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学生好人事迹(16篇范文)

发布时间:2024-09-15 19:15:01 查看人数:77

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
学生好人事迹 1497字 11段 5分钟 9分钟 12分钟 132人
中学生好人好事事迹集锦 749字 7段 3分钟 5分钟 6分钟 227人
中学生好人好事事迹材料 589字 3段 2分钟 4分钟 5分钟 191人
二三年级小学生的好人好事事迹 7516字 58段 26分钟 41分钟 58分钟 153人
小学生班级好人榜事迹 1418字 13段 5分钟 8分钟 11分钟 198人
拾金不昧好学生好人事迹材料 276字 2段 1分钟 2分钟 3分钟 283人
中学生好人好事事迹材料 626字 7段 3分钟 4分钟 5分钟 222人
好人事迹中学生作文 544字 4段 2分钟 3分钟 5分钟 174人
学生好人好事事迹 779字 6段 3分钟 5分钟 6分钟 259人
小学生好人好事事迹材料 607字 6段 3分钟 4分钟 5分钟 136人
教师关心学生好人事迹素材 625字 5段 3分钟 4分钟 5分钟 147人
小学生好人好事事迹汇总 420字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 158人
最新小学生好人好事事迹 909字 4段 4分钟 5分钟 7分钟 173人
学生好人事迹材料 273字 3段 1分钟 2分钟 3分钟 145人
拾金不昧好学生好人事迹材料 527字 3段 2分钟 3分钟 5分钟 187人
小学生好人好事事迹范文 337字 6段 2分钟 2分钟 3分钟 261人

学生好人事迹 篇1

阅读小贴士:本篇共计1497个字,有11个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长9分钟,慢速需要12分钟,有132位用户喜欢。

在贵州省黔东南州黎平县城乡,说到佳所腌鱼,无人不知,无人不晓。当地有歌云:“佳所腌鱼最醇香,制作工艺独精良。开胃生津老少宜,稀客佳肴滋味长。”

这种腌鱼,风味独特,由咸、辣、酸、甜几味组成,吃起来鲜嫩可口,味道鲜美香郁,营养丰富。腌鱼可出桶即食,也可煎食、火烤、炒食,具有增强食欲、生津助消化和健脾开胃之功效。

最为独特的是,佳所腌鱼不用刮鳞,吃起来不仅鲜香酸辣还回甜。

然而就是这千百年来的侗乡佳肴,却藏在大山深处,只作招待贵宾好友的的美味特色菜。乡亲们每到节庆,偶尔吃上两三次。佳所村独一无二的水土,独一无二的腌鱼配方,成就了佳所的品牌,却没有给乡亲们带来多少经济效益。

2月13日,总理到黎平视察,在黎平县蒲洞村慰问当地群众时,佳所村的腌鱼和侗果,就是总理慰问群众的新春慰问品之一。

这种情况,让毕业于大连外国语大学、曾在广州南方报业做财经记者、有着11年媒体与品牌规划管理经验的詹家雨,深感揪心。她决心回乡创业,把佳所腌鱼这个品牌塑造起来推广出去,为了追求自己“有田有地有园,做一名快乐简单的农妇”的理想,毅然回到家乡黎平县中潮镇佳所侗寨开展电商新业,让侗乡的美味佳肴--佳所腌鱼名声在外,形成属于自己的致富产业链,分享故乡的美食、感受吃腌鱼配糯米饭的快乐,让母亲们的智慧得到释放,让乡亲们都能增收致富。

令她的家人担心的是,事实上,村里曾有人做过腌鱼,都没成功。很多人认为腌鱼这个产品口味小众,难在全国推广,但詹家雨不怕,她有自己的布局和思路。“佳所腌鱼都是用稻花鱼腌制的,而稻花鱼是喝泉水吃稻花长大的‘仙女’,现在大家对食品安全很看重,纯粹的原生态食品才是最健康的。我们要把这些故事摆给大家听。”

8月8日,詹家雨回到黎平县佳所老家,创办了“贵州佳人食品公司”,旗下品牌即“楊氏詹老奶”侗家乡土手工美食,主要研发生产正宗佳所腌鱼、侗果和油茶。她把佳所侗寨最有声望、做腌鱼侗果做得最好的农村妇女请来当核心师傅,聘请本村寨无固定职业的妇女具体负责腌鱼的制作流程,让妇女们有一份稳定的收入。

在詹家雨的精心策划下,目前已在贵阳、广州、长沙、深圳、上海等大城市和省会城市建立了网络销售,通过电商平台提高销路。短短三个月,“楊氏詹老奶”正宗佳所腌鱼的名号在移动互联网上迅速传播。目前,詹家雨团队打造的腌鱼品牌,通过网上销售,已经接到全国各地的订单,腌鱼、侗果等侗族佳肴得到快速提升,12月,詹家雨团队打造的腌鱼品牌,通过网上销售,要求订货的侗果8000公斤,腌鱼5000公斤。“楊氏詹老奶”正宗佳所腌鱼、侗果等侗族佳肴将分别提升到30000公斤的产量,带动佳所村近百人就业。不仅客商对詹家雨的品牌感兴趣,也有不少天使投资人向她表示了投资诚意,但她都婉言拒绝了。其实她的答案很简单“做食品,首先得有良心才会长久,到时财富自己会跟着来。”

因为詹家雨本身就是女性,对女性自然会关注多一些。她想通过“楊氏詹老奶”这个品牌,让农村妇女找到自我,感觉到自己是有价值的人;也希望通过这个品牌,让全世界热爱土地眷恋故乡的吃货分享到佳所侗家独一无二的乡土手工美食——腌鱼、侗果、油茶和侗乡田园风情;重要的是,在家乡,还有很多心灵手巧、淳朴善良的农妇,但是她们的智慧一直被现实遮蔽。她更希望通过“楊氏詹老奶”品牌,让这些热爱生活的农妇们重树信心,依靠自己的双手实现自我价值,奉献社会。

在全球化的大背景下,詹家雨想让传统农耕文明和现代科技力量碰撞,裂变出非凡的创业火花。詹家雨说“现在互联网、移动互联网技术非常发达,电子商务会让‘楊氏詹老奶’走的更远,我们团队核心成员结构饱满,已经研究好顶层设计和商业模式,我们有方法、有路径去实现我们的目标,让更多热爱土地和眷恋故乡的人爱上乡土物产,爱上‘楊氏詹老奶’”。

中学生好人好事事迹集锦 篇2

阅读小贴士:本篇共计749个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有227位用户喜欢。

我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾,唉!人们的环保意识太差了,在如此风景如画的地方,游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着,不肯放过任何角落,一个个干得十分认真,十分带劲儿,谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样,许多来往的游客对我们竖起了大拇指,一个劲儿地点头称好,还有的游客以我们为榜样,也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上,我们每一个人都睁亮着自己的“火眼金睛”,把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿,决不让任何垃圾漏网。到了猴山,一群野猴对我们龇牙裂齿,抢夺我们手中的食物,大家吓得哇哇乱叫,胆小的女生都要吓哭了,但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。

走着走着,一条清澈见底的小溪呈现眼前,我们已经来到了美丽的金鞭溪,但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景,还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶,被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋,被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐,被打湿了,但是没有一个人放弃,一如既往地行使着我们绿色的使命。

突然,我发现小溪对面有一个八宝粥瓶,因为位置不好,好多同学都不敢过去,我一心想着要消灭垃圾,一个箭步就冲了过去,哪知石帆、李睿也同时冲上来了,他们拦住我说:“石临风,你个子小,那儿不是很安全,让我去吧!”我只觉得一股暖流流进了心底。

在我们的努力下,美丽的金鞭溪没有了与之不和谐的垃圾,只剩下迷人的山水,又恢复了没有污染的良好环境,为游客创造了一个舒适的旅游环境。

在这个特殊的日子里,通过这个环保活动,我体会到“为人民服务”是一件多么有意义的事。我以后一定把每一天都当成三月五日,认认真真地对待学习、生活,热心地帮助他人,让雷锋精神永存。

中学生好人好事事迹材料 篇3

阅读小贴士:本篇共计589个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有191位用户喜欢。

“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边,永远的活在我们的心中。三月是学习雷锋叔叔的活动月,借此机会,我们班开了个学雷锋活动班会。

“三月阳光明媚,三月万物复苏,三月春风送暖,三月大地换新颜。”我们的几个班干部读着这优美的句子仿佛让我们看到了大地之绿,万物复苏,勃勃生机的景象,几个班干部读完精彩的开场白之后,时佳同学在大屏幕上方打出了雷锋乐于助人,见义勇为的美好事记,时佳起个头,我们也跟着读起来,从这一字一句中,我仿佛真的就站在雷锋叔叔的身边,看着他帮助别人,快乐自己的景象,不由得使我心中荡漾起层层涟漪。接着是欣赏小品的时间了,第一个小品是一颗钉子,其中最搞笑的不知同学们发现没有,石明明同学在居然演的是林俊杰,还有下面的雷锋扶老爷爷过马路,我同桌用沙哑的声音学着老爷爷的声音,王旭同学演的竟然是雷锋,真是让人想不到,在这让人捧腹大笑的小品中虽然让人哈哈大笑,但是其中的雷锋精神却反而很好地体现出来,雷锋这个形象会永远活在我的心中。最后几个班干部宣布了我们班做好人好事的同学名单,真为那些拾金不味、热心帮助别人的同学感到无比的自豪。一场成功的班会就这样在热烈的掌声中完美的落幕了。

班会虽然结束了,但我相信同学们这种雷锋精神并没有落幕,雷锋之火会永燃不息,从今天开始让我们一起努力去学习雷锋精神,帮助我们身边的人。

二三年级小学生的好人好事事迹 篇4

阅读小贴士:本篇共计7516个字,有58个段落,预计默读时长26分钟,朗读时长41分钟,慢速需要58分钟,有153位用户喜欢。

甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊!

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

——邹志宁:好人就在身边

“帮助别人,快乐自己”。这是武宁县中医院团支部书记邹志宁常说的一句话,也是他助人为乐精神的动力。数年来,他以一个共产党员最朴素的心愿,积极投身于各种社会公益事业,先后获得“武宁县十佳团干部”、“武宁县优秀志愿者”、“九江市无偿献血奉献奖铜奖”等荣誉称号,成为了群众心目中的身边好人。

1、释疑解惑,青年身边的贴心人。

由于自己是年轻人,又担任团支部书记,所以邹志宁更能够洞开青年人的心扉,总能及时发现青年职工在工作和生活上的困难,为他们释疑解惑,及时为他们消除烦恼,成了青年身边的贴心人。记得单位里原来有一位青年职工,虽然来医院工作已有六年之久,但由于自己是外地人,自身交际圈子并不广泛,加之家庭条件也并不算好,虽年过三十,依旧孑然一身。为此,该职工十分困惑,工作积极性不高,整天怨天尤人,不思进取。邹志宁得知情况后,立即找他谈心,出手相助,为他创造机会,介绍一小学教师同他相识。这位青年职工如今喜结连理,脸上常挂笑容,在工作上也进步很快。

2、乐善好施,群众心中的指明灯。

哪里有困难就往哪里去,发现谁有困难总要伸出援手。邹志宁是武宁县志愿者协会的创始成员之一,自成为一名正式的志愿者以来,他参加敬老爱老、帮孤助残、抗震救灾、环境保护、义务献血等各种志愿活动达100余场,累计300小时以上,累计献血超过4000ML。记得2013年,医院里有一位尿毒症患者,由于家庭极度贫困而无法维系透析治疗时,其家庭听说邹志宁是一个热心人,可能会发挥一些建设性的作用,就抱着试试看的心理找到了他,说出了事情的原委,希望帮发动捐款,救救他的家人。邹志宁爽快应允,率先垂范,发动了全院性的捐款,得到了全院职工的积极支持,募得善款5000余元,使这位尿毒症患者能够继续治疗,有机会熬到国家免费血透政策的下来,为她留住了生的希望。

3、有求必应,邻里眼前的好帮手。

邹志宁是个热心肠,邻居有事他必伸出援助之手,热心帮忙。邻里之间遇到了什么困难,也总是会想到找他来帮忙。如谁家电灯不亮了,或是谁家电视机出现故障了,总爱找他来看看,为邻里解决了许多实际问题,成了邻里眼前的生活好帮手。在他居住的单元六楼,是一对年逾花甲的空巢老夫妻,儿女常年在外工作,除了逢年过节之外,很少回家。他担心老人在家中孤单,常陪老人聊天,共话家常,就像老人的亲生儿子一样,深得老人的欢喜,也使得老人的心态和精神状态非常好,脸上总是面带微笑,晚年生活安乐、祥和。可去年冬天的一个晚上,已是凌晨时分,急促的门铃声响起,他急忙起身开门,可怜的老太语无伦次地说,我家老头胸前闷得慌,大汗淋漓,你快帮帮我。邹志宁虽不是临床医生,但从自己的医学知识中判断老头可能是心脏病患了,一边拨打120急救电话并说明情况,一边将老头从六楼背到了一楼,这时救护车刚好到了楼下,并带来了急救药品,通过简单抢救后将老人送上救护车并陪同到医院急救,经过及时抢救,老人转危为安,老太笑了,邹志宁才放下心来准备回家休息,一摸到自己冰凉的胳膊,才想起出门时忘了给自己穿上外套。这样帮扶助人的好事不知道做了多少,换来的是邻里之间的信任和团结,彰显了一名共产党员的风貌。

没有惊天动地的壮举,只有点点滴滴的小事。他就是这样一个好人,从不计付出,不求回报,在身边默默地奉献着。

近年来,随着“最美”一词的发展,我渐渐发现了我身边的最美之人——我的叔叔。

叔叔是一个工人,拥有的是黑黑的皮肤,憨厚的性格,以及由于常年锻造钢铁所练出的肌肉。叔叔的工资并不高,但养活他们一家三口是足够的了。叔叔的心肠好,他的老邻居是一位孤寡老人,老伴在三年前就死了,儿子常年在外地打工,一年回不了几次家。于是叔叔便在过年之时,抽空陪陪老人,并时常从家里拿些好吃的送给老人,致使老人的晚年生活还算不错。在老人弥留之际,老人拉着他儿子的手,让他的儿子好好报答叔叔。老人的儿子拿出几万块给叔叔,叔叔不要,说:“照顾老人是应该的,这钱,就留给老人办理后事吧。”说完,就骑着摩托车去上班了。

这只是叔叔生活中的一件小事,叔叔在工厂里,也是让人觉得值得信赖的人。

在工厂里,叔叔的好心肠是是众所周知的。叔叔的一个工友的老婆难产,急需用钱,叔叔毫不犹豫的掏出五百元钱给那个工友,工友的老婆转危为安,还生了一个白胖胖的小男孩,叔叔当了一个干爹,笑得合不拢嘴。叔叔干活利索,别人干活需要一个小时,他只要半个小时就能干完,剩下的半个小时有时是帮别人干一点,有时是接着埋头苦干。尽管工作再辛苦,他也是笑呵呵的。

我问过叔叔觉不觉干活累,结果叔叔告诉我这样一番话:“不累,你别看工人活累,工人怎么了,没有工人,工程师的计划书就是一张白纸。鲜花还需绿叶配嘛!我不当绿叶,谁当绿叶!”没想到没上过几年学的叔叔竟能说出如此精辟之语,真是让我佩服不已!

这就是我身边的好心人——我的叔叔。

助人为乐是我们中华民族的传统美德,雷锋叔叔就是典型代表人物,他短暂的一生为很多人做好事。作为小学生,我们要乐于帮助别人,从身边小事做起,从一点一滴做起。

有一次,妈妈和我坐公共车去街上,忽然,一位白发苍苍的老爷爷上了车,车里人很多,他东张西望,好像是在寻找座位,我站起来,扶老爷爷坐下。老爷爷笑着说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”我笑着说:“不客气,帮助别人,快乐自己,我要用心去关爱身边的每一个人。”老爸微笑着摸了摸我的头,我的心里乐开了花。

还有一次,天气闷热,我去上学,走着走着,前面有一位老爷爷和老奶奶拉着一车柴,身后有一辆车,不时打着喇叭,我看见后,便叫来一位同学,我们一起帮助他们,我们推啊推啊,又有几位同学也来帮忙,我们一直帮他们推到家里,累得我们满头大汗。同学们有的手被扎破了,有的被碰伤了,但我们满不在乎,累并快乐着。老爷爷和老奶奶用感激的目光看着我们,咿咿呀呀的说着什么。这时,我才知道老爷爷是个聋哑人。老爷爷的生活挺不容易,我们几个同学商量好了,只要有时间就去帮助他们干一些活。

助人为乐,就是我们心装着爱心,在别人需要帮助的时候,我们伸出援助之手。帮助别人,我们自己也感到快乐!

我们常说一句话:“学雷锋 做好事”,那我们具体应该怎么做呢?作为一名小学生,学雷锋,就是要学习他团结友爱、助人为乐的无私奉献精神。而在移民小学帮助他人、拾金不昧的事迹几乎每天都在发生。今天恰好有一个助人为乐的实例。

在上学期期末考试结束后领取素质报告手册的那天(2017年1月11日),我校四年级(5)班的魏雯和魏超同学在途经馨海源大酒店门口时,发现一个钱包,里面装有现金五百多元以及银行卡、医保卡、身份证等贵重物品。捡到钱包后,两位同学先是拿着钱包在原地等候长达四十多分钟,期待失主前来认领。在等待未果后,主动将钱包送到了县委门卫值班室,门卫值班人员根据钱包内身份证上显示的信息,电话联系在县社保局工作的失主刘女士,刘女士在钱包失而复得后惊喜万分,上周星期二(2017年2月28日),刘女士特地来学校说明情况,向两位同学表示真切的谢意,并给两位同学购买书包表示感谢。

在3月6日(周一)我校的升旗仪式上,学校对魏雯和魏超同学拾金不昧 助人为乐的雷锋事迹进行了表彰奖励。各颁发“助人为乐阳光少年”奖状一帧,奖励’阳光之星”阳光币一枚,并由梁校长代刘女士向他们转赠了书包表示感谢。同时,学校德育处号召全体同学学习魏雯和魏超同学拾金不昧 助人为乐先进事迹。

在现场采访魏超同学:“你们在捡到钱包后的第一时间想到最多的是什么?”时,魏超同学说:“这些物品很贵重,我想失主肯定很着急,所以我只想尽快物归原主”。 在采访魏雯同学:“在刘女士来学校向你们表示感谢,并向你们赠送书包的时候你是怎么想的?”时,魏雯同学说到:“作为一名学生,我们只是做了我们应该做的,我想学雷锋做好事不应该以接受表扬和馈赠为目的”。他们质朴的回答引来同学们热烈的掌声。他们用实际行动践行了“学雷锋做好事”的倡议,也使“雷锋精神”在物欲横流的当代得到了最美的诠释。

三月份是学校的文明礼貌主题月,学校号召各位同学以此次主题月活动为契机,学习魏雯和魏超同学“拾金不昧 助人为乐”的优秀品质,用自己的实际行动践行“学雷锋 讲文明 树新风”的积极倡议。

王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

__,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20__年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20__年6月作为公司学生代表,赴参加了“__省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖,是__市和公司唯一获奖的学生。

20__年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。 20__年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20__、20__连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

20__年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。 20__年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从19__~20__年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉,胡获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

胡全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。最近,爸爸和他商量为他换一个复读机,现在的复读机已坏过一次,功能也不全,可他坚持说:“还能用,换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国,经常和爸爸一块看新闻,鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾,只恨自己年少。他热爱科学,把自己的房间变成了“动物园”:窗户上有自制的蝈蝈笼,只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上,蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为他付出的心血,并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历,包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡,一个有着执着精神、顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

暑假里的―天,我和妈妈同几位阿姨―起闲聊。阿姨告诉我们,她小区里有一个小女孩看到有一个小朋友下楼梯时不小心摔倒了,于是她赶忙把她扶起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,―边安慰他,―边哄他玩。那小女孩真是乐于助人啊。

“不错”,另外一个阿姨说道,“那小女孩也帮助过我。有―天,我去亲戚家串门,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面没有收进来,心想,这下完了。当我焦急地回到家里,邻居把衣服交给我,她告诉我,下雨时,一个小女孩估计我不在家,是她热心地替我把衣服收了进来的。”万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中执着笔,记述着小女孩所做的好人好事,描绘着小女孩的这些优秀品质。现在我们居住的小区经过改造,小区的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们社区也有越来越多的居民,像小女孩姨那样热心助人,关心集体。文明的环境,文明的居民,我们的社会也会变得越来越美好。

我周围的同学都很乐于助人。为什么说他们乐于助人呢?通过这一件事,你们就明白了。

有一天中午,我正在擦地,一不留神,我的手重重地碰到了桌子上没有盖上盖子的杯子,只听“啪”的一声,杯子被打翻在了地上,唉,这下麻烦了,地上变成了一片汪洋,看着地上的水,我无助地自言自语。又一个不留神,手上的抹布把桌子上的作业本带到了汪洋之中,顿时,我一边尖叫一边快速地把本子拯救出来,可作业本还是变成了落汤鸡。

俗话说:一方有难,八方支援。果然,当周围的同学听到我的叫声,立刻放下手中的笔和书,用打扫卫生的工具来支援。只见林睿沁拿着干抹布在汪洋上不停地擦着,丁国栋拿着小扫帚不停地把水往簸箕里扫,而崔业成也拿着干抹布把他们遗漏的地方擦干净。看着他们做得上气不接下气,我赶紧拿出纸巾让他们擦擦汗并嘴里不停地对他们说着“谢谢”,可他们却满不在乎地说:这点小事用不着谢,谁叫我们是同学呢?听着他们说的话,看着他们手里干的活,只觉得心头一热,无言以对。

我有一帮好同学,因为我们之间互相帮助,团结友爱,在这样的班级中我觉得简直太幸福了。

小学生班级好人榜事迹 篇5

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许__,男,今年13岁,是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

一、孝敬长辈,播散爱心

许__同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着许__同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

二、班级骨干,助人为乐

许__在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而许__同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在许__同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,许__总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

作为班长,许__每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

三、勤学善思,积极上进

许__同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;2016年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;2017年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;20__年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;20__年4月份被评为陆丰市优秀学生。

四、多才多艺,全面发展

许__同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

总之,许__同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

拾金不昧好学生好人事迹材料 篇6

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___男,11岁,竹溪县实验小学五(11)班学生。他成长在下岗职工家庭,家庭的贫困锤炼了他乐观积极的生活态度,学会了在逆境中奋进成长;他勤奋学习,是名副其实的“学霸”,功课样样在班级数一数二;他是大家公认的“美德少年”,视同学如兄妹,主动辅导数学成绩提不起来的同学;他视邻居如家人,主动搀扶腿脚不便的邻居老人;他体谅父母的艰辛与不易,穿戴朴素,不与同学攀比,自己的事情自己做,不让父母多操心,缓解父母的生活压力。

优秀的学业与宝贵的美德在他身上完美结合,多次被评为“优秀学生”,“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。相信这只经受磨砺的雏鹰会很快成长为雄鹰,在祖国的蓝天中自由翱翔!

中学生好人好事事迹材料 篇7

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一颗友善的心;他没有那么富裕,但他很节省,就算再穷,他也会努力的赚钱;他的父母在他小时候就过世了,从此他就很独立,很懂事;

它拥有着一颗友善的心。不管遇到什么事情,他都会出手帮助;他的朋友遇到困难时,他都会像一个天使一样,打败了恶魔;他不像每个解放军战士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。

从小到大,我只以为他只是一个普通的解放军战士,之后我向同学借了《雷锋日记》,想多多了解他。

一周过去了,我也把书看完了,我终于了解他是个什么人,《雷锋日记》让我流下了眼泪,因为他的行为,他所做的事情。他有着一颗伟大的心啊!,每一天,每一年,时时刻刻都在宣传着雷锋精神活动我参加了,我不想得到荣誉,不想被人家称赞,更不想让中国人给被别人嘲笑。我参加是让每一个人,把伟大的雷锋同志铭记在心里,把雷锋同志能懂的就该懂的,把能做的尽量能做得到!

我在车上做了一件好人好事:

今天上学时,看见一个老爷爷带着一个孩子,别人让了小孩子坐,却没让座给老爷爷,我心里十分难过。老爷爷您坐吧!我让座给老爷爷,脸上满面春风的说。不用了不用了!我过几站就到了,还是你做吧!您坐吧,让座不是一件特别荣幸的事情吗?呵呵,谢谢你啊!小孩子!你真懂事!没有,我只想像雷锋一样,做一个小雷锋而已,我觉得你就是个小雷锋,虽然不是真正的,但你所做的事就是雷锋做的!对不对?小朋友。谢谢老爷爷!

我做这件事情,我觉的非常高兴!因为能像雷锋叔叔一样,做好人好事。但这种事情做一次是不能决定一个人的品质的,必须得自愿,我就算是一个,不对吗?

好人事迹中学生作文 篇8

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李海燕同学在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。

对于困难的同学,她总是乐于伸出援助的.小手,助人为乐。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。

李海燕同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。

在各项活动中她总是用心参与,充分发挥自我的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这

学生好人好事事迹 篇9

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我叫贾润娴,是育英小学四二班的一名优秀少先队员,出色的中队长。

我是一个开朗活泼、积极向上的女孩,我的座右铭是:愿望只是美丽的梦想,而行动才是浇灌果实的雨水。所以,在生活、学习和工作当中,我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

我喜欢小草,喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我知难而进,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强的面对风雨,因为我明白,闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍,坚持用知识充实自己,还曾获学校读书之星称号。

我喜欢伞,甘愿做一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时,我总是伸出援助之手,热心帮助同学解决困难,把心中雨伞送给最需要的人,送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心的帮助同学辅导功课,解答问题,教会学习方法和经验,给予学习上的帮助、精神上的安慰,我这把伞虽然小,介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

我喜欢红色,因为红色象征着热情洋溢的火焰,自一年级担任中队长以来,我对待工作这像一团火,充满了热情。老师布置的各项任务,无论是起草各类演讲稿、倡议书,还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等,我都是满怀热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,既快又好地完成。在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的好榜样、老师的好助手。

我是一个平凡的小学生,生活在万象更新的新时代,我快乐,我幸福,但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下,我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

小学生好人好事事迹材料 篇10

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在这个世界上有很多有困难的人需要我们伸出手去帮助,有些会坐视不理,但是也有很多很热心的人会去帮助他们。

记得在大年初六的下午,我和妈妈一起去公园玩。公园里人山人海,一派热闹非凡的景象,到处充满年味,我拉着妈妈兴奋的在人群中穿来穿去,当我和妈妈来到卖仓鼠的地方时,我被离我们不远的一群人吸引了,我以为又是什么好玩的游戏呢,于是,我好奇的钻进了人群。

眼前的景象让我目瞪口呆,一个中年的阿姨穿着破破烂烂的衣服跪在地上,双手合十,眼睛怯怯的看着周围的人群,嘴里不停的说着:“求求你们!做个好事,帮帮我们吧!”在那个阿姨的旁边是一个可以推着走的铁床,上面躺着一个中年的叔叔,一动不动的斜躺着,腿上有很大一个脓疮,看那表情,非常的痛苦。

我被叔叔腿上的脓疮惊呆了,有点害怕,真不知道这样下去,他的腿会怎么样。周围的叔叔阿姨都在纷纷议论着,大家都十分同情她们,大家都不约而同的上前给她们捐了或多或少的钱,还有几个小朋友也捐上了自己的零花钱和手里刚买的吃的。中年阿姨看着那些善良的叔叔阿姨不再是怯怯的了,而是满怀感激不停的说:“谢谢了!谢谢了!”

我被眼前的一切感动了,大家都那么的善良,那么的热心,让人感觉好温暖。于是我从衣包里拿出刚买仓鼠剩下的五元钱,放进那个阿姨面前的纸盒里。

我回到妈妈身边,边走边想:谁说的现在的人都很冷漠啊?热心的人还是挺多的嘛。我希望有更多的好心人能帮助那些需要帮助的人,让我们的社会更加和谐,让我们的绵阳更加美丽!

教师关心学生好人事迹素材 篇11

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在高老师“神秘消失”两天后的数学课上,同学们焦急不安地望着教室门口。踏着一阵急促的上课铃声,众目睽睽之下,一个熟悉的身影终于出现在讲台上。

是高老师!几天没见,她显得满脸疲惫,嘴唇干燥。她用力在黑板上写下当堂的学习内容,嘴巴一张一合说着什么,我这个坐在前排的学生,竟然没有听清楚。高老师低头使劲清了清嗓子,吃力地重复了一遍,我才勉强听清。高老师平日洪亮的嗓音去哪了?取而代之的是她沙哑无力的声音。见同学们一脸疑惑,高老师苦笑着向我们说明了原因,她对自己的声音感到抱歉,中途还不停地咳嗽,感觉整个人都憔悴了许多。

解释过后,高老师认真地为我们讲解分数问题,她好像忘记了自己的病情,没有因为自己不舒服而减少工作量,还是一如既往地把她所掌握的小妙招教给我们。发现疑难问题有的同学听不懂,她没有表现出丝毫厌烦,而是喝了口水,润了润嗓子,强打精神仔仔细细地再讲一遍,直到我们全部听懂为止。她的声音虽然沙哑干涩,可还是那么风趣幽默,句句入耳。

又是一阵剧烈的咳嗽,高老师紧皱眉头,捂着胸口,张着嘴却说不出话。看到老师难受的样子,我的心里很不是滋味。我为自己有这样一个高度责任感的老师而自豪。我真想化作一粒仙丹妙药,为高老师辛劳了半辈子的嗓子送去一丝清爽。

“陈珮瑜,请你回答这个问题!”高老师沙哑的声音把我拉回了现实。听到我的准确回答,高老师脸上露出欣慰的笑容。我这才意识到,回报老师最好的方法,不是昂贵的礼品,而是认真听讲并积极回答老师的提问,这才是对高老师最大的尊重,最好的报答!

小学生好人好事事迹汇总 篇12

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我们身边有很多的好人好事,他们能给我们带来温暖。雷锋叔叔就是这样的人,有一天,一对母子顶着大雨往家跑,就在这时雷锋叔叔看见了,他急忙跑了过去,把自己的衣服给了这母子,然后把她们送回了家。

我的爸爸也做过许多的好事:一天爸爸在上班的路上看见了一个装了很多钱的钱包,把它拿了起来,爸爸心想,丢了这个钱包的人该多着急啊,于是就在原来的地方等,可是等了好长时间都没有人来,爸爸心想,这个钱包我要交给警察,于是向派出所走去,给了民警。爸爸说“这是我在路上捡的钱包,我没有见到失主,你们给找找吧!”民警说“你真是个好人”,爸爸听了说“这是我应该做的”。

还记得有一次,上学忘记了带雨伞。我想,怎么办呀?放学的时候,我的同学付紫佳说“没事,我和你打一把伞。”我高兴的说“好”!我们兴致勃勃的一起回家了。把我送到了楼下,我说“谢谢你,你真好!”她笑了笑回家了。

好人好事真的是太多了,我也要学习他们,做一个小雷锋,去帮助别人,每个人都贡献自己的一点力量,我们的国家才会变的充满友爱,更加阳光!

最新小学生好人好事事迹 篇13

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爱是什么?心是什么?这两个问题一直让我疑惑不解。我只知道爱心是只有母爱和父爱。但是在我的小学的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情,让我从此改变了对爱心两字的看法。

那是一个倾盆大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。放学后我撑着雨伞走出校门,我走在放学的路上边上站这许多人围观着看什么东西我出于好奇凑进去看了一看,我看见人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝,这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。一阵阵寒风吹来,让这位妇女直打哆嗦还一直打喷嚏。我觉的这位妇女实在是太可怜了,特别是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人伤心流泪,我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。我不知所措的陷入了沉思,两种念头不停的在我脑海中打转着。第一个念头是;你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧!你不帮你一辈子都会感到惭愧的,你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。第二个念头是;你又没有钱你怎么帮呢?!等一会一定有有心人来帮助她们的,你不毕要帮助和你没有什么关系的人呢?所以你何必要大费周章的帮助一个分外人,你还是回家吧。我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。

我与心不安的走在路上想如果让同学知道我是一个没有爱心的人我一定会无地自容的,我停下脚步犹豫了一下想我怎么帮助她们呢?我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀!我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱帮助您,可是我有雨伞,雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。”这时那位阿姨问我“谢谢你小朋友,可是小朋友你的雨伞给了我那你怎么办呀?”我回答说“没关系,我跑步可快了!且我家很近的一下就,最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太谢谢你了,你真是小雷锋啊!”我羞涩的摸了摸头说“助人为乐嘛,人人有份责任和义务去做。”阿姨对我笑了笑说“小朋友快回去吧!不然父母会着急的”。我马上向离铉的剑冲了回去。

现在我终于懂得了爱心两个字的意函。爱心是一种实际行动而不是口头上说说还不做到。爱心是一种奉献的情怀和一种享受的快乐——奉献真挚的感情享受另一 颗心的回应。让我们一起努力,把爱心不断传递,让爱永恒。

学生好人事迹材料 篇14

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自从学校学习践行弟子规以后,校园涌现了很多好人好事。

前几天,我们正在专心致志地上课,突然闻到一股非常难闻的气味,同学们马上捂住自己的鼻子,你一句,我一句“好臭啊!好臭啊……”我一听,走过去对__说:“你哪里不舒服啊?”__有气无力地说:“今天上学我就有点不舒服,现在肚子难受……”。没等__说完,__就对我说:“老师我去拿沙!”我说:“好,你快去拿沙吧!”不一会沙子拿来了。他先把__的桌子推开,然后把沙子摊在呕吐的地方上,等一会儿,让沙子把呕吐的东西吸收进去,再把沙子扫走。脏物没了,臭味也没了。

在同学们有困难的时候主动帮助,不怕肮脏、不怕辛苦,乐于助人,成为了同学们学习的好榜样。

拾金不昧好学生好人事迹材料 篇15

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助人为乐、拾金不昧是我们中华民族的传统美德。在育人教育中,我校一直坚守立德树人根本任务,将文明习惯养成教育内化成自身素质的提高。

2月11日,我校高87班罗土生同学用自己的实际行动彰显琼林学子良好的精神风貌和高尚的道德品质。经了解,当日下午,高87班罗土生同学在回家路上,路过祖龙商场旁边的五金店时,他看见地上有一部手机,他首先想到的不是据为己有,而是积极寻找失主,但没有找到,于是他便在原地耐心等待失主。这时,回家的公交车准备到站,焦虑之时恰巧碰见巡逻路过的高二年级主任熊健鹏老师,罗土生同学便将手机交给熊老师,希望通过老师的帮助尽快找到失主。熊健鹏老师对罗土生同学拾金不昧的行为进行了表扬,并把手机交到附近派出所,通过警察的帮助相信很快就能找到失主。事后班主任寻找到罗土生同学询问相关情况时,他真诚的回答到:“这是我作为高中生应该做的,拾金不昧嘛,毕竟失主肯定很着急!”

一滴水可以折射太阳的光辉。罗土生同学面对利益诱惑不为所动,拾起的是文明之花,传递的是无私之爱,用自己拾金不昧的实际行动,展现了琼林学子的文明素养,在学生之间树立了一个好榜样。今后学校将继续发挥优秀学子的榜样作用,坚持五育并举融合,全面发展素质教育,培养拥有健全人格、优秀品质、良好习惯的阳光少年。

小学生好人好事事迹范文 篇16

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昨天是万圣节。爱调皮捣蛋的我突发奇想,想来个捣蛋事迹。

我想想我知道了!因为是不给糖,就捣蛋。所以不给我糖果,我就要捣蛋了!

昨天我去要糖果时,那户人家很凶,不给我糖果,我因为很生气,所以我想要给他们一点“惊讶”的感觉。我想要在他们家门口敲门。等他们来开门的时候,赶快躲起来,就这样重复很多遍,直到他们不理我,也不想开门了,我才要离开。

有一个无聊的下午,没有事可以做。我忍不住想要大闹一场,想要全家人都闹哄哄的,比较有趣。我想要把姐姐的书藏起来,等到姐姐发现时先不被姐姐找书,再说好像有看到姐姐的说,最后带姐姐去找书,一定很好玩。

我们家有一只小狗,我觉得狗狗身上太单调了,帮它穿衣服感觉好怪,不如帮它绑辫子吧!不但会很可爱,大家也会喜欢喔!

我的捣蛋事迹多到不行,但有些你会很喜欢喔!

学生好人事迹(16篇范文)

近年来,随着“最美”一词的发展,我渐渐发现了我身边的最美之人——我的叔叔。叔叔是一个工人,拥有的是黑黑的皮肤,憨厚的性格,以及由于常年锻造钢铁所练出的肌肉。叔叔的工资并不高,但养活他们一家三口是足够的了。叔叔的心肠好,他的老邻居是一位孤寡老人,老伴在三年前就死了,儿子常年在外地打工,一年回不了几次家。于是叔叔便在过年之时,抽空陪陪老人,并时常从家里拿些好吃的送给老人,致使老…
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