第1篇 班组长安全管理责任制安全职责
班组长安全职责(安全管理责任制)
1.组织职工学习、贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全操作规程,教育职工遵章守纪,制止违章行为。
2.组织参加安全日活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全。
3.负责组织安全检查,发现不安全因素及时组织力量加以处理,并报告上级。发生事故立即报告,并组织抢救,保护好现场,做好详细记录,参加和协助事故调查、分析,落实防范措施。
4.搞好安全消防措施、设备的检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行,督促和教育职工合理使用劳保用品,正确使用各种防护器材。
5.搞好安全消防设施、设备的检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行,督促和教育职工合理使用劳保用品,正确使用防护器材。
6.搞好“安全月”、“安全周”活动和班组安全生产竞赛,表彰先进,推广经验。
7.发动群众搞好文明生产,保持生产作业现场整齐、清洁。
第2篇 班组长如何做好安全生产管理工作
一、班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，因为班组是一个企业的细胞，是生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班员安全素质外，还要有三种意识。
（一）要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。
（二）要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。
（三）要有事后总结意识。班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘诀；二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作。
二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体，明确地规定了职工的安全作业规范，每一个职工不但要牢记，更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。
三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。
四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。
班组长只要抓好以上各项工作的落实，班组安全管理工作就能更上一层楼，就会有效控制种类事故的发生。
第3篇 班组长的安全管理工作要点
一、班组与班组长安全管理工作的重要性
班组是企业的细胞，是搞好安全生产的基础。因此，对安全生产来说，班组是一个至关重要的单元，是开展安全工作的主要对象。而在这一对象中，作为“兵头将尾”的班组长，所掌握的安全管理知识的多少，将对班组的安全工作好坏以及企业的安全生产产生直接影响。为此，作为班组长，必须加强安全管理知识的学习。
二、班组长的安全工作职责
安全管理工作必须紧紧围绕生产第一线来进行，才能够有效的控制事故，这也是企业实现安全生产的基础。这一重要的工作该由哪些部门具体负责进行呢？厂长要负责，安全技术部门要负责，各级部门都应负责，这是现代的全面安全管理所要求的。然而最关键的管理部门应在班组，应有班组长进行具体的领导。班组长所具体的领导和职工的特殊地位，使其成为安全管理中的关键人物。由于他们参与安全管理，才能使安全管理紧紧围绕生产第一线，切切实实地解决问题。在安全管理工作中，班组长必须做好下列工作：
1、贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，组织好安全生产。贯彻执行企业和车间对安全生产的规定和要求，全面负责本班组（工段）的安全生产。
作为班组长应积极开展多种形式的安全生产宣传，组织组员学习国家和上级有关的安全生产法规、指示和决定；宣传组员中涌现的遵章守纪、安全生产搞得好的先进人物；抵制各种违反安全生产的言论和行为；针对组内的各种思想状况，及时做好思想工作，使全组树立起“安全第一”的思想，认真落实班组安全生产责任制，对上级部门布置的工作，若不符合有关安全法规，则应按正常途径向有关部门汇报，加以抵制，确保安全生产方针不是停留在日头上，而是落实在具体行动上，最终达到安全生产的目的。
2、组织组员学习安全操作技术，提高本人和全组成员的自我保护能力。
要搞好安全生产，职工的自身保护能力如何是一个很重要的问题，这个问题主要牵涉到两个方面：一是安全意识的强弱；二是本身的安全操作技术水平。
作为班组长来说，除本身应刻苦钻研安全操作技术外，还应组织组员学习，钻研安全操作技术。因为随着生产的现代化程度越来越高，对生产者的操作技术要求也越来越高，对安全工作也会提出更高新的要求。
安全操作技术是生产操作技能与各类安全操作规范、规程、制度的结合。班组长既要组织组员学习各种生产操作技能，更要组织他们学习各类安全操作规范、规程、制度。随着生产技术的不断发展，设备、生产工艺和技术等亦会不断变化，因此，还需要及时制定、修改各类规章制度，以使其与生产的发展相适应。
3、认真落实班组安全生产责任制。
班组安全生产责任制是长期安全生产工作经验和教训i的结晶，是生产正常进行和职工安全健康的可靠保证。
班组长要按安全生产责任制严格要求自己，起到表率作用。同时还要负责班组安全生产责任制的制定和完善，要督促组员执行安全生产责任制，检查班组执行安全生产责任制的情况作为自己的一项经常性工作。使班组作到事事有人负责，人人遵章守纪。
4、加强基础工作，积极推行标准化作业
班组长应明确认识，紧密配合有关部门，参加标准化作业的制定和试行工作。要推行标准化作业，必须首先改变以往的习惯作业，“学”标准作业，“练”标准作业。班组长不但要带头“学”，带头“练”，还要充分发动组员同“学”同“练”，共同贯彻执行。推行标准化作业活动必须严字当头，严格考核。实行按岗位定职责，按职责定标准，按标准进行考核。按考核结果计分，按分数计奖。班组长应积极配合有关部门做好考核工作。
5、组织并参加安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。认真交接班，开好班前班后。
一个班组的安全管理工作搞得好坏，班前班后会开得成功与否往往是一个标志。
根据安全生产“五同时”的要求，班组长在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，必须计划、布置、检查、总结、评比安全。要达到这一要求，班组长首先要对每天的安全生产情况心中有数。这就要做到，交班认真接班严。
6、对新工人或调动岗位的工人进行安全教育。
新工人或调岗工人，由于对新工作环境、设备、生产工艺、安全操作技术等不熟悉，较易发生工伤事故，因此对他们进行安全教育是十分重要的，不能掉以轻心。
7、参加事故分析，杜绝重复事故。
防止和消灭事故是安全生产的目的。班组长除了参加本班组的事故分析外，还应参加本车间同类型班组发生的事故的分析会，以吸取教训。
8、搞好班组安全活动日。
班长安全活动日是组员之间交流思想感情，长知识，统一认识，搞好班组团结的一个重要活动，班组长应充分认识这一点，认真搞好班组安全活动日，使之不致流于形式
9、在生产过程中，发现有自己不能解决的不安全问题，应及时汇报。
班组长的一个重要职责，就是执法——制止违章违纪，冒险蛮干及不合职业道德的各种行为。然而由于班组长的权力有限，对有些违反安全生产的事无法制止时，就应立即报告上一级领导，这也是班组长的职责之一。
10、搞好“安全生产月”、“安康杯”等各项活动，组织班组安全生产知识竞赛，表彰先进，总结经验。
11、负责班组建设，提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产。
三、班组长的工作方法
1、与安全员齐心协力组建安全网
班组长要很好地履行自己的安全管理职责，就必须与安全员齐心协力建立自己的安全机构——“安全网”。建立健全、落实安全生产岗位责任制，是建立安全网首先要做到的工作。其次是把班组里的每一个人都发动起来，在本组工作的方面，从头至尾的全过程中，都始终坚持“安全第一”的方针，形成人人讲安全，个个不违章的好风气。
2、要关心每一个班组成员。
班组长必须了解、关心、信任组员。班组成员的精神状况如何，将会直接影响到安全生产，而影响他们的精神状况的原因是很多的。班组长是否能及时了解是哪一种原因影响了班组成员的精神状况，主要靠的是平时的工作，靠的是他对组员的了解程度及与组员关系的融洽程度。
3、要发挥每个组员的特长。
班组长要注意了解组员，发挥每个组员的特长，充分利用他们的长处来做好工作。班组长在分配工作时应尽量使搭档工作的人彼此满意，这样也可减少发生事故的机率。
4、要发扬民主，尊重组员，增加工作透明度。
将问题交给群众，群策群力解决难题，是班组长必须掌握的一种民主的工作方法。除了这种工作上的民主外，在关于职工的荣誉、经济收益、工作安排、矛盾解决等方面，班组长都应尊重组员，发扬民主，广泛听取意见，使每个组员都切切实实地感到自己在这个班组里是占有一定地位的，感到这个组内的一切对自己来说是“透明”的。这样做的结果，不但不会使班组长失去“权威”性。相反，会使他的指挥更具“权威”性。
第4篇 如何提高班组长的安全生产管理能力
班组是企业最基层的生产组织，是企业实现安全生产的基础，是企业生产中的最小单元，是各项生产任务的直接完成者。因此，能否深入有效开展班组安全建设，是大幅度降低企业的伤亡事故，实现企业安全生产的关键。只有将班组的安全工作扎扎实实、持之以恒的开展下去，才能预防、消除和减少各类事故的发生，才能确保企业生产经营正常有序的运行和稳定健康发展。现就如何提高班组长的安全生产管理能力和大家做一些交流。
一、班组长应具有的四种安全意识
1、要有安全责任意识。安全责任意识就是要求每一位班组长具有强烈的安全责任，时刻具有保证组员安全生产的意识，对自己肩负的安全责任了然于胸。做到对自己负责、对他人负责，对公司财产安全负责。牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，确实把每一位组员看作是自己的亲人，利用自己的安全生产知识和技能，查找和解决会对他们造成伤害的危险隐患和危害因素，督促和检查每一位组员做好安全防护，保证他们的人身安全。
2、要有安全超前意识。所谓安全超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长既要吃透有关安全的法律、法规的精神实质，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；又要了解和掌握班组的安全状况，分析员工思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。
3、要有安全监督意识。安全监督意识就是要求班组长在工作期间时时刻刻关注安全。一要加强对周围环境和设备状况的安全监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态之中；二要加强对员工上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止；三要加强员工在生产过程中执行安全规章制度的监督；四要加强对重点人员、重点岗位的安全监督。
4、要有事后安全总结意识。班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的方法；二要总结失败的教训，找准失败的原因，认真做好事后安全总结能更有效、快速的提高自己的安全管理能力。能够更科学的开展安全生产管理工作，正确指导今后的安全工作。
二、班组长应具备的四项基本素质
1、思想素质要高。班组长的安全压力大，生产任务重，管理工作多，既操心又费力，工作最辛苦，如果没有较高的思想素质、高度的事业心和强烈的责任感，就很难做到敬业爱岗、乐于奉献，就很难完成班组管理的各项工作。
2、业务技术素质要高。如果一个班组长没有较高的业务素质，不掌握安全操作规程、不熟悉生产过程、不精通业务技术，生产抓不住关键，很难想象能出色的完成班组生产任务。与此同时，班组长不仅要懂安全操作规程、抓生产，还要学会在保证安全生产的前提下，实现最少投入和最大产出，实现生产安全和生产效益的双赢。
3、安全工作原则性要强。班组长作为班组的负责人，具有管理班组的各种权利，而要掌好用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则交易，严格按照安全规章制度办事，不徇私情，只要这样才能使班组成员养成自觉严格遵守各项制度的好习惯，好作风，从而减少安全隐患，降低安全风险。
4、民主作风要好。班组的战斗力、凝聚力来自班组成员的气顺心齐，步调统一，团结一致。班组长的一个重要职能就是民主作风，班长要善解人意，善于团结班组成员，善于发现组员的智慧，乐于听取组员的好建议、好方法并调动班组员工的积极性，把分散的个人聚在一起，使之成为搞好安全工作的聚合力。
5、善于开展思想工作。班组成员中由于年龄、文化、性格、能力等方面的差异，工作的表现也不尽相同这就要求班组长既要会管生产，又要善于做好组员的思想工作，把思想工作渗透到班组管理的各项工作中，化解职工之间的各种矛盾，调动职工积极性，把班组建成心安人安的优秀集体。
三、班组长具备的安全管理法律知识
一是了解国家有关安全生产管理方面的规定和从事本职岗位工作所涉及到的工艺，设备安全操作的国家标准和行业标准。如《安全生产违法行为行政处罚办法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《企业职工伤亡事故分类标准》等规定和标准。二是熟悉国家的基本安全生产法律法规，如《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等国家的基本安全生产法律法规。 三是掌握本集团、公司等系统内编制下发的各项安全管理制度，如公司编制的《安全生产责任制》、《安全生产操作规程》、《劳动用品发放管理制度》等安全管理制度。
四、班组长具备的安全管理方法
1、要以岗位安全操作规程为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体、明确地规定了员工的安全作业规范，要求每一个组员不但要牢记，更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，针对班组的现状对症下药，克服组员的表现心态、散漫心态、侥幸心态、依赖心态、隐瞒心态，向上级部门提出要求，加大安全工作的投入，循序渐进，达到彻底治理的目的，尤其对组员返岗与换岗的安全教育更应重视，力争做到人人遵章守法，时时处处注意安全。
2. 要在班前做好安全确认。班组长一定要顾大局，做好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。
3.要有对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性。如进入有电、易燃、易爆区域等，要对组员做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动及开工前较短时间进行危险预测预防教育。此类教育是控制人为失误，提高组员安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现“三不伤害”的重要手段。
班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。班组长应立足本职工作，认真学习安全生产知识，不断总结安全生产管理经验，为保证职工生命安全、企业财产安全，不断推进我国的安全生产做出自己的贡献。
第5篇 班组长应掌握的设备、电气安全等综合管理知识
1、对机械设备的要求
① 传动带、明齿轮、砂轮、电锯、转轴、皮带轮和飞轮等危险部分，都要安设防护装置。
② 冲压机、碾压机等压力机械的施压部分要有安全装置。
③ 起重机应该标明起重吨位，并有信号装置；使用时不能超负荷、超速度；挂钩和钢绳要符合规格，并经常检验。
④ 机器设备和工具要定期检修，如果损坏，应该及时修理。
2、对电气、锅炉等设备的安全要求
① 电气设备和线路的绝缘必须良好；裸露的带电导体必须设置安全遮拦和明显的警告标志。
② 电气设备的金属外壳必须根据技术条件采取保护性接地或者接零的措施。
③ 行灯的电压不能超过36v，在金属容器内或者潮湿处所不能超过12v。
④ 工业锅炉的运行工作，应该由经过专门培训并考试合格的专职人员担任。
⑤ 每台工业锅炉应该有安全阀、压力表和水位表，并且要保持准确、有效。
⑥ 各种气瓶在存放和使用的时候，必须距离明火10m以上，并且避免在阳光下暴晒；搬运时不能碰撞。
3、对工作场所环境卫生的要求
① 散放易燃、易爆物质的工作场所，应该严禁烟火；散放有害健康的蒸汽、气体和粉尘的设备要严加密封，必要时应该安装通风、吸尘和净化装置。
② 发生强烈噪音的生产，应该尽可能在设有消音设备的单独工作房中进行；发生大量蒸汽的生产，要在设有排气设备的单独工作房中进行；散放粉尘的生产，在生产技术条件许可下，应该采用湿式作业。
③ 在接触酸碱等腐蚀性物质并且有烧伤危险的工作地点，应该设有冲洗设备。
④ 对于有传 染疾病危险的原料进行加工的时候，必须采取严格的防护措施。
4、对使用个人防护用品的规定
① 工人在有灼伤、烫伤或者容易发生机械外伤等危险的操作；在有强烈辐射或者低温条件下的操作；散放毒性、刺激性、感染性物质或者大量粉尘的操作等条件下工厂应该供给工作服或者围裙，并且根据需要供给工作帽、口罩、手套和护腿等防护用品。
② 在有危害健康的气体、蒸汽或者粉尘的场所操作的工人，应该由工厂分别供给适用的口罩、防护眼镜和防毒面具等。
③ 在有噪声、强光、辐射热和飞溅火花、碎片的场所操作的工人，应该由工厂分别供给护耳器、防护眼镜、面具和帽盔。
④ 经常站在有水或者其他液体的地面上操作的工人，应该由工厂供给防水靴或者防水鞋等。
⑤ 高空作业工人，应该供给安全带；电气操作工人，应该按需要供给绝缘靴、绝缘手套；经常在露天作业的工人，应该供给防晒、防雨的用具；在寒冷气候中必须进行露天工作的工人，应该根据需要供给御寒用品。
5、爆炸危险场所安全规定
① 生产装置应有完善的生产工艺控制手段，设有具有可靠的温度、压力、流量、液面等工艺参数的控制仪表，并尽可能提高其自动化程度。
② 生产过程必须有可靠的供电、供气（汽）、供水等公用工程系统。
③ 爆炸危险场所必须有良好的通风设施，以防止有爆炸危险气体的积聚。
④ 爆炸危险场所必须设置相应的可靠的避雷设施，必须设置有危险等级和注意事项的标志牌。
⑤ 爆炸危险场所的设备应保持完好，并应定期校验、维护保养和检修，其完好率和泄漏率都必须达到规定要求；各种安全设施必须经常检查，定期校验，做好记录，并不得擅自解除或拆除；各种机械通风设施必须处于良好状态，并应定期检测。
第6篇 班组长在安全管理中的作为
班组是企业的一个最基层的细胞组织，是企业安全工作的出发点和落脚点。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。在我们实际工作中，对于安全而言，只有起点而没有终点，是企业的一项长期庞大的系统工程。
班组长是班组的组织者和带领者，是执行贯彻落实企业生产经营工作的第一负责人，是一线安全生产的直接责任人。班组长如何发挥好在安全管理中的应有作用，运用有效的管理，充分带领班组成员从细节中使规程得到较好的实施。在《没有任何借口》一书中写到道：“如果没有完美的执行力，就算有再多的创造力也可能没有什么好的成绩”。这充分说明了一个道理，每一项工作，每一项任务，完美执行是关键，不能因没有完成任务去寻找任何看似合理的借口。
班组长要充分发挥承上启下的作用，以高度负责的态度，始终坚持高标准要求自己，事事处处做员工的表率。一是严格遵守和落实好安全规章制度，不折不扣地加以贯彻实施，严格按章、按程序办；二是要求员工做到的，自己首先做到，且做好；要求员工不做的，自己首先不做。只有这样，才能赢得员工的尊重和认可；三是关心员工，当好公仆。从思想上关心他们的进步，从生活上关心他们的疾苦，倾听他们的意见和建议，想办法为他们排忧解难，做他们倾吐心声的“知心人”。方能这样，才能凝聚人心，形成合力，为确保安全，发展创效提供有力的思想保障。
在班组管理中，建立健全规章制度是班组搞好工作的基础。在制定过程中，要充分结合本班组的工作实际，广泛征求员工意见建议，共同探讨。这样做：一是可以使规章制度更具有实效性，不超出实际工作范围，便以操作；二是能有效地发挥员工参与管理的积极性，增强员工的使命感和责任感；三是可以解除以往班组在制定决策中的个人主义。几个人坐在一起，商谈后，无论是否合理，就要求员工执行。这样很容易造成在执行中出现“肠梗阻”，一旦遇到问题，在追究责任时，员工会说：“那是某某制定的”。为此，在制定制度、劳动纪律、奖惩措施等问题上，应当让员工参与商定。这样，形成的制度、决策方能得到有效的贯彻和执行。
班组长作为一线的指挥者和安全规程的贯彻落实者，要从思想上充分认识到安全工作的重要性及所肩负安全工作的责任。认真履行好权利和义务，坚决杜绝工作中违章、随意性大的现象出现。在电力安全生产中，我们身边一件件血的教训告诫我们，造成人身伤亡事故发生的原因，来自于没有严格执行安全生产规程、没有按要求做好安全防范措施、责任心不强、生产现场监督不力、不到位而造成的。我们不难发现，在平时工作中，原则性的缺乏，侥幸心的作纵，仅仅是为了省时，为了怕麻烦，该系安全带不系，该采取的措施图省事而不采取，认为“没有什么大碍”，“这点算什么，自己能行”。何不知，就这么不经意的小事，花费不了几分钟的时间，带来的却是企业的损失乃至于高昂的生命代价。
作为班组的一组之长，班组的一人一物与自己相连相系。一是要不断加强员工的培训学习力度，使他们充分掌握机电设备的操作规程，使每一名员工对工作规程、制度做到深知熟透。二是经常性利用典型案例，集体开展分析和讨论，使广大员工做到“安全”二字心中留，从“要我安全”到“我要安全”上的转化；三是要大力培养员工执行安全规程、制度的能力，做到有效落实；四是抓好工作前、工作中、工作后的过程管理。工作前要认真分清职责权限，制定工作标准，指定工作任务。同时认真预测工作环境可能会受到的影响、工作是否会出现其他的问题、对所安排的人员对此项工作的承受能力是否符合等问题，并及时采取相应的防范措施或调整。在工作中，加强监督、检查力度，严格按工作规程制度办事，不越“雷池”半步。对违章操作人员，做到违章必止，违章必处，不顾人情和讲面子。工作后，要认真进行总结，将好的工作方法加以归纳，收集，把存在的不足进行分析，克服。充分创造班组安全文化氛围，把各项安全措施真正变成实实在在的行动，从而养成良好的安全习惯。
“人的生命只有一次”。维护安全，我们每一名员工责无旁贷，让我们共同珍爱生命，善待生命。在工作中顾全大局，协同作战，以决心、热心、责任心、恒心去对待每一件小事，把安全执行能力锲而不舍的体现在日常工作之中，让各项规章制度措施得到充分贯彻和落实，创建企业的平安与祥和。
第7篇 班组长安全管理素质和职责
（一）班组长是什么角色
班组长是企业的重要骨干之一，归纳起来，班组长在企业里的角色主要是以下几个方面：
第一，班组长是企业生产的一线指挥员。
第二，班组长是企业管理的基层组织者。
第三，班组长是企业改革的积极支持者。
第四，班组长是班组员工的知心人。
第五，班组长是不断进取的时代挑战者。
（二）班组长应具备哪些素质和修养
素质是指事物的物的要素和精神要素的规定性。班组长素质是指班组长在先天的生理、心理基础上，通过后天学习、实践所获得的，从事工作所必需的主观条件的总和。
班组长的素质包括以下几个方面：
第一，思想政治素质——有较强的事业心和责任感，是当好班组长的首要条件。
第二，专业技术素质——熟悉生产工艺、技术较精，是当好班组长的重要依据。
第三，管理素质——会管理，有一定的组织能力，是当好班组长的中心点。
第四，文化素质——有一定的文化程度，是当好班组长的文化基础。
第五，心理、身体素质——能团结员工，年纪较轻，身体状态良好，是当好班组长的必要条件。
班组长的修养包括以下几个方面：
第一，勤奋学习。
第二，强化培训。
第三，勇于实践。
第四，博采众长，以人为镜。
第五，自我检测。
班组长应具备的安全管理素质：
1．要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。
2．要有比较丰富的生产实践经验
班组长要熟知本组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。
第8篇 班组长怎样搞好班组的安全管理
班组是企业的“细胞”，是企业各项工作的落脚点。班组安全管理搞得好，企业安全生产才有保障。班组长是“兵头将尾”，身处安全生产一线，安全管理的担子非常重。那么，班组长怎样才能做好班组的安全管理工作呢？
1 严格班组安全日常管理
认真执行“安全第一、预防为主，全员动手、综合治理”的方针，把班组的安全工作放在首位。对安全生产工作要按计划及时考评，坚决执行“管生产必须管安全”的原则，杜绝出现“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，对“三违”现象，要坚决制止，并做到严格按规章制度处理。加强消防，严格执行用火作业安全管理规定和消防气防安全管理规定。
2 抓好班组员工精细操作
安全工作要做仔细，班组在生产中安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。
3 培育班组安全文化
班长要注意把事故分析出的原因、总结利弊得到的启示和经验，通过归纳提炼为班组安全文化理念的结晶。
通过在全班开展人人讲、个个想、说身边的人、写身边的事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、危险点排查、事故原因分析、生命价值研讨等各种形式的活动，增强职工的安全意识，由浅入深地贯彻安全文化理念。
4 明确责任及奖惩
要认真落实安全生产责任制，做到责任明确，考核项目、考核标准和奖励办法明确。努力实现“三包”，即“班组长包班员，师傅包徒弟，老工人包新工人”。在班组中实行安全岗位动态管理，使安全责任落实到人，班组成员遵章守纪，在安全生产中做出贡献的给予物质和荣誉奖励；违章违纪危及安全生产者则按条例处罚，造成责任事故者应当受到重罚重处。
5 班长发挥带头作用
班组长要在安全生产中发挥模范作用，用良好的安全生产行为影响和带动本班员工搞好安全。班组长要不违章指挥，不强令工人冒险作业。同时，班组长要检查、督促一线工人严格遵守安全生产规章制度和操作规程，遵守劳动纪律，坚守岗位，认真负责，不违章作业。
第9篇 班组长抓安全管理要四到
班组是企业的细胞，班组安全工作做好了，企业的安全生产就有保证。班组长抓安全管理，要身到、心到、说到、做到。
身到，就是以身作则，对班组安全管理工作真正负起责任，“兵头将尾”是一个班组的领头人，要把各项安全规章制度落实到生产计划的每一个环节。
心到，就是处处要想在前，做个有心人，把事故隐患防在前，把人作为安全管理的主体，通过关心人、信任人、教育人来提高班组员工的安全素质。
说到，就是班组安全工作、各项规章制度要年年讲、月月讲、天天讲，在布置当天工作任务时，交待安全注意事项、安全技术措施、组织措施、事故危险点及防范办法，指出可以发生的问题以及防止问题发生的对策。
做到，就是认真执行《安规》的榜样，正确引导员工，营造一种共同遵守《安规》的氛围，变“要我安全”为“我要安全”。
第10篇 当好三员是班组长在安全管理中的基本要求
班组是企业的细胞，班组长是企业的兵头将尾。班组长是连接广大职工和领导干部、管理部门的桥梁和纽带，在安全生产中发挥着举足轻重的作用。为了发挥班组长的作用，在安全生产管理工作中要当好“三员”。
班组长要当好安全生产管理的“宣传员”。近年来，国家为了强化安全生产管理工作，相继制定和出台了一系列的安全生产规章制度，从单位来讲，更是出台了一系列管理制度和相关规定。但是安全生产规章制度，仅仅是搞好安全生产的第一步，更重要的是做好安全生产规章制度的宣传工作。平时，班组长要充分利用班前会，班后会、周一安全活动、个别谈心等多种方式，向班组职工认真学习宣传安全生产规章制度，做好安全生产工作。最终目的达到“我要安全、我会安全、我能实现安全”、引导职工真正做到“我不伤害自己、我不伤害他人，我不被他人伤害”，实现全班组安全生产。
班组长要当好安全生产管理的“守门员”。对生产现场出现的职工精神状态不佳和车辆、机械设备运转不良的问题，班组长要及时提醒告诫，要坚决制止带安全隐患进行生产作业，并认真督促其进行整改，把安全事故消灭在萌芽状态之中。从这方面讲，班组长要比他人掌握更多的知识。所以说班组长在理论、技术方面就是一个班组的权威和行家里手，更是安全管理方面的“专家”。
班组长要当好安全生产管理的“战斗员”。班组长对生产现场出现的各种违章现象和严重“三违人员”要从关心职工的切身利益入手，敢于批评、要敢于制止严重“三违人员”的违章行为，及时处理安全隐患，为安全生产创造一个良好的外部环境。
如果我们的每个班组长能够自觉当好安全生产管理的宣传员、守门员、战斗员，筑牢安全生产的第一道防线，那么安全事故就难以入侵，安全生产就有了保障。
第11篇 班组长安全管理素质职责
(一)班组长是什么角色
班组长是企业的重要骨干之一,归纳起来,班组长在企业里的角色主要是以下几个方面:
第一,班组长是企业生产的一线指挥员。
第二,班组长是企业管理的基层组织者。
第三,班组长是企业改革的积极支持者。
第四,班组长是班组员工的知心人。
第五,班组长是不断进取的时代挑战者。
(二)班组长应具备哪些素质和修养
素质是指事物的物的要素和精神要素的规定性。班组长素质是指班组长在先天的生理、心理基础上,通过后天学习、实践所获得的,从事工作所必需的主观条件的总和。
班组长的素质包括以下几个方面:
第一,思想政治素质——有较强的事业心和责任感,是当好班组长的首要条件。
第二,专业技术素质——熟悉生产工艺、技术较精,是当好班组长的重要依据。
第三,管理素质——会管理,有一定的组织能力,是当好班组长的中心点。
第四,文化素质——有一定的文化程度,是当好班组长的文化基础。
第五,心理、身体素质——能团结员工,年纪较轻,身体状态良好,是当好班组长的必要条件。
班组长的修养包括以下几个方面:
第一,勤奋学习。
第二,强化培训。
第三,勇于实践。
第四,博采众长,以人为镜。
第五,自我检测。
班组长应具备的安全管理素质:
1.要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事,而且安全管理工作又是一项非常实际的工作,来不得半点马虎和虚假。因此,班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度,时时、事事、处处想到职工的安全和健康。
2.要有比较丰富的生产实践经验
班组长要熟知本组的生产工艺,懂得本组主要生产设备的性能,并能解决生产上出现的一般技术问题,是本班组的多面手。
3.懂得有关的安全技术知识
班组长应熟悉有关的安全法规,懂得劳动保护和安全技术知识,具备辨别危险、控制事故的能力。
4.要有一定的科学文化知识
文化科学知识是掌握一切知识和提高业务能力的基础。安全生产是一门综合性科学,需要多方面的知识。有了一定的科学文化知识,才能适应现代安全管理的需要。
5.会做思想工作
任何工作都离不开思想政治工作,它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作,要靠群众。人是决定的因素,做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此,班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识,以预测人的动机,控制或引导人的行为,调动人的积极性,以实现安全生产。
(三)班组长的安全职责
班组长是班组安全生产工作的第一责任人,其职责是:
1.认真执行劳动保护方针政策、规章制度以及本企业和本车间的安全工作指令、决定等,对本组工人在生产中的安全和健康负责。
2.根据生产任务、劳动环境和工人的身体、情绪、思想状况具体布置安全工作,做到班前布置,班后检查。
3.经常教育和检查本班组工人正确使用机器设备、电器设备、工夹具、原材料、安全装置、个人防护用品等。做到机器设备处于良好状态,保持成品、半成品、材料及废物合理放置,通道畅通,场地整洁。消除一切可能引起伤亡事故的因索。
4.对本班组工人进行安全操作方法的指导,并检查其对安全技术操作规程的遵守情况。
5.督促班组安全员认真组织每周的安全活动,做好新入厂和调换工种工人以及长休人员、伤愈人员、长期外借人员的复工安全生产知识教育。
6.发生伤亡事故应立即报告工段或车间领导,并积极组织抢救。除防止事故扩大采取必要的措施外,应保护好现场。组织班组按“三不放过”的原则,对伤亡事故进行分析,吸取教训,举一反三,抓好整改。督促安全员认真填写“职工伤亡事故登记表”,按规定的时间上报。
7.积极组织开展“人人身边无隐患活动”,制止违章指挥和违章作业,严格执行“安全否决权”。
8.加强对班组安全员的领导,积极支持其工作。对各种安全生产档卡资料应做到制度化、规范化、科学化。
第12篇 重视班组长在安全管理中的作用
班组长是班组的组织者和带领者，是执行、贯彻落实企业生产经营工作的第一负责人，是一线安全生产的直接责任人。班组长如何发挥好在安全管理中的作用，运用有效的管理，充分带领班组成员从细节中使规程得到较好的实施，值得我们探讨。
班组长应充分发挥承上启下的作用。以高度负责的态度，始终坚持高标准要求自己，事事处处做员工的表率。一是严格遵守和落实好安全规章制度，不折不扣地加以贯彻实施，严格按章、按程序办事；二是身先士卒，发挥表率作用，要求员工做到的，自己首先做到，并且要做好。要求员工不做的，自己首先不做；三是要有爱心，要关心员工，这一点很重要。从思想上关心他们的进步，从生活上关心他们的疾苦，倾听他们的意见和建议，想办法为他们排忧解难，做他们倾吐心声的知心人，只有这样，才能凝聚人心，形成合力，为确保安全，为班组建设提供有力的思想保障。
建立健全规章制度是班组长开展工作的基础。在制定规章制度过程中，班组长应充分结合班组的工作实际，广泛征求员工意见建议，共同探讨。确保做到，一是可以使规章制度更具有实效性，不超出实际工作范围，以便操作；二是能有效地发挥员工参与管理的积极性，增强员工的使命感和责任感；三是可以解除班组在制定决策中的个人主义，充分发挥民主，这样形成的制度、决策方能得到有效的贯彻和执行。
积极协调抓好具体安全工作。作为班组的一组之长，班组的一人一物都与自己息息相连。一是要不断加强员工的培训学习力度， 使他们充分掌握各种设备的操作规程，使每一名员工对安全规程、公司制度做到深知熟透；二是经常性利用典型案例，集体开展分析和讨论，使员工做到“安全”二字心中留，思想观念从“要我安全”转化到“我要安全”；三是要大力培养员工执行安全规程、制度的能力，做到有效落实；四是抓好工作前、工作中、工作后的过程管理。工作前要认真分清职责权限，制定工作标准，指定工作任务，同时认真预测工作环境（危险点和危险源）可能会受到的影响、工作是否会出现其他的问题、对所安排的人员对此项工作的承受能力是否符合等问题，并及时采取相应的防范措施。在工作中，加强监督、检查力度，严格按工作规程制度办事，不越“雷 池”半步。对违章操作人员，做到违章必止，违章必纠。工作后，要认真进行总结，将好的工作方法加以归纳、收集，把存在的不足进行分析克服。充分营造班组安 全文化氛围，把各项安全措施真正变成实实在在的行动，从而养成良好的安全习惯，使班组安全工作落到实处。
