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红领巾奖章个人一星章推荐表主要事迹 | 630字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 295人 |
红领巾奖章小学生个人事迹 | 415字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 300人 |
红领巾奖章二星章个人事迹简介范文 | 706字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 153人 |
红领巾奖章争章个人事迹材料 | 696字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 141人 |
小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 | 386字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 152人 |
红领巾奖章大队主要事迹简介 | 876字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 240人 |
红领巾奖章第三人称叙述个人事迹 | 143字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 182人 |
红领巾奖章星级章小学生个人事迹 | 352字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 141人 |
六年级红领巾奖章推荐表个人事迹 | 201字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 214人 |
红领巾奖章特色章个人事迹 | 242字 | 8段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 107人 |
红领巾奖章个人推荐表事迹简介 | 180字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 289人 |
优秀红领巾奖章个人先进事迹 | 917字 | 12段 | 4分钟 | 5分钟 | 8分钟 | 270人 |
小学生少先队员“红领巾奖章”个人事迹 | 187字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 131人 |
红领巾奖章个人事迹申报材料格式范文 | 904字 | 10段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 297人 |
红领巾奖章一星章事迹 | 551字 | 10段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 151人 |
红领巾奖章三星章先进事迹材料简短 | 202字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 232人 |
红领巾奖章个人一星章推荐表主要事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计630个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有295位用户喜欢。
__市第一小学少先大队全面贯彻党的教育方针,在学校少工委的领导下,以少先队组织建设规范化为主线,以“尚真”为办学理念,以培养“乐观自信、包容谦和、光明温暖、灵动精彩”的尚真少年作为不懈的目标。__市第一小学少先大队共2236名少先队员,在学校少工委的引领下,获得一星章、二星章先进集体。
一、推进思政建设,深化爱国主义教育
校少工委聚焦少先队组织政治启蒙和价值观塑造的主责主业,重视传承红色基因。以每周1课时的少先队活动课为抓手,并结合时事开展紧扣时代脉搏的少先队主题活动课程,为少先队员“扣好人生第一粒扣子”。
二、加强组织建设,提升大队干部能力
学校中队辅导员队伍配备整齐,有良好的精神面貌和专业素质。校少工委积极为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议、组织辅导员技能大赛,提高辅导员的工作水平。
三、全面开展“红领巾奖章”争章工作。
一是运用广播站、电子大屏等,加强红领巾奖章争章活动的宣传。让孩子们加强对少先队组织的认同。二是以重大节日为契机,开展主题活动,弘扬中华民族传统美德,争“立德章”、“小主人章”。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间,开展经典诵读、节日民俗、融情实践、志愿服务等活动。在活动中组织开展争章活动,队员通过争章行动卡(照片、视频)记录争章过程和感受。三是结合各项活动设立“劳动章”、“团结章”、“传承章”、“节约章”等。四是开展学校特色章“尚真之星”评选表彰活动,引导学生向榜样学习,从我做起,从点滴做起,从身边的事做起,养成良好的道德品质。
红领巾奖章小学生个人事迹 篇2
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___,今年11岁,是贵德县民族寄宿制小学四年级(2)班的少先队员,自入学以来,在父母和老师的悉心教导和培育下,她尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于助人,获得了老师和同学们的认可。
她热爱少先队组织,积极参加少先队各项活动,在各级各类演讲、朗诵等主题教育实践活动中荣获奖项,是同学们眼中的好榜样。2020年代表校小学部参加县级少代会,2020年10月13日在少先队干部评比活动中被评为少先大队副队长,2021年以优异的成绩荣获贵德县“红领巾奖章”个人二星章,同年授予海南州“红领巾奖章”个人三星章。生活中,她利用假期和课余时间经常阅读有益的课外读物,不断充实自己的知识,在家里,她孝敬父母,经常帮父母做家务,是父母的好帮手。此外,她兴趣广泛,喜欢跳舞、唱歌、看书、主持等,并努力学习电子琴、舞蹈,目前已经考过电子琴六级,中国舞三级。
今后,她将一如既往地尊敬师长,以身作则,严格要求自己,努力学习,不断充实自己的知识水平,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员。
红领巾奖章二星章个人事迹简介范文 篇3
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一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
我从加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,样样不落,争当少先队员楷模。图片
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
我是五(3)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她我积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序。如今,我已经是老师离不开的小帮手。
始终把班集体的荣誉放在第一位。我不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。
我作为少先队大队宣传委员,以身作则,严以律己。我会根据班级出现的问题,主动向老师沟通汇报,确定每周一下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。
三、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
我不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,我能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,我却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。
作为一名学生,我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。
红领巾奖章争章个人事迹材料 篇4
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__,来自福建省泉州市,现就读于石狮市灵秀镇塘园小学,是五年三班的文艺委员。她自入学以来一直遵纪守法,模范遵守《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》。她时刻注意自我的言行,具有良好的学习习惯、行为习惯,在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。
在思想上,她热爱祖国,热爱少先队组织,树立自己的理想,坚定自己的信念,为中华崛起而努力奋斗。
在学校的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动,在平时的工作中,她能为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得稳重、懂事。她爱学习,积极参加红领巾爱学习的活动。
在集体上,她是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。坚持用一个少先队员用的标准来衡量自己的言行,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,乐于奉献和服务。她爱劳动,积极参加学校组织的红领巾志愿者活动,为学校出一份力。因此在2022年6月,她获得红领巾争章活动“一星章”。
在兴趣上,绘画是她的业余爱好之一。在抗击疫情期间,她用自己的实际行动参加泉州市“战疫情 传心声”活动绘画比赛荣获三等奖;在青少年科技创新大赛中,她用自己的创新意识和动手实践能力参加石狮市青少年科技创新大赛绘画荣获一等奖。
在家里,她是个懂事的孩子,能体会父母的辛苦,不乱花钱。她厉行节约、反对浪费,家人给她的零花钱,她用来买书来充实自己的知识,她还会毫不犹豫地拿出自己的零花钱献出自己的爱心。
善良的孩子最让人欣赏,恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱,恰好她也是!她深知,在以后的学习与生活中,她还需要不断寻找自我与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设的栋梁之材!
小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 篇5
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邓雨婕,女,汉族,11岁,永修县恒丰小学学生。
邓雨婕同学是个品学兼优的好学生。她总是在各方面严格要求自己,从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,作业总是完成得又好又快,她的成绩在全班总是名列前茅。无论在家还是在学校,都是好孩子。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
2010年到2014年四次荣获校优秀学生;2014学年少先队建队日手抄报活动中荣获特等奖;2014学年庆国庆“童心向祖国”歌咏比赛高年级组第一名;2014年新蕾杯征文县一等奖;2014年校级国学经典诵读比赛高年级组特等奖;2015年英语听写单词比赛校级一等奖。
红领巾奖章大队主要事迹简介 篇6
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__X是一名性格开朗。学习成绩优异的女生,今年12岁,现就读于育人小学六年级一班,是学校少先队副大队长。学校的名种活动总能见到她的身影,她爱好多样兴趣广泛,唱歌,跳舞,武术、绘画等等,荣获多项奖项,勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、品学兼优,屡获佳绩
__X同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还经常阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。
二、老师的好帮手,同学的好榜样
在家人心中,她是一个自立自强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅家长的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意完成,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,用心和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时刻安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着
__X同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。
红领巾奖章第三人称叙述个人事迹 篇7
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她是二(9)班的钟__。一位热爱学习,积极奋进的女生,在学习上,她每次都能主动完成学习任务,被评为“智美少年”、“新三好”。
在家里,她尊敬长辈,独立性强,自己的事情自己做,还会教妹妹学习,是爸爸妈妈的好帮手。同时,她兴趣广泛,喜欢画画,跳舞,唱歌,读书,运动。在学校也是老师的好助手,同学们的好伙伴。
红领巾奖章星级章小学生个人事迹 篇8
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红心向党小主播
北京市怀柔区第二小学 冯心妍
冯心妍,女,北京市怀柔区第二小学六年级学生。
她爱党、爱国、爱家乡、爱学校,是怀柔区红领巾奖章获得者、新时代好少年、四爱一孝好少年、优秀少先队员、优秀小学生,曾获得国家级、省市级奖项八十余项。
她是红心向党的好少年,擅长主持、朗诵、声乐的她常以各种形式演绎爱党、爱国、环保等主题的公益作品。在怀柔区童心向党颂百年活动演出担任主持,并朗诵《在冬天的麦苗上,看到中国的春天》;原创朗诵作品《1921年游嘉兴南湖》在“新时代好少年——红心向党”央视影音展播;环保主题原创歌曲《地球公民》参加“最美的声音献给党”五一活动演出;原创作品《1921年游嘉兴南湖》在央视影音展播。她还参与怀柔区妇联“反对家庭暴力”“抗击新冠疫情”主题科教片拍摄,为人教版语文教材录制朗读示范音频,并曾获得央广网“云朗读小主播”称号。
六年级红领巾奖章推荐表个人事迹 篇9
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女 汉族
__年4月出生,济南市济阳区第二实验小学六年级学生。热爱国学,对古诗词的热爱让她走上诵读国学经典这条道路,在__年度济南市“国学小名士”经典诵读电视大赛中,凭借强大的知识储备和心理素质,一路过关斩将,获得小学组冠军。她学习成绩优异,兴趣爱好广泛,多次参加舞蹈大赛,获得多个奖项。她担任少先队中队长,以身作则,有较强的组织能力,是辅导员老师的好帮手。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章,被评为济南市优秀学生干部。
红领巾奖章特色章个人事迹 篇10
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中队:五(2)中队
“红领巾奖章”特色章:舞蹈章
个人介绍
我学习认真,课堂上专心听讲,积极回答问题,认真完成课后各项作业。我从小热爱舞蹈,在专业机构学习舞蹈4年之久,并考取了拉丁舞三级,四级正在学习中。虽然很苦很累,但我一直坚持。我相信,种下“勤学苦练”“坚持不懈”,终会收获胜利的过时。除此之外,我还是以为体育小健将,每次运动会我都会积极参加,为班级争光。
获奖情况
1.2022年8月,获”中国舞蹈家协会”三级证书;
2.2023年4月,获大园小学运动会200m短跑第一名;
3.2023年4月,获萧山区第十三期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(舞蹈)。
红领巾奖章个人推荐表事迹简介 篇11
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刘____,七年级五班学习委员,品学兼优,能力出众。
在学校,她是大家的小老师,给同学讲题从不嫌麻烦,助人为乐已深刻在心;在家里尊敬长辈,孝敬父母,在闲暇时间经常帮父母做家务,减轻父母负担。在学校,她是老师的小助手,同学们心中的热心人,在家里是孝顺的女儿,懂礼貌的晚辈。
在书法比赛中荣获奖项,在体育课有她的身影,在成绩榜单上,她名列前茅。今后,她也将一如既往,努力向前!
优秀红领巾奖章个人先进事迹 篇12
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“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班__的座右铭。在四年的领悟生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们领悟的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,发奋成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的领悟成绩并不是班中的第一名,但她的这种领悟态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而应对成绩,她并没有骄傲,而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,钟爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的.活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让教师十分放心。同学们都愿与她交兄弟姐妹,正因她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员,她也成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在领悟中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大教师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的领悟生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的。成绩。在平时的工作中她成为了教师的小助手,为教师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
__在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是咱们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,坚信凭借她的自信与自强,她必须会成就一番伟大的事业的。
小学生少先队员“红领巾奖章”个人事迹 篇13
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陈__
__县__镇中心小学
陈__,少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。她成绩优秀,多次获得荣誉,在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年,她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章,她热爱班集体,尽职尽责,并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。
红领巾奖章个人事迹申报材料格式范文 篇14
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小仪,孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员,成为同学们心中的榜样。
一、学习勤奋,成绩优秀
小仪学习刻苦努力,思维敏捷。上课时她认真听讲,积极思考,勇于发言,课后她认真做好作业,自觉预习功课,学习中遇到难题,她虚心请教,不耻下问。强烈的求知欲和上进心,使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列,年年被评为三好学生。
二.文明礼貌,乐于助人
小仪同学有一颗善良真诚的心灵。在学校,和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助。在社会,她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震,她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
三、热爱劳动,关心环保
她在搞好学习的同时,她也热爱劳动,在学校,对班上的各项劳动任务,总能以身作则,脏活累活抢着干;在家里,为了减轻父母的负担,她尽量做一些等力所能及的事。她从小就有很强的环保意识,珍惜资源,从不乱扔垃圾,还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识,从自身做起,并和同学们多次开展节能环保小活动,受到老师和家长的一致好评。
四、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
品学兼优、全面发展的小仪,凭着自己的不懈努力,赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取,她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想!
红领巾奖章一星章事迹 篇15
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我叫陈__,是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国,尊敬师长,勤奋好学,性格开朗活泼。入学四年,时刻不忘辅导员老师的教导,努力成为一名合格的少先队员。
一、勤思好学成绩优异
在学习上我刻苦认真,善于思考,养成了良好的学习习惯,而且经常与伙伴们交流学习心得,共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”,这既是对我的鼓励,也是对我学习成绩的认可。
二、文化传承
我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹,学习传统文化,感受历史氛围,了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画,亲身感受到了传统文化的魅力。
三、爱好广泛
我从入学就开始学习美术和舞蹈,并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与,贡献自己的一份力量。
四、尊敬师长孝敬长辈
在学校见到辅导员老师和伙伴,我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表,我不仅是伙伴学习的榜样,还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手,我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公,端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手,逗他开心。
优异的成绩、良好的表现,我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力,做一名21世纪优秀的少先队员。
红领巾奖章三星章先进事迹材料简短 篇16
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6、6班夏__是一个品学兼优、自立自强的少先队员;她兴趣广泛,经常积极参加学校活动,充满朝气、阳光自信;她集体荣誉感强,正能量满满,积极参加各种文体活动,和同学们一起为班争光。
她乐于助人,是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手;她热爱劳动,在家帮助父母做力所能及的家务事,比如拖地、刷碗、洗衣服……;她学习刻苦,勤学善思,攻坚克难,在新都区少先队第十届“好书伴成长”暑假读书征文活动中,撰写的文章荣获区级荣获“特等奖”。