内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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身边感人事迹 | 649字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 129人 |
抗疫护士身边感人的事迹 | 636字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 165人 |
身边感人事迹的作文 | 697字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 297人 |
身边的感动事迹汇总 | 744字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 142人 |
身边老师的感动事迹集锦 | 581字 | 10段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 107人 |
身边感人的事迹 | 885字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 127人 |
身边的感人事迹作文大全 | 484字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 153人 |
身边的美景感人的事迹不断涌现 | 775字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 229人 |
感人事迹身边的抗疫事迹材料 | 1497字 | 9段 | 5分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 223人 |
身边感人的事迹范文 | 579字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 237人 |
身边的美景感人的事迹不断涌现 | 873字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 133人 |
身边老师的感动事迹集锦 | 645字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 161人 |
身边感人的事迹范文 | 1105字 | 9段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 232人 |
身边同学事迹 | 574字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 124人 |
身边同学事迹 | 428字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 128人 |
身边同学事迹 | 488字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 201人 |
身边感人事迹 篇1
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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……
行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
抗疫护士身边感人的事迹 篇2
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2020年的春节,在所有中国人的心里,注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐,让辞旧迎新的钟声更加沉重,人们脸上的那一个个口罩,让这个春节倍感冷清。
这个冬天,梅花依然宁静地开放;这个冬天,蓝天依旧明净如洗;这个冬天的武汉却非常艰难,全国人民却非常艰难。在这特殊的日子里,我们谨遵医嘱,静静地待在家中。我们为武汉忧心忡忡,我们为治愈病例的增多而感到高兴,为武汉的人们牵肠挂肚。
与此同时,有一群人,他们正冲在前方,用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒,他们舍小家为大家,不眠不休,战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者,他们是新时代的最美先锋人物,他们是可亲可敬的白衣天使。
这世上哪有什么岁月静好,只是因为有人在替我们负重前行罢了,这世上哪有什么天生的英雄,只有因为人们需要,才有人愿意牺牲自己成为英雄。
虽然我不知道他们是谁,但我明白他们是为了谁。他们也许并不富裕,甚至有些贫穷;他们也许并不高大,甚至有些瘦弱;他们也许并不光鲜,甚至有点卑微,他们的形象在我心中是那样模糊,但他们的精神在我心中却是那样鲜明;不计生死,不求回报,默默坚守的他们,守护着健康,保卫着生命。
普通的我们无法到达正面战场与病毒作战,我们只能做好我们的后勤工作,不出门,少出门,勤洗手,戴口罩,这是为了不给他们添麻烦,祝愿他们平安早日凯旋。
彩虹为证,千古不变,我要高歌。为生命喜悦,万物都歌颂你的慈爱,大地诉说你的恩情。
致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬抗击疫情的每一个人!
身边感人事迹的作文 篇3
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两周前,刚从学校到家,开了QQ后发现小学的群里面,有位同学说小瑶的妈妈因车祸去世了,几天前的事情,这沉重的消息下面重叠着一些同情的咂舌和关爱的话语,我不仅愕然,心猛地收缩了一下,怎么会这样?
小瑶是我小学的同班同学,记忆里最深刻的是她的笑容,明亮纯净,如阳光丝丝缕缕轻柔的洒泻心底,说不出的舒心;所以虽说交往甚少,但却认为她是个开朗的女孩,像一株可爱的向日葵。想到这儿,我不禁忧愁,这个向来开朗的女孩子在一瞬间被告知母亲离她而去,该是何其悲痛?
于是我想去安慰她,但又甚觉没有资格双击那个暗色头像打开对话框。此时此刻,任何安慰也许都会显得苍白无力。何况我如此幸福。几番内心挣扎,终于还是决定明晚再说,时间久一点,多少应该会冲淡一些伤痛。于是望着窗外深沉的夜空发了会呆,入了睡。
次日夜晚来临的似乎比平常要快,下定决心无论怎样要告诉她请试着坚强,期望她不在线,给我多一些安慰的勇气。
没想到,她竟然在线。我小心翼翼的点击视频邀请,她没有拒绝。
她说我知道你是来安慰我的;我手足无措地说小瑶,我只是觉得该来的已经来了,生活还得照着原本的轨迹前进,既然事实无法挽回那就把你妈妈的那份连带着一起,好好生活。话一出口便暗自懊悔,我是否在哪壶不开提哪壶地逾越了呢。她没介意,却轻轻的笑了笑,说好,我知道,我会加油的。
她的脸上眼角眉梢都带着笑,像是在宽慰我似的,带着坚强的力量,抹去了那泪痕透露的悲伤。我心底柔软的角落,感动汹涌着扑面而来。
是的,她震慑了我,她感动了我。
在失去母亲的沉痛漩涡中很快的挣脱出来,并且准备坚强的面对以后的种种,乐观的坚信着生活没有被悲伤淹没,她像一株坚强向上的向日葵,这样的女孩,怎能不感动我的心呢?
身边的感动事迹汇总 篇4
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还记得我儿时有一个很好的玩伴——小雅,她是一个苦命的孩子,在她五岁的时候,母亲就得了绝症,她那时并不明白这意味着什么,当她得知母亲的寿命只剩下一个月的时候,她更加爱自己的母亲。
每天放学后她都央求爸爸带她来医院看妈妈,每当她看到妈妈憔悴的面容,泪水就不由自主的涌出来,她强忍着泪水,每次都以微笑面对母亲,她从不会在母亲面前掉一滴眼泪,让妈妈增加负担。而母亲却认为自己是小雅的累赘,每次看到小雅都躲着她,自己却在悄悄地落泪。眼看已经过去了一周,小雅再也忍不住母亲对自己的躲避了。有次中午,小雅自己偷偷地去了医院,到了医院后看到妈妈正在睡觉,她一声不吭,静静地守着母亲。妈妈出汗了,她给妈妈轻轻地用毛巾擦汗,整整一下午她都握着妈妈的手,陪在妈妈身边,到了护士叫醒妈妈吃药的时候,小雅把在纸上写好的“小雅爱妈妈”五个字放在妈妈枕边,悄悄地离开了。可妈妈不知什么时候早就醒了,她叫住小雅,把小雅紧紧地抱在怀里再也不肯松手,母女俩哭成一团。之后的日子里,小雅的妈妈身前总有一个忙碌的小身影——小雅。她终于明白了小雅需要自己的爱,她心里不再是想着早点离开这个世界,而是对这个世界充满遗憾,她舍不得小雅,一刻都不想离开小雅。
在那之后,小雅的母亲有了一个念头,她希望把自己的眼角膜捐献给需要她的,一点是能够使别人重见光明,而更重要的是希望这个用自己的眼角膜重见光明的人能够代替自己看着小雅。小雅的妈妈在“人体器官捐献同意书上”签字的时候,露出了久违的笑容。小雅的妈妈虽然走了,但是她留下了眼睛守候小雅。人死了,眼睛却“活着”,为自己的女儿活着。
神圣的母爱,像阳光一样,能够照耀到人生任何的角落,薄冰挡不住母爱,亲情在灵魂深处复苏。因此,亲不要辜负母亲的爱,用心去体会。因为过去了,就永远追不回来了!
感动,就在你我身边……
身边老师的感动事迹集锦 篇5
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我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!
我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记
得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!
我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂
自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很
好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,
老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!
身边感人的事迹 篇6
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感动犹如平凡的小草,既没有花的美丽,也没有树的挺拔,但却以破土而出的力量诠释了顽强;感动犹如渺小的水滴,虽没有大海的澎湃,也没有江河的奔腾,但却以滴水穿石的执著彰显了坚持。感动总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。我一直以为感动离我很远,直到那一件事,我才发现,感动就在我身边。
这还是在两年前的一个冬天里。一天下午,大雪纷飞,我和妈妈穿着厚厚的棉衣,走在去往汽车站的路上,我们要坐车看望姥姥。
到了车站,我看到一位老妇人朝我们走来。她没有穿鞋,光着脚在冰天雪地里走,她两手交差在胸前,身上只穿了一件没有扣子的外套和一条破旧不堪的裤子。没有几个人注意到她,我抬头望了望妈妈,说:“妈妈,你快看啊!那位老奶奶衣服那么薄,而且还光着脚。”那位老妇人大概是听到我刚才说得话了,看了看我们,又把头低下去了,走到离我们不远的地方停下了。妈妈严肃地对我说:“不许谈论别人,这样不礼貌。”
老妇人和我们上了同一辆车。车上的人都发现她光着脚。一位年轻人坐在她的斜对角,他瞥见老妇人光着脚,一下子僵住了,目光又移动到自己的脚上,他穿着一双崭新的鞋子,看来是刚买不久,接着年轻人脱下了鞋子又脱了袜子,来到老妇人面前蹲下,对她说:“老人家,这么冷的天不穿鞋哪行,都这么大岁数了,我把我的鞋给您,虽然大点总比没有强啊。”还没等老妇人推辞,他就为老妇人那双冻得通红的脚穿上了袜子和鞋。老妇人使劲地点头作揖表示感谢。
汽车到了下一站,年轻人下车了。乘客都涌到车窗前,看这位年轻人是如何在雪地上行走的,只见他昂首阔步,走得很从容。人们议论着他并竖起了大拇指。
年轻人的行动感化了车上的每一位乘客。人们都纷纷为老妇人捐钱。他们不能向年经人那么伟大,但他们也能尽自己的一份力,为老妇人捐些钱。我也从自己的小包里取出我的压岁钱,拿了一百元,这时妈妈也递过来一百元,我亲自放到老妇人的手里,她微笑着向大家点头并感谢。我感受到帮助别人的快乐,赠人玫瑰,手留余香,同时我也感受到了车上的温暖。
感动在哪里?生活中的感动无处不在,它就在我们身边,一个微笑,一句问候。在细细的品味中,情感得到了升华。感动生命里的每一分每一秒,生活因感动而精彩。
身边的感人事迹作文大全 篇7
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时光似流水一般奔腾而去,没人能阻止他的脚步。彩色的回忆渐渐的褪色,渐渐的失去它闪耀的光泽。但是那一件事却让我无法忘怀。
我的小姑是在医院的传染科上班,她可是一名尽职尽责的医生,所以,医院只要有什么是或者学习的机会,都是会让她去。此外,她还特别照顾她的病人,正是她的这种敬业精神,让我深深的感动了。
那一次,我小姑他去看望他的病人。那是一位老人。她的头上裹着一条紫布,粗糙的衣物和手上黑色的指甲,一下就能知道她的家世背景。
可是我的小姑并没有嫌弃她的意思。
她脸上那种亲和的笑容,让人一见就心生亲切。她俩在好似亲人那样的交谈,寥寥几语中,透出了他家里的困难,家里只有几个人在支撑这家,况且他们家的经济收入并不好,现在,家里的老人又身患重病,这个家就快支持不住了……
等到她出院时,全家人都来了。他们家的所有积蓄也来了。他们来到了缴费的地方,但是,缴费处却说……
“你们的医疗费已经交了,是负责你的那个医生帮你交的。”
他们的脸上似乎露出了那一种说不出的感情,他们找到了我小姑,跟她感谢,我的小姑也是对他们说:“不用谢我了,你家这么困苦,又拿不出什么积蓄,我帮你们出,也算是对你们家出一点力吧。”
身边的美景感人的事迹不断涌现 篇8
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美无处不在,美就在我们的身边。我今天所记录的故事,是发生在我亲爱的爷爷身上的一件事。
那是去年冬天,马上要放寒假了,爷爷有早锻炼的习惯,每天五点半就从家里出门,从奔牛的转盘桥跑到天禧桥一个来回。在爷爷跑到转盘桥桥上时,看到有一辆电动车停在桥上,但没有人,爷爷很是纳闷,谁一大早就把电动车丢在桥上,爷爷就停下脚步向四周望了望,隐隐约约看到有一个黑点在大运河里上下起伏,“不好,有人落水了。”爷爷大声叫了起来,这时,爷爷一位熟识的朋友也锻炼跑到桥上,“谁落水了?老蔡。”“不知道,老周,我正在用手机向110报警求助,我们俩再到岸边看看去。”爷爷他们迅速到达运河岸边,只见距离岸边4、5米处,有一个人伸着双手在水里一沉一浮,这时正有一艘货船驶来,“小心,水里有人”爷爷向船上喊去,但船上的人没有听到,等船开过去时,爷爷发现落水的人浮到了离岸边不远的地方,原来,货船驶过时掀起的浪把落水的人冲到了岸边,“太好了,老周,我们快把这个皮管扔下去拉他上来。”大约几分钟后,人被爷爷他们从水里拉了上来,这时110也赶到了现场,爷爷把被救的人交给警察,就悄然离开了。
爷爷在我吃早饭时,把这件事说给我听,“爷爷,你真勇敢。”爷爷听后显得很平静,他说:“这也算不上勇敢,幸亏货船没把人压在船下,把他掀到了岸边,我们就是举手之劳,做了力所能及的事,人没事就好,否则他家里的人要伤心死了。”听到这话,我心里特别感动,为有这样的爷爷感到自豪。
爷爷的故事并不轰轰烈烈,但让我体会到了人性无私的一面,帮助他人是一种幸福。但丁说过,“人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德”,人,并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心,平日里的举手之劳就是一种美德;人,也并不一定要英雄史诗般的壮举才能体现崇高的品质,点滴小事就是构筑人性的基石,所以我现在做不了什么大事,但我也可以向爷爷那样,做一些力所能及的事情去帮助他人,让美就在身边。
感人事迹身边的抗疫事迹材料 篇9
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中韩多媒体设计学院2019级本科生__X同学响应学校号召,积极投入到社区抗疫的志愿服务中,表现突出。__X同学平日里负责驻守快递服务点,偶尔也担任核酸志愿者,以及参与巡逻卸货发物资的工作。他们小区位于南码头街道,属于老式小区,其中大约6成的居民都是老年人,可以说在管理方面问题重重,每天都有各种让她印象深刻的事情,是她措手不及。可能是吵架,可能是老人配药困难,可能是团购的东西丢失等,其中最令她印象最深刻的是她挺身而出救助一位生命垂危的老人。
一、沉着冷静,高效处事
疫情以来,__X所在小区封控已经两周,那天课后她突然知晓楼下的一位老爷爷快要不行了,__X惋惜的同时并不惊讶。老爷爷已经瘫痪在床三年,身边只有同样是癌症患者的老奶奶。__X下楼探望,此时居委的书记已经叫了救护车,可是救护车迟迟不来,眼看老爷爷的呼吸逐渐衰竭。面对当前紧急时刻,__X沉着冷静立即做出判断,应当有两手准备:首先是找小区内的私家车接送,并报警询问民警是否可以在前方为他们开路并护送到医院;同时等待救护车的到来。在等待救护车的同时,__X也在尝试各种方法报警,可是特殊时期,按照防疫要求警察也无法进入封控小区,并且他们也没有制氧机这样的设备。无奈之下,__X再次打通了120急救电话,在漫长的6分钟的转接里,终于迎来了南码头街道片区的转接员接线了,冷静决断的__X快速又准确的报出了需要的信息。此举得到了身旁邻居的夸奖“年轻人什么的都懂”。而此时__X缺陷入了深思,因为她知道,救护车的到来只是老爷爷保命的第一步,哪家医院能去?找哪个家属陪同?老爷爷没有核酸是否有医院愿意接受?家属陪同后怎么回到小区?他们的子女被封锁在其他小区隔离,无法陪同,对于他们这样高龄又身体重病的夫妇,无疑是状况极度堪忧。
二、生命垂危,挺身而出
终于,救护车终于来了!可是问题又出现了,救护车方面必须要求有家属陪同,否则没有人签字担保。无奈,老夫妻俩的子女们打电话给邻居,不同意患了癌症的老奶奶陪同,而居委会的书记也不愿意让志愿者犯险陪同,两方争执不下,围观的居民越聚越多,居委书记也在犯难,在大家的争论下,老爷爷的病情越来越重。救护车发出最后通牒:必须立刻决定家属是否陪同,老爷爷已经生命垂危。在此危急的情况之下,__X同学终于忍不住,对着居委书记平静地说“让我去吧,我是志愿者,也是他邻居。”__X主动提出愿意陪老奶奶一起前往医院,这样既有家属陪同,老奶奶的安全也能得到保障,毫无疑问是最佳的选择。无奈之下,居委书记终于松口,同意让我陪同老奶奶上救护车。
这是__X人生中第一次坐救护车,救护车的速度和颠簸都让她难忘,最重要的是躺着的老爷爷的生命……经过这番操作,老爷爷顺利得到了救治,虽在第三天的早晨,还是不幸离世。但对于__X来说,这一次的冒险仍然无怨无悔,在生命的紧要关头能够尽自己的绵薄之力献出爱心,就是最大的意义。
三、守望相助,青年担当
离开医院后,走在空无一人的上海,她依稀记得自己的大白服被烤的炽热,沉甸甸的步伐,身上早已汗流浃背。当她扶着老奶奶回到小区时,一些知情的居民都用赞许的眼神看着我,这一刻,她感到自己好像是世界的拯救者。对于__X来说,他们肯定的眼神是莫大的理解和支持,鼓励她在这一个多月的抗疫服务中不曾放弃。
__X认为,疫情之下,作为青年大学生,作为一名共青团员必须抱着舍我其谁的态度站出来,展现青年担当。虽然因疫情环境被封控,但是人心不会被封控。无论何时都要心中有爱,勇于奉献,敢于担当!现在虽然不在学校,但是老师们的教导仍声声在耳。__X保有正确的大局观、是非观,她无私奉献的精神值得每个人学习。她相信在党的领导下,一定会战胜疫情,志愿者服务让她确信只要团结一致,守望相助,总有守得云开见月明的那一天!
身边感人的事迹范文 篇10
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因为人与人之间的沟通,世间才会有爱,因为有爱,才会有泪水,而这泪水就是感动的源泉,为什么说感动随时在我们身边?因为这世间有数不尽的爱。
爱,对于我们小孩子来说,或许是一个深奥的话题,但在家人的温暖中,却使我感受到了爱的真谛。在我最需要关心的时候,也是我最痛苦的时候,我从家人的关爱中感受到了温暖。
那是今年的初夏,我不知怎么回事,肚子感受到剧烈的疼痛,连站起来也困难,而当时只有爷爷奶奶在家,爷爷本来腰就不好,他还冒着雨背我去医院检查,可这检查偏偏让我不得不动手术,这一结果令我害怕极了,想着针筒和手术刀,就令人浑身发抖,但是我又不得不面对,因为我生病的疼痛远比手术的疼痛多了许多,我躺在病床上,等待医生的到来,可是,我万万没想到,与我在同一个病室的一个小朋友竟然与我得的是同一个病———“阑尾炎”,我在病床上很害怕,而手术的恐惧却对他无济于事,我开始怀疑我的勇气,家人还在一旁鼓励着我。这样,我的勇气便增加了许多,我坚信自己一定能熬过这次手术,因为有家人的鼓励,它化成我的勇气和力量,对!我不必害怕,因为有家人在我身边,当我被推向手术室大门的时候,这意味着手术即将开始。家人在我身边呐喊着:“不要害怕!”我流泪了,这是我最真实的、感动的泪水,手术慢慢开始了……
这次手术是我仅有的一次,也是我最难忘的一次。因为我懂得了,爱的力量与温暖——只要有爱,万物也将逊色,冰雪也会融化!
身边的美景感人的事迹不断涌现 篇11
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美是人性的芬芳,是一种特别的爱,美也是一个普通名词。有人认为美是人物和山川,哦!前面的小姑娘长的真美,啊!这里的风景真美,但我认为善良的心是最美的。著名的雕塑大师罗丹说过:“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。
清晨是美丽的,我急急忙忙的赶上早班车,上了公交车才发现,那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒,来这么早还不是没有座位,过了几个站,两个老人陆续走上了公交车,步子缓慢得很,那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车,那座位上的青年又让给了这位老人,原来他们抢座位是为了给老人让座,我误会了。这应该是行动美。
在街道上不起眼的环卫工人,年复一年,日复一日,在大街上冒着严寒,顶着烈日,辛勤地为城市的美工作着,用尽年华美化城市。在寒冷的冬日,人们都围坐在自家的火炉旁,温暖着自己的身体,窗外一个朦胧的身影,把窗上的雾抹去,还是城市美的缔造者――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣,带着手套,拿着铲子,弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧!我午休过后走进教室,发现教室里比往常干净许多,原来是同学中午午休时打扫教室卫生,用勤劳的手诠释美的含义。
吃饭的时间到了,家人们纷纷来到饭桌前,正抢吃着昨日的剩菜,这是谦让美吧!
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。一个环形草坪,只因人的懒惰,把草坪中间踩出了一个十字路,陶冶渐渐枯萎,一位老人见了,在前面立了个牌:“请勿踩草坪,她会掉眼泪的!”就应该是环境美吧!
美在人间,美在四季。
春天,春姑娘随着风飘了过来,他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣,顿时百花齐放。夏日,朝气蓬勃烈日当头,湄江河成了游泳的好去处,秋天,收获累累硕果,金色的稻田,翻起了金色的浪花。冬日,白雪皑皑,地球又披上了白色的棉衣,白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人,把冬日变得更加美丽动人。
没事大雨过后的彩虹,是天空洁白的云彩,是峰儿飞过花丛中撒下的甜蜜。美无处不在,是是伟大的,是多种多样的:自然美、生态美、微笑美、装饰美,但最美的是心灵美。在生活中我们要观察美,传递美,创造美,生活才会更加绚丽。
身边老师的感动事迹集锦 篇12
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鸦雀五声的教室里,讲台后站着一位瘦高的老师。一双粗糙的手按在教案上,一头精神抖擞地直竖着。浓密的头发中早已掺入了几根银丝,两道乌黑的眉毛下,那一双炯炯有神地眼睛正威严地扫视着,不时在某一个同学身上停留。他没有说话,可身上却散发出一种气势。
这位老师便是我在青少年宫奥数班的老师——卢老师。刚见到卢老师时,我只觉得他应该比较严厉,因为他总是双眉紧锁,眉宇间有几分恨铁不成钢的意思。
但之后的一节课却让我彻底改变了对这位老师的看法。
那是第三次去上课。之前的两节克,卢老师并没有给我们上新课,而是对我们以前的学习情况进行了两次测验,并没有说太多话,我们也不清楚卢老师的脾气。
“上课!”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起,互相敬礼后,就开始上课了。
他翻开了教案,在黑板上写下了五个苍劲有力的大字:平均数问题。
就这样,老师便开始讲题。他的声音不小,却出乎意料的温和。他目光有神,语言富有磁性,整个身心似乎都已沉浸在习题中。讲到关键处,还会用手臂在空中比画让我们理解。卢老师双眼紧紧地盯着我们,似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深地刻在脑海中。
时间一秒秒地过去,时光一点点地流逝。一节课在不知不觉中过去了。
下课铃后,老师发给我们每个一张回家做的练习。我看了一遍,上面竟密密麻麻地印满了题目。其中几题见过,却是分布在好几本奥数书上。望向老师,我的眼睛不由得湿润了。啊!一位在平凡的岗位上,为培养下一代,却能如此兢兢业业的老师,真让人肃然起敬!
这就是我的老师,一位耐得住寂寞,在清贫中孕育伟大的奇迹的老师。
身边感人的事迹范文 篇13
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“法不容情”,这句话听起来多么严酷。班主任在讲台上用低沉的声音说着,L同学由于多次触犯了学校的规章制度,因此受到了‘劝其退学’的处分。”我分明听出来班主任的声音在颤抖,“校有校规,希望同学们理解。”说完,班主任停了一会儿,然后踱着沉重的步子出了教室。
这是发生在我们班里的故事,这是我进N中来的第一学期里班里发生的的一件事。本来这件事随着时间的流逝,已经渐渐被同学们忘记,但没想到事情还有后文。
那是在学期末考试之前的一节语文课上,语文老师手里拿着一本作文本出现在讲台上,她说:“这篇文章是L同学在一次周记中写的,我读了他的文字忍不住哭了许久,下面我念给大家听听”:文章题目:留念前后近一学期的时间,回顾刚进校的那一刻,我将理想的种子埋在了这里,在往返教室之间,每每都小心翼翼,担心梦想破碎,而现在最担心的确是我所触犯的,我破坏了种子的胚乳,或许它不再生长,至少它不再开出杏花。幸好,我在这伤心的地方得到份感情,纯洁!象征着青春年少的活泼,但……为什么,学习就能代表一切,不堪回首,性格制约了人的一生,而学习是改变人的命运,在学习与性格的矛盾中,我追寻着调和的方法,却最终忽略地失败了,我常想,是性格不适合学习,还是没有找到学习的方法培养良好的情操,也许尝试失败的教训中,我痛过,伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。
我爱热闹,是因为有朋友而不是酒肉朋友;我爱沉静,是因为我爱独自思考哪怕是空想,也觉得是种安慰。
当我走时,我也许回掉滴泪水,洒在曾经争取的N中,让种子在此萌发,也许它会成为N中子弟的教训,在我眼中,它是我路过时,歇凉之处,清清爽爽而又自然。
走后,班旗的71将划圆,空位久久得放在角落被人冷落,最后记不起曾经的那个男孩,直到新人代替他曾经的痛苦。
不管怎样,我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们,三年以后我将是一棵开满杏花的大树。
听罢,我感慨万千,我回头看角落……坐在角落里的那位同学,他正埋着头,在思索?在忏悔?还是在沉默?我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣,我望了许久,他始终没有抬头。期末考试的前一天,他要走了,几个好伙伴一一和他拥抱,我也走了过去,本打算和他握手的,但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸:“可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。”他也笑了笑,“拿去吧……”
不知道别的同学怎么想,我知道我已经被他感动,我觉得心里一阵酸楚,这是我上高中来的第一次感动,他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚,这就是规则。不管怎样,我将永远记住这位坐在角落的男同学,永远记住我和他曾经的快乐的笑容,永远记住高一年级给我的种种感动,永远记住他的历史给我带来的教训,永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……
身边同学事迹 篇14
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看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身边也有着一位关心他人,热爱集体的好同学,他就是苏浩棉.
他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘".你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人.
一次,我和苏浩棉一起去买学习用品,在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤,争抢上车,只见一个乘客的提包被挤掉下了来.苏浩棉过去捡了起来,这时,车开走了.那乘客连声喊我的提包!我的提包!这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了.苏浩棉看到这情景以后,马上果断地对我说:"追".
天气虽然很热,但是我们却跑得满头大汗,连衣服都湿透了.我气喘吁吁地说:"歇会吧,累死了".苏浩棉一边跑一边说,"快跑".
车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑.我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷.苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷...爷...,给您!"他把提包递过去,老爷爷接过提包激动地说:"太谢谢你们了,你们救了一条命啊!"我疑惑地问:"怎么是救了一条命?"老爷爷感慨的说"你们不知道,这提包里有一千多元钱,是给我重病的儿子做手术用的啊"再见!苏浩棉慢耽误了他的时间,拉起我的手就跑.一边跑一边回头喊:"老爷爷,你要拿好钱!"
在学校,苏浩棉热心帮助同学,对集体的事更是关心.
身边同学事迹 篇15
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人的一生中有许多事情,但是有些事是使人难忘的。
有一次,我有一位同学拿了一本书来学校,我和一个同学都要看,我们就互相争夺那一本书,谁也不让谁,结果就吵了起来,到最后谁也不理谁了。
但是有一天课间,我感觉浑身发热,头晕恶心,其他同学都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我浑身冒汗,就告诉了老师,老师赶紧打电话给我妈妈,过了一会儿,妈妈就来到学校把我送到医院去了。幸亏他告诉了老师,不然后果不堪设想啊。从此我就跟他又和好了。
还有一次,在一次体育课上老师让我们在操场上自由活动,但是我在玩的时候不小心把他碰倒了,他摔伤了,我顿时也慌张了,我连忙向他说对不起,对不起,但他说我是故意的,从此我跟他又闹起了矛盾。过了几天,他的资源书要改错,向我问一道题,他以为我不会给他说题,但是我认真地给他讲了题,他说:“对不起,那天是我不对,请跟我和好吧!”于是我爽快的答应了。从此我跟他的矛盾没了,并成了一个非常要好的朋友。
友情的力量是那么伟大啊!只要你身边有朋友你是不会孤独悲伤的。
身边同学事迹 篇16
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那一年,她三年级,换过一次同桌。在她的强烈要求下,老师终于同意她的请求换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边,做她的同桌,其实是让她感化他,让他别再发脾气。刚开始,她看不起他,常常用不耐烦的口气回答他的问题,那时候,他已经有很大的变化,起码,发脾气时,不会伤及同学。但是,她没发现,她也没发现他的优点乐于助人。
过了一个学期,四年级了,她终于发现他的变化不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他,她和他成为了朋友。他看到她有什么困难,就会挺身而出,帮她解围,而她,只能在功课上辅导他。就这样,互帮互助,再也没有人敢骚扰她,他的语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了,她终于发现了他的优点。她开始对他很好,他也经常帮助她,她喜欢向他撒娇,让他教她数学题,让他帮助他人。有那么一次,她被人欺负了,被他知道了,他立刻去找那俩人,为她报仇,欺负她的人挨了几个拳头,在家休息了几天才好。这件事过后,她对他更好了,有好处就会顾上他。
光阴似箭,转眼间已到了毕业之时,她和他还是同桌。毕业典礼过后,他们这对同桌各奔东西,没有告别,没有拥抱,但他们会永远记住对方,记住那一年,那一个同桌。