内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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优秀学生个人主要事迹 | 245字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 262人 |
十佳大学生个人事迹作文 | 826字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 147人 |
大一学生个人事迹总结 | 580字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 246人 |
小学生优秀少先队员红领巾奖章个人事迹 | 471字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 297人 |
新时代好少年个人评选事迹中学生 | 1096字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 184人 |
优秀学生干部事迹简介 | 849字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 266人 |
学生个人的主要事迹 | 727字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 292人 |
“环保之星”学生个人评选事迹 | 846字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 193人 |
三好学生个人典型事迹作文素材 | 535字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 278人 |
全面发展的好学生主要事迹材料 | 457字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 193人 |
关于三好学生主要事迹 | 1275字 | 14段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 219人 |
三好学生主要事迹怎么写 | 1341字 | 11段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 283人 |
初一优秀学生个人简历事迹模板 | 475字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 203人 |
大学生先进青年个人事迹材料 | 1684字 | 18段 | 6分钟 | 10分钟 | 13分钟 | 190人 |
学生个人成长事迹 | 796字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 225人 |
中队长小学生个人事迹简介 | 233字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 128人 |
优秀学生个人主要事迹 篇1
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同学是初三(3)班英语科代表、宣传委员。被评为“—度年市优秀学生干部”。她自立、自强、自尊、自爱,成为一名具备各方面优秀品质的青少年。在生活上,她注意与他人和睦相处,勤俭节约,从不互相攀比;对待学习,她始终满怀热情;她为人热心,有奉献精神,乐于为班级体服务;她身体健康,有良好的卫生习惯,每天都参加体育锻炼。她的课余爱好也十分广泛,什么都喜欢尝试。
回首过去,展望明天,她知道自己要走的'路还很漫长。她将继续努力,不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培,争取更上一层楼,成为一名更优秀的中学生!
十佳大学生个人事迹作文 篇2
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进入高等学府深造,成为一名大学生,大学里浓厚 的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和 空间.两年来,我努力学习,踏实工作,努力提高自身素质,争当一名 德,智,体全面发展的合格大学生.一,思想政治方面: 一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的 人,一个爱国、爱家的人.我深深地意识到:要成为一名合格的大 学生,必须从培养和提高自身思想素质开始.只有树立了正 确的人生观,价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业 奋斗终身的远大志向,才能为大学三年以及今后的学习工作 指明方向,提供动力。
二,专业理论学习方面: 学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的 基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作.因此,学习依 然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的 跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业 技能.因此,"刻苦","认真","努力"成为我学习上 的座右铭.通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心 向老师和同学请教,不断改进了学习方法,使自己的成绩不 断进步,顺利地通过了国家计算机一级和国家英语四级考 试.由于学习成绩优秀,我曾获得奖学金.
三,工作与生活方面:
作为一名宿舍舍长, 在我看来,如果不能实实在在为舍友们做些实事,则既是对舍友也是对自己的不负责.因此,在工作中,我时刻不忘作为舍长应为舍员服务的思想,尽自己所能做好本职工作.我时刻注 意自己的榜样作用,带头遵守学校的管理制度。我所在的宿 舍也被多次评为文明
宿舍,得到老师与同学的肯定,被评为 "2014-2014星级宿舍 ".去年,我们参加院社管部举办的第二届社区文化节宿舍才艺大赛并取得了二等奖!在生活上,我也时刻注意每一位舍员的情况,谁需要帮助,我就会想办法尽自己的一份力量或者动员全宿舍的舍友一起去帮助她。这个在我的领导下建立起来的快乐的家园也得到了大家的支持和配合。
总之,在即将过去的两年里,本人得到了很多,也失去了很多,但是在得与失之间学会的道理会成为我最宝贵的精神财富。在今后的日子里,我会继续努力,做更好的自己!
大一学生个人事迹总结 篇3
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时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌.散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。
同时在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。
大学生活是很宝贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整的,尽管他不是很完美!至于大二 ,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知....我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
小学生优秀少先队员红领巾奖章个人事迹 篇4
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张振河同学是一年1班的中队长,也是班里一个比较优秀的学生。他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时,他也是一个比较全面发展的学生,才进入小学一个学期,在上学期就获得所有学科全优的好成绩。
把班级钥匙交给他保管,并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校:为同学们开门,还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字,并有时检查一下同学们的作业。老师下班前,他总能和班长配合,共同把班级管好。对于违反纪律的学生,他敢于大胆指出,纠正其行为。放学后,他时常要等值日生做好值日,锁好门才最后一个回家。如果有时不能等这么晚他就交待值日生做好,并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”,老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。
在学习上他也很认真,各项作业几乎是全优。上课时,他是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。
他也积极参加各项活动和兴趣小组。他对口算特别有兴趣,他的口算能力强速度快,而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。
新时代好少年个人评选事迹中学生 篇5
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付__,男,20__年5月出生,同连中学__级4班的一名学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。当组长他尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了武术、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校运动会中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年多来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。他是父母心中的好孩子,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年,在学校的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。付__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
优秀学生干部事迹简介 篇6
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李贺莹是小学五年二班的一名学生,性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是李贺莹上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了李贺莹,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。
看书、听故事是李贺莹的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,20__年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,20__年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
另外,李贺莹还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,她每学期均被评为学校“三好学生”,20__年被评为校“学习明星”。
成绩只能代表过去,不能代表将来,愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。
学生个人的主要事迹 篇7
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苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。
“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言??是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
苏慧莹同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”
“环保之星”学生个人评选事迹 篇8
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段志鹏,我连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,教师的好帮手。在家里,我尊敬父母,孝敬长辈。在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。
一、宣传环保,从小事做起。
为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节俭资源的好处和方法,在教师的帮忙下,我还和其他的小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单,教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节俭,人人争当节俭能手。使大家明白要想使我们明天更完美的生活,我们就应当节俭使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立“节俭光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,我参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里,我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源,保护环境”,做一个环保公民。
二、参与各类环保活动。
除了认真学习、大力宣传环保知识外,我时时以实际行动争当环保之星。在学校,我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪,当看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节俭每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节俭每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自我最大的努力。我坚信,只要大家行动起来,必须能创造出一个绿色的家园!
三好学生个人典型事迹作文素材 篇9
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肖赟,男,8岁,南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员的他,品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼,是老师眼中的好学生、好帮手,是同学眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”,家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。
一、勤奋好学,品学兼优
他和其他同龄的孩子一样,活泼、开朗、贪玩,喜欢动画片,喜欢打游戏,喜欢踢足球、玩滑板,但不同的是,他总是把学习任务完成之后,才去玩。他的作业练习,家长几乎没管过,他会在做好之后,检查几遍,然后让家长签个字就可以了。每节新课之前,他会做好预习;课堂上,他回答问题积极;课后,他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书,家长每学期都给他买5、6本故事书,但远远不够他读,他常常向同学借书看,只上到三年级,他就已经把小学六年的语文书看了个遍。
一分耕耘,一分收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语,成绩一直是年级第一。
二、心地善良,孝敬老人
他拥有一颗善良的心。3岁的时候,别人送他一只小狗,他可喜欢了,高兴之余,他问妈妈:“我要是被别人抱走了,你想我吗?”妈妈说:“当然想了,你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟,对妈妈说:“妈妈,我们送小狗回家吧,__妈一定想它了。”
全面发展的好学生主要事迹材料 篇10
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__同学是我校一年一班的班长,三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她爱好体育活动,喜欢围棋,爱好音乐。经过勤学苦练,她得到省器乐大赛二等奖;参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。
她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,不愧是一个品学兼优的'三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。
她用实际行动给同学们做出了表率,证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里,她处处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成绩始终名列前茅.热爱集体,有很强的策划能力与组织能力,为班级开展各项活动做出了很大的贡献,是老师得力的助手。
她多才多艺,艺术修养很高,苦练钢琴,是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉,但从不骄傲,而是踏踏实实工作,勤勤恳恳学习,是同学们学习的好榜样,是少先队员的优秀代表。
关于三好学生主要事迹 篇11
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我叫______,是______县______乡中学九年级178班的学生。在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,用心进取,是同学们学习的好榜样。同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理潜力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。
一尊师守纪,用心进步
我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,用心协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一向好评。在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20____年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,用心进步。
二努力学习,成绩优秀
在日常的学习生活中,我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己用心进步。我的学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,用心上进。
三勤奋刻苦,全面发展
我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我用心参加学校组织的各种活动。在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每一天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并用心参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。此外,我还注意课外知识的积累,经常阅读课外书籍,学到了很多课外知识。
四带领全班,共同进步
我在努力学习的同时,也乐于帮忙同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,期望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间,但我还是十分高兴,毫不介意。我不仅仅在学习上帮忙同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班群众的荣誉。
五富有爱心,服务社会
我不仅仅在刻苦学习,而且用心参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动,自己也透过各种方式向灾区人民献爱心,为期望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼,在校内外始终坚持学雷锋行动,
持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间,我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外,我还用心地宣传保护环境,提高人们的环保意识,为环保出力,我自己也时刻注意节约资源,低碳生活。
也许我做的还不够好,但我必须会努力,用我的坚持,用我的热情书写我的人生!
我就是这样一个尊师守纪、用心进取、刻苦学习、关心群众的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!
三好学生主要事迹怎么写 篇12
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__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩__同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生,乐于助人。
__同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员,__同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,__同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!
初一优秀学生个人简历事迹模板 篇13
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赵晓芳是一年级的学生 ,他各门功课都名列前茅。课堂上,他聚精会神,积极回答老师提出的问题,课下,他认真作业,整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难,他不耻下问,虚心请教,一直到弄懂为止,在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间,他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。《十万个为什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一块海绵尽情的汲取知识的养料,这大大开阔了他的视野,大家总是把他当作“小词典”,遇到不懂的问题总是来问他,他耐心的讲解,让每个同学都竖起大拇指。
担任学习委员,他认真负责,像一名小老师,提前到校,认真组织同学们早读,预习。劳动中,他从不偷懒,哪里有脏活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他认为,劳动既可以锻炼人的意志,又可以锻炼身体。活动中,他总是不落人后,积极参加学校的各项活动。他还是一位善良,乐于助人的好孩子。无论谁有困难,他都会主动帮助。
在学校组织的献爱心活动中,他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱,捐给了灾区人民。赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,我们期待着他有一个美好的未来。
大学生先进青年个人事迹材料 篇14
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孙晓宇,男,今年29岁,湖北建始县红岩寺人,20__年秋毕业于恩施职业技术学院建筑工程专业,在校期间接受学院举办的SYB创业培训,身受创业培训教师启发,至此,怀惴自主创业梦想,实现学业、就业、创业职业生涯跃迁。20__年12月成立
把握商机、追逐创业梦
从学院毕业后,在广东海信科龙冰箱有限公司从事车间管理工作,因工作业绩突出,20__年被公司选拔为高层管理人员,年薪过10万。20__年10月1日国庆节晚上,企业领导请我与部门同事吃了一桌豪猪宴,饭后结帐2800余元,心中暗想,这家伙这么值钱啊!回到寝室,彻夜未眠,反复思考着自己能否从事豪猪养殖?作为一名大学生,回家养殖豪猪,家人是否支持?乡亲门怎么看我?如果不成功,未来的路该如何走?可谓思绪万千,面对两难选择,最后还是决定走自己的路,让别人去说吧!
勇于实践、排难前行
说干就干,当年12月底,毅然辞掉安稳高薪的工作,筹集投资35万元,建起3栋共800余平方米的养殖厂房,从建始、巴东、巫山和恩施等地收购野生豪猪60余头,进行科学养殖,由此走上我的创业之路。
我的成功创业事迹,很快在社会上传开,并引起了当地政府和各宣传媒体的广泛关注。20__年10月15日中国农业网以《湖北建始大学生孙晓宇,回乡引领乡亲养豪猪》为题作了报道。20__年10月21日,恩施日报以《大学生回乡养豪猪》为题作了报道。20__年10月22日,湖北日报的农村新报以《建始小伙打造千万豪猪产业》为题作了报道。20__年2月,被恩施州人民政府表彰为恩施州十位《大学生就业创业明显》之一。 再接再励,争创辉煌
大学生创业是社会关注的.焦点、政府支持的重点,党和政府给大学生提供的政策越来越多,利用好机遇,做大做强企业,成为一名真正的企业家,将是我的追求,我对今后两年定出了如下奋斗目标:
(一)带动身边更多的人共同致富
个人致富不算富,多数人致富才算富。下一步打算以更优惠的价格和无偿的技术服务,在20__年发展100户合作社成员,和全州豪猪养殖户成立养殖协会,力争20__年在大家共同的努力下使养殖规模突破商品豪猪万头大关,实现产值过亿元。
(二)进一步扩大养殖规模
围绕扩大规模,我现在已把新厂房建到红岩镇老板场村具备条件的山林边,利用现有的30亩山地,把商品豪猪实行林中养殖,达到野生绿色。采取订单农业的形式,降低养殖户的风险,实施立体农业技术,在含硒的土壤里用生物肥料种植玉米、黄豆和用沼液种植青饲草,再用这种饲料喂养豪猪,确保猪质优良,争取获得权威机构的产品质量认证,打造富硒有机绿色豪猪肉特色精品。
(三)延伸产业链,逐步解决屠宰瓶颈
走豪猪的深加工道路,取决于两个条件,一是养殖规模要大,二是要有较大的资金投入。受这两方面的限制,我将采取两步走的战略。第一步扩大规模,利用合作社平台,鼓励支持更多的养殖户加入本社;第二步联合肉食深加工工厂代加工,实行自有包装,注册品牌,做好市场推广工作。我们的现有产品已销到武汉、北京,并进一步向上海、广州等大城拓展,积极争取参加各种农产品展销会,扩大产品社会影响。
(四)克难攻关,让豪猪变成富民产业
我现在正在和当地的老板场村、里三坦村合作,对100户贫困户、特困户提供无偿技术培训,提供销售渠道支持,我以低于市场价5000元每组的价格,让利1000元,以4000元的价格标准提供猪种。让每户喂养一组(一公两母)豪猪,正常情况下第二年就可产八只小豪猪,从第三年起每户每年除留种以外,可销售商品猪,纯收入将在一万元以上,使这些双困户通过项目扶贫达到脱困,又能推动豪猪产业化发展,体现了我作为一名大学生创业者的事业心与责任感。
(五)--豪猪自然繁殖力低的难题
由于豪猪肉特别好吃,前几年价格异居高不下,成为富人享受的美味家肴,豪猪肉最高达100多元1斤,一头20多斤的母豪猪卖到4000多元,其原因就在于豪猪繁殖率低,资源稀少,我将力争一年的时间,组织相关的专家攻克这一难关,提高繁殖率,大幅度提升豪猪产量,通过规模的扩大,达到豪猪的价格下降,使其达到为普通人消费所能接受的价格。
创业致富的梦想是美好的,然而创业过程是艰辛的,机遇与风险并存,高风险伴随的是高回报,降低风险、规避风险是创业实践中的有识之士思考的核心问题之一,愿将我的创业经历与他人分享,期盼着更多的人走出一条适合自身的职业发展道路。
学生个人成长事迹 篇15
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随着时光的节奏,在不知不觉中,我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后,回头看看我成长的足迹,这一个个故事,真叫人回味无穷。
一步一步往上爬
成长的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山对面最绚烂的彩虹,就要克服所有困难,一步一步往上爬,是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级,在一次跑步比赛中摔倒了,两条腿都被沙子磨破了,血流了出来,眼泪也像不听话的小孩,当时的我只会哭着喊痛,老师叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并没有背起我,而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走,因为脚实在很痛,爸爸停下语重心长的对我说:“如果连这点小伤都学不会坚强的面对,那今后在社会上还怎么立足?记住,生活的道路并不好走,会有许多的困难,而面对困难唯一的秘诀就是坚强!”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上,长大后再摸摸这伤疤,突然恍然大悟了。从此,我牢牢记住了爸爸的教导,用坚强的信念,一步一步往上爬,于是,我长大了。
长大了,就要更加懂事
在我十岁时,爷爷离开了,曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了,爷爷总是很疼我,但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜,爷爷离开时,对我说:“孩子,你今年十岁了,是个小大人了,要懂事了,因为你已经长大了。”他握紧我的手,那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念,我知道,不能再像个小孩子了,因为,我长大了,就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹
花开花落,太阳按时东升西落,在成长过程中,我遇到了许多善良开朗的好朋友,她们在无形中影响着、改变着我,我更会珍惜成长的每一个脚印,因为我们都不想失去这纯真的友谊,就算有些只是生命中的过客,我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬,续写我成长的故事……
成长的故事未完待续,也许明天的我将会经历成长的磨难,但我要坚强面对;也许后天我也会遇到成长的快乐,我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……
中队长小学生个人事迹简介 篇16
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六六中队__,队员__一直担任中队长的职务,他以身作则、严于律己,对待队员友善,帮助队员,懂得分享,积极纠正个别队员的错误行为,在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务,积极参与红色活动。
他热爱祖国,热爱中国共产党,热爱少先队和胸前的红领巾,在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中,他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动,希望边远山区的他们也可获得知识的给予。
少先队组织让他不断成长,希望在将来,成为担当民族复兴大任的时代新人!