优秀少先队员事迹（16篇范文）

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优秀少先队员事迹 篇1

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“自信自强功自成”这正是下沙第二小学五年级（2）班__同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的学习态度是非常认真的。

二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在绘画、古筝、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她弹奏的曲子栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在全国比赛中博得了评委的一致好评，获得了金奖。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名多才多艺的二十一世纪的新少年而奋进。功夫不负有心人，她由于努力进取，取得了许多喜人的好成绩。20__年参加书法硬笔考试通过等级8级，中国音乐学院等级考试通过10级，中国舞蹈协会家等级考试通过7级，并且参加第19届中国艺术特长生比赛—获得金奖。

三、团结友爱，热爱劳动。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的“领头雁”

四、踏踏实实，勇于创新。她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识储备。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。

五、积极进取，不断成长。在五年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：绘画竞赛、象棋比赛、体育比赛等，并取得了非常优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。__同学在各个方面表现优秀，是同学们的榜样，也是我们北沙书院出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

评选优秀少先队员事迹材料怎么写 篇2

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我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，我还不断的'充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，我就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，我还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。

无论在家还是在学校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，我整天乐呵呵的，同学找我办事总是尽力而为。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

我学习认真，成绩优秀。但我并没有因此而满足，因为我懂得“祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。”于是，我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，帮他们反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这一年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，我都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决。

我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”!还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试;在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”;还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”!

人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

二星章少先队员事迹材料 篇3

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李__，女，今年14岁，就读于__益民实验中学2020级4班，是一个爱祖国，爱学校，爱班级，爱集体的优秀少先队员，也是一个聪明善良，多才多艺，勤奋好学的阳光少年。

在2020年10月参加校“红色沂蒙故事”荣获一等奖，之后便在学校多次组织的活动中担任主持人。在2020年11月初参加学校组织的“庆祝中华人民共和国成立七十一周年”合唱比赛中荣获金奖。在2020年11月时被学校评为学风建设先进个人和学习模范的称号。在2020年12月参加学校金秋艺术节被评为艺术之星。

少先队员主要事迹材料 篇4

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刘__，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的领悟成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、积极进取，品学兼优

在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不茍，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。

她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种领悟风气的带动下，全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。

她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

二、勇担重任，勤于创新

作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在老师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得校园处处洋溢着礼貌新风；在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为建立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最后离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不茍，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

三、全面发展，多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上，这个愉悦的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们积极的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正发奋的建立和谐校园、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁校园，同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

刘__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！

一星章少先队员事迹材料 篇5

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八年3班的陈__、洪__、陈__、林__、蔡__和李__6位同学围绕着“团结友爱”为主题，精心准备，以“凝聚力”为中心，展开了一场令人受益匪浅的主题班会，其中不仅有彰显主题的经典故事，还有趣味性的游戏活动，引起了同学们浓重的学习兴趣。不论是幽默风趣的主持人，还是认真聆听、积极思考的听众们，都对如何建立起一个有凝聚力的班集体的问题上达成一致：确立“我以班级为荣，班级以我为荣”的集体信念；树立“主人翁”意识，增强自我约束力；建立同学间要互帮互助、团结友爱、求同存异和宽容大度的和谐氛围。

通过本次班会内容的学习，同学们充分认识到：“用众人之力，则无不胜也。乘众人之智，则无不任也。”大家要团结友爱，共建和谐、团结、积极和努力的班级大家庭！

优秀少先队员主要事迹材料范例 篇6

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__，男，10岁，现任天台县赤城小学副大队长，五（1）中队长。他是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，曾获天台县十佳“拉风小记者”、“天台县优秀少先队员”、校“十佳少先队员”、校“百名优秀少先队员”称号。

一、恪尽职守的“带头人”

__队员从一年级到五年级一直担任中队长，2020年担任校大队文娱委员，2021年担任校副大队长。强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守。作为中队长，他处处以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力和管理能力。他积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作，把班级管理得井井有条，尽力为同学们更好地服务。作为校副大队长，他勤勤恳恳，协助大队辅导员开展工作。学校里的各项少先队活动，他总是一起出谋划策。学校的开学典礼及各种活动，都由他来主持。他那标准的普通话，抑扬顿挫的嗓音，让校园里的每一位老师和同学们都印象深刻！在少先队的各项活动中，他是带头人，是组织者。一年级的入队仪式、少先队基础知识培训、校门口检查口罩、红领巾佩戴情况、操场上主动捡垃圾，检查各中队的卫生情况……2021年寒假，__队员还参与了少先队组织的垃圾分类普及宣传活动。学校里大大小小的活动，我们总能看到__队员活跃的身影。

二、勤奋努力的“小标兵”

__队员是一个虚心好学，刻苦钻研的好学生，在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，成为了同学眼中的“小标兵”。课堂上，他专心听讲，思维活跃，积极发言。不管是语数英科，还是音体美课程，他的成绩总是名列前茅，是班级里的“佼佼者”。正是__队员的这种勤奋努力、积极进取，孜孜以求的精神，才赢得了老师和同学的信任，他每学期都被评为“三好学生”或“优秀学生”，多次获校“阅读之星”称号，多次荣获校语、数学科竞赛一等奖。

__同学的写作水平尤其突出，在校作文大赛中多次荣获一等奖，撰写的习作《记金华的双龙洞》在省级刊物发表，22篇习作在《台州晚报》发表，2篇习作在《天台报》发表。2021年12月荣获台州市“我是小小消防员”消防主题绘画作文大赛二等奖，天台县“我是小小消防员”消防主题绘画作文大赛一等奖；2021年4月荣获台州市第二届“和美春节 和乐元宵”主题征文三等奖，天台县“和美春节 和乐元宵”主题征文一等奖；多次荣获县“树人文精神”征文比赛一等奖。2022年，在第二届科技创新作文大赛中，书写的作文《智能纳米口罩》在县作文评比中脱颖而出，送省参加评选。“没有最好，只有更好”，这是他成长路上的座右铭。

三、多才多艺的“小明星”

__队员是一个多才多艺的男孩，弹钢琴、唱歌、绘画、书法、主持都是他的特长，可谓是老师、同学眼中的“小明星”。在各级各类的比赛和赛场上总能看到他忙碌的身影。五年来，__队员一共收获了105张奖状。其中钢琴在中国赛区荣获三等奖，在浙江省比赛中收获了一枚金奖和两个三等奖，4次获台州市金奖，一次获台州市二等奖，一次获台州市三等奖，还多次荣获校器乐大赛一等奖。在台州市小歌手比赛中获金奖，天台县小歌手比赛中获金奖，两次获校园小歌手比赛一等奖，并获“金百灵”的称号。美术作品荣获第二十五届全国小学生绘画类优秀奖，省级优秀奖；美术作品入选“茶为国饮”天台县中小学书画大赛；三次参加县“恒太杯”少儿书画大赛少儿书画大赛，获二等奖，多次参加校绘画比赛获一等奖。荣获县经典诵读大赛一等奖，县第六届“学宪法讲宪法”演讲比赛二等奖；县“少儿非遗说”故事比赛三等奖。此外他还多次荣获校暑期社会实践评选一等奖，校阅读手抄报比赛一等奖。

__队员就是以这样一种积极进取的态度严格要求自己，成为大家心目中的“全能王”。同时，他也以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个队员。

四、明理懂事的“好帮手”

在家里，__队员尊敬父母、孝敬长辈，是一个勤快、懂事的好孩子，是长辈们的好帮手。放学回家，他在完成作业之余会主动做一些力所能及的家务活，洗菜、扫地、拖地、洗碗、倒垃圾……他都抢着干。假期里他还会帮爷爷做农活，割稻子、摘南瓜、挖土豆……是一个地地道道的农民家的孩子。不怕脏，不怕累，他成为了妹妹学习的好榜样。“帮助别人就是快乐自己”，他是这样说的，也是这样做的。

一分耕耘，一分收获， __队员用自己的行动赢得了学校老师和同学们的信任，用自己的行动彰显了一个优秀少先队员应具备的良好品质。2021年7月，在天台县“优秀少先队员”评比中，他以遥遥领先的成绩在25位选手中脱颖而出，总成绩排名第二，并光荣地被评为2020-2021年度“天台县优秀少先队员”。对他而言，这是一份荣誉，更是一份责任，一份担当。

十佳少先队员事迹大全 篇7

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凌冰然是开发区中学初一（2）的班长。

自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律。讲文明，懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上，勤学善思，年年成绩优秀，被评为“校三好学生”。积极参加学校举办的书法、绘画、作文比赛，并多次获奖。曾获得“开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛”二等奖，“陕西省《快乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘快乐杯’征文大赛”优秀奖，“第十二届‘快乐杯’征文大赛”三等奖。

作为班长，她处处以身作则，勤奋好学，积极进取，团结向上。上课认真听讲，独立完成作业，从未迟到早退，时刻以少先队员的队章约束自己，是老师的得力助手，是同学们学习的好榜样。

她乐于帮助同学。“赠人玫瑰，手留余香”她说帮助别人，快乐自己，她愿意和同学们一起成长，进步！

在家里，她经常帮父母做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。她还积极参加社会公益捐书活动，把爱传递给别人。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经历风雨，怎么见彩虹。她相信她会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂美好的明天

优秀少先队员红领巾奖章事迹 篇8

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216班张晨璐

座右铭：只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

个人简介：大家好!我是可园中学216班张晨璐，我性格开朗，爱好广泛，勤奋好学，乐于助人，热爱班集体，一直以来赢得了老师和同学们的赞赏和肯定。

在学习上，我成绩优异，一直在班级名列前茅。我每天做好学习计划，让自己的学习井然有条，提高学习效率，在学习上帮助落后同学，因为脚踏实地才可以路在自己脚下。作为班长，我工作认真，积极发挥队干部带头作用，是老师得力助手。少先队组织是可以从小培养一个人的能力，为国家培养人才的好地方。

主要获奖情况

2020年荣获东莞师范学校附属小学“朝阳少年”荣誉称号;

2020—2021学年荣获东莞市可园中学“优秀少先队员”荣誉称号;

2021年通过广东省国画考级3级;

2020—2021、2021—2022学年多次获得学校“学习标兵”、“优秀班干部”“文明少年”等荣誉称号;

2021—2022学年荣获第八届广东省模联大赛(初赛)优秀论文奖;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

优秀少先队员经典事迹材料 篇9

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陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员个人事迹材料 篇10

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大家好！我是魏光祺，是福山小学三中队的一名少先队员，也是一名德、智、体、美、劳全面发展的学生。

从一年级至今，我一直担任班上学习委员，学习小组长的职务，每次考试都名列前茅。我还积极参加市、区主办的各级各类征文、演讲比赛，并获得优秀奖，学校每次大型活动都能看到我主持的身影。我是老师眼中的好学生，是队员们心中的班级领头羊，作为一名少先队员，我立志从小听党话，树立远大理想，长大为祖国增砖添瓦。我在莱芜区“童心向党，共祝百年”党的故事我来讲活动中获得优秀奖。我积极带动班级的少先队员，一起走进学生家中，寻访身边的优秀共产党员，邀请他们到学校讲解英雄事迹，正是因为我的出色表现使我荣获了班级一星章的荣誉，现在我给大家说说我的学习和生活。

一、学习上刻苦，虚心好学

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，始终保持积极向上、孜孜以求的精神。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后也会及时复习。因此，我在每次考试中成绩都名列前茅，年年被评为三好学生和优秀班干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《中华上下五千年》等等。我还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、性格开朗，积极乐观

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我小小年纪，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度，细节决定成败”。在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，从不娇惯自己，常帮父母做家务，帮忙照看弟弟，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人。学习上只要有同学向我请教，我都会耐心地给同学讲解，直到弄懂为止。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，下围棋、播音主持、画画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我曾在学校艺术节中担任主持人，并获得老师和同学们的一致好评。我还经常在学校升旗仪式中担任主持和演讲。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的.培育下，我一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员事迹材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计1140个字，有11个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有116位用户喜欢。

我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中，我勤奋好学，进取进取，热爱劳动，关心团体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，教师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩

自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮忙父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的提高。五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。

二、热爱祖国，充满爱心

2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自我积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也进取向灾区捐款捐物。

当2010年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还进取参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。

三、兴趣广泛，全面发展

我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每一天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的本事，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。很多的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。2009年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，2009年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;2009年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;2009年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;2010年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;2010年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

四、团结友爱，热爱劳动

在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。进取发挥自我的组织本事，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。

在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和教师的精心教育下，在各方面取得了长足的提高和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。应对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自我的每一件事。

优秀少先队员评选主要事迹 篇12

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小刘，女，现年12岁。__市同安区小学第四中队中队长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩

别看小刘年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。功夫不负有心人，几年来，小刘同学多次获得表彰，如：1997-1998学年获学校“三好生”称号;20__学年获学校“优秀班干部”称号;20__学年获学校“三好生”称号。此外，她还多次在校级、区级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，小刘同学从不骄傲，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样

小刘同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里，小刘同学是个优秀的组织者，还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。

三、善待差生，乐于助人

小刘学习认真，成绩优良。但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的廖小露、廖佳兴等同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，小刘已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，小刘并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是小刘同学的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有了十多个寄宿生因路途遥远，每逢周五下午这些寄宿生一放学就赶着乘车回家，小刘总是主动代他们做好值日生工作……小刘同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、努力实践，争章达标

学校开展“雏鹰行动”以来，她努力学习《雏鹰争章达标手册》并大胆锻炼，努力实践。如今，她是“自理章”、“自学章”、“服务章”等十二枚奖章的达标者。愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

全国十佳少先队员事迹 篇13

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熊薇，女，汉族，11岁，永修县建昌小学学生。

熊薇同学是建昌小学五（4）班的学生，现为学习委员。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生、优秀少先队员。多次在“新小读者杯”阅读竞赛中获奖。

在老师和同学的眼里，熊薇同学是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。她一直勤勤恳恳地为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。她把班级当成自己的家，她时常提醒同学们要节能环保，班上的废品收集箱只要一满，她就会及时地送到废品回收站，用卖来的钱作为班费，几年来如一日。

红领巾奖章少先队员事迹和获奖情况 篇14

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__，女，汉族，10岁，武汉市鲁巷实验小学五年级学生。

__积极参加轮滑、游泳、球类、啦啦操、中国舞与街舞等。她热爱阅读红色书籍、积极参与学校“争做好少年，喜迎__”活动中，用“视频+图文”形式在网络弘扬革命精神。她热心公益，积极参与各项志愿服务活动。__年武汉封城后，她向湖北省红十字基金会捐款200元，购买牛奶、矿泉水送给社区防疫人员。创作发表《致敬战疫英雄》短视频，录制《宅家抗病毒》街舞示范课等，传播正能量。

她获评__年“全国啦啦操四好运动员”、武汉现代少年好习惯形象大使“效率大使”、洪山区“新时代好少年”，__年洪山区“红领巾二星章” 等荣誉称号;曾获__年日本啦啦操国际公开赛街舞赛第二名、技巧赛第二名、参赛特别奖;__年全国啦啦操联赛第一名;工信部蓝桥杯大赛青少年组湖北省三等奖;__年“莫扎特纪念奖”国际钢琴公开赛湖北赛区金奖;__年武汉市校园健美操、啦啦操比赛一等奖;__年市中小学生啦啦操比赛一等奖;楚才作文写作大会特等奖;__年洪山区艺术小人才美术类一等奖等。

全国十佳少先队员事迹 篇15

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胡蝶是新城小学四（2）班学习委员。她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。好时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。学习上，她全面发展，在各次考试中成绩都名列前茅；个人素质方面，她是一名多面小能手，绘画、书法、古筝、演讲等多次荣获市、县、校的奖励。在学校，她热爱集体，乐于助人，并能帮助同学改掉不好的习惯，作为班干部，她是老师的“好助手”。在为贫困地区捐款活动中，她带头把自己的零花钱捐赠出来，是一名品学兼优的好学生。

2011-2014年度连续荣获“三好学生”；2012年全国青少年冰心文学赛“新苗”奖；2014年全市毛笔书法比赛“三等奖”；2014年度县硬笔书法比赛“二等奖”；2014年度县“我安全、我幸福”演讲比赛“二等奖”；2014年度英文书写比赛“一等奖”；2014年县“环保小卫士”；2014年度海峡两岸古筝友谊赛“金奖”；2014年度华东六省一市拉丁舞赛个人“第四名”；2014年校“十佳少年”。

五年级二星章少先队员事迹材料 篇16

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一、班级管理，尽职尽责

在学校，__X同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。她是老师的得力助手，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。

她和同学相处十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。

二、勤奋刻苦，成绩优异

在学习方面，她是一个积极上进的学生。她学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩也比较稳定。在20__年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛中荣获“一等奖”。

三、爱好广泛，积极向上

自入学以来，__X同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、跳舞、朗诵……每年都被评为校优秀学生。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，在20__-20__学年度上学期，学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参加了校舞蹈社团，校朗诵社团，参加岸英文化馆讲解工作，成为校园文化代言人，被评为“优秀讲解员”。

__X同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部，她将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的学生！