韩信点兵和雪地里说话歇后语
三年级语文下册期末综合测试题（二）南海区狮山镇联表小学 黄亮霞 （70分钟内完成） 学校：－－－－－－－－－班别：－－－－－－－学号：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成绩：－－－－－－－－－ 第一部分 积累运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分） tuò mò fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 一、比一比，再组词。（10分） 悔（）睁（） 裁（ ） 拢（）辩（ ） 诲（）挣（） 截（ ） 扰（）辨（ ） 三、我会选择正确读音划“——”。（5分） 1．养羊人把羊圈（quān juàn）修好了。2．尽（jìn jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn jǐn）力了。3．妈妈把空调（tiáo diào）开了。4．果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。四、我会按要求写词语。（6分） 1．（ ）口（ ）声、（ ）惊（ ）怪、（ ）辕（）辙 2．（ ）（ ）不倦、（ ）（ ）有味、（ ）（）如生 3．无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（） 五、选择合适的词语填空。（4分） 目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟 无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但…… 1．桌上（ ）地放着几本书。2．我（ ）地望着桌子上的花。3．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记我的父母。4．这本书（ ）我买的，（ ）妈妈送的。六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．我会写珍惜时间的格言： （2分） 2．写出一句描写月亮的古诗： （2分） 3．歇后语：韩信点兵——（ ） 包公断案——（ ） 我也还会写一句课外积累的歇后语 （2分） 4．本学期学过的神话故事有： 和 课下我还读过的神话故事有： 和 （2分） 5．本学期学过的寓言故事： 和 6．课外我还读过的寓言故事有： 和 （2分） 第二部分 阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（ ）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（ ）。他们的（）使我一生受用。1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 教诲（huì huǐ）熟悉（shúshóu） 相似（sì shì）应该（yīng yìng ） 3．你如何理解划横线的句子：（2分） 我们为人处事应该 。（二）课外阅读。（14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分） 后悔（）央求（） 假若（）依然（） 2．在短文中找出适当的词语填空。（4分） （）地哭着哭得（）（）地问（）着说 3．仿写词语。苦苦哀求、（ ）．（ ）（ ）（3分） 4．读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答： 。第三部分 习作 （30分） 你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。
雪地里话歇后语
雪地里迎春――积不高. 雪里埋尸----早晚露馅. 雪地里说话----冷言冷语
关于<雪地里走路>的歇后语
一、雪地里走路的歇后语是：一步一个脚印。注释】形容做事扎扎实实。例句】老夏，你管钱管物，我搞工程技术。职业要求咱们雪地里走路——一步一个脚印。（柳炳仁《玉树琼花》） 二、歇后语简介： 歇后语是汉语的一种特殊语言形式。一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称为歇后语。歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。歇后语由劳动人民在日常生活中创造，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定是不少的，如钱大昕《恒言录》所载：“千里送鹅毛，礼轻情意重，复斋所载宋时谚也。”这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。最初的歇后语与现今的歇后语的表现形式并不相同，是对当时通用的成语、成句的省略。陈望道在《修辞学发凡》中称之为“藏词”。例如用“倚伏”代替“祸福”（出自《道德经》：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”）这种歇后语需要一定的文言功底，其使用范围受到了限制。后来的歇后语在结构上是“比喻——说明”式的俏皮话。使用的人往往只说出比喻部分，后面的解释部分则让对方自己领悟。
