内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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好人好事事迹材料 | 500字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 158人 |
热心公益好人好事事迹 | 520字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 201人 |
公共汽车好人好事事迹范文 | 421字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 239人 |
好人好事的事迹材料 | 1336字 | 7段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 236人 |
雷峰好人好事事迹 | 649字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 184人 |
平凡的好人好事事迹材料 | 971字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 210人 |
关于雷锋的好人好事事迹 | 520字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 148人 |
大学生好人好事事迹 | 1027字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 300人 |
小学生好人好事事迹范文 | 337字 | 6段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 198人 |
身边的好人好事事迹汇总 | 577字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 176人 |
好人好事优秀先进事迹简介 | 1013字 | 3段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 125人 |
经典的好人好事简短事迹 | 738字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 223人 |
青少年好人好事事迹 | 1189字 | 9段 | 4分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 210人 |
学生好人好事的事迹材料 | 1236字 | 4段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 162人 |
好人好事榜样事迹怎么写 | 549字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 209人 |
学雷锋好人好事事迹作文大全 | 1168字 | 8段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 108人 |
好人好事事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计500个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有158位用户喜欢。
我们班有许多乐于助人的同学,他们像火一般的热心,总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员:晓晴。
晓晴长得微胖,整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次,在辅导课的时候,她发现后面的同学题目不会做,于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。
晓晴耐心的一道题一道题的教她,告诉她应该怎么做,为什么这样做。终于,那个同学听懂了,慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动,心想:“以后我一定会向晓晴一样乐于助人,帮助同学。”
不仅有晓晴这个“好人”,我们班还有许多这样“好人”。
一天,我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看,发现没有一个人像丢了书。于是,他捡起那本书,向四周喊道:“这是谁的书?这是谁的书?”问了好几遍,也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室,把书交给了老师。老师表扬他,说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服,我以后一定向他学习。
我们班还有许多乐于助人的同学,有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人,我们班将会成为一个乐于助人的班级。
热心公益好人好事事迹 篇2
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昨晚,快9点了,爸爸妈妈收到了意外的短信,其实也不算意外,一般来说,他们一起收到信息,那都是我们学校发出的了。
老师通知:10月16日是“郑州慈善日”,号召每个学生捐出一天的零花钱。因学生没有经济能力,学校规定捐款上限,每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则,如您孩子捐款,请于明天交给班主任老师。
我听了,便急着去找我的存钱盒,还不解地问:为什么只让捐这么少?
爸爸告诉我:老师说的很清楚,因为你们是学生,没有经济能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到帮助的人自然也会增多,点点滴滴汇成江河。
是呀!在幼儿园时,老师就教我们唱过:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!……”只要我们每个人都能献出一点爱,情暖人间!
我想起,在上幼儿园时,为玉树灾区捐款时,我把平时赞的零钱,给妈妈兑换成100元的大钞,认真地放进书包里,爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子!因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面,还哭了,当时哽咽的话都快说不出来了,他们太可怜了!当第二天,我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱,把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时,我们的园长还跑来给我照了张像,感觉很有成就感!
我就是这样,最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心!妈妈也常给我说:有爱心的人才是最美的!
公共汽车好人好事事迹范文 篇3
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人的一生中发生过很多故事,我这就说说我在2013年11月23日发生第一件事
那天是星期六上午,我在站台排队坐车,上了车,看见一个空位,便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩,儿子大概五至七岁,也就刚上一年级或上大班他坐在妈妈的膝盖上,两人一个坐位。
车子到了南大街站,上来好多乘客,其中有位五六十岁的老人,车一开动,老人就站不住了,东倒西歪,握住扶手的手十分吃力。此时,坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来,恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说;“老爷爷,您坐我这。”这出乎意料的举动,让那位母亲措手不及,脸刷地一下红了起来,只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事,哄堂大笑起来。这个可爱的孩子,忽闪着一对大眼睛,真可爱!
我站起来,上前扶着老人,坐在我刚坐的座位上。老人立刻露出了灿烂的笑容同时还点着头。
母子俩回到原来的座位,妈妈对着孩子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿,他大概是明白了,自己也笑了起来。
车厢里充满了笑声,生活是这么的美好!这就是我在车上发生的一件事。
好人好事的事迹材料 篇4
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刘秀峰,一个再平凡不过的名字,却在经过感动众人的一件件事迹中被人们所熟知。俗话说“远亲不如近邻”,帮里互助、融洽的邻里关系,不仅是我国的优良文化传统,更是构建和谐社会的时代要求。在头屯河农场绿洲街南社区有这么一个人,他关心照顾外来务工人群,帮助乡亲友邻,他用无私爱心感动着人们,用行动影响着大家,在绿洲街南社区只要提起他的名字乡亲们无不称赞。他就是刘秀峰,一个平凡而又淳朴善良的干瘦老人。
刘秀峰老人今年71岁,从山东老家来到头屯河农场多年,曾经在农场林场工作,后来又在农场一连种植啤酒花,作为一名地地道道的农民,骨子里渗透着与生俱来的真、善、美。在平日里,左邻右舍不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖,帮助解决。生活中,谁思想上有了疙瘩,他总是想方设法帮助解开,对于一些困难户,老人总是送去衣物,日常用品,他将自己全身心的爱给予那些需要帮助的人,同时,也得到了居民群众的赞扬,在社区,大家都去亲切的称刘秀峰老人“刘热心”。
每天下午走进刘秀峰老人的小院,你都会看到几个背着书包小孩走进小院,亲切的问刘爷爷好,慈祥的老人总会抚摸着每个孩子的头,询问今天的学习情况,不知情况的人会认为这只是爷爷关心疼爱小孙子的温情画面,细细打听了解才知道,老人和这群孩子没有任何血缘关系,只是房东和出租户的关系。
20__年5月3日,对于大都数人来说是休息渡假的好日子,但对于刘秀峰和自己老伴以及他们的房屋出租户谢怡林来说,却难忘而痛心,5月3日下午,正在工地干活的谢怡林突然接到农场派出所电话,说他的儿子在和邻居几个孩子玩火时,他的孩子被火烧伤,情况严重,希望他赶紧回来,听到噩耗的谢怡林急忙赶回到自家的出租房,看到谢怡林满头大汗在出租房里找东西,刘秀峰老人也急忙去问出什么事情,最后了解得知谢怡林6岁的儿子谢存华被火烧伤,刘秀峰老人立即让老伴取一千块钱给谢怡林,并嘱咐小谢有什么困难就打电话,家里他先帮忙照看。看到谢怡林奔赴医院去看孩子的着急的背影,刘秀峰老两口自责今天太忙没有将孩子照顾好。谢怡林一家从四川老家来新疆打工六年,由于刘秀峰老人的善良、热心,谢怡林一家一直租住刘秀峰家房子,没钱交房租,刘秀峰也不催要,谢怡林之子小谢存华从一出生就住在刘秀峰家,如今也有6年,看着小谢存华长大的刘秀峰老人早已把小谢存华当成了自己的亲孙子。小谢存华的事情让老人伤心不已,老两口正在商量着去医院看看他们的“孙子”,希望能为孩子再做点什么。
关于刘秀峰的事迹还有许多许多,谢怡林一家只是其中之一,头屯河农村绿洲街南社区位于城乡接合处,社情比较复杂,社区大部分都是来疆务工的流动人口,这些人群一般生活艰难,刘秀峰老人就经常给予他们帮助,加之社区人口众多,环境卫生工作量大,刘秀峰老人就义务帮助社区检查社区环境卫生,并向其他居民宣传环境卫生的重要性,教导其他居民爱护环境。
刘秀峰老人时常说“邻居的小困难不帮助,就会变成大困难,谁家没个困难,有困难大家都来帮衬一下就可渡过难关,帮助别人就是帮助自己。”他身上体现了一种邻里互助友爱,十几年坚持包揽困难户的大事小事,创建和谐社会需要他这样的热心人。
用平凡生活的点点滴滴诠释着一份大写的爱,刘秀峰用独特的方式实践着,丰富着“邻里和睦、社会和谐”的内涵,这份浓浓的邻里真情,构建了我们温馨和谐的新家园。
雷峰好人好事事迹 篇5
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春天万物复苏,树木渐渐抽出新芽,长出嫩叶,而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子,让学习雷锋的中在心中萌芽,把雷锋精神永久的传递下去,感受到帮助跌人的快乐。
提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困,这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿,但是他并没因此而颓废,没有被生活打败。雷锋常常帮助别人,在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。
雷锋是一名普通的共产主义战士,为人们做的好事比他的年龄大出好几倍,甚至几十倍。主人对被人来说只是无不足道的小事,但是雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人,无私奉献的可贵精神伴随着我们成长,激励着我们成长。
雷锋,用他平凡的身躯证明了他自己,用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人,在我们心中留下了永恒不变的记。
“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务,但是它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语,只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它,对老师多一声问候,多一丝关心,帮助遇到难题的同学解答,一点点的,慢慢地,你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽,老师会对你多一份跟蔼,多一份关注,同学也会对你刮目相看,这些都是你的“小成就”,相信与此同时你一一定感受到快乐了吧?这就是乐于助人得到的快乐。
雷锋是我们学习的榜样,每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人,为国家,为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步,我相信我们会把雷锋精神永久传递下去,不会因时代的变迁而被世人遗忘,会永驻我们心中。
平凡的好人好事事迹材料 篇6
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在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。帮助别人等于帮助自己这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。
今天因为是寒假,又不用上奥数课,所以我便可以舒舒服服的睡个觉了。一直到8:30我才极不情愿被外公从床上喊起来,然后乒乒乓乓完成刷牙、洗脸的准备工作,吃好每天的美味早饭,感觉有点胀胀的,就叫上外公,打算到楼下走走。
一到楼下,我便看见几个左臂上别有一个橘黄色标志,一个手拎着垃圾袋一个手握着长长铁夹子的人,觉得很奇怪,心想:这是谁啊?怎么都佩戴同样标志,拿着同一套东西啊?他们在干嘛?一个手都没闲着,累不累呐?带着大问号,我悄悄的走到那群人后面,这才完全弄明白原来,他们在为了小区居民能在一个干干净净的环境中,度过开心的新年而在捡地上大大小小的垃圾呢!
这时我心中便有了一个强烈的想法:在新春佳节,为小区的环境卫生尽一份自己的绵薄之力。当我把自己的想法告诉外公时,外公也欣然同意,并走上前去,希望社区的这些志愿者能给我一个锻炼的机会。令我没想到的是,他们居然同意让我加入了,还跟我说:只有一个要求,就是不能半途而废,每天早上都必须坚持来!我想:能锻炼我,还能为社区做一些贡献,只是要早起,何尝不是一件好事呢?我爽快的说:好!既然说了,我就必须做。马上到居委会领取了一个垃圾袋,一个夹子,便开始打扫了,跟着叔叔阿姨爷爷奶奶,一边走,一边捡垃圾,路中间的、路边的、草丛里的一向怕脏的我,这回算豁出去了,每一个角落,每一个细节都没有放过,不一会儿,垃圾道里已经有一半满,我也已经是汗津津的了。
原来这些平时大家毫不在意的小垃圾会给环境造成这么大的破坏,会给志愿者带来那么大的麻烦,我在劳动的`同时,也告诫自己以后一定要小心,再小的垃圾也要进入垃圾桶。
就这样整整干了近两个小时,总算是差不多结束了,看着干净的花园,整洁的道路,我心里非常开心,真是值啊!在之后的几天,虽然每天早上都要很早起来,但是一向喜欢赖床的我都没有放弃这个公益活动,一直坚持到了小年夜,并得到了居委会的叔叔阿姨们的认可,都说我是一个勤劳的好孩子。
这是一个充满爱的社会,如果人人都奉献一点自己的爱,那将是一个多么美好的世界!
关于雷锋的好人好事事迹 篇7
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尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是五三班的邢大伟,一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。
谢谢大家,我的汇报完毕!
大学生好人好事事迹 篇8
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小李,女,__岁,学校少先队员,任__、中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。
一、品德高尚,讲究文明
热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学,成绩优异
学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长,关爱同学
在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。
小学生好人好事事迹范文 篇9
阅读小贴士:本篇共计337个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有198位用户喜欢。
昨天是万圣节。爱调皮捣蛋的我突发奇想,想来个捣蛋事迹。
我想想我知道了!因为是不给糖,就捣蛋。所以不给我糖果,我就要捣蛋了!
昨天我去要糖果时,那户人家很凶,不给我糖果,我因为很生气,所以我想要给他们一点“惊讶”的感觉。我想要在他们家门口敲门。等他们来开门的时候,赶快躲起来,就这样重复很多遍,直到他们不理我,也不想开门了,我才要离开。
有一个无聊的下午,没有事可以做。我忍不住想要大闹一场,想要全家人都闹哄哄的,比较有趣。我想要把姐姐的书藏起来,等到姐姐发现时先不被姐姐找书,再说好像有看到姐姐的说,最后带姐姐去找书,一定很好玩。
我们家有一只小狗,我觉得狗狗身上太单调了,帮它穿衣服感觉好怪,不如帮它绑辫子吧!不但会很可爱,大家也会喜欢喔!
我的捣蛋事迹多到不行,但有些你会很喜欢喔!
身边的好人好事事迹汇总 篇10
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我们是新社会的青少年,我们不一定要像方_志敏、刘胡兰、罗盛等这些英雄一样做出惊天动地的事情,但是我们可以从身边的小事做起。
就像我们班的小兰同学,她就是一个非常懂事、还乐于助人的好学生。有一次,我们班的菲菲从楼梯上摔了下来,小兰看见后立刻把她背起来,跑去医务室,让医生给她清理伤口进行包扎,然后又小心翼翼地把她扶回班级。当菲菲感激的向她道谢时,小兰却说没什么,这是我应该做的。还有一次,她和我玩的正起兴时,忽然看到班级的脸盆空空的,一滴水也没有,就对我说等一下,然后拿起脸盆狂奔出去。上课的时候,我看到脸盆里盛满了水,才明白今天是周四学校大扫除的日子,打水的学生一定很多,小兰提前一节课打水,给我们班级的打扫除减少了多少时间呀!当然,她的这一举动并没有逃脱其他学生的法眼。顿时,课堂上响起了雷鸣般的掌声和称赞声,就连一向不苟言笑的班主任老师也会心的向她微笑着点着头。
啊!我真羡慕她呀!下课了,大家的称赞声还在我耳畔回响,她可真厉害呀!每件事都想得那么周到,每件事又做的那么周全,值日时她更是忙个不停,一会儿去扫地,一会儿去拖地,当她不在班级时那一定是去倒垃圾了。我的同学小兰就是这样一个关心同学、劳动积极又不图回报的人。
我一定要向小兰学习,做一个助人为乐,讲文明、懂礼貌的号学生。同学们你们做过好人好事吗?不管是做过还是没做过,从现在开始让我们一起加油做好人好事吧!
好人好事优秀先进事迹简介 篇11
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x同学是x公司总校第五中学学生,今年14岁,曾就读于第三小学和第二中学。
该生x年八月进入x公司第三小学读书,曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学,关心集体,乐于助人,遵守校规、校纪,尊敬师长,并帮助老师管理班级,学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队,是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动,获得老师的好评,进而开始管理班里各项事务,加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩。在课外,组织同学更新黑板报,成立各种学习兴趣小组,主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级,并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖,在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于x年、x年连续两次被评为总校级三好学生,九九年还被评为德学双优生,参加公司总校团体演讲比赛,取得了团体第一名,回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内,先后任中队长、大队长,参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号,被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅,各方面表现突出,__年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手,并数次在国旗下演讲,在同学中有较高的威信。__年参加数学奥林匹克竞赛,获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。
__年9月以优异的成绩进入x公司总校第二中学,任体育委员,并在学生会中任体育部副部长,组织年级体育活动,协助老师做好运动会组织准备工作,使班级取得了好成绩。被评为----__学年度总校优秀班干部。__年还参加了数学奥林匹克竞赛,学习成绩在年级处于前几名的地位。参与组织学校广播操比赛中取得成功。__年11月转入x公司总校第五中学,并迅速融入到新的集体中,为班集体作出了很大贡献,先后担任课代表,学习委员等职务。帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为总校优秀班集体,成为老师的好帮手。__年参加数学竞赛,取得了好成绩。八月初,在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为__年度总校级三好学生,年底参加了英语奥林匹克竞赛,取得了好成绩。12月加入共青团,成为本年级首批团员。__年初曾参加总校三科竞赛,取得第18名的成绩,四月底参加了总校生物竞赛,以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名,受到老师的一致好评。
经典的好人好事简短事迹 篇12
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20_年10月22日晚上6时许,我学院_国贸(1)班_等四名同学在杨树浦路大连路附近发现两名外地籍男青年盗窃路人财物,随后及时拨打“110”报警,并在这其中协助警方将两名犯罪嫌疑人扭送至平凉路派出所。后经派出所民警进一步审查之后发现,这其中有一名嫌疑人系网上通缉逃犯。
平凉路派出所民警在得知这一实情后将整个事实经过电话告知了学院团委,并在一周之后寄了一封表扬信至学院办公室,派出所民警在信中这样写道:“我们对杨帆等同学能够见义勇为、协助警方抓获违法犯罪分子表示衷心感激。同时也期望贵校能对他们进行表扬和鼓励,期望能够涌现出更多像他们一样有正义感、社会职责感的好学生。”
近年来,我院在对学生素质的教育环节中将法制教育推向首位,教育学生在懂法知法的同时更要维护法律,实现法治化进程不仅仅需要宣传守法知法,更需要社会公民肩负一种职责感,正义感,并且能够正确运用法律知识来保护自我及他人的财产和人身安全。杨帆等同学系我院_国贸(2)班学生,维护及参与这次事件的四位同学分别叫薛宗敏、吴罡、李昀。
他们均为同班同学,这四位学生平时在生活中就具有必须的正义感,他们经常能够进取主动的参与到学院组织的志愿服务及各项公益活动中,在宿舍里也有着独特的个性,不爱慕虚荣,有着无私的精神,较强的团体荣誉感。他们认为:生活在社会中的每一个人,都有维护社会稳定和谐的职责,当代大学生在遵纪守法的同时更要懂法知法。从他们的行为中,使我们感受到法制教育的重要性与当代大学生对于社会职责感,正义感认识的逐步提高。
这件事情在学院学校范围内也引起必须的关注,杨帆等四位同学在获得学院优秀团员的同时也被评为本年度社会工作进取分子,平凉路派出所的民警一再表示对我院学生的感激,他们认为大学生在协助维护社会秩序的过程中着实需要体现出大学生所应具有的素质。
青少年好人好事事迹 篇13
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王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!
学生好人好事的事迹材料 篇14
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她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱————她就是六年级三班的何小涵同学。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的.休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她有一股执着向上的追求。"向上"是孩子健康成长的力量源泉,何小涵同学的身上有着一股强烈"向上"的追求。她追求思想向上。初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:"做个好孩子,做个好学生"。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入校园不久,通过学习,当她知道了共青团组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行共青团员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。希望所有同学向她学习。
好人好事榜样事迹怎么写 篇15
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10月1日一早,联众出租和平分部的哥张雅森出车前收拾出租车卫生时,在后备箱里发现了这个大皮箱,担心失主着急,他放弃运营,驱车来到分部上交失物。分部值班领导王允新立即与失主取得了联系,张雅森迅速开车,很快就将大皮箱送还到石女士手中。此时,时针刚刚指向9点33分。
3月20日晚上,初二三班谭笑同学上完晚自习后返回宿舍,在宿舍楼五楼楼梯口发现了一张崭新的一百元人民币。在没有找到失主的情况下,先返回了518宿舍,并把捡到一百元这件事和舍友们说了一下。有同学提出:“没找到失主,那应该怎么处理它呀?”谭笑回答道:“我们也不能贸然去寻找失主,不如把它交给值班老师,让老师去处理吧。”同学们都同意这种做法。于是,谭笑同学去三楼,把钱交给了值班老师,并把捡钱的经过讲述了一下。值班老师高兴的说:“谭笑同学,你捡了一百元钱能做到拾金不昧,很好!”
同时,谭笑同学在班内是班委,是老师的得力助手,总是在自己力所能及的范围之内帮助班内需要帮助的同学,为班集体各项工作的开展做出了巨大贡献。在刚进入初一的时候,班主任组织大家一起学习《弟子规》。当班主任正在为很多同学没有《弟子规》这本书而苦恼的时候,谭笑同学主动承担这个任务,联系自己的父母,送来了80本崭新的《弟子规》,之后随着《弟子规》的推广,又为整个级部送来了680本《弟子规》,让级部的学生都一人一本。
学雷锋好人好事事迹作文大全 篇16
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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当听到这首歌时,我总能想起那位在猛烈的暴风雨中迈着稳重步伐的英雄——雷锋。
雷锋,一个普通的名字,却响彻了祖国大地;雷锋,一位平凡的人物,他的事迹却传遍神州万里。雷锋全心全意为人民服务的精神之所以使世人感到可贵,使全天下的人都去学习,是因为他不管在哪里,不管工作有多忙,他总会以人民的利益为重,以人民的安全为第一,却把自己的生死置之度外,难怪人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”——
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
雷锋不仅乐于助人,而且还具备着吃苦耐劳,刻苦钻研的“钉子精神”——一块好好的木板,上面一个眼也没有,一个钉子为什么能钻进去呢?只有善于挤,善于钻并且需要十分顽强的毅力一个钉子才能把木板钻透。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻才能在学习上“更上一层楼”钉子精神不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助——
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。
发扬雷锋“钉子精神”进行学习,不仅要提倡同学们多挤出时间学习,还要鼓励大家注重效率,通过提高学习效率为学习“释放”时间,在最短的时间内创造最大的学习效益,因此同学们要注重学习方法,只有掌握了科学有效的学习方法才能把钉子钉到正确的点上。
我们敬爱的毛主席之所以提出“学雷锋日”,是为了让我们全天下的人都懂得雷锋那种全心全意为人民服务品质和刻苦钻研的“钉子精神”,并且然我们学习他的那种品质和精神。
同学们,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”;“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”让我们记住这两句名言,把雷锋精神发扬下去吧!