今天给各位分i>反省的名言警句孔子的知识，其中也会i>作文素材Ⅰ关于诚信的好词好句、写作思路、名言警句、经典事/i>进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧br>
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1关于诚实的好/p>
言出必行，言出必行，言行一致，
君子一言，驷马难追，真诚相见/p>
全心全意，真诚相待，信誓旦旦/p>
一个字比九个鼎更有价值——一个人的话很有分量
关于诚实的两个好句子
1.诚实守信是无形的力量，也是无形的财富。在这个世界上，如果我们违背了诺言，我们会走得很远，但我们找不到回家的路/p>
2.诚信是一条流淌了五千年的河，流出的是黄脸黄地/p>
3.诚信是中华民族的传统美德。没有诚信的人很难让人接受。诚实就像生活中的一盏明灯，指引我们前进/p>
4.诚实守信是中华民族的优良传统。千百年来，人们强调诚信，推崇诚信/p>
5.诚信是一股清泉，它会洗掉欺诈的污秽，让世界的每一个角落都变得干净/p>
描述诚实的三句名言
1.没有诚信哪里来的尊严西塞/p>
2.当信用消失时，身体就没有了生命。—大仲马
3.一句话一旦说出口，就不可能再想起来了。——《邓Xi子传辞/p>
4.信用既是一种无形的力量，也是一种无形的财富。—日本)松下幸之/p>
5.人没有信仰是站不住的孔子
6.诚信是立人之本。—鲁/p>
7.教人求真，学做人。—陶行知
4写作思路
人与人的交往需要诚信。诚信需要从身边的小事做起。诚实是一种美德和财富。诚信是基础。诚实经得起时间的考验。诚实的价值不能用金钱来衡量。诚实是衡量人的内在美的一个标准/p>
5个经典例/p>
广交朋友，信守承诺/p>
诚实守信是高尚的美德/p>
三国时，浙江上虞人吴国有一位著名的学者卓殊。他很诚实，重视信誉。他答应别人今天要做的事永远不会拖到明天。一次从仁所建业(今南到家乡会今绍；回建业时，诸葛恪问他下次什么时候回国，他答了具体日期/p>
那天诸葛恪设宴，不见卓叔的手，就停了筷子等他。客人都说建业和惠姬相隔千里，卓殊就算不愿意也很难爽约！没想到，不一会儿，卓叔就到了酒席，让大家大吃一惊。这件事很快就传开了。从这件小事上，人们可以看出卓叔说话算数，信守承诺/p>
诚实的颜/p>
诚实赢得赞扬和尊重/p>
晏殊是宋代著名的作家。“无奈花落，似曾相识雁归”“昨夜西风凋碧树，我独登高楼，望天涯”等名句都是他写的。还有我们熟悉的作家范仲淹，韩琦，欧阳修都是他的学生/p>
颜姝还是7岁的时候，就能写一手好文章了。但他从来没有用它来炫耀和扬名。而是凡事诚实，处处率直。所以小时候在大人中口碑很好/p>
颜姝14岁时，一位名叫张的官员把他推荐给当时的皇帝。当张带他去见皇帝时，真宗皇帝正在主持进士考试。听说颜姝皇帝文才极好，就让他一起考。颜姝拿起卷子说:“这篇文章是我十天前写的，作文的稿纸还在。还是请皇上再写一个标题吧！”真宗听了颜姝的话，觉得他很老实，所以特别喜欢他这种不加掩饰的态度/p>
你的朋友在于真诚和信任/p>
鳄鱼长相狰狞，行为凶残，在动物界名声不好，所以朋友很少。但是它也想找到一个好朋友。它想和它好好相处，永远不伤害它/p>
一天，一只牙签鸟飞到岸边的一棵树上休息。水里的鳄鱼开心地看着牙签鸟说:“你好，我可以和你交个朋友吗？”牙签见是鳄鱼，警惕地说:“和你交朋友很危险。我不能答应你。”“但我真的需要一个朋友，而我认为你很合适。我们可以互相帮助，互相受益。”“但是，我怎么能相信呢？有些坏人说的比唱的好听，其实很恶毒。”“与人相处不能只听其言，而要观其行。请相信我，我需要你这样的朋友帮我去除牙垢，你也可以解决食物问题。”看到鳄鱼很真诚，也很饿，牙签就飞进了鳄鱼的嘴里，吃着鳄鱼牙齿里的食物。鳄鱼真的没有伤害牙签鸟。他们成了好朋友/p>
在现实生活中，如果你因为害怕被伤害而不给朋友真诚和信任，那么你就不会得到别人的真诚和信任。所以，当你对待你的朋友时，你必须真诚地信任他们。你可能会受伤，但如果你不这样做，你就永远不会有真正的朋友/p>
一个孩子拿着一个空花盆/p>
从前有一个国王，膝下无子，年事已高。他想从乡下选一个孩子，让他继承王位。他给了这个国家的每个孩子一粒草籽，谁拿着草籽长出最美丽的花朵，谁就是国王/p>
一个名叫晋松的孩子也带了一粒草籽回家。他把它种在花盆里，每天浇水。像其他孩子一样，他希望草籽发芽，长出枝条，开出最美丽的花朵。然而，日子一天天过去，花盆里什么也没长出来。他换了一个花盆，换了一些土，种下草籽，希望它能发芽。可是两个月过去了，到了大家都送花去比赛的那天，花盆还是空的，什么都没长出来/p>
这一天，来自全国各地的孩子们带着自己的花来到皇宫，有红色的，黄色的，白色的。它们非常漂亮。国王走在孩子们前面，但他皱着眉头，一句话也没说。后来，他来到晋松，看见晋松低着头，手里拿着一个空花盆。国王问:“你为什么拿着一个空花盆？/p>
晋松难过地说:“我在花盆里种了草籽，但它没有发芽。/p>
听了晋松的话后，国王高兴地说:“我找到了。我想找一个诚实的孩子做国王，而你就是那个诚实的孩子。/p>
原来国王给的草籽是用开水烫的。它们是如何发芽开花的？还有的孩子是换好草种才种花的。宋和金没有这样做。他是一个诚实的孩子/p>
光说不练对你不好/p>
一个隐帝商人过河时，翻了船，抓着一棵漂浮的枯树，大声哭泣。一个渔夫划船救了他。在他到达之前，商人匆忙地喊“我是尹姬的一个富人家庭。如果你能救我，我就赏你一百块钱。”渔夫在岸上救了他，他只给了他十块金子。渔夫说:“你答应给一百金，现在只给十金。恐怕不行吧？”商人生气了，说:“你是个渔夫。一天能赚多少钱？现在，你突然得到十金，你还不满足吗？”渔夫沉默不语，无精打采地走开了/p>
过了几天，商人驾船经过吕梁山的龙门，船撞到了一块大石头，又翻了，被渔夫遇到了。有人问渔夫:“为什么不救他？”渔夫回答说:“这家伙不守信用。上次救他，他答应给我钱，然后就违约了。”他靠在岸边站着，结果，这个商人淹死了/p>
有人曾经说过这样一句话:如果你亏了，你只是亏了一小部分；如果你失去了健康，你只是失去了一小部分；如果你失去了诚实，你将几乎破产/p>
这个商人不诚实，不值得信任。虽然他可以暂时获利，但从长远来看，是得不偿失的。因为一个小小的违背诺言，他最终失去了生命/p>
诚实测试
一位研究经济学的学者进行了一项关于诚实的实验。也就是在不同的店买东西十次，每次付两次钱，看有多少人拒绝第二次付款/p>
实验者先走进一家服装店，买了一0元起的衬衫。付完钱，我又进去说:“不好意思，刚才忘记付衣服的钱了。”店主是个心地善良的中年妇女，看样子应该是个好人。实验者向她详细描述了买衣服的情况，给了店主足够的时间和机会。但她不耐烦地打断了实验者的话，“好吧，赶紧交钱。”实验者只好乖乖地给了0元钱/p>
实验者连续试家店，没有一家拒绝第二次付款/p>
最后一次，实验者没有放弃，于是找了一个熟人，一个卖饮料的。他买了瓶矿泉水就出来了。几分钟后，他又进去“哦，老同学，我刚才忘了付矿泉水的钱。”老同学说:“我给你喝吧。”如果实验者想把实验进行到底，他会“那怎么可能呢？”拿出两块钱递过来。老同学居然伸手去接。就在他们每人拿着一半钱的时候，她儿子说:“妈妈，刚才叔叔不是给我钱了吗？那钱还在你手里。”的确，老同学的另一只手里拿着刚刚给的两块钱/p>
老同学尴尬极了，只好放开了手。实验者甚至后悔用熟人做实验，狼狈地走出饮料店。他一到街上，就听到那个诚实的小男孩在商店里哭。他妈妈一定打了他/p>
这场诚信实验结束了，留给我们的不仅仅是结果，还有对当下社会诚信缺失的反思。小到一个人，大到一个企业、一个国家，如果不讲诚信，或许能盈利一时，但一定会失去长久的信任/p>
修身励志名言警句，中国修身名言警句摘抄
1.天行健，君子自强不息。——易译文:作为君子，你要有坚强的意志，永无止境的奋斗精神，努力加强自身修养，完成和发展自己的学业或事业。只有这样，你才能体现天意，不辜负宇宙赋予君子的职责和才能 2.勿以恶小而为之，勿以善小而为之。三国志的反翻译:不要因为是一件不起眼的小事就去做一件事；相反，对于一些微小的。不要因为一件有益于他人的好事意义不大就停止去做 3.见好太坏，见坏如探汤。——论翻译:当你遇到一个好人，你怕你没有时间向他学习。看到好的东西，就怕以后做不了。看到恶人坏事就像接触到热水。你应该马上离开，远离它 4.如果你向别人低头，那就远远谈不上抱怨。——论翻译:努力了就主动承担主要责任，有错就主动承担主要责任，是“向自己低头”，对别人多一些理解和宽容，“轻责他人”。这样，你们就不会怨恨对方了 5.君子成人之美，而不成人之恶。反之，反派。——论译文:君子总是从他人的良好或有益的愿望出发，全心全意地促使他人实现自己的良好愿望和正当要求，不以冷眼看世界。或者怕天下大乱，不在别人有失败、错误或痛苦的时候火上浇油。反之，反派永远是“大人之恶，大人之美” 6.见好思齐，见坏自省。——论翻译:当你看到某一方面比自己更有长处和优势的人时，虚心求教，努力学习，努力赶上他，达到和他一样的水平；当一个人有一些缺点或不足的时候，要冷静反思，看看自己有没有缺点或不足.己所不欲，勿施于人。——论翻译:你不想要痛苦，灾难，灾祸...)，不要强加给别人 8.做好自己的本分，别让老师。——论翻译:做好事要毫不犹豫，即使老师在一旁，也要抢着去做。后来就发展成了成语“各尽其职”.君子要慢言快行。——论译文:君子不说大话，但行动敏捷灵巧 10.两人同心，其利断金；如果你一心一意地说话，它就像兰花一样臭。——《周易翻译:齐心协力的人，力量大到可以折断坚硬的金属；同心同德的人表达一致的意见，具有说服力，人们就像闻到芬芳的兰花一样，很容易接受 11.君子把东西藏在身上，等待时机。易翻译:即使一个绅士有杰出的才能和高超的技能，他也不会炫耀或到处炫耀。相反，我们应该在必要的时候展示我们的才能或技能 12.亏损满满，收益不大。——《尚书翻译:沾沾自喜于已经取得的成绩，会导致损失和灾难；谦虚并时刻感受自己的不足，你可以从中受益 13.人不知，不是君子吗？论语(翻译:如果我取得了别人不理解的成就，我永远不会感到愤怒或委屈。这不也是绅士风度的表现吗？) 14.言必信，行必果。——论翻译:言出必行，言出必行；一旦确定了自己要做的事情，就要坚决大胆地去做 15.没有意义，没有必要，没有坚定，没有我。——论翻译:讲真话，不要凭空猜测；不要独断专行，不要任性，可行的就去做；要灵活，不要死板；凡事不要以“我”为中心，不要自以为是，要和身边的人一起努力完成任务6.三人行，必有我师。选好的跟好的，改不好的。《论语翻译:三个人在一起，其中一个人在某些方面值得学习，所以他可以做我的老师。我选择他的优点来学习，他的缺点和不足我也会学习，有别人就改 17.君子求己，小人求人。——论译文:君子总是责备自己，从自己身上找毛病，找问题。小人经常看别人，寻找自己的缺点和不足8.君子坦荡荡，小人长戚戚。——论译文:君子心胸开阔，思想坦诚干净，外表和动作也很自在稳重。小人心中欲望太多，心理负担重，所以经常烦恼忧虑。他的外表和动作也显得不安，经常坐不稳，站不稳 19.不抱怨，不挑剔。——论译文:遇到挫折和失败时，我们绝不会客观地找借口，也绝不会把责任推给别人。后来就发展成了“向人诉苦”这个成语 20.别生气，别生气。论翻译:犯了错，不要拿别人出气，也不要再犯 21.忍无可忍，就制定大计划。——论翻译:不该做的事，即使很想做，却坚持去做，这叫“忍”。小事不能忍，性不能忍，影响大局，毁大事 22.小人的错误必须写出来。——论译名:小人必遮其过 23.不改变就过去太多了。——论翻译:犯了错误不改正，才是真错误 24.君子以商为根本，以德为生。——论译文:君子致力于根本，建立根本，“道”自然产生 25.君子以言行为耻。《论语译文:君子认为说得多做得少是可耻的6.三思而后行。论翻译:你做的每一件事，都要反复考虑，然后再去做 27.如果你做错了，你会上吊自杀。——《左传翻译:做了太多坏事，最后会害死自己 28.从来没有人做过错事，但他能改，而且他这么优秀。——《左传翻译:人都有可能犯错，犯打猎的错误。只要改正了，还是最优秀的人 29.不要用毯子掩盖你的伟大。——左译文:评价一个人的时候，不能因为一点小错误就抹杀他的功劳 30.一个人可以做他能做的一切。十个人能做，一千个人也能做。中翻译:我可以学一遍，如果我花几百遍，我一定会学。别人能掌握十遍的东西，我学一千遍，就一定能掌握1.羞愧几乎是勇敢。中翻译:知道什么是可耻的行为是勇敢的好标志 32.五十步笑百步。——《孟子译文:我认为我的错误比别人的小，我的缺点比别人的少，所以沾沾自喜3.绅士善于善待他人。孟译文:君子最大的长处，就是以一颗高尚仁爱的心对待他人 34.大家可以认为尧舜。孟翻译:只要你肯努力，每个人都可以成为尧舜那样的大圣人 35.一千英尺长的堤坝随着蚂蚁的洞而坍塌；一00英尺的房间被突然冒出的烟烧毁了。——韩非子(李倩大堤，因为有蚂蚁挖洞，可能会坍塌决口；一00英尺高的建筑可能因为烟囱裂缝的火花引起的火灾而被烧毁 36.说者无罪，闻者足以戒。——诗译文:提出批评的人无罪。听到别人的批评，要认真反思自己。如果你有任何错误，你应该改正。如果你没有，你应该把它们当作别人的建议7.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语翻译:良药苦口利于病；建议听起来不好听，但是对人的行为有好处8.一句好话暖三冬，一句坏话伤人寒六月。——明代谚翻译:一句亲切而有益的话，即使在三冬严寒中，也能使听者感到温暖；相反，尖酸刻薄、恶毒的语言伤害了别人的感情和自尊，即使是在六月的夏天，也会让人感到寒冷 39.孝顺第一。——《富圣人翻译:经典真理千千万条，孝敬父母，爱兄弟，是首先要做的事 40.善恶由人定，善恶由己定翻译:好事坏事都是自己做的，恶与乐都是自己的言行造成的1.学而不思，思而不学是危险的。——论翻译:只学习不思考，你不会感到困惑；如果你只梦想而不学习，你会很累并且一无所获2.如果你知道你知道的，你不知道你不知道的，但是你知道你知道的。——论翻译:知之为知。不知道就说不知道，不要作弊。这是明智的行为 43.勤奋是勤奋，但浪费在玩乐中；做你想做的，毁掉你追随的。——韩事业或学习上的成功在于努力和勤奋。如果你太贪玩，放松要求会一事无成；做人，一定要深思熟虑，仔细思考，才能有所成就。任性，粗心，随便，只会导致失败 44.读书有三件事:心、眼、口。——朱(用心思考，用眼睛仔细看，用嘴巴多读，三者做到位才是真正的读书5.学不厌，教不厌。——论翻译:努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌烦 46.不积跬步，不达千里。不积小流，不成大器。——荀不积半步一步，不能行千里。不聚涓涓细流，不能成江河大海7.上一层楼梯，你就能把视野扩大300英里。——王志焕(要想看更远更广的风景，就得上更高的境界。为了学习更多更深的知识，你必须比以前更加努力 48.强者自有强者之手。不要向别人吹嘘。虽然你是个强者，但肯定还有别人比你更强，所以不要在别人面前沾沾自喜，吹嘘自己9.玉不琢，不成器；人家不学，不知道礼记？雪翻译:玉不经过雕琢，不可能是有用的玉；人不读书是不懂事的0.黑发不知早苦学，白头悔晚学。学习的劝导(翻译:年轻的时候不懂得抓紧时间好好学习，老了就来不及学习了1.知之甚少者好学，耻于问者自满。——林逋《烦恼录译文:知道自己缺点而努力学习的人是聪明人，不轻易提问而自满的人是可耻的 52.学不会吗？——荀学不可止 53.时不时的学习学习不是很愉快吗？《论语翻译:在适当的时候复习一下学过的东西，让自己对知识有新的认识，这难道不是一件乐事吗 54.前事不忘，后事之师。《论语翻译:学习新知识后，他们经常复习已经学过的内容。经过不断的学习和复习，他们的知识和修养会得到很快的提高，这样的人就可以成为一名教师 55.读书破万卷，下笔如神。——杜翻译:多读书，写文章就会写花，仿佛得到了上帝的帮助 56.年轻人不努力，老年人难过。“韩乐府。长歌行翻译:年轻时不好好学习，老了只能悔恨叹息 57.百读不厌，义正言辞。三国志(翻译:阅读必须反复多次，才能理解书的意思 58.学而不学不是学。——杨万里(学习了知识却不能灵活运用，不能称之为学习 59.求知欲强。——《左传翻译:爱学但不三心二意 60.如果不能学的和自己一样好，那就是怕输。学知识的时候，怕是赶不上了。如果我追上了，我怕我会失去它 61.人家不学，还站在墙上。《尚书翻译:人不读书，就像靠墙站着，什么也看不见 62.知其然，问其然，然后才是有才。——荀译文:智者必须勤于学习，勤于提问，才能成为人才 63.学问的广度在于恒心，恒心在于恒心。——葛学习的深刻在于学习时不知无聊，学习时不知无聊在于有坚定的目标4.学而不知，等于不学；明知道做不到，却不知道。——黄翻译:学知识不能明白一些道理，和不学没什么区别；学到了道理却不能应用，还是等于没学到道理 65.视野开阔，带着它走，积少成多，却使一根细毛。——苏译文:广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把好的部分牢牢记住；积累了很多知识素材，需要的时候可以运用自如，恰如其分 66.有一千英里远。——陆九渊(翻译:做任何事，开头都要认真。如果你做任何事情都很差，你会发现它远远落后 67.如果你没有在你的黄金时期回来，一天中很难再有一个早晨。——陶渊明(美好的青春过去了就不会再来了。一天不可能有两个早晨。珍惜时间！) 68.言语无言语，行动不远。——左译文:文章内容或题材很好，但表达不当，欣赏的人不会很多，难以流传千古 69.人要从小学习，骄傲自大。——顾(学习时，不要在浩瀚的知识面前自卑，也不要因为学到了一点点知识而沾沾自喜0.学接近知，行接近仁，耻接近勇。——中翻译:勤奋和钻研接近智慧，做任何事只要努力就接近仁爱。知道是非善恶是勇气的表现 71.一本书被用了，你的恨意就少了，直到经历了才知道什么叫难。——陈廷焯(知识总是被用来让人觉得太不足。很多事情不亲身经历会很难2.笨鸟飞林早，笨人苦学早成材。慢飞的鸟在起飞早的时候会比其他鸟更早的飞入树林。只要不够聪明的人努力，就能比别人更早变得有用 73.蜀山有勤奋之路，学海无涯。勤奋是通往知识巅峰的捷径，你可以在知识的海洋中自由遨游，不怕吃苦4.学习就像逆水行舟。不进则退。——《富圣人翻译:学习要不断进取，努力工作，就像逆水行舟，不进则退。不努力，只能退5.我的生命有限，我的知识也有限。——庄译文:我的生命是有限的，而人类的知识是无限的6.天下兴亡，匹夫有责。——顾·(译名:天下兴亡，匹夫有7.生于忧患，死于安乐。——孟子/p>
写作文时，往往要引用古诗词、名言警句，让文章更有亮点。梅老师认为，这些东西学生是积累了一些的，但是光靠积累或者背诵是不够的。我们还需要知道如何在作文中运用这些材料，让作文更加生动！
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引文-摘录就是放在文章的题记位置，单独出现，做全文的题记/p>比如:孔子学的时候不说吗？有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道，却不介意，不是君子吗？——论语学习与学习
再举个例今人不见古月，这个月却用来照应古人。古人和现代人都喜欢水的流动，常见的月亮就是如此。——李白《酒问明月/p>
引语类似摘抄，在文章开头原封不动地写下原文，然后在结尾用虚线画出句子的出处，从而做出作文的题字。当然，这是一种题字形式，还有其他题字形式/p>
引文-引文用在文章内文中，就是直接引语的形式，提示冒号+双引引语内容+末尾标点符号+引号/p>比如:《论语·言“子君子不如一周，小人不如一周。”我们告诉君子要以公正的心对待世界上的每一个人，不偏袒，没有预定的偏见和自私，小人为私利而结党/p>
如果是用下面的写法，就不引用了——孔子说:“君子不争气，小人不争气。”我们告诉君子要以公正的心对待世界上的每一个人，不偏袒，没有预定的偏见和自私，小人为私利而结党/p>
因为这句话，包括“孔子”，直接出自《论语》，而非孔子。注意，引用话语中的最后一个标点符号在引号中/p>
键入-应用引号引号式和援引差不多，但还有细微的区别，主要是在标点的运用上，一是去掉了引号，二是引用内容的最后一个标点在引号外/p>比如“抬起头来看，发现是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每当我们看到八月十五的月亮，某种感觉总是油然而生/p>
再看:秋叶无边，“天是蓝的，地是黄的。秋满波，波寒烟。”秋叶缤纷，给了我们一幅巨大的天地间的油画，也给了我们万千的叹息/p>
应用还包括嵌入你自己的句子。只是引号而已。除了引号没有其他标点符号。把它们放到你自己的句子里/p>
比如这个时候，虽然我在一个温暖的教室里，但是我心里觉得“藤枯了，树老了，乌鸦昏黄了...《断肠人在天边》，一点浪漫温馨都没有/p>
改变用/h2>就是没有引号，把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中/p>比如有一种乡愁叫抬起头来看，我发现是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一种豪放，叫做“三千尺”。有一种感觉，明月几时有，问天酒；有一种冷漠叫采菊东篱下，悠然见南..
再如:雨的语言丰富，可以是滚滚诗书的欢愉，滋润着杜甫绵绵春夜；可以是一点点眼泪，说说那个寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌龄送别友人的瞬间熠熠生辉/p>
前者是在自己的句子中使用诗句，后者是在自己的句子中使用诗句的亮点/p>
只有得到这些方法，才能运用自如，不弄巧成拙/p>
古诗词中名言警句的积/h2>1. 兢兢业业，如霆如雷。（诗经 大雅 云汉）形容做事谨慎、勤恳/p>2。己所不欲，勿施于人《论语·颜渊己所不欲，勿施于人。欲想要；石:给/p>
3.辅助车相依为命，唇亡齿寒左传)轮外直木与车相依。嘴唇没了，牙齿就觉得冷。“辅”是指轮外的直木。比喻两者关系密切，利益相关/p>
4.如果皮肤不存在，毛发就会附着左传)皮没了。头发在哪里？附着，附着，接近。比喻事物不能凭空存在/p>
5.玉不琢，不成器；人家不学，不知道《礼记玉不雕，不成玉；人不学习，就不会知道真相。雕刻，雕刻/p>
6.可以忍，但不能忍论语)如果这一切都可以忍受，还有什么不能忍受的？是这个；谁:哪一个/p>
7.亡羊补牢，犹未为晚战国亡羊补牢，为时不晚。打个比喻，错误要及时补救/p>
8.鹬蚌相争，渔翁得利战国意思是在陷阱环境下，不要和对手太较劲，以免忘记更大的共同敌人/p>
9.仁者见仁，智者见智周易)仁者观察事物，看到的是其“仁”的一面；智者观察事物，看到自己“聪明”的一面。比喻不同的人从不同的立场或角度对同一问题有不同的看法/p>
10.天行健，君子自强不息周易)天体运行轰轰烈烈，君子当行如天，自强不息，永不停息。指积极的生活态度/p>
11.亏损满满，收益不大尚书)骄傲自满会带来损失，谦虚谨慎会获得收益。告诉人们要谦虚，不要自满/p>
12.这是一场灾难，但它是不够的尚书)建一个九尺高的土堆，因为只需要一筐土，所以完成不了。打个比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味着后悔/p>
13.人家不相信，也不知道自己能做什么《论语·治一个人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守诺言/p>
14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《论语·治知之为知，不知为不知，是真知。意思是谦虚求实，而不是装懂/p>
15.学而不思则罔，思而不学则殆《论语·治失落，迷茫。危险，危险。如果一个人只学习，不思考消化，他将一无所知。如果一个人会思考却不知道如何学习，那他就更危险了/p>
16.说话算话，做事算话《论语做事要守信用，要有决断/p>
17.还不如学着学着。学在学习的基础然后经常复习是一种享受。时经常。Xi:评论。说:同“悦”，乐/p>
18.没有远见的人一定有近忧《卫灵公论语一个人如果没有长远打算，就一定有眼前之忧/p>
19.有朋自远方来，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎？出发地:出发地/p>
20.忍无可忍，就制定大计划《卫灵公论语如果你对小事不耐烦，就会影响大局，毁了大事/p>
21.工欲善其事，必先利其器《卫灵公论语工欲善其事，必先利其器。这句话的原意是说，实践仁的方法是先侍奉圣人，与仁人交朋友。现在，意思是“磨刀不误砍柴工”。里磨利/p>
22.学不厌，教不厌摘自《论语努力学习不无聊，教导别人不无聊/p>
23.学而后知不足，教而后知难《礼记读书才会知道自己的缺点，教书才会知道自己的困惑。困:迷茫，无法理解/p>
君子坦荡荡虽然是一个小肚鸡肠的人却又焦虑又担心..君子坦荡荡，小人多愁善感。豁心胸宽广，豁达包容。长一脸持续的悲伤和担忧/p>
25.三人行，必有我师；选好的跟好的，改不好的。三个人走在一起，其中一个一定是我的老师。我选择他的好性格向他学习，看到他的缺点也能从中学习，改变自己的缺点/p>
26.看到好的思齐，看到不好的自省《论语看到别人好的道德品质，就要虚心向他们学习，向他们看齐。当你看到别人不良的道德表现时，你要反思自是否有类似他自己的错/p>
27.君子比喻义，小人比喻利《论语君子懂大义，小人只知小利/p>
28.三军可夺帅位，匹夫不可夺志论语)三军可夺统帅，匹夫不可夺志气。三军队的总称。丈如果匹配情侣，则分别称为夫妻，所以丈夫指的是男人/p>
29.冷了才知道松柏凋零论语)天气冷了，才知道松柏是最后倒下的/p>
30.一只鸟会死去，它的歌声也会哀鸣；垂死的人说真话《论语鸟欲死，其鸣声悲；人在弥留之际，说的都是善意的/p>
31.知者不如善者，善者不如乐者《论语·永业知之者不如喜之者，喜之者不如乐之者/p>
生命不是一根短蜡烛，而是我们暂时持有的火炬。我们必须把它明亮地燃烧起来，交给下一代——萧伯纳/p>
我们应该学习他无私的精神。从这个角度来说，你可以成为一个对人民大有裨益的人。一个人的能力有大有小，但只要他有这种精神，他就是一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人——毛泽东/p>
相思无话可说，别把眼泪浪费在信纸上——颜道济
突然觉得自己的悲伤里什么都没有了——七个中提琴年/p>
我们不想探索自己的价值。我们太看重别人对自己生活的参与。于是乎，孤独不再美好，失去他人的我们迷茫了——三/p>
上了母汉沟，呆在家里乘凉——王安石
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应该永远记住这个真理——毛泽东
一个坐在地毯上，困在蚕丝被下的人，永远不会出名。沉默的生命就像空气中的烟雾和水面上的气泡，他在大地上的痕迹顷刻间化为乌有——但/p>
母爱胜过所有的爱——莎士比/p>
岁月不忍心欺骗青春。可笑。我不辜负你——郭敬明
你只能欺骗人一时，但诚实才是长久之策——约翰·雷
接受过去和现在，你会有更多的积极能量去追求未来。接受过去和现在，你才有精力去追求你的未来——佚名/p>
悲伤和难过有时等于得过且过的温暖——夏茗悠
“你最可爱”，我不假思索地说了出来，但想了想，还是说了出来——普希金
让有礼貌的人快乐，也让被礼貌对待的人快乐——孟德斯/p>
值得回忆的记忆往往是湿的——沈从文
英气贯日月，英风动大地——陈/p>
如果你有空闲时间，你可以学习-陈继/p>
爱应该是教育的工具和区别教育的尺度，教育的目的是人性——别林斯/p>
尽力做好人，热爱自由高于一切，永远不要为了王位而欺骗真理——贝多芬
时间可以创造奇匿名
这是用财富换取劳动的权利——亚当·斯/p>
数学是人类思维的最高成就——米斯拉
爬山一定要直，喝水一定要直。唐·孟郊《送丹霞子阮芳艳上山》是直路，直流才能喝，意思是要老实——孟/p>
爱情是一种宗罗兰
各种各样的蠢事，就像在火上烘烤一样，在每天读好书的时候逐渐融化——雨/p>
如果他想做出选择，他总是不得不在他生活的范围内和某些并非由他的孤独造成的事物中做出选择——马克/p>
不要珍惜金玉，忠诚才是宝——司马光
古代有大作为的人，不仅有过人的才能，而且有坚忍不拔的毅力——苏/p>
隐瞒真相是卑鄙的，害怕真相而撒谎是懦弱的——奥格廖/p>
这是一个理想的灯塔。没有理想，就没有坚定的方向。没有方向的生活是不存在托尔斯泰
大多数奢侈品和许多所谓的使生活舒适的东西不仅不可或缺，而且势必阻碍人类崇高的向上趋势——梭/p>
问世间情为何物，只教人生死——袁浩文
一百个人走了，几个人留了下来，只有一个人回来了——扎克·施奈德
他没有错，但是他不爱我——吴欣/p>
谨慎，这是领导者的原则问题，也是持续团结的重要条件——匿名/p>
我在旋律上花了很多时间。重要的不是开始旋律，而是继续下去，发展成完美的艺术形象——施特劳/p>
要判断美，我们必须有一个有教养的头脑——康/p>
女人一生爱第一个男人，但不是用身体，而是用回忆——高尔基/p>
滴水穿石，不是用很大的力气，而是用很大的力气。成绩好，不是天赋，是勤奋——一句新格言/p>
男男女女在空中歌唱，声音却一去不复返——白居易
猜疑是爱情之树上的一把斧子/p>
为了使产生后代力量的爱健康，爱必须是肉体的爱。既然是肉体上的爱，就要喜欢对方的身体。当双方都沉浸在爱中，两个灵魂互相适应，产生共鸣。共鸣是休战与和解。因此，当身体接触被疏远时，往往会产生怨恨，而不是相反——斯特林/p>
一个女生除了结婚，总喜欢时不时的尝一点失恋的滋味。这可以让他们有所思考，并在朋友面前炫耀——简·奥斯汀
比起地域上的永恒幸福或者永恒沸腾的石油，六十年的考验算什么？司汤/p>
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504 Gateway Time-out
名言警句运用的写作，怎样在作文中引用名言
写作文时，往往要引用古诗词、名言警句，让文章更有亮点。这些材料虽然往往有一定的积累，但光靠积累或背诵是不够的。我们还需要知道如何在作文中运用这些材料，让作文更加生动！
引文-摘录
就是放在文章的题字位置，单独出现，做全文的题字/p>
比如:孔子学的时候不说吗？有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道，却不介意，不是君子吗？——论语学习与学习
引文-引文
在文章正文中，是直接引用、提冒号+双引引用内容+末尾标点符号+引号的形式/p>
比如《论语》说，孔子说“君子好一周，小人坏一周。”我们告诉君子要以公正的心对待天下所有的人，不徇私，不预设偏见和私心，小人为私利而结党。/p>
如果是用下面的写法，就不引用了——孔子说:“君子不争气，小人不争气。”我们告诉君子要以公正的心对待天下所有的人，不徇私，不预设偏见和私心，小人为私利而结党。/p>
因为这句话，包括“孔子”，直接出自《论语》，而非孔子。注意，引用话语中的最后一个标点符号在引号中。/p>
键入-应用引号
类型引号和引号类似，但有细微的区别，主要是在标点符号的使用上。一是去掉引号，二是引用内容的最后一个标点符号在引号之外/p>
比如“抬起头来看，发现是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每当我们看到85日的月亮，某种感觉总是油然而生。/p>
再看:秋叶无边，“天是蓝的，地是黄的。秋满波，波寒烟。”秋叶缤纷，给了我们一幅巨大的天地间的油画，也给了我们万千的叹息。/p>
改变用/p>
没有引号，把经典和古诗无形中揉进了自己的句子里/p>
比如，有一种乡愁叫仰头看，我发现那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一种豪放，叫做“三千尺”。有一种感觉，明月几时有，问天酒；有一种冷漠叫采菊东篱下，悠然见南..
古诗词中名言警句的积/p>
1.认认真真，喜不喜欢打雷《诗经》飘逸，风雅)形容做事谨慎勤奋/p>
2.己所不欲，勿施于人《论语·颜渊己所不欲，勿施于人。欲想要；石:给/p>
4.如果皮肤不存在，毛发就会附着左传)皮没了。头发在哪里？附着，附着，接近。比喻事物没有基础就不能存在/p>
12.这是一场灾难，但它是不够的尚书)建一个九尺高的土堆，因为只需要一筐土，所以完成不了。打个比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味着后悔。/p>
16.说话算话，做事算话《论语做事要守信用，要有决断7.还不如学着学着。学在学习的基础然后经常复习是一种享受。时经常。Xi:评论。说:同“悦”，乐/p>
18.没有远见的人一定有近忧《卫灵公论语一个人如果没有长远打算，就一定有眼前之忧9.有朋自远方来，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎？出发地:出发地/p>
26.见好思齐，见坏自省《论语看到别人好的道德品质，就要虚心向他们学习，向他们看齐。当你看到别人不良的道德表现时，你要反思自是否有类似他自己的错/p>
31.知者不如善者，善者不如乐者《论语·永业知之者不如喜之者，喜之者不如乐之者/p>
孔子其他的名言，孔子的一句经典名言
孔子作为儒家思想的集大成者，被誉为“万世楷模”，曾被列入“世界十大文化名人”，在中国乃至全世界享有很高的声誉。孔子的一生也是传奇的一生。年轻时，他周游列国，在各诸侯国游说，宣扬自己的“仁政”思想，没有被诸侯国采纳。晚年编撰“六经”，为后世留下了丰富的文化遗产。关于孔子的言论更多的收录在《论语》中。我还记得中学时背过的很多孔子的名言，比如“三人行，必有我师”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“天冷则知松柏枯..
其中争议最大、批评最多的是孔子最常被抨击的一句话，就strong>“唯女小人难养/strong>。这句话出自《论语·阳货》。原句是:“唯女小人难养。近者不自卑，远者心生怨恨/strong>”后来逐渐演变为“男尊女卑”、“夫当妻从”的大男子主义者的背书。很多大男子主义的男人在谈到女人的时候，嘴里突然冒出一句“只有女人，小人不能养”，好像被圣人的话说服了，来证明自己的观点。那么，这句话是否意味着孔子轻视女性呢？围绕这个话题，一直有不同的声音。到了现代，越来越多的学者倾向于否定这种说法/p> 其实，用一句话来评判孔子对女性的态度，显然过于武断。我们解释任何一句话，都要考虑语境，考虑逻辑，考虑是否合理。在孔子学院的指导下，人民日报出版社005月出版了《论语新译本》。它对这个问题进行了全面的考证，发现《论语》中孔子提到8个“女”字都是假字，“如”字即“有”，指的是对方说话的人。所以，“女人”应该翻译成“你”或“你”而不是“女人”，而“儿子”应该翻译成“学生”或“弟子”。所以这句话的意思可以理解为:只有你们这些学生和小人一样难被教育。教你浅薄的知识不卑微，教你深远的知识会让你抱怨/p> 据《孔子家史》记载，魏国君主请孔子卫国，孔子发现夫妇的目的是利用孔子的威望抬高自己，炫耀自己的功绩，给自己镀金。在这种情况下，孔子愤怒地痛斥，说:“只有女人和小人不能养！”因此，孔子说这话是有具体目标的，指的是卫灵公和男子，而不是指所有的妇女和体力劳动者/p> 根据这句话，很多人把孔子视为歧视女性，有“睁一只眼闭一只眼看不到泰山”之嫌。当然也有学者从“女人”、“小人”、“养”的角度来解读，认为被养的女人和小人不容易处理好关系，所以有歧视女人的意思。如何看待孔子所说的「唯女小人难养」？欢迎发表观点，留下评论！ 《论语》中的子贡问孔子一个问“颛顼和谁最厉害？”子“颛顼氏把事情做得太好，而尚波并不总是把事情做好。”子贡又“那么我们可以说《三国志》更好吗？”孔子回答说:“太多和太少都一样不好。”这是“过犹不及”。比如一个人不学习，不努力学习，用脑过度，超过极限，疲劳神经衰弱，生病，当然不好/p> 《论衡·徐庶》记载了颜回望吴的故事/p> 一天，颜回跟着孔子去泰山。泰山巍峨，俊朗，巍峨，树木繁茂，流水潺潺。师徒二人仰望天际，心旷神怡。他们在山顶的一块平地上，看了看。上到南天门，再往上走，你会觉得山很雄伟，你会充满云气。孔子在天街上向东望去，只见一匹白马拴在东南千里外的吴长门外。他转过身来，告诉他的弟子颜回，并问“你见过吴国南部的大门吗？”颜回好不容易才定睛一看，马上回答:“是。”孔子问:“门外是什么？”颜回好不容易才仔细认出来，答道:“就像有个白练绑在门外。”孔子叫他好好看看。原来是一匹白马。看到它后，他们从山上下来了/p> 这种野心勃勃的举动，未必是真的，但太让人沮丧了。颜回在这个活动中用脑太多。回来后头发变白，牙齿掉光，不久就病死了/p> 孔子和颜回能远程感应千里之外的事物，现在称之为“特异功能”。在这方面，古代还有一些其他的记载，王充在《论衡》中的记载只是其中一个例子。作者王充认为颜回精力不如孔子，勉强为自己做点难事。他消耗太多能量，所以死得早/p> 今天，在泰山之巅天街之上的毕夏宫西侧，还有一块刻有“吴王圣迹”的石头广场，这是记录这个故事的实物。后来，人们还把这个故事刻在孔子的圣迹图上/p> 不学习的人越来越笨，但是没日没夜的学习不休息，效果也不好。不要过度，过度会导致相反的方向。孔颜《望吴门马》的故事，有人说是夸张的想象，也有人说是中国最早的通灵现象记录，不加评论。就这件具体的事情来说，观察远处的东西需要动很多脑筋，这让燕姿又累又恶心。它告诉人们做任何事情都要量力而行，不要过度，这样会导致不好的结果/p> 花生老师 写作，经常需要引用古诗、广告、名言警句、自由诗等句子。这些我相信学生都有积累，都有背，但是光有积累是不够的。我还需要知道如何在作文中使用这些材料，使我的作文更加生动/p> 第一，古诗词在作文中的运/p> 实践表明，把古诗词等名言警句放到作文中，不仅仅是因为引号、冒号，还有以下五种形式。/p> 1.引文-摘录 就是放在文章的题字位置，单独出现，做全文的题字。例 子曰:学而不言？有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道，却不介意，不是君子吗？——《论语》。学习和学习/p> 2.引文-引文 比如《论语》说，孔子说“君子好一周，小人坏一周。”告诉我们，君子以一颗公正的心对待天下所有的人，不计较自己的利益，没有预定的偏见和自私；这个恶棍为了个人利益成立了一个政党。/p> 如果按照下面的风格写，就不引用了:孔子“君子比人强，小人比人差。”告诉我们，君子以一颗公正的心对待天下所有的人，不计较自己的利益，没有预定的偏见和自私；这个恶棍为了个人利益成立了一个政党。/p> 因为这句话包括孔子都是直接出自《论语》，而不是孔子。注意，引用话语中的最后一个标点符号在引号中。/p> 3.报价-应用 再看 秋叶无边，“蓝天，黄叶。秋满波，波寒烟。”秋叶缤纷，给了我们一幅巨大的天地间的油画，也给了我们万千的叹息。/p> 4.变化-应用 另一个例子是: 雨的语言丰富，可以是滚滚诗书的欢愉，滋润着杜甫绵绵春夜；它可以是一点点泪水，诉说着孤独的夜晚；可以是一片映着冰湖的冰，在王昌龄送别某人的瞬间闪闪发光。/p> 前一种是在自己的句子中连续使用完整的诗句，后一种是在自己的句子中灵活使用亮字/p> 产品累了 古诗词中的名言警句 1.尽可能用力切，尽可能用力切《诗经·冯伟·齐傲 玉的制作方法是用锯切割，用锉刀打磨，慢慢雕刻，最后抛光/p> 比喻是学习，也是如玉般的学习。/p> 2.他山之石可以攻玉《诗经·潇雅·何铭 山上的石头可以用来磨玉。互相学习，互相借鉴/p> 3.兢兢业业，如雷贯耳《诗经》雅俗共 形容谨慎勤奋/p> 4.说出来的人是无辜的，闻出来的人是被警告的《诗经·序 说的人无罪，听的人足以引起警惕/p> 5.辅助车相依为命，唇亡齿寒左传) 车轮外的直木与车相依为命。嘴唇没了，牙齿就觉得冷。“辅”是指轮外的直木比喻两者关系密切，利益相关 6.如果皮肤不存在，毛发就会附着左传) 没有皮肤，哪里来的毛？“福”与“福”相连，接近打个比喻，事物不能没有基础而存在 7.言语短，行动不远左传) 说得不好，传播不了多远/p> 8.永远不要忘记过去，向未来学习战国 常用来表示记住过去的经验教训，以供以后行动时参考/p> 9.改过不嫌战国 亡羊补牢，为时不晚。比喻及时补救错误。/p> 10.鹬蚌相争，渔翁得利战国 在陷阱环境中，不要和对手太较劲，以免忘记更大的共同敌人/p> 11.仁者见仁，智者见智周易) 仁者观察事物，看到其“仁”的一面；智者观察事物，看到自己“聪明”的一面比喻不同的人从不同的立场或角度对同一问题有不同的看法 12.天行健，君子自强不息周易) 天体运行，苍劲有力，君子当如天，自强不息，永不停息指积极的生活态度 13.亏损满满，收益不大尚书) 自满会导致损失，谦逊会获得收益。告诉人们要谦虚，不要自满 14.这是一场灾难，但它是不够的尚书) 建造一座九尺高的土山是无法完成的，因为它只需要一筐土。打个比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味着后悔。/p> 15.人家不相信，也不知道自己能做什么《论语·治 我不知道一个不守信用的人怎么能成为一个真正的男人。你应该在生活中信守诺言 16.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《论语·治 知之为知，不知为不知，这才是真知。谦虚诚实，但要装懂 17.学而不思则罔，思而不学则殆《论语·治 失落，失落。危险，危险/p> 如果一个人只学习不思考不消化，他将一无所知。如果一个人会思考却不知道如何学习，那他就更危险了/p> 18.我立志学十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而行，不逾矩。论/p> 十五岁的时候，我立志读书；三十岁，可以立于世；四十岁，可以从迷茫中解脱；五十岁的时候，明白天命就够了；六十岁的时候，你可以服从命运；到了七十岁，我终于可以为所欲为了，做什么都符合规则/p> 19.言必信，行必有果《论语·道 信守诺言，坚决行动/p> 20、其身正，不可使之。他的身体不是直立的，虽然他不服从《论语·道 在上级人自己的言行中，即使不发号施令，人民也会照办。他的言行不正，即使他发号施令，人民也不会服从/p> 21.名不正言不顺《论语·道 如果名字不当，那么道理就讲不通/p> 22.没有远见的人一定有近忧《卫灵公论语 一个人没有长远打算，必然有眼前之忧/p> 23.君子不为别人说话，不废言《卫灵公论语 君子不以言荐人，不以人废其言。君子不会因为一个人说话好听而重用他，也不会因为一个人不用他而丢弃他有益的话/p> 24.忍无可忍，就制定大计划《卫灵公论语 小事急躁，会影响大局，毁大事/p> 24.工欲善其事，必先利其器《卫灵公论语 工欲善其事，必先利其器这句话的本意是解释修行仁道，即先侍奉圣人，与仁者为友。现在，它的意思是“磨刀不误砍柴工:..锋利/p> 25.学不厌，教不厌论语) 努力学习而不厌倦，教导他人而不厌倦/p> 26.别生气，别生气论语) 不要启发他，直到他想明白，但是他不能明白；不要在他想说但又说不清楚的时候引导他/p> 愤想明白但还没明白的心理状态，即充满求知欲时充满活力和兴奋的状态/p> 是指试图用语言表达某种东西，却找不到合适的词语的状态/p> 27.君子坦荡荡，小人长戚戚《论语 君子坦荡荡，小人多愁善感。/p> 豁达:心胸宽广，豁达包容。/p> 长奇:一脸持续的悲伤和担忧/p> 28.三人行，必有我师；选好的跟好的，改不好的。《论语·舒尔/p> 三个人走在一起，其中一个一定是我的老师。我选择他的好性格向他学习，看到他的缺点也能从中学习，改变自己的缺点/p> 29.见好思齐，见坏自省。论语·立/p> 看到别人好的道德品质，要虚心向他们学习，看到别人不好的道德表现，要反思自己。有没有类似他自己的错误？/p> 30.君子比喻义，小人比喻利。论语·立/p> 君子知轻重，小人只知蝇头小利。/p> 31.三军可夺帅位，匹夫不可夺志。论语子/p> 军队的统帅可以被剥夺，但一个人的抱负不能被剥夺/p> 三军:军队的总称/p> 丈夫:彼此相配的夫妇分别称为夫妻，所以丈夫指的是男人/p> 32.当你冷了，那你知道你在松柏之后雕刻。论语子/p> 只有在天气寒冷的时候，松树和柏树才最后倒下。雕:同“萎”，萎/p> 33.一只鸟会死去，它的歌声也会哀鸣；垂死的人说真话。论语泰/p> 当一只鸟快死的时候，它的鸣叫声是悲伤的；人在弥留之际，说的都是善意的/p> 34.知者不如善者，善者不如乐者。论语永/p> 知道的不如喜欢的，喜欢的不如享受的/p> 35.还不如学着学着。《论语》学习与借鉴 经常学习然后复习是一种享受/p> 时间:经常。Xi:评论。/p> 同“悦”，乐。/p> 36.有朋自远方来，不亦乐乎。论语。学习和学习 有朋自远方来，不亦乐乎？ 出发出发/p> 37.己所不欲，勿施于人。论语翻译颜己所不欲，勿施于人/p> 注意:欲望:想给予；给予 38.知者乐水，仁者乐乐山。论语颜/p> 智者喜欢水，仁者喜欢山。知识和“智力”一我喜欢/p> 39.可以忍，但不能忍。论/p> 如果这都能忍，还有什么不能忍？是的，这个 哪一个？ 40.不患寡而患不均，不患贫而患忧。论/p> 不要担心人口少而担心政治不平衡，不要担心财富贫穷而担心社会动荡/p> 寡妇:指人口少/p> 平均:不是指平均的财富，也不是平均的领土和人口，而是指守本分，维持社会平衡/p> 41.老人平安，朋友信，年轻人怀。论/p> 让老人舒服，信任朋友，关心年轻人。/p> 42.凡事预则立，不预则废。礼记。中庸之/p> 无论做什么事，事先做好准备就一定会成功，否则就会失败/p> 提前:提前 立场:成就 浪费:失败 43.玉不琢，不成器；人家不学，不知道。礼记。学/p> 玉不雕，不成玉；人不学习，就不会知道真相。雕刻，雕刻 44.学而后知不足，教而后知难。礼记。学/p> 学习之后，你会知道自己的不足，教学之后，你会知道自己的困惑/p> 困，迷茫，无法理解/p> 46.放松是文武之道。礼记。杂项笔/p> 宽严相济是文王的治国之道。/p> 弓上紧了叫张，卸下来叫驰，比喻严而宽/p> 写作文时，往往要引用古诗词、名言警句，让文章更有亮点。我相信学生们已经积累了一些这些材料，但仅仅是积累或背诵是不够的。你还需要知道如何在你的作文中使用这些材料，使其更加生动.语录——摘录放在文章的题记位置，单独出现，做全文的题记。比孔子学的时候不说吗？有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道，却不介意，不是君子吗？——《论语·学而》又是一今人不见古月，今月惯如古人。古人和现代人都喜欢水的流动，常见的月亮就是如此。——李白《酒问明月》类似于摘抄，在文章开头原封不动地写下原文，然后在结尾处另设一行，用断行引出句子的出处，从而作出作文的题记。当然，这是一种题字形式，还有其他题字形式/p> 22.引文-引文 在文章正文中，是直接引用、提冒号+双引引用内容+末尾标点符号+引号的形式。比如《论语》说，孔子说“君子好一周，小人坏一周。”我们告诉君子要以公正的心对待世界上的每一个人，不偏袒，没有预定的偏见和自私，小人为私利而结党。如果是用下面的写法，就不引用了——孔子说:“君子不争气，小人不争气。”我们告诉君子要以公正的心对待世界上的每一个人，不偏袒，没有预定的偏见和自私，小人为私利而结党。因为这句话，包括“孔子”，直接出自《论语》，而非孔子。注意，引用话语中的最后一个标点符号在引号中3.报价-应用 比如“抬起头来看，发现是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每当我们看到85日的月亮，某种感觉总是油然而生。再秋叶无边，“天是蓝的，地是黄的。秋满波，波寒烟。”秋叶缤纷，给了我们一幅巨大的天地间的油画，也给了我们万千的叹息。应用还包括嵌入你自己的句子。只是引号而已。除了引号没有其他标点符号。把它们放到你自己的句子里。比如这个时候，虽然我在一个温暖的教室里，但是我心里觉得“藤枯了，树老了，乌鸦昏黄了...《断肠人在天边》，一点浪漫温馨都没有/p> 44.变体-化学用/p> 没有引号，把经典和古诗无形中揉进了自己的句子里。比如，有一种乡愁叫仰头看，我发现那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一种豪放，叫做“三千尺”。有一种感觉，明月几时有，问天酒；有一种冷漠叫采菊东篱下悠然见南山...再如:雨的语言丰富，可以是滚滚诗书的欢愉，滋润着杜甫连绵的春夜；可以是一点点眼泪，说说那个寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌龄送别友人的瞬间熠熠生辉。前者是在自己的句子中使用诗句，后者是在自己的句子中使用诗句的亮点。只有得到这些方法，才能运用自如，不弄巧成拙《诗经》飘逸，风雅)形容做事谨慎勤奋.己所不欲，勿施于人《论语·颜渊己所不欲，勿施于人。欲想要；石:给.辅助车相依为命，唇亡齿寒左传)轮外直木与车相依。嘴唇没了，牙齿就觉得冷。“辅”是指轮外的直木。比喻两者关系密切，利益相关.如果皮肤不存在，毛发就会附着左传)皮没了。头发在哪里？附着，附着，接近。比喻事物没有基础就不能存在.玉不琢，不成器；人家不学，不知道《礼记玉不雕，不成玉；人不学习，就不会知道真相。雕刻，雕刻.可以忍，但不能忍论语)如果这一切都可以忍受，还有什么不能忍受的？是这个；谁:哪一个.亡羊补牢，犹未为晚战国亡羊补牢，为时不晚。打个比喻，错误要及时补救.鹬蚌相争，渔翁得利战国意思是在陷阱环境下，不要和对手太较劲，以免忘记更大的共同敌人.仁者见仁，智者见智周易) 仁者观察事物，看到其“仁”的一面；智者观察事物，看到自己“聪明”的一面。比喻不同的人从不同的立场或角度对同一问题有不同的看法/p> 10.天行健，君子自强不息周易) 天体运行，苍劲有力，君子当如天，自强不息，永不停息。指积极的生活态度/p> 11.亏损满满，收益不大尚书) 自满会导致损失，谦逊会获得收益。告诉人们要谦虚，不要自满/p> 12.这是一场灾难，但它是不够的尚书) 一座九尺高的土山是完成不了的，因为它只需要一筐土。打个比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味着后悔/p> 13.人家不相信，也不知道自己能做什么《论语·治 我不知道一个不守信用的人怎么能成为一个真正的男人。它指的是信守诺言/p> 14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《论语·治 知之为知，不知为不知，这才是真知。意思是谦虚求实，而不是装懂/p> 15.学而不思则罔，思而不学则殆《论语·治 失落，失落。危险，危险。如果一个人只学习，不思考消化，他将一无所知。如果一个人会思考却不知道如何学习，那他就更危险了/p> 16.说话算话，做事算话《论语·道 17.还不如学着学着论语 经常学习然后复习是一种享受。时经常。Xi:评论。说:同“悦”，乐/p> 18.没有远见的人一定有近忧《卫灵公论语 19.有朋自远方来，不亦乐乎论语 有朋自远方来，不亦乐乎？出发出发地/p> 20.忍无可忍，就制定大计划《卫灵公论语 21.工欲善其事，必先利其器《卫灵公论语 工欲善其事，必先利其器。这句话的原意是说，实践仁的方法是先侍奉圣人，与仁人交朋友。现在，意思是“磨刀不误砍柴工”。里磨利/p> 22.学不厌，教不厌论语) 23.学而后知不足，教而后知难《礼记 学习之后，你会知道自己的不足，教学之后，你会知道自己的困惑。困:迷茫，无法理解/p> 君子坦荡荡虽然是一个小肚鸡肠的人却又焦虑又担心..(论语) 君子坦荡荡，小人多愁善感/p> 豁达:心胸宽广，豁达包容/p> 25.三人行，必有我师；选好的跟好的，改不好的论语) 26.见好思齐，见坏自省《论语 看到别人好的道德品质，就要虚心向他们学习，向他们看齐。当你看到别人道德表现不好的时候，你要反思自有没有类似他自己的错/p> 27.君子比喻义，小人比喻利《论语 君子知轻重，小人只知蝇头小利/p> 28.三军可夺帅位，匹夫不可夺志论语) 军队的统帅可以被剥夺，但一个人的抱负不能被剥夺。三军队的总称。丈如果匹配情侣，则分别称为夫妻，所以丈夫指的是男人/p> 29.冷了才知道松柏凋零论语) 天气冷了，才知道松柏是最后倒下的/p> 30.一只鸟会死去，它的歌声也会哀鸣；垂死的人说真话《论语 31.知者不如善者，善者不如乐者《论语·永业 一直希望自己的作文能写好，但是不知道怎么写？学习APP教你如何用恰当的诗词和名言装饰文章/h2> 写作文，经常需要引用古诗词、名言警句等使文章更有亮点。但单单积累或背诵还不够，还需要知道，在作文中，该怎么去运用这些素材，让作文变得更加生动！ 比如《论语》说，孔子说“君子好一周，小人坏一周。”我们告诉君子要以公正的心对待天下所有的人，不徇私，不预设偏见和私心，小人为私利而结党/p> 如果是用下面的写法，就不引用了——孔子说:“君子不争气，小人不争气。”我们告诉君子要以公正的心对待天下所有的人，不徇私，不预设偏见和私心，小人为私利而结党/p> 比如“抬起头来看，发现是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每当我们看到85日的月亮，某种感觉总是油然而生/p> 1.认认真真，喜不喜欢打雷/p> 《诗经》形容做事谨慎勤奋/p> 2.己所不欲，勿施于人/p> 《论语·颜渊》己所不欲，勿施于人。欲想要；石:给/p> 3.辅助车相依为命，唇亡齿寒/p> 《左传》中，轮外直木与车相依。嘴唇没了，牙齿就觉得冷。“辅”是指轮外的直木。比喻两者关系密切，利益相关/p> 4.如果皮肤不存在，毛发就会附着/p> 《左传》的皮没了。头发长度在哪里？附着，附着，接近。比喻事物不能凭空存在/p> 5.玉不琢，不成器；人家不学，不知道/p> 《礼记》中的玉，不经过雕琢，就不会成为玉器；人不学习，就不会知道真相。雕刻，雕刻/p> 6.可以忍，但不能忍/p> 论语，如果这都能忍，还有什么不能忍的？是的:这个；谁:哪一个/p> 7.亡羊补牢，犹未为晚/p> 《战国策》迷羊。现在修羊圈还不晚。比喻及时补救错误/p> 8.鹬蚌相争，渔翁得利/p> “战国策”就是在陷阱环境下，不要和对手太较劲，以免忘记更大的共同敌人/p> 9.仁者见仁，智者见智/p> 《周易》中的仁人观察事物，看到其“仁”的一面；智者观察事物，看到自己“聪明”的一面。比喻不同的人从不同的立场或角度对同一问题有不同的看法/p> 10.天行健，君子自强不息/p> 《周易》中的天体苍劲有力，君子当行如天，自强不息，永不停息。指积极的生活态度/p> 11.亏损满满，收益不大/p> 在《尚书》中，骄傲自满会带来损失，谦虚谨慎会受益。告诉人们要谦虚，不要自满/p> 12.这是一场灾难，但它是不够的/p> 《尚书》建了一个九尺高的土堆，只差一筐土，无法完成。打个比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味着后悔/p> 13.人家不相信，也不知道自己能做什么/p> 《论语》治国。如果一个人不遵守诺言，我不知道他如何成为一个人。它指的是信守诺言/p> 14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道/p> 《论语》为政，知之为知，不知为不知，是真知。意思是谦虚求实，而不是装懂/p> 15.学而不思则罔，思而不学则殆/p> 《论语为政》无用，混乱。危险，危险。如果一个人只学习，不思考消化，他将一无所知。如果一个人会思考却不知道如何学习，那他就更危险了/p> 16.说话算话，做事算话/p> 《论语·道》言必信，行必果/p> 17.还不如学着学着/p> 学习《论语》，然后经常复习，是一大乐事。时经常。Xi:评论。说:同“悦”，乐/p> 18.没有远见的人一定有近忧/p> 论语卫灵公如果一个人没有长远打算，他一定有眼前的忧虑/p> 19.有朋自远方来，不亦乐乎/p> 《论语》里有朋自远方来，不亦乐乎？出发出发地/p> 20.忍无可忍，就制定大计划/p> 《论语·卫灵公》小事情急躁，会影响大局，搞坏大事/p> 21.工欲善其事，必先利其器/p> 论语卫灵公工欲善其事，必先利其器。这句话的原意是说，实践仁的方法是先侍奉圣人，与仁人交朋友。现在，意思是“磨刀不误砍柴工”。里磨利/p> 22.学不厌，教不厌/p> 《论语》苦学不厌，教人也不厌/p> 23.学而后知不足，教而后知难/p> 学完《礼记》才会知道自己的不足，教完才会知道困惑。困:迷茫，无法理解/p> 君子坦荡荡虽然是一个小肚鸡肠的人却又焦虑又担心.. 《论语》中，君子坦荡荡，小人多愁善感。豁心胸宽广，豁达包容。长一脸持续的悲伤和担忧/p> 25.三人行，必有我师；选好的跟好的，改不好的/p> 《论语》三人同行，必有一人是我的老师。我选择他的好性格向他学习，看到他的缺点也能从中学习，改变自己的缺点/p> 26.看到好的思齐，看到不好的自省/p> 在《论语》中，当你看到别人好的道德品质时，你要虚心向他们学习，当你看到别人不好的道德表现时，你要反思自是否有类似他自己的错/p> 27.君子比喻义，小人比喻利/p> 《论语》中，君子懂大义，小人只知小利/p> 28.三军可夺帅位，匹夫不可夺志/p> 在《论语》中，军队可以被剥夺统帅权，但一个人的志向不能被剥夺。三军队的总称。丈如果匹配情侣，则分别称为夫妻，所以丈夫指的是男人/p> 29.冷了才知道松柏凋零/p> 在《论语》中，只有在天气寒冷的时候，松柏才是最后倒下的/p> 30.一只鸟会死去，它的歌声也会哀鸣；垂死的人说真话/p> 《论语·泰伯》鸟儿在垂死时，它们的鸣叫声是悲伤的；人在弥留之际，说的都是善意的/p> 本文转自包学习网站/p> 作文的提高总是离不开大量的积累，更多相关的学习资料在包学习APP里/h2> 很多小伙伴在准备综合素质作文的时候往往掉以轻心，反而在考试的时候犯一些基本错误，比如跑题/p> 好的，老板！那么，综合素质过关作文怎么写呢？可以做哪些方面的准备？ 想要在考场上写出一篇优秀的作文，赢得阅卷老师的青睐，考生应从以下几个方面入手: 第一，构思。意图是文章的基础。一篇优秀的考场作文，一定要符合题意。教师资格证考试中的综合素质作文题，一般考察学生对材料的把握和分析，通过材料确定作文的导向，从而为一篇优秀的作文打下良好的基础/p> 第二，开头和结尾。由于工作量很大，阅卷老师看一篇作文的时间很短，一般集中在开头和结尾，中间一带而过。所以，开头和结尾都很重要/p> 第三，选材。材料的选择贯穿整个构图，材料的选择面很广。如果作文没有新意，分数会低一些~ 我很体贴，还带了关怀！准备好了！素材收集给大家~ 以下为文字版(略长)。因为篇幅太长，今天先给大家带来【名言警句】/p> 模块名言警句 (1)老师也是老师，教的是东西，用的是比喻。——《礼记先生不应专事教书，他的责任是教人做人；学生不应该专门读书，但他们的责任是学习生活之道。——陶行知(3)教师手中掌握着青年人的命运，因此也就掌握着民族和人类的命运。——陶行知(4)因为道德是做人的根本。完全不好，就算你有一些知识和技能也没用。——陶行知(5)教师的职责是“教千人，求真”；学生的工作是“学习一切，学会做一个真正的人”。——陶行知(勿恶勿小，勿善勿小。——陈寿《三国志。爱岗敬-师德的本质要求/p> (1)学校要求老师在本职工作中成为艺术家。——爱因斯2)像照亮人的蜡烛，有一点热，也有一点光，忠诚而实际地为人类青年的伟大事业作出贡献3)教师工作和创作的时间就像一条大河，要靠许多小溪来滋养。老师经常要看书。他们平时积累的知识越多，上课就会越轻松。——苏霍姆林斯4)教师是一个克服人类愚昧和恶习的大组织中积极活跃的成员，是过去历史中所有高尚伟大人物与新一代之间的中介5)教师的威信首先建立在他们的责任感上。——马卡连3)知识与素/h2>1. 阅读1) 读书使人心明眼亮。——伏尔泰(2) 读书何所求？将以通事理。——张维屏(3) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱4) 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使 人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培5) 外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程6) 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌7) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆8) 读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之(9) 身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下 来。——列夫·托尔斯10) 读活书，活读书，读书活。——郭沫若(11) 刺股悬梁：战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁，只要一打瞌睡就会被扯醒12) 张广厚吃书：数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共 20 多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子开玩笑说，这哪叫念书啊简直是吃书13) 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆14) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢15)不读书的人，思想就会停止。——狄德罗(16) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克17) 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔(18)无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯19)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序20)不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立(21)研卷知古今，藏书教子孙。——《对联集锦22)读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家(23)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅(24)饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东(25)读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理(26)读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯( (27)韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若(28) 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱29) 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜.学习/p>(1)学如逆水行舟。不进则退。——《富贤文2)学而不思则罔，思而不学则殆。——孔3)敏感好学，不耻下问。——孔4)知者不如善者，善者不如乐者。——孔5)三人行，必有我师。选好的跟好的，改不好的。——孔6)我的生命是有限的，但我的知识是无限的。——庄7)勤于实业，而贫于玩乐；做你想做的，毁掉你追随的。——韩8)立志思真品格，努力学习。——阮9)知识是宝石的结晶，文化是宝石的光彩。——泰戈尔(10)知识就是力量。——培11)它既不冷漠也不清醒，不宁静也不遥远。——诸葛亮(12)旧书百读不厌，细读方知。——苏13)学习知识要善于思考、思考、再思考。——爱因斯14)不加思考地读的书越多，你越会认为自己懂；而当你读得多，想得多，你会看得更清楚，知道的也少。——伏尔泰(15)知识是引导人生走向光明真实境界的蜡烛，无知是光明真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊(16)知识像人的血液一样珍贵。没有血液，人的身体就会虚弱；没有知识，一个人的心智就会枯竭。——高士奇(17)知识是宝石的结晶，文化是宝石的光彩。——泰戈尔(18)知识是一种幸福，而好奇心是知识的萌芽。——培19)无知从来不会给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左20)一个人的知识越广，就越完美。——高尔基(21)学习，时时学习。对不对？——孔22)不知道自己无知是双重的无知。——柏拉图(23)科学的自负与无知的自负相比，只能算是谦虚。——斯潘塞(24)我们不仅要有政治、文化方面的巨人，还要有自然科学等方面的巨人。——郭沫若(25)人生的全部意义就在于对未知的事物进行无止境的探索，不断地补充更多的知识。——左26)生来就知道的人也上；学而知之者，其次；难学，其次。困了不学，人家就是下一个。——《论语27)学文学书不好。以前的文艺青年常常讨厌数理化、历史、地理、生物，认为它们无足轻重，后来却变得不懂常识。——鲁28)任何突然的灵感，其实都代替不了长期的努力。——罗29)智力永远不会止步于已经知道的真理，而是永远向着尚未知道的真理不断前进。——布鲁诺(30)正确的做法是这样学习前人的做法，然后勇往直前。——列夫·托尔斯31)科学研究就像钻木板，有人喜欢钻薄的；我喜欢厚钻。——爱因斯32)你要小心一切虚假的知识，这比无知更危险。——萧伯纳(33)我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁(34)没有沉默是学不到的。——诸葛亮(35)我研究了一辈子，现在还在研究。今后，只要我还有精力，我就会继续学习。——别林斯36)智慧在于勤奋，天才在于积累。——华·(37)学习如母爱。它用纯净温柔的快乐养育孩子。向它索取额外报酬可能是一种罪过。——巴尔扎38)形势是不断变化的。如果你想让你的思想适应新的情况，你必须学习。——毛泽东(39)在寻求真理的长河中，只有学习，不断地学习，勤奋地学习，创造性地学习，才能翻山越岭。——华(40)好好学习，天天向上。——毛泽东(41)只有当丈夫学习时，他才能学习。没有见识就学不会，没有决心就学不会。——诸葛亮(42)一切科学的钥匙，无疑是一个问号。为什么我们的大部分伟大发现应该归功于？人生的智慧大概就在于问为什么一切都会发生。——巴尔扎43)虚妄的学问比无知更坏。无知就像一块空地，可以耕种，可以播种；伪学就像长满杂草的荒地，几乎连根拔起。——康44)学习并不都是在书本上学到的，实际获得的经验才是学习。——陈:给未婚妻子的德育教学1.德育 (1)最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文(2)活的天赋教育不是灌输知识，而是把我们所知道的尽可能多的开发文化宝库的钥匙交给学生。——陶行知(3)好老师不是教书，不是教学生，而是教学生学习。——陶行知(4)老师在教，不是全部给，而是对着镜头诱导。——叶圣陶(5)问题不在于教他各种知识，而在于培养他的学习兴趣，当这种兴趣充分增长时，教他研究学习方法。——卢。自我教/p> (1)没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的创造性工作中起着重要的作用。——苏霍姆林斯2)教育者的人格、思想信仰和精神生活的财富，是一种能够激励每一个受教育者去表现自己、反省自己、控制自己的力量。——苏霍姆林斯3)追求理想是一个人进行自我教育的最初动力。没有自我教育，就无法想象完美的精神生活。在我看来，教会学生教育自己是最高级的技能和艺术。——苏霍姆林斯4)如果谁不能教育自己，他就不能教育别人。——苏霍姆林斯5)自我教育需要非常重要和强大的促进因素——自尊、自重和自我激励。——苏霍姆林斯。灾/p> (1)人类真正伟大的境界只有一条路——苦难之路。——爱因斯2)奋斗是掌握技能的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌3)用勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯(4)人生布满荆棘，我们能想到的唯一办法就是赶快跨过它们。——伏尔泰(5)希望是厄运的忠实姐妹。——普希金(6)杰出的人的一大优点是在不利和困难的遭遇中不屈不挠。——贝多芬(7)梅花香无几分彻骨寒。逆境是通向真理的第一条路。——拜9)水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚。冷雨可以使它成熟。一个人性格的培养，不仅需要欢乐，更需要考验和困难。——布莱克(10)逆境显才华，顺境藏才华。——贺拉斯(11)逆境给人宝贵的磨练机会。只有那些经得起环境考验的人才算是真正的强者。从古至今的大部分伟人都是以不屈不挠的精神在逆境中奋斗过来的。——松下幸之助(12)苦难是人生的老师。通过苦难，你可以走向欢乐。——贝多芬(13)人的一生就像洪水，不遇到岛礁，很难激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基(14)即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。——张海迪(15)不要因为运气好而固步自封，也不要因为运气不好而跌倒。真正的强者，善于在繁华中寻找影子16)从逆境中寻找光明，时刻校准自己的目标。——易卜生(17)睡薪尝胆:公元94年越国打败吴国。越王勾践只好向吴国求和，等待东山再起。勾践先是用美女、金银珠宝贿赂吴王及其大臣，并把妻子作为人质，自己给吴王做马夫。勾践还为吴王送茶送菜，端屎端尿，最终获得吴王信任，被释放。勾践死里逃生回国后，一边收兵练兵，一边极力向吴国进贡。最终率领数万将士，彻底打败了吴国，实现了洗雪屈辱，恢复国家的愿望18)艺术家的智慧:台湾画家谢坤6岁在工厂工作时，因触碰高压电线而发生意外。他的四肢被烧伤，只有一只脚保住了。谢坤山“我从来不去想我失去了什么，我想的是我还拥有什么！”“我只是想，背着包袱要走，放下包袱，那么为什么不放下包袱轻松地走呢？所以我不避讳自己的身体，不隐藏，也从不躲在房间里。”第二，待人接物/h2>(一)尊重1. 经常受到人们的尊敬比让别人赞美数次要强过百倍。——卢. —向尊重自己的人不会对他人抱有敌意。他不需要去证明什么，因为他可以把事实看得很透彻；他也不需要对别人证明自己的要求。——马克斯威尔·马尔. 尊重意味着能够按其本来面目看待一个人，能够意识到他的个性和唯一性。——弗洛姆4. 尊重别人的长处，在任何情况下都平等待人的人，才是道德高尚的人。——苏霍姆林斯 . 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟. 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一条件。——弗洛姆7. 无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯8. 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅. 不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席0. 尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔11. 我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙2. 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基13. 尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。——杰克•韦尔奇14. 施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的 艺术，也是仁爱的情操。——刘5. 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯6. 知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。——席7. 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔18. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立19. 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比20. 君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记1. 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫•托尔斯2. 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯3. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰•洛4. 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫托尔斯5. 仁者必敬人。——《荀子6. 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上； 而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高尔斯华绥27. 尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基28. 要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华29. 一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬人，和别人合得来。——洛0. 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪31. 我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙2. 自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗3. 尊老爱幼是人之美德。——箴言34. 对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基35. 帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘6. 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢/p>三十七。如果人们想意识到自己的尊严，他们必须谦虚。人性是有尊严的，这是事实，但这么说还是不清楚，不完整。人是有尊严的，只有当他们无私、利他、富有同情心、多愁善感、愿意为其他生物和宇宙牺牲自己的时候。——汤因比(合作社类 1.天时不如地利，地利不如人和。——孟。只有宽度才能容纳人，只有厚度才能承载物。——薛。单身的人是软弱的，就像漂泊的鲁滨逊。只有和别人在一起，他才能完成很多事情。——叔本华4。想要同样东西的人赢了。——孙。一致是强大的，而争议是容易征服的。——伊。如果你能用尽全力，你将天下无敌；如果你能运用智慧，你就无所畏惧圣人。——孙。如果一个人依靠自己，如果他游离于集体关系和任何团结人民的伟大思想的范围之外，他将成为一个懒惰、保守和敌视其生活发展的人高尔号。所有经过考验的朋友都应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比。总觉得祖国的土地就在你的脚下，和集体一起生活。要记住是集体教育了你。有一天，如果你脱离了集体，那将是末日的开始。奥斯特洛夫斯基10号。只要千百万劳动者团结一致，追随本阶级的杰出人物，胜利就有了保证列宁11号。一个篱笆需要三个桩，一个英雄需要三个帮。毛泽东12号。国家的统一，人民的团结，中国各民族的团结，是我们的事业必胜的基本保证。当前，加强党和人民的团结具有特殊的意义。毛泽东13号。一滴水永远不会干涸，直到它被投入大海。只有当一个人把自己融入集体事业时，他才能最有力量。——雷4。团结有力量和智慧。没有实现平等的诚意或不充分的平等，就不可能有持久和真诚的团结。——欧5。刀鞘保护着刀的锋利，却安于它的迟钝。——泰戈尔16。谁脱离了集体，谁的命运就很悲惨。——奥斯特洛夫斯基17。共同的事业，共同的奋斗，才能给人忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基18。科学家不是靠个人的思想，而是整合成千上万人的智慧。所有人都思考一个问题，每个人都做一部分工作，把它添加到正在建造的巨大知识大厦中。卢瑟福19岁。一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也搬不动；但是如果你把它扔在路上，你就必须被踢开才能阻止人们走路。——爱思奇20。人众志成城，泰山压顶。——中国谚1。无论目标是什么，无论他做什么，他一个人总是无能为力。善于交际永远是所有思想好的人的最高需求。——歌2。为了实现伟大的目标和团结，为此所必需的百万大军，要时刻把主要的东西记在心里，不要因为无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯23。一万人鞠躬，共射一招，所有招数失手。——鲁《春秋4。我不应该把我所有的作品都归功于我自己的智慧，更应该归功于我之外成千上万为我提供素材的事物和人。——歌5。单线不能成线，独木不能成林6.聪明的人总是和他的朋友并驾齐驱。——法国谚7。组织、纪律、毅力和与全世界工人的团结是最后胜利的保证。——列8。团结人的都是善与美，分裂人的都是恶与丑。——列夫·托尔斯9。我们知道个体是弱小的，但我们也知道整体就是力量。——马克0。人们可以一起做一个人做不到的事情；智双手+力量加起来几乎是无所不能的。韦伯斯1。谁认为自己是圣人，谁就是被埋没的天才，谁脱离了集体，谁就有可悲的命运。集体可以随时提升你，让你的脚站稳。——奥斯特洛夫斯基(3)真诚范畴 1.真诚和简单是天才的宝贵品质。真诚是思想的开放。——拉罗彻·福柯3。真诚是通往荣誉之路。佐拉四世。真诚是使一个人伟大的最基本的力量。它能使一个人的缺点和错误得到原谅罗兰5号。真诚是玻璃，谨慎是钻石。真诚是生活中最高的美德乔叟七世。真诚不需要笔墨中的人造手，美丽不需要化妆。——莎士比。真诚不是指指责别人的缺点，而是指不恭维别人的缺点.真诚、积极、富有成效的友谊表现在相同的生活节奏中。——歌0。有了真诚，你就会有开放的心态。有了开放的心态，你才会愿意抛弃自己去认识别人，你才会放下自己的虚假自尊去认识自己。建筑知己知彼，爱就不是盲目的爱了。——傅1。友谊需要用真诚来播种马克2。一个人要想表现出最高的诚意，就必须对别人什么都不说。——泰戈尔13。只有真诚的人才能认识到真诚。——托马斯·卡莱4。诚信是修身之本，善良是诚信之本。——朱15。人们只有真诚相待，才是真正的朋友。谁指望他的朋友，谁就是在欺骗自己哈吉·阿布巴卡·伊曼16岁。以诚感人，不作伪。方7号。友谊唯一不变的考验是长久的真诚。——米歇尔18。对人诚实，人就不会欺负我；有了诚信，任何事情都可以完成。——冯玉祥19。真诚冷静的态度比处处提防别人的态度要有益得多。——罗杰斯20。真挚的感情在哪里都有意义。——吴楚侯21。老实人必须言出必行，他最后的靠山是真诚。爱默生22号。什么都不用说，什么都不用想，但是会带着诚意去。时间久了，你会有自己的未说出口的信，你会成为第一个。——吕坤以上是给大家的综合素质报价清单/p> 另外，想要高效记忆，不妨试着多读一些思维导图，梳理一下大纲，梳理一下整个内容。如果你不知道去哪里找更精简的思维导图，请参考以下内 如果想了解更多思维导图的知识，如果小可爱们需要获020年老师整理的最新笔试资料，可以在微信官方账号【考试掌柜】回复【笔试】获取资料~ 数据包含: 1、中小学科目一作文模板、真题、文化素养和全书常考必考总结/p> 2.中小学学科主观题考点、真题、部分重点思维导图汇总； 3.教学设计通用模板与主观题答题技巧/p> 2020年最新版小学《教育教学知识与能力》要背的100+重点！~教学和资本面试必备的素养大集合！！小白一定要看！浅浅:醒醒019年快过去了！00道结构化面试题，却不安排？不背真的过不去/p> 《战国策》、《淮南子》、《新序》、《论衡》、《抱朴子》和《敦煌变文集》等古籍都记载了孔子拜项橐为师的故事/p> 有一年春天，孔子带着弟子，开车出了东门。师徒们走出喧嚣的城市，来到旷野。天空晴朗无云，我感到轻松愉快。孔子见农夫哼着小曲在田里耕作，就咕咕地称赞他。司机的徒弟鲁兹也兴致勃勃地举起鞭子，驾着车不慌不忙地向前走去。突然，在路上，我看到一个用泥土建造了一个小镇的游戏男孩，独自坐在里面，心满意足，无动于衷。孔子和他的弟子们乘汽车到达，想都没想，就要跑过这座小城。孩子一点也不害怕，一动不动地坐在那里/p> 孔子奇怪地问他:“你为什么不躲开我们的车？/p> 孩子平静地回“我听历代圣贤说智者通天文地理人情。自古以来，原因就是车躲城。汽车碾过城市的真相呢？”这孩子的话逗乐了他。对他说:“你打的是，不是假城。我们在路上了。这是一辆真车。真假怎么能混为一谈？”孩子毫不示弱地“你的车是真的还是假的？我的假城也叫城。”你的车碾过了我的城市，这说不通。该不该做一些没有意义的事情？”几句话让孔子和他的弟子们哑口无言。我不得不请鲁兹开车四处转转/p> 孔子坐车走过后，想，我不是整天强调名与实的问题吗？国家大事要讲名气，小事也要讲名气。这孩子是这么说的。我很佩服孔子的孩子。我马上派弟子去问这是谁的孩子，叫什么名字。门徒回来告诉他，孩子的名字叫项橐。子“此子言之有理！他给我讲了一个非常简单正确的道理。虽然小，但他是我的老师！”刚才是我的错。如果有什么不对的地方，我必须改变它。“不改的话，太过分了。/p> 一个人有了而不改正，就是在添加新的。孔子分析得多好啊！008年北京奥运会之前，中国向世界宣布:我们正在努力使奥运会取得成功，但我们承认仍然有一些缺点，我们不会隐瞒它们。因为如果掩饰又增加了一个错误。隐瞒就是说实话，承认自己的缺点，改正和提高自己的缺点。这是一种正视不足，努力改进的态度，也是一种实事求是的态度/p>孔子过犹不及的中庸思想，论语过犹不及的故事
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一、自我修/h2>
(一)职业/h2>1. 教师观——赞1) 金无足赤，人无完人2) 赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明3) 教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。——陶行知(4)生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛5) 一句话，一盏灯，也许改变人一生6) 了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏7) 人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是得到赏识而来到人世间的8) 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 (9)培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连. 学生儿童——个体差异，因材施教(1) 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知(2) 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知(3) 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯4) 深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。——《墨子5)孔子教人，各因其材6)尺有所短，寸有所长. 教育观——创新与实践(1) 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民(2) 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民(3) 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生 活中得到真正的教育。——陶行知(4) 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
(2)教师职业道德
1. 高尚师德(1) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林(2) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐(3) 教师是太阳底下最光辉的职业。——捷克教育家夸美纽斯(4)老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人5)三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李6)师者，所以传道授业解惑也。——韩. 热爱学生(幼儿)——师德灵1)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯(2)没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯3)让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯4)要尊重儿童，不要急于对他做出或好或坏的评判。——卢5) 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯6) 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的 感情也会消融。——巴特尔(7) 教育植根于爱。——鲁8) 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯9) 错误在所难免，宽恕就是神圣。——波. 为人师表——师德内在要/p>(1)他为人正直，不这样做；他的身体不是直立的，虽然他不服从。——孔2)身教重于言传。——王夫之(3)学生要好学，就要好学。只有学而不厌的君子，才能教出学而不厌的学生。——陶行知(4)用文字感动的人，感受不深；要感动人，就要动作快。——李5)学生尊敬老师的唯一源泉在于教师的德性和才华。——爱因斯6)要使学生成为一种人，他们就应该是他们自己。——车尔尼雪夫斯基4。教书育人——天/p>过而不改是谓过矣的典故，过而不改是谓过矣名言警句
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