好人好事事迹报告（16篇范文）

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好人好事事迹报告 篇1

阅读小贴士：本篇共计885个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有249位用户喜欢。

世界上有两样东西最美好：一个是头顶上灿烂的星空，还有一个是美好的道德。自从我读了写的八荣八耻后，感触极大。其中“服务人民为荣，背离人民为耻”这一条让我不禁想到了一生都在为人民服务的雷锋叔叔和时传祥叔叔。

雷锋叔叔在小的时候，心中都已经撒满了为人民服务的种子。他主动背小伙伴过河，将老大娘背过荆棘丛生的小路;时传祥，一生都在为别人清理厕所，他是那么无怨无悔，尽职尽则。面对别人的嘲笑，他满不在乎。几十年的风风雨雨在时传祥的肩上磨出了一大块老茧，这不正是他无私为人民服务的见证吗?

听到这里，同学们，你们的心情怎样?是惭愧?是满不在乎?别急着听下文，先想想，想想自己的答案……在我十二年的人生道路上，为人民服务的事寥寥无几，记得有一次，我闲着没事儿干，便到楼下的花园散起步来。楼下花园里香气怡人，环境非常优美，虽然地上有一些小纸屑，但我却置若惘然，我想这栋楼的清洁员会扫的。可谁想到，就在我刚想离开之际，一双胖乎乎的小手伸了出来，很自然地捡起了地上的碎纸屑，她冲我快乐地笑了笑，便转身跑向垃圾桶……这个小小的动作却让我一下子感到羞愧难当。我是多么可耻啊，连一个这么小的女孩都比不上，我还佩当少先队员吗?看着胸前飘扬的红领巾，我不由自主的低下了头……

如今我终于明白，其实服务了别人，自己也会得到快乐。记得上星期有一次作文课，我很快就写完了，同学们见了，纷纷叫我帮他们修改作文，不一会儿，我的桌子上的作文本就堆成了一座“小山”，可一个个作文本还在接踵而至……我不由得犯愁了，可看到同学们信任和期盼的眼神，我接受了这个艰巨的的任务。经过我的努力，总算改完了，虽然这时的我已是筋疲力尽，可是看到了同学们的脸上露出了满意的笑容，我心里感到了无以伦比的幸福。这一次，我真真切切的体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。

雷锋叔叔曾经说过这样一句话：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。”作为一名小学生，服务人民，并不是要我们去做惊天动地的大事儿，而是要从身边做起，从小事儿做起。我坚信赠人玫瑰，手里一定会留下余香的!

朋友们，让我们从这一刻开始，以为人民服务为荣，以背离人民为耻，让“八荣八耻”成为我们人生的指路明灯吧!

身边好人好事事迹素材 篇2

阅读小贴士：本篇共计728个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有275位用户喜欢。

在小区的院子里你会经常看到这样一位老人，他身体单薄，精神矍铄，手拿一个小铲子不停的清除着墙上的"牛皮癣"，他就是南阳市企业干部培训中心的马长青同志，他已经有六十多岁了，家庭条件也并不宽裕，可自从退休以后以后，就自觉的年复一年、日复一日的维护着小区的墙面和花园卫生，从不计较报酬，义务为居民群众服务。大家都亲切的叫他"马伯"

近年来，小区里"牛皮癣"泛滥，楼道里、楼梯扶手上、电杆柱上，铺天盖地、屡禁不绝，这些小广告多是用不干胶制成的，社区刚刚组织人员清除，一晚上一过就又出现了，每逢上级领导来社区检查工作或是卫生检查，社区同志更是苦不堪言。马伯看到这样的情况，主动承担起了清除乱贴乱画和花园杂草的工作，只要有空闲的时间他就拿起小铲子默默无闻的干了起来，而且还拒绝社区给他的报酬，他只是说"这是我作为一名党员应该做的，没什么"。

在保持党员先进性教育活动中，马伯身为党支部书记积极响应党中央的号召，投身先进性教育活动中，他不仅自己认真学习、做好笔记，而且组织本支部党员同志参加学习，他所在的第一支部下岗党员较多，其中又有一部分同志由于失业后没有收入，家庭生活比较困难，因此对学习存有抵触、麻木思想，参学积极性不高，马伯硬是挨家挨户上门做工作，动员他们克服困难、参加学习，在他的努力下，他所在的支部没有一名同志无故不参加先教活动，而且参学的同志都非常认真的学习了规定的篇幅。

正是有马伯这样的党员发挥了先锋模范作用，带动了社区居民，在近年"创文"期间，五百多名党员、青年志愿者参加了社区义务服务活动，为我市的"创文"工作，做出了一定的贡献，同时也为社区带来了一片"人人为我，我为人人"的良好社会风气。

关于好人好事作文 篇3

阅读小贴士：本篇共计602个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有202位用户喜欢。

如果每个人都做一件好人好事，生活该会多么美好!

昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推着三轮车推不动，我帮她推了一下车子，这件事情轻而易举的就完成了，可老奶奶却感激的冲我笑了笑，如果我们帮助了身边的一些需要帮助的人，心里就会非常高兴，这就是“给，永远比拿愉快”。

做完了这件事，我的心里非常舒服。因为我做了一件好事。好事就在身边，当你看到一个盲人要过马路时，我们可以帮他一起过马路;如果看到有的小朋友找不着家了，我们可以争取把他送回家;如果我们在公交车上，看到孕妇或老人上车了，我们可以给他们让座;如果我们看到有的小朋友摔倒了，我们应该把他扶起来，如果有的小朋友的公交卡上没钱了，我们可以帮他投币交钱……这些都是好人好行为。当你做完一件好事时，心里会觉得特别舒坦，我做完好事后，我好像做出了我们小学生应该有的高尚的品德，博大的胸怀，“给，永远比拿愉快”这句话一直在我的心中回荡。

大家想一想如果我们在公交车上不给老太太、老爷爷或移动不方便的人让位，那我们中国尊老爱幼的传统美德哪里去了?并且我们的行为对社会，对后代都会造成一些特别不好的影响。大家看，如果我们都净做坏事——闯红灯，让司机来个急刹车，在公交车上有老弱病残的人去坐那个座位时，你急忙去抢，当看到盲人要过马路是绿灯时，你却说现在还是红灯;你看到的是一堆坏西瓜在地上，你还去踩……这些都是一个不好的少先队员的行为。

如果每一个人都做一件好人好事，生活将会变得更美好。

好人好事事迹材料简短 篇4

阅读小贴士：本篇共计1563个字，有8个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有104位用户喜欢。

陈亮，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。

陈亮同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

班里同学经常会问“学习的诀窍是什么？”在他看来，学习的诀窍，既简单，又困难。学习的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在平时的学习生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复习与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后习题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。

不断的学习与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如平时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。

每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学习，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的温暖。

“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年近七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。

有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！

珠海好人好事事迹作文大全 篇5

阅读小贴士：本篇共计751个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有146位用户喜欢。

校园的好人好事真是数不胜数，如星空的繁星。蓦然回首，我仿佛看到那天校园中，充满的不仅仅是好人好事的气息，爱信气息也在流动，爱的接力棒在传递……

那天上午，校园弥漫的是爱的气息，向那位患有血病的张达楷同学献出一份爱心。国旗下一句句感人肺腑的话语，也许是人世间最美的语句，一句句丢颤动我的心灵。国旗下的捐款箱是爱的凝聚点、交汇点。在这一点一滴的爱的涓涓细流汇成一片大海包裹着张达楷同学，这将成为他战胜病魔的动力。我低头想了想：他也许对这个世界还有怀念，这个世界是美好的，他希望再多看它眼，哪怕一眼……突然，一阵感人的音乐将我从沉思中拉回来。

只见一位位代表者拿着一封封信封，那里面包裹着我们对张达楷同学的一份爱，我们默默地看着国旗下的一幕幕，我想到张达楷同学此时苍白的脸颊，与无力的双手。他在与病魔挣扎，与病魔做一场殊死拼搏。

这颗快黯淡的星星，快凋零的花儿，快枯萎的青柳，他的希望在我们手中，我们帮助了他。

同时也证明全体师生手中的爱在传递……

不仅仅爱在传递，好人好事的气息也在蔓延。

一位同学在校门口捡到一把手机，她并无为它所用而是想到了失主那焦急的脸色，为了能让失主尽早找到手中的失物，她在校门口进行的漫长的等待。时间一分一秒地溜走，天空不再那么蔚蓝，而是黑漆漆快伸手不见五指，霓红灯也亮了，双脚麻痹的她仍在那等候失主。终于从远处跑来一个身影，在那东瞧瞧，西瞧瞧，紧缩的眉头，满头大汗，口中还喃喃自语：“不就是丢在这吗?”手中还握着手机的同学，不紧不慢地说：“你是丢了一把手机吗?”在寻找失物的失主一听手机立马抬头，说：“你见到过我的手机吗?”那位同学张开手，失主见到那是自己的手机，立马露出灿烂的微笑，并连忙说：“谢谢!”那位同学微笑着，俩人的背影是那么美。

在爱，与好人好事的传递中，你心中那颗善良的小星星是否散发出绚烂的光芒呢?

学生好人好事事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计1254个字，有6个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有279位用户喜欢。

__是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，__年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，__年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，__年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就__年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖（五次第一名），一次获三等奖，__年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，__年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

小学好人好事事迹 篇7

阅读小贴士：本篇共计505个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有294位用户喜欢。

童年的岁月，映出一个高大的身影。虽然我不曾知道他的名字，但是，我永远抹不掉他在我的印象里那雷锋般的形象。

七岁那年，我随爷爷去县城看望二姨奶。那时，正是乘车的高峰期，车上挤得满满的。本来就是晕车的我在这种空气凝固的情况下，顿时头晕眼花。一个急刹车，我被挤得东倒西歪，站都站不稳。车过了一站，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他拄着拐杖，饱经风霜的脸上有一种慈祥的微笑。但是他的腿却不怎么站得稳。车刚一开，他差点儿摔倒，幸亏一位在旁边的年轻人扶住了他。这时，一个十六七岁的姑娘从座位上走了下来，对老人说：“您坐吧!”老人微笑着摇了摇头说：“还是让那个小女孩坐吧，你看她都站不住了。”老人用和蔼的目光看着我。老人简单的一句话感动了所有的人，更感动了我。我对老人说：“老爷爷，我还能站得住，可是您已经站不住了，您就坐吧!”老人依然坚持没有坐，而是向我们讲述了坚持不坐的原因。他说，他一直有一个信念，就是把爱心送给最需要的人。尽管他已经老了，但是他依然要坚持这个信念。听完老人的话后，我们的眼睛湿润了。

车到站了，人们都下了车，但是，车上的一个位置，永远属于那个最需要的人。

这件事虽然已经过去五年了，但是，在我的记忆中，永远有一个高大的身影。

抗击疫情好人好事事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计691个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有169位用户喜欢。

这场疫情将所有的学生老师都换了身份，老师回归了十八岁主播，学生变成了宅男宅女，每一场“直播”中都有一百多人。在家宅了两个月，感觉都闷得要发霉了，想想阳光明媚的操场，生动活跃的课堂，不禁让我深刻地感受到——学校真好!

第一天的网课几乎都是从疫情开始的，各课老师给我讲了不同的抗疫话题，有防疫知识，有抗疫故事，从老师感人至深的讲述中，更让我看见了深高人的热情。

深高的三个女学生，她们因为想帮助抗疫一线的战士，通过不同渠道托朋友或亲戚，从国外买来口罩捐给警察，我在电视上看到了很多捐助物资的事迹，但发生在身边的故事还是让我感动不已，我也曾想过要帮助那些奋战在一线的人们，但走了几个药店没有买到相应的物品就放弃了，我/感动于她们的执着和坚持，感动于她们对帮助别人的热心和热情。

学校合唱团的孩子们也录制了一首公益歌曲，他们的歌声饱含着对“抗疫”胜利的期待和信心，激昂又婉转，特别是小学的弟弟妹妹们稚嫩的童声，让我感动，让我深陷在歌声里，一起期待，一起向往，向往那个樱花盛开，国泰民安的春天。

初一组五位语文老师合录了一段加油的视频，其中插入了许多一线抗疫医生的身影，几句话，不经意地就道出了生命的真谛，一段录音，无痕但用心地为一线战士们加油，让我瞬间变成了五位老师的粉妹。我听见老师说“那有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”;听见钟南山院士说“武汉本来就是一个很英雄的城市”;听见一位记者哽咽着说“武汉，快点好起来……”我的眼泪不知不觉地就落了下来……。

一场疫情，挡住了人与人之间的交往，却挡不住人与人之间的关心和爱，相信在不久的将来，在那樱花盛开，黎明破晓之时，我们能握着彼此的手，摘下口罩，在阳光下一起奔跑……

好人好事作文选集 篇9

阅读小贴士：本篇共计483个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有210位用户喜欢。

在我们生活的社会中，有许许多多的好人好事，这些人也许只是社会中普通的公民，但他们有一颗善良的心，值得我们学习。

记得在一次学校的课间活动，大家都正兴奋地锻炼身体，几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然，危险的事情发生了，其中的一名同学不小心摔倒了，膝盖出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他几个同学看见了，慌慌张张地跑走了。许多同学都从那里经过，可没有一个去扶起那位摔倒的同学，纷纷扬长而去。就在这时，几名高年级同学匆匆走来，一前一后扶起他，把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我，当时我为什么没有扶起那位同学呢？这是同学之间的关爱，包含着人与人之间的友谊。

还有一次，放学了，可是却下起了倾盆大雨，同学们都撑开了伞，陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来，只有一名同学没有带伞，无法回家。那时，风呼呼地刮来，雨中，有一个模模糊糊的人影，走近了，原来是他的好朋友，他们交谈了一会儿，离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上，流淌了下来。

这是一种多么可贵的品格呀！像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起，做好人、办好事，每天生活在一个和谐而美丽的世界中。

公共汽车好人好事事迹范文 篇10

阅读小贴士：本篇共计421个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有278位用户喜欢。

人的一生中发生过很多故事，我这就说说我在2013年11月23日发生第一件事

那天是星期六上午，我在站台排队坐车，上了车，看见一个空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩，儿子大概五至七岁，也就刚上一年级或上大班他坐在妈妈的膝盖上，两人一个坐位。

车子到了南大街站，上来好多乘客，其中有位五六十岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此时，坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来，恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说;“老爷爷，您坐我这。”这出乎意料的举动，让那位母亲措手不及，脸刷地一下红了起来，只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一对大眼睛，真可爱!

我站起来，上前扶着老人，坐在我刚坐的座位上。老人立刻露出了灿烂的笑容同时还点着头。

母子俩回到原来的座位，妈妈对着孩子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿，他大概是明白了，自己也笑了起来。

车厢里充满了笑声，生活是这么的美好!这就是我在车上发生的一件事。

见义勇为好人好事事迹 篇11

阅读小贴士：本篇共计807个字，有11个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有214位用户喜欢。

在我们的生活中，见过许多舍己救的事，其中我在网上见过一件舍己救人的事，令我最受感动的一件。

2015年8月15日10时30分，武夷山风景区九曲溪的五曲边上，来自山东省东营市胜利油田的8岁男孩王逸斐和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩耍着。

突然，小逸斐脚下一滑，一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母亲李艳见状，本能地冲向水边想救孩子上岸，却在慌乱中一同滑入深水。由于近日连降暴雨，水流湍急，母子俩在急流中挣扎，情势危急。

惊闻呼救声，途经此地的福建公安边防总队武夷山边检站警官李小化立即纵身跳入水中，他先将王逸斐从水中奋力推到岸边，又返身抢救水中的李艳。他刚刚拉住李艳的身子，两人却突然被湍急的溪流冲到下游。

不谙水性的李艳拼命扑腾挣扎，水一下子没过头顶。李小化在体力不支的情况下用头和上肢全力将李艳托出水面，全力游向岸边。

此时，当地导游郎爱英跳入水中协助李小化将李艳拖回岸边。然而，回到岸边的郎爱英发现，自己和李艳上了岸，李小化却被卷入激流，不见了踪影。

经过近4个小时的仔细搜救，下午两点半，人们在溪底发现李小化的遗体。

李小化的遗体打捞上岸后，有一幕让人永生难忘：李小化双手前举，牺牲前一刻还保持着奋力救人的姿势，而他的脚上是还未脱去的袜子。

没把李小化捞出来的时候，李艳母子和游客、行人都在为李小化保佑、祈幅着。当把李小化捞了上来时，李艳母子跪在他们的恩人面前，痛哭失声，久久不肯站起。之后，还曾说：“李小化是我的救命恩人，我被他无私高尚的精神所感动。同时，我记住的他是一名边防军人，一名武夷山人。军人是最可爱的人，武夷山人精神永存我心。”

当时29岁的李小化结婚刚满5个月。用家人的话说，家没有拴住李小化的心，因为他的心属于部队，李小化始终是把一门心思扑在了工作上。

自从听到了这个故事之后，我深深地被感动了，这位英雄身上有一种伟大的精神，那就是舍己救人。虽然事隔已经有两年了，可这件舍己救人的事永远会留在人们的心中，“李小化”这个名字也永远会被大家记住的。

好人好事事迹材料真实简短 篇12

阅读小贴士：本篇共计409个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有173位用户喜欢。

三月的春风吹拂着我们美丽的校园，学习雷锋的活动在我们学校轰轰烈烈地开展起来，当我们在积极学习雷锋精神时，发现我们身边也有很多“活雷锋”。

记得三年级的一天,我们正上着语文课,卢老师在黑板上写生词,教室里格外安静,连一根针掉在地上都听得清.。突然,郭静怡站起来说:“老师,我想 吐。”卢老师说：“怎么回事？赶紧到卫生间去！”说完便要扶郭静怡到卫生间去了。郭静怡刚站起来，只听“哗”的一声，郭静怡吐出来了。卢老师望着教室说： “到操场弄些沙子垫一垫。”只见章建辉拿起畚箕飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在了教室里。过了大约五分钟，同学和老师都回来了，同学们有的给郭静怡喝 水，有的拿了一张餐巾纸递给郭静怡，让她擦擦嘴。当郭静怡没事的时候，我们继续上课。下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖 把，有的拿畚箕，不一会就把地面打扫得干干净净，老师和同学们没有一个怕脏嫌累的。

就让我们从身边的小事做起，从现在做起，助人为乐，让雷锋精神长存。

中学生生活中好人好事事迹材料 篇13

阅读小贴士：本篇共计749个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有131位用户喜欢。

我在班上还算可以，我的排名为中上，是物理科代表。平时上课的时候认真听讲，如果遇到不懂的问题就先想一想，如果还是不懂，就问老师问同学;学习新的课程之前，要先预习，不懂的上课就认真听讲，认真做笔记，下课了就及时复习。在同学遇到不会的问题时，不会直接讲答案，而是分析给他们听。在宿舍值日的时候，认真工作，检查好相关事物再离开。

在上个学期学校给了我一块很光荣的任务，为同学们服务――贴报纸，因为学校里没有太多可以像最近外界接触的事物，所以只有新闻报纸才可以向同学们汇报一些最近的时事，让同学们可以在学校里学习，也可以了解到社会中所发生的一些重要事情。因为这个特别的任务是学校给的，所以我也会竭尽全力去完成，无论是下雨天还是刮风的天，我都会去贴报纸。因为这样才可以为同学们带来更多的关于外界的消息。

在学校外面依然坚持着学校的校训：崇正尚果：意即推崇，提倡正面正向的教育，规范做人，不断进步，超越自己。

有一次在公交车上，由于是双休日的缘故，所以很多人，大家都挤来挤去，互不相让，大约过了10分钟，有一个带着小孩的老人上车了，因为车里人多，所以空气很混浊，孩子和老人一上车就有了一种不舒服的感觉。于是我就给她们让座，老人客气地推让，推让了一阵子，老人说不坐我就坐下了。因为老师说过，要助人为乐，给别人带来快乐，自己就会更加的快乐。

我认为做好人好事也会给自己带来很多快乐，即使是做一些微不足道的事。比如：随手捡起街道里的垃圾，看到教室不干净的地方扫一下，帮助家庭条件不太好的同学，帮助孤老院的老人和儿童，扶老奶奶过马路，坐公交时给年长的人让座……

不过我认为尊老爱老是很重要的：因为对于许多子女来说，他们疏于回家并不是缺乏孝心，而是他们各有工作、家庭，都很忙。老人所求不多，只是希望可以有儿女相伴。所以，我们要尊老爱老。

同学好人好事事迹 篇14

阅读小贴士：本篇共计604个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有214位用户喜欢。

时光一去不复返，一眨眼六个春秋了，上就要小学毕业了，六年的同学，六年的朋友，是怎能说忘就忘的呢?

记忆中，同学们各有特点，每个人都是独一无二的，你在我们班，也许会看到一位眼睛小得可怜的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我们便给起了个有趣的名号：商小眼，特别是在他笑的时候，眼睛眯成了一条缝，再加上他那独特的商氏笑声“嘿嘿嘿”听了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，拥有好心情。

走进我们班，你如果见到位“辛勤的苦力”，那就是刘洋了，他是一位热心肠的人，经常会帮助其它人，他的冰龙上总会挂着几滴大大的汗珠，却没有怨言，脸上经常挂着属于他的“”，露出他全部洁白的牙齿及牙床，尤其是那双兔子门牙。说作文他的笑是“微笑”不如说是“哭笑不如”，不过，他的热就算在冬天也能让人感觉到温暖，感受到热情。

接下来要介绍的可是我们班的大书法家——刘崇天，他写的字可谓惊天地、泣鬼神，他的字十分优美，这在他的家乡：火星是写得最好的字了，人人都称赞的字是天下无双。只要他一写字，老师们可有得看了，只好一个企翻译他的“火星文”，最终只得邀请他的家长来一起欣赏他的书法。尽管如此，他的朋友依然很多，就因为他十分仗义，别人有困难他一定帮助，有福同享，有难同当，朋友有难他一定帮助，尽自己最大能力，所以人们都喜欢和他做朋友。

人生如一辆公交车，有人上车，也有人下车，人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，马上要毕业了，我怎么能这些伙伴，这个可爱的班集体呢?

好人好事事迹 篇15

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护理学院2020级护理1班胡同学，利用寒假休息时间慰问孤老户，她从高中开始经常探望离家不远的一位孤老户，帮老人打扫卫生、买东西，陪老人聊天。

从大学开始，在津上学不能经常前往，故只要寒假暑假必去老奶奶家帮忙，今年过年之前提前到老人家做卫生，帮忙置办年货。

2020级护理1班贾春玲，春节期间到养老院慰问老人，帮助养老院工作人员做卫生、陪老人聊天。2020级护理2班蔡鹏飞，寒假期间去走访慰问困难老人。她们利用自己的假期展现南丁格尔“仁道、博爱”的奉献精神。

学雷锋同志的好人好事事迹材料 篇16

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“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热，泪水不知不觉的涌上来，它勾出了我对一个人的记忆——

有这么一个人，与我们年年相约在阳春三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神，他不是一瞬间的光芒四射，却成了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!他是一个只活了短短22个春秋的共产主义战士，但他那平凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒!他已永驻于我们的心中，是我们的榜样!

雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了!

我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢?其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。

其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑;他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力;他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。

还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学习!做任何一件事都是挤时间、钻研!我以前学习向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学习，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人!

雷锋他是百合吗?芬芳而淡雅;是荷花吗?出淤泥而不染;是昙花吗?自在典雅。他到底是什么?我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼!

让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活!赠人玫瑰，手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现!让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传!