个人优秀的主要事迹材料（16篇范文）

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个人优秀的主要事迹材料 篇1

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小张同志，女，现年二十二岁，大专学历，毕业于许昌职业技术学院，于2010年参加工作，现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。

刚参加工作的元蕊老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下四年级时，小张班里有个男孩叫栗兴龙，他学习不好，所以不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，元蕊老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。而且元蕊老师发现他的英语很好，在学校每周一句的英语学习中，元蕊老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习，勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

2、培养学生自主自理，成为集体的主人

在班级管理中，元蕊老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

(1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。

(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既可以减轻宣传委员的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，元蕊老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子，元蕊老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”元蕊老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是元蕊老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是元蕊老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是元蕊老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。元蕊老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，郑文广所在的组缺少组长，元蕊老师决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。这学期初，轮到她们班升旗，要推选光荣升旗手，元蕊老师刚一询问，升旗手选谁，同学们异口同声地说：“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些害羞，直说：“别选我，别选我。”但是可以看出，他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步，使元蕊老师感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

4、作为教师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力，它更能帮住我们取得好的教学效果。

记得，在课堂教学中，元蕊老师曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝙蝠飞进了课堂中，这可怎么办呢?同学们开始下座位捉蝙蝠，全班一片混乱，经过一番混战，蝙蝠终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的元蕊老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是元蕊老师平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。” “因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。元蕊老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

劳动模范先进个人事迹简介 篇2

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她很平凡，也很普通，但是却在平凡的岗位上通过自己的坚持和努力做出了不平凡的事，她就是我们今天要介绍的市级劳动模范__。

__是__集团运营中心的一名普通员工，每天的工作看似简单，实际繁琐，只要一上班就会在接电话、打电话、开会、跑厂房中度过，一刻也停不下来。

今年30出头的__别看年龄不大，但已经是公司的老员工了，20__年进公司后，就被分配到销售内勤的岗位上，踏踏实实、勤勤恳恳，一干就是6年，20__年，公司扩大发展，决定成立企管部，负责公司各项制度的制定及各部门之间的协调。因为表现突出，成绩优异，公司把__调到了企管部，也就是现在的运营中心。

一个新的部门成立，就是要重新开始。刚来运营中心，__是一头雾水，两眼摸黑，像刚进校门的小学生，啥都不懂。运营中心工作复杂，需要制定规章制度、协调各部门工作、优化工作流程、做出数据统计等等。而__因业务不熟练，内容不清楚，感觉到了前所未有的压力。

不断学习对于__来说，是家常便饭，面对未知和压力，__也想过要放弃，但是倔强要强的她瞬间打消了这个念头。为了能更好的`适应工作、顺应公司发展，__更加如饥似渴的汲取新鲜的知识，激励自己继续坚持努力学习，通过不断的努力她先后考取了商务英语专业专科文凭和会计从业资格证等，也顺利地度过了在新岗位上的磨合期。运营工作繁琐复杂，有时候会加班到很晚，有时候忙的顾不上吃饭，更顾不上照顾家里的老人和孩子，这让__的心里十分愧疚，就这样她还会在稍有空余的时候会去帮助其他的同事，解决一些工作上的困难。

功夫不负有心人，在__和他们团队的努力下，公司成功引进了TOC理论和ISO国际质量管理体系等，使公司管理更加国际化、科学化、合理化、成熟化、规范化，实现了向现代化企业的转型升级。__也得到了公司的认可和大家的一致好评。

她的努力没有白费，她的汗水没有白流，不懈的付出使得她有了丰厚的回报，今年__被授予市劳动模范的光荣称号，但是她觉得，这不代表着终止，而是一个新的开始，新的征程。

爱护公物个人事迹 篇3

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我们的学校，就像是我们的家一样。许多同学在家里是很爱惜自家的东西的，那么，在学校也要一样，也要好好爱护学校的一桌一椅，一纸一笔。可是，大家可以看一看，教学楼灭火器箱子还有几个箱子是好的;每层楼上的装饰画，还有几幅是完整的;教室的门窗，还有几扇是灵活的。

这些，我都不说了，今天，我重点说一说住宿生的事。寝室的门，上个星期请了师傅换了新的。寝室的爱心衣柜锁头坏了，这个学期也请师傅全部整修更换过。名誉校长崔武梅先生捐建的爱心浴室，在开学第一天下午放学后，就有人抢着去洗澡，等大家都洗完后，六个淋浴头，都被抛弃在地板上。大家可以到其他地方去看看，哪所学校的住宿生有这样免费的浴室可以让你随心所欲地使用?这么好的东西，你难道就不知道爱惜吗?

爱护公物，还包括珍惜资源，比如节约水电。有一天，六个太阳能的水全用完了。还有厨房的开水，学校是免费供应给大家的，你没有为此交一分钱，可你懂得珍惜吗?上个星期二的晚上，女生寝室的水龙头在熄灯之后，有一个是完全打开的，任本来就因为地势高而不多的自来水肆意流淌。还有，自开学以来，白天，教室里的电扇停止过吗?一个人在教室，电扇可能都是开的，电灯可能都是亮的。例如，上个星期四的晚上，有一个教室的电脑是开的，屏幕也是开的;有两个教室的灯是亮的。如果在家里，会是这样吗?

爱护公物，不仅是爱护环境，为我们的生活提供一个良好的生活空间，更是优秀的道德品质表现，是高尚的风格情操的体现。所以，让我们从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园更美丽。

劳模先进个人事迹 篇4

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陈玉申同志的事迹告诉我们，九江就是一片沃土，只要你是一颗健康的种子，只要你能脚踏实地，有不断进取的决心，你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一颗不断进取心，只要坚持，就会有成功的一天。

所以我要养成健康、积极、负责任的心态和处事风格，努力钻研本职工作，勤勉敬业，务实担当，带领车间全体员工努力工作，为企业发展做出突出贡献。

我认为最应该向陈玉申同志学习的是把工作当事业。扎根现场，答案永远在现场，到掌握第一手资料。今后我要多在现场与职工打成一片，多发现问题，多掌握现场变化，不盲目指挥，不拿己见当真理，改变官僚作风。

还有就是学习陈玉申同志的大局意识，受得了埋怨和委屈。今后我要抛弃个人荣辱，为了公司利益，从大局着想，在集体中发挥正能量，荣辱不惊，以陈玉申大哥为榜样，做一个有理想、敢担当的新时代九江人。

以前我做错事总是习惯找客观理由或者别人毛病，这样的思想阻碍着自己的进步。从陈玉申身上，我学到了不推卸责任、勇于担当，有问题先找自身原因，先从自身解决问题。

要向陈玉申一样提高自身站位。只有以企业的利益为出发点，才能创造更多价值;只有设身处地站在上级领导的角度上思考，才能正确理解上级意图;只有站在全局的角度上看问题、处理问题，才能做出正确的判断和正确的决策。所以一定要提高自身站位才能顾全大局。

以陈玉申为镜，对照镜子提高自己，一是更加努力的学习，提高自身的专业知识，不断提高自己管理能力，在实践中磨练自身的意志，尽快成长为爱岗敬业、专业精湛的有用之才。二是在精神上向“劳模”靠拢，学习劳模的无私奉献、勇担重任的精神，努力践行争先文化，摈弃以前的落后思想，以前总认为下班了就没事了，缺少对工作的热情，以后要逐渐转变思想，将工作当成事业来干。三是发扬主人翁精神，把工作上所有的抱怨转化成行动的动力，企业存在诸多不足，正是我们班段长行动的方向。不做踢皮球的高手，要做解决问题的能手。

小学优秀学生竞选个人事迹 篇5

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涂__，女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二(8)班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;教师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自我，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了教师和同学的一致好评。

进入小学，她能严格按照教师的要求，遵守各项规章制度。在平时的领悟中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了教师的认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听教师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自我的自觉行为。

团结同学，全力奉献班级管理。

处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助教师，帮忙教师管理班级，是教师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。

优秀教师个人事迹介绍 篇6

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__，男，汉族，1969年1月出生，中共党员，广西南宁市第二中学教师。

他以“耐住寂寞，坚韧做人”的态度长年坚守在教育教学一线,连续21年担任班主任。他带了7届学生，每一个班级均被评为市、区优秀班集体。作为“八桂名师”，他在广西区内外作了近百场专题报告，感染和激励了许多教师。“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”，这是他对教育事业的情怀与承诺，也是他在教学科研中一步步践行着的誓言。曾获全国模范教师、苏步青数学教育一等奖、广西青少年成长成才导师等荣誉。

创建文明卫生城市个人事迹 篇7

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文明，是一个城市和谐的音符，是人们的道德体现。它是一朵最美的心灵之花，我们要以礼貌为肥，去浇灌这朵花，让它开出最美的花朵，我们才能共创文明城市。

文明城市，说到底也就是人人要文明，事事做文明。青山绿水，世外桃源，那是我们心中的梦想，谁不愿意生活在一个干净闲适的环境中?可现实中，总会有一些人不为之努力奋斗，甚至还破坏我们现在的环境：大街上的垃圾随处可见，一个个的垃圾桶都仿佛隐形般的被视若无睹，更有甚者，在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已经想到要保护环境了，为什么不达到自己的目的呢?或许只是你的身子前倾一下，就会做到文明，何乐而不为呢?

在把目光对准校园：下课后，走廊、楼梯内的打闹事不绝于耳;校园内的垃圾也越来越多。偶然间，我发现垃圾桶的造型也越来越奇特，仔细想想，其实这是为了吸引学生的眼前罢了。我不得不说学校真是煞费苦心啊!难道我们还没有义务去做到文明吗?

所以，为了能让我们每个人的心灵之花开得茂盛，就要养成文明的习惯，要有文明的意识。在此，我向同学们提出几点建议：1、街道、学校都是公众的，我们有义务维护它们，但是没有权利破坏它们;2、只有在平常小事中做到文明，才能在其他事业中蓬勃发展。

创建文明城市，还需要政府的支持和有效措施：譬如多增加几个垃圾桶在人流较多的地方，以防人们因找不到垃圾桶而乱扔垃圾;应大力整治语言文明，要说普通话，要讲文明语;应规范学校门口的小摊小贩，可把他们划分到某一个区域;可制定奖罚制度，对举报不文明行为的人和对创建文明城市提出有效办法者，实行奖励;而对于那些有不文明现象的人施以惩罚。

这所有的一切，都是为了让我们的心灵之花开得更茂盛，散发出最美的清香!

创建文明城市，需要大家齐心协力，共同奋斗，我们每个人都要盛开心灵之花，尽自己的绵薄之力，向自己的梦想迈进!

如何写个人事迹模板范文 篇8

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近几年来，在泊头村有一个外乡人，时不时爱在村里转悠，替百姓操心。他就是夏县广聚镁业公司经理——。

__，42岁，本是闻喜北坡一个普通农民。原先在闻喜一家镁厂工作，拼打几年后，他就任了夏县广聚镁业公司董事长兼总经理。由于他精通镁业，管理有方,善于领军，勇于开拓，广聚镁厂在他手里是蒸蒸日上，财源广进，成了小有名气的“开明老板”。

在泊头村发了迹，但他富而有德，不忘回报泊头村的乡亲们。

当他看到村里要盖教学大楼时，拿出两万元支援。当他看到泊头村子大，老年人多，每年过冬烧煤是个大问题，立即决定每年给村老年协会送几吨好煤。年年重阳节，他要带上慰问品和钱，参加泊头的老年节。几年下来，他光给泊头村老年协会捐款就有7000余元，还不说一年的烧煤。他说，泊头村的老人就是我的老人。

当他看到泊头村人畜吃水困难时，他与村长商议，“全村人畜吃水问题我全包了。”这样几年又是好几万元。当他看到有一段路泥泞难走，在村里开始硬化路面时，他甩手就是5万元。去年村里王占保的5间新房发生火灾，他听说后，送去元，他说泊头人的困难就是我的困难。近两年，全球金融危急，镁厂效益不太好，可是老年节那天，他依然送来了牛奶、拐杖和3000元现金，并在大会上作了热情洋溢的讲话。泊头村人很受感动，并在十里八村传为佳话。四川汶川发生大地震后，立即送去2万元支援灾区。

如今，光泊头就有一百多人在这个厂上班，周围村300多人在镁厂就业，月工资都超过1800元。几年来，泊头村富了，楼房高了，娶媳妇的多了，腰包鼓了。这都离不开。

他始终坚持三不能改，三不能变：环保政策不能改，上交国家利税不能变;月月20号发工资不能改，工人的福利不能变;军事管理不能改，关怀泊头公益事业不能变。

今年在庆祝共和国60华诞时，公司组织了蓝球、乒乓球、拔河、歌咏等比赛，丰富了职工的文化生活。

他怀着一颗感恩的心，感恩社会，感恩泊头人。他雄心勃发，要把公司办成年产值超亿元，利润超百万的大企业。

最美乡村女教师个人事迹范文 篇9

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周平书，女，大学本科学历。2007年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课;在生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

一、从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖再三，还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀!

记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打扰别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧张的工作。

二、做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上，我既要照顾婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉维修，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。

由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

三、打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣;

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

优秀环保个人事迹 篇10

阅读小贴士：本篇共计817个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有130位用户喜欢。

人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接的威胁人的生存，使人类受到惩罚，所以我们要保护大自然。

大自然中的一些资源是可以再生，长期给人做贡献的，但是由于人们不加节制的开采滥用，从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了，自己的生活会更好了，其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好的生存，就不断的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏，也给人类的今后带来了灾难。

大家知道，水是我们生活中一样必不可少的资源，(.)不仅可以发电、饮用、使用，还可以灌溉植物、哺育动物，是我们的“救心丸”，但是，我们的国家严重缺水，这导致一些地区没有水用，可是，还是有一些人浪费水源，认为钱是万能的，只要有钱，就可以买来水，那么，在世界各地都没有水的时候，你能用钱买来吗？对，是买不来的。我们要趁着还有水的时候就来节约用水，不要在喝你泪水的时候才知道节约，世上什么药都有，就缺后悔药，所以，我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约，我们国家的人口多，如果一人节约一滴水，十三亿的人就要节约十三亿滴水，这样日积月累，不仅不会使我们的生活缺少什么，我们国家的'水资源也会丰富起来，这不是两全其美的事吗？

再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对大自然的种种破坏，臭氧层已高的温度使人受不了，导致人由于受阳光

太多太强，而皮肤脱落，全身疼痛，甚至死亡。

我们的大自然实在是美丽，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣，越来越昌盛。

保护大自然就是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力。我呼吁：保护大自然，爱护我们生存的家园吧。

勤俭节约个人事迹材料 篇11

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勤俭节约这个词语算是耳熟能详的了，可真正做到勤俭节约的人又有哪些呢?第一，非奶奶莫属。而当之无愧的亚军便是——妈妈。两位“女强人”在勤俭节约排行榜中位列一二，是什么原因造成的呢?很简单，就是基因。来吧，让我们看看她们究竟闹出了多少“笑话”!

“哎呦，都和你们说过多少次了，淘米水不要倒掉，可以用来洗菜，洗菜水也可以用于冲厕和浇花，还有洗脚水，洗脸水等等，都可以用来拖地，一水要多用……”这不，奶奶又说起了她的顺口溜。天天如此，日日如此。现在，这已成了习以为常的事了。

至今，我还记得那天——一个夏季的夜晚。我正在洗澡。突然，只听“啪”的一声，眼前一片漆黑，龙头中喷出的温水也急骤地下降，没过一会儿，水就已经冰的没法再冰了。我又感觉只要“扑”在身上，就会结冰。我本想马上关掉，可是忽然，那龙头的水越来越猛，我握都握不住哩，便一下子落在了地上，龙头如同一条水蛇忸怩着，蠕动着翻滚着，撞到了墙上，顿时，水漫金山，满“天”的冰水朝我飞来，我被吓得猝不及防，只是不住的企图把它关了。费了九牛二虎之力，才把它给关了。换好衣服后，我便向奶奶的房间冲去……

只见里边烛焰摇曳，如同一条火龙盘旋在烛芯之上。奶奶“心平气和”的说：“我把电源关了，为的是让你快点洗，你是不知道，我们那个时候……”哎，奶奶又在念紧箍咒了，我感觉我的头就快被炸飞了!

晚饭时间到了，空荡荡的屋子中只有我和奶奶，我们迎着烛光吃起了晚饭，瞧，小葱拌豆腐，清清白白显廉洁(葱花儿豆腐汤);韭菜青又青，长治久安定人心(炒韭菜)。天哪，标准的“一菜一汤”，最关键的是这些都是我不爱吃的，我开始怀念妈妈做的菜了。要不是爸爸出差，妈妈加班，我在家里也不会受这种苦了。“阿宝啊，快来吃饭，如果以前人们都像你这样，那日子不是……”“呀，help，helpme，奶奶要‘杀人哩’!!”

这便是我的奶奶——勤俭节约

战疫英雄个人事迹 篇12

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忙碌完“两节”期间送温暖工作后，经X领导批准，1月23日可以松口气回X和母亲一起过年了，在这之前的两年都因工作忙，没能和年过90岁的母亲在春节团聚了。走之前，突然接到X通知开会，在会上通报了新冠疫情，并启动X一级防控工作模式。疫情就是命令，防控就是责任。X主动放弃休假，立即投入到这场没有硝烟的阻击战中。

全面摸排，及时提供精准数据

根据安排，在疫情防控当天连夜制定了《X场(镇)关于冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》，按照方案要求，X负责综合组工作，协调收集分类汇总各单位报送的数据，为了确保数据准确性，他用自家车每天和医院的医生重点复查湖北籍外来人员，特别是武汉来人的基本信息、身体状况，为了做到精、准、细，他白天夜里加班干，经过努力，做到湖北人员底数清，情况明。

冲在前、干在前，成为居民好公仆

在落实集中医学隔离观察工作中，X敢于担当，主动作为，对20名进入集中医学隔离观察人员都是亲自护送到集中隔离点。在此过程中，有的对集中医学隔离观察不情愿，X是耐心细致讲政策，做工作。在此工作中，X不是考虑自己感染了怎么办，而是树立强烈的政治责任感，在勇往直前的同时，积极和医务人员对接，做好疫情防护，确保防止二次感染。

团结带领团队完成各项工作

在疫情面前，X是哪里需要就去哪里!为了完成上报材料，每天带头加班加点，主动承担业务工作，协调解决疫情防控期间的工作难题，上级急需要的数据材料，克服一切困难，坚决完成，绝不含糊。刚开始几天工作里，每天休息时间不到4小时。因考虑同事家里有小孩，在工作的同时承担夜间连续值班任务，导致血压升至180，大脑持续出现间歇性的空白，但是他为了X疫情防控工作，为了X职工群众的生命安全和身体健康，他的选择是坚持坚持再坚持。

做好帮扶工作，让X居民安心放心

团结路社区党支部书记__打电话说：“有的居家隔离人员情绪不好，有抵触情况”。于是X和韩书记一起一栋楼一栋楼过，一个楼层一个楼层往上爬，一家一家走访，在走访中不仅讲开展工作的重要性和工作要求，更重要的是了解他们的想法和困难，积极协调相关人员帮助解决问题。增强他们的信赖感。如X在夜里23点15分打电话说同事有点发热，X二话不说，通知医院X院长带上备用药驱车赶到到25公里以外的地点出诊。如X说自己在小区隔离，其父亲有线电视没有信号了，经了解后得知，X没有工作人员，在此情况下，X找原来干过线路工的人让帮助解决。最让人难忘的是在集中隔离点的X，她说隔离后她家的一条藏獒犬无人管，不知怎么办，X主动承诺帮助照看，可是在饲养时犯愁了，这么大的一只藏獒犬散放在院子里，哪敢开门，于是在喂水时就爬到院墙上把装水的桶栓上绳了吊下去，杨某解除隔离后回到家，看到自家的藏獒犬活蹦乱跳，很是开心，感谢X工作人员对他们无私的奉献和付出。在落实居家隔离人员生活垃圾处理的要求工作中，X是亲自进小区，进家庭示范处理操作规程，并协调落实责任人，严格执行处理流程。

最美农村个人事迹 篇13

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农历二月，农民伯伯们开始种植早稻。那一阵阵的踏水声，我一生都忘不了。等农民伯伯插完了稻子，离开稻田后，一群鸭子从远处赶来。它们在田里嬉戏玩耍，玩的不亦乐乎。从高处看稻田，你看到的准是一块碧玉上镶嵌着几颗黄色或白色的珍珠!

乡村三月，大棚里的草莓成熟了，大家都一块去摘红宝石似的草莓，我也跟着去了。我趁大家不注意的时侯，摘下了一颗草莓尝了尝。嗯，真甜!这个时候早稻己绿中泛黄，吸引着许多家禽前去品尝。远处原野上的桃花欣然开放，吸引了不少游客前去观赏。

六月，早稻熟啦，金灿灿的真惹人喜爱。不知从哪跑来几只鸡，在稻田中啄食。村中的葡萄架上，葡萄熟了，好似一颗颗紫水晶，简直可与玛瑙媲美。早稻收割了，可农民伯伯又种下晚稻。这时正值盛夏，农民伯伯的汗水大滴大滴的落入土中，可他们依旧收啊，割啊，种啊，他们的这种劳动精神令我非常感动。

临近十月晚稻全收割了，大棚中只有一些青菜，还在健康地生长着。枯黄的原野上，死一般的寂寞，只有一些菊花盛开着。但是在果园里，景色与原野截然不同，很多水果都成熟了，有苹果、鸭梨、橙子……数都数不完。

寒冷的腊月里，在原野上，很多动植物都销声匿迹。只有不畏寒冬的梅花在风雪中傲然挺立。风雪过后，整个原野一片雪白，小朋友们都出去堆雪人，打雪仗，滚雪球，别提有多高兴了。

乡村，是一道极其优美的风景线。因为它无论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。

洪灾先进个人事迹作文 篇14

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今年6月30日至7月2日、7月18日至19日，我市__县、__区等6个县区在20天内连续两次遭受区域性暴雨、大暴雨袭击，造成了特大洪涝灾害。全市6个县区、144个乡镇、81.9万人受灾，大量农田被淹，部分城镇进水，山地灾害频发，交通、水利、通信等基础设施损毁严重，直接经济损失达6.8亿元。

灾情发生后，省委、省政府高度重视，给予了亲切关怀和大力支持。省委书记、省人大常委会主任张学忠、省长张中伟等领导在第一时间打电话询问灾情，要求全力以赴做好抗洪救灾工作，确保人民群众生命安全，确保人民群众财产损失降到最低程度。7月6日，洪水尚未完全退去，学忠同志就亲率省级有关部门深入青川灾区，了解灾情，慰问群众，检查指导救灾工作。省级有关部门及时为我市抗洪救灾和灾后重建提供了物资、资金等方面的大力支持。省委、省政府的亲切关怀、省级有关部门的帮助支持，极大地鼓舞了灾区人民群众，给我们以巨大力量。

灾情就是命令。在这场抗洪救灾斗争中，各级党组织和广大党员干部始终把人民利益、国家利益放在首位，万众一心，团结拼搏，顽强抗灾，把灾害损失降到了最低程度，夺取了抗洪救灾的全面胜利，谱写了一曲抗洪救灾的英雄赞歌，展现了广元人民的时代精神。

面对历史罕见的洪灾，市委、市政府沉着应对，一线指挥，果断决策，周密部署，为抗洪抢险工作提供了坚强的组织保证。针对我市今年汛期特点和气候特征，市委、市政府坚持“以防为主，抗救结合”的方针，防汛工作早部署、救灾预案早完善、防汛措施早到位，牢牢把握住了抗洪救灾工作的主动权。3月初专门召开会议，对全市防汛工作进行了安排部署。市防汛工作领导小组定期召开会议，分析防汛形势，加强薄弱环节，完善工作措施和预案。各县区、部门和乡镇、重点企业按照市防汛会议要求，结合本地本部门实际，及时作了安排部署。灾情发生后，迅速启动防汛应急预案，及时派出工作组赶赴灾区，全力以赴组织抗洪抢险工作。市委、市政府主要领导率领市级有关部门深入灾区，指挥抗洪救灾工作，特别是现场指挥解救青川竹园镇青竹江被困群众、解救袁家坝嘉陵江被困群众、击沉漂流船只等重要战斗。洪灾一到，青川县立即停止正在召开的会议，按照分工，奔赴抗抢险最前线。其他受灾县区也都按照市委、市政府的统一部署，组织广大干部群众顽强抗灾。通过全市干部群众的艰苦努力和人民解放军、武警官兵的大力支持，使被洪水围困的群众全部成功解救，受威胁的群众被迅速转移并得到妥善安置，最大限度减轻了人员伤亡和财产损失，受到了省委学忠书记的充分肯定和受灾群众的高度赞誉。

爱护环境个人事迹 篇15

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今天，我看了一幅漫画，使我感慨万分。

这幅漫画的内容是这样的：在一个垃圾箱旁边堆满了许多垃圾，正好被放学后走过这里的小刚和小欣看见了。小欣不由自主地把垃圾捡起来扔进垃圾箱里，“恩，好臭。”小欣捏着鼻子说，“是谁那么缺德。扔这么多垃圾在这里。”小刚就站在那里摸了摸后脑勺，他想：我得想个办法提醒人们保护环境，对了……接着，他从书包里拿了一张纸和一支笔，写了“文明，只差一步”这几个大字，贴在垃圾箱的侧面。这时，小欣也捡完了，看到了小刚写的这几个大字，连忙竖起大拇指：“小刚，你太有才了。”

看了这幅漫画，我不禁心有感慨。

我很不解，为什么有些人总是这么没公德心，为了方便乱丢垃圾?为什么路过这里的人往往只会谴责扔垃圾的人，而不是自己伸手去捡起来?这只是举手之劳，却不愿动手做。而小刚和小欣，只是两个小孩子啊!连小孩子都会这么做，大人呢?

最后，我想对全世界的人说：“保护环境，人人有责。让我们一起做保护环境的人吧!”

初中优秀教师先进个人事迹材料 篇16

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__，现为__县第二中学数学教研组组长，__县初中数学学科教学带头人。从教22年来，专攻数学教育，从不同角度发现数学的力量和数学的美，走进学生的内心，为学生的持续发展续航。在教育这片热土上，她辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、潜心钻研，业绩突出

勇挑重担，任教二十二年，__始终任两个班的数学课，并长期担任班主任、教研组长工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育教学上。她持续注重业务知识进修和知识更新，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法。在课堂教学中，用婴儿的眼睛去重新发现，把课堂看做自我生命新的开拓与创造，从中获取诗的感觉，建设会“飞”的课堂。注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。积极进行课堂教学改革，开展小组合作学习，实现师生互动，生生互动。

她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训，曾先后到邯郸、石家庄、保定等地学习，学校经济困难，她就自费去。更难能可贵的是，每次学习归来，她都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

她连续多年获教学质量优秀奖；20__年被评为保定市骨干教师；20__年的课件《解直角三角形》获“全面实施素质教育”省一等奖；所执教的《图形的旋转》一课，在保定市20__年初中数学说课评比活动中荣获二等奖；20__年获河北省优质课评选二等奖；教学论文《几何画板在动态数学问题中的应用》在中央电教馆组织的“中国移动校讯通杯”全国比赛中荣获二等奖；教学设计《平行四边形的性质》在河北省教学设计大赛中获二等奖；20__年，论文《如何利用小组提高数学教学的有效性》发表于《关爱明天》杂志，并被评为全国性科研成果一等奖。

二、“慧”爱学生，无私奉献

她一直牢记教书育人的宗旨，她认为，做一名教师就应该深爱每一名学生，为他们创造成才的机会，拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，让他们感到老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。22年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖。她坚持教学面向全体，坚信每一朵花都有盛开的理由。她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置。20__年她获得__县“最美教师”称号，20__年毕业生家长所赠锦旗“解惑无微不至，授业一丝不苟”是对她真诚的评价。

作为班主任，她不断汇集、积累、传播、凝聚正能量，当好学生的引路人。作业疑难，“一日”纠错，“千字文”反省，帮助学生养成良好习惯。偶发事件，“三分”冷静，“五分”热应，利用“她教”和“自我教育”解决一部分问题，同时，小心疏导，关注一生。在20__年班主任素质大赛中获第二名，20__年获“优秀班主任”称号。在网课教学中，积极进行网络课堂建设，汇聚正能量，赋能予学生、科任教师、家长，致力于创建赋能型班集体，使每名学生都自带正能量，朝着新时代迈进。

三、担当排头，带优团队

她在担任班主任的同时，一直担任数学教研组长工作。这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。她把自己的教学经验毫无保留地传给其他老师，新入职老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给新老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”。在她的精心指导下，一些年轻老师在县优质课评比中屡获佳绩。

作为教研组长，她把数学学科的整体进步和长足发展作为自己奋斗的目标。数学教研组提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。她多次组织教研基地活动，搭建教师交流和成长的平台。20__年11月，国培计划河北省初中数学教师培训在我县教师进修学校举行，她带领__第二中学数学组承担了现场教研展示任务，获得各级领导的好评，为学校争得了荣誉。