果能结合自身实际应用，对自身能力的提升会有积极的意义。
第二，积极成功心理理论在大学生心理健康教育中的应用。在竞争日益激烈的今天，大学生的心理健康已经成为高校教育的重点。由于社会、家庭、学习和就业的压力，大学生出现了心理问题。比如有的大学生因为成绩不及格而焦虑、抑郁、自卑等等；有的失恋后整天无精打采，情绪低落，更有甚者做出极端行为；还有一些来自农村的大学生，因为自身的贫穷而自卑，在与人交往时似乎总是没有自信。从这些例子中，我们可以知道，大多数有消极心理的学生都因为缺乏积极的态度而陷入了恶性循环。如何培养积极的心态，成功专家认为是有规律可循的。具体方法如下:第一，你要有一个赢的积极的想法；二是学会赞美别人；二是学会微笑；三是放弃琐碎的事情；第四，培养奉献精神；第五，培养乐观的精神；第六，多使用自动提示。上述方法可供参考。
第三，成功潜能理论在大学生成功教育中的应用。成功，即励志教育，是一种教育理念而非固定的教育模式。它的基本思想是相信每个学生都有成功的愿望和潜力。这种思想在我国基础教育中已经广泛应用多年，但在大学生中却很少使用。最近有学者提出在高校推广成功教育，我认为很有必要。成功教育的方法类似于成功学习的潜能理论，都强调对潜能的激发。因此，成功学习的潜能理论可以作为成功教育的有益补充。例如，一种叫做变化理论的潜在理论方法可以应用于成功教育。比如有的同学想成功，但是觉得自己执行力不足。如果他想寻求改变，他可以应用改变理论。第一步，明确自己想要什么，什么阻碍了你；第二步，确定不改会有很大的痛苦，但现在改会有很大的快乐。第三步，停止旧的行为模式；第四步，找出新的好的行为模式；第五，不断调整新的行为，使之成为习惯；第六步，测试效果。最后，测试你改变的结果，看看新习惯是否合适，能否长期保持。上述方法不妨一试，会有意想不到的效果。
第四，成功目标理论在大学生理想目标教育中的应用。“传统的思想政治教育往往给学生提供或灌输一些崇高的理想和目标，但这些目标如何实现，这些理想和目标与年轻人的成功有什么必然联系？他们要么不谈，要么不具体谈。他们眼高眼低，令人望而生畏，敬而远之。”成功学习的目标理论可以弥补传统思想政治教育的不足，不仅明确了理想与目标的关系，而且对如何设定目标、如何实现目标有了具体的方法。成功专家认为，理想是人生的目标，人生是由一系列目标组成的。实现理想的过程就是实现一系列目标的过程。比如，一个大学生的理想是将来成为一名伟大的教育家。这个学生如何实现自己的理想？他可以采用成功学中提到的方法。首先，我们应该清楚地表达我们的理想，并就此写一份声明。陈述应该包括:我人生活动的重点是什么？我为什么要做这些事情？我要怎么做这些事情？你计划要做的是实现你的理想目标。写下你首先想到的目标。一开始，没有必要去判断这些目标能否实现，是长期的还是短期的。在这个阶段，有想法和创意很重要。其次，要把目标分解成容易记忆的目标单元。这里要注意的是，这些写下的目标是否让我们向确定的理想迈了一步。你有没有写下为了实现理想必须达到的目标？如果有，把这些目标分类，分为短期目标和短期目标。第三，制定详细的计划并采取行动来实现目标。在行动过程中，我们应该始终评估这些计划的实施情况。在实践中，你会发现原来的目标不是很现实，或者越来越偏离理想。这时候你要提醒自己，“我现在做的事情会让我更接近目标吗？”最后，我们应该在适当的时候庆祝我们的成就。你应该在达到预期效果后奖励自己。这些奖励是一种肯定和鼓励，对实现未来的目标有积极的作用。
参考
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伪“成功学”泛滥，暴露时代病。羊城晚报，。
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蔡璐。关于成功教育的思考。黑龙江教育学院学报，2001(5)。
钟慧。充分发挥成功教育在思想政治教育中的互补作用。学术交流，2004(8)。
人生在于拼搏的下一句，拼搏的一句话
在奋斗中，那十个你不知道的字“无价”来衡量。
我曾经在书店买过一本书。这本书的名字是《新人类》。在这本书里，有10句是作者自称价值50亿的话。作者认为，这10句话是从3000多本励志书籍和3000多个成功培训网站中，对大量励志格言的再提炼。看完之后，深受启发！所以，在平时的学习和展览中，我时不时用这10句话激励自己。今天在这里和大家分享，希望大家都能从中受益。这10句话是:
1.今天，我开始新的生活！
呵呵，太阳每天都是新的！当我们每天早上黎明起床，打开窗帘，阳光照射进我们的房子，给我们温暖和光明。多漂亮啊！过去的已经过去，明天还没有到来。我们唯一能把握的就是今天，就是现在！其实，当我们每个人来到一个陌生的地方，走进一个熟悉或者陌生的行业，开始我们的工作，不就是我们新的课程的开始吗？
2.我是最棒的！
呵呵，我们每个人天生就是冠军！不是吗？当我们来到这个世界，还在母亲的子宫里的时候，我们就勇敢的冲锋陷阵，打败了所有的对手，成为了唯一的胜利者！事实是，我是最棒的！我有足够的信心！要有自信，才会有美好的人生！相反，如果我们对自己没有信心，最终谁会对我们有信心呢？
3.一定有成功的方法！
你经常可以听到那些成功人士说:“成功者总是想尽办法！”“方法永远比问题多得多！”“失败者总是想尽办法找借口和理由！”“没有借口！”我们在人生道路上看到的成功人士，都是找方法的专家。
4.每天进步一点点！
在辩证法的质量互变原理中，马克思主义哲学明确阐述了量变逐渐转化为质变的道理。在《7年赚1500万》一书中，作者讲述了成为千万富翁的秘诀！这就是:我们很多人往往高估了一年的成就，却低估了七年的成就。如果我们进入一个新的行业，如果真的能在这个行业坚持学习7年，不成为专家才怪呢！
5.我对世界微笑！
记得上世纪80年代，有一首很流行的歌，歌名叫《笑比哭好》。呵呵呵呵.....笑比哭好。在世界领先的酒店业——喜来登酒店，百年法宝其实是员工必须遵守的一条简单的店规，即“见客先微笑，礼貌点头”，可见微笑在销售和服务中的重要作用。
尊重他人，微笑，对他人微笑等。，是任何时候与任何人打交道都不可或缺的重要准则。
6.每个人都是我的贵人！
在《百万富翁的智慧》一书中，很多调查数据显示，很多百万富翁之所以能够白手起家，最终成为成功的百万富翁，其中一个重要原因就是他们热衷于交友。这些朋友后来成为他们的合作伙伴、供应商或忠实客户。高尚的人不在天上，而在我们身边，我们的同学，同事，亲戚朋友，还有同学的同学，同事的同事，亲戚的亲戚，朋友的朋友。
7.我是世界上最好的推销员！
现实中，每天都在销售各种有形或无形的产品和服务的，不仅仅是业务员和推销员。其实我们每一个人，不管年龄多大，不管是读书还是工作，不管是不是从事销售推广，都在不断的推销自己！我们都希望被别人认可，接受，表扬等等。
8.我热爱我的事业！俗话说“爱是最好的老师！”只有热爱我们的国家，热爱我们的职业，热爱我们的公司，热爱我们的工作，我们才能做好这件事。
9.我想立刻行动！
伟大的思想家、理论家恩格斯曾经说过“十几个纲领胜过一个实际行动”，在课堂上培养企业家和精英是永远不可能的。把梦想变成现实的唯一方法就是实践，一个字“行”！通过马克思主义哲学的教学，我多次从辩证法的角度对青年同志说:“在你们这个年纪，什么都是对的！做对了就是对的，做错了也是对的！不做才是最大的错误！”梦想永远不会自动实现。唯一的办法就是实践，就是马上行动，马上去做，不要有任何犹豫和拖延！
10.我会坚持下去，永不放弃！
著名的成功演说家陈安之在他充满激情的演讲中说过:“成功者永不放弃，放弃者永不成功！”“没有失败，只有放弃！”“没有失败，只是暂时停止了成功！”我也喜欢英国首相温斯顿·丘吉尔在第二次世界大战期间的一句非常有力的名言，那就是:同胞们，女士们，先生们，面对凶残的德国法西斯，我们从来没有说过胜利是容易的，但我们永远，永远不会放弃战斗！
名人名言大全经典励志，名人名言短句5字
成功人士积累知识和人脉的质和量。陈依依安智
我看了两百书，掌握的终极学习策略
芒格说:“人类只有发明了发明的方法，才能迅速发展；我们只有学会了学习的方法，才能成为大师”。
为什么很多行业老手，专业技能非常娴熟，但人生却没有太多光彩？
决定你能力水平的不是你知识的多少，而是你心智模式的高低。
这个世界上只有0.01%的人能厉害，99.99%的人都没那么厉害。决定性的区别在于你是否掌握了学习背后的道理，是否有更高级的思维模式。
混沌大学的创始人-李善友
上个月，总经理直接把我从设计师提拔为总经理助理。
我也开始面对大量的团队管理任务。
于是我用20天的时间，从15本书迅速构建了一套管理方法。
当我的老板看到我的工作成果时。他说，我觉得你应该写一篇文章教更多的人，所以我决定写这篇文章。
这篇文章可以帮助你高效地成为新领域的专家，拉大自己与普通人的差距。
这个方法就是建立一个知识体系。
听到“知识体系”这个词，相信有人会失望。甚至有人嗤之以鼻，认为我是标题党。
但是你真的知道如何构建知识体系吗？
很多常见的概念，我们对他的理解只是一般。
比如我经常听人说事物都是有逻辑的，但是什么是逻辑呢？如何掌握？我相信大多数人说不出来。除了逻辑，真正能看懂的东西很少，比如学习，时间管理。所谓了解，只是泛泛而谈；所谓明白，不过是自以为是。本文将构建知识体系的方法分为三个简单而有效的步骤。掌握这些可以帮助你快速成为新领域的专家，高效处理各种突发问题。打开新的生活之门。
第一步:从本质问题出发。我们所有学习都是为了去解决我们面临的问题，这是成人学习的准则。
当你对问题本身有了很好的描述，以及你想怎么解决的时候，你就已经成功了一半。明确核心问题，直接关系到你能否比别人更好的解决问题。构建底层竞争力。
例如，我们都想赚钱，变得富有。但是你赚钱的目标是什么？要知道一年赚10w和一年赚1000w不是一个量级的问题。你想升职加薪也是一个没有意义的问题。比如老板一个月给你5块钱，也是涨工资，哪个朋友能接受？其实就算“问题”本身，我估计很多人也解释不清是什么。
问题的本质是:理想和现实的区别。
例如，你想要加薪。加薪是你的理想，但现实是目前收入低。你想追上你喜欢的女孩。也是你的理想。现实是人家可能被富二代吊死了。
世界上最幸福的事就是为理想而奋斗。-苏格拉底
那如何定义一个清晰的理想呢？我建议你可以使用智能工具。关于这个工具的介绍，如果以后有时间，我会单独开一篇文章介绍一下。也可以直接百度。
第二步:准确筛选数据。精准筛选出本质核心的学习资料，直接决定了知识体系的质量。
坏书就像毒药，足以伤害心灵。-[德]叔本华选书如同治病求医。同样的病，庸医会开假药。不仅仅是病治不好。也许，越治越治。
比如《垂死挣扎》里的假药贩子张长林，无疑是一个谋财害命的败类。他利用这些想活命的病人，把扑热息痛和面粉做成的假药卖了2000元。这种药“吃”不死人，他却骗走了他们本来就很拮据的钱，耽误了他们的病情。比起假药骗子，市场上各种所谓的知识大师更可恨，假药贩子为了钱杀人。知识骗子比求财更在意，杀人(浪费时间)。如果你想追你的妹妹，你必须学习PUA和从事这种迂回的事情。如果你追不上你妹妹，你就要花一辈子。如果你想长大，听陈安之和刘一秒的心灵鸡汤也是在摧毁长城；想赚钱，跟着传销，活该被骗，血本无归。除了这种明显的对筛查数据的误解，还有一种对筛查数据的误解，要特别警惕。就是筛选离当前问题太远的材料。
举个例子，如果你只是觉得需要把自拍拍的漂亮一点，完全没必要学设计，学美图秀秀就行了。同样，你只是想说服孩子按时吃饭，也没必要先拿个儿童心理学的学位。赵舟老师在《这样读就够了》中举了一个快鱼如何通过精准筛选核心数据进行内部管理的案例。
快鱼服饰有2000家直营店，但是快鱼服饰是因为公司的定位问题。招聘的员工都是90后，学历一般都是初中高中。这些员工很难管理。比如昨天和男朋友吵架，今天不来上班。过年买不到回家的票，给客户一个星期的面子；批评的话，马上走人。公司管理层尝试了很多管理方法，看了很多管理资料，比如《一分钟经理》、《周一上午领导》；结果，这个管理难题被一本令人惊讶的书解决了。这本书是《如何告诉孩子听，以及如何听孩子说话》。这本书主要讲的是如何让孩子感受到自己的情绪被接受；如何让孩子积极配合；如何促进孩子主动成长...非常符合管理90后销售人员的常见问题。那么应该如何准确筛选合适的学习资料呢？
第一步:试镜。你在第一步筛选出本质问题后，就可以从自己做起了。确立要学的学科。
然后通过搜索、询问、阅读亚马逊的书评(亚马逊的书比豆瓣的书评更靠谱)，找到了十几本和这个话题相关的书，大致可以了解一下。筛选下4-5本书，进入下一步。
比如最近想提高自己客观分析和理性决策的能力。于是我开始研究所需资料，最后得出结论，我需要学习系统思维和批判性思维。我从批判性思维入手，筛选出了五本核心书籍:《逻辑思维简单介绍》、《批判性思维》、《批判性思维工具》、《学会提问》、《思维的艺术》。第二步:相亲。在一两个小时内翻阅所有选定的4-5本核心材料——每本书需要10-20分钟。这个过程和相亲很像。你不需要知道什么是有效的相亲方法，你只需要有一个明确的目标:选择最适合你的“人”。
比如同样是批判性思维。有些人喜欢从学习提问开始，因为这本书给出的方法比较具体，容易落地。但是，对我来说，我更喜欢有完整知识图谱的书，所以我的选择看起来离经叛道，因为我选择了一本简单的《逻辑思维导论》，一本大多数人都很难咀嚼的书，但我却很容易咀嚼，因为我有一整套方法来咀嚼这种书。就像我的大部分同学一样，如果我要修图，我肯定会选择美图秀秀之类的工具，但对我来说，我肯定会选择PS，因为我的另一个职业是专业设计师，用PS对我来说更容易，效率更高。相反，我要适应美图，有一个原因。第三步:“活”。你必须按一本书来过你的生活，如果你踏上几条船，你永远不会结束。读书也是如此。对于所选的书籍，要认真阅读。一次至少吃一本书。在你吃完一本书后，读它，然后用其他的书来填补空白。
如果你仔细读一遍这个，你会发现，无论什么学科，他的核心核心一定是一样的。
比如你学数学，无论怎么变，都逃不过数字和运算。我读结构化思维。看完金塔原理，里面的核心体系，比如逻辑推理的基本方式，就只有演绎和归纳了。信息分类只有四种方式；我们面临的所有问题只有四个:是什么，为什么，怎么做，好不好。我查其他相关资料，都是围绕这个。只是在不同的应用场景下会有一些特定的知识变体。
03-构建系统的方法当你筛选资料后，就要构建体系。构建体系有两种方式。一种是从骨架到具体，一种是从具体到骨架。
建立知识体系就像盖房子一样。有些造房子的方式，开始是一砖一瓦，到最后是盖大房子，从混凝土到骨架。很多高层建筑都是先框架，再加砖加瓦，也就是从骨架到混凝土。两种方法没有优劣之分，也没有非此即彼的区别，因为在实际应用过程中是相互应用的。佛家有云，一花一世界，一叶一菩提。
从骨架到混凝土
从选定的书籍或其他材料中提取必要的知识框架。然后，不断把资料填进这个框架，实践中遇到问题的砖也可以填进去。
举个例子，我在建立自己的管理体系时，首先读了德鲁克先生的《有效的管理者》，从中我得出了一个结论:管理的最终目的是以低成本获得结果。而管理的核心工作只有两个:管人和管事。然后在我搭建了这个框架之后，在实际应用的过程中，我发现我在与人沟通方面有一个很大的问题，属于管理人的部分。于是我在管理人的框架里加了一个沟通管理，加了两个素材，非暴力沟通和重点对话。我在研究学习能力的时候，听过一堂课，把学习能力分为三种能力:学习动机、学习毅力、学习能力。
发现自己有严重的拖延症，于是看了《学习之道》，在学习毅力的框架下加了一个改变拖延症的子框架。我自己的时间管理也有很多问题，而这属于学习能力的部分。读了《能源管理》之后，我完成了自己知识体系的这一部分。
从混凝土到骨架
从我自己的实践经验，团队总结的实用技巧，在网上看的短文和小技巧，看书得到的名言警句等等。，分析整理，构建知识框架。
虽然从具体到骨架看似与我们之前的“从本质问题出发”和“精准筛选数据”两步无关，但实际上关系非常密切。
比如在安排工作的过程中，我从我的领导那里了解到，在安排工作之前，我们其实应该考虑对方的性格和优点，这样才能充分发挥对方的优势。这也是我管理知识里填的，也是基于这一点。我看了《九种性格》，知道人的性格的基本类型，以及如何相处。这是从一个具体的点出发，最后构建一个骨架。这个应用也印证了我说的两种方法在实际应用中会穿插应用。不是非此即彼的关系。
摘要学习的终极策略：构建知识体系。
能否快速构建知识体系，直接决定了你是平庸还是卓越。但是建立知识只需要三个简单高效的步骤。
01-从本质问题出发:当你对问题本身有了很好的描述，以及你想如何解决它的时候，你已经成功了一半。
02-精准筛选素材:选书如治病，求医。同样的病，庸医开假药。不仅仅是病治不好。也许，越治越治。
03-系统构建方式:从骨架到混凝土，从混凝土到骨架。
最后，我给你一个小作业:请你花一天时间，构建一个时间管理的知识体系。请记得理清问题，筛选材料，使用我给你的方法来构建系统。
如何刚进入职场，充满迷茫，觉得一切都是问题，一点头绪都没有。那么我接下来的文章一定会对你有所帮助。迷茫的时候，你需要掌握这四个基本能力。
战国之舌，鼓荡风云（引子）战国的开始
本文为历史事件独家原创稿件，未经授权严禁转载。作者:连克非
我只用了300元，赚了300万；
一家公司，我跟他们老板说了一句话，他老板年薪六千多万；
一个演员，很多年没红了，我只是换了个名字他就拿了最佳男演员。涉及到别人的隐私，我就不说是谁了。如果你对我的赚钱秘诀感兴趣，你可以买我的天道循环赚钱系统，19999元，简单，听话，执行，你可以少赚100万，1000万，1亿。学费可以100%退还。我是鬼谷子，我是儒商。
买奢侈品能体现一个人的气度。女学生不买18万的貂皮大衣，公司就倒闭了。
“多买想象中的东西，不要买真实的东西，因为浪费钱能体现一个人的气质。”
“背叛我的员工我给他100万，以后忠于我的员工我给他上亿！”……
看完这些气势磅礴的文字，你有什么感受？大气，霸气，震撼还是谵妄？
可能有些朋友已经猜到了上面这句“名言警句”出自哪位大师的语录，如果你还没猜到的话。我再补充一句他自己的经典口头禅——理解，鼓掌！
没错，他就是聂晓，成功学大师，人生金牌导师。
这个人，Tik Tok三大商业培训巨头，被称为“培训界的凯撒”——聂晓。根据其助手公布的报告，聂晓年轻时吃了不少苦。当他离家去旅行时，他的母亲把他叫到身边，关切地说:
“妈妈支持你，但要打破这个世界没那么容易。农村有句话叫钱难赚，屎难吃，你要做好心理准备。”
聂晓听后二话没说，拿了个碗去厕所，拉了碗粑粑，然后拿出来当着他妈的面吃了。他笑着对妈妈说:“妈妈，我敢吃屎。我挣钱又不难！”
用猫头鹰哥的话说，只有花够了钱，才能积累足够的“大气值”，大气值足够了，才能产生宇宙能量。
当你拥有宇宙能量的时候，更重要的是你不断购买大师课程，学习，感受大师灵魂的洗礼。
一定时间后，你的宇宙能量池满了，你就可以召唤宇宙能量载体了。这个时候你就有机会和猫头鹰哥哥一起打天下，横扫宇宙。
可惜，就是这样一位年轻的“疯狂”大师带领我们走向成功。他的公司已经被列入失信名单，消费受到限制。现在他的公司倒闭了！
肖师兄的故事让我想起了大陆成功学术圈的创始人陈安之。
上世纪90年代末，一篇名为《陈安之传奇人生》的文章，打动了无数财富崇拜者的心。文章讲了一个故事:
为了考验弟子，安东尼大师在地上铺上17米长的燃烧的木炭，木炭上放着烧红的铁板。学生们不得不赤脚走路。最终，6000名学生中，只有陈安之一口气冲过铁板，毫发无损。
从此，陈安之接过了安东尼的衣钵。回到大陆后，吸引了大批中小企业主和渴望成功的市民。在陈大师精妙的演讲中，困惑的人终于找到了宇宙奥秘的钥匙:
人类精神的力量是极其强大的。只要你有充分的理由和坚定的意志，你就不可能失败！当时陈大师的讲座挤满了人，比萧师兄的课还凶。当时陈师傅的课已经卖一两万了，没有优惠。
在这些痴情的信徒中，有后来被称为“二哥”的刘一秒。
这个“二哥”可不是一般的。出生在东北农村的他，拥有全世界的心。25岁的时候南下深圳打工。当我看到陈安之讲座的盗版光盘时，我顿时开窍了。
他到处贩卖盗版光盘，奋力拼搏，收获了数百万资产。这时候秒哥已经发现了隐藏在自己身上的“忽悠”天赋，自己也成了高手。转型之路后，秒哥迅速扩张。陈安之不再是偶像和导师，而是他口中的孩子。“台湾省小孩就是不会说话”。
河北一位亿万富翁董事长，激动地为二哥倒水，并大声说道:
“我愿为二哥一生倒水，无怨无悔。我公开承诺，我再也不偷哥哥的水了。”
他偷二哥的水，就是为了得到“二哥的能量”。还有人花300万买一件二哥穿过的衣服。
这些成功学大师“发扬”了卡耐基精神，把成功学变成了锋利的镰刀，一个接一个地割韭菜。只要故事讲得好，你敢吹牛，你脸皮厚，再加上口号，手势，仪式等。，你也可以成为成功的大师。
只要这个世界上还有想走捷径的人，成功学就不会消亡。无数的陈安之、刘一秒和猫头鹰兄弟将东山再起！
你说那句话是什么意思？
什么是成功大师？就是除了骗你，我从来没有成功过。
当然，、和萧哥哥不是最后的大师，还会有其他的大师陆续出现。当然，他们也不是第一高手。说到他们的忽悠能力，比如“许下虚假承诺”、“颠倒黑白”、“干啥都混坤”，这些“成功学大师”其实远不如他们的祖辈，祖辈才算是铁杆“忽悠大师”。........
坐在黄色雨伞下的那个人叫姬发。他和手下骑马到渭水打猎，遇到了姜子牙这个假装打鱼的老头。他们谈得很好，姬发决定立即请他出谋划策对付商纣王。木叶一战，商军叛变，引军入城诵经。商纣王自焚而死。姬发建立了周朝。他是周武王。
周朝传至第十二代，到了周幽王，因受宠受褒而得“女儿笑”称号，废太子为白。惹恼了的祖父沈侯，沈侯借他的狗兵攻打濠江，杀了，褒扬他在历山。白奕以周平王的身份登上了王位。
由于濠江被打破，公元前7 7 0年，王萍迁至洛邑，东周开始。
东周分为春秋战国两个时期，皇帝的威望在下降。
春秋末年，周天子在诸侯眼中一文不值，因为按照当时的国际规定，只有皇帝才是国王。但诸侯要称王，与周天子平起平坐，周天子无可奈何。
楚国是最早的国王。早在公元前704年，熊通统一了江汉流域，周王不肯封为国号，称他为公。熊桐闻讯大怒:“大王不加我，我自重！”于是，立即自立为“楚武王”。
由于楚国是由南方的“蛮族”发展起来的，并没有被周王封赏给诸侯，只是后来周王承认了它的存在，所以对周王并没有太多的敬畏，更谈不上周王室的衰落。这就是为什么楚国先称王。
晋国是北方的一个大国，被周王室分封，后被汉、赵、魏三大家族瓜分。纣王不敢问。
公元前403年，周王室正式批准韩、赵、魏为诸侯。从纯合法性的角度来看，这一年具有划时代的意义，战国由此开始。就是从这一年开始，小时候以砸水缸出名的司马光老人，编著了《养老与治国总镜》。他记载的第一件事是“晋第一大夫魏嗣、、为太守”。这是、赵烈侯和韩。
魏文侯在外交上提倡睦邻友好。
韩国邀魏出兵攻赵。魏文侯说，“打我弟弟可以吗？我不跟你走。”赵还派人到魏国请求出兵攻打韩国。魏文侯说:“打我弟弟可以吗？”我不能借给你一个士兵。”两国的使者愤然离去。后来，两国都知道了对自己的和谐态度，都来祭奠魏。魏文侯说:我们三国都是从晋国分离出来的，所以我们不能互相掐。我们不指向三山，别人就不敢欺负我们。如果我们互相掐，必然会被别人掐断。
就这样，魏国开始成为魏昭汉三山之首，与燕、齐、楚、秦并称“战国七雄”。三流小国如鲁、邻国杜、宋、滕、魏、曾、岳等。只是被屠杀，要么作为附庸或被摧毁。
公元前367年，周王大乱，东周和西周两个侯国分裂，都城北京以第二周罗易河汇合处为界，西有西周都城，东有东周都城。周一，天子失去了他的健康，独自生活在首都周，他的经济依赖于西周。
东西周是侯国，不是周王室。东周的周公和西周的周公都是兵卒，与汉、赵、卫平并列。虽然她是纪氏的亲戚，但她与周赧王有君臣关系。周赧王是名誉董事长，东周、西周和齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦一起是公司总裁，但这些总裁都是独立的，更不用说名誉董事长了。
在七侠之争和战争的年代，黄晨古道上奔驰着华丽的马车，里面装的不仅仅是黄金珠宝，还有一种人。这种人不是商人，他们是那个时代的聂晓、陈安之和秒哥。突然间，他们的技能变得独一无二。这些说客不讲忠诚和诚实。如果他们有奶，他们就是妈妈。一个公司给的钱多，他们就为哪个公司策划，甚至忽悠所有公司出钱给他们做兼职策划。
他们凭着自己的金口玉言赢得了公司总裁的信任，成为了总裁助理，甚至是联合公司的安全部门负责人。他们的能量是如此之大，有时候一句话就能置人于死地，有时候一句话就能让人起死回生，有时候一句话就能挑起公司之间的争斗，更有甚者，一句话就能震天动地，让两国血流千里，躺死百万。当然，他们也可以消除一场唇齿间的迫在眉睫的战争，让对立的双方握手言和。它的能量远大于联合国维和部队。
你看，这些以舌为剑，以牙为刀，以唇为盾的大笨蛋快出来了！
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