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小学三好学生主要事迹材料范文大全 | 573字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 143人 |
小学三好学生事迹参考范文 | 208字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 102人 |
小学三好学生个人材料事迹 | 1491字 | 12段 | 5分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 210人 |
小学三好学生评选先进事迹材料 | 222字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 119人 |
小学三好学生事迹参考范文 | 203字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 248人 |
小学三好学生个人评选事迹材料 | 338字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 134人 |
小学三好学生个人事迹材料范本 | 516字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 227人 |
中小学三好学生个人事迹材料大全 | 352字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 299人 |
关于小学三好学生个人事迹材料大全 | 1412字 | 11段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 132人 |
小学三好学生事迹参考范文怎么写 | 361字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 280人 |
中小学三好学生个人事迹范文大全 | 207字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 197人 |
关于小学三好学生事迹参考范文大全 | 308字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 158人 |
小学三好学生主要事迹简介 | 180字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 263人 |
小学三好学生个人材料事迹 | 996字 | 12段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 111人 |
小学三好学生个人事迹材料范本 | 869字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 194人 |
小学三好学生先进事迹材料 | 493字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 221人 |
小学三好学生主要事迹材料范文大全 篇1
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六(2)中队的吴__同学勤学好问、品学优良、成绩优异,被评为20__—20__学年度__市优秀学生。由于表现突出,获得20__—20__学年度__省“红领巾奖章”个人四星章。
她聪明伶俐,热爱学习,语数英的考试成绩都能名列前茅。学习态度端正,课前能够主动做好预习,上课认真听讲,做笔记,课堂上踊跃发言。课后积极思考问题,解决问题,能按时按量地完成作业,在平时生活与学习中一点一滴地积累经验,养成良好的学习习惯和学习方法。
在班级中起到了良好的带头作用,作为班干部热爱学校,热爱班集体,遵守学校及班级的规章制度,管理班集体,使班级形成了既积极活泼又严肃的学习氛围。在班级中担任班干部工作期间,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务,同学们遇到生活或学习上的困难都喜欢找她来帮忙。伊涵每次都会很乐意教他们解决问题的方法,有时还会因为忙于帮助同学而顾不上自己需要休息。与同学们形成和谐、融洽、互助关系。同时,在同学中树立了较高的威信,得到同学们的一直认可与信任。在班级中发挥了良好的纽带作用,带领同学们一起进步。
在20__年__月__日,在学校党支部与少先队大队部联合策划下,吴__作为少先队员代表一起走进智慧粮库,探秘储粮黑科技。参观完之后她还沉浸在那些高大上的粮仓规模和那些高科技的储存设备上,她说太震撼了,智能化粮仓的发展,说明了我们祖国正在一步步的强大起来!
小学三好学生事迹参考范文 篇2
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我是五二班的__X,学习中我勤奋刻苦,有较强的进取精神,上课认真听讲,下课按时完成老师布置的作业。
总是喜欢在各个方面严格要求自己,虚心接受老师指导,在工作中用我担任班长的职务,工作积极主动认真负责,有较强的满分组织力。能够在老师的指导下努力的完成各项任务,并给同学们做好榜样,主动关心帮助同学,与同学们保持良好的关系,积极参加学校组织的各项活动,为班级挣得荣誉,我为人诚实,尊敬师长,团结同学。受到老师和同学的一致好评。
小学三好学生个人材料事迹 篇3
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初二(3)班是一个由74人组成的的集体,这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体,“团结进取,活泼向上”一句响亮的口号,凝聚了初二(3)班全体同学的努力,短短八个字,显现着他们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让他们有欢笑、也有泪水,同学们相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。
一、绚烂多彩的学习成绩
浓浓学风,换来实至名归,硕果累累。偶然与巧合似乎总于奇迹共生。我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一,期末考试中年级前10名中我班4名,前20名中我班9名。有两人获一等奖学金,两人获二等奖学金,5人获三等奖学金,硕果的取得,全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。
二、稳定有效的学风建设
“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励,每天早晨,中午读宣言,早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了;中午读宣言,可以告诉他们,下午的学习开始了,不要睡觉。每当他们读时,我都告诉自己好好体会,把自己都想像成自己就是心目中的伟人,并告诉自己一定要严格要求自己,向伟人那样要求自己,向伟人靠拢。结果我发现他们都想做伟人,因为都读的很响,站的很直,我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要赶上班里读宣言,因为我可以通过他们的精神状态,观察同学的细微思想变化,谁进步了,读的起劲。来做学生工作。
三、有声有色的班级文化
学习氛围的营造需要文化思想建设,文化思想建设要与时俱进,这话可能不太恰当,比如:一段时期学生比较浮躁,这时一定要从课堂做起,少一些鼓励,当然也不要批评,此时可以在黑板两边写上:学习需要踏实,学习需要寂寞;如果出现问问题的学生比较少,课堂比较沉闷,此时,我一上课,就夸奖他们表现的真是不错,好好干,都有希望,他们一听到这话就来劲了,课堂也活跃了,问题人也多了,此时可以在黑板两边写上:学习需要切磋;如果到考试时一般学生不知怎么复习,此时可以在黑板两边写上:在计划中学习,在学习中计划。
四、团结向上的凝聚力
为班级规划一个共同的远景展望。所谓道不同不相为谋,期愿不同展望不同,就谈不上凝聚,把价值观统一起来,确保把学生的积极性激活,才能真正实现全班同学全力以赴。例如:刚分班时,我们班的问题学生很多,比如李凯元,冯功等。他们刚上我们班时,我很头痛,怎么管这样的学生,(大家都知道)我私下想,既不让他们违纪,又让他们好好学习。后来机会来了,轮到我们班升旗,我就让他们去升旗,我就直接说:你们感受一下国旗的威严,感受一下当代青年的责任,然后写好体会,结果他们那一周勤勤恳恳,从那以后他们基本不犯错误。后来我又发现李凯元表现欲很强,所以每次劳动都让他做一把手,他当然愿意,每次卫生搞的都很好,现在他很少违反班级纪律。
又比如,艺术周我们班的<<孔雀东南飞>>就是这方面有特长的和心理素质差的结合,演出结束后我又把剧本打印出来给他们每人一份,我相信通过这个活动对他们的人生肯定会有很大帮助。我的初衷是:有特长的得到发展,这方面素质差的得到锻炼。我们班“优秀班集体”“秋季运动会获精神文明先进集体”“元旦越野团体第三名”都是凝聚力的结晶。
“天行健,君子当自强不息”,前方的路或许会更崎岖,但我们有理由相信,在我们的努力和拼搏下,我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角,并闯出一片属于自己的天地。
“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还在征程。74名同学踌躇满志,蓄势待发,正在用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。踌躇满志,蓄势待发,正在用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒;茫茫学海中,我们要做勇敢的水手。
小学三好学生评选先进事迹材料 篇4
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大家好,我是六4班的__X,在思想上我积极要求进步,并多次参加学校组织的各项活动。一分耕耘一分收获,2017/2018/2019连续三年荣获开平区中小学艺术展演活动一等奖。并在2018年度第十届迎新年书画大赛一等奖,多次被评为书香个人。我能够认识个人形象代表班级形象,处处为班级着想
在学习上,努力掌握好的学习方法,学习勤奋、刻苦,善于动脑思考。在2014到2015第一二学期都取得优异成绩。2016到2017期末检测中获年级第一名的好成绩2015到2016进入年级前三名,2017到2018,2018到2019都取得优秀成绩。
小学三好学生事迹参考范文 篇5
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我叫__X,是小学六年级的学生,在学校获得过:优秀学生干部,优秀少先队员等称号。日常我和同学们和睦相处,乐于助人,积极向上,当同学遇到不会的题时,我都会尽全力耐心的讲解。遵守纪律,遵守校规,上课时认真听讲,从不迟到,认真执勤。爱劳动,讲礼貌,尊敬师长,老师布置的各项任务,我都积极带头完成,见到老师和同学主动问好。深得老师和同学们的认可和好评。
光荣榜
成绩优异奖,优秀少先队员奖,校级优秀学生干部奖,军训标兵奖。
小学三好学生个人评选事迹材料 篇6
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小媛同学时刻铭记自己是一名少先队先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。小媛同学在各方面表现优秀,是同学们学习的好榜样。
在学习中,她有这一股钻劲儿,不向任何难题低头,不耻下问是她的好习惯。正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科成绩好比芝麻开花节节香。每当遇到在学习生有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班上的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总有她;即使老师不在的时候,他总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班上打扫得干干净净。同学们都愿与他交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响集体中的每一员,她也成了集体中的领头雁。
小学三好学生个人事迹材料范本 篇7
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潘__
在学校里,她文明守纪,学习勤奋,成绩优异。她是学校的中队委也是班里的学习委员对班里的工作,她踏实认真,有很强的责任心和集体荣誉感,对学习和作业一丝不苟,各科成绩均名列前茅。她关爱集体,关心同学,帮助学习困难的同学。潘__不仅在学习中表现优异,对各项课外活动也有广泛的兴趣,从一年级开始就不间断地参加了学校手工和编制小组,后来又在课外参加了国画、毛笔字班。
由于各方面都优异表现,多次被评为三好学生,优秀少先队员。多次在读书节中“书海拾贝”评比荣获一等奖,在__省流动科技馆“小小科普讲解员”荣获三等奖;在全国青少年信息创新大赛中荣获三等奖;在__省文联书画考级中软笔书法六级;在__省文联书画考级中儿童画三级;在__省文联书画考级中国画七级;在2017-2018年度第一学期中被评为英语学科“优秀学生”。在__中心小学第十届校园读书节中被评为“优秀家庭小说房”。在__中心小学第十一届读书节中被评为“最佳家庭小书房”。在2016年__中心小学第十届校园双语节”我的圣诞节“微博秀中获得二等奖。在2017年__中心小学二月三月作文月赛中获得二等奖。在__中心小学十二届”校园文学杯中“中小学作文大赛中获得特等奖。在2018年__中心小学三月作文月赛中获得二三等奖。在__中心小学十一届读书节二年级讲故事比赛中获得一等奖。
中小学三好学生个人事迹材料大全 篇8
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小詹,男,汉族,中共预备党员,江西省九江市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程121班学生。
思想方面,始终跟随党的'脚步,严格要求自己,在大一递交了入党申请书,之后迅速成为西校区08期入党积极分子并顺利党课结业,并于20__年12月确立为中共预备党员;学习方面,也取得了一定的成绩,先后获得了三次校级一等奖学金、二次二等奖学金,全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、省一等奖,全国大学生数学竞赛预赛二、三等奖,物理竞赛三等奖,数学竞赛一、二等奖,矿石鉴别大赛二等奖,并顺利通过计算机二级考试且成绩优秀。
工作方面,曾担任辅导员助理,现任班级班长,积极完成老师交代的每一项工作,工作积极性得到了老师们的认可;生活方面,团结同学,与室友出游各地扩展视野,积极参加各项活动,并在西校区的“善行100”志愿者活动中荣获“优秀志愿者”称号。
关于小学三好学生个人事迹材料大全 篇9
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这是一个安静、大方的男孩,他喜欢一个人静静地在书海里徜徉,喜欢在奥数世界里默默地钻研,喜欢在音乐王国中细细地品味。他就是来自__小学五(6)班的小泽。在老师的关怀下作为班长的他,处处以一名班干部的身份严格要求自己,激励自己,努力学习,希望从同龄人中脱颖而出,把自己培养成为德智体美全面发展的佼佼者。
一、尊敬师长,团结同学,尽一个班长的职责。
没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。从入学伊始,小泽就发自内心地尊敬老师。见到老师,他总是笑盈盈地喊声老师好;他立志读好书,做好人,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。他也能真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年他都被同学推选为班长。作为班长的他,处处以身作则,做同学的榜样,协助老师管理班级,有声有色地搞好丰富多彩的班级活动,使班级呈现向上的勃勃生机。
二、热爱学习,醉心书海,做一个博学多才的好学生。
学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着小泽的小学学习生涯。从入学开始,他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。
他还坚持用广博的'知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为他相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使他的学习成绩一直处于班上前列。习作也多次在征文比赛中获奖。小泽家庭还被评为2010年度上虞市文澜小学十佳书香家庭。
三、爱好广泛,素质全面,做一个全面发展的多面手。
打从幼儿园起,他就迷上了象棋。一回到家,他就摆开架势,与他的老爸开战。一有空,他就会静静地对照着棋书研究。每到周末,便是他最开心的时候,因为他终于可以与他的老对手博上几盘了。对电脑他也有着浓厚兴趣,绘图,制作小报样样拿手。在绍兴市电脑小报的制作比赛中还获得了一等奖的好成绩,为班级、学校争得了荣誉。自从上三年级后,他又走进了音乐的殿堂,开始吹奏笛子。每天一小时的练琴,不仅提高了他的音乐素养,更在磨砺他的意志,不管多忙多累,他那份坚持不变。现在,他正准备迎战笛子六级考试,愿他能如愿以偿吧!
四、积极锻炼,强健体魄,做一名阳光的男子汉
跟很多孩子一样,爱玩也是他的天性。每当到了节假日里,他做完功课,便玩开了。他没有沉迷于网络世界,也没有被缤纷的电视节目所吸引,而是走到户外,打羽毛球、学骑车、溜冰……凡是男孩子喜欢的运动,他都玩个遍。特别是每当傍晚的时候,在小区的运动场里,总能看见他那骑着自行车潇洒的身影;看见他总会牵着妈妈的手,一起和夕阳散步;看见他陪着爷爷、奶奶一起在运动器械上锻炼的情景……
“腹有诗书气自华”,我们相信,小泽同学凭着自己对知识的执著追求,他将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为他有一双聪慧的眼睛,一对勤劳的翅膀,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异的他一定能克服各种困难,在今后的道路上收获快乐和自信,也给别人送去微笑和阳光。
小学三好学生事迹参考范文怎么写 篇10
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__是沙河中学304班学生。他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。
首先,他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。
其次,他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……
再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。
总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。
中小学三好学生个人事迹范文大全 篇11
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我是五二班的小筠,学习中我勤奋刻苦,有较强的进取精神,上课认真听讲,下课按时完成老师布置的作业。
总是喜欢在各个方面严格要求自己,虚心接受老师指导,在工作中用我担任班长的职务,工作积极主动认真负责,有较强的组织力。能够在老师的指导下努力的完成各项任务,并给同学们做好榜样,主动关心帮助同学,与同学们保持良好的关系,积极参加学校组织的各项活动,为班级挣得荣誉,我为人诚实,尊敬师长,团结同学。受到老师和同学的一致好评。
关于小学三好学生事迹参考范文大全 篇12
阅读小贴士:本篇共计308个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有158位用户喜欢。
四二班的小涵,在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。
在同学眼中是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。她有具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。“做最好的自己”。
小学三好学生主要事迹简介 篇13
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先进事迹:我是来自严陵二年级的__X,是一个助人为乐、懂礼貌的女孩子。
在家里,我是家人们的“开心果”;学校里,我是老师眼中贴心的孩子,同学眼中暖心的小羊羔。我还是副班长和美术课代表。每次上美术课,我都会让同学们把美术本全部上交并分组摆放整齐交到老师手中。此外,我还是个爱阅读的孩子,每天早晚我都要阅读一会儿。“欲穷千里目,更上一层楼。”我要继续努力,继续前进!更上一层楼!
小学三好学生个人材料事迹 篇14
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尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们
大家好!
今天我来竞选“三好学生”。很荣幸,我能和这么多优秀的同学一起竞选。虽然他们都很优秀,但拥有一颗自信心和高尚的品德是最重要的。
品德好,就有一颗高尚的心;行为好,人生路上就会有更多的朋友;学习好,你的眼睛就会闪烁出智慧的光彩。
我品德好,好在我爱护公物,爱护健身器材。我是一个守规则的人。有一天,我和朋友一起去玩健身器材,而朋友觉得这样玩太没意思了,她爬上栏杆,把螺丝拧开了。我心想:如果这样的话,下次有人玩就会受伤,甚至会发生更危险的事!于是,我立刻阻止了朋友,她闷闷不乐的走了。因为这件事情,她还跟我闹了好几天的别扭呢!但是我觉得这样做是对的。
我品德好,好在我爱护绿化设施,保护环境。放暑假了,我和朋友们去公园玩。我们一路狂奔,有的朋友为了抄近路,直接从草坪上踩过去了。看到小草被他们踩得东倒西歪,我不禁生起了怜悯之心。小草也是有生命的,是它装扮了我们的大自然,是它给我们带来了春天的气息。我们怎忍心这样对待他们?所以,我毅然选择了绕远走公路也不踩踏小草。
我行为好,好在我保护弱小,不以强欺弱。有一次,我看见一个大哥哥在欺负一个低年级的同学,我不管三七二十一,开口就说:“大哥哥应该有大哥哥的样子,怎么能这样做呢?”大哥哥被我说的面红耳赤,灰溜溜地走了。我行为好,好在我爱帮助父母做家务,做自己力所能及的事,袜子和自己的脏衣服自己动手清洗;爸爸妈妈工作繁忙,所以我一有空就帮他们干一些家务活。
我学习好,好在我每次期中考试和期末考试成绩都名列前茅,但我不断鞭策自己,全面发展。
我学习好,在每次组员选组长就是我,自己的学习任务自己完成。同学们以为我每次回家写作业是父母在跟前吗?你们会说“是”!但no!no!no!你们错了!我记住了父母嘱咐我的一句话:“自己的任务自己完成。”我也会诙谐的说“不,看来你们的IQ智商挺高的哈”。每次我偷懒的时候,总会想起父母的那句话,时时刻刻的鼓励着我。
我学习好,我喜欢接受新知识,不懂得知识刨根问底。我每每在做同步练习册的拓展题时,遇到我不懂的,及时去问妈妈,妈妈对我提示了一番,我还是不懂。每每遇到这种情况,便静下心来仔细思考,最终把问题想通,想明白了,才肯罢休,同学们羡慕我的成绩好,我从不骄傲,因为我相信知识是需要我们不断地学习汲取的,不断完善自我,充实自我的。
尽管我不是大家心目中的NO。1,但我要努力做好我自己,去感染我身边的每一位同学,不断进取,共同进步。
谢谢大家!
小学三好学生个人事迹材料范本 篇15
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李__,__中心小学小学四(2)班学生。自入学以来,一直品学兼优、多才多艺、能力突出,德智体美劳等各方面全面发展。
品德优秀展风采
在学校和老师的教育下,李__同学热爱中国共产党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;李__同学尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;他有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律;热爱集体,处处维护学校、班级荣誉;与同学们和睦相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时,他都会挺身而出,积极想方设法的去解决问题!在学习生活中待人热情、尊敬师长、能力突出、工作出色,一直担任班级中队长工作,对学校大队部布置的各项任务,总是积极认真的去完成,协助老师做好班级工作,积极参加学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员。
学习用功成绩好
李__从小就养成了良好的学习习惯,对待学习一丝不苟,课堂上认真聆听老师的教诲,勤学善思,不懂就问,主动与老师同学交流学习心得,养成了良好的学习习惯。课外李__认真书写每天的作业,老师传授的学习方法,潜心体会并加以应用,这使他的学习轻松而有成效。课余读书是李__的爱好之一,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文地理,他都读得津津有味,而且带动班里的其他同学一起读书,一起钻研。广泛的阅读不仅开阔了视野,更对他的学习产生了良好的影响,2021。06李__写的《闪闪的红星》观后感发表于《山东青年报·教育周刊》。李__从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使他每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。在2019、2020、2021均被评为三好学生和优秀班干部。李__还积极参加学校组织的各项活动,分别荣获“诗文达人”、“读书之星”、“数学小达人”等荣誉称号。2021年4月学校组织的“强信念跟党走”宣讲比赛活动中也留下了他活动的身影。
作为新时代好少年,李__还应该继续努力奋进,以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在他们的肩上。他们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家贡献力量!
小学三好学生先进事迹材料 篇16
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栗__同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
她是班级的领头雁。在学校,栗__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上思维敏捷,总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的"领头雁"."时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉",栗__同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。在同学心中,栗__同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
她是家里的好孩子。在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起栗__,邻居无不默默称赞,因为她在家里孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
她是生活中的小雷锋。在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。从不留名,是孩子们学习的榜样。
这就是美德好少年栗__,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,栗__同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。