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雷锋名人的事迹范文(16篇范文)

发布时间:2024-10-05 21:30:02 查看人数:28

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
雷锋名人的事迹范文 692字 11段 3分钟 4分钟 6分钟 268人
名人之雷锋小故事10则 280字 4段 1分钟 2分钟 3分钟 114人
雷锋的英雄事迹 502字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 185人
雷锋助人为乐事迹 808字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 156人
雷锋的名人事迹范文 856字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 161人
我身边的雷锋事迹 656字 6段 3分钟 4分钟 6分钟 104人
名人活雷锋事迹范文 1170字 6段 4分钟 7分钟 9分钟 151人
雷锋生平感人事迹 258字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 222人
学习雷锋助人为乐事迹 758字 6段 3分钟 5分钟 6分钟 166人
学习雷锋的名人事迹 1083字 13段 4分钟 6分钟 9分钟 193人
雷锋英雄事迹简介 389字 7段 2分钟 3分钟 3分钟 257人
弘扬雷锋精神诗歌朗诵 286字 33段 1分钟 2分钟 3分钟 165人
我们身边的雷锋事迹 821字 10段 3分钟 5分钟 7分钟 231人
我们身边的优秀雷锋事迹 497字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 274人
雷锋同志生平事迹 1338字 10段 5分钟 8分钟 11分钟 292人
学习雷锋助人为乐事迹 817字 6段 3分钟 5分钟 7分钟 104人

雷锋名人的事迹范文 篇1

阅读小贴士:本篇共计692个字,有11个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有268位用户喜欢。

天快暖了,连队里发放夏衣,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装,一件衬衣和一双胶鞋就够了!”

事务长奇怪地问道“为什么只要一套?”

他说,“我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿,我感觉现在穿一套打补钉的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

雷锋对于物质,即使浪费了一丁点儿都感觉心疼。他钉了一个木箱子,里面螺丝帽呀,铁丝条呀,牙膏皮呀,破手套呀,真是什么都有,他把这叫做“聚宝箱”。

要是车上缺了个螺丝,坏了个零件,他都先到“聚宝箱”里找,能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了,他就从“聚宝箱”里找出破手套,洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的,他积到一定数量就卖给收破烂的,得了钱全部交给公家。

雷锋的生活很简朴,从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层,最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆,漱口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。有的同志实在不明白,就问他:雷锋呀,你就一个人,没家没业的,干吗这样苦熬自己?“

雷锋说:“谁说我苦熬自己?现在的生活,比起我过去受的苦,真是好上天了。”

又说:“谁说我就一个人,没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌,党中央号召咱们发愤图强,艰苦奋斗,这样做不对吗?”

有的同志就说:“国家那么大,也不缺你那几块钱哪!”

雷锋说:“积少成多啊!每人一天节约一角钱,你算算,全国一天节约多少钱?当了国家的主人,不算这毛帐还行?”

有人说:“雷锋是傻子,是小气!”

名人之雷锋小故事10则 篇2

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在这个春风送暖,杨柳佛面的三月,我们又迎来了3月5日——雷锋纪念日。雷锋,这个闪光的名字,在中国大地上传播着,虽然雷锋只活了22个春秋,但我们身边也有这样的活雷锋。

记得有一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我坐车去银川玩,当时车上很挤,我们只好站着,这时候上来一位白发苍苍的老太太,因为没有座位了,老奶奶也只好站着了。

突然,司机猛一个急转弯,老奶奶差点摔倒,这时,一位少先队员站起来对老奶奶说:老奶奶,您坐这吧。说完,便把老奶奶抚在座位上,看见老奶奶安安稳稳的坐在座位上,车里的人都非常感谢这位少先队员。

现在你还能说雷锋离开了我们了吗,不,永远不会,雷锋的精神永远激励着我们。

雷锋的英雄事迹 篇3

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相信大家都知道,有一位助人为乐,为了工作而献身的“傻子”他就是雷锋叔叔。雷锋一生乐于助人,对需要帮助的人无私奉献,但是这位可敬的“傻子”在执行一次任务中付出了他那年仅22岁的生命。人们为了纪念他将3月5日定为“学雷锋纪念日”。

今天是“学雷锋纪念日”,我又有幸读了《雷锋故事》,其中几段文字给我印象最深。当我读到他把自己的钱寄给战友父母,而在平时自己连一瓶汽水都不舍得喝时,我心想:“我们应该向雷锋叔叔学习,在平时有的同学借自己的钱要买本,那个人就会说:‘钱要交给父母’或‘他也要用到钱’一类的话,就算借出来了,在回家的路上又碰见了借自己钱的那个人,那人又千叮咛,万嘱咐明天一定把钱还给他。”我又读到“他在火车上帮乘务员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子”时心里十分羞愧:“因为再一次大扫除上,老师让我们组到卫生区拾垃圾,我就很不服气的说:‘我们组已经值过日了为什么还要拾垃圾?’老师说:‘你别不服气,别的组不是也都值过日了吗?’尽管我很不服气,但老师毕竟是老师呀!”现在想起来我还没有雷锋叔叔的一般好呢。

雷锋叔叔您真是太伟大了,我要学习您的优点,改正我的缺点,雷锋叔叔我想对你说:“您是伟大的,虽然你死了,但你的精神将永存人间,并代代传承传承下去。”

雷锋助人为乐事迹 篇4

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雷锋,这个名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉献于社会,奉献于人民,不曾为自己考虑,不曾向社会向人民活得回报。他曾经说过;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是一种多么可贵的精神,是我们要学习的榜样。

当今的社会中,我们不像以前那样贫苦,可是依然有像雷锋一样的人,拥有着雷锋一样奉献于社会,奉献于人民的心。他们就是当代的“活雷锋”。

回首过去,雷锋为祖国尽己责,为人民献己生。再现当今,不少的“白衣天使”也继承下了雷锋的伟大精神。2003年非典爆发,医生们化作人类的守护天使,与死神血丝相拼保护我们的周全,不畏自己的生命安危,一心只为他人着想。

其中,钟南山院士在祖国还没有有效的药物来治的非典的时候,他就发出内心的呼吁:“把病情最严中的病人都运到我这里来。”这不是口号,也不是一种普普通通的呐喊,而是他报效祖国的满腔热血;更是他肩上为祖国和人民扛起的责任。他深知自己的职责,内心牵挂着祖国牵挂着人民。这不就是我们数年以前的“雷锋”吗?这不就是我们应该拥有的心灵与精神吗?

03年非典的爆发,身为00后的我们还小,祖国和“雷锋”们保护着我们。如今又有新型冠状病毒的爆发,现在我们已不再年幼,我们有责任、有义务肩负起祖国的使命全身心投入疫情战斗当中。

网络上不少关于疫情的视频,一帧帧、一幕幕,印在我的脑海。其中最令我感动的是03年被祖国保护的儿童们争先前往疫情的战场,争做疫情当中的志愿者。当记者采访这些青年的时候他们的一句话让无数中国人落泪:“03年祖国和人民保护我们的周全,现在我们来保护祖国和人民的安全。”这是一句多么感人而又伟大的话,他们说的铿锵有力,他们呼喊出的不是口号更不是风凉话,而是他们要真正的回报社会,回报人民。他们是雷锋精神的继承者和传递者,更是祖国希望拥有的“活雷锋”。

奉献社会与人民,是雷锋精神的表现。它是一种行为美,是一种心灵美。让我们学习雷锋精神,在成长的道路上与爱同行,与社会共进步。

雷锋的名人事迹范文 篇5

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一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊,自从毛泽东为他题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同

学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”。

我身边的雷锋事迹 篇6

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敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!我是来自二年级三班的刘妙宣,今天我给大家讲的故事的名字叫——雷锋在我身边。

说起雷锋,大家一定都不陌生,他是助人为乐的楷模。在我们班也有许多“小雷锋”,下面就让我为你介绍几位吧。要说最知名的一位,当然非何浚晧莫属了。平日里,他不仅经常帮助老师擦黑板,整理讲台,还主动整理教室。他每天都早早来到班里,把扫把、拖把等工具摆放的整整齐齐。因此,老师经常夸他有责任心。那一天,歌咏比赛结束后,老师让我们捡操场上的垃圾,我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了,躲在一旁聊天,有的甚至在玩了起来。只有何浚晧一个人默默地在操场上捡着。他环顾四周,发现了垃圾就像发现宝贝一样,连忙跑过去,弯下腰去捡了起来。一张、两张……一片、两片……不一会儿,老师让我们进班时,何浚晧已经捡了满满一袋的垃圾。我们问他:“你不嫌脏呀!”他嘿嘿一笑,满不在乎的说:“手脏了洗洗就干净了。”听了他的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。

杨光也是我们班出了名的“小雷锋”。别看他个子高,但却非常有责任心。每次打扫卫生,他都积极主动,抢先端起小盆,拿着抹布去擦窗户。因为他个子高,高处的灰尘都归他,他经常要爬上窗台,进行“高空作业”。每次窗户是擦的一尘不染,而他却沾了一身灰,可是他却毫不在意。

在我们班像他们这样的“小雷锋”还有许多:每天负责分奶的吴迪,活泼开朗的陈振阳,憨厚朴实的唐裕昀……我就不一一介绍了,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。如果你想认识他们,就到我们班来吧!

我的故事讲完了,谢谢大家!

名人活雷锋事迹范文 篇7

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赖应亮(男、19--.07出生,1990.08参加工作,群众、中专学历。20--年获集团公司无线专业练功比武优秀奖;20--年获福建省移动公司网络技术标兵;20--年获福建移动无线专业练功第一名;2008年6月中国移动抗震救灾保通信先进个人。)

小时候,我总是喜欢看一些《三侠五义》、《水浒传》等描述侠义人物的小说,对英雄人物景仰至极,对英雄人物见义勇为、扶危济困、乐善好施的侠义行为更是佩服的五体投地。长大后,走上了通信服务这一行业,让我对助人为乐这一古道热肠的精神有了更实际的理解。从邮电时代的“满意在邮电”到中国移动提出的“沟通从心开始”,行业的服务理念不断加深,将客户放在第一位,让客户满意、如意、惬意始终是我们的服务宗旨。在近二十的职业生涯中, “与人方便,与几方便”的助人为乐的精神在我心中深深扎下了根。

在通信行业的多年工作中,我一直从事通信网络技术方面的工作,在自己的专业领域取得了一定的进步。俗话说:“教会徒弟,饿死师父。”意思是:关键技术不可轻易传人。但我不论对公司同事还是对协维、代维单位的同行,从来是知无不言、言无不尽。因为助人为快乐之本;因为只有在教授和帮助别人时,才能发现自己的不足、才会发现学习的乐趣;因为只有让大家的水平都提高了,自己技术才能更加精进。正因如此,很多同仁亲热的喊我“赖工”,每每听到这样的称呼,我会加倍努力,并不断以此来鞭策和勉励自己。

乐于助人方能广结善缘,对这一点我是深信不疑的。在生活中,不论是周围的邻里,还是新认识的朋友,只要有困难我都喜欢伸出友谊之手,在别人需要的时候帮人一把。也因此得到了邻里和同事的喜爱,结交了许多朋友。

2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震,一时山崩地裂,数万同胞罹难,数百万群众失去了家园。大地震给四川灾区造成惨重的生命、财产损失,灾情震惊全国,震动世界。看到报纸电视中的报道,我明白此时的灾区人民最需要援助之手,灾区更需要象我这样有一枝之长的专业人员,我一刻也坐不住了。作为一名中移动技术支援专家,我于大地震的第二天就急冲冲赶赴还在余震不断的灾区。在灾区,我只有一具念头--那就是既然来了,就为灾区多做点事。我在灾区的奔走期间,看到受灾群众时,总是慷慨解囊伸出热心援助之手。当余震来临时,当人们纷纷撤往屋外之际,我没有迟疑毅然奔向了四楼的监控中心,因为那儿最需要我。作为一名技术保障人员,此时我别无选择,坚守在四楼的监控中心,严密关注各项重要指标,及时安排各种应急措施,果断执行应急预案……。我们的技术保障经受住严峻的考验,整个网络运行良好,没有出现5.12时的宕机现象,保证了每个移动客户能够正常通话。但愿每次的顺利通话,都能为被困群众传递希望的电波。在灾区的工作期间,我光荣地被评为“中国移动抗震救灾先进个人”。然而,我更让的欣慰的是灾区人民那发自内心的一声声“谢谢!”。

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”这是显然是一句致理名言,助人仍快乐之本。

雷锋生平感人事迹 篇8

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一九六零年八月,驻地抚顺发洪水。运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

学习雷锋助人为乐事迹 篇9

阅读小贴士:本篇共计758个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有166位用户喜欢。

时间如流水,转眼又是一年的三月份了。每年的3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们呢?望着这个充满爱的大家庭我们做了些什么?我们不必像烈士一样用自己的生命来捍卫自己的国家,也不必向雷锋一样用自己的钱来给妇女买票,只需要伸一下手帮助有困难的同学,让我们的品德更上一层楼。

团结一致雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

“全心全意为人民服务”,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。在我们的生活中,一定要相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?是否关闭了走廊上的灯?是否在公交上为老弱孕妇让座?虽然这都是些小事,但是你做到了没有?如果没有,请像雷锋一样,为人民服务。

有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。这,就是雷锋精神。

学习雷锋的名人事迹 篇10

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我叫__,是中华大街小学三三班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中,我做了一些事,下面是我的总结。

一、乐于助人,保护弱小

1999年10月份,我认识了一个孤儿,叫孙大成。有一次,我在学校门口碰见了他,他说,他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿,是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时,我积极参加了学校组织的募捐活动,让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。

二、热爱学习,成绩优秀

我作为一名学生,首要的任务是学习。为此,我上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文,我向《少年智力开发报》积极投稿,其中《可爱的小猪》、《梦幻童年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外书,尤其喜欢天文学知识,我读了《新编十万个为什么》、《二十一世纪自然科学童话》、《少年天文学》、《太空世界大进军》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍,从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识,现在我可以自己打作文了。

三、加强锻炼,取得荣誉

我爱好体育运动,平时我刻苦锻炼,利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球,今年的春季运动会上,我发扬敢打敢拼的精神,取得了男子200米速度跑的第二名,班主任陈老师惊讶的说:“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。”我说:“这是我天天在学校锻炼的结果。”为锻炼意志,爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳,我一次能游300米,爸爸说,我长大了能当游泳健将!

四、关心集体,热爱工作

作为一名班干部,在搞好学习的基础上,我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有:

1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动,不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组,每天下午放学后,帮助这些同学辅导功课。

2、和别的班干部一起创建图书角,扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面,老师建议我们建立一个图书角,我带头捐书,我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员,课间、放学后,同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角,他们说:小小图书角增加了我们的知识面。

3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。1999年10月1日是中华人民共和国成立50周年,为了表达我们小朋友的爱国之情,我们积极响应学校号召,组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会,我协助老师搜集资料,主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事,利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。

今后,我要继续努力,取得更好的成绩。

雷锋英雄事迹简介 篇11

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有一次,雷锋去马家屯看望生病的老奶奶,路过一家铁匠铺,看到一个十二三岁的少年坐在门槛上哭呢,可得老伤心了,眼泪哗哗地流。

雷锋看不下眼了,就走过去问:“小兄弟,你为什么哭得这么伤心,我能帮你吗?”

少年看了一眼雷锋,看到雷锋头顶那颗闪闪的红星,就跪在地上抱住雷锋的腿,说:“解放军叔叔,我爸爸生病了,在家不能动,可还有好几个农具没打好呢,老乡明天就要来拿货。如果打不出来,就耽误人家种地。”

雷锋:“没事,我来帮你打铁。”

少年高兴的跳了起来,去烧火,把铁烧红。他自己拿着小锤,让雷锋拿着大锤。少年说:“我用小锤打,你抡着大锤跟着我的小锤打。”雷锋满口答应。

那个大锤重十二斤,刚开始几下雷锋还能坚持,可没多久,雷锋就感到手酸,腰酸,腿抽筋。可为了小兄弟,雷锋硬挺着,嘴里唱着歌:“咱们工人有力量……”

到黄昏的时候,农具都打好了,雷锋也终于坚持不住,倒下了。乡亲们把雷锋抬到了驻地,还对领导说:“雷锋是个好同志!”

弘扬雷锋精神诗歌朗诵 篇12

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雷锋,

一个家喻户晓的军人叔叔。

一个永垂史册的名字。

雷锋,

一个令人敬爱的烈士。

在我的脑海深处,

总有那么一股力量在支撑着我。

从进入雷锋中学的第一天,

便激励自己要好好学习。

不错,那股积极向上的力量,

是源自于雷锋。

有人说过:

雷锋出差一千里,

好事做了一火车。

那时我的心中思绪万千:

雷锋真的是个那么好的人吗?

当我质疑徘徊的时候,

一句雷锋的格言,

让我的观念重新树立。

人的生命是有限的,

但为人民服务是无限的。

雷锋,

是你的精神,

净化了人们芜杂自私的心灵。

雷锋,

是你的品质,

感染了千千万万的中国人。

雷锋,

是你的故事,

诠释了你短暂而精彩的人生。

雷锋,

你是我们的精神领路人,

我们雷锋中学以你为骄傲!

我们身边的雷锋事迹 篇13

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俗话说,六月天,孩儿脸,说变就变。可今年刚开春的天也成了孩儿脸中午上学时还是晴空万里,阳光明媚,放学时却已是乌云密布,雨中夹雪,冷气袭人。

天气的骤然变冷,使本来就身体瘦弱的我又生病了,发烧,头痛得历害。我身在学校,心却早已飞到了家里。看看天,雪中加雨,寒风刺骨,丝毫没有停下来的意思。同学们已陆续被家长接走,学校里只剩下我一个人。夜幕已经降临,我不能再等了,回家得先吃药,然后好好睡上一觉,对!多盖些。妈说过捂出汗就能退烧,我昏昏沉沉的想着,决心去闯一闯这风雪世界。

踏着泥泞的小路,顶着寒风,冒着雨雪,我一步一挨的走着。身上冷,冷得直发抖;头疼,疼得似要裂开。忽然,脚下一滑,身不由己,重重地摔在地上。真是倒霉!

我挣扎着爬起来,新个盼望着有人来接我,可这是不可能的!爸爸出差了,妈妈,唉,碰到个熟人也好,总能帮帮我吧。

这时一个骑自行车的小青年——头发烫成波浪式,身着崭新的T恤衫,老板裤,一手打伞,一手扶车把迎面而来。请他帮忙吗?我心中自问。瞧着他那打扮,“二流子”“小玩闹”的字眼便出现在眼前。嗨!算了吧!还是少理这号人。我这样想着,从兜里掏出纸,擦着手上身上的泥水。出乎意料的是,那小青年骑车来到近前,一捏闸,跳下车来,冲我喊到:“喂,小学生?”我没吱声,惊疑的望着他,尽管不敢相信他,但心里却抱有一线希望;万一他能帮帮我呢?

“呀!看你弄的满身泥水,穿的又这么单薄,着怎么行!怎么没人来接你?”他边瞅着冷的瑟瑟发抖的我,一边叨叨着。听了他的话,委屈的泪水涌了出来。“别哭,别哭!我送你回家,可以吗?”我没吱声,只是疑惑的打量着他。“怎么,不相信我?”

“不。”

“来吧。上车,你家在哪?”

此刻,我早已忘记了头痛,不禁脱口而出;“谢谢!”“这有什么好谢的,你们小学生不是都在学雷锋吗?做好!”他扶我上车,把伞递给我,掉转车头,踏上车子,按照我指点的方向稳稳的骑去。

这时,我似乎觉得身上不冷了,头也不疼了。坐在后车座上看着他的背影,回想着他刚才说过的话,心里豁然开朗:啊!雷锋就在我身边。

我们身边的优秀雷锋事迹 篇14

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还记得8岁的那天下午,我在公交巴士上,遇见了一位年轻的活雷锋。

那一天,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。我下了美术课,外公来接我,那正是叔叔阿姨们下班的时间,人山人海,人挨人,人挤人,真是摩肩擦踵、挥汗如雨!我和外公走到公交车站,准备坐公交车回家。

可好不容易等到可以回家的公车,上面却挤满了人,连站的地方都没有,更不要说座位了!再加上我们家离这里比较远,腿还不站麻去呀?

刚上车没多久,就有一个十五六岁的大哥哥从他的座位上起来,他长着一张尊严的国字脸,高挺的鼻子上架着一副黑色的眼镜,一对清秀高挑的眉毛。他对外公说:“爷爷!快来坐,这儿有座位!”外公觉得不好意思,回了句:“不用咯!小伙子,你自己坐吧,我快到家了!谢谢你”“可是,爷爷您已经站了好久了!坐下休息啊,我下一站就到了。” ……

最后,爷爷说不过哥哥,只好坐下。我们到家了,哥哥却还站在公车里。

从那以后,这段记忆就像针,扎在了我的心里;就像笔,写进了我的脑海里;就像海,涌进了我的眼眸里。我时常会听到有一个声音对我说:“学习雷锋,做一个善良而朴素的孩子!”

雷锋同志生平事迹 篇15

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雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队,雷锋事迹故事。他出差一千里,好事做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的`旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。

人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:"你没有票,怎么硬要上车呢?"那大嫂急得满头汗地解释说:"同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。"雷锋听她说的是真情实话,就说:"别着急,跟我来。"他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费被了一张车票,塞到她手里说:"快上车吧,车快开了。"那大嫂说:"同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。"雷锋笑道:"我叫解放军,就住在中国,事迹材料《雷锋事迹故事》。"就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招。

雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?"老人上气不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,我送你到扶顺。"老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:"孩子,俺不饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。""孩子,孩子"这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。"

雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说:

"嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!"雷锋却并没当一回事。

雷锋关心群众是一贯的。有一天,他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚扰,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背着个包袱,"叭叽叭叽"膛着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来她姓纪,从哈尔滨来,要到樟子沟去。她发愁地说:"兄弟呀,叫雨浇得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?"雷锋听了,看看她背这么大的包,还带两个孩子,天又快黑了,下着这么大的雨,怎么走呀!就说:"大嫂,你在这里等等……."他连忙跑回宿舍,拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送她们回家。

学习雷锋助人为乐事迹 篇16

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学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动,也正是由于如此,有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式,对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体,但其对事与物的认识,还是不够全面的,所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义,是陈旧的思想,对此产生了抵触的情绪,在活动中表现出一些不利于活动开展的行为,阻碍了支部工作的开展。

学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,从小学到高中,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了高中,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?

学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚,作为一个共产主义者,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,一个共产主义者,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

学好了雷锋精神,我们是一个一般的人,但是却是一个拥有伟大情操与品格的人,那么社会的和谐发展就有了强大的保证。

雷锋名人的事迹范文(16篇范文)

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火啊,雷锋!你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!为了爱,多少人在呼唤你的名字,当撞伤老人的自行车扬…
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