个人主要事迹材料（16篇范文）

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个人主要事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计614个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有120位用户喜欢。

本人____年_月份走入教师岗位，虽时间不长，但每一天无不怀着最虔诚的心面对这份工作。

受家庭影响，成为一名人民教师是我从小的梦想，对待每一个孩子，我向来都是以一个朋友的心态去接近他们，了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”，让他们小小的烦恼，困惑，开心又可倾诉之处，我们用书信交流，我也会偶尔给孩子们说说大人们的世界，来信、回信，让我们心得距离变得更近，因此学生也都愿意亲近我，自然在我的__课堂上也能畅所欲言。

说起家长，他们是我的朋友也是我的强大后盾，在当班主任的学期里，学校组织了“____”，从家长的评价中，我看到了他们对我的肯定，因此，对待工作我更不敢懈怠，我及时了解孩子们在家里的表现，对于后进生我经常去家访，了解孩子的情况，找到突破口。这样，家校联合，形成合力，更全面的帮助孩子的成长。

提到学校的教学工作，我勤勤恳恳，踏踏实实，先后担任__组长，__组长，做课题，将积极参加基本功大赛，准备优质课，组织学校的__等等，在这些过程中，有失败也有成长，但是我喜欢做这些，因为这是我所热爱的工作。

对待学校的同事们，我也是个热心肠，无论是教学工作还是平日的小事，我都是主动帮助别人，主动向别人打招呼。特别是我们__组教学经验丰富的老师，在备课中每到不懂得懂得地方，我主动求教，也从中在一点点进步。

我就是这样一个平凡而又普通的__老师，我常把自己比作“蜗牛”，我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责，踏实，认真，对得起班级里的每个孩子，不辜负家长的期望，学校的栽培。

先进教师个人事迹材料 篇2

阅读小贴士：本篇共计2296个字，有17个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长13分钟，慢速需要18分钟，有141位用户喜欢。

他选择了教师，就是选择了爱的事业。金安区先生店乡松店小学校长、中共党员方绪海，今年52岁的方绪海，34年如一日，诠释着“捧着一颗心来，不带半根草去”的真谛，用真诚诠释着人民教师那深切的爱!

用爱的心泉塑造美好心灵

从1987年走上讲台那天起，就将认真当好一名普通的小学教师作为自己的己任，方老师时刻以《中小学教师职业道德规范》为准绳、处处严格要求自己，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡的工作岗位;热爱学生，热爱本职工作，无怨无悔地奋斗与奉献着，挥洒自己的每份光和每份热。

三四十年来，他当过班主任、教导主任、校长。变的是岗位，不变的是爱心。为了帮助转化学困生，和他们谈心，交朋友，多次进行家访。有位名叫王静的同学，有一次哭着来找方老师，说：“老师，我不念书了。”方老师问她为什么，她也不说。放学后方老师到她家家访，得知她的祖母重男轻女，因为她是女孩，婆媳之间常为此事吵闹，因此她不想念书而要离家出走。经过一番与其祖母的沟通，老人家终于有所动容，并表示自己还保留有那些陈旧思想而惭愧;随后，方老师又做了王静的思想工作，鼓励她努力学习，用事实说明男孩女孩都一样。一段时间后，王静同学在学校的表现越来越好，还能主动与同学老师相互交流，功夫不负有心人，在那一年的毕业考试中，她获得了全乡第一的好成绩。还有位学生叫王传运，很聪明，学习成绩也还好，有段时间产生了厌学情绪，常常无故旷课。方老师多次找他谈心，并且在课间和他一起做游戏，渐渐地他和方老师当成了亲密朋友，于是跟方老师说了厌学的原因。由于父母不在家，他常常跟中学的一些学生出去玩，所以不想学习了。了解情况后，方老师想了各种方法，每天晚上把他留在学校做作业，有意地阻断他与那些高年级学生的联系。这样，时间一久，他的各种“症状”都消除了，最终他以优异的成绩考取了市区的重点中学六安市轻工中学，看到王传运那满脸灿烂的笑容，更激励了方老师甘做一片绿叶的情怀。

以校为家，用无私的奉献诠释教师本色

方老师总是这样认为，作为一名教师不仅要对学生言传身教，以身示范，更重要的是应该有坚强的事业心和无私的奉献精神。1999年村自筹资金盖了一栋教学楼，教学楼盖好了，学校也因此欠下12万余元的债务，方老师不顾家人反对，个人垫付了11866元的现金，至今无着落。2014年由于经费紧张，学校雇不起工友，校园无人看护，方老师的心里很着急。就和家属协商，将家搬到了学校，这样就能解决没人护校的问题了。从那以后每年的节假日、双休日，方老师都在学校看班护校，把学校当作是自己的家一样，从未向学校要过一分钱的

护校费。2014年，经鉴定松店小学38间教学用房有34间属d级危房，急需新建20余间教学用房，由于工程量大，进材料、出渣土，把通往学校的一段约380米的砂石路碾压得不能通车，甚至行人过往都困难。当时方老师将问题反映给村两委，但因各种困难未予以解决。2014年秋学期将要开学了，为了不影响学生正常入校就读，方老师立马从微薄的工资中垫付了3800元现金，拉来沙石，带领全体教师义务劳动，把路修好了。

现在路通了，学校危改工程也结束了，方老师的心也终于放下了。

爱生如子，教书育人

作为教师，他觉得着力点就是爱学生，他用关怀让学生信心倍增，他用爱心让学生扬起奋进的风帆;他同志当过班主任、教导主任以及校长，变的是岗位，不变的是爱心。在教育教学中，他身先士卒，积极带领教师实施新课改，带头学习运用农远资源设备和现代教学手段，影响和带动全校教师。由于学校的在职教师基本上都是民师转正，没有经过正规的师范学习，在实施新课改的教育教学环境中，老师们都觉得手足无措，在2014年乡中心学校组织的小学质量检测中，学校成绩排在全乡的后面。为了鼓舞士气，树立大家的信心，他在2014年至2014年连续四年主动承担六年级毕业班语文教学，并担任班主任，坚持带领全体教师每星期组织二次集体备课，大家在一起学习新课程标准，一起探讨教学案例，一起观摩“空中课堂”的课堂教学??渐渐地，在课堂上，在办公室里，甚至在中午老师们就餐的食堂里，到处洋溢着学习和讨论新课改的浓厚气氛，老师们在学习中得到了乐趣，在实践中尝到了甜头，学校的教学成绩随之逐步提高。在2014年、2014年和2014年乡中心校组织的教学质量检测中，松店小学的教学成绩连续名列前茅。

作为一名乡村教师，他时刻用教师的高标准严格要求自己，在教书育人的平凡岗位上辛勤耕耘，认真负责地做好每一件事，每一件小事，以崇高的师德，敬业的精神，认真负责地履行一名乡村教师的神圣职责，以崇高的师德，敬业的精神，无私的奉献，谱写自己壮丽的人生之歌，实现自己的人生价值。在工作中，他用辛劳和成绩去捍卫自己人生的信条，用真情和爱心去感动每一个学生和教师，几十年如一日用爱心雨露滋润幼苗，成为深受学生爱戴、家长尊敬的老师。

追求卓越，进取向上

教师是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而不断创造智慧的职业，面对新时代的学生，教师需要不断地学习，不断地充电，与时俱进。他深知“打铁还须本身硬”的道理，十分注重自身素质的提高。“不断地探索教育规律，优化课堂教学，构建高效课堂”，作为立教之本，他一直在孜孜以求，抓住一切机会参与各种学习培训。他曾多次参加优质课比赛，均取得好成绩。

他主动与刚参加工作不久的钟颂朝、夏勇等老师结成“师徒”关系，与他们一起研究教材、研究学生、设计教案，设计教学过程，把握教学重点、突破教学难点，一字一句地斟酌，使他们教育教学水平得到迅速提升的同时，自己感到由衷欣慰：老师们成功便是他的成功，在引导教师走向成功中实现自己的人生价值，提升自己。

在教育事业的默默耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，他无怨无悔。

曾有人问他：“做为一名教师，你的最大幸福是什么?”他笑着说：

任、学生的喜欢是我最大的幸福!”

优秀共青团员个人事迹申报材料 篇3

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欧阳婉婷:不为伟大而伟大，而是让自己优秀起来，武装自己

工作方面，欧阳婉婷同学积极参与并主持部分院系学生会工作，和老师、同学们共同建设劳逸结合的学习环境、和谐友爱的相处氛围。此外，她还积极投身于志愿者服务工作中，参与了中山大学红十字会与中山大学爱心助学协会的诸项活动、珠海市香洲区预防老年认知障碍项目、赴俄罗斯布拉戈维申斯克参与鄂伦春族非物质文化遗产传承调研工作，并曾以个人身份资助一名河南贫困初中生两年学费，负责与同一项目中的其它受助家庭保持沟通，及时更新资助信息。

理想信念层面，她积极参与团小组会和团课，聆听与学习先进事迹；参与2018-2019年度中山大学共青团调研大赛，并取得小组第二的成绩。

不为伟大而伟大，而是想让自己优秀起来，武装自己，随时填补到每一个微不足道的、细小的空缺，并一步步增益，为和平时代做出更大的贡献；她不介意虚名头衔，只在乎所学所思是否足以完成使命，是否脚踏实地成为她自省的重要准则，乐观积极地对待自己的人生。

教师爱岗敬业个人事迹材料范文 篇4

阅读小贴士：本篇共计1534个字，有10个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有277位用户喜欢。

我忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓越，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学教学中，我努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中树立了学习的榜样，其事迹主要几个方面：

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

作为一名教师，我恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。

二、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革

在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。

随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。

三、关爱差生，乐于助人

正如一首歌中所唱到的：“爱是心的呼唤，爱是生命的源泉只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间”。

十几年间，我把我的爱无私的奉献给了每一位学生，尤其是差生。由我辅导和关爱过的差生不计其数，其中最让我难忘的要数在教学时所遇到过的一个叫小玉的学生。这名学生不但学习成绩差，而且家庭条件很特殊，父母离异，母亲开发廊，对女儿不闻不问；父亲也从不关心女儿的学习。以前数学只能考几分，有时甚至得“鸭蛋”，被教师定论为“大笨蛋”。自到我班后，我从未嫌弃过她，一方面我想方设法对她进行耐心细致的`教育和辅导，另一方面从生活上关心和爱护她，并且还号召全班同学一起帮助她。只要她有点滴进步，我就及时的进行表扬。尤其是去年我身体不太好，但我坚持在她身上牺牲休息时间，花费心血。时常是下午12点半就去学校给她补课，放学又常常是最后一个回家，从没要求过半点回报。功夫不负有心人，经过师生的共同努力，她的学习成绩有了明显的提高，行为习惯也有了很大的改变。每次数学考试她几乎都能及格，而且最好时考到过90多分，为此我还特意给她颁发了“特别奖”。哪里有关爱，哪里就有真情。后来逢人问她时，她总是说刘老师比她妈妈还亲。

一份耕耘，一份收获。近十多年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

优秀教师个人主要先进事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计980个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有300位用户喜欢。

__X从教19年，班主任10年，行政工作7年，任教务处副主任7年，备课组长3年。她师德高尚，业务精湛，教风独特，科研成果显著，她是中学英语高级教师，__X市学科带头人，__X市高层次人才，__X市学科兼职教研员和中心组成员，是初中英语教学领头雁。

坚守初心，为爱而行

梁老师坚守“学高为师，身正为范”，对教育有着强烈的事业心和责任感，忠诚党的教育事业，时刻以党员的标准严格要求自己。她爱校如家，爱生如子。疫情期间，她主动承担教育厅组织的`“空中课堂”录课任务，并表示，组织需要我做什么我就做什么，人民需要我到哪去就到哪去。曾到横县、马山、崇左、隆安等多地支教，担任过“广西乡村教师公益培训”指导老师。因思想觉悟高并且工作突出，连续5次获得“__X市教育局优秀共产党员”、“__X市先锋示范岗”和“学校优秀共产党员”等多种荣誉称号。

潜心教研，形成特色。

__X老师有鲜明的个人教学特色，大力倡导优质高效的课堂教学，形成“趣获相生，师生共赢”的教学风格，在教学中严格而又不失活泼。所教七届毕业班，每届A+率超市均值10个百分点以上，A以上比率超市均值25个百分点以上，获六次中考学科优秀奖，六次中考突出贡献奖，所教学生黄菊秋等多人获中考状元。

兢兢业业，大胆创新

坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律。充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。组织开设学校拓展型课程，指导编写了17门校本拓展型校本课程。参加全国优质课评选比赛获一等奖，广西基础教育课程资源库优秀成果评比录像课一等奖，__X市优秀课例展示观摩评选活动现场执教课二等奖。一直以来，尊重不同学生的兴趣爱好，采用愉悦式的教学方式，这些年多次评为“十佳教师”“我最喜欢的教师”等荣誉。

示范引领，共享成长

她作为市兼职教研员和中心组成员，多次在__X市初中英语学科的教研活动中，给全市毕业班英语教师进行各方面的备考指导，在全市英语学科中考质量分析活动中，通过质量分析指导英语教师日常教学。她积极参与__X市中小学教师资格考试面试考官并担任组长，担任__X市优质课研讨课比赛的评委，还多次承担英语教学示范课、研讨课的指导。她被__X师范大学、广西师范大学、中国教师研修网等多个师培单位聘为“国培、区培计划”多个项目的授课专家。担任广西乡村教师培训、“校长国培计划”等各级各类培训导师。每年讲学活动10余次，辐射1000人次以上，为广西基础教育做出积极贡献。

最新教师个人事迹材料范文 篇6

阅读小贴士：本篇共计1022个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有138位用户喜欢。

转眼间，一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地，时时令返城后的她魂牵梦绕。

去年八月初，当___得到___市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时，支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解，因为他在__中学代三个毕业班的化学课，不满十岁的女儿身体不太好，经常生病，而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神，___陷入了痛苦与矛盾之中。

一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的８名优秀支教教师的先进事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了丈夫，决定带着女儿到__支教。一到__，___就被分配到__小学支教，教三年级语文、美术、音乐、品德与社会，并兼任班主任。学校领导坦诚相告，她所带的班学生人数多，学生基础差，班风也不够好。但___乐意地接受了任务。

刚开始，超负荷的工作让她有点吃不消，清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末，一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头，有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢？学生李_性格孤僻，衣服又脏又旧，成绩差。___家访时得知孩子的父母离异，父亲常年在外，只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是，___把她接到学校与自己同吃同住，辅导她学习，给她买学习用品，洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心，渐渐地，她的成绩进步了，脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱，经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。学生李__衣服单薄，她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴__的手生了冻疮，陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课，她把身患感冒的女儿丢在学校，到学生家里给他们补课。

利用空闲时间，在学校宿舍旁的空地上，开垦了一块菜地。工作一天后，___就到菜地里锄锄草，浇浇水，倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大，仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……

支教一年来，她上了四次教研课，多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流，带动了学校教研工作，她撰写的三年级品德与社会案例，获___市一等奖。年终评比，她所在班级被学校评为文明班级，她也被学校评为先进教师。

重温自己的支教生活，___说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

科学家个人事迹材料 篇7

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中国科学家：丁肇中

1972年夏，丁肇中实验小组利用美国布鲁克海文国家实验室的质子加速器寻找质量在×109eV～×109eV之间的长寿命中性粒子。1974年，他们发现了一个质量约为质子质量3倍(能量为×109eV)的长寿命中性粒子。在公开发表这个发现时，丁肇中把这个新粒子取名为J粒子，__J__和汉字__丁__字形相近，寓意是中国人发现的粒子。

与此同时，美国人里希特也发现了这种粒子，并取名为ψ粒子。之后人们就把这种粒子称为Jψ粒子。Jψ粒子具有奇特的性质，其寿命值比预料值大5000倍。这证明它有新的内部结构，不能用当时已知的3种味夸克来解释，而需要引进第四种夸克即粲夸克来解释。Jψ粒子的发现大大推动了粒子物理学的发展。

新时代好少年事迹材料范文 篇8

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我是__市实验学校八年级四班的学生__。我很荣幸能够参与“勤学创新”优秀学生的评选，以下是我的自我介绍，感谢您的驻足阅读。

在校学习时，我格守中学生的学习行为要求，刻苦学习，勤奋学习，思进取，知钻研。每门课程我都力求更好，全面综合发展，培养个人综合品格。初进学时我的美术课程成绩较差，绘画技艺较为拙劣。在老师的指导下，我不断地学习、临摹和创作，业已取得不小地进步，并获得了第二届__市青少年科技创新大赛少儿科学幻想画展三等奖。与此同时我的成绩也在逐步提升，曾获本校年排第一、第二的成绩，被评为昆明市级优秀学生干部和校级三好学生。

本人在校时与同学和睦相处，时常向同学们请教学习方面的问题，汲取互助的力量，感受思维碰撞的火花。在刻苦上进的同时，我还注重理论与实践的结合，明白创新是对知识的掌握程度的最好检验。因此我和我的同学们活学活用，细致观察并周考观察生活中的可提升性，独立自主完成了“智能灌溉机器装置”，荣获了__市青少年科技创新大赛机器人创意项目一等奖。

“身体是革命的本钱”“艺术是人格道德的基础”除却校内的学习，美育也是我所坚持的。羽毛球、篮球、足球、排球和兵兵球均有所涉猎，多欠代表班级出征；有幸加入了校级田径队，在校级运动会中曾获八年级女子组四百米第一名、八百米第二名，并即将代表学校出征市级运动会。

从三年级开始我就坚持弹奏古華，通过古事上音七级考试，参加校级“三独”比赛并获一等奖。闲服时我喜欢听赏优美的音乐，激发我的写作创新灵感，也会坚持每天锻炼，做“健壮的而非体弱的”新时代优秀中学生。

劳动是幸福的源泉，亦是生命动力所在。每周抽出时间帮助家人劳动已是一种常态和习惯。我会主动“包揽”洗碗的工作，让劳累一天的母亲休息；会主动打扫地板，不再让父亲操劳。为了照顾家里的植株，我专门学习了植物栽培方面的内容，运用生物学的知识去解决问题，也观察了真实植株的生长状况，既学了知识又让家人拥有了愉快的心情。在劳动技术这门课程中，我学习了自行车的简单修理与保养，成功地修复了自己的自行车，体验了用自己的双手让生活更美好的感觉。劳动让我享受到成就感，学习了新的知识。

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事。天下事，事事关心。”一味沉溺在书本中是不可取的，只有关心国家时事新闻、人文历史、大千世界的奇妙地理才能让我们的精神真正充实。

我喜欢观看央视新闻，每天晚上的七点半是我的最爱。世界各地不断增加的病人让我扼腕叹息，也庆幸自己身处一个安全的国家；祖国不断地崛起令我自豪：蛟龙入海、第三代自主研发核电技术挤身世界前列、医疗机器人为人民健康带来前的福祉……国强不止有科技，更有一个个拼搏的身影叙说着中华民族的精神：武大靖、谷爱凌、苏翊鸣……一个个烫口的名字念来，身后是一块快浸透着汗水的金牌，再住后是五颗闪耀在世界东方的红星。每每看到这样的消息，我的脑中总会将现出那句跨越了时空必将流传百世的话语：“为中华之崛起而读书！”锵然掷地，撞出了一片神州大地，撞出了多少锦秀山河。七弄丹霞见秋山，黄龙定海舞乾坤。瑶池天山仙人坐，阿庐洞里十八弯。美的不只有景，更有情，是中国文人从古至今的深情。香庐的紫烟千年不散，赤壁的流水千年不涨。众所周知，杭州的水鸟不惊人；无人不知，西湖岸边的白沙配着杨柳最是好看。这些奇妙的汉字组合所迸发出的力量震撼到了我，每每想到现今的学习可以与他们更进一步，手中的笔便片刻也不愿停。

冰冻三尺非一日之寒，成功也不是一日之累。我会以勤奋做桨，以创造作帆，在学习的道路上继续远航，驶向星辰大海。

最美教师个人主要事迹材料例文 篇9

阅读小贴士：本篇共计2721个字，有11个段落，预计默读时长10分钟，朗读时长15分钟，慢速需要21分钟，有204位用户喜欢。

一、以德润泽，以爱育人。

教师是爱的职业，从事的是爱的教育。一个教师，只有走进学生心灵，才能让其“亲其师，信其道”，成为他们真正的朋友，达到心与心的交融。2017年9月杨路云被分到李孝堂小学，接任二三年级的语文教学工作，班里那一张张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中，望着一张张稚嫩的脸庞，一双双求知的眼眸，杨老师深知自己的责任重大。杨老师像呵护幼苗一样，精心照料他们。与其说是老师，不如说杨老师更像一位大姐姐，年龄相差不过十几岁，一样是爱笑爱玩，有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里；有时像妈妈爱护着自己的幼儿；有时更像知心姐姐排解他们心中的困惑。

三年级有一个小男孩，因为自身有些许口吃，他整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆，就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺，同学们都不喜欢他，他成绩也不好。杨老师找他谈话，他总是戒备地看着杨老师，用沉默作答。原来在他很小的时候爸爸妈妈就离婚了，且妈妈选择远走他乡，增信也就再也没有见过妈妈。一家人的重担就落在了爸爸一个人的身上，上有老下有小，爸爸对他的照顾相对较少。杨老师在得知后，就格外关照他，课间带着同学们和他玩耍，让同学们对他宽容些；寒冷的冬天给他买一副小手套，经常给他的作业写上温馨的评语……渐渐的他的脸上有笑容了，他的朋友多了，也变得更加自信了。有一天，他写了一张纸条，上面写着：老师，我虽然没有妈妈陪伴，但是你放心，我一定做个自立自强的孩子……因为杨老师的关心，他彻底摆脱了心中的阴影。现在，他已经是一名优秀的初中生，每到节日时总会收到他一份温馨的祝福。

创特色班级，是杨老师担任班主任工作所追寻的目标。刚入职的第一年杨老师接任了全校公认的最差班级——孩子们习惯养成不好，迟到了不与老师打招呼直接闯进教室；向值日生询问了解卫生打扫情况时，他们要么点头要么摇头；课堂上回答问题声音微弱；站姿、坐姿随意散漫；当老师抛出一个问题时无人举手；因有事或身体不舒服不能按时到校时孩子不请假……这一系列的问题令杨老师感到十分头疼，不知从何下手。杨老师没有就此气馁，她思考着小学阶段的孩子应该是充满活力富有朝气的，为什么如此反常呢？她向之前的班主任了解情况，获取很多有价值的信息。针对这一现状，制定了班级管理方案，采取相应措施——用积极向上的进取心引领大家共同创建健康的班级文化。例如：针对孩子们课堂上声音小、个别学生胆怯的情况，运用巧妙的语言，激发学生们的学习兴趣，充分调动他们的积极性，逐渐拉近师生之间的关系。针对孩子们学习态度不端正、习惯养成不好等方面，与孩子们携手，共同规划班级计划、制定奋斗目标——以积极向上的进取心为依托，引领孩子们克服种种困难，改变自我，成就自我，使之转变思想、提高认识。记得有一次，排练学校庆六一的舞蹈节目时，对于那些有扎实基本功底的孩子来说训练过程中就感到特别吃力！为坚定孩子们的自信心、增强他们的进取心，充分调动他们的积极性，杨老师冲锋在前，充分利用课余时间向舞蹈老师请教、回到家中又从分解动作视频里跟做，经过一番刻苦训练，较难的舞蹈动作已迎刃而解。当她在学生们面前展示时，大家却惊呆了，孩子们被杨老师的这种百折不挠、坚持不懈的精神所折服。在杨老师的感染下，孩子们逐渐拥有了积极向上的进取心，在杨老师的不懈努力下，班级工作终于走在学校前列。

二、爱岗敬业，无私奉献。

师爱是神圣而伟大的，但尊重与宽容也同样重要，孩子就像一粒种子，他们需要阳光，需要尊重，需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱，就可能会改变一个学生的一生。这么多年来，杨老师一直坚持每天第一个到校，从没有因为个人私事耽误过学生一节课。2020年，杨老师十个月大的儿子一直高烧，到医院检查确诊为轮状病毒感染，当时在医院门诊输了两天水，高烧时好时坏，医生建议到聊城市人民医院。当时杨老师的妈妈只说了一句话：去吧，不要因为自己的孩子，而耽误整个班的学生，这里有我们在！杨老师当时心中只有一个念头：我是教师，我要对得起我的学生！杨老师说：“五年了，如果你问我，你快乐吗？我会毫不犹豫地回答，我很快乐。因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。我愿做一朵爱的云，化作雨露去滋润他们的心灵。”

今年杨老师接任了六年级语文教学并兼任班主任一职，杨老师坚持每天清晨7点准时到校，走进教室先开窗通风、打扫卫生、给教室消毒，再一边梳理班级一日计划，一边准备迎接第一个学生的到来。因为疫情，学校建立了二十四小时值班制度，杨老师被安排在晚上6点半到9点半值班，再有课后服务，就意味着这一天里杨老师几乎没有时间去陪陪两岁的孩子。有一天晚上值完班回到家，杨老师进屋看看已经熟睡的孩子，却听见睡梦中正在带着哭腔唤着“妈妈，妈妈……”杨老师的眼泪刷的一下就落下来了，杨老师知道一声“妈妈”是她的义务，更知道一声“老师”亦是自己的责任。

三、滋润心灵，呵护成长。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中。但做什么事都不是一帆风顺的，做老师最难的就是如何引导和转化后进生，后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

杨老师刚刚接手现在这个班级时，班里有一个叫嘉豪的孩子，对于语文简直可以称得上一窍不通，作为一名六年级学生，连最基本的拼读字词都存在障碍。但是通过杨老师多次家访以及与其他老师的沟通，得知因为他父母忙于工作，孩子从小疏于陪伴，所以养成了从小不爱学习，只知调皮捣蛋的坏习惯。杨老师尝试着与他谈心、交流，发现其实他学习能力还是很强的。于是，杨老师决定拿出课余时间外加课后服务，单独给他“开小灶”。功夫不负有心人，经过一学期的努力，嘉豪已经改变了之前懒于动脑、爱抄袭的坏毛病，变得上课积极思考、勇于举手，脸上自信的笑容也慢慢多了起来。就这样，对于班内的每一个学生，杨老师都会耐心细致的进行帮扶，鼓励学生是我一直以来的工作方式。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这是杨路云老师追求的境界。教学中，杨老师潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。三尺讲台逐梦路，不负韶表初心。

十佳中学生先进事迹材料范本 篇10

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__X，__县大赵中学九年级二班学生，该生一直以来尊重老师，热爱同学，品学兼优，是一名优秀的共青团员。在学校里从来不迟到、旷课，学习刻苦认真，有较强的进取的精神。他有着清晰的人生规划，学习态度端正，平时注重培育科学的思维方式，对理论知识掌握牢固，具有较强的分析问题和解决问题能力，数学、物理、化学等各科学习成绩都十分优异。面对繁重的学习任务，他始终能够很好的调整自己，科学安排时间，能够很好的平衡竞赛和日常课程学习，在期中、期末考试中一直名列前茅，在20__年学校组织的化学竞赛中荣获一等奖。

__X同学与学生们的关系融洽，在平时生活学习中能够充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。当看到有困难的同学时，他总会尽力去帮助他们，热心为同学解决学习上的难题，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他具有较强的实践能力，社会责任感强，课余时间积极参与社会实践和公益活动，被评为20__-20__学年第一学期公益环保之星。生活上艰苦朴素，节约意识强，在家孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，减轻他们的负担。

总之，在老师们的辛勤培育下，以及自己的努力下，__X同学在以后的学习生活中一定会做得更好。

初中教师个人事迹材料 篇11

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非常感谢科组给我这样一个和大家交流的机会。对于语文教学，我是一个新手，新手上路，还望大家多多关照。

语文教学到底该是什么样子，应该看以什么为标准。

若以听课老师有东西可听可看，那肯定要求“互动”“层层设问”，从教师的“巧问”到学生的“妙答”，能引向高潮的便是好课！

若以学生听得有趣为标准，风花雪月武打言情迎合学生趣味，也无可厚非，因为往往是学生说了算。

若以中考应试分数为标准，任何先进高明的理论都无济于事，任何花哨的教学都只能昙花一现。能考出高分就是好样的，能抓老鼠的就是好猫！

很显然，我们不谈学生成绩是不行的，我们今天就谈谈“抓老鼠”的问题，谈谈怎样做个好猫？

参加工作以来，开过不少成绩分析会。好像领导说的最多的是：管理出成绩。我姑且不去评价这句话是否正确，但我确实存在一些疑惑：有些班级的考核分数遥遥领先，但考试成绩却一塌糊涂。有些班级的考核分数不尽人意，但考试成绩却名列前茅。但有些班级确实管理成绩和教学成绩都不错。由此看来，管理和教学不能说没有关系，确实有一定的关系。那它们存在关系的核心点是什么呢？我认为是学生学习的一种精神状态以及班级所营造的良好学习环境。由精神，我想到了电视剧《亮剑》。我相信很多老师也看过，我喜欢看这部电视剧，尤其喜欢这样一句话：古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一的剑客，明知道是个死，也要亮剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神。这里提到亮剑精神，就是李云龙这支军队的军魂！剑锋所指，所向披靡！我们不需要我们的学生同别人打架时拼的你死我活，但我们的学生学习时是否需要一种精神？我们的班级是否需要一种灵魂支撑？再说说环境，先讲一个简单的事例：我们经常去别人家做客，主人一打开门，如果映入我们眼帘的是很干净的地板，那第一反应应该是要脱鞋。如果看到的是满地垃圾，我们肯定是直接进入。如果我们再脱鞋，那只有一种情况。我们的脑袋进水了。再说一个常见的现象：读大学时，如果一个女生宿舍6个人，有5个人在拍拖。那另一个女生出现的情况只能是两种：第一、快疯了，受不了了，因为每个女生都在说自己的不BF如何如何的英俊？如何如何的体贴？第二种情况是：第二天马上找一个男朋友，要求会很简单：只要是个男的。说了这么多，只想说明这样一个问题：环境和氛围对人的影响非常重要。由此可见班级管理中班级的学习环境学习氛围是很重要的，而不是学生把衣服的扣子扣好了，成绩就上去了。至于怎样营造良好的学习氛围？我也不知道。所以这个问题不展开讲。

下面谈谈一些在教学工作中的具体的做法：

一、将分层教学进行到底。

这里我重点讲一下作业的分层设计。我觉得班上学生可分为ABCD四组。A组同学是没有作业的，他们在语文晚休时可以看小说，可以做其它学科的作业，他们是绝对的自由。我绝对相信他们学习的主动性和课堂上掌握的情况。我们能做的是给他们开一些书单。B组同学的作业一般是以阅读和写作为主。C组同学以课内文言文，阅读，古诗为主。D组同学只需要要默古诗和抄文言文的翻译。D组的同学能考上50分，我就能开心10多天。当然除了这四组，也许有些班上级还会有特殊人物，他们的成绩比较有稳定性，一般在5——10分。他们属于“高智商型”的学生，我们实在教不了，真的不想放弃，但也无可奈何。

二、课堂上的时间多些给学生。

先说一个事实：上周三我们在舒早霞老师英明领导下开了一次非常成功的备课组成绩分析会。我们没有按照以往的会议义务性轮流地说一些，而是每个老师都畅所欲言积极投入到讨论中去。我们在轻松的氛围中把自己的疑惑甚至好的建议拿出来一起交流，一起讨论分析。应该来说，我们每个人都获益匪浅。回去之后，我就在反思：我们能不能在课堂上营造一种轻松的氛围多些时间让学生去交流去讨论。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。一堂课45分钟，如果整节课都是我们在讲，累不累啊？答案无疑是肯定的。我们整节课辛苦地自认为把重难点滔滔不觉地讲得滴水不漏。学生掌握情况呢？这就不得而知了。也许我们觉得把该讲的都讲了，应该是NOPROBLEM。也许只不过是我们在聊以自慰罢了。也许只不过是我们在求个心安理得罢了。

三、再来聊聊一个古老的话题：兴趣。

“兴趣是最好的老师”这句话，得确很有道理。我曾经无数次的对学生说：如果因为我教你们的语文，你们对语文感兴趣，自己会去积累，会主动去读，会主动去写。那我的目的达到了。学生因为老师的原因，而对学科感兴趣，这样的事情并不少见。我就经常觉得留有遗憾：因为我从小学到高中的数学老师都是55岁到60岁的男老师，把我学习数学的兴趣扼杀在摇篮之中。如果换成年轻漂亮的女老师，那也许高考的数学成绩不至于那样“丢人现眼”。总的来说：要让学生对我们的语文学科感兴趣，得让他们对我们人感兴趣。所以我觉得一堂课的前三分钟先和学生聊聊别的，拉近和学生的距离。如果学生见到我们就想K我们一顿。那无疑不管我们的课堂是多么的生动，不管我们是多么的有才华。不好意思，他们不感冒。他们只想早点下课去饭堂，或者整节课在想什么时候什么地点扁我们一顿。

四、让“培养学生的良好学习习惯”不在成为一句空话。

这里重点讲一下书写。我相信大家都会认为学生的书写不是很重要，而是非常非常重要。前段时间蓦然发现很多省的文科状元都是女生，这其实是一个非常有意思的现象，也许和她们的书写有很大关系。其实，很多聪明的男生，理科成绩尤其突出，但恰恰就是写的字能和医生相媲美，龙飞凤舞说得是好听，其实就是乱草一把。为了阅卷老师少烧一点这些乱草，我们有必要重复N次地提醒学生书写工整。从初一开始开设书法课，这也是一种趋势。当然，初三的学生也可以在早读前三分钟默两首古诗。要求只有一个，书写工整。如果长期坚持下来，收效应该是不言而喻的。

五、让“小组合作”在作业的跟踪上最大限度地发挥作用。

我们给学生下达的作业任务，需要跟踪到位。我们一个人的时间精力是非常有限的。我们必须借助小组长的力量。班级的语文学习互助小组可以根据实际情况编排。可以四个人一组，一个小组长。如果班上有足够的语文精英，也可以两个一组，一个组员和一个组长。组长对组员必须严格监督。比方说今天的任务是默写三首古诗。组长必须督促组员完成，并负责组员的批改工作。如未完成，组长必须陪同组员在下午下课后相约教室，继续完成那没有完成的任务，争取做到日日清。坚决杜绝组长与组员共同作弊。一经发现，老师很生气，后果很严重。或者给定一周的任务，周五下午还未完成的同学，在放学后继续留教室战斗。同时邀请其家长来校上演新时代的“陪太子读书”。

六、合理利用早读晚修时间。

早读时间为25分钟，分为集体读和自由读，或者集体读和听写两段。效果也许会更佳。默写和听写的内容仍由小组长负责批改。小组长必须把组员易错的字反馈给科代表。科代表必须找时间在黑板上给与提醒及订正。

晚自习的时间，应该给学生安排作业。作业的安排可分层设计。强调把作业当考试，保持考试时的高度紧张感。这里的学生学习主动性及差，如未安排作业，整节自习他们只有一件事可做。那就是：发呆。

说了这么多，最根本的仍需要学生有好的学习态度，仍需要学生愿意去学。如果只是我们老师“一厢情愿”，我们再多的方法，再多的策略也枉然。

最新好人好事个人事迹材料 篇12

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x居住在x路175弄10号甲楼，她是位楼组长，十几年的楼组工作中，她热心为楼组居民提供服务，跑遍了楼上楼下的每户人家，积极主动传达居委会自治工作方面的要求。__虽然文化程度不高，但是思想进步，热心于社区公益事业，积极参加社区自愿者，在迎世博办世博期间，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天，只要需要随叫随到从无怨言。在马路上，在小区弄堂里，经常看到她那弱小的身影。x有一颗善良的心，她热忠于助人为乐，在敬老爱老为孤老排忧解难方面成绩尤为显着，事迹如下：

x路239弄5号的一对孤老，妻子叫韦羡韫十几年卧床不能下楼活动，丈夫叫孙光华脑梗后行动不便，两人在生活上都无法自理。在乐龄的帮助下解决了一日三餐的饮食问题，但是，看病难的现实问题一直无法解决。居委会发动居民自愿与这对行动不便的老人结对，为老人办点实事，解决看病难的问题。x知道后，积极主动与这对孤老结成对子。她讲不出深刻的大道理只说了一句朴实的话语：“我也会老的，现在能帮助别人时，不能推迟，而且要尽心尽力”。一年多来，春夏秋冬风里来雨里去，无数次和丈夫蔡吉清一起推着老人去医院看病。有时一星期要去医院二三趟，在医院一个陪着老人另一个楼上楼下奔波，帮忙挂号、付钱、取药、推进推出配合做检查，一去医院就是大半天，在等待时x无微不至的照顾老人，问寒问暖不是亲人胜似亲人。为了能准时看专家门诊，x经常起早摸黑到居委会借轮椅，接老人下楼，然后快步把老人推到医院，忙的不亦乐乎满头大汗。

x还经常帮助这对老人购买生活用品，想为老人所想，急为老人所急。老人喜欢吃馒头，x就跑到很远的地方去购买，当一对老人吃到香喷喷松软的馒头时，x高兴的合不拢嘴。今年夏天特别热，老人想吃西瓜，x就冒着酷暑帮忙买回了西瓜，老人抖颤着双手捧起西瓜激动的说：“谢谢!谢谢!”，还写了一封发自内心的感谢信。居委会在居民大会上及时表扬了x关爱孤老的事迹后，x憨厚的笑着说：这没什么，关爱老人就是关爱我们自己，是我应该做的。x用自己的实际行动弘扬了中华民族传统的美德，营造了爱老助老的良好氛围，为创建和谐文明小区做出了自己的努力，x真是居委会的好帮手。

我国是一个人口大国，更是一个老龄化发展很快的社会。所以关爱老人既是中华民族的传统美德，更是社会现实的迫切需要。借大力宣传好人好事之际，赞扬一下x敬老助老的事迹，传颂一段关爱老人的佳话!

最美志愿者个人事迹材料 篇13

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青春飞扬传承奉献

20__年，她成了六盘水移动的一名员工，随后加入了公司的青年志愿者服务队，踏入了中国志愿者行列，20__年转为正式党员，成为党员后，她并未停滞不前，而是以更高标准要求自己。20__年7月在六盘水志愿者网注册成为一名网络志愿者，让青春持续在志愿者道路上飞扬。

作为一名移动的员工，她在工作岗位上始终如一，认真履行岗位职责，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，很好的完成各项工作任务，曾获20__年度中国移动贵州公司优秀党员、20__年度六盘水市优秀志愿者、20__年度中国移动贵州公司六盘水分公司优秀信息员、20__年及20__年工会积极分子、20__年中国移动贵州公司优秀青年志愿者、20__年综合知识大PK竞赛活动品牌达人等荣誉称号；作为一名共产党员，她时时刻刻以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评；作为一名志愿者，她牢记“正德厚生、臻于至善”的核心价值观，紧紧围绕省公司战略部署及当地政府机关的相关要求，让志愿者工作紧扣公司发展主题，为公司的生产运营工作营造了良好的氛围，同时，她忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动中，热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会。

从20__年参加工作以来，她就经常参加公司和社会各界组织的各项活动，并具有一定的组织能力和协作精神，团结同事，热爱集体。在六枝公司连续三年在公司组织的三八节活动项目中获呼啦圈比赛一等奖。在六枝还没开通4G基站前她就率先更换了4G手机，在第一个基站开通时，她就争当志愿者，率先更换了4G卡，并主动提出参与4G测试，拿出了自己的手机及卡自行测试，并及时将结果反馈给建维部，并积极推荐亲朋好友更换4G卡、更换4G手机、办理4G套餐。在每年的雪凝灾害期间，在团支部组织的清扫大街活动，总能看到她娇小的身影，为群众清除道路积雪，为出行安全提供保障，树立了青年志愿者先锋模范形象。在每年当地组织的“双创双建文明值守”宣传工作中，同样可以看到她的声音，拿起大喇叭提醒过往行人不要横穿马路，走斑马线。即便是20__年在市公司交流期间，她也不忘她的志愿者工作，前后参加了公司“安全生产·青年争先”青年安全生产月活动、“绿色计划”活动、“植树造林·绿化神州大地”植树活动、“学雷锋·树新风·促发展”为主题的学雷锋志愿者服务月活动、清明烈士墓扫墓活动、“心手相连，你我共牵”慰问孤寡老人活动、党工团齐动员“和你一起健康成长”慰问福利院儿童、“情系乌蒙之巅和你一起成长”六一关爱留守儿童活动、“明礼知耻。崇德向善”主题活动、“阳光关怀温暖同行”重病医疗互助活动、“5。17电信日”活动、“党团齐上阵助力高校营销”活动，并组织员工参加“凉都消夏文化节开幕式”、“残运会开幕式”、以及工商组织的“3。15消费者权益日”活动、市直机关组织的道德讲堂活动等百余次。20__年调到六盘水分公司党群工作部任党群干事后，她在完成本职工作的同时，更是积极地组织及参加各项志愿者活动，有效的宣传和展示了公司良好形象。

光阴荏苒，如今的她已日趋成熟，也组织和参加过多起志愿者活动，但她时常告诫自己：选择了做一名优秀志愿者，就应当时刻牢记誓词：“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化”，在工作和志愿者活动中不断提升自我修养、戒骄戒躁、勤于思考、不断创新，坚持把不断进步的素养施展到服务工作中来。

在过去的一年里，她很好的处理好志愿者工作与岗位工作之间的时间问题，出色的完成的公司交予的各项工作任务，也积极参加了公司和社会各界组织的各项志愿者活动。

她一直怀着一颗“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，以“不期望以任何方式得到好处”的奉献精神，以“矢志不渝”的坚持，参与各项志愿活动，立足移动，服务社会。从在志愿者网注册至今，已累计志愿服务时长2078小时。20__年以来她组织并参加了社区互助共建，缅怀先烈，关爱留守儿童和孤寡老人，“六一”儿童节送爱心，高考爱心助考，高校营销、绿箱子来到你身边”节能宣传、“创卫攻坚·机关党员在行动”志愿服务、“扶贫济困奉献爱心”募捐活动等系列志愿者活动20余次。

志愿者精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人；能组织发展更多的人一起去传承这种精神。万里长城也是由一块一块的砖堆积建设而成，青年志愿者事业是个伟大而高尚的事业，这项事业的成功需要大家共同的努力，需要更多的后来者，她常说她只是这个大厦里的一块砖头，她要用她的青春在这里飞扬，因为在这里她感受了满满的正能量、收获了喜悦和快乐。她为是一名青年志愿者而自豪，她深信青年志愿者能为社会主义现代化建设添砖增瓦。歌曲唱得好“只要人人都能献出一点爱，这个世界将变成美好人间”，爱要传承，如果这种志愿者精神一个一个传递，一代一代传承，这个社会只会越来越好，成就人们向往的美好人间。

优秀中学教师先进个人事迹材料 篇14

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她是学生眼里的好老师，她是同事眼中的学科标杆，她还是女儿心目中的可亲可爱的母亲。张__，她传承书香世家的文化血脉，接力三代教书育人的理想，现任__省__区__实验学校副校长，__省中学语文特级教师。

苔花如米小，也学牡丹开

19__年，张__以优秀的成绩毕业并被分配到__市二十六中任教。初任教师的她，就被校长委以重任——担任班主任，两班级的语文教学，兼任少先队大队辅导员。

张__：“跟我一同分进该校的同学最多不过教两个班的语文，有的只要担任一班的教学工作。我有些心虚，当时校长看出了苗头并告诉我，人都是被‘逼’出来的！”

就是这一个“逼”字，让她学着从压力中生存，在责任前奋起。来自于班主任管理、中学语文教学、少先队工作，三个新的条块工作，一下子把她“逼”得抬不起头来。当年轻的同事下班后一起去逛街、K歌、海聊时，张__在图书室一本一本地阅读语文教学类的专业杂志。就是在那儿，她开始与于漪老师等“亲密”接触，在教学方法上开始一点点地开悟；潜心阅读了班主任管理的专刊，甚而忘却了时光，在专刊上标注了各种记号；寻找有关少先队管理工作的零星资料，如饮甘露般地吸纳，以帮助自己在全校开展辅导员工作。

之后，她因婚嫁从__来到__电大任教。电大的课程，多为中专或大专层级。这样的讲台，并不是谁都能站稳站牢的。还没与学生见面，就引来各方非议一片：“初中来的老师能上课吗？”“这么年轻的老师能带班吗？”种种怀疑与猜测都促使张__努力通过阅读和学习来提升个人素质，打磨教学艺术。她勉励自己：苔花如米小，也学牡丹开。于是要求自己，每天阅读一小时以上的专业书籍，做2000字以上的读书笔记；每晚学习一篇名家教学设计或教学实录，白纸黑字留下思索的印迹；每周自备一篇课文，以提升解读文本的能力；主动邀请资深教师来听课，积极参加校内外的公开课，打磨教学艺术。

方春不种兰，终岁无自配

20__年，张__被调入__实验学校，又受到学生和家长的质疑：电大来的老师能上课吗？强大的冲击下，她以“方春不种兰，终岁无自配”提醒自己。在担任两个班级的初三语文教学、一班班主任工作的情况下，她仍说服自己报考了教育硕士研究生的全国联考。

20__年的金秋十月，人们都徜徉在中华恐龙园的鲜花海洋中，她也带着四岁的女儿来到恐龙园。给女儿找了个儿童乐园任其玩耍，她就坐在一边的石块上背诵英语。路人投来惊诧的目光，全然不顾，拼命吮吸知识的甘露。功夫不负有心人，年底张__以高分通过了硕士研究生全国联考，并被华东师范大学研究生院录取。

读研究生期间，她一边担任两班的语文教学，承担一个班的班主任工作，兼任校长办公室副主任；一边利用寒暑假，往来于__和上海，认真而踏实地完成严苛而繁琐的学业任务。每天晚上，还得接受两个小时的网络学习，每当操持完一天的工作及家务之后，睡眼惺忪地打开网络，还要不断地给自己打气，“坚持是区分平庸与精彩的分界线”。就这样，在强大的决心支撑下，她的业务水平与理论水平慢慢提升，教育与教学智慧也与日俱增，教学艺术也有了自己的风格。

这么多年在帮助学生成长的同时，自己也收获颇丰，先后荣获“全国巾帼建功标兵”、“全国五一巾帼标兵”、“__市五一劳动奖章”、“__市五一巾帼标兵”、“__市教科研先进个人”，被聘为“__省送优质资源下乡工程”主讲教师、__省师培中心“送培到县”专家教师。同时，在省级期刊发表专业论文数十篇，出版专著《阅读树：中学语文课外阅读策略的研究与运用》。

如今，张__还担任省“立体阅读”课程基地、省“苏派作文”教学研究基地等多个省级教学项目的负责人。从初出茅庐的青涩到如今的游刃有余，支撑张__的是一颗不变的初心。草木荣枯，锤炼她的灵魂；春秋代序，铸就她的意志。凭着矢志不渝的信念和对教育事业的热情，未来的张__依旧会奋战在教学一线，为教育天地的春花满园奉献智慧和才情。

关于教师工作者事迹材料怎么写 篇15

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梦想是雄鹰的翅膀，梦想是超越的辉煌，在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。我—一名普通小学教师兼班主任，年复一年，日复一日，在教育战线上辛勤耕耘了整整35年。

在这35年的时间里，我把满腔的热情献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。每天上课铃声把我带进教室，落叶的余晖送我离开校园。平平安安送走每届学生是我最大的快乐，快快乐乐和学生一起学习让我感到从教的乐趣。

首先，我爱生如子。在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。在我的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。我以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

我所接班级中一个女学生，根本不想学习，破坏课堂纪律，下课调皮好动，惹是生非，比男同学还淘气。面对这样一个女孩，无时无刻都担心她会惹出事端来，于是，我采用了各种方法说服教育她，并请家长配合。为了鼓励她，我利用她胆大的优点，让她做老师的小助手，因此她曾告诉我“老师你这样看得起我，我一定要学好语文”。我经常抽出时间找她谈心，小到女孩的行为举止，大到谈理想抱负;远的说说她的光荣历史，近到表扬她的点滴进步，在她身上花去了大量的课余时间。功夫不负有心人，心血总算没有白费，期末她的成绩进步较大，行为习惯也大有改变。后来，她转学了，走时依依不舍。曾写信给我，信中有一句话:“虽然我离开了，可您是我永远的老师，将来我也要当老师。”是啊，永远的老师，这句话是我用爱心对待每一个学生得到的最好回报。

其次，我爱校如家。学校的体育垫子坏了，我马上从家里拿来针线把它缝好；操场里长满了蒺藜秧我及时把它拔掉，校园里有垃圾我把它捡起……我觉得“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论何时何地，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。我知道：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”再有二个月我就退休了，但对教育事业的热爱促使我依然坚守在教育第一线。我舍不得离开我的学生们，看着孩子们在知识的海洋里遨游，不断成长我感到非常欣慰。我不会辜负领导的信任、家长的重托，站好最后一班岗。新领导班子让校园环境锦上添花，让学生学习氛围如鱼得水；老师工作热情如虎添翼。

我相信：只要人人献出一点爱，里村小学将会迎来更美好的明天。

优秀志愿者申报事迹材料范文 篇16

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陈___自20__年加入社区志愿者队伍，近几个月来始终本着“依托社区，服务社区”的工作宗旨，在服务社区居民需求，弘扬互助风尚，促进社区精神礼貌建设中发挥了用心的作用。

为进一步加快社区建设步伐，深入开展了社区志愿者服务工作，透过社区志愿服务组织用心为社区居民排忧解难，有力促进了和谐社区建设。协助有关部门做好下岗失业职工的就业咨询、指导、培训和择业介绍等服务，帮忙他们掌握一技之长、重新走上工作岗位;二是深入社区老年群体、“帮孤助残献爱心”、“伸出友爱之手，扶残共度人生”，使孤寡老人、残疾人及城区“三无”人员感受到了人间真情和社会的温暖。

始终围绕社区工作中心，结合社区需要，围绕群众关心的热点、难点问题。长期服务主要是把社区老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭为重点服务对象，采取“一助一”“多助一”帮扶和对社区公共设施的维护服务。如对社区内的老人，以生活、医疗方面服务为重点，为其开展上门服务和医疗保障等方面的服务，做到了社区志愿服务与满足居民群众最迫切需要的有机结合，与建设和谐社区的各项任务的有机结合。