策划书比赛 篇1
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为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
一、活动主题:10小教文三笔字大赛
二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖
六、主办单位:10小教文
七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表
八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)
九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供
十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员
十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览
十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责
十三、大赛经费:(二)
为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
一、活动主题:10小教文三笔字大赛
二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖
六、主办单位:10小教文
七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表
八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)
九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供
十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员
十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览
十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责
策划书比赛 篇2
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一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的:
通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使员工们体会集体的力量。
三、赛事主办及管理
行政部
四、参加要求
1、总公司、三项目、综合项目各出一队,物业公司根据实际情况出三支队伍、三原项目部包括物业出两支队伍。
2、各对报领队1名,
五、拔河比赛规则
1、报到:
比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员名单。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。
2、队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员10人,每队男、女各5人。参加比赛的队员必须是本单位人员其它人员不得参加。
六、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。
4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
七、注意事项:
1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地。
2、赛前15分钟集合。
3、为避免损伤,要求员工尽可能着宽松易于活动或运动装。
4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
5、比赛前由各部门派出代表进行抽签(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
7、奖励办法
比赛取前三名,给予一定奖励。
策划书比赛 篇3
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一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:3月25日下午第四节课。
3、比赛地点:各班教室。
四、奖项设立:
一至三年级:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
四至六年级:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
五、评委:
组 长: 商某某
副组长: 苏某某 洪某某
成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某
策划书比赛 篇4
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一、活动名称:
“心随耳动”英语听力大赛
二、活动目的:
培养同学们听说读写中听的能力,锻炼对英语的辨别能力,增强英语运用的综合素质。
三、主办单位:
临沂师范学院外国语学院团委。
四、策划承办单位:
语苑学社
五、指导老师:
六、活动地点:
七、活动形式:
由本社团发放试卷,播放听力内容,由参赛者做答。
八、奖项设置:
个人奖:一等奖1名班级奖:一等奖
二等奖3名二等奖
三等奖5名三等奖
九、报名方式:
有意者向本班宣传者报名
策划书比赛 篇5
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一、 活动名称:学院大学生拔河比赛
二、 活动背景:繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。
三、 活动时间:xx年11月30日~xx年12月1日下午
四、 活动地点:校篮球场后
五、 活动策划主办方:大学生社团联合会
六、 活动对象:邯郸学院全体学生
七、 资源需要:须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉
八、 活动流程:
⑴前期准备
①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判
②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜,每个系需要出男生、女生各15人
③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜,需维持现场纪律人员8名,记分员2名。
⑵活动流程
①组织人员于下午3点在篮球场后集合,完成准备工作
②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐,比赛开始
③按照比赛规则进行比赛,最后宣布冠军获得系
九、 比赛规则:
①比赛采用淘汰赛形式,先抽签决定各系战位选择,采用三局两胜制,比完一局交换场地,淘汰一半进入半决赛
②进入半决赛的队伍进入循环赛,按三局两胜制决出比赛名次
③河界为3米,比赛始末由裁判吹哨决定,时间不限
十、 活动中应注意的细节:
①各系队员必须提前5分钟入场,听从裁判指挥
②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序,组织啦啦队在规定地点观看
③在比赛过程中,一定要注意同学们的安全
十一、活动负责人:
十二、后动的目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的课外活动,增强了各个系之间的联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深了各系之间的友谊,加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围,发扬团队精神,增强了组织凝聚力,培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,推动了校园文明的建设。
策划书比赛 篇6
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一、活动宗旨:
为丰富教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,特组织此次趣味体育比赛活动。
二、比赛项目:
1、跳长绳
2、毽子投准
三、比赛时间:
20xx年12月17日(具体时间请关心近期校园网通知栏)。
四、比赛规则:
1、跳长绳
(1)、 以工会小组为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余8人跳绳,男、女比例不限。
(2)、 两人摇绳,其余人列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的人绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的人归到队末,比赛继续进行。
(3)、比赛规定时间为2分钟,以成功跳过的人次多少判定胜负。
(4)、比赛按成绩先后取前三名和参与奖。
2、毽子投准
(1)、向5米外1.8米*1.8米的九宫格内投掷毽子。
(2)、每人投掷5个,每次成绩以毽子落地静止后底部着地点在分值区计算分值,若毽子底部处在多个分值区时,取最高分值。
(3)、个人分男女按5次总成绩取前6名。若总分相同,以高分值区多者胜出。其他参赛教职工获参与奖。
策划书比赛 篇7
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一、活动宗旨:
为丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为此举办英语听力比赛。
二、活动形式:
本次比赛一次决定,由商学院各个有兴趣的同学参加。
三、策划承办部门:
大学生英语部
四、活动时间地点:
下周,教室
五、活动流程:
每个选手拿到一张听力的卷子,然后放英语听力,根据所听到的内容选出正确的选项,到结束时间停止答卷,上交卷子。
1、工作人员入场进行比赛前的准备活动
2、评委和选手入场
3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛
4、正式进行比赛
5、批改卷子
6、评奖,选出获奖选手并进行颁奖,做总结词
六、奖项设立:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
七、评分标准:
满分为100分,根据答对的题数给分
策划书比赛 篇8
阅读小贴士:本篇共计384个字,预计看完需要1分钟,共有144位用户收藏,15人推荐!
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:3月25日下午第四节课。
3、比赛地点:各班教室。
四、奖项设立:
一至三年级:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
四至六年级:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
五、评委:
组 长: 商某某
副组长: 苏某某 洪某某
成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某
策划书比赛 篇9
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一、活动目的:
听力在考试中的地位越来越重要,但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯,让同学们爱上听力,感受听力带来的乐趣,促进学院良好的每日一听氛围,特举办此次活动。
二、策划举办单位:
计算机学院
三、活动对象:
大一全体同学
四、活动地点:
初赛:计算机学院108教室
决赛:待定
五、活动流程:
1、以班级为单位,每班派4名参赛者组成一组,派6名同学组成智囊团,派若干同学组成助威团。
2、初赛在学院内部举行,选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。
3、决赛题目包括:
4、每班参赛队伍自带笔和草稿纸。
六、奖项设置:
1、决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名,其余都是优秀奖。
2、决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。
3、最后将评出“听力达人”并颁发奖状。
七、经费预算:
约40元左右(奖状,奖品)
策划书比赛 篇10
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又到一年植树节,校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命,借着植树节的春风,让我们一起来关爱地球,让它少一份污染,多一份绿色!在植树节即将到来之际,少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动,通知如下:
一、参加对象:
本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容:
1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等,以唤起人们对大自然的热爱。
2、写自己假期出行看到的环境美,以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害,增强保护环境的紧迫感。
4、写绿色出行,讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁:
记叙文、游记、观后感等。
四、题目:
围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。
五、要求:
1、交稿时间:3月22日前(第5周星期五)
2、文章字数:三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。
3、每班推选三篇,由学校统一发放稿纸誊写,请在反面注明班级、姓名、指导老师。
六、评选方法:
由少先队组织人员评选。
七、奖励办法:
以年级为单位,评选出一二等奖若干名,给予全校表扬颁奖,并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。