内容目录(每篇详细参数)
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个人事迹介绍 | 2965字 | 18段 | 10分钟 | 17分钟 | 23分钟 | 105人 |
校园个人事迹介绍 | 602字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 188人 |
个人事迹介绍 | 817字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 177人 |
“最美书记校长”事迹个人详细介绍 | 3307字 | 31段 | 12分钟 | 18分钟 | 26分钟 | 260人 |
最美教师获奖个人事迹介绍 | 276字 | 1段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 276人 |
个人诚信事迹介绍 | 1516字 | 11段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 287人 |
袁隆平的人物事迹介绍 | 642字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 223人 |
志愿者个人事迹介绍 | 2892字 | 18段 | 10分钟 | 16分钟 | 23分钟 | 167人 |
聂海胜个人先进事迹介绍 | 497字 | 9段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 198人 |
张海迪个人事迹介绍 | 454字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 247人 |
感动中国人物叶嘉莹事迹介绍 | 583字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 166人 |
优秀少先队员个人事迹介绍 | 1074字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 243人 |
一年级争章个人事迹情况介绍 | 179字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 110人 |
护士楷模个人事迹介绍 | 102字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 1分钟 | 118人 |
中医名医个人事迹简短介绍 | 298字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 267人 |
最美基层民警事迹介绍 | 1612字 | 13段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 184人 |
个人事迹介绍 篇1
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多年的班主任工作实践使我深刻认识到,班级管理工作既是育人科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我主要是这样做的:
一、要有责任心。
有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面 。
首先,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理,例如卫生打扫这件事情,先使学生认识到卫生打扫的重要意义,从大的方面看美化了校园,为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境,从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会,要做大事情先从做好小事情开始,有了这样的认识,学生做事情的认识也就统一了,就有了动力,再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中,要重视过程的指导和督促,像卫生打扫不干净,原因可能有多种情况,有时是卫生责任区不明确,有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净,但也有的是学生不会干,每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃,擦了足足半个多小时,也没擦干净,而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子,我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦,玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹,这样我在班会上,让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验,每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。
其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早,一方面尽快稳定班级秩序,使学生尽快的进入一天的学习生活中,快到期末的几天,发现几个住校的同学,经常到校特别早,忙着写作业,我就了解作业情况,学生就抱怨,作业比较多,晚自习写不完,只好早点来,有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系,减少作业的量,同时由学习委员负责把握作业布置情况,若作业比较多,则由学习委员联系课代表,找任课教师减少作业,这样控制了作业量,使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,例如在课堂上注意观察学生的学习情况,在课间了解学生的活动,与学生谈话掌握学生的思想动态等,并通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的,但我们要苦在其中,乐在其中。只要有了高度的责任心,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境。
二、要有科学的管理机制。
我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生,健全制度,细化分工,常抓不懈。
“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体,不能只靠教师的说教,还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生,依靠学生,锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持,以便顺利开展工作。
1、职责明确,班里的一般事情都由班长总体负责,各项具体工作分工到各个班委成员。
2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况,制定班级日常工作量化管理制度。
3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分 ,每周一汇总。
4、定期通报。每周班会,值班长通报各小组总积分及排名情况,并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性,有凝聚小组成员的力量,从而提高班级的整体素质水平,为创造一个良好的班风奠定了基础。
“细”就是细化分工。在班委的领导下,班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的,小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作,进一步细化责任。此外,根据班级需要还设立了其他的管理角色,“桌椅管理员””平台管理员” “仪容仪表检查员”“水长” “门长” 等官 衔,管理岗位得以极大丰富,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,培养了责任意识。
“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了,制度有了,不能万事大吉,要指导好学生积极有效的开展工作,需要班主任对工作经验不足的班委指导好,对“三分钟热度”的同学给予鼓励,对工作中遇到的困难及时给予帮助,确保各项工作得到落实。
三、要有宽容、平等的心态。
现今教育面对的学生千差万别,他们有着各自的爱好和兴趣,这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错,特别对于发展中的学生,所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫,而伤害了他们的自尊,毁灭他们自我发展的内在动机;对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的,拿出一颗真心来,让学生知道你所做的一切都是为了他,适当的宽容,学生会感激你的,而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情,老师们都在开会,学生在上自习课,一名成绩很差的同学在课堂上说笑,刚上任的纪律委员几次在课堂上制止,该生置之不理,纪律委员非常生气,认为该学生故意和自己作对,下课后纪律委员,找到该生理论,说来说去两个人打了起来,后果是纪律委员手被咬破,那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后,做了积极的反应,先是分别找两名同学了解情况,然后让每个人反思自己做的不对的地方,根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误,然后批评了他们的不冷静,以及违犯了校规校纪,要求他们互相道歉,教育纪律委员做班级工作不能使用武力,要人人平等,讲究方法,这样我宽容了他们的这次打架。事后,我发现纪律委员更加负责任了,而那位同学也较以前遵守纪律了。
当然我们的宽容并不是无原则、无限度的,否则就成了过度迁就,助长学生的不良行为。对于问题学生的转变,要有一个过程,通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉,采取一定的思想工作方法教育后,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步,及时表扬,鼓励为主,碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。
总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,我们得到的将是一个美丽的世界。
校园个人事迹介绍 篇2
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我们的校园座西朝东,建于2003年,经过几年的努力,我们的学校已经在县市获得了无数块儿奖牌了。我非常喜欢我们的校园。如今,它在一片田野之中屹立着。 刚刚进入校门,映入眼帘的是一个半圆的花园,里面有好多花儿:鸡冠花,吊兰,月季……数也数不过来,正上方的屏风上,正是学校的招牌——“雏鹰从这里起飞”。转过屏风,你将会看到一排排整齐的瓦房,这是办公室和高年级教室,我们的教室就在最边上。在寝室院里,;有一座餐厅,里面十分宽敞。
阳春三月,是我们校园最美丽的季节。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色的小桃。花坛里那毛绒绒的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。 秋日,天高云淡,使我感受到从未有过的壮美。当炽热如碳的朝阳露出脸时,校园也露出光明,晨光中的景物总是那么和谐,那么甜美,蕴含着无限的生机。此时端详校园,沐浴在晨光中的校园倍感精神,人说灯下看美人,笼罩在晨光中的校园,也是很端庄很秀丽的。秋风吹过,也有飞鸟一掠而过,黄叶似蝶儿迎风飘舞,而那杨树,叶儿还在发绿,高大的枝干支撑起树冠,支撑起这个生命。红日西沉时,校园更是美不胜收,如血的夕阳染红了西天,也映红了校园。
冬日,雪花纷纷扬扬地飘落下来,给学校披上了一层白白的绒毯,看起来更美。 校园是绿的,始终是绿的,但最动人的绿在教室,那里有一株株幼苗,绿莹莹的,在尽情地吮吸着知识的甘露。
我想:正是有了这样的绿,校园才显得更加可爱了吧?
个人事迹介绍 篇3
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在神话里,天使是善良圣洁的化身,有着一双激情的翅膀,是温暖幸福的象征。这个神圣的称谓承载着人们多少美好的希望和寄托啊!二十年前,正是带着这样一双激情的翅膀,同志走进了市第三人民医院,走进了医院最繁忙的内科病房,成为一名白衣天使。从此日复一日,奔忙在这没有硝烟的战场,用火热的青春谱写了一首首动人的乐章。
护理工作繁琐,内科尤其这样。病房内长期卧床、生活不能自理的患者较多,需要护士按时翻身拍背,口腔护理、皮肤护理,各种引流管护理均要到位。在这里,每天要进行严格的床旁交接,基础护理、特一级护理更是不能有一丝松懈,作为一名年轻护士长,身后跟着十几位年轻护士,她在工作上“严”字当头,生活上用“爱”字贯穿始终。三病区的护士工作虽然辛苦,却从不抱怨,大家都以主人翁的姿态,自觉参与管理,主动为患者服务,关爱每位患者,整个病区充满朝气和向上的力量。按编制内科三病区应该有30多名护士,但她们16人干30多人的工作,并且保持多年无护理纠纷及医疗事故,完全得益于她们这么一个团结、融洽、能战斗的护理团队。
没有最好,只有更好!二十年来,始终怀着这样的工作理念,踏踏实实、兢兢业业地对待本职工作,以优质的服务、创新的精神赢得病人及家属的赞许和领导的肯定。工作以来,连续多年被评为医院先进工作者,被评为“市十佳护士”、获得“泰州市卫生系统先进工作者”、“市优秀护士”光荣称号,她所带领的科室连续多次荣获“市青年文明号”。
的爱心不仅体现在患者、同事身上,还体现在社会公益活动上。2月,听说血站血源紧张,她立即挽起袖子无偿献血,先后献血900毫升。5月12日,汶州大地震牵动着每一位国人的心,带着对灾区人民深深的感情,她写下了请战书,汇去了爱心款。
她不是一个称职的母亲、妻子和女儿,但她却是一名称职的护士,优秀的护士长。她用自己的实际行动把简单和平凡演绎成无数个精彩,赢得了科内所有医护人员和患者的认可;她用无怨无悔的奉献,给患者送去了滋润的雨露和温暖的春风,用青春和汗水谱写了一曲新时代的天使之歌。
“最美书记校长”事迹个人详细介绍 篇4
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坚守山乡卅五载 乐做学子燃灯者
2023年度江西省中小学 “最美书记校长”事迹展播——周小聪
在如今这个移动互联时代,消息总是传得特别快。周小聪校长入选2023年江西省“最美书记校长”,消息传到万载县黄茅初中,教师群里一片欢腾。黄茅镇群众获知这一消息,纷纷转发给自己的亲朋好友,分享这一喜讯。一时间,“最美书记校长”,成为人们热议的话题。
黄茅镇地处万载西陲,邻接湖南浏阳,作为万载西线经济重镇,当地民众在万载县城置业购房者为数不少,根据现在的入学政策,他们可以选择让自己的子女到县城学校就读,可是,在商讨子女入学问题时,他们常常会说,在黄茅初中读书就蛮好,没必要跑到县城去读书。有道是群众的眼睛是雪亮的,在民众对子女教育越来越重视的今天,黄茅民众在择校机会面前,宁愿放弃县城学校而愿意选择黄茅初中,民众信任的背后,就是黄茅初中过硬的教学成绩。
在教育界有一句广为流传的名言:一个好校长就是一所好学校。周小聪校长1988年参加工作以来,35年扎根万载山区教育;从2012年开始,11年担任山区乡镇初中校长,以一流的工作业绩,大力改变山区乡镇初中教育落后的面貌,甘当促进城乡教育优质均衡发展的“铺路石”,帮助山区父老乡亲实现“教育改变命运”的梦想,乐做照亮山乡学子美好前程的“燃灯者”,当选“最美书记校长”,可谓实至名归。
坚持山乡卅五载,初心不改写忠诚
周小聪同志1988年从宜春师范毕业后,在分配工作时,家乡是万载城郊马步乡的他,本来是有机会到邻近县城的学校任教,但是,因为万载山区乡镇老师极度缺乏,毅然选择了到万载边陲靠近湖南浏阳的黄茅镇村小任教。
在黄茅镇村小任教短短几年,他的工作很快就风生水起,迅速成长为在万载小有名气的优秀老师。1992年,他妻子出于就近工作便于照顾家庭的考虑,希望他向教育局申请调到县城旁边的高城乡教办工作,当教育局领导在调职申请书签字同意后,他在最后一刻,还是犹豫了。他想到山区孩子渴求知识的眼神,他想到山区极度缺乏老师的现状,最后硬是把调职申请压在自己办公桌的抽屉里,继续在黄茅山乡安心当老师。
2012年,因为工作能力强,又考虑到他对山乡教育的热爱,组织上任命他到仙源初中担任校长。仙源乡是万载最偏远的山区,山高路陡,交通极为不便。2013年元月3日,元旦假期结束返校工作之际,恰逢天降大雪,他在返回仙源初中途中,客车开行到双桥镇,就因大雪封山而停止运行,他看到漫天飘飞的大雪,牵挂此时大山中学校师生的安危,毅然顶风冒雪从双桥镇下车步行30公里山路,花了近6个小时才徒步回到学校,看到学校安然,师生无恙,那颗悬着的心总算是放下了。
他担任仙源初中校长两年时间,仙源初中就从一所教学成绩倒数的学校步入全县先进学校行列。2014年在全县学校的校长调整时,组织上考虑到他的工作成效显著,有意安排他到城郊初中担任校长,但他出于对山乡教育的责任和担当,还是选择了到株潭初中担任校长。株潭初中地处株潭镇到袁州区慈化镇之间的乡村,离株潭集镇有十来里路,四周是农田和山丘,属于地处偏僻的学校。他到株潭初中任校长后,一举扭转了学校教学质量和校风下滑的颓势,很快进入优秀学校行列。
2020年,在调整全县学校领导班子时,以他的工作业绩,本来有机会到县城周边的学校任职,但是,他又一次选择了对山乡教育的坚守,回到黄茅初中担任校长。
35年来,他就是这样,以对山乡教育的坚守,在促进城乡教育优质均衡发展,帮助山区父老乡亲实现“教育改变命运”的梦想,贡献自己的青春和力量,书写对党和人民教育事业的忠诚。
知善行善扬善悟善,引领校园文化建设
对青少年的思想道德建设有一个精辟的论述:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。“蒙以养正,圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。
周小聪校长充分认识到,立德树人是学校教育的根本任务,在几个学校担任校长,十分重视德育工作和思想道德建设,他一直强调,“善”,是教育的“本根”,是学校文化的根基,以知善行善扬善悟善,引领校园文化建设。
知善是善文化的落脚点,行善是善文化的关键点,扬善是善文化的切入点,悟善是善文化的动力点。完善人格修养,善是根基、善是做人的根本,是道德的原驱动力。善的培育,首先要知善恶,明是非,辨荣辱。其次是教育引导,让学生一心向善。最重要的是,形成崇尚善的校风,使学生在善的风气中熏陶涵养良好的行为习惯。善念推动善行,善行升华善念,二者的良性循环便汇成生生不息的正能量。
“君子尊贤而容众,嘉善而矜不能”,善是永绽光芒的精神底色,是不可动摇的道德支柱。知善行善扬善悟善,学校的善文化能够在教育的土壤中播下“善种”,开出“善花”,结出“善果”!
善文化博大精深,知行合一并非一朝一夕之事,周校长一直强调,行之以善,无所谓大小,从细微处做起,从具体的小事情做起,点点滴滴,日积月累,坚持不懈,落实于行,才能以小见大,积少成多,心善如水,从善如流。
现为万载中学教师的袁增才,经常对人讲,2004年冬周小聪老师步行30里路来家访,正是这一善举,让自己能够继续学业,以后才有机会读大学,才能当老师,现在自己当老师了,一定要接过周老师“善”的火炬,照亮学生,温暖学生。
“山中人自正,路险心亦平”。周小聪校长坚守山乡教育,带领教师团队,努力提高山乡学校的教学质量,让无数学子通过教育改变命运,不愧为坚守山乡教育的最美教育者。
一片丹心育桃李,烛光辉映党旗红
坚守山乡教育,肩负“为党育人,为国育才”的使命担当,他秉承着“以爱为源,以情育行,真诚待人”的理念,引领学校发展,引领教师成长,引领学生前行。
他清楚地认识到,只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教学质量。他身先士卒,率先垂范,一直坚守初三一线,且教学成绩一直名列前茅。他走进课堂,每年听一百多节课,充分了解学校老师的上课情况和学生的学习状态,被师生称为“小板凳校长”。
他积极思考,勤于探索,创建了黄茅初中“1234”教学模式,让老师教得轻松,学生学得高效。他重视教师的专业成长,通过名师工程、青蓝工程引领教师成长,为老师们提供各种专业成长的平台,原本师资力量较为薄弱的学校,在他的指导和鼓励下名师辈出,喜报频频。
今年,在宜春市生物化创新实验说课比赛中,石锋代表万载县参赛荣获一等奖;在宜春市青年教师技能大赛中,何妮婷老师代表万载县参赛获得宜春市二等奖;在“班班通”教学资源应用成果展示课中,叶浩老师获得全县物理第一名将于九月份代表万载县参加宜春市决赛;在万载县优质课大赛中,陈敏老师荣获语文一等奖,宋勇平老师荣获数学一等奖,汤琴老师荣获历史一等奖;在县青年教师技能大赛中,张叶婷老师荣获得英语一等奖,陈雨晨老师荣获政治二等奖,辛灵美老师荣获数学二等奖;在县生物化创新实验说课比赛中,钱细桃老师荣获得物理二等奖;在县“班班通”教学资源应用成果展示课中,彭斯婷荣获语文二等奖……让乡村孩子也能享受优质教育,是他的不懈追求。
“双减”工作是国之大计,关乎国家未来的发展与命运,“双减”更是教育初心的回归、基础教育的自我革命。他将“双减”工作与办学理念、发展路径相结合,坚持遵循教育规律,努力营造良好的育人生态,优化学生学习成长的环境,促进学生全面发展,让学生更好地应对未来社会的变化。
在“双减”政策未出台前,他也一直认为成绩不是“逼”和“磨”出来的,他从不布置家庭作业成绩一直都是遥遥领先,他要求老师们尽可能减轻学生的作业负担,向课堂四十分钟要效率,开设各种社团活动,让孩子们的校园生活多姿多彩,让学校成为孩子们留恋的地方。在与提质强校专家王福强校长交流时,王校长对他的做法大为赞赏,笑称他是“‘双减'先行者”。
在近年来县里举办的各项体艺类比赛中,学校都取得了优异成绩。县运动会第二名、县女子足球比赛第二名,县花灯戏比赛第二名......充分挖掘孩子们的内在潜能,激发他们对未来生活的美好追求是他的初心和使命。
他担任校长期间,学校八次被评为县“教育教学工作先进单位”,十年间,个人三次评为“宜春市优秀教育管理工作者”,七次评为“万载县优秀教育管理工作者”。他坚守山乡教育,付出了艰辛和汗水,也收获了满满的教育幸福感。
奉献青春终不悔,育得桃李报春归。
他是一心一意为学生发展默默奉献的好党员、好干部、好老师,在平凡的工作中,用真情诠释着生命的价值,用奉献践行着初心与使命。
最美教师获奖个人事迹介绍 篇5
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__,男,汉族,1950年4月生,中共党员,东北师范大学教授。他扎根教育50年,从事统计学教学和研究,将约束条件下的统计推断引入国内,推动中国统计学发展。他深耕课程与教材建设,主持国家中小学数学课程标准修订,提出“四基”“四能”“三会”等数学核心课程理论,为中小学数学课程改革奠定理论基础。出版数学思想系列书籍,成为数学教育专业和数学教师培训教材。他提出“尊重的教育”理念,致力于为基础教育培养创新型师资。他率先在东北师范大学实行教授委员会制度,开国内高校“教授治学”先河。曾获首届全国教材建设先进个人、第五届高等学校教学名师奖、教育部高等学校科学研究优秀成果(自然科学)二等奖等荣誉。
个人诚信事迹介绍 篇6
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小明,男,2019年3月出生,现在小明第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
文明诚信的好少年
小明待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。
他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次,小明数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。诚实自律的小明主动站起来,说:“老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!”老师高兴的夸奖了他,并把他的分数
改成了95分,小明的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的同学问他:“小明,你这样做多傻呀!”小明回答说:“我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。”听了他的话,同学惭愧的低下了头。
还有一次,小明拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后,小明回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接小明放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时小明告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。小明这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。
真诚友爱的小使者
小明学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些,如果有的同学忘记带材料,或者住校的同学来不及准备,他都会伸出援助的手;并以此为乐。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。无论是在街边还是在公园,每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时,他都会伸出他稚嫩的手,尽一份自己微薄的力量,给他人以一丝温暖。2019年,汶川地震,全国人民都沉浸在悲痛中,人们纷纷慷慨解囊,向灾区贡献自己的力量。当时,小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中,从父母的言谈中,从电视屏目上目睹了灾区的惨境,小明不止一次流下同情的眼泪,并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里,无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些,看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光,妈妈都会积极的支持儿子的做法。
小明有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,小明同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
袁隆平的人物事迹介绍 篇7
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中国有很多了不起的人,从古到今,都很爱国,真让人佩服。在众多了不起的中国人中,我认为袁隆平最了不起。
袁隆平乃是杂交水稻之父。提起他,绝大多数的人都对他十分尊敬。袁隆平列过这样一个公式:知识+汗水+灵感+机遇=成功。
1960年罕见的天灾人祸,带来了严重的粮食饥荒,一个个百姓都面瘦饥黄……袁隆平也亲身经历了饥饿的痛苦。他见证了严酷的现实,想起了旧社会,想起了平民百姓的困苦,所以他要用自己的智慧培育出水稻的新品种。
在试验田里,他发现了一株不同的稻子,和普通的水稻不同。它们的差异在于稻子产量差别巨大。这一发现,令袁隆平大吃一惊,细细寻找以后,硕大的试验田中就只有这一株。在对其仔细观察和统计分析,论证了这棵稻是“天然杂交稻。”证明了这种水稻存在明显的杂交优势现象,他激动地把它做成标本,拍下照发给助手,去外面寻找。
他和助手找了很长的时间,最终在一处水边,找到了珍贵的6株天然稻。第一次杂交成果并不理想,新的问题又来了,水稻是雌雄同花的作用,自花授粉,难以一朵一朵地去掉雄花搞杂交。
为了克服这个世界难题,他每天都在试验田里,弯下腰,精心呵护着一棵棵水稻,仿佛是他的亲儿子一般。当下一批水稻成功时,他刚走进田中没多久,就兴奋地冲出来,抬头大笑:“我成功了!我的杂交水稻成功了!”反复多次的培育,产量从每亩800斤一跃到1600斤,研发到了2020年,稻杆比茭白还高,亩产超过了2000多斤。
袁隆平为中国做出了很大的贡献,让十几亿人吃上了饱饭。也为世界作出了应有的贡献。现在杂交水稻已在全世界推广。我要好好学习,在未来能报答祖国。
志愿者个人事迹介绍 篇8
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_市中心医院是一所集医疗、教学、科研、预防于一体的大型综合性三级甲等医院,现有病床1700张,在职职工1800余人。自从开展学雷锋志愿服务活动以来,_市中心医院青年志愿者服务队大力弘扬雷锋精神,遵循“自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒”的原则,以自我选择、自我实践、自我教育为主线,充分发挥医疗卫生行业特色,开展了丰富多彩、扎实有效的活动,收到了良好的社会效果。多次被授予省级、市级优秀青年志愿者集体。
一、加强领导、精心组织,建立完善的活动机制。
医院党委对青年志愿服务的队伍建设十分重视,多次召集青年骨干研究活动方案。根据医院工作的实际情况,我们按照工作岗位的不同,成立了_市中心医院青年志愿者服务队,下设11个志愿服务小分队,选择一批政治素质高,业务技能强,热心社会公益事业的同志,担任分队队长。为了保证活动持之以恒,扎实有效,我们每年都会制定工作计划日程表,对11个小分队的活动进行合理安排,年终时再对全年工作进行总结审核,总结经验,分析不足,表彰先进。通过这一条列规范的活动机制,确保了志愿服务活动深入持久地开展下去。
二、立足岗位、发挥特色,确保活动顺利开展。
医院团委根据服务队成员大都具有医学专业技能的实际情况,制订出以义诊、健康体检、卫生知识宣传讲座为主的活动方式,充分发挥了医疗行业特色。
1、开展一助一结对帮助活动。每个人都希望得到关心和帮助,对于那些无依无靠的鳏寡老人和孤残儿童来说更是如此。在长期的帮扶过程中,志愿服务队的成员分别与六位鳏寡老人和儿童结下不解的情缘。
市社会福利院是青年志愿者经常上门服务的地方。在这里,小组成员郭萍、黄华俊、朱燕与两位孤儿结成了帮困对子。大家利用业余时间看望她俩,为她俩送去英汉辞典、笔记本、文具盒等学习用品,节假日带她们一块出去春游,中秋节把她俩请到科室团聚,用这样一点一滴的小事温暖着她们寂寞的心灵,两个本来内向、封闭的小女孩逐渐变得活泼、开朗起来。其中一个叫杨娟的女孩要参加中考,可数学成绩有点差,青年志愿者请来教学教师义务为她辅导。在大家的共同努力下,杨娟最终被市卫校护理专业录取,成为福利院建院以来第一个考取中专的孤儿。杨娟面对给了她无数关怀的青年志愿者,深情地说:“原来我不知道该选什么专业,是大哥哥、大姐姐们坚定了我学医的决心,我要好好学习,将来像你们一样做一名白衣天使。”真挚的语言表达了她对志愿者们深深地谢意。在卫校学习期间,大家一如既往地关心着杨娟,在力所能及的范围内帮她解决一些实际困难。为了让杨娟更好地掌握临床实践技能,志愿者们与医院有关部门联系,安排杨娟来本院实习,免去了实习费用,并手把手地帮助她练好护理基本功。_街居委会寡老人周万里也是市中心医院志愿者帮扶了十余年的对象,十余年来,志愿者队员换了一批又一批,但这场爱心接力一代又一代地传递下去,让周万里老人充分感受到了社会的温暖,感受到了青年志愿者的真挚和热情,受到居委会和社会群众的好评,引起了市各家媒体的关注,每年进行跟踪报道,产生了良好的社会效应。
自2006年来,在团市委的组织协调下,市中心医院青年志愿者又主动到南漳长坪小学帮扶了7名品学兼优、家庭困难的小学生,每个学期开展一对一帮扶,帮助他们顺利完成九年义务教育,一直坚持帮扶至今,受到上级团组织和社会各界的充分肯定和赞扬。
2、义务为贫困企业特困职工诊治。几年来,青年志愿服务队利用休息时间先后多次到襄重、_有色金属加工厂、工地现场等贫困企业为工人和农民工义诊,受到一致好评。
在特困企业—_市重型机床厂义诊便民活动现场,听说中心医院来了医疗队,厂里的职工从四面八方围了过来,熙熙攘攘的人群中,“_市中心医院青年志愿者服务队”的旗帜格外的显眼。诊桌前,前来咨询的人真不少,大家头顶着火辣辣的太阳,个个汗流夹背,许多人嗓子喊哑了,却连喝口水都顾不上。刚刚上完夜班的儿科医生黄亚萍,睁着一双因熬夜而布满血丝的眼睛,认真仔细地为每一个孩子诊治。这时,一对年轻的夫妇抱着他们的孩子来到黄亚萍面前,原来,他们的孩子身体弱,经常感冒,爹妈只知道自己的孩子好得病,却不知道得了什么病。黄亚萍仔细观察,发现孩子两颊红的像苹果,听听心脏—有隆隆样杂音,是典型的先天性心脏病!当得知自己孩子的病情后,年轻的父母焦急了,这可怎么办?望着心如火燎的孩子父母,热心的黄亚萍急忙安慰到:“你们不要惊慌,这种病可以手术治疗,等孩子到了合适的手术年龄、手术时期,我一定帮你们联系。”说完后,她把自己的姓名、联系地址写下来交给孩子父母。这对年轻的父母连声感谢,嘴里不停地说:“我们最需要你们这样的大夫,真希望你们能经常到我们困难企业走一走。
3、大力开展社区服务,搞好卫生下乡。
面向社区,服务群众是新时期医院工作的领域,新阵地。根据上级安排,我院青年志愿者服务队与_街居委会达成了共建文明小区协议。按照协议,志愿者们定期带着血压计、听诊器、心电图仪上门为居委会居民义诊,散发健康教育小册子,宣传卫生常识。此外,还定期组织中级职称以上的医务人员到社区市民文明学校开设健康教育课堂,提高社区居民健康水平。为了解决边远山区贫困群众看病难的问题,志愿者服务队多次组织奔赴周边县市、乡镇。他们的足迹留在了宜城朱市、谷城黄畈、襄阳古驿、黄龙、南漳三景、雷坪、保康龙坪、谷城刘畈,解决了农村群众的实际困难,塑造了良好的社会形象。
三、锤炼品质、陶冶情操,促进医务人员健康成长。
青年志愿者在奉献爱心,服务社会的同时,在实践中也进行了自我教育,促进了医务人员的健康成长。
第一,达到了认识社会,联系群众,提高自身素质的目的。志愿服务的活动不以获取报酬为目的,而是以全新的角色出现在社会服务中,不仅从社会和服务对象那里受到教育,而且磨炼了意志,提高了他们的思想道德品质。
第二,达到了认识自己,印证自身价值的目的。青年志愿者为社会提供了富有成效的服务,将爱心奉献给最需要的人,用实际行动倡导了团结友爱、助人为乐、无私奉献的新风,这种对自身价值的肯定,满足了医务人员实现人生价值的强烈愿望。
第三,达到了感受人间真情,净化心灵,陶冶情操的目的。在为社会和他人服务的过程中,青年志愿者的心灵一次又一次得到净化,道德情操得到升华,受到良好的自我教育。一位服务队成员在笔记中这样写道:“回顾这几年在志愿服务队所走过的路,我无怨无悔,这里有付出,更有收获。如果让我重新选择,我仍会以百倍的热情投入到帮扶活动中去,因为我相信:只要人人都献出一片爱,世界将变成一个美好的家园。”
几年来,_市中心医院青年志愿者服务队的人数由最初的30余人增加到400余人,累计服务时间近2万小时,无偿发放药品价值近3万元。在青年志愿者这面旗帜的感召下,走来了一批知名专家、教授,走来了在本院实习的_大学医学院和华中科技大学同济医学院的同学。他们不计报酬,不为名利,采取各种方式帮助社会弱势群体的事迹不断为社会各界认可,_电视台,_电视台,_日报、_晚报等新闻媒体多次报道了青年志愿者的事迹。在成绩的背后,我们也清醒地认识到我们与兄弟单位的先进经验和上级的要求还有差距,在今后的工作中,我们将不断完善活动机制,拓宽活动领域,用实际行动为青年志愿者这面鲜红的旗帜增光添彩。
聂海胜个人先进事迹介绍 篇9
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2005年10月,聂海胜乘神舟六号遨游太空。火箭发射那天,聂捷琳在电视上看见丈夫和费俊龙顶着鹅毛大雪踏上出征路,心猛地提到了嗓子眼:这天气能行吗?可千万别出什么问题!
火箭顺利升上长空,聂捷琳又担心丈夫在太空能否适应,是否吃饱,会否受冻。她把家里的电视24小时打开,不放过任何与“神六”相关的消息。实在困了,就先迷糊一会儿,突然醒来时,马上搜索“神六”的最新动态。
飞船顺利返航那天,从直播里看到丈夫和队友微笑着走出返回舱时,聂捷琳喜极而泣,哇地一下哭出声。
心头压着的千斤巨石终于落地,那一刻,泪水成了聂捷琳最好的宣泄。
此前,聂海胜两次“飞天”,在太空与聂捷琳“两地分居”共计22天。这次神舟十二号任务,聂海胜和队友预计在太空驻留3个月时间,行程更远,时间更长。
“牵挂是人之常情,但我不太担心。”通过前两次成功飞行,聂捷琳不但对我国目前的航天科技水平充满信心,也调整好了心态,只当丈夫又“出了次差”。
聂捷琳清楚丈夫和队友平时的训练水平,相信他们定能胜任,定会凯旋!
是的,我们都相信!聂海胜将军和他的队友,一定能顺利完成任务,如期返航,载誉而归!
我们已经准备好了鲜花和掌声。捷琳大姐,聂海胜这个常胜将军,除了带给你成功的喜悦,还有——小别胜新婚!
张海迪个人事迹介绍 篇10
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早就听爷爷讲过张海迪姐姐的故事,今天阅读完《张海迪的故事》这本书后,我真正明白了“身残志坚,顽强拼搏”的含义。
张海迪五岁时患脊骨骨髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家里自学完中学课程。十五岁,便跟随父母,下放到农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说,还当过无线修理工。
书中这样一句话给我留下了深刻的印象 :我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。这句话像火花一样,闪耀在我的心间。张海迪是一位残疾人,但她却能克服一切困难,学习了那么多的文化知识,像流星一样把光和热奉献给人民。此时,我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年,想起整日麻将虚度光阴的人们……他们有着健康的体魄,却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。由此,我还想到了我自己。
每当遇到困难时,我总是退缩,不是让爸爸帮忙,就是让妈妈做。在今后的日子里,我一定要向张海迪学习,用顽强的毅力去战胜困难。
感动中国人物叶嘉莹事迹介绍 篇11
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叶先生说:“其实我一生经过了很多苦难和不幸,但是在外人看来,我却一直保持着乐观、平静的态度,这与我热爱古典诗词的确有很大的关系。”
“现在有一些青年人竟因为被一时短浅的功利和物欲所蒙蔽,而不再能认识诗歌对人的心灵和品质的提升功用,这是一件极可遗憾的事情。如何将这遗憾的事加以弥补,这原是我这些年来的一大愿望。”
1948年,她随丈夫渡海来台。在白色恐怖之下,丈夫因思想问题入狱,几年后出狱,却因长期囚禁性情扭曲,动辄暴怒。为了老父和两个读书的女儿,她辛苦教书维持整个家庭,极尽忍耐。王安石的《拟寒山拾得》把她从悲苦中提振了起来。“众生造众业,各有一机抽”一句,如当头棒喝。她跟自己说,要把精神感情完全杀死,杀死了,就不再为它烦恼。1969年叶嘉莹携全家迁居加拿大温哥华。1976年3月24日,长女言言与婿永廷以车祸同时罹难,又一次给了她沉重的打击。料理完女儿女婿的后事,她闭门不出,日日哭泣,写了10首哭女诗。
“平生几度有颜开,风雨逼人一世来”,“痛哭吾儿躬自悼,一生劳瘁竟何为”,她叹命运不公,反思劳瘁一生的意义。
经此一难,叶嘉莹突然觉悟到,“把一切建在小家、小我之上,不是一个终极的追求和理想。”
1978,她向中国政府申请回国教书。一年后,她收到了中国教育部批准回国教书的信,安排她先去北大,不久,又应李霁野先生之邀去了南开。每年3月,温哥华的大学停课放假了,她就飞回国内讲学。如此奔波30多年,直到2014年,她决定定居南开。
优秀少先队员个人事迹介绍 篇12
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赵小敏,女,现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长,学校少先队大队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。
她热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,她多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。
作为一名大队长,学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业,还要复习其他的内容:背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用,为自己的学习打下基础,赢得更多的掌声!
人的一生,学无止境,她深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
一年级争章个人事迹情况介绍 篇13
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一(1)班 __
突如其来的疫情,我们迎来了线上学习。我立即制定了自己的学习计划,每天按照学习计划来执行。每天睡前我会读一本课外书,这样的习惯我已经坚持一年了,如果我遇到不会写的字,我会先写拼音,之后我会用拼音来查字典,然后记住,这样下次如果遇到这个字我就会写啦。
我知道学习需要自律,而不是每天都需要爸爸妈妈催促。我相信疫情会很快过去,很快就会重新回到学校正常上课了。
护士楷模个人事迹介绍 篇14
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李亚洁获颁“南粤护士楷模”
李亚洁是我国著名的护理学家、华南地区首位护理学博导,编写了国内第一部《护理管理学》教材,研究获多项国家及军队科技进步奖,大力推动粤港联合培养专科护士,一生致力于护理学科的建设与发展。
中医名医个人事迹简短介绍 篇15
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姓名:唐昌席
单位:北海先觉新医正骨医院
事迹:唐昌席, 2003年7月毕业于广西中医学院(现广西中医药大学)中医临床专业,毕业后在山东省淄博市第三医院参加工作,因善于学习,工作认真负责,任劳任怨,表现突出,2008年至2010年连续三年获得“淄博市优秀医生”表彰;2011年6月回广西北海先觉医院工作,师从范先觉院长,很好的掌握、继承了“新医正骨疗法”,自己在平凡岗位上兢兢业业、刻苦钻研,全心全意,热情为患者服务,急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,严于律己,廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,从未接受患者及家属红包或者宴请;团结同事,互助友爱,任劳任怨,得到了患者的赞誉、同事一致好评。
最美基层民警事迹介绍 篇16
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__是____公安局贺兰山森林公安分局民警,作为一名基层党务工作者,多年来在公安基层党务工作中踏实肯干,发挥了引领示范作用,做出了优秀业绩,先后被自治区森林公安局记个人三等功一次,个人嘉奖一次,连续三年考核优秀被阿左旗人民政府记个人三等功一次,今年被内蒙古自治区公安厅授予“全区公安机关优秀党务工作者”荣誉称号。
忠诚履职政治过硬用实干践行初心使命
__参加工作以来,历任装备室、通信室、督查室、办公室主任。装备室,肩负着看管备勤物资,管理作战作训装备,保管枪支弹药等职能职责,只有政治上绝对可靠的干部,才能担此大任。使命光荣,责任重大,他十年如一日兢兢业业,认真清点着每一样物资,严格执行管理制度,做到心中有数,账面有数,账物两清,不出差错,受到了自治区政法委的专项考核考评嘉奖。
在日常工作中,__注重发挥共产党人的模范先锋作用。四年前的一个深夜,正在值夜班的他,接到了报警,一名来自贵州的游客深入贺兰山游玩时,与同伴走失,不幸跌落山崖摔伤。考虑到新同事不熟悉上山的路,再加上天黑路难行,他毫不犹豫的冲到了最前面。在漆黑的夜里,凭着自己多年来对贺兰山地形和上山道路熟悉这一优势,他带领着同事们将受伤游客抬下了山,使游客得到了及时有效的救治。
这样的事例不胜枚举。在脱贫攻坚战打响的2019年,__所在的单位负责包联吉兰泰镇哈沙拉嘎查。他选择了一户残疾人家庭作为帮扶对象,深入了解情况后,多次到相关部门对接相应的政策支持,使这个家庭享受到了应有的政策,领取到了养老保险金。
2020年,新冠疫情袭来,__主动请缨,战斗在防控疫情的第一线,和同事们一道战疫情,服务百姓,谱写了共产党人无私奉献的乐章。
无论在哪个岗位,把本职工作干好,把党组织交派的任务完成好,就是__的初心,以政治责任感为动力,从思想、作风上不断加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,忠诚践行着一名共产党员的初心使命。
认真履职敢于担当不断提高党务工作水平
良好的政治业务素质和较高的政策理论水平是做好党务工作的基础。__自走上党务工作岗位以来,不断参加各种理论学习,提高自身素质,认真学习党务工作业务知识。作为党支部宣传委员,他坚持宣传工作服务于政治建设和森林公安发展、当好党的“喉舌”要求,弘扬主旋律,传播正能量,找准工作切入点和着力点,积极推进理论学习,注重打破传统思维定式,不断加强理念创新、手段创新、基层工作创新,始终保持思想的政治敏锐性和开放度,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务。
在做好个人自学的同时,__着力组织机关党支部开展形式多样的学习,提升了党支班子的党性修养,加强了党性锻炼。深入推进服务型党组织建设,强化党组织政治功能和服务功能,打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌,建设政治坚定、团结有力、作用突出、群众信任的过硬支部;建立党员活动室,规范活动台账和学习教育资料,促进机关党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道;坚持“三会一课”制度,把思想政治建设抓在日常、严在经常,切实加强对党员的教育管理,在党员发展工作中,严格按照组织程序抓好各个环节的落实,确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。
严于律己宽以待人充分发挥党员干部带头作用
__在学习和工作中,始终严格要求自己,刻苦学习,高标准,严要求,有条不紊地做好各项工作,努力在各方面中起到表率作用,模范遵守单位各项规章制度,具有很强的组织性和纪律性;他讲规矩、有纪律,努力践行《准则》《条例》,廉政勤政,对待党务工作严谨规范,多年来十分注重对党务工作中形成的各项文字材料整体质量的提高,平时注意积累与总结,认认真真地完成各项工作任务;他坚持原则,作风正派,办事公道,全心全意为人民服务,受到党员和群众的一致好评。
对已取得的工作成绩,__总是谦虚地说:“我做得还不够,以后还需要更多的学习与积累,当好党组织与党员民警辅警之间的桥梁和纽带,为基层公安工作发展提供强有力的思想和组织保证。”