助人为乐的好人事迹素材（16篇范文）

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助人为乐的好人事迹素材 篇1

阅读小贴士：本篇共计678个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有153位用户喜欢。

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记：给予就是获得。

助人为乐好人简要事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计1449个字，有8个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要12分钟，有222位用户喜欢。

______，女，______二中一名普通教师，在教育一线艰苦奋战，恪尽职守，兢兢业业，爱生如子，真正履行着教书育人的准则，在教学成绩始终名列全县前茅的同时，也为家庭无私奉献着自我的青春，受到了师生和社会的一致好评，多次被评为先进工作者、教学能手、师德标兵、三八红旗手，她的家庭也因和睦美满多次被评为和谐家庭。

______在学校是学生的主心骨，在家中也撑起了半边天，工作和生活的重担都压在她的肩上。在家里，她有长年患病的公公、婆婆，坚持照顾突发脑血栓的公公十年，照顾做过脑瘤手术的婆婆三年，年复一年，毫无怨言，用她纤瘦的肩膀支撑着这个负重的家庭;在学校，她担负毕业班几百名学生的英语教学工作，十五年如一日，精益求精，在三尺讲台上谱写了喜人的成就。在我们看来，她身上所背负的艰辛是常人难以承受的，而从她眼里，我们读到的是不断向命运挑战的坚韧与毅力。

一、爱岗敬业，扎实做教育

十五年教育生涯，十五年艰苦探索，______没有一天停止过对英语教学的探索。她一向扎根在英语基础教育的最前沿，身体力行，始终不渝，时刻以正确的观点教育人，以实干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的师德修养、精湛的育人艺术和无私的奉献精神，塑造了一位忠诚于党的教育事业的光辉的人民教师形象。

透过十五年不懈努力，______总结出一套行之有效的英语教学方法，以学生为主体，透过提起兴趣、引发思考、主动参与、听说并重的教学模式，充分调动学生的用心性，让学生做学习的主人，用心体现师生互动，增加了学生在课堂教学中的参与量、活动量和练习量，使学生得到成功的体验和喜悦，课堂上呈现出前所未有的生动局面，她所带的班级的英语成绩也屡创佳绩。从教以来，多次讲授公开课、优质课，凡是观摩过的学生和同行，无不为她的英语教学所吸引、所折服。在繁忙的教学之余，______还不断总结探索教学实践的经验，发表几十篇优秀教案及论文，对活跃英语教学，切实提高英语教学质量都起到很好的作用。

二、孝敬父母，家和万事兴 结婚十几年来，______和丈夫相敬如宾，孝敬老人，关心子女，热心助人，邻里和睦，用平凡的事、点滴的情诠释了家庭作为爱的港湾的真谛。婚后第八天，在别的新婚夫妇还细度蜜月的时候，______已经与丈夫一齐踏上了开往济南的列车，几经周折给公公求得治疗腿疼的良药，使得公公得以下地行走。每次提起这件事，公公都会激动的说：“要是没有儿子和媳妇从山东买回来的药，我这辈子都别想下地走路了。”听到公公这样说，她的脸上也会露出美丽的笑容。

天有不测风云，中秋之夜，______的公公突发脑血栓，当时丈夫在良马下乡，状况危急，______一边叫医生来家里给公公诊治，一边安慰婆婆，担心婆婆的心脏病犯了。婆婆急着要给儿子打电话，______说：“妈，先别给他打电话了，我爸的病情已经控制了，他这次下乡任务重，人手少，把他叫回来肯定会影响工作，就让他安心工作，家里有我，您就放心吧。”就这样，她每一天四五点就起床，两脚一沾地就没有一会儿闲工夫，给二老做好早饭，午饭天天换样，让老人吃上可口的饭菜。公公由于脑血栓导致偏瘫，她想尽一切办法恢复公公的身体，给老人买了按摩器，每一天定时搀扶老人出去走走，每当邻居们遇见他们是，都会翘起大拇指，对她公公说：“你命真好，找了个好儿媳妇，你可要好好锻炼啊，要不可真对不住她对你的照料。”

屋漏偏逢连阴雨，20__年夏天，婆婆检查身体时发现有脑瘤，需要立刻手术，这对家境不好的他们来说犹如晴天霹雳，但是______和丈夫下定决心，不管付出多大代价必须要把婆婆的病治好，两人东凑西借，四处筹钱，凑齐了给婆婆手术的钱，使得病情没有延误，得到有效治疗。

助人为乐模范事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计1833个字，有16个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要15分钟，有286位用户喜欢。

为改变家乡贫穷落后的面貌，宣恩县长潭河侗族乡两溪河村共产党员张兴红放弃月薪8000元的工作，回乡当起年薪8000元的村党支部书记兼村委会主任;他不等不靠不要，发动村民筹资投劳，在深山绝壁上凿出“天路”，感动了无数干部群众。

6月11日，笔者来到七姊妹山下的两溪河村，一眼就看见村头那两棵枝繁叶茂、守望村庄百余年的古楠木树。村民介绍，张兴红曾在树下发誓：让家乡旧貌换新颜，让父老乡亲都过上好日子!如今，这位朴实的农民党员正在用实际行动兑现承诺。

岩洞分娩的酸楚

两溪河村山高坡陡、沟壑纵横，最高海拔1400多米，全村贫困人口占总人口的近40%。

“村头小河上那座吊桥是多年的危桥，存在安全隐患，我的一个外侄就是从桥上掉进河里淹死的;我买了辆小轿车，但一直不能开回家，只能停在对面的公路上……”今年41岁的张兴红，多年来一直在福建打工，辞职前月薪达8000元。尽管收入可观，但每次返乡，张兴红都高兴不起来：村里有几个组依然不通公路，村民出行、看病以及孩子上学非常困难;村里没有主导产业，多数年轻人外出务工，乡亲们的日子过得紧巴巴的;八组一个叫“手扒岩”的地方，是村民出山的“瓶颈”，农民卖猪，只能宰杀后请人抬下山，一包20元的水泥运上山，得花25元请人背……“村民杨某早上突发疾病，因无法及时送医，下午就去世了;八组妇女潘某生小孩，只抬到“手扒岩”岩洞里就分娩了，因救治不及时，一对龙凤胎只存活一个;初中生刘某、彭某从学校回家到此遇到山洪而进退两难，绝望之际写了“遗书”放进岩缝里，告诉父母如果自己没回家就是被洪水冲走了……”乡亲们的诉说，让张兴红感到酸楚，一种强烈的责任感涌上心头。

灵堂之前的重托

20，两溪河村支“两委”换届时，张兴红辞职回村参加竞选。期间，穷怕了的乡亲们纷纷找他，希望他带领大家改变穷困面貌。“不为村民办几件实事，不改变村里落后的面貌，我就得留下遗憾、背上骂名，就会辜负群众的信任。”成功当选村党支部书记、村委会主任后，张兴红暗下决心，要带领村民闯出一条路来。

在乡亲眼里，穷山恶水、交通闭塞是世代贫困的根源。多年以前，村民就多次找乡里、县里要求修筑出山公路，但经过测算，如果以承包方式修建，这条路要400多万元才能修通。在缺乏财政投入的情况下，资金只能靠村民自筹。对于穷困的村民而言，这无疑是个天文数字。“只要你心中装着群众，为群众办实事，群众就会支持你。”在修路过程中，不仅林地被占的村民没要求补偿，各家各户还卖猪、卖牛、卖鸡蛋筹钱，甚至借钱、投工、筹石料支持。八组村民刘孝清在外地打工时意外身亡，群众开会决定免去他家的集资款，但刘孝清的妻子坚持凑了6000元。

本是癌症晚期的村民卢玉山，其独子又因车祸遇难。在儿子的葬礼上，卢玉山的妻子拿出元钱，痛哭着交给张兴红：“我儿子已经不在了，但是修通这条路是我们一家人多年的心愿，我把这笔钱交给你，算是替儿子了却心愿吧!”

为了修建村委会办公场所，全村179户600多村民不仅义务投工参加修建，每户还捐出两根杉木树，从而省下了一大笔费用。“我们只是做了村干部分内的事情，老百姓的回报却那么的真诚、纯朴，他们的支持是那么无私、感人!”张兴红肩负起这份重托。

楠木树下的誓言

年4月，张兴红带领誓言修通公路、挖断穷根的队伍向大山宣战。

饿了就吃方便面，渴了就喝山泉水，累了就躺在山崖上休息一会儿。不等不靠、苦干实干，一年下来，张兴红带领村民们用80万元资金完成了200多万元的工程量，从“手扒岩”绝壁上凿出的“天路”，成为两溪河人创造的奇迹。

全村群众向困境发起挑战的激情被充分调动，山羊溪、刘家台、古树台等组级公路相继开工，一年内村民自筹资金140多万元，修通5条公路，架起11座桥梁。预计到明年，最后8公里组级公路修建完成后，两溪河村的老百姓就再也不用为出行而发愁。 除了带领群众修路，张兴红还将眼光投向更远，他在寻思着如何带领村民致富。两溪河村处于七姊妹山国家级自然保护区，就在村口的百年楠木古树旁边，村里建起了具有侗族特色的风雨桥和村委会，道路沿线种满了紫薇和灯笼树，村里的卢家院子是长潭河乡境内吊脚楼保留比较完好的一个村寨，特色民居建设于去年底完工，成为避暑休闲、旅游观光的绝佳去处。

村里地理条件不好，不宜发展茶叶、烟叶等，张兴红就组织全村大力种植核桃、黄柏、银杏等经济苗木。截至目前，村里户均发展经济林两亩。张兴红还带领村民养殖土鸡、山羊、鱼虾，为村民寻找更多致富门路。

今年4月28日，在宣恩县党的群众路线教育实践活动先进典型报告会上，张兴红的事迹感动了全体与会人员。“心中装着群众，一切为了群众，我们这位‘侗乡愚公’怎能不被群众爱戴!”长潭河乡党委书记涂先绪如此赞扬。

助人为乐好人好事事迹简述 篇4

阅读小贴士：本篇共计700个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有280位用户喜欢。

我的叔叔是一个乐于助人，热心，有爱心的人。

叔叔长得挺高，有些瘦，戴着一副眼镜，眼睛特别突出，笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，当我们高高兴兴地穿马路时，突然看见一位手拿着拐杖，走路颤颤巍巍的老爷爷，还用一只手扶着路边的栏杆，那位老爷爷拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才缓缓地开口道：年轻人，现在是红灯还是绿灯呀?我的眼睛不好，看不清楚。叔叔看了看灯，说：老爷爷，现在还是红灯，一会儿绿灯了，我送您过去。谢谢啊，你真是个好心人，我自己能走，一会绿灯了，你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。过了一会儿，叔叔看见红灯闪了一下，变成了绿灯，便说：老爷爷，现在是绿灯了，您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不转睛地看着老人和路灯，心想：要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着，发现绿灯已变成了红灯，而老人却还在马路的中间，我急了，心里不断地想着：这怎么办?车子要开过来了，老人会有危险的，怎么办?我猛然想起了叔叔，却看见叔叔好像没看见似的，在一旁愉快地吹着口哨，我想：咦?叔叔平时挺爱帮助别人的，怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人，而是装一下样子?突然，我耳边的口哨声消失了，我回头一看，叔叔不见了?我又向马路中央一看，叔叔飞快地跑了过去，扶着老人对车主说：请你们停一下，这位老爷爷行动不方便，请谅解!说完，他伸出一只手，示意让车停下来。我看了这一幕，我心头涌出了无穷的敬意，同时，我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已，并不是视而不见啊!

我要学习叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的小市民!

助人为乐模范事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计265个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有237位用户喜欢。

段__，男，1979年9月生，航空工业西飞公司机翼装配厂综合组组长。多年来，段__用自己不高的收入先后帮助200余名孤寡老人、孤儿、失学儿童及留守儿童，累计捐款捐物17万余元，资助北京、黑龙江等多省市130余名贫困留守儿童完成学业，并在街道办的支持下发起“段__爱心志愿者团队”，设立“爱心超市”，受惠群众近千人。

在段__的资助下，一批优秀的学生考上了大学，实现了自己的梦想。新冠疫情发生后，段__先后3次向团省委、阎良区红十字会等捐款1300元，并时刻关注在职员工以及退休职工的身体状况，实时了解情况。在复工复产后，段__奋战在抗疫一线，每天工作十余小时，被称为抗疫“拼命三郎”。

助人为乐好人事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计636个字，有3个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有145位用户喜欢。

在记忆的脑海里，有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中，有着一颗又最大最亮的星星，它身上的色彩比贝壳还要鲜艳，至今还令我记忆犹新。

记得那是一个夏天的夜晚，因为是暑假，我才得以自己去公园玩耍。我在家连忙吃完饭，向公园的方向走去。我走着走着，在半路看见了一位老爷爷，只见他穿戴整洁，头上顶着一顶大帽子，脸上早已布满了一条条皱纹，戴着一幅黑眼镜，手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着，那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里，这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人，不注意撞死了一位老爷爷，想到了这儿，我便连忙跑过去，轻声对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您过马路吧。”老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷，一点一点地走，我都快耐不住性子了，真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边，但我没有，用着乌龟爬似的速度走着，每一步我都要向两边看一看有没有车，才走一步，过了一大会儿，才走到马路那边，我的头上已经流出了汗来，我把老爷爷送到人少的地方，老爷爷说：“你这个孩子真懂事，长大一定有出息。”我听后，心里比吃了蜜还甜。我向老爷爷说了声再见，就小心地走过马路，又向公园方向走去。

那天我觉着天很黑，天上的星星却十分明亮，眨着那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小树随风晃动，发出“沙沙”的声响，好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心，可以说十年来从未那么高兴，这因为我帮助了别人，可真和那句话一样：帮助别人，快乐自己。

助人为乐事迹 篇7

阅读小贴士：本篇共计602个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有199位用户喜欢。

要说助人为乐的人，那要数小明了。在校内，他关心同学。在校外，他总是帮左邻右舍排忧解难。但给我印象最深的还是那次爬山的事。

那时学校组织了一次爬山活动。到了山脚，爬山开始了。那天太阳火辣辣地炙烤着山坡，使人感到灼热唯爱。我们一边往上爬，一边高声地说笑着，心里非常高兴。可是没爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒烟，于是我们捧起水壶，拧开盖，大口喝了起来。我在无意中看到小明不说不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。

中途休息的时候，我走到小明面前。掂了掂他的军水壶，小声对他说：“你的水壶怎么这么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的时候还多着呢，我现在又不太渴，能留一点就留一点儿吧”小明说。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么会不渴呢?有水不喝，真是个怪人。

快爬到山顶了，可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水，可是水壶上连一滴水也没有了。我再望望其他同学，也像我一样，坐在石头上，懒得挪移了。

正在这时，小明快步走到大家面前说：“谁要喝水?我这有!”“我要，我要!”大伙一听，如获如宝，一拥而上，把小明紧紧地围了起来。小明打开水壶，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此时我才知道小明省下水来，是为了大家最需要水时，让大家润润嘴，鼓鼓劲儿，他想得多细呀!

小明的水壶也空了，他立端着最后一小杯水走到我眼前，递给了我，我望着那干涩的嘴唇，一句话也说不出来。喝了水，同学们的劲头又来了，大家一鼓作气，登上了山顶。

助人为乐好人主要事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计680个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有264位用户喜欢。

助人为乐，可见帮助别人是快乐的，我们应该帮助别人，这样才能获得快乐。

在我家四周，有谁不知道老爷爷是出了名的助人为乐，不管以前怎么对待老爷爷，老爷爷总是不记前嫌，在他们需要帮助的时候，伸出援助之手去帮助他们;不管认识或不认识的人，老爷爷也总是热心去帮助他们;不管自己处在什么样的困境下，也是为他人服务为优先……

记得有一次，我在楼上玩游戏，忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的响声，我好奇的往窗外望下去，只见老爷爷正为一个小男孩修自行车，我心想：那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问，下楼去。刚下去，便见小男孩带着微笑向老爷爷致谢，转眼瞧瞧老爷爷，他双手都黑了，嘴角上露出一丝微笑，说：别客气，别客气!"我跑过去问老爷爷：“那人您认识吗?您在帮他修车啊?”老爷爷笑着回答：“不认识，他的车坏了，帮忙修修，应该!”说着便转身离开。望着他离去的身影，我从心底非常佩服这位老爷爷。

老爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事。那天晚上，天下着倾盆大雨，我记得那天老爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居阿姨的3岁儿子突然也高烧，这危急时刻，阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，"哇哇"直哭，哭声惊动了住在隔壁的老爷爷，老爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因。于是老爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院。经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但老爷爷的病情却加重了。可老爷爷还是依然笑了!

我知道，老爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己。不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大。

好人助人为乐事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计1441个字，有9个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要12分钟，有206位用户喜欢。

想起这件往事，我就忍不住要笑出声来。啊，那时的我可真……

那年我还在上幼儿园，是个听话的好宝宝，老师的话当作圣旨。有个礼拜，我突然烦恼起来，怎么回事呢?原来，这个星期老师说，每个小朋友都要做一件“好事”，做了好事的小朋友可以在周末带一面光荣的小红旗回家。啊，小红旗，要是我能举着红旗回家，那多神气呀!爸爸妈妈会夸奖我，邻居会赞扬我，别的小朋友还会羡慕我，呵呵!想想都很美呀!可是，可是，已经过去几天了，我的好事还没着落，哎，天哪!做什么好事呢?什么事算好事呢?我急得在幼儿园里团团转。

因为我是寄宿宝宝，晚上住幼儿园寝室，周日才被接回家，所以，我只能从寝室或者餐厅想办法。餐厅有保育员阿姨，根本插不上手，我就开始在寝室里转悠，想找找看有什么“好事”可做。一个清晨，起床铃惊醒了熟睡的我。虽然很不想起，但想到要表现好，就赶紧自己穿了起来。看到老师手忙脚乱地正给其他小班的宝宝们穿戴，我眼前一亮：啊，地上宝宝们的鞋子都还没人给穿呢!“好事”来了，让我来给他们穿!老师可能也没注意到我，我一口气给十几个宝宝穿好了鞋，穿一个，心里美一阵，仿佛离我的小红旗又前进了一大步。不妙的事发生的几分钟后，老师气急败坏地埋怨我“帮倒忙”。原来，我分不清左右脚，很多宝宝的鞋子都给穿反了!只见老师蹲在地上费劲地给每一个宝宝松带、脱鞋、再穿鞋。愣愣站在一旁的我，此时才如梦方醒，知晓了一个天大的事实：啊，原来人脚上的两只鞋子是不一样的啊!我无限愧疚地看着老师一阵忙乱，心里低低在说：哦老师，我是想做“好事”的呀!

“好事”没做成，我反倒成了一周新闻。周日被爸爸接回家的时候，我没有了往日的欢喜。心里还惦记着没有完成的“好事”。吃过午饭，我就在家里、院里转悠，不甘心地四下寻摸着。

突然，我眼前一亮。我看见了门口放着的爸爸的一双皮鞋，那大大的黑皮鞋上落满了灰尘，我的心立刻“阴转晴”：“对呀，我可以来帮爸爸洗皮鞋嘛!爸爸醒来一定会夸我能干!”说干就干，我找来大盆子，接满清水，将爸爸的皮鞋“扑通”一声扔进去。我还找来刷子，嘿呦嘿呦地刷了起来，不一会，我就刷出了一盆子黑水。我无比激动地想：“啊哈!皮鞋马上就要大变样了!”很快，皮鞋刷完了，我将水淋淋的大皮鞋立在窗台上。看着不断流下来的黑水，我感觉自己简直太能干了!

这时，我神气地走到院子里，希望有人看到我的“壮举”，夸奖我一番。可是，院子里静悄悄的，什么人也没有。要知道，当时正是炎炎夏日，院子里其他的人们都躲在家里睡午觉呢!我突然想到：“要是我把全院邻居的皮鞋都给洗了，那这件好事可就做大了!嗯，就这么干!”院子各家都有一些杂物堆放在自家门前，当然也少不了鞋。不一会工夫，我就搜集了很多鞋：小孩的皮鞋、老人的棉鞋、大人的带毛的皮靴，大的、小的、灰的、花的、棉的、皮的……嗬!那叫一个多!我兴奋地将这些好东西“扑通”“扑通”撂进水里，开始了第二轮“工作”。

“啦啦啦!真累呀，可是我却不怕呀!啦啦啦!真快乐，做好事呀真快乐!”我开心地边刷边唱。不一会，院子里就晾满了各式各样湿漉漉的鞋子，我看着自己的“战果”，心想：啦啦啦，好事做大啦!

亲爱的读者，事情的结果不用我说，想必你已经猜到了——午睡结束，我的“好事”就引爆了整个院子。我的爸爸在众人的吵嚷声中迷迷糊糊地醒来，弄清了事情的真相后，惊讶得半天说不出话来。最后嘛，只好忙乎了一个下午，把全院的鞋子清理了一遍。之后，领着我一家一家道歉，一家一家还鞋。可怜的我呀，当时怎么也弄不明白，洗鞋子难道不是件好事吗?

时光流逝，童年早已一去不返，我也再不能回到那童真的岁月了，可这一段段难忘的故事却成为我记忆中的珍宝，每每想起，仍回味无穷……

好人助人为乐事迹材料 篇10

阅读小贴士：本篇共计456个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有211位用户喜欢。

雷锋，一个有爱心，舍生取义，大公无私的人。

他在我们的精神上创立了一个榜样。他的身上发生了许多感人的故事，鼓励我们前进。他处处为人着想，看到他人有困难就不顾自己的安危，全身心的去帮助他们，给他们带来希望和勇气。

今天下午，我一直期待前两节课赶紧过去，好尽快的参加一项有意义的活动，那就是“学雷锋做好事”。盼啊盼啊，终于下课了，活动要开始了，同学们兴高彩烈，整整齐齐排好队高高兴兴的上路了。

我们活动的地点是体育场，具体任务是捡垃圾。

老师刚把我们领到指定地方，同学们就热火朝天的干起来了，看大家捡的捡，扫的扫，不一会汗就下来了，有的同学不注意，往脸上抹把汗，哎呦，一个小花脸出现，逗的大家都哈哈大笑起来。在愉快的气氛中干活，大家越干越有劲儿，很快我们带来的所有的袋子都盛满了“战利品”。

时间过的真快呀，活动要结束了，同学们还余兴未消，还顺手在自己的身边抓获一个个没被注意到的“小调皮”

这次活动，不但大大发扬了我们学校的风采也让我们真切体会到了劳动的乐趣，集体的伟大，和做好事的那种兴奋。更重要的是，她让我真正了解到了雷锋叔叔的伟大。

助人为乐模范事迹材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计276个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有269位用户喜欢。

王__，男，1975年11月生，安康援助少年儿童协会会长。他坚持走公益慈善之路，先后进火海救人、收留流浪儿童、照料生病的孤寡老人、资助贫困学生……2012年8月，他发起并成立安康援助少年儿童协会，先后建立汉滨、岚皋、旬阳等6个县区分会，注册志愿者1000余人，累计筹集善款600余万元，惠及5万余名少年儿童。

2018年10月，为了帮助安康境内唐氏综合征、自闭症、智障、脑瘫等儿童患者提高生活自理和生存能力，他毅然出资注册成立安康慈幼社会工作服务中心，致力为残障少年儿童提供技能培训。近年来，他先后获得第二届安康市道德模范、最美安康人提名奖、第三届陕西省道德模范提名奖、全国优秀志愿者等荣誉。

身边好人助人为乐事迹 篇12

阅读小贴士：本篇共计1143个字，有12个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有275位用户喜欢。

胡，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20__年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20__年6月作为公司学生代表，赴参加了“__省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是__市和公司唯一获奖的学生。

20__年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。2019年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20__、20__连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

20__年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。20__年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。

从19__～20__年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉，胡获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。

胡不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

胡全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。最近，爸爸和他商量为他换一个复读机，现在的复读机已坏过一次，功能也不全，可他坚持说：“还能用，换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国，经常和爸爸一块看新闻，鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾，只恨自己年少。他热爱科学，把自己的房间变成了“动物园”：窗户上有自制的蝈蝈笼，只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上，蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为他付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历，包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡，一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

助人为乐好人事迹作文 篇13

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生活中有许许多助人为乐的好人，其中，帮助我最多的要数我的好朋友——伍洪增哥哥了!

伍洪增哥哥学习成绩十分优秀，长得也十分帅气，有着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛，小小的鼻子下有一张小小的、红红的嘴巴，十分惹人喜爱。

伍洪增哥哥十分喜欢帮助别人，有一次，放暑假了，我坐在家里，写着数学作业，突然，我发现有一题我不会做，我想了半天也做不出来，这时，伍洪增哥来到了我家，他见我坐着发呆，走过来，关心地问：“怎么了?”“这题我不会做，”我回答说，伍洪增哥哥拿起我的作业本，看了看，说：“这题我会，我来教你吧!”说着，他拿起笔，在草稿本上写写画画的，我入神地听着，在伍洪增哥哥的细心讲解下，不一会儿，我把这道题做出来了，我开心地说：“谢谢你!”伍洪增哥哥只是笑了笑，说：“没什么，好朋友互相帮助是应该的，下次有不会的，还可以来问我。”

我要向伍洪增哥哥学习，学习他那助人为乐的好品质，以后，我也要多帮助别人，做一个好人。

助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神!人家帮我，永志不忘，我帮人家莫记心上呢!

放学了，放学了，和以往不同，我迈着大步走向站队的同学们，在回家的路上，边走边玩，和相识的同学玩儿的不可开交，就快要到楼下时，我看见一位老奶奶手拎两袋东西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，气喘吁吁，还不时的停下来休息一小会儿，看到这种情景，马上去接奶奶手上的袋子。仔细一看，原来是楼上的王奶奶，王奶奶对我微微一笑，眯着眼睛说：“谢谢大孙子，你真是一个乐于助人的好孩子。”

看着和蔼可亲的王奶奶，满头银发，额头上还有三四条深深的`皱纹，我便随口回答：“再有这事包在我身上，这点儿事不算个事。”这时逗得大家哈哈大笑，就连路过的人也抿嘴一笑，我的眼睛和妈妈对视一下，心里有些空虚，话是不是说大了。我赶快让妈妈扶着王奶奶，我拎着袋子送她回家了。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃，助人为乐是永恒的美德。

我们街道口有一位老人，经常从垃圾箱里掏瓶子，翻袋子，有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差，常叫他“破烂王”，没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上，我们正在家里吃晚饭，突然，门外响起一阵敲门声，我放下饭碗，心想：这么晚了，是谁在敲门呀?打开门，看见门外竟站着“破烂王”，便没好气地问：“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余，不姓李。”说罢便使劲一甩门，把门关上了，真是神经病。

没想到，我刚端起碗，那急促的敲门声又响了起来，我刚要站起来去开门，爸爸说：“可能他是真的有事，我去看看吧。”我也随着爸爸往外走，心想：今天“破烂王”这是怎么了，故意找麻烦是不是?开了门，只见“破烂王”一脸地焦急：“你们是不是刚搬过来，原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了，孩子他奶奶姓李，已经去世一年多了。”听说奶奶姓李，“破烂王”的眉毛舒展开了，他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封，“看看，这个是不是你们的?”

“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信，他撕开一看，里面有一张存折和一封信，爸爸小声地读了出来：“儿子，这是你们给我的养老钱，我没花，就用它供庆纪上学吧 。你的妈妈。”爸爸读完，我和妈妈早被感动的不知说什么才好，为疼我爱我的奶奶，也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了爸爸，他好像完成了一项什么大事似地，朝我们挥挥手，走了，只留下给我们了他那高高大大的背影。

助人为乐好人事迹 篇14

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周__，男，现年60岁，家住__乡龙潭村一组。俗话说“远亲不如近邻”，邻里互助，相互关爱，不仅是我们的优良传统，更是构建和谐社会的时代要求。他照顾孤募老人、帮助乡亲友邻，用无私的心感动着身边的人们，用行动影响着大家。周__夫妻二人耕种了五亩多的土地，一年要养上四五头生猪，平时自家的农活十分繁忙，但是他利用空闲时间，帮助别人整修水管、搞环境卫生。他常说：“能帮助别人，自己很充实也很幸福”。正是有了像他一样的人们，我们人与人之间才会有互助的关爱，人们才会和谐相处，社会才会充满阳光和温暖。

胡__，男，__村四组组长，作为村干部，他总是以最大的热情去帮助他人，为他人排忧解难。白天，要完成地里的农活和村委会安排的日常工作，晚上，还要走家串户关心留守老人，照看他们的生活起居。__村四组交通相对不便，他每次利用在村里开会的时机，经常给村民代办相关手续，购买生产生活物资。为了带领四组村民脱贫致富，他组织村民去榛子乡学习先进的种植技术，回村后与村干部商讨实施方案，向有关部门争取项目资金，计划发展烟叶100亩。

关于助人为乐个人事迹 篇15

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俗话说的好“只要人人献出一点爱，世间永远是春天。”可是，如今这个社会变了，这个世道变了，观念也变了，人们都学“聪明”了。很清楚什么是自己的利益，什么是别人的利益，却忘了助人为乐是中华民族的传统美德。社会在变，人心在变，中华民族的传统美德渐渐地被淡忘了。

我曾经看过一幅漫画，画上画着一个人落水了，他的双臂伸出水面，拼命挣扎，他像是在求救。然而岸边站着一个人观望，却不伸出援救的双手。只是一味为自己辩解：“对不起，不是我不想救你，而是我得赶去上班，要不然，老板得扣我工资的。”

这一幅漫画说明了什么?说明了社会的冷漠，人心的冷漠，画上的人明明可以救他的，却不救他，因为他怕因为救他而使自己遭受损失。既然不想救他，也不需要什么辩解，反正没有人会信，不是吗?中华民族从古至今有很多感人故事，都是舍己为人的、助人为乐的，可是现在呢?人们脑子里想的都是利益!利益!利益!为了自己的利益可以不顾一切代价：抢劫杀人、抢劫银行、诈骗、制假售假……

现在助人为乐这一道风景不多见了，人们像生活在大冰窟里。人们啊，醒醒吧!不要被利益和自私冲晕了头脑，让助人为乐之风还盛行起来吧!让助人为乐之风吹遍整个世界吧!

助人为乐模范事迹范文 篇16

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钟南山，男，71岁，中共党员，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。

在__年抗击SARS的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重SARS病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击SARS的领军人物;他本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的大查房和周四的专家门诊，为患者服务;他坚持教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。

钟南山是我国呼吸疾病领域内的学术带头人。他和同事一道努力，使研究所的学科建设不断取得新的进步：__年成为国家重点学科，__年建立博士后流动工作站，__年主持的《广东省传染性非典型肺炎(SARS)防治研究》获国家科技进步二等奖，__年顺利通过了科技部组织的呼吸疾病国家重点实验室现场评审和答辩。钟南山积极推动呼吸病学的国际学术交流，扩大我国在该领域的学术影响。鉴于他的学识和贡献，他成为世界慢性气道疾病防治执行小组组员，__年底又被聘为世界卫生组织急性重症传染病应急委员会顾问,参与国际急性传染病咨询工作。

钟南山积极履行政协委员职责，参政议政，积极献言进策。近年来他对“看病难”、“看病贵”问题极为关注，在认真调研的基础上提出系统的解决思路，并在全国-期间提出议案，有力推动了相关工作的改进和发展。钟南山热心参与社会公益事业，多次参加社区义诊、健康讲座等活动。

钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省模范共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工作者等荣誉称号.