红领巾奖章个人推荐表主要事迹（16篇范文）

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红领巾奖章个人推荐表主要事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计817个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有256位用户喜欢。

陈__，男，今年11周岁，现就读于沙溪镇仁里明德学校，担任学校少先队宣传委员。他非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项少先队活动。他把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用，是学生的好榜样。

一、品德优秀，积极向上。

陈__生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，他感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里他是老师得力的“小助手”，对于老师交给他的'任务，总能够克服困难，出色地完成，学校组织的各项活动他都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。他勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，他总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

二、学习刻苦，成绩优异。

他勤奋好学，勇于实践。爱读书，从不懈怠，主动探究，主动学习。学习方面，他求知欲强，学习能力强，学知识快。五年来，他的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，多次荣获“三好学生”称号。

三、健康的兴趣、广泛的爱好。

一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，他是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。他喜欢书法绘画，2018年12月：参加国际青少年儿童书画交流大赛，获得银奖；2021年5月，参加沙溪镇仁里明德学校庆“五一”小学生绘画比赛，荣获二等奖；他喜欢写作，2021年5月，参加沙溪镇仁里明德学校庆“七彩梦”观后感比赛，荣获三等奖；这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断地教导，更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

“小荷才露尖尖角”，他相信，凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流。只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，他一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。

红领巾奖章二星章先进个人事迹范文 篇2

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小松，日照经济技术开发区中学七年级四班学生。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦，品学兼优。

小松同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他非常懂事，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。学习上，他勤奋好学，正是因为他坚持不懈的努力，成绩在全班总是名列前茅。曾获得全国、区级、校级各种奖项。在2018—2019学年度先后被评为“军训标兵”、“三好学生”、“期末学科评优树先活动金鸡奖”、“学习标兵”和“全国中学生数理化学山东地区数学能力展示活动。一等奖”等。

二、老师的助手，同学们的知己。

在学校里，他勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助老师做好各项工作。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

他像阳光，让同学们的心灵感到温暖；他像雨露，滋润着同学们的心田；他像旗帜，让同学们找到前进的目标……

三、兴趣广泛，全面发展。

他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。除课本知识外，业余时间他还进行了大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。

人的一生，学无止境，小松同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与更优秀学生的差距，向他们学习，不断克服困难，相信这位勤奋好学、胸怀宽广的男孩在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

小学红领巾奖章主要事迹材料怎么写 篇3

阅读小贴士：本篇共计434个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有100位用户喜欢。

邱__

__市__中学七年级三班

推荐词

她小小的身躯却有无穷的力量。父母残疾，需要人照顾，她早早的肩负起支撑家庭的责任，勇敢坚强，永不言败。在学校她是一个德才兼备的好学生，学习一丝不苟，勤思善问，成绩名列前茅。她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光！

个人宣言

我会勤奋学习，锻炼身体，使自己在德智体美劳等方面都能得到发展，立志成为社会主义现代化强国的建设者和接班人。

主要事迹

先天智力残疾的母亲，二级残疾聋哑的父亲，年迈的奶奶和她组成了一个贫穷但温馨的家。由于父母均无劳动能力，一家人仅靠年迈的奶奶种地维持生计。当同龄的孩子还在父母身边撒娇时，邱__却学做饭、学洗衣、学照顾自己，替奶奶排忧解难。她从小就利用空闲时间在家做些小手工补贴家用。她也常常鼓励自己，安慰奶奶：困难只是暂时的，有我在，我们一定会越来越好！奶奶逢人就夸“有我们慧馨，我们不愁！”学校里，她是同学中的佼佼者，英语会话赛有她，历史知识竞赛有她，数学速算赛有她，古诗词背诵赛有她，运动会也少不了她，她处处在班级中起模范带头作用。

红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇4

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我叫杜__，是个11岁的小伙子，是五年级的小学生。我热爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。

我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列。

我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的环保小卫士。

红领巾奖章二星章个人事迹推荐表范文 篇5

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__来自清华东路小学三(1)中队，担任中队长职务。她是一个活泼开朗，上进好学的女生。在老师眼中，__坚持每天帮助老师完成班级工作，是老师们的好帮手。在同学心中，她热情帮助同学们解决困难，帮助同学们解答学习中遇到的问题，是同学们的好伙伴。

__对待学习认真刻苦，校内学习成绩优秀，德智体美全面发展。

英语方面：一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试，成绩优异;语文方面：三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖，并获得全国赛资格;数学方面：三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动，成绩优异;编程方面：从一年级学习编程开始，取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次，二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖，同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面：取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面：热爱音乐，经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动，并一直坚持学习小军鼓和马林巴;__是中国志愿者协会会员，义务参加各类志愿者服务时长达47小时。

红领巾奖章中学生事迹个人推荐词 篇6

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韩__，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。

在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。

红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇7

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相__是一名性格开朗活泼，学习成绩优异，积极上进，团结队员，尊敬师长的好队员。她不仅成绩优异，还多才多艺，积极参加学校少先队组织的各种活动，全面发展，是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。

相__是中队委成员，她认真参加中队活动，认真完成辅导员布置的`任务，积极参与中队活动。她负责设计、制作了中队图书角、植物角、卫生角，丰富了中队文化建设，美化了中队环境。

相__积极参加大队活动。在共建希望小屋爱心义卖活动中，积极组织开展活动，为希望小屋建设贡献了自己的一份力量。她参加学校鼓号队，担任大鼓手。她每次训练刻苦认真，是小伙伴们学习的好榜样。她还参加红领巾广播站小主持人竞选，被选拔为小广播站小主持人。

红领巾奖章个人主要事迹【实用】 篇8

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济南市市中区育秀小学少先队大队，是一个由66个中队，2997名队员组成的大家庭。大队工作聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业的少先队工作，结合学校培育“生活自理安全自护学习自主做事自信人格自尊”的好少年，将红色教育充分融入各个载体和全过程，培养社会主义接班人。

学校的角角落落总是活动着队员们的身影，自主设计中队角，规范使用“三簿一册”形成了育秀各中队的传统阵地，它们记录着少先队员的成长印记。学校果园有队员挂牌守候，“秀秀优递员”每天奔波于各个办公室中间，以小小力量贡献学校发展。在党员、辅导员的带领下，走进社区植树、举行社区少工委成立仪式、观影、参与主题党日活动、成立英雄中队等，队员们在学校、家庭、社区、场馆四位一体的五自少年成长体验阵地广泛实践，应学尽学。

小学生红领巾奖章个人事迹 篇9

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老谢庄小学六年级二班

__，女，汉族，__年4月出生，老谢庄小学六年级学生。

老谢庄小学逐梦足球队队长。球队连续获得三届蝉联唐山市小学生足球冠军，__并获得最佳球员。__年代表唐山市参加第四届河北省“冀萌杯”青少年足球比赛。她爱好广泛，游泳，滑冰，都是她的最爱。在足球队中身为队长的她以身作则，在训练中耐心帮助新队员。在学校里，带头遵守学校的各项规章制度，热心帮助同学，是老师的好帮手。在班级担任班长，课上积极主动回答问题，而且多次获得优秀奖，进步奖。

五年级红领巾奖章特色章个人事迹 篇10

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郑雨馨

中队：五(2)中队

“红领巾奖章”特色章：绘画章

个人介绍

我是一个热情、开朗、自信、乐观的女孩子。我的爱好唱歌、跳舞、绘画。其中，绘画是我的特长。在学校，我还是一名红领巾监督岗队员。本学年，我还担任了大队委，是老师的好助手，同学们的好榜样。在家中，我尊敬父母，勤于劳动，积极分担家务，主动清洁家中卫生，坚持自己的事情自己完成，保持良好的阅读习惯。

获奖情况

1.2021年10月，获萧山区第二十二届“暑假读好书”小学组征文一等奖;

2.2022年6月，获萧山区第十二期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(绘画);

3.2023年4月，获萧山区第二十三期红领巾奖章二星章(火炬银奖)少先队员。

红领巾奖章小学生个人先进事迹 篇11

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在望佳镇村民大舞台，她把欢乐的歌声送给农民伯伯;在县城区城市建设的施工现场，她把歌声送给忙碌的工人叔叔;在集中供养的敬老院，她把童年的故事讲给爷爷奶奶听;在残疾儿童学习的校园，她与同龄孩子们做游戏跳舞蹈。她像只百灵鸟，走到哪里，就把歌声把欢乐带到哪里，在党的阳光雨露哺育下，在校园辛勤园丁的培育下，她讲文明有礼貌，爱学习求上进，一路阳光一路欢歌。她，就是__县__小学二年级____同学。

有礼貌，敬长辈。____出生三天，因严重的先天性心脏室缺，一岁零四个月时，幼年的她不得不经历人生最痛苦的心脏修复手术，病床前，医生叔叔护士阿姨给她诊治和输液后，她会挥挥小手说再见;爸爸妈妈、外公外婆夜以继日的病床陪伴，她用微笑回馈贴心的陪伴。年幼就经历了人生不幸的____，从点滴中学到了感恩的道理。如今，走进校园的她，在上学路上，见到老师主动问声好，看到同学主动打招呼，见到家长招呼的爷爷奶奶她会主动上前热情问个好。性格开朗嘴巴甜，成了认识她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里，有好吃的先请长辈吃，外公外婆工作一天疲惫回家，她会主动帮忙揉背还讲校园开心事，外公外婆、爸爸妈妈夸她是温暖的“小棉袄”。

有善心，献歌声。虽然她年幼时经历了难以忘记的心脏手术，术后胸前的疤痕留下了永久的痕迹，天气变化会隐隐作痛，但她总是说，我是最勇敢的，我是最坚强的，她有时还会鼓励身边生病的小伙伴要坚强。

她活泼开朗，喜欢唱歌跳舞，在家长的引导下，她把歌声送到老人、残疾儿童、农民伯伯身边作为积善的行动，她觉得能把欢乐带给行动不便、身体残疾和劳作的农民伯伯，就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳镇麦子山村农民大舞台、过水镇敬老院、荣县残疾人康复中心、财富中央建筑工地唱歌、跳舞、讲故事。还在惠友超市向爱心捐款箱捐出购买零食的零花钱，向路边的残疾人捐出零花钱。

爱学习，求进步。她阳光，热爱学习，她曾获得学校颁发的学习之星、声乐之星、写作之星、绘画之星、三好学生等荣誉。老师在期末通知书上给她这样的评语说:你是一只快活的喜鹊，走到哪儿哪儿就响起你清脆的声音，你尊敬老师，团结同学，对班上的事业热心，学习上通过你的努力取得了非常优秀的成绩……

校园之外，她还参加了主持、声乐、舞蹈等自己喜爱的兴趣班，她总能在刻苦的求学中，找到属于自己的快乐!她参加“____省第十三届中小学生优秀艺术人才大赛____片区声乐专业小学组比赛”获得二等奖;参加“____市十大少儿声歌手比赛”决赛最佳人气奖，也曾获得“____市教育局组织的纪念长征胜利__周年‘传承长征魂’个人才艺表演”二等奖等荣誉。20__年、20__年参加过央视“同一片蓝天”新春少儿节目录制，参加过____电视台春节少儿节目录制。

她说，长大后有两个梦想，一是要当医生，给患病的人做手术拯救生命;二是要当解放军，把歌声送到哨所。

红领巾奖章个人事迹评价 篇12

阅读小贴士：本篇共计112个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要1分钟，有288位用户喜欢。

张__同学品德优良，有较强的能力和号召力。在学习方面比较自觉，老师布置的作业认真完成。在生活中，乐观、上进、认真、自信。

热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

红领巾奖章主要事迹怎么写 篇13

阅读小贴士：本篇共计226个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有201位用户喜欢。

__，男，通州区潞河中学十九级学生。

__是钱学森班班长、校学生会副主席，他博学多才、乐于助人。自2019年开始，__远赴湖北省恩施市土家族苗族自治州石门坝小学，参与“八月阳光在路上”公益助学活动，成为一名公益助学的“小班主任”，至今已坚持2年多。受新冠疫情影响，去年__同学又积极投入到“心有微光”线上助学活动中，利用课余时间，用心准备授课内容和讲义，为远在湖北的学生进行线上答疑，经常一忙就忙到深夜；他还根据当地学生的学习差异，分批分层寄去阅读资料，给予他们有针对性的辅导和帮助。

红领巾奖章事迹介绍 篇14

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__X是__中学七年级3班的班长及少先队中队长，他不论是学习方面还是德行方面都得到到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。

一、品学兼优，屡获佳绩。

__X同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他能大量阅读有益书报开阔自己的视野。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了优异的成绩。他不但是少先大队委的核心力量，还是班级的中流砥柱。

二、老师的助手，同学的榜样。

__X同学无论在家还是在校，都能每时每刻以优秀少先队员的标准衡量自己。在家里，父母上班后，他会照顾好弟弟；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他，因此成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上他一丝不苟，公正无私。有时他因为认真会被同学老师埋怨误解，他会默默承受，但是他依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，__X同学能够珍惜这份荣耀，他时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了手工制作、下棋的学习。“小荷才露尖尖角”，我们相信，__X同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，他一定会一步一个脚印地走下去，一定会为他的校园生活画上圆满的句号！

红领巾奖章二星章个人事迹材料 篇15

阅读小贴士：本篇共计687个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有295位用户喜欢。

李__品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野。

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的'阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

红领巾奖章个人事迹简介 篇16

阅读小贴士：本篇共计1600个字，有18个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有109位用户喜欢。

我叫__，是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容，骄傲的神气。看到我们的样貌，老师郑重地说：“同学们，你们这天就光荣地成为一名少先队员了，但这并不代表你们已经取得成绩，而是象征你们需要更加努力的标志，你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩，不能抹黑”。

老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量，在不断激励自己，时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员，让胸前的红领巾变得更红更艳。

一、树立榜样，以身作则

慢慢长大后，品学兼优的我，在各方面争做第一，虚心理解老师的教育和帮忙，遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人为乐，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己、时刻警醒自己，牢记八荣八耻，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，在各方面做同学们的榜样，团结群众。

正是因为我的严格要求自己，我曾先后获得过很多荣誉，20__-20__年被评为红花幼儿，20__-20__年被评为优秀学生，20__-20__年先后四次被评为三好学生。此外，我还获得过学校演讲比赛“做有思想的人”中高年级组第一名，高年级组书法作品一等奖，还先后两次被评为校优秀少先队员。

二、尽职尽责，潜力出色

从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守，一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影，班级里的公共财物受到损害时，我挺身而出，维护班级财物，修理门牌、锁子等，每逢周末大检查，我便领着一些同学尽心尽力地去检查，因此我总是最后一个离校。

在遇见一些不良事件时，敢于上前指正，并对该同学进行沟通教育，在处理较大事件时，及时向老师报告，避免事态恶化，作为班长的我，为了让班群众变得更加团结，更为融洽，提出了一些班级改革的推荐和意见，使班级管作 文 吧Www.ZuoWen8.coM理变得更加严谨，更加完善，为班群众建设发挥出自己应有的潜力。

三、关心同学，互帮互助

性格开朗，大大咧咧的我很容易和同学们打成一片，为了帮忙后进生，帮他们解答疑难问题时，我常常对他们耐心讲解，仔细分析，直到他们明白为止，因此，班上的后进生们也常常问我问题，我都一一解答，他们再遇到这样的题型时，自己便会独立思考并解决问题。

我经常组织班里的班干部，对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们，在我们的共同努力下，这几名同学在各方面都有了很大的提高，老师面露悦色，我们几位班干部心里也都乐开了花。

在学校我是一名好学生，在家里我更是一名体谅父母的好孩子，在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如日常的饭后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，寒暑假时，我更是包揽大部分的家务活，如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些简单的饭菜(在妈妈的指导下完成)等，爸爸妈妈总夸我能干呢!

四、兴趣广泛，全面发展

我的兴趣爱好很多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。

读书的用处太多，读一本好书，就仿佛是与一位高尚的人对话，陶冶你的情操，正是从书中我学到了“敏而好学，不耻下问”，一本好书，无异于一名良师益友，它传授你的知识犹如一处宝藏，只等你来挖掘。

课余时间，我便畅游在书的海洋里，在书中，我游历了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山……在《钢铁是怎样炼成的》中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦，只有走下去，勇于应对，才能胜利。《鲁滨逊漂流记》告诉我人生总会遇到逆境，而我们在身处逆境时，不能丧失期望，必须要坚强勇敢!

除了读书以外，练习毛笔书法也是我的一大兴趣，体验转腕移肘的美妙，欣赏着优美端庄的文字，心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉，我会一向练下去，把它作为永久的爱好。

我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!