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红领巾奖章个人简介和主要事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-12-11 08:45:01 查看人数:44

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
红领巾奖章个人简介和主要事迹材料 495字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 157人
红领巾奖章个人主要事迹 1745字 38段 6分钟 10分钟 14分钟 277人
小学红领巾奖章个人二星章事迹 625字 9段 3分钟 4分钟 5分钟 188人
红领巾奖章争章个人事迹材料 520字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 162人
红领巾奖章个人事迹申报内容 1024字 8段 4分钟 6分钟 8分钟 253人
小学红领巾奖章争章活动事迹材料 446字 8段 2分钟 3分钟 4分钟 226人
五年级红领巾奖章个人事迹- 213字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 216人
红领巾奖章事迹材料范文 1025字 8段 4分钟 6分钟 8分钟 286人
红领巾奖章个人推荐简要事迹 772字 7段 3分钟 5分钟 6分钟 155人
红领巾奖章事迹材料 579字 3段 2分钟 4分钟 5分钟 233人
红领巾奖章事迹材料范文 369字 7段 2分钟 2分钟 3分钟 273人
小学红领巾奖章主要事迹材料怎么写 200字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 227人
红领巾奖章二星章个人主要事迹免费 281字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 163人
红领巾奖章个人事迹 516字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 191人
申请红领巾奖章个人事迹材料通用 623字 5段 3分钟 4分钟 5分钟 201人
红领巾奖章评星小学生事迹 245字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 185人

红领巾奖章个人简介和主要事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计495个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有157位用户喜欢。

__,__一中八里湖校区初二(3)班的学生。进入初中以来,__先后担任寝室长、学习委员、班长等工作。

她在班上带头成立了“帮困小组”,对学习困难的同学建立“一帮一”对子,使班级学习成绩提高很快。她组织同学们上自习,安排学生值日,是老师的得力助手。她主动帮助自理能力比较差的同学洗衣服、叠被子,整个寝室在她的影响和打理下干净而有序,被评为学校的温馨寝室。

__同学热爱学习,兴趣广泛,成绩优异,她被选为浔阳晚报小记者,多次获得“希望杯”奥数比赛第一名。她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持班上的文艺汇演。

但是,一场突如其来的疾病改变了她的学习和生活。20__年9月3日,她突然感到头部剧痛、身体失衡,经诊断为左耳突发性耳聋。在北京解放军总医院治疗期间,她身体稍有好转,就补习功课,第一疗程结束后回到__,竟然在学校举行的月考中获得了班级第6名,年级29名的好成绩。目前,__同学仍在接受后续治疗。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,被评为全年级的“濂溪之星”,“三好学生”。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤奋好学的品质、面对困难不低头的品格,在同龄人中产生了良好的社会影响。

红领巾奖章个人主要事迹 篇2

阅读小贴士:本篇共计1745个字,有38个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长10分钟,慢速需要14分钟,有277位用户喜欢。

我是__小学x年级(2)班的__,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

一、热爱少先队,为红领巾争光

自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实。我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

二、热爱环保,奉献爱心

地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:

1、出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具;

2、节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;

3、使用节能家电、热水器、灯泡;

4、养成节能习惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;

5、节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;

6、废旧物品、报纸统一回收;

7、进行垃圾分类等。

20__年5月,我荣幸的被__区教委评为“环保小卫士”的称号。

20__年7月13日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。

课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。

三、刻苦学习,全面发展

我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。

我每天完成老师留的`作业外,还要预习下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。

四、我的证书

1——3年级评为“优秀少先队员”

4——6年级评为校级“三好学生

20__年5月__区新“五讲四美”合格小公民

20__年5月__区“环保小卫士”

20__年5月__区“奥运礼仪小标兵”

20__年5月__“三好学生”

20__年5月获__区“红领巾奖章”

20__年5月__区“三好学生”

20__年__月评为校级“文明小公民”

20__年7月获“争做党的好孩子”全国少年儿童庆祝建党__周年系列主题

教育活动征文比赛优秀奖

20__年1月中国民族舞六级证书

20__年3月__区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖

20__年1月评为校级“优秀小干部”

20__年2月评为校级“三好学生”(区级交此表时还未参评)

虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。

我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学习,努力完成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。

我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。

感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。

小学红领巾奖章个人二星章事迹 篇3

阅读小贴士:本篇共计625个字,有9个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有188位用户喜欢。

小华同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。__同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成绩突出

她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴

小华不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情

刚进初中,小华同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

四、全面发展,素质优良

小华同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,小华同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,小华沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

红领巾奖章争章个人事迹材料 篇4

阅读小贴士:本篇共计520个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有162位用户喜欢。

我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。自入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和教导。

我热爱学习,各方面表现积极,成绩优异,先后获得校内外多项荣誉。连续三年被评为尖扎县中学小学部“三好学生”;2020年被评为全县“优秀少先队员”和“校级优秀少先队员”;2021年参加了黄南州第三次少代会,作为少先队代表向大会献词,提出代表议案,并被评为“全州优秀少先队员”、黄南州“红领巾三星章”。

疫情发生后,我每天和父母一起关注疫情的发展形势,响应学校号召,积极录制小视频,向同学们宣传疫情防控知识,提醒同学们养成良好的生活习惯,视频被共青团尖扎县委、尖扎县少工委“青春尖扎”微信平台转发。

从小,学校老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶教育我,要尊老爱幼,保护环境,养成良好生活习惯。在生活中,非常注重文明礼仪,遇到学校老师、爸爸妈妈的同事或自己熟悉的叔叔阿姨、爷爷奶奶,都会主动上前问好,特别是遇到行动不便的老人,我会主动去扶或帮忙拎东西,在暑假期间还跟随妈妈到尖扎县残联,陪身体残疾的叔叔阿姨聊天,分享自己的成长故事。

我在生活中也非常注重环保问题,上学途中看到垃圾就会伸手去捡。因此,和大家在一起的时候,我就多一个职务,他们称我为“环境卫生监督员、文明行为劝导员”。

红领巾奖章个人事迹申报内容 篇5

阅读小贴士:本篇共计1024个字,有8个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有253位用户喜欢。

___,临沂益民实验小学大队委大队长,六(8)中队中队长。她热爱祖国,热爱中国共产党,爱学__,从小就树立了做共产主义接班人的远大理想。

她热爱少先队组织,自觉遵守队章,积极参加少先队的各项活动。在思想、学习、生活、个人实践等方面,得到了辅导员和队员们的一致好评。

她阳光乐观,积极向上。对待学习认真努力,上课专心听讲,下课坚持温习,成绩一直名列年级前茅;她有很强的集体荣誉感,积极帮辅导员管理班级事务,热心团结队员,对待中队工作一丝不苟。在不断加强自身素养的同时,做好各项班级工作,全心全意为中队和队员服务,连续五年被评为校优秀班干部;对待辅导员彬彬有礼,是辅导员得力的小助手;对待队员友善团结,她组织班级队员成立学习兴趣小组,成绩帮扶小组,读书沙龙等……分享学习经验,帮助在学习上有困难的队员,使中队有了一个良好的学习氛围,齐头并进,共同进步。

她思维敏捷,语言丰富,知识全面,表达能力强……这与她从小喜欢看书有很大关系。她深知读书之乐乐何如?唯有读书能致远!她说最好的时光莫过于读书。大量阅读使她内心丰富,精神成长,使她胸有成竹,自信踌躇。

她特长广泛,喜欢英语,喜欢读书,擅长钢琴、绘画、毛笔字、编程、乒乓球、围棋、演讲……在全国艺术特长生测评认证中,取得过“朗诵八级”、“钢琴六级”、“动漫绘画四级”等证书。并在多项艺术比赛中获得奖项。在2021年“希望之星英语大赛”中更是获得省赛特等奖的荣誉,并成功晋级国赛获得三等奖。学校少先队组织的各项活动,她每次都踊跃地报名参加,用所学之长积极努力地去为集体争得荣誉。

在学校,她是遵守校纪,品学兼优的好队员。在家里,她懂事孝顺,听话自律,爱做家务,是个非常让家长省心的好孩子。在社会生活中,她经常参加沂蒙义工活动,去困难家庭献爱心,帮老人打扫院子,陪孤寡老人聊天。乘车时她会主动让座给有需要的人。会时刻记得保护环境,积极植树,随时随地捡拾垃圾归类,践行环保从小事做起的倡议。旅行在景区的时候,还会大胆制止不文明的行为……真正做到了新时代少先队员该做到的自觉遵守社会规则和秩序,传承着中华民族的优秀传统美德。

她平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步。每学期都被学校评为“优秀少先队员”、“创优英才”以及“书香少年”,并获得过“区三好学生”的优秀称号。2020年,更是当选为河东区少工委委员,参加了河东区第一次少代会。2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加的努力,坚持德智体美劳全面发展,努力成为将来建设祖国的栋梁之才。

小学红领巾奖章争章活动事迹材料 篇6

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吴__

__峡山生态经济开发区二七一双语小学五年级23班

推荐词

吴__,品学兼优、多才多艺,备受大家喜欢,先后担任少先队、学科班长等职务,获得校五好学生、全国啦啦操一等奖、琵琶大赛银奖、舞蹈大赛一等奖、区爱党演讲一等奖,是一名德智体美劳全面发展的学生。

个人宣言

言必行、行必果,心有多大,舞台就有多大,博观而约取,厚积而薄发,没有最好,只有更好。

主要事迹

吴__自信、乐观、积极、勇敢。生活上,自我管理能力强,尊敬长辈,主动完成各项家务,是爸爸妈妈的小助手,年年被评为学校文明家庭建设优秀个人和书香家庭。学习上,自我学习能力强,爱思考,勤探索,在班级中担任英语、音乐学科班长、小组长,积极配合老师完成各项任务,年年被评为五好学生、优秀班干部和学生心目中的好学生。吴__4岁学舞蹈,6岁学琵琶,在校积极参加啦啦操社团。先后获得全国舞蹈大赛金奖、全国琵琶大赛独奏银奖、山东省少儿音乐大赛琵琶独奏三等奖、3次代表学校参加__啦啦操比赛获得第一名、20__年峡山区“请党放心,强国有我”历史学习教育汇报演讲一等奖、20__年峡山区环保小卫士称号。

五年级红领巾奖章个人事迹- 篇7

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左岩熙

女,汉族,__年3月生,龙岩市教育科学研究院附属小学五年级学生

她传承红色基因,赓续红色血脉。8岁开始,积极参与爱国主题线上线下宣传,宣讲故事《中国飞天第一人杨利伟》入选教育部阅读活动交流展示。她参加学校红色宣讲队,到红色旧址做志愿者,策划“我向祖国表心声”等主题活动,影响一批又一批同学。她多次在省、市经典诵读、主题演讲、微党课竞赛、征文比赛中获奖,宣讲事迹在《中国少年报》报道。曾获“林国仁优秀学生奖”“龙岩市优秀少先队员”等荣誉称号。

红领巾奖章事迹材料范文 篇8

阅读小贴士:本篇共计1025个字,有8个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有286位用户喜欢。

__X,临沂益民实验小学大队委大队长,六(8)中队中队长。她热爱祖国,热爱中国共产党,从小就树立了做共产主义接班人的远大理想。

她热爱少先队组织,自觉遵守队章,积极参加少先队的各项活动。在思想、学习、生活、个人实践等方面,得到了辅导员和队员们的一致好评。

她阳光乐观,积极向上。对待学习认真努力,上课专心听讲,下课坚持温习,成绩一直名列年级前茅;她有很强的集体荣誉感,积极帮辅导员管理班级事务,热心团结队员,对待中队工作一丝不苟。在不断加强自身素养的同时,做好各项班级工作,全心全意为中队和队员服务,连续五年被评为校优秀班干部;对待辅导员彬彬有礼,是辅导员得力的小助手;对待队员友善团结,她组织班级队员成立学习兴趣小组,成绩帮扶小组,读书沙龙等……分享学习经验,帮助在学习上有困难的队员,使中队有了一个良好的学习氛围,齐头并进,共同进步。

她思维敏捷,语言丰富,知识全面,表达能力强……这与她从小喜欢看书有很大关系。她深知读书之乐乐何如?唯有读书能致远!她说最好的时光莫过于读书。大量阅读使她内心丰富,精神成长,使她胸有成竹,自信踌躇。

她特长广泛,喜欢英语,喜欢读书,擅长钢琴、绘画、毛笔字、编程、乒乓球、围棋、演讲……在全国艺术特长生测评认证中,取得过“朗诵八级”、“钢琴六级”、“动漫绘画四级”等证书。并在多项艺术比赛中获得奖项。在2021年“希望之星英语大赛”中更是获得省赛特等奖的荣誉,并成功晋级国赛获得三等奖。学校少先队组织的各项活动,她每次都踊跃地报名参加,用所学之长积极努力地去为集体争得荣誉。

在学校,她是遵守校纪,品学兼优的好队员。在家里,她懂事孝顺,听话自律,爱做家务,是个非常让家长省心的好孩子。在社会生活中,她经常参加沂蒙义工活动,去困难家庭献爱心,帮老人打扫院子,陪孤寡老人聊天。乘车时她会主动让座给有需要的人。会时刻记得保护环境,积极植树,随时随地捡拾垃圾归类,践行环保从小事做起的倡议。旅行在景区的时候,还会大胆制止不文明的行为……真正做到了新时代少先队员该做到的自觉遵守社会规则和秩序,传承着中华民族的优秀传统美德。

她平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步。每学期都被学校评为“优秀少先队员”、“创优英才”以及“书香少年”,并获得过“区三好学生”的优秀称号。2020年,更是当选为河东区少工委委员,参加了河东区第一次少代会。2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加的努力,坚持德智体美劳全面发展,努力成为将来建设祖国的栋梁之才。

红领巾奖章个人推荐简要事迹 篇9

阅读小贴士:本篇共计772个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有155位用户喜欢。

小学生__,女,9岁,三中队队员,任班长、中队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

一、品德高尚,讲究文明。

热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”,20__年12月被学校评为“五好学生”。

二、勤奋好学,成绩优异。

学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的.一个,而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获年级前茅。

三、兴趣广泛,素质全面。

积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,她总是第一个报名参加;开展庆祝活动,她总是踊跃带领同学为老师献计献策。在上期庆元旦的活动中,她和其余八个同学经过老师的悉心指导,刻苦训练,在全校所有的节目中,脱颖而出,荣获一等奖;每期的寒假作业、暑假作业评比,她都荣获一等奖。__同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,她是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

红领巾奖章事迹材料 篇10

阅读小贴士:本篇共计579个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有233位用户喜欢。

一、品学兼优,屡获佳绩。昝奕雪同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的失。

二、老师的助手,同学的榜样。昝奕雪同学无论在家在校,都受到思想的教育和熏陶。因此,她像-充满生命力的小苗儿,在阳光雨哺育下茁壮地成长,在家里,为了锻炼生活自理能力常常抢着煮饭、整理房间、洗衣家务劳动;在同学中,她是一名事的“小大人”,每逢搞卫生,她头抢脏活、累活干,老师和同学信任她;在路上,经常主动帮助班的孩子,如遇到雨天,就主动把他们送到家中。几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。

三、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到坚信

红领巾奖章事迹材料范文 篇11

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__市__区于河街办中心小学20__级2班

推荐词

该同学热爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自立自强,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔!

个人宣言

少年强则国强!严格要求自己,坚定目标!争做新时代好少年,不负光阴,不负未来,不负祖国!

主要事迹

他在校表现优秀,学习刻苦认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。他是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。他多次被评为“三好学生”“优秀少先队员”。他还是一名“武术小明星”,在__市武术文化节武术锦标赛获得金奖,在__市武术文化节武术锦标赛获得铜奖等获奖无数。__同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。秉感恩之心,以爱心待人,__以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

小学红领巾奖章主要事迹材料怎么写 篇12

阅读小贴士:本篇共计200个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有227位用户喜欢。

5、3班吴__是一个品学兼优、独立自主的好孩子,作为一名少先队员,他无疑是非常称职的。

在家里,自觉遵守作息时间、主动帮忙分担家务、监督督导妹妹完成作业。在学校里,他是老师的小助手,每一次都能积极完成老师安排的各项任务,同时也尽职尽责地完成少先队大队部纪律岗和卫生岗等相关工作。学习上积极完成作业,不懂的先通过自己的方式解决。他兴趣广泛,总是踊跃参加学校组织的各种活动,对同学友爱互助,是个积极向上的好孩子。

红领巾奖章二星章个人主要事迹免费 篇13

阅读小贴士:本篇共计281个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有163位用户喜欢。

李__,女,__小学五(8)中队中队长,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章,她小小的年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为队员中的榜样。

在学校里,她是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。她非常关心中队主事务,不怕脏、不怕累,在她的带动下,全班都形成了良好的学习和卫生习惯。

在家里,对待亲人以礼相待,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻居喜爱。做个好队员们,做个好孩子,一直以来这都是她努力的目标和方向,她正一步步朝这个目标在努力,在前进、在奋斗。

红领巾奖章个人事迹 篇14

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亲爱的同学们,尊敬的老师,大家好,很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培,感谢同学对我的支持。

自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员的责任,以少先队为准则,我曾被评为小学校级阳光少年、区级三好学生,同时经过班级、学校的评比,有幸代表~小学参加海淀区艺术之星的评比,经过与全区五百多名候选人的竞争最终评选为海淀区艺术之星,为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参加北京市FLL机器人大赛,并获得一等奖、我还有大提琴的特长,与校乐团参加了天津的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写对联、出板报、我忠诚少先队组织,珍惜少先队员的荣誉,我热爱班集体,团结同学,能够发挥带头作用。

我品德优良,有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委,在任职期间,我认真履行自己的职责。我为班级,老师,同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容,积极主动,热心工作。在大量的实践活动中,锻炼了我的能力,同时也成为了老师的“好帮手”,同学的“好伙伴”。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉,感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸,假如我落选,我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧!谢谢大家!

申请红领巾奖章个人事迹材料通用 篇15

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__,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学习上,__同学不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的.困难。

在家里,__同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。

在社会上,__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

红领巾奖章评星小学生事迹 篇16

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__,女,__年6月出生,今年10岁,山阳县第三小学四年级(3)班学生。

她对待学习一丝不苟、勤奋努力,课堂上听讲认真,举手发言她总是第一个;课后作业总能按老师的要求认认真真地完成,各科成绩名列前茅,能积极主动带动学困生学习,多次荣获学校“三好学生”和“学习标兵”的称号。她兴趣广泛,热爱音乐,积极参加学校文化艺术季和庆六一等文化展演活动,她还深入学习美术知识,并且积极参加各种绘画比赛,__年11月她的科幻绘画荣获山阳县青少年科技创新大赛二等奖。__年10月被共青团陕西省委、省教育厅、省少工委评为__年“红领巾奖章”个人四星章。

红领巾奖章个人简介和主要事迹材料(16篇范文)

刘__,是__小学四年三班的学习委员,是一名性格开朗学习成绩优秀的男孩,四年以来在班级里的成绩都是名列前茅,他爱好广泛“游泳、踢球、看书”。在学校里是老师的小助手,是同学的好朋友,更是一个有责任感和正义感的少先队员。团结同学,帮助同学、有爱心、讲奉献努力给他人送去温暖和快乐!在学习生活中起到模范带头作用,积极参加校内和校外的各项竞赛活动,并取得了较好的成绩,校内荣誉包括“在…
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