第1篇 自查报告范文
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根据南信联发[]4号文件《关于开展**市电子政务网信息安全与网络管理专项检查的通知》文件精神，我局积极组织落实，认真对照，对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全保密管理情况进行了自查，对我局的网络信息安全建设进行了深刻的剖析，现将自查情况报告如下：
一、加强领导，成立了网络与信息安全工作领导小组
为进一步加强全局网络信息系统安全管理工作，我局成立了网络与信息系统安全保密工作领导小组，由局长任组长，下设办公室，做到分工明确,责任具体到人。确保网络信息安全工作顺利实施。
二、我局网络安全现状
我局的统计信息自动化建设从一九九七年开始，经过不断发展，逐渐由原来的小型局域网发展成为目前与国家局、自治区局以及县区局实现四级互联互通网络。网络核心采用思科7600和3600交换机，数据中心采用3com4226交换机，汇集层采用3com4226交换机、思科2924交换机和联想天工ispirit 1208e交换机，总共可提供150多个有线接入点，目前为止已使用80个左右。数据中心骨干为千兆交换式，百兆交换到桌面。因特网出口统一由市信息办提供，为双百兆光纤;与自治区统计局采用2兆光纤直联，各县区统计局及三个开发区统计局采用天融信虚拟专用网络软件从互联网上连接进入到自治区统计局的网络，入口总带宽为4兆，然后再连接到我局。横向方面，积极推进市统计局与政府网互联，目前已经实现与100多家市级党政部门和12个县区政府的光纤连接。我局采用天融信硬件防火墙对网络进行保护，采用伟思网络隔离卡和文件防弹衣软件对重点计算机进行单机保护，安装正版金山毒霸网络版杀毒软件，对全局计算机进行病毒防治。
三、我局网络信息化安全管理
为了做好信息化建设，规范统计信息化管理，我局专门制订了《**市统计局信息化规章制度》，对信息化工作管理、内部电脑安全管理、机房管理、机房环境安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站内容管理、网站维护责任等各方面都作了详细规定，进一步规范了我局信息安全管理工作。
针对计算机保密工作，我局制定了《涉密计算机管理制度》，并由计算机使用人员签订了《**市统计局计算机保密工作岗位责任书》，对计算机使用做到“谁使用谁负责”;对我局内网产生的数据信息进行严格、规范管理。
此外，我局在全局范围内每年都组织相关计算机安全技术培训，计算站的同志还积极参加市信息办及其他计算机安全技术培训，提高了网络维护以及安全防护技能和意识，有力地保障我局统计信息网络正常运行。
四、网络安全存在的不足及整改措施
目前，我局网络安全仍然存在以下几点不足：一是安全防范意识较为薄弱;二是病毒监控能力有待提高;三是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理不够及时。
针对目前我局网络安全方面存在的不足，提出以下几点整改办法：
1、加强我局计算机操作技术、网络安全技术方面的培训，强化我局计算机操作人员对网络病毒、信息安全的防范意识;
2、加强我局计算站同志在计算机技术、网络技术方面的学习，不断提高我局计算机专管人员的技术水平。
第2篇 自查报告范文
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20__年前三季度生产经营状况基本良好。但因受原材料价格不稳定，用工成本增加等因素的影响，使企业负担加重，面临多方面困难。四季度，受__影响，四季度业务量有所上升(下降)。年终实现工业总产值__万元，相对于20__年产值略有增加(减少)。
20__年度，我公司承印的产品主要还是以__印刷为主，客户面有所拓展。__，__，__，__等印刷量明显上升，产值虽然不高，但公司严格按照质量管理体系的标准不断完善管理，精益求精，确保生产高质量印刷产品，努力提升企业竞争力，顾客需求得到更好满足。
经自查，我公司在20__年度中，能够严格遵守相关制度，规范经营，未出现任何违法、违规行为，虽然面临一些困难，但生产经营基本正常，职工情绪稳定。过去的一年中，省、市新闻出版局和省、市印协也多次组织企业学习交流、召开会议。宣传相关法律法规，使企业提高了守法意识，明确了发展思路。
20__年，我们将转变意识，拓宽思路，开源节流，严格自律，树立自信，努力进取。我们坚信，在省、市新闻出版局的关心扶持下，定会取得较好的业绩。
__公司
20__年_月__日
印刷企业自查报告
第3篇 自查报告范文
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通过学习，我深刻地意识到，密切联系人民群众是提高工作能力的重要途径，自己所做的与上级的要求还有一定的差距，要认真自查，才能达到自我提高、自我完善，增强党性。通过学习，我认为自己还存在一些问题，有必要加以认识和解决。
一、存在的问题
由于平时工作繁忙，工作还存在一定的形式主义。突出表现在对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合班级实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，使工作得不到较好落实。对学生情况深入不够，对实际情况的掌握也还不够全面。
对教书育人是我们的天职理念领会不深不透，还没有自觉把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得还不是那么令人满意，今后还要把工作做深做细，让群众放心、让社会满意。
对工作中存在差不多就行的观念。有时候有安于现状，不求有功，但求无过的想法，还需要进一步增强事业心和责任感。
在日常工作中，总有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不够强。与本职业务有关的就学，与本职无关的就不去学或很少涉猎，存在实用主义的思想。
随着学校办学条件的全面改善，攻坚意识有点弱化，艰苦奋斗的意识淡化，思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感。
二、下一步整改思路
针对自身存在的问题和不足，我将在以后的学习工作中做到以下几点：
经常深入群众中零距离、面对面查找工作中存在的问题和不足。与家长一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。树立强烈的时间观念、效率观念，今天能办的事绝不拖到明天，不断提高工作效率，着力解决工作作风的不足，努力去除和改变一切不能适应工作的做法，实实在在确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高满意度。
认真进行理论学习，目前，学校还处在关键时期，我要始终与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自警、自励。
第4篇 自查报告范文
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校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实各级关于加强学校安全工作的要求和“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。在今年5月12日全国第三个“防灾减灾日”到来之际，我们对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值班工作、地震灾害防御演练、各项安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
一、学校安全工作落实情况
（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度
我校成立有安全工作领导小组，制定了相关的工作职责、明确了领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、年级签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责。依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理了安全教育活动、安全隐患排查、地震逃生安全演练和预案等学校各项安全管理制度。
第5篇 自查报告范文
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总行合规部：
本人___，现任__支行副行长。根据总行合规文化建设年活动精神，本人结合自身岗位与职责认真开展了合规风险全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、本人基本情况
本人于20__年4月份从原__信用社调入原__信用社，20__年元月开始在原__信用社任副主任并兼任信贷员职务，主要负责__镇__村、__村、___社区片的信贷业务。现任______支行副行长，包片责任区仍和以上一样。从副主任到副行长近8年来，除了协助领导做好本职岗位的管理职能外，还兼任从事信贷业务。以下主要从信贷业务的合规自查分析总结。
二、存在问题
总结过去经办贷款形成不良的因素主要有：
1、信贷工作经验不足，贷前调查不能全面深入，细致分析信贷风险。20__年时期，因当时有支农再贷款的大力支持，信用社的经营状况已有很大改观，经营性流动也较为充足，信用社的信贷投放也逐渐扩大。当时联社的信贷管理制度也存在一些欠缺与不足，如信用查询没有建立，基层信贷审批权限较高。本人在此期间经办了大量的国家机关公务员、教师，企事业单位工作人员的自贷和保证担保贷款。在经办这些贷款时往往只注重贷款的担保形式，而未着重强调第一还款来源的重要性与充足性，对借款人的诚信度状况也缺乏足够的深入了解，对贷款用途的真实性也未能做到具体、细致的调查，比较过分的相信借款人的介绍，这也是从业经验不足而造成的。
2、在贷后检查方面也存在跟踪检查不到位，或未能及时行使检查责任，宽容心过高。例如过去发放的个人贷款大多以购户或建房(公务员、教师自贷、保证担保较多)。在贷后检查时发现有些为个人经营所用，也有临时挪作他用的现象，但在跟踪检查发现时，只督促借款人尽快归还贷款，而未及时对借款人做出相应处罚措施。
3、盲目相信领导介绍的贷款，例如本人经办的一笔贷款，借款人为上级领导介绍，保证人为国家公务员(法院工作人员)，后因借款人经营不善为逃债而下落不明，该笔贷款虽已通过诉讼，但债权至今难以落实。
三、原因分析及整改措施
出现上述问题的原因一方面为主观因素造成，另一方面相关制度的欠缺也风险管理上的不足。而随着总行相关制度的不断完善，操作流程的不断建设，逐步建立健全的内控制度和通过教育、培训对员工个人素质的不断提升，近年来此类现象已未发生。从目前的审贷分离及审批权限的上收也从一定角度上杜绝了这类现象的发生。
而贷款责任追究更是对这一现象的有效处罚，近两年来通过贷款的责任认定、追究，有效地督促了信贷员清收责任贷款，防范新增不良贷款，在贷款调查时做到了尽职尽责，贷款发放后及时跟踪检查和管理，资产的安全性得到了进一步提升，流动性与效益性也得到了保障。
今年是合规文化建设年，良好的合规文化是我行各项业务健康发展的根本保障。相信在今后的发展中，随着我行各项制度的不断完善、健全，员工合规意识的不断提升。员工能在今后的履职过程中正确处理业务发展与合规风险的正确关系，严格践行合规职责，最终达到防范和化解风险目的，促进我行各项业务又快又好的发展。
第6篇 自查报告范文
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2023年抗战胜利关于质量信誉情况的自查报告
_县运管所：
按照_县公路运输管理所《关于开展机动车维修企业质量信誉考核工作的通知》(达运管维[20__]3号)要求，我厂结合实际，根据本厂质量信誉档案对上年度的质量信誉情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、硬件与软件并重，不断提升企业整体形象
_县路通汽车修理厂原址在_县南外大家集团厂区内，虽厂房和场地尚可，但周边环境特别是道理基础条件比较薄弱，严重制约了企业的发展，为改善我厂生产经营条件，我厂一是加强了基础设施建设。在_县南外三里坪汽车场重新选址建厂，新厂区占地面积超过1500m，办公和生活用房超过300m，在新厂区的规划建设中，我帮注重环境保护和消防安全并重、检测与检修有效分离。从原厂搬迁到新厂区用了近两个月时间，在搬迁过程中，对原有的设备进行了全面保养、检测、检修，并增添了解码仪、举升机等设备，添置了常用工具40余台(套)，从整体上提升了我厂的硬件水平。二是提升了企业外部形象。为提升企业的知名度，09年以来，我厂采取了一系列措施来打造企业的外部形象，为了方便客户我厂在交通方便的地方设立接待站对报修车辆进行科学归位和检测;悬挂横幅标语营造企业文化氛围，在厂区合(baogao.cnrencai.com)理位置制作了巨幅宣传标语，为每一位员工统一制作了工作服装，这些措施使我厂的面貌发生了根本性的变化。三是不断提升从业人员素质。以前，我厂只有5名技术员工和3名管理人员，管理水平和技术能力有限，与二类维修企业硬件条件及不相称，我厂正是清楚存在的问题，才下决心提升“软实力”一方面对原有技术人员和管理人员进行优化组合，保留了原有的技术骨干和优秀的管理人员;另一方面，积极吸纳人才，特别是技术人才，到目前为止，我厂拥有各类技术人员21人，管理人员4人，基本满足了我厂目前的业务需要。
二、制度与措施并用，不断强化安全生产意识
有安全才有效益。我厂深知安生重于泰山的道理，在安全生产工作中，我厂结合实际，经强化教育、加强防范为突破口;以完善制度、落实责任为抓手;以消除安全隐患，杜绝安全事故为根本，积极有效开展安全生产工作。
一是把安全生产工作作为增加效益的助燃剂，定期召开会议专题研究并部署安全工作，明确了工作职责和工作任务。二是定期对厂区重点部位、重点环节进行排查，排查出的隐患及时进行了整治。在隐患排查中，重点对消防设施是否齐备完好、疏散通道是否畅通，燃油、滑油存放是否安全，机械设备是否正常运行等进行了检查，同时还对水、电线路进行了排查，切实消除火灾等安全隐患。三是加强厂区安全值班，安排专人进行夜间值班巡逻。四是加强车辆安全管理，严禁无功无证驾驶、酒后驾车或带病操作，确保车辆安全。五是强化安全教育，每次会议强调安全工作、安全操作、规范操作的重要性。六是组建军了应急队伍，完善了安全生产责任制和安全应急预案，制定了《安全责任制》和《安全事故应急预案》、《突发事件应急预案》等制度。
三、质量与诚信并存，不断完善质量保证体系质量是企业的生命。
作为维修企业，维修质量和服务质量不但直接影响企业的经济效益，而且影响托修方的人身财产安全，进而影响整个修理行业的整体形象。
(一) 完善质量保证体系各项制度。《车辆进厂报修制度》、《车辆维修合同制度》和《车辆维修维修竣工出厂合格证制度》等制度20余项。收集了《机动车维修管理规定》、《四川省机动车维修管理办法》等规章和地方性法规。我厂将这些规章、地方性法规以及我厂的相关制度相结合组成了我厂质量保证体系文书。
(二) 严格执行各类规章制度。一是认真执行质量保证体系各项规章制度;二是严格实施采购登记制度，清楚掌握配件来源去向，以便质量问题溯源;三是规范旧件处理，换下来的配件总成及时提醒托修方处理，如在修理环卫处的车辆时，我们是送回旧件之后领取派修单据的方式在进行处理。四是严格执行车辆维修出厂合格证制度，每次车辆出厂，均由试车员试车、检验人员检验签字后填写合格证方能出厂。
(三) 诚信为主、公开透明。一是将原厂件、副厂件、修复件明确标价，绝不欺骗隐瞒托修方;二是严格按照《机动车维修管理规定》规定的汽车整车修理或总成修理质量保证期为车辆行驶20000公里或者100日;二级维修质量保证期为车辆行驶5000公里或者30日;小修及专项修理质量保证期为车辆行驶2000公里或者10日的规定办理。在此基础之上，我厂放宽了质量保证期限，这既是对维修质量的承诺，更是对维修技术的保证。三是公示服务机构、流程、服务人员照片和作业投诉渠道。四是增强维修透明度，车辆在检修检测时，按照车主要求认真查找车辆存在的故障和安全隐患，对车主没有发现的`问题及时提醒;对目前可以使用，但容易出现问题的部件，在车辆出厂时告知车主注意，并适时电话提醒车主。五是合理收费，严格按照公示的维修工时定额和收费标准收费。通过以上措施，一年来，我厂没有出现只收费不修理或者虚列维修作业项目的行为，不存在损害维修行业信誉的行为，也没有重大服务质量事件发生。
四、创新与规范并举，不断推动企业持续发展
(一) 规范操作。一是将维修经营许可证和《机动车维修标志牌》悬挂在醒目位置。二是在维修费用结算时使用制式的结算清单。三是严格执行技术标准、技术规范和操作规程，规范维修人员的作业行为。四是加强合格证和各类证照的管理。
(二) 加强环境保护。一是改造高噪音、通风效果不好的设备，我厂借搬迁的机会对空压机、通风机等设备进行了修理更换。二是在选择机油、油漆、制冷剂、清洁剂等产品时，选择质量好的知名品牌。三是对废水、废气、废油、废蓄电池、废轮胎等进行分类处理，对可回收的废弃物一方面提醒托修方自行处理，另一方面对废弃物进行分类处理，并交专业回收机构进行处理。
(三) 增添措施、强化管理。一套可操作性强的管理措施，能使全体员工在管理中重质量、讲效益、求发展，为此我厂专门收集了相关企业质量管理教程进行学习教育，目的在于大力推进科学化管理，积极运用科技化管理方法和手段来提高工作效率，总结经验，并在创新上下功夫，以低成本创高效益。工作中事事讲管理，人人讲规范，促使形成人人“学管理、用管理、抓管理”的良好氛围。
通过自查我们感到，一年来，我厂质量信誉工作在各级维管机构的指导和关怀下，取得了可喜的进步，我们深信，在今后的经营活动中，我厂将加倍努力，为我县维修行业增光添彩。同时，我们也看到了目前我厂存在的不足，如技术档案不规范、厂区环境需要进一步美化等，我们将努力针对这些问题加以改进，为今后更深层次的发展积蓄力量。
特此报告
第7篇 自查报告范文
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在新学期开学工作中，我校按照(x教基函【2019】x号)文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、新学期开学的情况以及学生返校情况
按照市2019—2019学年度全日制义务教育学校校历要求，我校于8月31日进行学生回校注册报名工作，9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人，比例为百分之四十二点八)其中一年级241人，(新莞人子女93人)二年级244人，三年级227人，四年级217人，五年级227人，六年级198人。到校学生精神饱满，开学第一周，学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上，确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课，并进行作业批改，后进生辅导;各科组认真开展集体备课，研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。
二、学校防止学生辍学的情况
为确保学生按时回校上课，学校制定了防流控辍工作措施，从班子成员到普通教师，人人参与学生的入学动员工作：①开学前，学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长，提醒学生的回校时间和注意事项;②班主任，科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生，有特殊情况马上做好上报工作。③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计，本学期正常转入15人，转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象。
三、学生学籍管理的情况
学校安排专人对学生学籍进行管理，根据学生的变动情况，及时按上级文件精神，办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。
四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额
我校现设有30个教学班，其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模，以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导，按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排，不存在重点班、好班的情况，全校班额平均人数45人。
五、课程设置及开设的情况
我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程(试行)计划表安排课程，开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上，校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程，必须要严格执行，如要调课，必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理，但学校安排了10度名兼职教师，上足上好体育课、音乐课和综合实践课程，积极开展大课间活动和阳光活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
六、减轻学生过重课业负担情况
减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此，邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求：
①教师要加强业务学习，提高课堂效率;
②做好课前准备，不得随意拖堂;
③要严格执行上级有关减负文件精神，要求每天布置的作业量要适量;
④除学校发放的教辅学习资料外，不得要求学生统一购买其它教辅资料，如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格，并按上级文件精神进行处理。
结合以上四点要求，我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。
第一，由各级主管行政跟踪检查，及时上报;
第二，以科组为单位，列入到常规教学检查内容中，并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩，以确保减负工作的严肃性和有效性。
七、“护校安园”工作落实情况
开学之前，学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修;对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，在暑假期间，重新粉刷了墙壁，安装了电脑室的逃生窗，补牢天台剥落的灰土，更换了一批老化的电信，重新安装了校舍的监控设施，加固了人行天桥等。与此同时，于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系，由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组，对校园及校外周边环境进行了排查，保证安保人员和护警人员准时到岗，确保“护校安园”行动取得成效，保证新学期开学工作的正常进行。
八、学校结对帮扶工作落实情况
根据《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》的指示精神，我校在镇帮扶铭科、东翔两所民办学校已两年多，在教研、教学管理、教学成绩等方面都取得较好的帮扶效果。我校今年又派出一名教师到韶关支教，学校为支教老师解决了一些家庭和生活上得顾虑，使这位老师能安心到受授学校工作。我校根据省厅的安排，连续两轮到清远市支援两所山区小学，特别是近三年支援的山心小学，无论在校风、校貌和教学工作方面都发生了较大的变化，帮扶工作得到了各校领导的肯定。
九、教代会制度和教师志愿者服务活动情况
学校有完善的管理制度和办学章程，有详细的信息公开栏，做到党务、校务工作公开，有严谨的管理架构和民主监管机构、工会、妇联、教代会、家长委员会都参与学校的民主管理和民主决策，学校的重大问题和决策都要通过教职工大会表决，真正做到民主监督、民主管理和民主建设的阳光校务制度。学校成立教师服务志愿团队，由校长担任组长，全体志愿者能积极参与各种志愿服务活动，例如到社区宣传、筹款对山区小朋友的帮扶、发动慈善机构和爱心使者捐款帮扶有疾病的小朋友，主动到山区和受授学校支教，帮助受授学校解决教学设施和教学上的困难，还带领学校清扫街道、清除杂草、收拾垃圾、净化美化校园周边环境。今后，学校将进一步加强志愿者、服务队伍建设，弘扬志愿者服务精神，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设一道亮丽的风景线。
十、微课掌上通推广应用情况。
我校自使用微课掌上通以来，能突出利用微课掌上通改善家校沟通工作，促进信息技术与教育融合，推动教育教学改革等方面都做了大量工作，学校为了让全体师生都能使用和享受这个免费平台，成立了以校长为组长的领导小组，以教导处、德育处、信息老师、班主任为成员对全体教师进行分批培训，通过家长会议对家长进行全员培训，到目前为止，家长的培训率和使用率都达到50%以上，成为镇微课掌上通推广应用的实验学校。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨。全体教职员工以饱满的热情投入教学工作。学生认真学校，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚定基础，我们队学校各项工作再迈上新台阶充满信心。
第8篇 自查报告范文
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20xx年将要过去，即将迎来新的一年。在这之际，回想过去的一年工作，有许多要认真的总结。在今年的工作上取得的一些成绩，是与项目经理的领导和各位同 士们的全力配合分不开的。一年的经验同时也让我认识到工作的不足，还需要加强学习改进，为明年安全文明施工奠定基础。
中信戴卡产业园项目部是公司制定的省级文明工地，和贯标样板工地，这就标志着从安全管理和文明施工等方面要为公司树立良好形象，这也要求我们确保项目部不 能出现任何安全事故，各项指标都要完成。这给自己带来了很大的压力。要做好这些工作，首先要规范化管理，按照公司项目部的要求制定安全管理目标，严格执行 《建设工程安全文明工地标准》，安全管理、临建设施、施工现场临时用电、脚手架搭设、施工机械设备安全运行、文明施工等是创建省文明工地的重要环节，项目 经理对这些环节要求很高。在施工过程中要严格遵守公司的各项要求进行检查和落实，并建立各项安全管理资料档案，全面贯彻落实安全第一、预防为主的方针，认 真落实各项规章制度的完成。加强对职工进行安全教育，提高职工的安全意识，加强施工现场安全检查和对重大危险源的控制。在多次省市安全检查中没有发现大的 隐患，特别是在安全管理、施工用电和文明施工方面受到上级领导的好评，并在公司联查评比中始终名列前茅。对各级安全检查中查出的隐患认真分析，快速整改并 监督整改到位，在日常检查发现的隐患及时整改，按照项目经理的要求，绝对不允许让职工带着隐患去施工，在确保安全和质量的前提下抢进度。同时在施工中严格 按照专项施工方案和各项安全技术交底进行检查，对发现违规违纪等行为及时纠正处罚。对新进场职工进行三级教育，提高职工的安全意识，对特殊工种人员进行专 职培训，并对职工进行现场应急演练为保证安全生产保驾护航。
一年中虽然我做了很多工作，也可以说尽到了安全员应尽的责任，但是还存在着许多的不足之处，例如标准化管理、宿舍卫生等方面和其它单位比还存在着一些差距。同时文明施工、施工供电、临边防护、安全管理也是值得我们骄傲的，是应该继续发扬的，也是必须带到明年工作中的。自己还要努力学习专业知识来提高自己 的安全管理水平，确保在明年的安全管理工作中做到更好。
第9篇 自查报告范文
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通过师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。
心灵关怀的前提：了解学生的心灵
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。
事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。
心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术
心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解;查看可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。
同事的沟通：掌握教育教学的管理艺术
作为教务处主任，应该多与同事沟通，确立同事间的感情，充份发挥他们的桥梁作用。只有这样，才能更好地工作。
通过师德师风的学习，我从中领会了许多许多。现将从教2019年来的个人师德师风情况总结如下：
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思想牢固，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学原创cnfla站：生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有
纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
新时代的师德师风是与传统的标准揉在一起的。对教师的要求：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
本人还存在的问题：
工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高。
对学生的思想动态了解能力有待提高，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向：
要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江“三个代表”的理论精神，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面。
第10篇 自查报告范文
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为做好新学期开学工作，抓好新学期有关重点工作的落实，根据省教育厅、市教育局关于开展20__年秋学期开学重点工作督查的要求，结合我县具体情况，我局于8月29日转发了市局开学检查通知，当日挂牌责任督学深入全县乡镇学校，实地检查中学、小学、幼儿园、教学点等不同类型的学校检查开学准备情况。督学们采取看、听、查、走访，边检查边反馈的方式，重点督查各地、各学校《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》学习、开学条件保障、规范招生、消除大班及学籍管理、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校舍安全管理及安全教育等方面工作开展情况。现将督查情况汇报如下：
一、《实施意见》落实
8月中旬启动了全县教育系统暑期教师政治理论和法律法规学习教育活动。根据《六安市教育局关于做好20__年暑期教师培训政治理论和法律法规培训工作的通知》(六教师﹝20__﹞6号)精神，制定了县级实施方案，教育引导教育系统干部、教师牢固树立“四个意识，积极争做“四有”好老师。培训分为两个批次：第一批为全县直属学校和民办教育机构正、副校长(正、副书记)，集中培训地点设在县教师学习与资源中心，培训内容1、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》解读(外聘专家教授);2、师德师风教育专题(外聘专家教授);3、优秀教师、校长报告(县内优秀教师、校长代表);4、廉政党课报告(县纪委监委领导);5、观看廉政警示教育片，培训时间为：20__年8月16日—8月17日。第二批是全县各中小学校、幼儿园教职员工全员参与，中心校集中培训，培训内容设计六个专题，专题一：深入开展思想政治教育培;专题二：深入开展形势政策教育;专题三：深入开展社会主义核心价值观教育;专题四：深入开展师德师风教育;专题五：深入开展法治和廉洁从教教育;专题六：深入开展人生观、幸福观教育;培训时间为：20__年8月20日至8月31日。我县各校认真组织培训，及时成立领导组，制定学习计划表，注重培训内容宣传、宣讲，营造学习氛围，六个专题培训局长、校长都亲自担任主讲，为培训对象集中授课，所有参训者都撰写800字学习心得。
二、开学条件保障
按要求，各学校提前召开班子会、教师会，结合暑期政治学习，积极进行开学工作部署，检查校园各项保障工作。教职工及时到岗、学生按时返校。积极落实国家资助政策，全县没有因家庭困难而辍学的现象发生。为确保学校网络、多媒体设备、功能室、教学终端等各种教学设施设备不影响教育教学，各学校利用假期时间，积极进行检修维护，维运情况及时上报电教馆备查。兵马未动，粮草先行，饮食、住宿、水电等后勤保障工作到位，运转正常;各校教材和教辅资料征订符合国家规定要求，采取学生自愿原则，施行“一科一辅”，没有乱订教辅资料现象发生。各校园在开学当天积极开展“三节”、“三爱”活动及安全防范主题教育，上好开学第一课，积极组织师生学习《中小学生守则(20__年修订)》，做到守则上墙、内容入屏、精神入脑。抓好财务公开建设，积极落实不足100人的小学和教学点公用经费核定问题，为切实抓好这项工作，教育局对直属学校教育经费管理进行专项检查，对经费管理先进单位进行表彰。通过检查来看，我县在教育经费管理上，不存在经费截留问题。
三、规范招生、消除大班及学籍管理
县教育局高度重视规范招生问题，转发了市教育局《关于印发20__年义务教育阶段学校招生入学工作方案的通知》(六教基【20__】33号)文件精神，制定了____县《关于认真做好20__年秋学期义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(霍教【20__】239号)。严格招生范围，各中心学校严格按照霍教【20__】179号文件公布的学区，坚持免试就近入学，实施招生信息公开，妥善解决特殊群体子女入学问题，确保留守儿童、残疾儿童、贫困家庭儿童接受义务教育。坚持均衡配备教师，均衡编班教学，全县各校消除了大班额。普通高中方面，与儿街中学20__年开始停止招生，其它各高中校均严格按照市局核定招生计划招生，指标到校生按分配原则分解到校，全县普通高中招生、高考、中考等工作较为平稳。文峰学校义务段起始年级实行自主报名，免试入学，报名人数超过学校招生计划，采取电脑随机派位方式招生，接受社会、家长监督。严格学籍管理，严格执行“籍随人走”、“人籍一致”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假现象发生。
四、校舍安全管理
建立校舍安全检查动态管理机制。校舍安全实施年检制度，每学期开学前，各中小学校(含民办教育机构)对校舍安全进行全面排查，建立校舍安全台账，及时发现排除校舍安全隐患。进入冬季雨雪和夏季暴风雨季节，学校组织人员对所有校舍进行全面细致检查，发现险情及时报告教育主管部门，迅即采取处置措施。建立校舍安全预警体系，将校舍安全纳入当地防灾减灾总体规划中，对中小学校舍灾害风险进行综合评估。县教育局还协调公安、地震、气象等部门建立联动机制，指导学校编制相应的应急预案，加强师生校园安全教育，提高师生安全意识，加强安全应急演练，提高安全突发事件应急处置能力。
校舍电子档案的常态化管理。不断完善中小学校舍信息管理系统，强化信息主导管理理念，利用中小学校舍信息管理系统进行校舍日常管理。我们要求各直属学校信息系统管理人员及时补充、更新有关数据、校舍信息和内容，确保校舍的基本信息以及所有校园规划信息、校舍加固改造实施过程信息全部录入系统，提高校舍管理的信息化水平。按照校舍安全工程建设档案管理办法要求，对校舍建立纸质档案和电子档案，并提供专门场所，安排专人妥善保管，做好纸质档案收集、整理、归档和保管工作，确保档案的齐全、规范、及时，以形成完整系统的中小学校舍档案。全县没有d级危房。
五、食品安全管理卫生防疫管理
学校食堂建立健全各项安全管理制度。从业人员持证上岗，食堂持证经营。上半年教育局与市场管理局及卫生部门，对学校食品安全与传染病防控进行检查，针对查出的问题，下达《整改意见书》，责令限期整改。目前全县绝大多数学校食堂，硬件达标，食材存储规范，卫生状况良好。教育系统统一食材配送，受到省市的肯定。我县学校食堂食材从20__年秋学期开始实行统一配送，即保证了质量，又能追溯到食材的源头。按省市要求，各学校进行明厨亮灶建设，完善了学校食堂就餐环境，强化了食品安全和卫生防疫，食材原料的存储、加工、销售等按规范要求进行，师生满意，家长放心。县、乡镇规模学校，基本用市政或乡镇自来水，农村自备水的学校，按要求定期进行水质送检，有关设备定期清洗、消毒，确保师生用水安全。
六、校车安全管理
全县各校高度重视校车管理工作，重视制度建设，成立校车管理工作领导组，制定校车管理工作方案。主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，做到职责分工明确，措施落实到位，确保取得实效。广泛宣传，扩大影响，各校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、手机短信及《致全县学生家长的一封信》等形式，营造乘安全车的良好氛围，做到宣传工作学生及家长全覆盖。
通过督查我们看到，目前我县相关学校没有使用拼装车、报废车接送学生，没有出现未取得校车驾驶资格人员驾驶校车等违法行为。全县绝大多数学校门口道路设置警示牌、主要交通要道设置减震带。各校按要求落实校车运营管理，积极开展应急处置演练。
七、校园安全管理及教育
全县各中小学校能按省、市、县要求，严格管理，完善制度，落实措施，确保安全。“三防”建设落实到位，门卫室必要的安全防护、应急处置装备配置齐全，监控摄像及报警装置安装规范，运转正常。寄宿制学校有专职或兼职宿舍管理员，校园安全管理制度完善，人员落实到位。
开学初，重点区域和人员密集场所安全隐患，进行全面排查整改，防止校园拥挤踩踏事故发生，维持学生上下楼秩序。对库区学校学生，相关学校进行防溺水教育，加大防溺水宣传，坚决避免群体性溺水事故。建立健全消防安全责任制，直属学校、幼儿园配有消防管理员、消防巡查员，检查消防设施器械是否完好有效，制定消防应急疏散预案，并组织消防演练，请消防员到校讲座培训。
积极整治校园周边环境，县教育局联合相关部门，对全县校园周边环境进行集中整治，特别是城区校园周边环境得到彻底改变，城区上下学交警“护学岗”提前到岗，学生上下学道路畅通，安全有序。印发《____县校园欺凌专项治理工作方案》，各校开展专项整治，加强舆论宣传，对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，并积极争取公安部门的配合，建立警校联动机制，建立学校安全风险预防、完善安全联动处置机制。目前各校校园欺凌工作组织健全，制度完善，日常管理注重排查，强化预防，具体工作落实责任，管理到人。县局注重月报监督，责任督学随机到校督查，强化监督指导。
安全无小事，没有安全，谈何教育。局长逢会必讲，校长每天必查。我们抓安全主要看：是否落实安全责任，是否完善安全规章制度，是否进行安全隐患排查;安全责任是否到人，安全制度是否齐全，安全整改是否到位。我们抓安全讲六个是否，同时还注重家校联动、警校联动，形成齐抓共管的良好局面;我们抓安全还注重安全教育，强化预防，定期开展演练，将安全教育预防与安全演练结合起来，确保师生平安，让群众满意，家长放心。
