小学三好学生优秀事迹材料范文（16篇范文）

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小学三好学生优秀事迹材料范文 篇1

阅读小贴士：本篇共计300个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有117位用户喜欢。

小琦，女，共青团团员，313班长。

她热情开朗、乐于助人、认真守纪、热爱集体、孝敬父母的女孩。作为班干部，能够大胆协助老师管理班级，是老师的得力助手。对老师布置的工作一丝不苟，谨慎细心，严谨踏实，总能出色完成各项任务，班集体连续获得“文明班”称号与她的努力是分不开的，她自己也被评为20__年的“湘桥区优秀学生”。

作为共青团团员，她经常参与公益活动，组织带领同学到福利院看望孤儿；在开展“学雷锋，送温暖”的活动中，积极带领同学们进行学雷锋活动。同时她也是一个乐于助人女孩，当同学们有不懂的问题来询问她，她会耐心地讲解，深得同学们的爱戴与尊重。

小琦同学愿意为班集体出力，她始终抱着“今天我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚定信念！

小学三好学生个人主要事迹材料可复制 篇2

阅读小贴士：本篇共计2310个字，有13个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长13分钟，慢速需要18分钟，有174位用户喜欢。

唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了班兴我荣，班衰我耻的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，你看，谁谁谁站得多好!其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。

学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，开学初，我班的学生课上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的.每一细小的优点来表扬，例如：信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，虽然他回答错了，但是老师要表扬他，信士杰的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题，在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。

如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪!从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

五、厚爱差生，保护孩子的自尊心。

不久前我班一个孩子告诉我他的文具盒里的100元钱丢了，他反映一个离他很近的孩子最近花钱很大，根据这个线索，我和家长进行了沟通，发现家长并没有给其零用钱，于是在家长的支持配合下他承认了钱是他拿的，这时的家长心里很矛盾，怕传出去同学们瞧不起，孩子心理有压力，我对孩子进行了严肃的教育并答应为他保密，孩子和家长都很感激，我觉得孩子还小，对他进行批评教育并保护他的自尊心十分重要，对他今后一生都会产生较大的影响。

六、永无止境地进取心催促我们奋进 我们班取得了可喜的成绩，多次被评为卫生先进班集体，各项活动先进班。

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，在我和全班同学的共同努力下，我班在各方面取得了较为突出的成绩，在学校的行为规范标兵班活动中，我班每月都能在年级中名列前茅。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。班集体也终于形成了学生积极上进，热情主动;师生关系、老师家长关系融洽，友好和谐的的良好局面。今后，我们会更加努力，百尺竿头，更进一步。

关于小学三好学生的事迹材料范本 篇3

阅读小贴士：本篇共计738个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有138位用户喜欢。

小冰，女，现年9岁，__小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。

一、积极进取，品学兼优

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面发展，多才多艺

从橱窗里篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

小学三好学生事迹参考范文怎么写 篇4

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__，大连市西岗区新石路小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

__同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。

她以前获得过许多奖项和荣誉称号：

2005-2006年度，被评为校级优秀学生干部

2006-2007年度，被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。

2008-2009年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

二、老师的小助手，同学的好榜样。

无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱群众，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织潜力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。

在父母心中，她是一个自立潜力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

三、兴趣广泛，全面发展。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时光安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时光她还很喜欢阅读，超多的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

__同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，必须会飞得更高、飞得更远。

中小学三好学生个人事迹材料大全 篇5

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小琪，女，汉族，2009年3月28日出生。唐山实验学校小学部双语五二班少先队员，担任大队部大队委、中队长。

年曾获得“数学计算小能手”、“英语单词记忆小达人”、“学习标兵”称号；2019年曾获得“学习标兵”、“全优魅力之星”称号。小琪是一名品学兼优的好学生，她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；学习认真刻苦，各科成绩优秀；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。小琪同学在家懂事孝顺，在校尊敬教师，团结同学。能按时认真完成老师布置的各项任务，是老师的.得力助手，同学们学习的榜样。她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务。老师交给的任务总是不折不扣地完成，并做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了榜样。上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。遇到有同学违反了学校和班级规定，她敢于上前指正，有时遇上个别同学为小事而争吵，她总是主动上前调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“不要为一点小事伤和气的道理”。正是她这种做法影响了所有的同学，才使五年级二班这个集体充满朝气，充满活力，学风浓，班风正。她学习优秀、爱好广泛。从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。

她在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的.夸奖。她深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简单的饭菜，学会了自己照顾自己。她在家里的座右铭是：自己的事情自己干。小琪在社会能够做到热爱祖国、文明守法，关爱他人。在大街上，经常能看见乞讨人员，她会主动捐给他们一些钱；或是看见地上有垃圾袋，也能随时把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。由于自己突出的表现，她获得了很多荣誉称号。面对优异的成绩和众多的荣誉，她没有骄傲，而是向着更高、更远的目标一步步迈进！

小学三好学生个人材料事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计1226个字，有5个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有259位用户喜欢。

我是坊子区九龙街道罗都屯小学六年级的学生，今年十二岁了。我的名字叫王敬业，就是大家常说的敬业爱岗的敬业。因为我排行属于“敬”字辈，父母希 望我将来不管做什么，都认真努力地去做，就为我取名敬业。实际上我的确没有辜负他们的希望，教过我的老师都说我真是人如其名!我热爱学习，从小养成了勤奋 读书自主学习的好习惯。学习从不让父母和老师费心，成绩一直遥遥领先。学校的老师街道上的邻居都拿我勤奋学习、刻苦钻研的精神教育同学们。我始终坚信聪明 不如勤奋，这种精神一直激励着我勤奋再勤奋，前进再前进!

从上一年级开始，因为我责任心强、学习认真，老师就让我担任班长。从此“把自己 的事情做好，把班级的事情管好。”这份责任就牢牢地记在我心里。我不仅自己认真学习刻苦钻研，还作好老师的小助手。管好班级的卫生、纪律，带领同学们养成 良好的学习习惯、文明习惯，因为工作突出，每年我都被评为优秀班干部。20年5月又被评为坊子区优秀班干部。

我爱好广泛，写作、书 法、绘画、象棋、篮球、乒乓球样样都能拿得出手。记得三年级上学期期中考试的时候，试卷上出了一道题：写出一首描写秋天景物的诗。我以为是让同学作诗，就 冥思苦想地写了一首名为“秋风”的诗：秋风吹来，落叶飞舞。不知何日，冬天才到。考完以后，我听同学说应该默写书上的《菊花》这首诗。当时我很难过，没想 到老师不仅没给我打错号，还表扬了我一通。并把我的作品发到了坊子教育信息网学生作品专栏。从此，我便喜欢上了写作。在坊子教育信息网、《快乐作文》、 《创新作文》、《红领巾报》都发表过作品，奥赛作文连年获奖。书法绘画也是我的特长，在全镇举行的书法绘画比赛中，除了毛笔字以外，我的绘画和钢笔字都取 得了第一名。从上幼儿园开始，我就跟爸爸学会了下象棋，上四年级的时候爸爸就再也不是我的对手了。20年5月，那时我还在驸马营小学读书，我们学校举 行棋艺比赛，我夺得了象棋、跳棋、五子棋三个冠军。我们的街坊邻居中许多叔叔大爷都不是我的对手。在读书学习之余我还爱好打篮球、乒乓球，别看我个子小在 班级中我可是运动健将。

妈妈经常教育我说人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书，就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做 人。我深爱着我的父母和亲人，平时积极主动帮助他们干家务，见面亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都 夸我是个有礼貌的好孩子。我就更懂得了礼多人不怪这个道理了，继续学好礼貌讲好礼貌，做个文明礼仪标兵。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会 和伟大的祖国，我积极参加社区活动和少先队活动，认识社会、了解社会、服务于社会，20年潍坊市少工委举行的我与父母手拉手，争创环保节约小能手“活 动中，我提出的读书也要讲节约荣获三等奖。在潍坊市教研室举行的”爱我潍坊“征文比赛中获得优秀奖。

著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我要从小做一个有德有才有为的好少年，不懈努力，不断进取，报答人民，报效祖国!

小学三好学生个人主要事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计292个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有189位用户喜欢。

在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，

我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名

生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前，在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中，我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿募捐。

小学三好学生个人事迹材料范文 篇8

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敬爱父母，家庭和睦

__同学与人为善，乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为他的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使他们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是他奋斗的最大动力，能回报父母是他最渴望实现的愿望。家庭条件比较优越但他从不乱花钱，并帮助困难的.同学，他的精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。和谐的家庭是他奋斗的良好基础，使他可以无忧地开创自己的未来。

传递爱心，助人为乐`

__还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。同学们谁有了困难找他，都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。自入学以来，他一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任靳中霞老师老师，语文秦丽娜老师帮助下，他大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。一次，他参加《我帮阿姨送报纸》这项活动中，他帮阿姨把每份报纸送到每一位订户手中：敲门、行少先队礼、自我介绍……每个动作都做的有板有眼。乐于助人是__的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上四年级后，班上有了十多个家离学校远的同学，每逢他们值日他总是主动代他们做好值日生工作……他就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，聪明的__同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，他洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异一定能克服各种困难，取得最终的胜利，成为社会有用的人才。

小学三好学生推荐表主要事迹简介 篇9

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活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面发展的学生。作为一名班干部更是认真负责，对需要帮助的同学耐心指导，对违反纪律的同学大胆指出。专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得。每个学期都要制定合理的.学习计划，周密的安排时间，从不偏科。当老师不在时能把班里管理的井井有条是老师的得力小助手，是同学们的”小老师”。连续两年被评为学校的”三好学生”。我学习勤奋，上课专心听讲，积极发言，每次作业都能整洁质量高的完成。因为写的一笔好字，让大家交口称赞。利用课下时在老师带领下努力研究拼插机械人与小汽车，丰富可课余生活让自己变得更充实。

光荣榜

校级三好学生、优秀学生干部

校级魅力学生

爱国主义题材征文三等奖。

小学三好学生个人事迹材料范本 篇10

阅读小贴士：本篇共计625个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有291位用户喜欢。

在西安市长安区大兆街道三益小学中有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：校园文明之星、学习标兵、三好学生。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩，她就是——五年级一班的__。

班级的领头羊

在校园，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成，课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头羊”在同学心中，她更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难，她都会伸出热情之手，她主动帮助其他同学讲解习题，鼓励他们。在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，都及时督促同学保质保量完成作业，主动帮助同学辅导，大家打心眼里佩服她，因此，全班的作业都写的比较好。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

自觉踏实的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子，提起__同学，邻居无不称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米捡菜打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时坚持自己的事情自己做，整理房间。有时老家有事，妈妈需要回去操劳，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。

小学三好学生主要事迹简介 篇11

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先进事迹：我叫__X，在老师眼中我是一个好助手，曾获得”优秀班干部”。

在父母眼中我是一个懂事，自律的小男孩，在疫情期间，居家学习中，因妈妈工作原因，不能陪我在家中学习，我自己严格要求自己，按时完成老师布置的作业任务，认真订正错题，及时完成每天的学习任务，不让妈妈分心，专心抗疫。课余时间我喜欢阅读，能合理的安排自己学习的时间，我相信自律使我变得更优秀。

小学三好学生个人事迹材料范文 篇12

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我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务，进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

我从四岁开始学习英语，从小的梦想就是当外交官。几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了高中英语课程。近几年，我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖，__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖，20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长，从__年的9月开始，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任老师和英语专科老师的指导下，带领全班同学开发了一片快乐英语的`天空，带动了全班同学学习英语的兴趣。

在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名，__年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。

在学校里，我热爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和老师的小助手，为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来，获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号，__年还被评为吉林市优秀少先队员，__年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星，20__年被评为吉林市十佳少先队员，同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。

生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前，在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中，我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病，到去年已经同病魔抗争了6年，著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会，我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨，并且在自己的博客上和新浪吉林网上，为胡杨建立了爱心专线，通过网络为胡杨募捐。在学校，在班主任老师的支持下，还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会，号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会，在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。

我是一名普通的学生，如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话，我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点，不骄不躁，勤奋努力，做一个合格的优秀的新时代的小学生。

中小学三好学生个人事迹范文大全 篇13

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我是五六班小豪，我尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受教师和同学的好评。我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。

我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。

在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，用心主动地协助班主任管理好班级的事务，能过这两年多担任大队学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的职责感和工作潜力。

小学三好学生学期末评选个人事迹 篇14

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是丹东市九中附小六年二班的一名学生。她在德、智、体、美、劳等方面全面发展。多次被评为“三好学生”、“五好学生”、“优秀干部”、“爱心小使者”

一、勤奋好学、无私奉献

她的学习成绩一直是名列学年前茅，因她有勤学善思和不懂就问的好习惯。她一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。她不仅自己学习好还乐于帮助学习有困难的同学，她常常利用周一至周五的课余时间，为同学补习。这对她来说是一件快乐的事情，这样不但不会影响她的成绩反而会促使她更好地学习。她常说：这样做会感染更多学习好的同学来帮助学习有困难的同学，使班级成绩整体提升。

见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

她是一名乐观开朗的学生，脸上总是挂着灿烂的笑容。是同学们的开心果，深受同学们的`喜欢。她积极参加学校的各项活动，不论她在班级竞选班干部还是在学校竞选广播员都得到同学们的支持，她以此为骄傲，同时也是她为同学们做好服务的动力和源泉。

二、孝敬长辈，积极进取

她在家里也是爸爸妈妈的乖女儿，她的爸爸和妈妈工作都很忙，爷爷和奶奶年龄都很大，她在家里常常做些力所能及的家务活来为他们减轻负担，如：洗碗、扫地、收拾家等。特别是因为她清扫了几次楼道卫生还受到邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的夸奖呢！四川省汶川地震的时候，她在电视中看到那惊心动魄的场景，使她很伤心。她想为受灾的同胞们做些事情，于是她在学校捐了两次款，还动员爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一同为灾区捐款。她想一个人要学会感恩很重要。

作为一名班级干部她能以身作则，是老师的得力助手。她是班级的卫生委员，每天早早地到班级都要仔细检查一下哪里的卫生不合格，哪里还有死角。每天放学后都要看看卫生清扫的情况和门窗是否关好再离开学校。从一年级到六年级每一次都能很好地完成老师交给的任务，毫无怨言，因为她知道这是她的责任。

三、兴趣广泛、自强不息

兴趣广泛、多才多艺的她在班级和学校组织的重大活动中都有突出的表现。学了三年“演讲和主持”她，语言表达能力得到了很大的提高，为此她进了学校的广播组。她还成为了班级和学校新年联欢会的主持人。她学了四年的“围棋”，围棋使她更聪明、思维更敏捷，并且在丹东市的围棋比赛中她得过女子组的第二名。她学了三年“声乐”，每一次学校组织的合唱比赛中都有她的身影。她还学习了“吉他”和“舞蹈”她等待学有所成时再一一展示给大家。她因为兴趣多而结交了不少的朋友，这使她有更大的收获和提高。

四、快乐阅读、全面发展

她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。她看过很多书。如《温暖孩子心灵的108个好故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《千字文》、《三字经》、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《红岩》、《小兵张嘎》、《赤色小子》等，读书使她学到了许多东西，开阔了她的视野，增长了她的知识，同时从书中她还懂得了许多做人的道理。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。

她的点滴进步，都与学校领导及老师的辛勤教育是分不开的，相信她会在今后的学习生活中更加努力，取得更大的进步！

小学三好学生个人事迹材料范本 篇15

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李__，__中心小学小学四(2)班学生。自入学以来，一直品学兼优、多才多艺、能力突出，德智体美劳等各方面全面发展。

品德优秀展风采

在学校和老师的教育下，李__同学热爱中国共产党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；李__同学尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚；他有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律；热爱集体，处处维护学校、班级荣誉；与同学们和睦相处、团结互助、连成一片；每当同学遇到困难和纠纷时，他都会挺身而出，积极想方设法的去解决问题！在学习生活中待人热情、尊敬师长、能力突出、工作出色，一直担任班级中队长工作，对学校大队部布置的各项任务，总是积极认真的去完成，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。

学习用功成绩好

李__从小就养成了良好的学习习惯，对待学习一丝不苟，课堂上认真聆听老师的教诲，勤学善思，不懂就问，主动与老师同学交流学习心得，养成了良好的学习习惯。课外李__认真书写每天的作业，老师传授的学习方法，潜心体会并加以应用，这使他的学习轻松而有成效。课余读书是李__的爱好之一，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文地理，他都读得津津有味，而且带动班里的其他同学一起读书，一起钻研。广泛的阅读不仅开阔了视野，更对他的学习产生了良好的影响，2021。06李__写的《闪闪的红星》观后感发表于《山东青年报·教育周刊》。李__从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而使他每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。在2019、2020、2021均被评为三好学生和优秀班干部。李__还积极参加学校组织的各项活动，分别荣获“诗文达人”、“读书之星”、“数学小达人”等荣誉称号。2021年4月学校组织的“强信念跟党走”宣讲比赛活动中也留下了他活动的身影。

作为新时代好少年，李__还应该继续努力奋进，以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在他们的肩上。他们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识；也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家贡献力量！

关于小学三好学生主要事迹怎么写 篇16

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__，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。

二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。