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35句学习励志名言(精选)
人不应该自暴自弃,在学习上骄傲自大。关于学习的名言如下:
1.不积跬步,无以至千里;不积小流,成不了河。——荀子
不按部就班地走,走不出千里;不汇集涓涓细流,就无法形成江河大海。2.学必求其经验,业必贵于专。——张清薛城
想学习,就要追求体验。专业熟练是你职业生涯中最重要的。3.知者不如善者,善者不如乐者。——论语
知道的人不如真正喜欢的人;喜欢的人不如喜欢的人。4.学而不思则罔,思而不学则殆。——论语
如果你只知道学习却不独立思考,你会很迷茫。只靠自己的想象,不虚心学习,会导致精神疲劳。5.知道自己知道的就是知道自己知道的,不知道自己不知道的就是知道。——论语
如果你知道,你就得承认你知道。不知道就要承认不知道。这是一种聪明的态度。6.给自己减少一点努力,少一点仇恨,多一点倾诉。——冯明丛舞
我讨厌业余时间学习的时间太少,也不需要太多的语言去了解对方。7.学的时候不说吗?——论语
学完知识再复习不是一种享受吗?8.举个例子,不顶撞三个角,就不会再发生了。——论语
举个例子。如果学生跟不上其他三个例子,就不要再教他了。9.没有教就没有课。——论语
每个人都应该受到教育。10.轻言,悟不悟,漫无边际无疑是怀疑。——冯明丛舞
说自己容易理解,就是不理解;随便说没问题,就是有问题。11.与其一本书都没有,不如相信有书。——孟子
与其没有书,不如盲目相信书。12.读书人如五谷杂粮,没有读书人如草艾草。——明——《充实和珍惜时间的圣人》
有学问的人,像稻秧一样,低着头站着;没有知识的人,像野草和山艾树一样,昂着头。13.不装修,就不会觉得漂亮;不学则无德。——韩徐干
一件器具的美,不加修饰是无法展示的;人不学习就不能把自己和道德联系起来。14.一本书用了,你的恨就少了,不看完不知道什么是难。杜青·温岚
当知识有用的时候,我恨自己读书太少。直到亲身经历,才知道事情有多难。15.捧一千个曲子再吹口哨,看一千把剑再认。——文心雕龙
在你掌握了一千首曲子之前,你不能说你懂音乐;你不能说你能认出武器,直到你观察了一千把剑。16.新闻有先后,术业有专攻。——汤涵予《世说》
道理有早有晚,各有各的学习专长和技巧。17.古代学者必有老师。老师传道、授业、解惑。——汤涵予《世说》
古代读书的人,必有老师。老师是传授真理,解答谜题的人。18.强大的学习和阐述,足以穿越古今。——宋·欧阳修
好好学习,广泛阅读,才能知道从古到今的道理。19.年轻人学起来容易变老难,一寸光阴都不能耽误。——宋珠熙《偶然的诗》
年轻的时候学得好,老了就难学多了。所以不要轻易浪费一寸时间。20.讲的是取冠,但有厚有薄。-宋寿司
广泛阅读,获取其本质内容;我们应该积累丰富的知识,并仔细使用它。21.大人不舒服,舒服不是大人。——罗松大京
要想成就,就不能自由。安逸的人不是成功的人。22.学习不一定要丰富,但要有用;不一定要当官,是你应得的。——罗松大京
知识不需要太广泛,但最重要的是要有用;做官不一定要发达,但要问心无愧。23.不一定要有见识,但要自得其乐才是真的;潘的说话也许不尽一致,但之娴熟却是妙不可言。-小心。明代王廷相的奉献
不是所有通过广泛学习获得的知识都是恰当的,但是通过思考自己的内心获得的才是真实的;空口说白话不一定都有道理,还是反复练习直到熟练为止比较好。24.君子之学,外富于内,而你精于此道,无所不精。-小心。明代王廷相的奉献
君子是读书人,不仅外表广博而且看中内在的擅长;谈论事物也更注重理解事物。25.好学者穷一物,坏学者穷一物。庄鸣·陈元
善于学习的人,能抓住一点东西,探索到底;不善于学习的人,什么都想碰。26.莫言大道上的人很少,努力不够。颜路
不要说超凡的技能一般人很难得到,就因为功夫不是在家练出来的。27.一切美好的东西都是很难得到的,对于青少年来说没有什么是容易的。-唐。李先勇
很多好事都是从困难中来的。年轻人不要选择那些容易的东西。28.学的广,闻的多,但不要求闻别人。——唐翰宇《为臣辩》
知识面广,知识面广,不刻意求名于世。29.虽然人是定性的,但要想成功,必须有知识。
虽然一个人的气质是固定的,但要想事业成功,必须要有见识。30.财富必须来自努力,男人需要读五本书。——唐·杜甫
繁荣必须来自努力工作和学习。男人需要读很多书。31.如果一开始不努力,最后会后悔的。——唐武靖
如果你一开始不努力做一件事,最后你会后悔的。32.不允许把学习的贫穷和不学习的富有相提并论。——北汽颜之推
你不能把一个有学问的穷人和一个没受过教育的富人相提并论。33.积一勺而成河,累尘而成磅礴。唐·方·凌轩。
一勺水积少成多,日久成河;灰尘颗粒可以堆积成山。34.君子之学,也在耳,在心,在四体,在动形。——荀子
君子之学法,耳闻于心,传遍全身,表现于一举一动。35.我的生命是有限的,但我的知识是无限的。——庄子
我的生命是有限的,但我的知识是无限的。
《爱的艺术》读书心得分享,关于爱的艺术的读书笔记
◆内容介绍(豆瓣)
《爱的艺术》是德裔美国心理学家、哲学家、法兰克福学派重要成员弗洛姆最著名的作品。自1956年出版以来,已被翻译成32种语言,畅销全球,被视为当代艺术爱情理论最著名的作品。
在这本书里,弗洛姆认为,爱情不是一种与人的成熟程度无关的感情,只需要投入到身体和心灵中。如果你不努力发展你的整个人格,并实现一种创造性的倾向,那么每一次爱的尝试都会失败。如果你没有爱别人的能力,如果你不能真正谦卑地、勇敢地、真诚地、有纪律地去爱别人,那么人们在爱情生活中永远不会得到满足。
弗洛姆进一步提出,爱情是一门艺术,需要想掌握这门艺术的人具备知识并付出努力。在这里,爱情不仅仅是男女之间狭隘的爱情,也不是靠磨练技巧就能获得的。这是爱的全部个性的展示。发展爱的能力,需要努力发展自己的个性,走向一个有益的目标。
这一版以弗洛姆的学术助手的纪念文章“弗洛姆生活中的爱”为特色。
◆作者简介(豆瓣)
弗洛姆是著名的德裔美国心理学家、精神分析学家和哲学家。1900年出生于德国法兰克福的一个犹太家庭,1922年获得德国海德堡大学博士学位,是20世纪20年代“法兰克福学派”的重要成员。纳粹上台后,他于1934年去了美国。在从事心理咨询的同时,他在哥伦比亚大学等学术机构讲学,先后在墨西哥国立大学、密歇根州立大学等大学任教。弗洛姆于1980年在瑞士洛加诺病逝。
弗洛姆的研究根植于弗洛伊德的精神分析学和马克思主义哲学。他认为人是自己地方的产物。在现代工业化社会,人们越来越疏远自己,这种孤立感导致人们潜意识里渴望与他人结合和联系。
弗洛姆以其朴实平易的写作风格创作了大量的学术作品和通俗作品,其中影响最大的有《爱的艺术》、《逃离自由》、《健全的社会》、《精神分析的危机》等。
◆目录
引言第一章爱情是一门艺术吗?第二章爱的理论(1)爱是对人类存在问题的回答(2)父母与子女之间的爱(3)爱的对象(1)博爱(2)母爱(3)性爱(4)自爱(5)神圣的爱第三章爱及其在当代西方社会的衰落第四章爱的实践附录爱在弗洛姆的《爱眼里奇的生活》中
◆阅读体验
爱的美丽是上帝赐予人类的最宝贵的财富,是不同于其他物种的。这种高级而浪漫的情感是神秘的,强烈的,难以忘怀的。同时,爱情更依赖于感性。它像潮水一样来去匆匆,比亲情友情更强大却更善变。
(大多数)因此,作者在开头就调侃道:“没有任何其他行为或行动像爱情一样,以如此大的希望开始,以如此高的失败比例结束。如果是别的,人们会想尽办法找出失败的原因,吸取教训,然后再战或者永远洗手不干。但因为人不可能永远放弃爱情,所以似乎只有一个可行的办法,那就是克服爱情的挫败感,找到原因,探索爱情的意义。”
爱是一种能力,一种需要伴随成熟的能力。既然是一种能力,人就要努力去探索和学习。这是本书作者的基本观点。我在《安娜·卡列琳娜》的阅读体验中提到,爱情的情感之水,如果没有一个理性的容器来承载,最终会流走。
我们可以跟着直觉和感性去爱上一个人,但要维持和保持爱情的新鲜感,就必须注入理性和思考,这是这本书告诉我们的。
作者有心理学、哲学和宗教背景。他成长和写书的背景是20世纪初。写这本书的时候,他经历了两次婚姻,开始了第三段。所以60年后书中的一些内容还是值得探讨的。比如他把母爱和父爱区分开来,把父爱描述得更加残酷和现实(这和他的成长经历有关)。比如他把很多情绪归结于基督教倡导的博爱,过于理想化;再比如,他把对资本主义的不满投射到本书讨论的现实问题中,过多地接触了政治制度和情感问题。
即便如此,这本书也是里程碑式的经典,值得每一个重视爱情,善于思考的朋友去读。
◆名言摘录
◎再也找不到任何行为或动作。就像爱情一样,以如此巨大的希望开始,以如此高比例的失败告终。如果是别的,人们会想尽办法找出失败的原因,吸取教训,再战或者永远洗手不干。但因为人不可能永远放弃爱情,所以似乎只有一个可行的办法,那就是克服爱情的挫败感,找到原因,探索爱情的意义。
◎无法把握命运的感觉就像瘟疫一样席卷了很多人的内心;
◎弗洛姆认为,爱情不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一门可以通过训练自己的纪律性、专注力和耐心来学习的艺术;
◎不成熟的爱是——我爱你,因为我需要你;成熟的爱是——我需要你,因为我爱你。
◎爱情不是一种和自己成熟与否无关的感情,只需要全身心的投入。如果你不努力发展你的整个人格,那么每一种爱的努力都会失败;如果他们没有爱别人的能力,如果他们不能真正谦逊地、勇敢地、真诚地、有纪律地爱别人,那么人们永远不会对自己的爱情生活感到满意。
◎我爱他,就应该和他感觉一致,接受他的本来面目,而不是要求他成为我想要的样子,这样我就可以把他当成一个对象。
◎最重要的是学会独处,不看书,不听广播,不抽烟,不喝酒。没有专注力的能力表现在独处,这种能力是学会爱的条件。因为我们无法自立,只能把自己和另一个人联系起来。这个人可能是我人生的救星,但这段感情和爱情无关。
◎我一直相信,真正的爱情能在对方身上唤起某种至关重要的东西,双方都会因为唤醒了心中的某种活力而洋溢着幸福。
◎孤独是一切焦虑的根源。
◎人们常常把这种迷恋的强烈程度当作爱情强烈的证据,但实际上这恰恰说明了这些男女以前是多么孤独、寂寞、无聊。
◎爱主要是给予而不是接受。我比给予和接受更快乐,不是因为这是一种剥夺,而是因为给予的行为显示了我生命的存在。正是在给予的过程中,我体验到了我的力量、财富和能力。
◎尊重是指对方要按照自己的本性去成长和表现。所以,尊重也意味着不能占对方便宜。我希望所爱的人成长并以他自己的方式和为他自己做事,而不是为我的目的服务。如果我爱一个人,我觉得和他是一体的,但他还是他自己,而不是要求他成为我想要他成为的样子,好让我利用他。只有当我取得了独立的地位,可以不用拐杖独立站立,可以自己走路,不想支配和利用别人的时候,才有可能尊重别人。只有在自由的基础上才会有爱。
◎爱不是天生的技能,而是后天习得的。如果人没有爱别人的能力,如果不能真正做到谦虚、勇敢、真诚、守纪律地去爱别人,那么人永远不会对自己的爱情生活感到满意。
◎通过努力获得的爱情往往会让人产生怀疑。这种爱往往会让人痛苦地觉得,我被爱是因为我让对方开心,而不是出于自己的意愿——归根结底,我不是被爱,而是被需要。
◎不合理信仰是指服从一种不合理权威的信仰。合理信仰是根植于自身思想或情感经历的坚定信念。
◎在成熟的人身上,我们可以看到一系列独特的态度:成熟的人可以创造性地发挥自己的力量;成熟的人只想得到自己的劳动果实;成熟的人放弃无所不知的自恋幻想;成熟的人,已经做到了一种基于自己内心力量的谦卑。而这种内在的力量,只有真正的创造性活动才能赋予。
◎我们可以在母爱中找到自恋的因素。因为她一直把孩子当成自己的一部分,母亲对孩子的爱和执念可能是对自恋的一种满足。
◎爱情是一种主动的活动,而不是被动的情感。是一种自给自足。一般来说,爱情的特点可以用付出而不是索取来形容。
◎爱是对所爱的人的生活和成长的主动关心。没有这种主动的关心,就没有爱情。
◎爱别人和爱自己不是可有可无,不可兼得。相反,我们可以在所有有能力爱别人的人身上找到自爱的态度。爱情,原则上是不能把“对象”和自己分开的。真爱是创造力的体现,包括关心、尊重、责任和理解。爱不是一种由人驱动的情感,而是对被爱的人的发展和幸福的主动渴望;这种追求是基于自爱的能力。
◎你必须花时间确定对方是你真正需要的人,因为爱情本质上和信仰是一样的。不是一种和人的成熟程度无关只需要投入身心的感情。它不仅包括感性成分,也包括理性成分。除了先天的部分,你要去体验,去学习,去领悟,去实践,去琢磨。你必须先评估自己是否有爱的能力,才能谈爱。
◎爱情本质上应该是一种关于生命意志的艺术,是一种用完整的生命许诺另一种生命的艺术。
◎责任,真正意义上的责任,是完全自愿的行为;责任是我对另一个生命明示或未明示的需求的回应。“负责任”意味着能够并准备好应对这些需求。
◎什么都不懂的人什么都不爱,什么都不会的人什么都不懂。什么都不知道的人是没有价值的。但是知道很多的人可以爱,有洞察力和远见...他们对某件事了解得越深,爱得就越深。如果有人认为所有的水果都是用草莓成熟的,那他对葡萄一无所知。
-巴拉瑟斯
◎爱是人身上一种积极的力量。这种力量可以突破人与人之间的隔阂,把人结合起来。爱能让人克服孤独和疏离,但同时又能保持个性和完整。在爱情中,会出现这样的悖论:两个生命融为一体,而个体的尊严和个性却依然保留。
◎把爱作为一种付出行为的能力取决于个人性格发展的水平。它预先假定人们应该获得一种占主导地位的创造倾向。在这种倾向中,这个人必须克服自己的依赖、自恋、支配、剥削他人和吝啬的欲望。他对自己的个人实力有信心,也有靠自己实现目标的勇气。如果这个人在某种程度上缺乏这些品质,那么他就会害怕给予自己——也就是害怕去爱。
◎爱一个人,不仅仅是一种强烈的感情,更是一种决定,一种判断,一种承诺。如果爱只是一种感觉,那就没有承诺爱一辈子的基础。一种感觉来了又会离开。如果我的爱不包括判断和决定,我怎么能确定爱会永恒?
◎只有在自由的基础上,才会有爱。
◎在相爱的关系中,只有完全清醒才能让人感到厌烦或厌烦。这是真的。无聊或厌烦是恋爱的主要条件之一。
◎一个怕损失的守财奴,无论他拥有多少财产,从心理上来说,都只是一个可怜可怜的人。
◎我们必须给自己设定的任务不是要有安全感,而是要能够忍受不安全感。
◎我们可以举个例子来说明。有些人因为内心极度焦虑或孤独而狂热地工作,有些人则是为了升职和财富而工作。在这种情况下,这个人就是狂热和热情的奴隶,他的“热情”其实是一种“消极”,因为他是被外力驱使的。他是一个受苦的人,而不是一个“行动”的人。另一方面,人们往往会把一个坐在椅子上沉思、观察、体验自己和自己与世界的关系的人视为“消极的”,因为他什么也不做。其实这种精神高度集中的冥想,就是最高的热情,是灵魂的热情。只有内心自由独立的人才能做到这一点。
◎爱的投射:有些人对别人的每一个微小的错误都很敏感,却忽略了自己的缺点。他们总是在想如何指责对方或者教育对方。如果一个男人和一个女人都热衷于这样做,那么他们的爱情关系就变成了相互投射。
◎爱情无疑会导致性结合的要求。在爱情的情况下,这种生理关系不会有占有或被占有的野心和欲望,而会充满柔情。
◎爱情的尺子:一定要客观的认识自己和对方,这样才能真实的看到对方的现实,或者克服自己的幻想,也就是克服对方在自己想象中扭曲的形象。只有客观的了解一个人,才能知道他在爱情中的真实面目。
◎病态的爱:如果他们找到了合适的伴侣,他们会感到自信,认为自己在这个世界上占了上风,然后他们会对别人很好,很温柔。但过了一段时间,如果妻子不再符合他的想象,就会产生矛盾和摩擦。
◎尊重,就是尽量让对方按照自己的个性自由成长发展。
◎母亲的作用是给孩子生活上的安全感,而父亲的任务是引导孩子正视未来会遇到的困难。好妈妈不会阻止孩子成长,也不会鼓励孩子寻求帮助。一个母亲应该相信生活,不应该被吓到,把情绪传染给孩子。她应该是想让孩子独立,最后和自己分开。父爱要有一定的原则,提出一定的要求。应该是宽容和耐心,而不是咄咄逼人和专横。父爱要让孩子对自己的力量和能力越来越有信心,最终让孩子成为自己的主人,从而能够脱离父亲的权威。
◎父爱的艺术:父亲虽然不代表自然界,但他代表了人类存在的另一个极端:即思想的世界,人类创造的规律、秩序和纪律的世界。父亲是一个教育孩子并向他们展示通往世界的道路的人。
◎爱情存在的证明只有一个:那就是双方接触的深度和每一个爱的人的生机和活力。这也是我们唯一能看到的爱的果实。
◎某种程度上,性放纵是克服孤独的一种自然而正常的方式,而且有一定的效果。很多无法通过其他方式缓解孤独感的人,非常重视对性放纵的要求。其实这和酗酒吸毒没太大区别。有些人拼命想通过性放纵来克服对孤独的恐惧,但结果只能是越来越孤独,因为无爱的性交只能在一瞬间填补两个人之间的隔阂。
◎关心和爱护还包括爱的另一面,那就是责任。今天,人们常常把责任理解为一种义务,一种外界强加的东西。但责任感这个词的本义是一种完全自觉的行动,是我对另一个生命已表达或未表达的愿望的回复。“负责任”意味着能够并准备好满足这些愿望。
◎不要把纪律当成外界强加的东西,而应该是自我意志的体现。你要觉得这是一种享受,慢慢习惯一种生活态度。一旦放弃,就会失去一些东西。
◎超越自我:他必须觉得自己是创造者,能在被创造者的负面地位上超越生命。
◎利己和自爱绝不是一回事。事实上,它们是相互矛盾的。自私的人不会太爱自己,但也不会太爱自己。缺乏对自己的爱和关怀,说明这个人内心缺乏活力,会让他感到空虚和失望。必要的时候,这个不幸而胆小的人会通过其他各种满足来弥补自己失去的快乐。他看似很在乎自己,其实只是想通过在乎自己来掩饰和补充自己爱的缺失。
◎爱情成功的主要条件是克服自己的自恋。
◎在恋爱中,在投入中,在深入对方的过程中,我发现了自己,我自己,我们俩,还有人。
◎从根本上说,爱情是一种意志的行为,是人们为了对方付出一生的决定。
◎爱是一种决定,一种判断,一种承诺。
◎现代人的幸福是享受,即满足同一群人的消费和同化要求。他们消费商品、图片、食物、饮料、香烟、人、杂志、书籍、电影等等。世界只是为了填饱他们的肚子,就像一个巨大的苹果,一个巨大的酒瓶和一个巨大的乳房,而我们是婴儿,总是期待和希望,但总是沮丧。我们的角色努力适应交换、接受和消费的要求。一切——精神的和物质的——都成为交换和消费的对象。
◎大多数人从来不认为爱情无关紧要,相反,他们追求爱情。他们对悲欢离合的爱情电影百看不厌,对各种无聊的爱情歌曲百听不厌。但是他们都不认为人可以学会爱。......大多数人认为,爱情首先是你能不能被爱的问题,而不是你有没有能力去爱。
◎我想做一笔交易,所以不仅要从社会价值的角度考虑对方是否值得追求,还要基于我明显的实力和潜在的实力考虑对方是否会看中我。
◎分析爱情的本质,是为了确认爱情在今天已经很少经历了,但同时也要批判造成这种现象的社会条件。爱情能从零星的个别现象发展到普遍现象,是一种合理的信念,这种信念是建立在对人性的理解上的。
朱江
2017年12月19日星期二
余华《活着》心得体会,《活着》余华读书心得
上大学后,我给自己定了一个读书计划。在我读过的所有书中,余华的这本书真的让我哭死了。
书中名言:人活着是为了自己,不是为了活着以外的任何东西。剧中的男主角是傅贵。起初傅贵确实是富可敌国,但后来由于他的挥霍无度和社会背景的种种原因,才出现了傅贵的悲剧结局。
作为一名新大学生,我的资历还是比较浅的。有幸看了这篇文章,感触良多,但也怕说不出自己的心里话。
在这出戏的结尾,傅贵是唯一幸存的人。他的父亲死于过度劳累。当傅贵被俘时,他的母亲死于担忧和焦虑。他的儿子尤清因过度抽血而死。他的女儿夏风死于分娩时的大出血。他的妻子死于佝偻病,看着她的两个孩子死去。他的女婿希尔死于工伤。他的孙子苦根因为发高烧和吃了太多豆子而死了。在整篇文章中,所有的人都在死去,只有傅贵自己。他安顿好了所有人的生活,他从容地送走了一个又一个亲人。他很无助,很心痛,但他还活着。
最后,傅贵买了一头奄奄一息的老母牛。他似乎在救赎自己和死去的亲人。估计他当时在想,救死牛的时候,家人会不会和他一样孤独。最后买老牛的时候,他没有考虑价格和价值是否等价。他只想让牛活着。....
《欢庆死亡》中的原句是这样写的:我望着通往城市的曲径,却听不到儿子赤脚奔跑的声音。月光像盐一样照在路上。死的是他的初恋。作者的描述让我感受到了傅贵的痛苦和心碎,但当他的亲人后来去世时,只有眼泪可以描述,甚至心碎再次上演。他已经习惯了...
我记得当我读这本书时,我流泪的第一集是夏风被送走的故事。那种失望,那种心碎,那种向往,母子情谊中的柔情被写得淋漓尽致,让我看到了孩子的视角以及作为母亲的无奈,不禁想起了小时候和母亲分开离家读书的场景。也很难过很痛苦,最后会变成一种习惯。
在书的结尾,是这样写的:
所有的故事都有结局,我不明白最终的意义,但整个故事让我流泪,让我动心,让我。
鼓励读书的句子有哪些,鼓励读书的句子高尔基名言
1.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
2.世界上的活动虽然有很多缺点,但还是很美好的。
3.纪律是自由的首要条件。
4.你一定越来越喜欢这条路,一定是一流的人。
5.自助者天助。你可以做你想做的。
6.好奇的人是知识之门。
7.面朝太阳,就不会有阴影。
8.一天中很难有另一个早晨,如果你没有在你的黄金时期回来。
9.书多如海,百货店都有。
10.等你大了,你要报答父母的恩情。但是你不努力学习,导致无能。结果你只会索取,不会付出。
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