2023学习焦裕禄事迹心得体会（16篇范文）

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学习焦裕禄事迹心得体会 篇1

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今天，我到市博物馆参观了焦裕禄精神展，焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，深深感染了我。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员干部要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地坚持理想，坚守教育岗位，坚持教育改革，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定为群众服务的宗旨意识，始终与教师学生心相连、同呼吸、共命运。

三是，把教育教学热情与科学求实精神结合起来，真正做教师学生的领路人。学习教育理论，探索课改，把学校的发展作为第一要务。关心教师的成长，关心学生的学习发展。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到一切为了学校，一切为了学生。

我认为学习焦裕禄，要学习他扎根基层，调查研究，实事求是的精神。当前，我区正大力推行教学改革，作为一名教师，必须敢于创新。我校面临的问题是：班额较小，学生人数少，课堂气氛不太活跃；学生基础知识相对薄弱，接受新知识能力相对差些；学生知识面较窄，课外阅读跟不上；学生学习自觉性较差等。面对这些问题，只有深入课堂，深入学生，多了解学生的想法，调查研究，才能找到相应的办法。

我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身。

学习焦裕禄事迹心得体会 篇2

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以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，光知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次的学习，可以说，近距离地了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。共产党的好同志焦裕禄同志虽然永远地离开了我们。但是他那为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄事迹将永远的留在人们心中，他的精神将永远激励着我们不断向前。我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名组工干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名组工干部，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。

学习焦裕禄先进事迹心得与感悟 篇3

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——以焦裕禄为楷模，践行群众路线

最近学习了焦裕禄同志的先进事迹，感悟很深，触动很大。

焦裕禄同志在兰考县担任县委书记，面对兰考县的内涝、风沙、盐碱恶劣的自然环境，不退缩，不畏难，毅然带领全县干部和群众与自然灾害用“愚公移山”的毅力和品格把个人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的工作中，为党员干部特别是党的领导干部竖起了一面“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求证、迎难而上、无私奉献”的镜子和楷模。

通过学习，我深深地感到，焦裕禄精神有这么几点值得我学习和传承。

一是用行动谱写“亲民爱民”的大爱精神。从焦裕禄一生的工作实践中，贯穿和支撑焦裕禄一生工作的精神是“亲民爱民”的大爱精神。“爱民”是他的思想基础，“亲民”是他的具体行动。焦裕禄的“爱民”思想基础的来源是他把党的“全心全意为人民服务”的宗旨根植于内心，体现于行动。行为是对思想的诠释，思想是行为的指南，有了“全心全意为人民服务”的大爱精神和思想，焦裕禄同志就把自己的融入进了人民群众之中，与民为伍，于民谋利。表现在具体工作中就是他率先垂范，以身示范，不畏风急沙大查风口探流沙，不避倾盆大雨察洪情看水势，不惧冰天风雪访贫苦济困难。农民的草庵、牛棚留下了他工作的身影，在农民同吃同住同劳动的过程中，架起了党和人民之间的鱼水之情的桥梁和纽带。

现在，我们正在开展党的群众路线教育实践活动。我想，“群众路线教育实践活动”就是学习掌握党的“群众路线”，实践推行党的“群众路线”。推行和践行党的“群众路线”就要像焦裕禄同志那样以“亲民爱民”的态度把自己所承担的工作与谋民利、惠民生结合起来，“情为民所系，利为民所谋”，克服和杜绝脱离人民，背离人民的官僚主义作风和形式主义。“亲民爱民”先从“亲干部爱干部”入手。见惯了有的官员面对下级的那种趾高气扬、耀武扬威、不可一世、目空一切的架势，那种昂首望天、冷若冰霜、粗暴蛮横、居高临下的态度，很难想象，不关心，不爱护身边干部的领导能够放下架子去“亲民爱民”。

“亲干部爱干部”的具体行动是主动打个招呼、主动挂个笑脸，主动到办公室转转。不要光坐在办公室等着让别人回报工作，要主动下去了解工作，解决工作中的难题。要认识到下级的工作成绩都是你的成绩，都要写在你的述职报告中。“亲干部爱干部”是“亲民爱民”的基础。“亲民爱民”的行动是与民“同吃同住同劳动”。与民“同吃同住同劳动”先要和干部“同吃同住同劳动”，和一般干部坐一张桌子吃饭，同一般干部同住一间标间，同一般干部一起扫雪、一起植树。不要摆架势照个相，找个借口工作忙而应付劳动和逃避劳动，或把自己活分摊到分管口的干部身上。身体都是肉长的，领导干部身上的肉不比一般干部高级和值钱。

二是用行动书写“艰苦奋斗”的创业之路。焦裕禄到兰考所面临的是茫茫黄沙、内涝洼窝、盐碱枯草的自然环境，面对的是风沙毁坏的麦田，秋水淹没的庄稼，盐碱烧死的禾苗的生产现状，面对的是粮食产量而导致的饿殍遍野，准备举家背井离乡求生的的农民的人文环境。工作条件艰苦，工作环境艰苦，工作基础艰苦，面对这种“艰苦”，焦裕禄同志不退缩，不埋怨，“艰苦”却激发了他与恶劣的自然环境“奋斗”的毅力与恒心。于是，他上任第二天就进村入户调查研究，在短短的一年多跑遍了全县120多个大队。他拜群众为师，了解灾情，探究原因，寻找办法。他立下“苦战三、五年改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目”的雄心和壮志，扎根于民，依靠人民，为治理兰考“三害”义无反顾，奋斗终身。

焦裕禄同志身上所体现出的这种“咬定青山不放松”的工作意志，这种临难不退却求真求实，务真务实的态度和作风正是我认真学的和遵循的为政之道。曾有一段时期，社会社会上享乐之风弥漫，奢靡之风蔓延，通过学习焦裕禄同志的先进事迹，对照先进先进照差距，自己深感与先进人物相比还存在一定差距，本人要借党的群众路线教育实践活动之际，学楷模，找差距，见贤思齐，完成好党交给的各项工作任务。学习焦裕禄同志的精神就要弘扬和传承焦裕禄精神中的艰苦奋斗作风，我们生活和工作的环境和条件要比焦裕禄优越。“艰苦奋斗”先从“车子、桌子、杯子、袋子”做起。有些官员一就任首先考虑的是“换车子、换桌子”，有了专人“端杯子，提袋子（文件袋）”，有了专人“开门子（开车门）”。离开车子不走路，离开秘书不会说话，于是泡在“叨杯子、啃盘子”中，养尊处优之下，“艰苦奋斗”就成了挂在嘴上的口号。时代在变化，社会在进步，不能拿“时代不同了”为自己“享乐作风”找借口。尽管“时代不同了”，但不同时代“真善美假恶丑”的评介标准没有变。不抽中华烟，不喝茅台酒也算“艰苦奋斗”，吃“四菜一汤”和住普通标间也是“艰苦奋斗”。

三是用行动诠释“科学求证”的务实态度。在焦裕禄身上有一个突出的特点就是“科学求证”的务实态度。这种“科学求证”的务实态度的具体表现在执行党的群众路线，密切联系群众，从群众中来到群众中去，把群众和干部当做智囊团，集中民智，用人民集体的智慧改变兰考，建设兰考。为了取得第一手的县情，焦裕禄同志不是坐在办公室叫来干部谈话间接了解情况，也不是“坐着车子转一圈，一拍脑袋定大计”，而是把自己根植百姓之中听民声、替民思、忧民苦、发民声、助民谋、解民困。焦裕禄同志的施政之策，“谋”来自于听民声，“策”来自于民众实验。为了听民生、学民谋、集民智，焦裕禄同志住草庵子，蹲牛棚，跟群众一起吃饭，一起劳动，在民间获取资料，在现场获取办法，通过走、看、问、记获得了大量第一手资料，在群众中学到了不少治沙、治水、治碱的办法。他背着干粮、拿起雨伞和机关干部一起在兰考的原野上日夜奔波追洪水、查风口、探流沙搞调查研究，不掌握实情绝不罢休，追沙，追到沙落地；查水，查到水归槽。这种尊重现状，尊重科学的务实态度，使县委基本上掌握了水、沙、碱的发生和发展规律，制定出了切实可行的改造兰考大自然的规划。在治理“三害”的过程中，他亲自率领干部、群众进行小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，总结推广了“韩村的精神”、“秦寨的决心”、“ 赵垛楼的干劲”、“ 双杨树的道路”、“ 坝子的风格”，以点带面，全面铺开，为综合治理兰考集中、推广和整合了社会智力，把县委的行动转化为全民行动，汇聚了各方力量参与社会工作。党员干部特别是领导干部是发动群众、组织群众的引领人。引领人民靠的是朴实的作风、亲和的态度、荣辱与共品格，焦裕禄同志既是指挥员又是战斗员，同干部、群众一起出力流汗。他下乡时就地劳动；在机关值班时临近劳动，走到哪里干到哪里，赢得了群众信赖，百姓都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人”。

现在，有些官员脱离群众、脱离实际，学习焦裕禄同志的精神和事迹就要时刻以焦裕禄同志为榜样警示总结、反省自己，以“人民公仆”的身份服务于民，造福于民，把党的惠民政策惠及于民。现实生活中，有些官员决策谋划不是谋全民之利和谋长远之利，而是谋任期之利。不是以科学务实的态度定决策，而是坐着车子转一圈，搞出个一二三，把“工程”建在路边醒目处，说什么要“政治效益”。在具体工作中虎头蛇尾为，春季轰轰烈烈落实地块，秋天销声匿迹仍凭庄稼烂在地，“惠民”工程“殃及于民”，“得民心工程”不得民心。后任不认前任，留下一个个烂尾工程。

“科学求证”先从树立尊重科学的态度做起。以科学的态度尊重知识、尊重自然。尊重知识就要摒弃“老子天下第一”和“我说了算”的思想和做派，常想想“人外有人，山外有山”，常想想“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，常想想“人无完人”“各有所长”，常想想“人民是历史的创造者”。尊重自然就是要了解自然、掌握自然规律，利用自然，顺应自然，不然就会遭到自然无情的惩罚，到时候，受害的是民众。

四是用生命诠释“无私奉献”的精神境界。“心底无私”是焦裕禄同志的突出品格，“全部奉献”是他留给后人的精神财富。焦裕禄的“无私奉献”精神体现在“心中存大家”，正因为焦裕禄同志才具有了对“小家”成员的与民的一视同仁和严格要求，家里有困难他坚决拒绝救济，并经常教育子女做脏活，到最困难的地方去，穿衣朴素，生活节俭，于民不搞另类。当得儿子免费看戏后，及时命令孩子立即给戏院补钱。这对有些“我爸是李刚”的干部是有力鞭挞。焦裕禄同志不但严格约束家人，更是严于律己，他的办公桌、文件柜都是原兰封县委初建时买的，他用过的一条被子上有42个补钉，褥子上有36个补钉，他的衣、帽、鞋、袜都是拆拆洗洗，缝缝补补。焦裕禄同志“无私奉献”的精神是他对人民的事业以“壮士一去不复返的”毅力和执着践行着“生命不息战斗不止”的一名共产党员对理想信念的坚定追求和实践。特别是面对病魔，不同人有不同的态度，焦裕禄“心里想着群众，唯独没有他自己”，有了这种崇高的信念作支撑，病魔能夺取焦裕禄的生命，但夺不去焦裕禄为人民谋福利的愿望和意志。他在病危之际信心不退，意志不减，仍然在风里、雨里、沙窝里、激流里，坚持度过了120多个白天和黑夜，跑了120多个大队，跋涉5千余里，坚守岗位，坚守职责。即便到了生命垂危时刻也不忘奉献，把止疼针“省下来留给别的阶级兄弟”。工作不忘为民谋利，临危不忘为民给利，这种节操和品德真是焦裕禄同志“无私奉献”的精神风格。

通过学习焦裕禄同志的事迹，我感到，党员只有把个人荣辱得失融入到党的“全心全意为人民服务”之中生命才具有更为广泛的社会意义和价值意义。“无私奉献”的是焦裕禄精神的闪光点，“党员除了党的利益之外没有个人的私利”，在一段时期内，党员干部，特别是县处级以上领导干部的宗旨意识在淡化，享乐主义，奢靡之风大有弥漫之势，有些官员级一旦落座县处级首先先把自己的老婆要么调到条件好的地方去，要么拿上“工资卡”，甚至子女和亲属在他的庇护下“干工程”，“老子当官儿子干活”，“儿子干活老子结账”，这是与焦裕禄精神格格不入的。“无私奉献”首先要有“无私”的思想，先从服务小事做起。做官先为民为国后为己，谋利为民为国后为己。不然，一日为官，公车成了“我的车”，干部成了“我的干部”。少想想“我的级别”和“我的待遇”，多想想“为官一任造福一方”。作为官员，“无私奉献”首先应该是“思维上的无私奉献”，常想服务行为如何落地，工作如何惠及民众，眼睛盯住上面的政策，心中想着民众的诉求，吐口唾沫砸个坑。不然，眼里盯住上面的官员，心中想着自己的升迁，这是与焦裕禄精神背道而驰的。“无私奉献”就要把“我的车”让给干工作的人，把“我的钱”用在公务上。不然，变着法子把公款报销到个人腰包中，变着法子以公事为借口霸占着公务用车办私事，这也是与焦裕禄精神背道而驰的。

焦裕禄事迹简介先进事迹 篇4

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是谁年仅42岁却在我们心中永远的活着？是谁只当了475天县委书记却赢得了我们衷心的爱戴？是谁已离开世间57年却一次次震撼着我们的心灵？他就是党的好干部——焦裕禄，为了改变兰考县面貌，他同全县干部群众一起，与风沙、内涝、盐碱的自然灾害进行顽强斗争，身患肝癌仍忍痛工作，用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

通过学习焦裕禄事迹，焦裕禄的感人事迹重新浮现在我们的眼前，深深地触动了我的内心，对照焦裕禄，通过“六问”，要做到“六要”：

一是要坚信念。

焦裕禄对治理兰考“三害”有着坚定的信念，在改造规划上满怀激情地写道：“不达目的，我们死不瞑目。” 在病逝前对组织唯一的要求是“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”对照焦裕禄，我们应该彻底抛弃那种虎头蛇尾、敷衍塞责的工作作风，从楷模的先进事迹中汲取力量，激发对财政工作最热诚的信念，带着青年人应有的激情和责任，在工作岗位上最大程度地发挥自己的才智，以实际行动来回馈社会、报效祖国。

二是要动真情。

焦裕禄说：“在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”他是这么说的，也是这么做的，在风雪交加的天气里走访群众、召开现场办公会。对照焦裕禄，我们对基层群众千万不能做牛气冲天的“官老爷”，一定要做到“不牛气、不扯皮、不推诿、不为难”，一定要主动与群众打成一片，对基层单位和群众反映的困难和诉求，要带着真心和真情积极主动地出谋划策，实际解决不了的，也要将相关难题带回来、报上去。

三是要干实事。

焦裕禄拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，靠一辆破自行车跑遍了全县140个大队中的120多个。通过这样大规模的调查研究，摸清了水、沙、碱发生、发展的规律，制定出来切实可行的改造规划，为了进一步取得除“三害”经验，焦裕禄与干部群众一起进行翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘的试验，走到哪里劳动到哪里，被群众看成“跟咱一样的庄稼人”。对照焦裕禄，我们要认真反思我们的工作方法，是否有过主观臆断、闭门造车的行为？就以调研为例，七分调查三分文，可实际中我们调查做了有几分？在今后的调研中，要想干出点成绩，就必须要扑下身子、沉下心来，搞清楚问题的症结所在，提出有价值、有分量的建设性意见。

四是要勇担当。

焦裕禄对组织将其安排到兰考毫无怨言，焦裕禄说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”并以生命践行了诺言。对照焦裕禄，当在工作上拈轻怕重时，在待遇上斤斤计较时，我们是不是应该多想想自己的党员身份、机关干部身份？当我们想起吃苦在前、享受在后的入党誓词时，当我们想起全心全意为人民服务的宗旨时，还有什么重任不能承担，还有什么困难不敢面对？

五是要严要求。

焦裕禄不但厉行节约、艰苦朴素、勤奋工作，还严格要求家人遵守各项规章制度。有一次发现大儿子去看戏，问道：“戏票哪来的？”孩子说：收票叔叔向我要票，我说没有。叔叔问我是谁？我说焦书记是我爸爸，收票叔叔没有收票就让我进去了"，他在生气之后，当即把一家人叫来“训”了一顿，命令孩子立即把票钱如数送给戏院，又专门起草了一个《干部十不准》的文件，规定任何干部都不准搞特殊化。对照焦裕禄，当把职位看作是为人民服务的岗位时，把职权看作是受人民委托的责任时，想“搞点特殊化”的念头可能就不会那么“理直气壮”。青年干部面对诱惑如果不能廉洁自律，就有可能一步错、步步错，逐渐滑向犯罪的深渊，所以要防微杜渐、警钟长鸣。

六是要勤学习。

焦裕禄只读过几年小学，但无论在在河南的尉氏县、陈留地委、青年团郑州地委、洛阳矿山机器制造厂工作，还是在兰考县工作，都是干一行、专一行，这一次都源于他立足本职岗位的勤奋学习、刻苦钻研。对照焦裕禄，当为了混张文凭而学习时，当为了应付差事而学习时，我们要端正学习目的，要知道学习的目的是解决问题、促进工作、提高修养，要少一些被动应付，要多一些积极主动。

焦裕禄说：“年青力壮的时候不为党多做点事，将来老了，只怕想干也干不成了！”作为专员办青年干部，在财政改革与专员办转型的关键时期，正是鼓足干劲奋发作为的大好时机，让我们此次教育实践活动为契机，以更加昂扬向上的精神状态应对前进道路上的风险和挑战，在办党组的带领下，共同谱写财政人生的华彩篇章！

学习焦裕禄事迹精神心得体会 篇5

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焦裕禄同志离开我们整整50年了，50年沧桑已变，50年精神不变。刻小时候的我们，曾一次一次听着焦裕禄的故事长大，记得河南有个兰考县，兰考县的县委书记焦裕禄同志带领全县人民治理风沙、盐碱地，治水治地，有一种敢叫日月换新天的英雄气概。如今，随着历史的变迁，这些渐行渐远，根据第二批党的群众路线教育活动的要求，我局全体党员干部观看了电影《焦裕禄》，过去那种些许模糊的记忆一下子清晰过来。焦裕禄，这个印刻在脑海里英雄名字，体现了一种不朽的精神，那就是为人民服务的精神、忘我奉献的精神、艰苦奋斗的精神。也就是焦裕禄精神。

影片开幕焦裕禄同志的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群众对他的眷恋之情。满天的白花，满天的纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一椁官木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄，调任兰考县县委书记，应对黄沙、洪水和盐碱，做为共产党员的他没有丝毫的畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏治理“三害”，直到生命的最终一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

影片真实再现了焦裕禄同志生命不息、奋斗不己的一生，为了人民利益将生命置之度外的伟人事迹。焦裕禄同志到兰考仅仅1年有余，但他的足迹走遍了兰考的每一寸土地。下乡时，他与农民同吃同住同劳动，影片中一组难忘的镜头：焦裕禄同志光着膀子汁流浃背的犁锄头;寒冬腊月，顶着刺骨的寒风去访孤寡老人，嘘寒问暖送温暖的镜头——“我是你们的儿子，派我来看望你们的”;在兰考工作期间，焦裕禄的身体状况急性恶化，为了不影响在兰考的治沙工作，他忍住剧烈疼痛，竟然把座椅抵出了一个窟窿，独立一人默默坚持;游离之际，还想着治理兰考风沙，治水治地，向组织提出了唯一要求，如不能治好兰考的风沙盐碱土地，死后也要埋在这片土地上，看着后人将这片土地治理好……等等，这些镜头无一不展示一个...人永远把人民的利益放在第一位，时刻装着老百姓的精神风貌，他用热血和生命诠释了对国家、对人民的满腔忠心。他这种全心全意为人民谋福祉的高尚情操，成就了焦裕禄精神的永恒!

在第二批群众路线教育实践联系点——兰考县指导时指出：焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神——体现了...人精神和党的宗旨，这种精神过去是，此刻是，将来也是，我们要将这种精神传递下去还指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把弘扬焦裕禄精神的一条主线贯彻，始终做到深学、细照、笃行。

学习焦裕禄同志心中时刻装着全体人民，唯独没有他自我的关感情怀。讲话如同指路明灯，照亮我们前进的方向。我们要向焦裕禄同志看齐，用实际行动做一个人民拥戴的好党员、好干部。我们卫生系统是一个服务的窗口，卫生局是其主管单位，服务涉及到千家万户，我们要把党的卫生工作政策落实到位，使人民群众得到党的阳光的温暖，享受到改革开放的成果。

学习他深入基层，调查研究，掌握第一手资料，“不吃别人嚼过的馍”的朴实作风，脚踏实地地干工作，带领群众干事业，使看病难、看病贵的状况早日得到改善，这是我们此刻乃至今后一段时间内要重点解决的问题。

__有30万人口，至今还是一个贫困县，经济还很落后，医疗卫生工作虽然说得到了很大的改善，有了长足的提高，但医疗条件、医疗设施仍比较落后，异常是人才紧缺更为突出。一些科室、一些常见病、多发病，在群众看来是一些较简单的病也要到县里乃至市里才能解决等等这些。我们必须把这些情景装在心里，但更要注重在如何解决问题上下功夫。

所以，作为一名老党员、老职工，要常关心__的卫生工作，关心__的卫生事业发展，永远以病人利益为重，一切为了病人，为了病人的一切，严格以一个...人的标准要求自我，以高尚的人格建立真势的医患关系和感情，为__卫生事业的发展奉献绵薄之力。

焦裕禄同志重视人才，以人为本，在他的感召下，林场技术员自愿留下来。他不让更多的基层干部和技术骨干饿死，他想方设法提高伙食供应标准，冒着违反当时统供统购的政策甚至要理解上级组织的调查，影响他“乌纱帽”。我们__卫生之所以落后，有经济基础落后，条件差，投入不足是制约__卫生发展的原因，人才流失，留不住人，很多单位无人可用，有些科室无法开展，使一些多发病、常见病无法治疗，看病难、看病贵问题难以解决。虽然经过近几年的努力，有所改观，但表现仍较突出。“冰冻三尺非一日之寒”，为此我们要多争取上级的政策支持，加大力度，创造条件，合理使用人才，使他们有用武之地，同时更要去关心他们的生活，解决他们的实际困难。大胆启用在工作中扎扎实实，能看好病，老百姓信得过的人，而不是和我们关系好与坏，凭人面、或者是领导的裙带关系。要留得住人，留得住人才，要使会干事，能干事，能干好事的人有干事氛围，有干事的平台，有用武之地。

焦裕禄同志勤俭节俭、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，这种精神是我们党的优良传统，他是我们党的典型代表。我们在工作中要按照党中央提出的整改“四风”的要求，提倡过紧日子，节俭办一切事业，艰苦奋斗，反对铺张浪费，抵制享乐主义及奢靡之风。作为一名共产党员，一名卫生干部，要严格执行上级的要求，筑高防火墙，带头厉行节俭，艰苦奋斗，摒弃一切向钱看的思想，抵制“开单提成”、开药提成、收受病人红包等现象，坚持我们卫生的形象，坚持我们白衣天使的形象。

他的精神是我们学习的榜样，过去是、此刻是、将来永远是我们取之不尽用之不绝的精神财富，我们要向焦裕禄同志学习，努力做好各项工作。

历史书焦裕禄的主要事迹 篇6

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通过再次观看《焦裕禄》电影，结合新的实际，大力弘杨焦裕禄精神，思想深受教育和感动，焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。永远鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。

学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神，大兴服务群众之风。作为卫生人，我们要坚持党的卫生工作方针、政策，坚持为人民服务，为患者服务，急病人之所急，痛病人为所痛，把人民群众的健康放在首位，大力实施好公共卫生服务均等化等一系列党和政府在卫生的民生工程，坚持群众路线，做好特殊群众的医疗卫生服务问题。

学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容，做事不讲条件，不讲工作岗位，自己从事卫生工作几十年，一直锻练在基层，成长在基层，基层工作条件不如县城，生活、工作环境都比较差，困难多，风险也大，但是要以焦裕禄同志为榜样，扎根基层，知难而进，保持一个共产党员的宝贵品格，焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。

学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。学一行爱一行，医学之功能使人解除病痛，称之有天使之形象，可以看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨，古代和现代都有很多为了医学事业，贡献了自己毕生精力，奉献了自己的生命。作一个共产党员，永葆共产党员的先进性和纯洁性，就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策，为了党和人民的事业奉献自己毕生的精力。

应经常审视自身的思想品德，反思自己的言行举止，时刻用“四面镜子”来对照自己，检查自己，时刻保持清醒的头脑，不断清除私心杂念，洁身自好，严格执行中央八项规定，切实做到为民务实清廉。

焦裕禄事迹简介 篇7

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焦裕禄同志是领导干部加强党性修养、树立良风作风的光辉楷模。群众说，他是好公仆；组织说，他是好干部。虽然他是上个世纪60年代的兰考县委书记，但他的英名和精神早已穿越时空，激励一代又一代共产党人知难而进、迎难而上，带领广大群众大力推进社会主义建设与改革的伟大事业。省委要求，在第二批群众路线教育实践活动中，要深入学习大力弘扬焦裕禄精神，对照镜子，查找差距。重读穆青<县委书记的榜样——焦裕禄><再访兰考>等文章，重温焦裕禄同志的事迹，给人最深切的感受是：焦裕禄同志真不愧为人民的好公仆、干部的好榜样，他的无量功德让兰考人民铭记于心，代代相传；他的优秀品质让广大党员高山仰止，见贤思齐。作为一名基层领导干部，我认为学习弘扬焦裕禄精神，就要见贤思齐，用标尺反思自己，用榜样激励自己，切实加强思想建设，提升能力素质，注重调查研究，做到廉洁自律，勇于开创科学发展新局面，在全面改革、促进发展中展示共产党员的风采，发挥表率作用。

一、学习弘扬焦裕禄精神，要加强思想建设，发挥表率作用

行动的先导是思想，有正确的思想才会有正确的行动，有坚定的信念才会有执着的追求。思想建设是党员干部自身建设的根本，是履职尽责、服务百姓的坚强保证。加强干部思想建设是党章和党纪的明确规定，也应是每位干部终生不渝的追求。<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述：焦裕禄死后，人们在他病床的枕头下发现两本书：一本是<毛泽东选集>，一本是<论共产党员的修养>。焦裕禄作为那个时代的县委书记，他坚持用毛泽东思想武装头脑、指导工作的做法仍然值得我们学习和借鉴。

一要增强党性修养。

二要坚定执行政策。

三要牢记党的宗旨。亲民爱民是焦裕禄精神的主旋律。学习弘扬焦裕禄精神，要培养自己亲民爱民的真情，干事创业的激情。入党之时，就知道党的宗旨是全心全意为人民服务；走上领导岗位之后，更要强化这种宗旨意识，树立“为民掌权、掌权为民”的执政理念。权力来源于人民，让权力成为党员干部建功立业、为民造福的平台。正如<西游记>中孙悟空的金箍棒，是降妖除魔为西天取经、保驾护航的武器。学习弘扬焦裕禄精神，要求我们每个党员干部在思想上要尊重群众，感情上要热爱群众，勇开富民之路，大兴利民之事，工作经得起组织考察，政绩经得起群众评说。

四要提升品德修养。无私奉献的高尚品德和亲民爱民的人格魅力是焦裕禄精神的闪光点。高尚的品德能够增强党员干部的人格魅力，在领导过程中具有凝聚人心、鼓舞士气的加分增效作用。

每个党员干部都要带头树立和倡导社会主义荣辱观，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆共产党员的风采。作为基层领导干部，只有具备任劳任怨、严于律己、谦逊容人、开拓创新的优秀品质，才能使广大干部群众产生由衷的敬佩和服从心理，呈现“振臂一呼、应者云集”的效应。广大干群心往一处想，劲往一处使，领导干部自身的影响力才能转化为工作的推动力，榜样的力量和表率作用才能得到充分的展示与发挥。

二、学习弘扬焦裕禄精神，要推进能力建设，提升工作水平

我们和焦裕禄同志所处的时代和工作环境不同了，但提升能力素质、胜任领导工作、推进事业发展，仍是广大干部共同面对的严肃课题。

一要坚持不懈，提高学习能力。学习能力是智慧和才干的源泉，非学无以广才，非学无以成功。作为主政一方的基层领导干部，要树立“勤奋学习，与时俱进”的指导思想，结合自己的工作实际，结合不同时期的工作重点和工作要求，加强专业理论知识的学习，加强外地成功经验的学习，以积极学习的态度增加知识的储备，力争达到政策通、业务精、本领强。特别是职务和岗位调整以后，要尽快学习新知识，适应新要求，增长新本领，开创新局面。今后，要在加强学习、提升自身素质的同时，大力实施乡干部的“换脑工程”。一方面，邀请专家学者来举办专题讲座，更新广大干部的知识结构，提高广大干部对经济社会发展的认识水平。另一方面，组织干部到经济发展快、集镇建设搞得好的乡镇学习考察，借鉴他们抓经济发展抓集镇建设的好做法、新经验。

二要与时俱进，提高创新能力。焦裕禄的一句口头禅是：吃别人嚼过的馍没味道。正是由于他在治理“三害”过程中创造性地开展工作，才有了兰考后来的良性发展。学习弘扬焦裕禄精神，要强化创新意识，不断解放思想、更新观念，把思想认识从那些不合时宜的观念和体制中解放出来，创造性地开展工作。要用开放性、多样性、逆向性思维做决策、干工作，用联系的观点、发展的观点化解各种矛盾，解决各种问题，以创新的理念推动工作。要善于从平凡的事例中找出问题的关键所在，找出实际工作与理想模式之间的差距，找出部门工作与全局工作的对接点和切入点，找准定位和优势，牢牢把握工作的主动权，确立新的发展思路，把部门行业发展融入我乡总体发展进程，深入思发展、全力谋发展，努力开展科学发展新局面。

三要强化责任，提高领导发展的能力。发展是领导干部能力建设的根本价值取向。提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。作为领导干部，基本职能就是推动区域经济社会发展。贫困地区的发展任务更为繁重，发展路子更为艰难，群众加快发展的愿望更为迫切，作为贫困地区的基层领导干部，一定要增强提高领导发展能力的紧迫感，增强集中精力推动发展的使命感，不负组织的重托，不负群众的期望，努力实现经济社会的又好又快发展。一是理清发展思路。一方面，坚持民主集中制原则，实施科学决策，民主决策，不搞个人专断一言堂，充分调动班子成员的工作积极性和创造性，打造领导层的合力。另一方面，切实加强思想政治工作和精神文明建设，改进群众工作的方式方法，最大限度调动群众的积极性，争取广大群众的支持和响应，把发展的目标转变为广大干群努力的方向。三是强化发展保证。发展目标确立之后，要推出得力措施，营造良好环境，强力保障目标实现。着重抓好以下三个方面：首先，目标管理要硬。发展目标分解下去之后，要实行严格的奖惩，促进各项工作开局良好、扎实推进。其次，纪律追究要严。对有令不行、不求进取、推诿扯皮，使工作落空、发展受阻的所站和人员，严格实行责任追究和纪律处分，确保政令畅通。第三，整治歪风要狠。管好党风，带好民风，是领导干部的重要职责，也是经济发展和事业进步的根本保证。在营造风清气正、干事创业良好环境的同时，对扰乱发展大计的“三乱”行为进行重点整治，以领导的权威为经济社会发展保驾护航。

三、学习弘扬焦裕禄精神，要搞好调查研究，做到求真务实

<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述：为摸透盐碱、内涝和风沙的危害，焦裕禄同志带领县“三害”调查队，对全县84个大小风口，1600个大小沙丘，一个个查清，编号绘图，对全县的千河万流也调查得清清楚楚，绘成了详细的排涝泄洪图。焦裕禄求真务实的作风令人震撼更令人赞叹。求真务实是我们党的优良传统，也是领导干部作风建设的目标所在。做到求真务实，要从三个方面努力。

一要调查研究。

调查研究是谋事之基，成事之道，决策之本。一个基层领导干部，要想取得对事物的发言权和领导权，进行科学决策，创造性地开展工作，关键是要广泛深入地开展调查研究，把深入基层、深入实际的调研作为工作决策的先导，把深入基层群众开展调研作为体察群众疾苦、增强领导与群众感情的有效手段，在想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需、解群众之所困上下功夫，充分了解上级和本级党政部门的重大决策和工作部署的运行情况，了解本部门开展工作的情况和基层群众意愿，努力做到实情在一线掌握，办法在一线产生，问题在一线解决，经验在一线总结，政绩在一线创造。第二批群众路线教育实践活动启动以来，广大干部弘扬焦裕禄“追洪水、查风口、探流沙”的精神，扑下身子，深入群众，调查研究，谋划工作，全乡总体工作迎来了良好的开局。

二要真抓实干。

干工作、办事情、做决策要更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，在科学、求实、依法上下功夫，重实际、鼓实劲、求实效，杜绝做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厉风行，抓紧实施；部署的工作要一抓到底、务求实效；急难的任务要身先士卒，靠前指挥。要紧紧抓住符合客观实际和群众需要的现实问题，立足乡情，着眼发展，找准上级精神与当地实际和群众意愿的结合点，把实事办好，好事办实，让乡镇得发展，让群众得实惠。目前，我县一手抓稳定粮食生产，大力发展传统的畜牧养殖业，重点发展规模经营和特色经济，一手抓集镇建设和新农村建设。

三要广开言路。

在实际工作中，干部不能泡在办公室里，不能陷入事务堆里，不能忙于拉关系铺路子，要弯下身子，放下架子，深入基层、深入群众，加强与群众的沟通互动，倾听群众的意见和建议集全民智慧借以我用，形成科学、合理、有操作性和针对性的工作方法和体现民意的重大决策，解决一系列具体问题和实际问题，解决群众生产、生活中的热点、难点问题，树立干部在广大群众中的良好形象，营造干群共进、团结和谐、鱼水情深的干事创业环境。

四、学习弘扬焦裕禄精神，要坚持廉洁自律，树立清廉形象

焦裕禄同志说：当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前。这掷地有声的话语，展示了一个共产党员崇高的境界。儿子逃票看了场戏，他训了儿子，又命令孩子把票钱如数送回戏院。细微之处见精神，焦裕禄同志真不愧为领导干部清廉从政的榜样。身为党员干部，群众把你当作一面旗帜，一种形象。旗帜倒了，形象垮了，党就受到损害。在我们今天的生活和工作当中，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，以焦裕禄同志一身正气、亲民爱民的精神激励自己，作党的事业的拓荒牛，群众致富的领头雁。

一要增强廉洁自律意识。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，时刻做到自觉抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，始终做到一尘不染，一身正气。

二要始终做到廉洁从政。领导干部要不断培养良好的生活作风、高尚的生活情趣、健康的生活品位，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，坚持为民掌权、掌权为民，坚持求真务实、清正廉洁，正确处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、整体利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，要求别人做到的，自己带头做到；要求别人不做的，自己坚决不做，清清白白做官，堂堂正正做人。

三要管好亲属和身边人员。群众最恨某些干部“一人得道，鸡犬升天”，最恨干部以权谋私、损公肥私、为政不仁、为官不廉，每个领导干部都要清醒地认识到这一点。对待亲属子女和身边工作人员，要加强廉政教育，以现实生活中正反两方面的事例教育他们珍惜生活、珍惜荣誉，让他们在潜移默化中自觉树立以廉为荣、以廉为乐、清廉持家的良好风尚。要让他们认识到：作为领导的亲属子女和身边工作人员，有的只是“从我做起，管好自己”的权力，而没有借助领导权力谋取私利的自由，对他们的不当要求要晓以大义，及时批评，坚决制止任何谋取私利的现象发生，形成共筑清廉、廉洁奉公的良好环境！

焦裕禄先进事迹简介 篇8

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一、学习焦裕禄精神，补足精神之钙。

向焦裕禄学习，是学习他视信念如生命的坚强党性，学习他视群众如亲人的公仆情怀，学习他视责任如泰山的敬业精神，学习他视品行如珍宝的道德情操。弘扬和传承焦裕禄精神，要以焦裕禄同志为榜样，以焦裕禄精神引领各项工作，做到知行合一。总的认识是：做工作有三种境界，第一种境界是尽职，也就是说要在其位、干其活，这是最起码的工作底线；第二种境界是尽责，也就是说要带着责任感、紧迫感干工作，除了尽好本分之外，还主动承担、超前谋划；第三种境界是尽心，也就是说要把全部的心思都放到工作上，干不完工作坐不住，干不好工作睡不着，敢于担当、勇于负责、善于开创。学习焦裕禄，就要以这“三种境界”为鉴，重点锤炼“六个方面的作风”，即：一要恪尽职守，自觉把岗位当阵地守、把本职工作当事业干、把奉献当本分看，做到在其位、尽其责；二要真抓实干，树立正确的事业观、政绩观，纠正和克服好高骛远、不切实际、心浮气躁等问题，坚持戒虚务实，以抓铁留痕、踩石留印的作风抓好各项工作落实；三要勇于担当，遇事当前，不等、不靠、不推诿，急难险重任务时，敢挑重担，勇于负责；四要敬业奉献，发扬点灯熬油、滴水穿石的精神，事不过夜，工作再累不发牢骚，任务再紧不打折扣，在勤勤恳恳、埋头苦干中履职尽责，有所作为；五要以民为重，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，想基层之所想，急群众之所急，凡是损害群众利益的行为不去做，群众不支持的动作不去为；六要创先争优，处处坚持高标准、时时讲究高质量、事事追求高效率，勇立潮头，争当标杆。

二、对照焦裕禄精神，查找作风之漏

对照焦裕禄精神，我认为自己还存在较大的差距，结合前一阶段时间的查摆，主要表现在4个方面：

1、对照焦裕禄亲民爱民的公仆情怀，查摆出自身联系服务群众还不够深入。虽然____工作直接面对老百姓，但不可否认，群众观念、宗旨意识在一定程度上有所淡化。比如，深入基层____研究，深入实地了解情况不多；主动接触________对象的意愿不够强，对群众的意愿要求感受不深，认识不足，主动把工作的出发点、落脚点放到急群众之所需、解群众之所盼的角度去认识、理解、把握和对待上有差距。

2、对照焦裕禄探求就里的求实作风，查摆出自身务实创新意识还不够强。比如，有的工作存在重形式，轻效果的现象；解决群众实际问题上主动思考不够。

3、对照焦裕禄迎难而上的奋斗精神，查摆出自身积极作为的工作激情有所弱化。随着年龄的增长，“求稳多、求进少”的倾向有时也会不自觉地表现出来。比如，抓本职工作较多，主动参与其他工作较少；抓工作满足于常规方式，亮点和新举措少。

4、对照焦裕禄无私奉献的道德情操，查摆出自身思想上还有要求不严格的地方。虽然能够严格按照党风廉政建设和八项规定有关要求，坚持原则、守住底线，不存在公车私用、人情消费、职务消费等现象，但对社会上有些现象见怪不怪，甚至不同程度地羡慕他人活得比自己“潇洒”。这些都是贯彻党风廉政建设不坚决、不彻底的表现。

三、向焦裕禄同志看齐，找准整改之策

在今后工作和生活中，我将时刻以焦裕禄精神为镜子、以“严”展现工作作风，以“实 ”体现工作实效，以高度的政治自觉、饱满的工作热情、严谨务实的工作作风、快捷高效的服务质量，做好____工作，切实把学习焦裕禄精神体现到为人民服务的实际行动中去。

一是进一步坚定理想信念，增强宗旨意识。进一步锤炼党性，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央和省委、市委保持高度一致。牢固树立宗旨意识，争做吃苦在前、享受在后的模范，个人利益服从集体利益的模范，心中时刻装有人民群众的模范，立党为公、甘于奉献的模范，以高度的事业心责任感做好各项工作。

二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。把焦裕禄精神内化于心、外化于行，把全心全意为人民服务，始终作为自己的信念和追求，在实际工作中，全力做到为民用情到位、为民谋利到位、为民解难到位。在现有的岗位上为群众办好每一件事，做好每一项工作。

三是进一步开拓进取，提升工作水平。始终坚持解放思想、开拓创新、积极进取，创造性地开展工作。始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，以认真负责的态度抓工作，以严谨细致的作风干事情，真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实上。

四是进一步严格要求自己，树立良好形象。以焦裕禄同志为榜样，坚持常自省，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，时刻注意查找自身存在的问题，并严格抓好整改；坚持常自励，按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，注重实干、务求实效；坚持常自警，按照“严以修身、严以用权、严以律己”的要求，进一步强化纪律观念，自觉做到慎权、慎始、慎微、慎友，坚决筑牢拒腐防变篱笆，维护党员领导干部的良好形象。

焦裕禄的简介及主要事迹议论文素材 篇9

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“共产党，爱人民，他是我们的带路人，为了建设新中国，领导我们向前进……”你还记得这首歌曲吗？你还记得他吗？一位优秀的共产党员——焦裕禄。也许你已经把他淡忘了，但是他的事迹却永远活在人们心中。

1962年，无情的灾害接二连三地扫荡着豫东的兰考县，留下了满目苍痍：风沙吹毁了十万亩稻田；洪水淹坏了三十万亩庄稼；盐碱地上，十万亩禾苗焦黄了；境内的两条黄河故道上，横亘着一望无际的黄沙。

这年冬天，焦裕禄肩负着党的托付，带着人民的期盼，来到了兰考。担任县委书记。多好的干部啊！在人民最需要他的时候，他来了，来到了人们的身边，与人民一起战胜灾难，共度难关！

在改造兰考，锁住风沙，治服洪水的过程中，焦裕禄的了肝癌，病魔无情地折磨着他。但是病痛却从未阻止住焦裕禄忘我的工作。他顶风冒雨下乡考察，了解灾情。啊！人民的好公仆，为了人民，为了兰考县。焦裕禄以惊人的毅力克服病痛的折磨，他不为病痛所屈服！

焦裕禄是人民的儿子，他心里装着党的事业，藏着兰考人民，惟独没有他自己。

县委一副书记病了，焦裕禄三番两次催他回家休息。组织部一位同志有慢性病，焦裕禄让他安心疗养，群众有什么疾苦，他总挂在心上，千方百计加以解决。而他自己却病得直不起腰来。

焦裕禄终于累倒了，县委作出决议送他到医院进行治疗。

1964年5月，焦裕禄的病情开始恶化，医生的结论是：肝癌晚期，皮下扩散，最多只能活20多天。他的战友县委张副书记闻讯赶来看望他。刚见面，焦裕禄开口就着急地问：“听说豫东那边下雨了，兰考淹了没有？”当张副书记告诉他没有后，他才舒展了眉头，放心地笑了。

但是，不幸始终降临了。5月14日，焦裕禄同志逝世了。上任后的两年来，焦裕禄用双脚量过了兰考的每一寸土地；带领干部群众征服沙丘，治理洪水；开辟绿田，改造大自然，为人民造福。

焦裕禄——一个优秀的共产党员，他的英雄事迹已经化作巍峨的丰碑高高地矗立在人们的心中。虽然他的身躯已经化作尘埃，但是大地将永远记住他的情愫！

焦裕禄事迹简介先进事迹 篇10

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焦桐无言，默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下，深深缅怀焦裕禄。

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风 。

学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识，提高实践能力。

学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时

学习焦裕禄事迹心得体会 篇11

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3月26号下午，在洛阳新区博物馆，我参观学习了焦裕禄事迹展，感慨颇多。事迹展主要介绍了《牢记使命，心系群众》《实事求是，实地观察》《廉洁奉公，勤政为民》，让我对焦裕禄又有了一个重新的认识。作为一名领导干部，能扑下身子，调查研究，掌握第一手资料；心系百姓，关心百姓的疾苦，想群众之所想，急百姓之所急；清正廉洁，两袖清风，不愧是党的好干部，不愧是我们学习的楷模。

没有调查就没有发言权。坚持一切从实际出发的求实精神，实事求是焦裕禄精神的重要内容。作为校长，就要走进教师，深入教师，倾听老师的心声，解决教师的困难，让他们没有后顾之忧，能全身心的投入到课堂教学中去；作为校长，还要深入教学第一线，走进课堂，多听课，掌握教师上课的实际情况，给教师提出合理化建议，促进课改稳步推进。在自己的工作和生活之中，要讲实话、办实事、求实效，不走形式，耍花架子。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。作为校长，就要身先士卒，要求教师们做到的自己首先做到，当好学校的领路人。

清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。在学校，我们也要弘扬焦裕禄精神，我们要多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，甘当绿叶，尽心尽力干好本职的工作。坚持学校的财务公开和校务公开，让每一位教师明白学校的长远规划和近期目标，让每一位教师做好监督员，明白学校的每一分钱都要花到正事上。

作为一名教育工作者，我们要全面深入的践行党的教育方针和政策，下大功夫深化课程改革，教好书育好人，尽心尽力，教育一方，造福一方，为教育事业尽自己的绵薄之力。

焦裕禄的人物事迹 篇12

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习提出:要学习和弘扬焦裕禄同志的精神，践行党的群众路线。教育办组织全体党员自行学习了解焦裕禄同志的精神，通过学习后，感触颇深，做为一名教育战线上普通老师，我应该学习焦裕禄同志的精神，在教育战线上做出自己该做的贡献。

作为一名一线教师，要结合自己的工作实际，从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。

(1)学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，任劳任怨、无私奉献，以实际行动关爱孩子，使每个孩子都能快乐健康的成长。

(2)深刻学习领会焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神。让自己做到尊重学生，和学生平等对话，把学生当成自己的孩子，多和家长进行沟通，做到学生和家长的贴心人，真正把党的群众路线教育实践活动落到实处。

(3)学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。对自己勇于开展批评和自我批评，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教学中，会遇到困难，但方法总比困难多，只要我们像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下保持不畏困难、保持努力奋进的精神状态，就能把自己的教学工作做好。通过不断的学习，与不断的教研中，不断的探索中找到合适的方法。在教学中这种精神是不可缺的，如果没了这种精神，我们就会讲条件、讲困难，就不能很好的做好我们老师应该做的本职工作。

焦裕禄个人先进事迹 篇13

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如果说早年看《焦裕禄》，在感动的同时，更多的是把他当做一个传奇，而在参加了群众路线教育实践活动之后，再次观看《永远的焦裕禄》，带来的则是一种灵魂的触动，精神的洗礼。

焦裕禄同志把自己当做人民的大孝子，他心中始终装着群众，只为群众能够生活得更好，唯独没有他自己，他这种心系群众的公仆情怀，正是我们党“全心全意为人民服务”宗旨的具体体现。我们学习焦裕禄精神，就是要学习他牢记宗旨，心系群众的公仆情怀。

焦裕禄同志到兰考后，在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划，并带领36万兰考人民根治了困扰兰考人民几千年的“三害”，靠的是他凭着一辆自行车和一双脚板，走过了全县120多个生产大队深入调查研究，集中群众的智慧。我们学习焦裕禄精神，就是要学习他这种“从群众中来，到群众中去”的实事求是，调查研究的求实精神。

焦裕禄对自己和子女要求非常严格，不准搞特殊化，而对于工作，他总是带头到最危险的最辛苦的地方去，每当风沙最大的时候，也就是他带头下去查风口、探流沙的时候；为了观察到水的流向，利于开挖河道疏流治涝，雨越是下得大，他越是往外跑；他有慢性肝病，但他依旧忍着剧痛，坚持工作，最终将生命献给了这方热土。我们学习焦裕禄精神，就是要学习他这种不怕困难，不惧风险的大无畏精神，学习他廉洁奉公，勤政为民的奉献精神。

焦裕禄的精神是我党的宝贵财富，每一个共产党员都要以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐，不断地提升自己的党性修养，更好地为人民服务，为国家的伟大复兴努力奋斗。同时，每一个共产党员应该成为传承者，用实际行动将这种精神传承下去，使我们的党永保先进性、纯洁性。

人民的好公仆焦裕禄事迹 篇14

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我看了《焦裕禄》这部电影后，他的那种“党的好干部”、“人民的好公仆”。深深的感染了我。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

焦裕禄生于1922年，正是军阀混战时期。就在这年8月16日，焦裕禄出生在山东博山县北崮山村一户贫苦农民的家里。焦裕禄青少年时代正处在万恶的旧社会。他饱赏了人间的苦难。后来，在党的教育和领导下，他参加了民兵，入了党，走上了革命道路。在抗日战争和解放战争中，他经历了战火的考验和锻炼。

在除“三害”斗争和各项工作中，焦裕禄以身作则、带病实干、严于律己、关心群众。后来，因积劳成疾，以身殉职。

焦裕禄——这位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部，他却过早地离开了我们，然而他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。留给后代子孙的，只有一把右扶手有洞的旧藤椅，一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里，他跑遍全县149个大队中的120个生产对，跋涉_多公里，查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。就是这样一位尽心尽职的好干部临终前的遗言却是：“党……派我……到兰考……工作，我……没有……完成……党交给我的……任务。”这就是人民的好公仆——焦裕禄，他是多么高尚啊！自从担任县委书记后，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他象燃烧的蜡烛，牺牲自己，给别人带去光和热。他全心全意为人民服务的精神至尽仍广为传颂，他崇高的公仆形象至今仍深深地铭记在人们的记忆中！

新时代的人们更应该继承和发扬焦裕禄精神，全心全意帮助那些需要帮助的人，作为焦裕禄精神的学习者，我们更应该带头继承和弘扬他的精神焦裕禄精神，虽然他已离开我们，但他的精神却永远烙印在我们心里。

焦裕禄事迹素材 篇15

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焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好模范共产党员的光辉典范，之所以能深受人民爱戴在群众心中铸就永恒的丰碑，根本原因在于他始终视人民群众为衣食父母诚心诚意当人民公仆;在于他始终以坚定的信仰坚毅的党性，全心全意为人民服务，为共产主义奋斗终身。领导干部要做焦裕禄式的好党员好干部，就必须自觉锤炼党性作风，做到以下四点：

一是正确熟悉和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特殊是当个人感情同党性原则私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。坚持问政于民问需于民问计于民，坚持执政为民紧紧依靠人民切实造福人民，在充分发挥人民群众创新历史的主体作用中体现党的领导核心作用。

二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电消化政策，多下基层调查钻研掌握_手情况，多系统思量和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。净化自己的"工作圈""生活圈""社交圈"，自重自省，保持一身正气两袖清风。

三是实实在在做人做事，做到严以修身严以用权严以律己，谋事要实创业要实做人要实，堂堂正正光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞"假大空"。扎扎实实地深入群众，脚踏实地为民谋福利。

四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。坚持马克思主义的世界观人生观价值观，坚固树立正确的权力观地位观利益观，坚定理想信念，把实现个人追求与实现党的奋斗目标人民利益密切联系起来，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。

焦裕禄人物事迹和精神 篇16

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“县委书记的好榜样”焦裕禄同志虽然离开我们多少年了，但焦裕禄精神是永恒的。但焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。

最近，焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。在第二批党的群众路线教育实践活动中，本人学习了焦裕禄精神，对照自己的思想、作风，尤其是“四风”方面的问题，认真对照这面“镜子”进行反思，我认为焦裕禄精神值得我们继续弘扬学习，值得我们基层党员干部始终延续。作为一名基层党员干部，要继续学习和弘扬焦裕禄精神。

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。而自己自任主任科员以来，基本上有了船到码头车到站的思想，宗旨意识有所下降，对人民群众也关心得更少，更多地是关注自己的小家庭，通过学习焦裕禄精神后，自己要继续要保持共产党的先进性，进一步坚定理想信念，时时处处关心爱护人民群众，对人民群众充满深厚的感情。

因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为基层党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员。