内容目录(每篇详细参数)
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红领巾奖章事迹材料 | 795字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 176人 |
红领巾奖章争章主要事迹材料 | 355字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 196人 |
红领巾奖章推荐表事迹材料 | 236字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 277人 |
红领巾奖章六年级事迹 | 197字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 227人 |
红领巾奖章四星章事迹材料 | 233字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 243人 |
红领巾奖章小学生事迹材料 | 449字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 162人 |
六年级红领巾奖章事迹材料 | 175字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 110人 |
红领巾奖章主要事迹 | 1124字 | 23段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 230人 |
最新红领巾奖章先进事迹材料范文 | 1065字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 241人 |
红领巾奖章集体评选事迹 | 218字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 213人 |
红领巾奖章推荐表事迹材料 | 298字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 243人 |
红领巾奖章五星章竞选事迹材料 | 439字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 125人 |
“红领巾奖章”推荐表事迹材料 | 190字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 222人 |
红领巾奖章评选事迹及获奖情况 | 343字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 234人 |
红领巾奖章星级章事迹 | 330字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 182人 |
一星章事迹材料红领巾奖章 | 279字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 212人 |
红领巾奖章事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计795个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有176位用户喜欢。
__,男,今年7岁,永寿县逸夫小学一年级六班学生,他活泼开朗,是班里的干部,家里的小机灵。
__同学入学以来,在老师的引导下,在同学们的帮助下,他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步,并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人。热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,注重身体锻炼,身体素质好。
__同学能够认真学习,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解掌握;课外,他不满足于课堂所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。
无论在家在校,__同学都受到正确思想的教育熏陶,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里,他虽然是独子,但为了锻炼自己的能力,他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活,对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事,从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是,“自己的事,自己干”。在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总是带头抢脏活、累活干,老师同学都很信任他。
热爱集体、拾金不昧、乐于肋人,是__同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔,总要交给老师或人民监督员,用他的话,就是这可以给他们班加分,他们班就是文明班集体,他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次,学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款,他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角,还不住问妈妈,钱够吗?蒙嘉晨哥哥太需要钱了,并号召其他同学“请伸出你援助的小手,献一份爱心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要钱。
__同学不但品学兼优,他也爱好广泛,美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。
人的一生,学无止境。__同学深知,在以后的学习中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
红领巾奖章争章主要事迹材料 篇2
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熊宸乐
熊宸乐,男,回族,10岁,武汉市汉阳区楚才小学五年级学生。
熊宸乐性格开朗、品学兼优,他积极参加“争做好少年 喜迎__”等主题教育实践活动,在“红领巾、心向党”“红色经典诵读比赛”中抒发对革命先烈的崇敬,在“筑梦之旅-红色地图寻访记”活动中,寻访革命英雄的光辉足迹,童心向党,传承红色基因。他品学兼优,兴趣广泛。学习习惯优良,学习成绩名列前茅,热爱魔方、机器人、编程设计、信息科学等探索性项目,并有所成绩。他奉献爱心,传递希望。他将自己的衣物细心整理好,寄到贫困地区百色需要帮助的孩子手中。
他曾获得区级“新时代好少年”、“红领巾奖章个人三星章”、“红领巾奖章个人二星章”等荣誉称号;获“NOC全国中小学信息技术创新与实践大赛”二等奖、市小学人工智能程序设计二等奖,区小学人工智能程序设计一等奖,市楚才写作大会三等奖等,“汉阳区三跳比赛短速跳绳”团体第三名。
红领巾奖章推荐表事迹材料 篇3
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鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是钱__人生的必修课。从小他就尊敬师长,对待长辈彬彬有礼。
在家里,他会主动做一些力所能及的家务。看到父母工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖,为忙碌一天的爸爸递上一杯热茶,为有头疼顽疾的妈妈按摩头部。从小到大他从不向父母提过分的要求,就算自己特别喜欢的物件,他都会靠自己的“实力”争取。在家里你总能听见他的“谢谢”,他的“您辛苦了”,他的“我自己会做好的,放心吧”。
虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事,但每件事都是发自他内心对父母的孝敬,都很有意义。
红领巾奖章六年级事迹 篇4
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平和县南胜中心小学 六年级学生
她喜欢主持、体育和舞蹈,擅长书法,热爱写作,曾获漳州市“红领巾奖章”三星章、市优秀少先队员荣誉称号,多次被评为县优秀三好生、优秀班干部。她出生在一个热心公益的家庭,是县“萤火虫志愿者协会”会员,积极投入县“保护母亲河——花山溪”活动,宣传河流治理和保护知识。__年10月,在中央广播电视总台组织的“2023中国诗词大会”福建省选手选拔赛活动中,经过重重选拔,成功晋级央视节目录制的“千人团”环节。
红领巾奖章四星章事迹材料 篇5
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六六中队__,队员__一直担任中队长的职务,他以身作则、严于律己,对待队员友善,帮助队员,懂得分享,积极纠正个别队员的错误行为,在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务,积极参与红色活动。
他热爱祖国,热爱中国共产党,热爱少先队和胸前的红领巾,在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中,他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动,希望边远山区的他们也可获得知识的给予。
少先队组织让他不断成长,希望在将来,成为担当民族复兴大任的时代新人!
红领巾奖章小学生事迹材料 篇6
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高__,__小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。
在平时的学习生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高__同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高__说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是高__同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。
六年级红领巾奖章事迹材料 篇7
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女 汉族
__年3月出生,济南市历城区刘姑店小学六年级学生。她积极参加校外红色教育实践活动,寻访抗美援朝老党员郑吉柏,打卡红色教育基地济南解放阁、济南革命烈士陵园、朱家庄村等。她积极宣讲__故事、英雄故事,传承红色基因。在朱家庄红色教育基地担任“红领巾讲解员”,为队员讲解在党领导下的乡村振兴和美丽乡村的变化。被评为济南市优秀学生干部、济南市“红领巾奖章”个人三星章。
红领巾奖章主要事迹 篇8
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我叫宋__,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的`能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.
我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉:
__-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生
__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生
__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生
__-20__学年度第一学期被评为综合评价优秀生
校级读书节展示活动中荣获三等奖
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖
20__-20__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵
最新红领巾奖章先进事迹材料范文 篇9
阅读小贴士:本篇共计1065个字,有7个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有241位用户喜欢。
__X,河东区益民实验六(3)郎平中队文艺委员,她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。在学校里,她文明有礼,尊敬师长,团结队员,是队员们学习的榜样。在勤奋的基础上,__X同学获得河东区“三好学生”。她多才多艺,经常登上临沂市广播电视台、临沂广电少儿春节联欢晚会并荣获“最佳表演奖”,在临沂广电《FM106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。
__X通过自己不断的努力,并在山东省青少年艺术大赛选拔赛中荣获一等奖,还在“山东省青少年艺术大赛”中荣获“舞蹈类少儿甲组三等奖”。她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了辅导员和队员们心中的好孩子、好榜样;小伙伴有什么困难,她只要能做到的,总会伸出援助之手。能按时认真的完成各项任务。是辅导员的小助手,严格要求自己,为树立良好榜样形象。
她严格遵守学校的校规校纪,积极参与学校少先队组织的各项活动。在辅导员的悉心教导,父母的言传身教,队员们的关心帮助下,她茁壮成为一名品学兼优的好少年。
她的.业余爱好广泛,尤其是唱歌、跳舞和阅读,在20__届北京书法大赛中获得书法铜奖,她特别喜欢看课外书,妈妈经常带她去图书馆,看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来,当然妈妈也是乐此不疲啊!一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止,她说:看课外书可以让她放松大脑,提高她的写作水平,增强她的课外知识,开阔她的视野,看的书多了,懂得也就多了,附近人都夸赞她是小能人,从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出,这也锻炼了她在台上的稳定性,让她收获颇多!
酷爱读书的她,已看了近百篇经典文学名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作,既丰富了她的知识,开阔了她的视野,更启迪了她幼小的心灵,让她懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。
在家里,她孝敬父母,尊老爱幼。每个孩子都是家里的宝,她也不例外。父母的用心乐观、互敬互爱,为她创造一个良好的成长环境。使得她养成了与人为善,乐观幽默的性格。现在的她已渐渐长大,不再只是向父母索取,而是渐渐了理解爸妈的艰辛,学会了照顾爸妈。在家的时候,她完成作业的时候,会主动帮着收拾卫生,整理床铺,收叠衣物,帮爸妈分担一些力所能及的事情。
她不只是辅导员眼中的好队员,爸妈的宝,也是社会大家的一员,不仅要踏踏实实的学好知识,将来为祖国建设出力;更要从现在做起,她努力学习,与人为善,遵纪守法,自觉做一个合格公民。“少年强则国强。”学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她要以正直善良、热心宽容为信念,以理想追求、进取奋发为追求,谱写自己的成长之歌。为了祖国,也为了自己,做一个新时代的好少年!
红领巾奖章集体评选事迹 篇10
阅读小贴士:本篇共计218个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有213位用户喜欢。
李__是一个爱好广泛、积极进取、品学兼优的少先队员。她热心帮助同学,赢得了老师和同学的赞赏。积极参加学校的活动,用心准备,数次获奖,把班级荣誉看得尤为重要,全心全意为班级服务,为班级争光。
在家为父母分担家务事,使父母少一份辛苦;作为语文课代表,她总能在老师需要帮助的时候出现,用心做好老师给她的任务;作为班委,协助老师完成个项班务事,让老师少一份操心她为自己能为班级服务而感到自豪。李__同学正在不断完善自我,使自己变得更优秀,更好的为班级争光!
红领巾奖章推荐表事迹材料 篇11
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方天添,男,汉族,2012年7月出生,曲靖市麒麟区北关小学五年级学生。
事迹:方天添的父母都是共产党员,平时以党员标准严格要求自己,营造了质朴节俭、自立自强、和谐互敬的良好家风,在这样的家风影响下,方天添经常和父母参与各类志愿服务。2022年2月,他跟随家人一同参与“垃圾分类知多少”宣传教育活动,并担任低碳宣传志愿宣讲员,由于家人在践行绿色低碳生活方式方面表现突出,方天添家被评为云南省“绿色家庭”。他作为学校德育中心展览馆解说员、校园红领巾广播站播音员致力于传播正能量,他积极参与曲靖市“童心向党 永远跟党走”少儿才艺大赛、“清廉家风”微视频大赛等活动,并多次获奖。他积极弘扬践行中华传统美德,尊敬长辈、孝敬父母、关爱弟弟。
红领巾奖章五星章竞选事迹材料 篇12
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徐梓萌
徐梓萌,女,汉族,13岁,武汉武珞路实验初级中学七年级学生。
徐梓萌小小少年童心向党。作为校宣讲员,她积极演绎“红色话剧”、主持晨会、参与主题征文,带领全校学生学__、感党恩、跟党走。她综合发展,在艺术、运动、数学等多个领域取得骄人成绩;她热心奉献、乐于助人,是大家眼中的“爱心姐姐”,主动上门为生病同学补习功课。疫情期间带领学校红领巾志愿服务队捐赠物品和捐款、拍摄疫情防控宣传片;多年坚持参与爱心帮扶、图书义卖、公益卖报等各类志愿服务活动。
她勤学善思,全面发展,在艺术、运动、数学等多个领域取得骄人成绩,曾获评武汉市“优秀学生”、武昌区“新时代好少年”、区“优秀少先队员”、“童年看军运”主题演讲活动“小小宣讲员”荣誉称号;获“湖北省第十五届文艺小人才”钢琴二等奖,省“长江钢琴杯青少年音乐比赛”二等奖、三等奖; WMO 世界奥林匹克数学竞赛(中国区)湖北赛区一、二、三等奖;__年市艺术小人才比赛综艺类一等奖,市中小学经典诵读活动二等奖;市“小小外交家”英语交流展示活动C 组一等奖;区艺术小人才比赛综艺类一等奖等;通过钢琴、舞蹈十级考试。
“红领巾奖章”推荐表事迹材料 篇13
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蒋弘立
华安县实验小学 三年级学生
他先后被评为“金星少年”“进步之星”“劳动小能手”,曾获2021年度漳州市“红领巾奖章”。他是全面发展的“小达人”,兴趣广泛,马拉松、轮滑、自行车等运动样样精通,绘画、阅读、播音等项目频频获奖。他是传承家风的“小使者”,喜欢聆听家风家教典故,并用文字写下自己对家风的感悟。他是热心公益的“小雷锋”,经常参与关爱农村孤寡、留守老人活动,还把自己积攒的3000多元压岁钱全部捐给山区困难老人。
红领巾奖章评选事迹及获奖情况 篇14
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耿__同学品学兼优、综合表现突出。在学习上,他勤奋上进、立志成材,多次获“学习优胜奖”“三好学生”等荣誉称号。在生活中,他爱好广泛、全面发展,爱好围棋、象棋、读书、唱歌、钢琴、跆拳道、乒乓球等,并多次荣获奖项。
追梦无止境,圆梦再出发。希望获奖同学充分发挥“红领巾奖章”的示范带动作用,同时希望全体少先队员向先进学习,坚定理想信念,树立远大理想,培养优良品德,传承红色基因,听党话、跟党走,努力争做新时代好队员,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
一直以来,__六中少先队在团市委和市教育局的带领下,按照“全团带队”的要求,创造性的开展了“红领巾心向党”等系列主题鲜明的特色活动,积极组织开展“红领巾奖章”争章活动,构建少先队阶梯式成长激励体系,引导少先队员牢记初心使命,充分发挥了少先队组织在立德树人中的独特作用。
红领巾奖章星级章事迹 篇15
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湖口县湖口中学__
多才多艺 诚实守信
她勤奋好学、兴趣广泛、乐于助人。她心地善良、尊老爱幼、诚实守信,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。她勤奋好学、刻苦努力。从小学到现在,学习成绩优秀,深得各位老师的喜爱,多次荣获学校“五好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。还获得了“全县优秀少先队员”和江西省“红领巾奖章”个人四星章。她兴趣广泛、多才多艺。利用课余时间参加棋艺、羽毛球、书法、小提琴等培训,每次都积极参加学校、校外组织的各项文艺活动。她热心公益、乐于助人、心地善良,对困难同学积极伸出援助之手。她真诚奉献,尽职尽责,为同学们服务,为班集体增光添彩。她尊老爱幼、诚实守信,用实际行动传承尊老爱幼这一中华民族传统美德。
一星章事迹材料红领巾奖章 篇16
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孙悦桐,今年10岁,人民小学三年级一班的学生。在班级担任体育委员、小组长,他能够认真完成老师交给他的各项工作,热心帮助每一名需要帮助的同学。上课的时候他专心听讲、积极大胆发言,遇到难题虚心请教,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋,作业总是完成得又快又好。他还不断的充实课外知识,每天都要课外阅读,他的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。
他在各方面都严格要求自己,虚心接受老师的教育。作为班级干部,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,同学们都说他是老师的小帮手,是他们的学习榜样。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩,并且多次荣获“优秀班干部”称号,星奖名单上总会有他的名字。