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关于集体事迹材料 | 4839字 | 55段 | 17分钟 | 27分钟 | 38分钟 | 243人 |
学校抗疫先进集体事迹材料 | 836字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 166人 |
红领巾奖章集体优秀事迹材料 | 539字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 281人 |
小学二星章集体事迹材料怎么写 | 405字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 198人 |
小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 | 325字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 220人 |
基层工作先进集体事迹材料 | 1497字 | 17段 | 5分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 262人 |
基层先进集体事迹材料范文 | 1125字 | 5段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 203人 |
“优秀少先队集体”事迹材料 | 326字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 106人 |
先进班级集体主要事迹材料 | 3076字 | 42段 | 11分钟 | 17分钟 | 24分钟 | 136人 |
优秀班集体先进事迹材料范文 | 1886字 | 19段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 165人 |
先进集体事迹素材摘抄 | 1144字 | 12段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 222人 |
初中先进班集体事迹材料 | 1751字 | 16段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 227人 |
先进班集体主要事迹 | 3233字 | 34段 | 11分钟 | 18分钟 | 25分钟 | 148人 |
优秀集体先进事迹材料 | 1839字 | 15段 | 7分钟 | 10分钟 | 15分钟 | 287人 |
红领巾奖章二星章集体先进事迹材料 | 772字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 143人 |
先进集体事迹素材摘抄 | 985字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 130人 |
关于集体事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计4839个字,有55个段落,预计默读时长17分钟,朗读时长27分钟,慢速需要38分钟,有243位用户喜欢。
我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:
一、班级概况
20__级高专护理3班,是一个由62人组成的集体。男生4人,女生58人;省内40人,省外22人;城镇21人,农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾护理3班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚
美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:
1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
《礼记.中庸》第十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。 “审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生, 每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当责任人,带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,达到学风中的最高标准。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。
积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动,主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育:法律是约束公民行为的准则和规范,通过专业法律知识的了解和学习,让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现,这与法律知识的学习是分不开的。
《走进医专》是指导我校学生了解学校,了解学校规章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初,学习和温习《走进医专》成为不变的主题,在学习中建立规矩,在温习中提醒学生遵守规矩,不归不圆,有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育:青年学生是祖国发展的希望,通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养,多次召开主题班会加强学生的思想道德培养,通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作为一项常规的工程开展。通过这一系列的教育,护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。
积极开展向党员学习活动,班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解,及时向组织反馈学生的成长情况,班级里的学生几乎全部在思想上入了党,时刻用高标准严格的要求自己。
3、开展心理健康教育:有着不同成长经历的学生们来自不同的地方,在生活上有着这样那样的差异,性格上有着各自的特点,在第一次心理测试中十二人二类结果,四人一类结果,62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。但通过心理辅导,心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。在和谐团结的氛围中,学生更容易敞开心扉,让彼此之间有心灵的碰撞,远离了压抑、自卑等心理疾病,班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重责任制,及时观察寝室人员的动态,第一时间报告给教师寝室人员的情况,使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展,并对心理问题学生有很好的帮助。
4、开展奉献教育:奉献是全体公民都应具备的精神,培养医学生的奉献精神,让学生们建立起服务意识,这对学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精神的学生,作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献,如何默默地奉献。奉献是不讲究回报的,多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计,多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。
5、开展文体教育:大学生的学习不应该是单调的,应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。
舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影,音乐社里有学生们欢快的琴音,卡拉OK大赛里有学生们动情的歌声,演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音,大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演,主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过去的一年多时间里,09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌,成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。
6、开展职业生涯教育:学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识,通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫,如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题,需要教师的参与和帮助,更需要学生对自己有一个最正确的评估。
在入学的第一个学期里,前后开展了三次职业生涯规划课程的学习,每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位,对自己将要从事的职业有了正确的背景了解,学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。
四、优秀的学生干部团队
20__级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英,更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任校学生会质保部部长,班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职,这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定,更是对20__级护理3班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着,都时刻为了班级的荣誉而努力。
优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障,更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部,优秀的学生成就优秀的班级。
五、丰富充实的课外活动
专业知识的学习是学生就业的关键,但学生自身的修养离不开各种活动的开展。
……
六、回顾过去
1、学业方面
在第一学期四人获得二等奖学金,九人获得三等奖学金,全班平均成绩居20__级护理专业班级之首;
在第二学期六人获得二等奖学金,六人获得三等奖学金,全班平均成绩居20__级护理专业班级之首。
护理系也对班级取得的学习成绩给予了充分的肯定。
2、党务方面
第一学期全班申请入党人数20人,占全班学生总数的32%,第二学期全班申请入党人数42人,占全班学生总数的68%,全部积极要求入党。并且有一名同学成为中共正式党员,有无人成为入党重点积极分子。这对班级团工作是个巨大的鼓舞。
3、集体荣誉
……
4、个人荣誉
……
全班62人中有41人获得奖项,其中有1人获得省级奖项,3人获得国家励志奖学金、25人次获得学校专业奖学金、近40人次获得学校、护理系各种奖项。
七、展望未来
转眼已经步入大学二年级,在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩,在新的一年里,我们要认真剖析自己,努力扬长补短,为迎接新的挑战而努力。在将要去医院实习的日子里,我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间。我们已经有了明确的目标,我们会朝着自己和班级的目标不断进取。
富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦,但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们20__级护理3班老师和全体同学共同坚守的信条,因为我们始终坚信成事的力量不在大小而在于恒久!
学校抗疫先进集体事迹材料 篇2
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守土尽责,筑牢疫情防控安全线
——抗疫先进集体事迹材料
自疫情防控阻击战打响以来,认真落实省市委有关要求,层层压实主体责任,严格落实市场监管职责,做到守土有责、守土担责、守土尽责,切实保障人民群众生命安全和身体健康。
一是严守宣传阵地,筑牢宣传引导网。自疫情防控工作开展以来,X市场监管局组建X个专项行动组,深入一线开展疫情防控宣传,通过张贴宣传单、发放一封信等方式深入辖区超市、酒店、药店、商铺等进行全方位、全覆盖开展疫情防控知识宣传,确保户户知晓。截至目前,该局发放《致全县各类市场主体的一封告知书》宣传单X份、《价格提醒告诫书》X份,悬挂横幅X条,动员X家有电子显示屏商铺轮番滚动疫情防控标语。
二是严守餐饮阵地,筑牢市场安全网。为切实落实好联防联控相关举措,坚决杜绝聚集性疫情感染,该局组织X个专项组X余人对辖区内餐饮单位进行了监督检查与疫情防控宣传,积极宣讲国家疫情防控政策、签订商户承诺书,劝导其主动联系消费者取消或延后就餐,累计劝退取消聚餐宴席__余桌次。同时及时发布《禁止活禽交易的通告》,全面关停活禽交易市场。
三是严守物资阵地,筑牢价格保障线。面对严峻的疫情防控形势,该市场监管局在充分摸排辖区内超市、药店等采购情况,每天到各超市、药店等进行巡查,及时发现价格异常波动线索,做到对价格违法行为早发现、早处置。防控期间,该局重点查处哄抬口罩价格违法行为X起,罚款X万元,切实保障疫情防控物资价格平稳。
四是严守维稳阵地,筑牢群众暖心网。该局将防控工作作为当前压倒一切的中心工作任务来对待,严防严控消费安全风险,进一步畅通投诉举报渠道,强化消费者投诉举报处理,针对新冠疫情相关投诉第一时间受理、第一时间交办、第一时间答复,做到了受理投诉24小时“不打烊”。截至目前,共收到投诉X起,办结X起,为消费者挽回经济损失__元,群众满意率为100%。
疫情就是命令,防控就是责任。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中,X市场监督管理局全体人员坚守岗位,勇于担当,战斗在疫情防控第一线,为打赢疫情防控阻击战创造安全环境!
红领巾奖章集体优秀事迹材料 篇3
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杨__是__市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨__是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于杨__是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。
父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。
小学二星章集体事迹材料怎么写 篇4
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辛__
__市__小学六年级四班
推荐词
他性格开朗,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,积极参与社会公益活动;他严格要求自己,成绩优异,多才多艺,是同学们的好榜样,是老师的得力助手,深得老师和队员们的喜爱。
个人宣言
我热爱祖国,努力学习,练就本领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力向前,成长为新时代合格的接班人!
主要事迹
他性格开朗,乐于助人,尊敬师长,关心集体,成绩优异,是老师的得力助手,深得老师和队员们的喜爱。在学校,他团结同学,乐于助人,当同学们有困难时,他会主动帮助。他兴趣广泛,是校篮球队、乒乓球队的队员,曾代表学校参加潍坊市级比赛并取得优异的成绩。生活中,他积极参与公益活动,每年的寒暑假都会参与爱心义卖活动、进社区打扫卫生、捡拾垃圾,进行公益宣讲等活动,多次被评为“公益小先锋”。20__年春节前,他与队员们到__市东关社区看望老革命梁学才老人,听老人讲革命历史,为老人贴春联,并送去新春的祝福。
小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 篇5
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熊文智,男,汉族,11岁,永修县涂埠镇小学学生。
熊文智同学勤奋好学。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。
2011年获“第七届全国小学生个性化阅读大赛”三等奖;2012年获全县关爱留守学生征文二等奖;2014年获全县“国学经典”小学组一等奖;2014年获永修县优秀少先队员,作文《科学离我们很近》获小学组一等奖。
基层工作先进集体事迹材料 篇6
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水利水电学院水资源系教工党支部先进事迹材料
水利水电学院教工水资源与农业工程系支部坚决拥护并贯彻执行党的路线方针政策,切实履行基层党组织政治功能和服务功能,持续推进“两学一做”学习教育,严格执行“三会一课”党的组织生活制度,支部党组织凝聚力战斗力创造力强,战斗堡垒作用突出,得到师生员工的拥护和支持。支部的主要事迹如下:
04
加强政治理论学习,提高党性觉悟
党章是全党必须遵循的总规矩,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,广大党员干部只有不断加强政治理论学习、提高党性觉悟,如何提高教学质量,培养新时期全面发展的接班人等开展讨论。提高了党员的思想政治素质和理论水平,使党员始终与党中央的精神保持一致。
05
采取多种形式,提高党支部的凝聚力
通过观看视频——巡视利剑,开展“反腐倡廉”教育活动;组织观看最新国家形象宣传片——中国进入新时代,了解了新时期的中国梦;积极参加参观教育活动,支部党员踊跃参加马栏红色纪念馆、习仲勋纪念馆参观学习活动;通过党员有组织的集体活动,加强了党员间相互思想交流和感情沟通,提高了党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
06
积极开展“扶贫”工作,携手育人
认真开展“结对帮扶家庭经济困难学生”,全系结对帮扶25名学生;支部热烈讨论了“精准扶贫”的方向路径,以及“结对帮扶”的方式,帮助贫困学生的学习生活,激发他们立志成才,助力脱贫攻坚任务顺利完成;积极捐款,全系向略阳县总捐款3700元;响应学校大手拉小手,爱心暖童心—关于认领略阳县儿童“微心愿”的倡议,认领了“微心愿”。
07
不忘初心,教书育人
教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。支部教师首先把教育事业放在优先位置,通过多种形式,努力提高教学质量。全体党员认真学习和讨论先进教学技术,带动全系老师与时俱进,开拓进取,从而更好地提高课堂教学的效率和质量;注重对青年教师的传帮带。利用教学法活动,安排青年教师进行讲课观摩,老党员老教师就内容安排、讲课方式等方面提出合理化建议;支部的党员积极开展各类课程改革。创新课堂教学方式方法(微课:黄领梅、宋孝玉、周蓓蓓、于坤霞、任宗萍),积极承担教研项目(白涛、魏娜、时鹏),提出教学改革的新理念和新建议,为学院的教学发展出谋划策,周蓓蓓同志获得陕西省高校微课大赛三等奖,黄领梅同志获得优秀奖;党员教师在水文与水资源工程专业获批陕西省一流专业建设项目做了大量工作;权全作为指导教师获第五届水利创新大赛特等奖;周蓓蓓作为指导教师获得第一届全国互联网+大学生创新创业大赛国家铜奖,陕西省金奖。党员在教学、教研活动方面起到了带头作用。在支部党员和全系老师的共同努力下,水文与水资源工程、农业水利工程两个专业分别获批陕西普通高校“一流专业”建设项目和培育项目。
08
砥砺奋进,争当科研排头兵
2017年,支部获批国家级科研项目16项,其中国家自然科学基金项目6项,负责人全部为党员(宋孝玉、刘登峰、李鹏、魏娜、黄生志、费良军),国家重点研发计划课题及专题10项(黄强、李占斌、莫淑红、任宗萍、时鹏、白涛、黄生志、王全九、宋孝玉、周蓓蓓);获省级级科学技术奖4项,李鹏教授主持完成的“基于物理过程的流域水-沙-养分输移动力机制与调控”获陕西省科学技术二等奖,张建丰教授主持完成的“西安市海绵城市建设理论和关键技术研究与示范”获陕西省科学技术二等奖,黄强讲授参与完成的“大规模水光互补关键技术研究及应用”获青海省科学技术一等奖,罗军刚教授参与完成的“黄河重点水功能区纳污控制技术研究”获大禹水利科学技术二等奖;年度科研经费到款3248。9万元(纵向1279。25万元,横向1969。65万元),占水利水电学院科研到款的34。2%。科研先进教师11人,其中党员10人;支部党员及系教职员工,牢记使命、砥砺奋进,不断谱写科研新华章。
基层先进集体事迹材料范文 篇7
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面对金融界愈演愈烈市场化的局势,建总行适时推出了三综合服务项目,希望以服务为阵地,赢得市场的认可,抢占金融市场发展先机,从而增强我行在同业中的竞争优势,这对于全面拓展我行业务具有深远的现实意义和战略意义。这对于一个入行两年的新人来讲影响将会更加深远。
我于20__年大学毕业进入我支行工作,成为我支行的一员。目前从事的是延安分行营业部综合柜员与大堂经理的工作,短短2年时间,我已然从一个刚入职场的新人转变为专业的银行人,优秀的建行人。
从入行的那一刻起,我严格按照我行客户至上注重细节的服务理念践行与日常的工作中,希望自己能够为客户排忧解难,希望能为建行的发展做出自己应有的贡献。入行时便被组织安排为综合柜员兼职大堂经理。我深知大堂经理一职相对具有挑战性。两年时间里我不断学习我行传统业务与新型业务知识,向同事请教,认真做好笔记。每天早晨最早到达支行,检查宣传资料是否摆放整齐,大厅的桌椅是否摆放有序,看到有不妥之处,细心整理,排放整齐,等一切安排就绪之后,一天的工作就正式开始了。当客户进入营业大厅之后,我会主动迎上前,热情的询问客户办理什么业务,将客户引领到柜台前或客户理财中心办业务;当营业大厅客户较多需要排队较多时,我会仔细了解给银行散文客户不同的`业务需求,有效引导与分流客户,第一时间满足客户的业务需求。通过两年的不断学习,我的业务技能与服务技能得到不断提升,赢得了客户与同事的一致好评。 客户至上,注重细节,这是建行始终践行的服务理念,服务的目的是让客户满意。
可能是擅长记忆的缘故,我总会准确的称呼出常来我行办业务客户的名字,这等于给予了客户一个巧妙而又有效的赞美。客户因此也更愿意在我行办理业务。当客户被问到为什么会舍近求远前往我行来办理业务时,客户变回会心的说:在东兴路建行办业务感觉很贴心,因为我们有家的感觉,舒服。客户的一番赞美是对我的最高肯定与表扬。两年的临柜实战中,客户的评价与表扬成为我不断进步的动力。标准化服务方式、规范化操作流程、无风险的运营标准始终是我坚持学习的目标。在不断向目标靠近的过程中,我会秉着五心为客户服务,即关心,耐心、用心,细心、贴心。关心客户的人身与财产安全,耐心倾听客户的诉求,用心与客户交流,细心发现客户的潜在需求,贴心为客户办理还没一笔业务,让客户来的安心,走的开心。
两年期间,我以业务零差错,零投诉赢得了全行同志的认可与表扬并很村镇银行荣幸被省分行评选为优秀员工。 客户的满意是我最大的快乐。能够继续在现在的岗位上工作,为客户服务是我最大的追求。在未来的工作中,我会再接再厉,按照建行的服务标准严格要求自己,脚踏实地的工作,毫无保留地付出,为建行的腾飞贡献出自己的一份力量,为建行的宏伟蓝图绘出曼妙的彩虹。
“优秀少先队集体”事迹材料 篇8
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四川射洪经开区第一小学校少先队大队
四川射洪经开区第一小学校,是一所全国足球特色学校。学校经过不断的发展壮大,现有少先队员830名,少先队中队18个,大队总辅导员1名,中队辅导员18名,设有大队长、副大队长、学习委员、宣传委员、体育委员、文艺委员等少先队干部12名。
思想引领:学习宣传关于少年儿童和少先队工作的重要论述,聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业,持续开展“红领巾·心向党”“__我来讲·红色照我心”、社会主义核心价值观教育、间周一次的心理健康教育等主题活动。
特色活动:每年的“清明祭扫”“关爱留守儿童”“学雷锋志愿我先行”“校园文化五大节日”“红歌合唱比赛”“__我来讲”“足球特色学校”“戏曲进校园”“莲箫”等十多个形式多样的红领巾小社团活动,让每位队员有了展示才华、孕育智慧的舞台,让孩子们受到了良好教育。
先进班级集体主要事迹材料 篇9
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__学校是__X市__区一所农村小学现有6个中队,少先队员298名。大队辅导员1人,中队辅导员6人。一直以来我校少先队在各级领导的高度重视和指导下,紧密结合本校和队员实际,以发展儿童身心健康为主旨,服务于学校的教学活动,以体验活动为主要途径,开展了以下工作,多方面的展示了我校少先队员的独特风采。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、少先队常规工作
我校各中队坚持每周一节少先队活动课。我校利用常规宣传阵地:广播室、队室、红领巾监督岗、中队学习园地、国旗下演讲等,组织各中队每周坚持上少先队活动课,及时记录,并定期检查,纳入教师的考核。
2、规范教室环境
规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,这样的设计较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。20__年度我校少先大队还按照团区委的要求征订了队报队刊,满足队员阅读的要求。
3、加强辅导员的队伍建设
我校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。在20__年我校中队辅导员都加载了少先队微信群并参与了群里培训,之后辅导员们进行了热烈讨论并主动运用于工作实践。大队辅导员还积极参加了两期团区委举办的青年读书班活动。我们还积极征订《辅导员》《河北青年报》《中国青年报》等读物,供辅导员学习阅读,提高辅导员的少先队工作水平。今年在各位辅导员和社会各界人士合力配合下__学校助学基金帮扶活动开展的如火如荼。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作
少先队的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用。从开学初到学期末,坚持每日检查一日常规遵守情况。教育队员严格按照学校要求去做,值周的队员做好检查记录,发现不足及时向辅导员汇报。在各位领导和老师的督促及各位队员的努力下,校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。
5、做好宣传工作
当开展每一项活动时,学校大队部都会充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。每次搞完活动我们大队都把信息及时的上传到__青少年微信群及新闻媒体上。
二、以大中队主题活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们从队员实际出发,根据队员身心发展需要,选择反映当前队员存在的问题,有针对性,教育性的开展活动。
1、新学期新起点新希望
每学期的开学典礼是少先队的一件重要的活动,我们都会在开学伊始把活动细节设计好。升旗仪式格外隆重,队员们精神抖擞。少先大队部向全体同学发出了新学期倡议。教育处总结了假期的各项活动,并针对学校的常规管理、卫生、安全、习惯等方面提出了新希望。
2、学雷锋见行动活动
在雷锋纪念日到来之际,__学校各中队根据队员的年龄特点,开展了以“传承和弘扬雷锋精神”为主线,以“学雷锋树新风”为宗旨的系列活动。
3、有意义的节日活动
在春寒料峭的日子里,迎来了三月八日国际妇女节,我们__学校的队员用自己独特的方式为母亲献上自己的祝福。
“又是一年春草绿”植树节到来时,__学校开展了植树的活动。
4、开展一系列“社会主义核心价值观”活动。
为让社会主义核心价值观真正入心入脑,我校少先队结合“建党95周年”、纪念“中国工农红军长征胜利80周年”等重要纪念日,在“落细、落小、落实”上下真功夫,认真进行谋划设计,采用学生易于接受的形式开展好活动。
5、组织新队员入队仪式活动
我们大队每年六一、元旦分两次进行新队员入队活动。通过活动,进一步激励和引导全体少先队员继承和弘扬少先队员光荣传统,对全体少先队员又进行了一次集体主义、爱国主义的教育。
6、开展“梦想进行时”我们在行动
在“六一儿童节”即将到来之际,我们学校的少先队员有幸参加了共青团__X市委举办的“梦想进行时”青少年主题教育活动启动仪式。我校少先队员王赛兰在活动中向全市少先队员发出倡议:全市少先队员积极参与到“梦想进行时”主题教育活动中来,放飞我们的梦,展望十年后的祖国、家乡,用文字、图画描绘出自己的中国梦,把自己的“小梦想”融入民族复兴的“大梦想”,时刻准备着为实现中国梦的美好未来努力奋斗。我们学校的少先队员拿到了第一批梦想卡片,并写上了自己十年后的梦想。此次活动__X电视台进行了报道。
7、丰富多彩的六一汇演
我们大队每年六一、元旦分两次进行新队员入队活动。通过活动,进一步激励和引导全体少先队员继承和弘扬少先队员光荣传统,对全体少先队员又进行了一次集体主义、爱国主义的教育。
8、开展社会实践活动。
开展丰富多彩的社会实践活动。我校少先队员的爸爸妈妈大多是外来务工人员,很少有时间和我们出去参加社会实践活动,比如,到郊外植树、参观科技馆、参观工厂等。在20__年6月我们全校队员参观了君乐宝工厂,队员们亲近社会,了解了祖国工业日新月异的变化。在龙山爱国主义教育基地队员们开展了中华成语故事我知道、重走长征路等社会实践活动。
9、多姿多彩的志愿者活动
自20__年9月我校成立爱心基金会以来,多次资助校内贫困生顺利完成小学学业。在六一来临之际我们购买了衣服、书包、文具盒等用品,把爱心传递到困难队员手中。
我校地处城乡结合部,外来务工子女较多,家长们忙于生计,十分辛苦。20__年12月29日,__区团委、银座东购、__区青少年宫等领导在团委陈书记的带领下来到我们学校为孩子们圆梦“微心愿”。放寒假前夕团省委总辅导员杜玉波老师走进贫困留守队员家中为孩子们送来了新年礼物。每次活动队员们都感受到了社会的温暖同时表示一定努力学习心怀感恩之心努力学习将来回报社会。
10、丰富多彩的社团活动
美术社团、体育社团、二胡社团、科技社团的开展丰富了队员的生活,也让队员收获了很多。多位队员的绘画作品参加了__区少年宫的绘画作品展。
敦墨妍制作的《奇异的灯光》和王子墨制作的《斜面玩具》还参加了__区中小学生“五小”活动优秀作品评选。
11、安全记心中活动
__学校北邻太平河,南水北调北干渠,经常有一些成人到河边钓鱼、游玩、戏水、游泳,存在很大的安全隐患。__学校的小志愿者们,自发的结成了防溺水宣传小分队,走上桥头,拉起条幅:珍爱生命远离危险水域。小志愿者还对过往行人发放宣传单,讲解南水北调的意义以及戏水带来的隐患,并请家长看管好自己的孩子,共同做好防溺水安全防范和教育工作。在本学期我们学校的多名队员还参加了团区委举办的爱路护路的征文。20__年12月9日,__学校邀请我校校外辅导员——环城交警大队的周警官,为__学校的孩子带来了“交通安全教育魔法箱”和专业的交通安全知识,通过互动的形式,让队员进一步学习了文明交通、安全交通知识。
12、手拉手共成长活动
20__年是手拉手活动开展30周年的日子,我校少先队也在活动中与井陉矿区第二小学结成了手拉手学校,我们两个学校的队员一起学习,一起聊天,辅导员们通过视频一起讨论教育教学,经过团委的领导牵线搭桥我校还与翟营大街小学结成手拉手学校,在六一前夕我校队员还到翟营大街小学参与了那里的红领巾社团活动。通过“手拉手”活动的开展,队员们得到了帮助、开阔了眼界,同时收获了真挚的友情。我校少先队一定矢志不渝的把“手拉手”活动开展下去。
在全体辅导员和少先队员的共同努力下,队员们更加热爱队的组织,对队的组织有了很强的认同感和归属感,使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。20__年,我校少先大队被定为“中国少年儿童平安行动示范活动基地”并获得“__区红旗大队”的称号。回顾一年来我校少先队工作历,在上级领导的重视和支持,我校的少先队工作取得了一定成绩,但还存在很多不足。在以后的工作中我们将再接再厉、戒骄戒躁、开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶。
优秀班集体先进事迹材料范文 篇10
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经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:
一、思想政治方面
在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把“__”重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念党86周年 “永远跟党走,青春促和谐” 合唱比赛,和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。
总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。
二、学习方面
班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面:
(1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人, 平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次通过率达97% 。
(2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。
(3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课老师的一致好评。
(4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学内容,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。通过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。
(5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。
(6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识—— 学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈,为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。
(7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一” 活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。
今后,我们班一定会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。
三、班级建设方面
建立核心,完善制度,形成有效的管理 机制,班委是民主选举产生的',一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划 ,有制度,有总结 。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮助下,班委会和团支部根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和老师对我们放心。 我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。
在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。
四、团学方面
能够响应学院和分院的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:
先进集体事迹素材摘抄 篇11
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20__年社区的“六五”普法工作在农场的正确领导下 ,结合本社区实际情况,紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务,稳步推进普法宣传和依法治理工作进程。辖区干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高,法制宣传和依法治理工作有了新的成效,为我社区稳定发展作出了积极的贡献。现将社区20__年的普法工作总结如下:
一、加强组织领导、确保普法工作有序开展
1、一年来,社区党工委始终高度重视普法工作的开展,把“六五”普法工作列为我社区中心工作来抓,认真对照“六五”普法规划方案组织开展普法活动。
2、强化组织领导,我社区成立了以社区主任为组长,社区党工委书记为副组长,社区其他工作人员为成员的普法工作领导小组,经常性地召开会议进行研究部署,严格按照“六五”普法规划及具体实施方案,分年度逐步实施,注重工作开展的连续性,确保了“六五”普法扎实有效开展。
二、根据“六五”普法要求我社区制订了“六五”普法的相关制度、社区干部法律知识学习等系列制度,为学法普法提供了制度保障。
1、大力开展法制宣传工作。“六五”普法重在宣传普及,一年来社区围绕“实现两个转变,两个提高”的普法目标,发挥“六五”普法骨干队伍的作用,调动社区干部的积极性组织开展多种形式,多种内容的法律知识宣传。20__年,社区通过多种形式,结合社区实际情况开展了学习计划生育、食品卫生法、安全生产法、产品质量法、未成年人保护法、义务教育法等多部法律条例,取得了良好效果。
2、“六五”普法工作开展以来,社区认真按照普法规划和年度实施计划的要求,确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法工作。一是抓好干部学法。社区干部既是“六五”普法的重点对象,同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。二是抓好青少年的法制教育。组织社区的小学生进行法律法规知识培训,以训促学,收到较好效果。进一步增强了学生法制观念和法律意识,预防减少青少年违法犯罪的发生。
三、普法工作取得实效和存在的不足
1、依法行政得到加强。提高全社区干部和社区居民的法律素质,逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的法律素质转变,由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变,不断提高法制化管理水平。通过学习提高了社区干部依法行政能力的自觉性,行政意识进一步增强,依法治理工作扎实推进。
2、社区领导班子在普法工作中坚持把学法与依法管理相结合,自觉依法规范自身行为,积极推进服务建设,为居民办实事力度进一步加大,依法办事取得了一定的成绩。广大居民学法守法,参政议政意识提高,社会秩序稳定,社会风气好转。
3、部分居民还不能适应新形势发展需要,主动普法的意识还不强,主动学法的不多,虽然依法维权意识有所提高,但合法权益遭受侵害时,更多的是凭感情靠人际关心来处理。
4、人民群众的.面对面宣传难度大,很难确保居民普及率达到100%,普法的力度、深度有待进一步深化。
初中先进班集体事迹材料 篇12
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__学院__数学类x班是一个团结友爱,活力四射,奋发向上的争创优秀的班集体。三年来,__X名莘莘学子在学校的正确领导下,在辅导员张老师及各任课教师的的悉心指导下,秉着“__”的校训,德智体全面发展,历经不懈努力,汗水铸就了辉煌。努力学习,积极参加校园文明建设、学校迎评创优、社会实践等活动及与测绘专业其他班级搞好整体化管理,不但使集体成员的能力得到锻炼,取得了很好的成绩,同时也丰富了同学们的大学生活。
一、思想政治篇
全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是学校的一份子,我们要为和谐校园增光添彩。
从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。目前,全班__X名同学中已有__X名同学为正式党员,6名预备党员,8名发展对象,__X名同学为入党积极分子。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过三年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。
班级团委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。
过去的三年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。
在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。
二、学风篇
我们的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。至今已有__X名同学通过英语四级,__X名同学通过英语六级,1名同学获得全国英语竞赛二等奖,1名同学获得省级数学竞赛一等奖,4名同学获得省级数学竞赛二等奖,1名同学获得数学建模省级二等奖,3名同学获得数学建模省级三等奖;另有__X名同学通过计算机二级;专业知识方面,在20__-20__年的期末成绩中,我班最高加权平均分为1.8,此次综合评定中,我班2名同学获得国家励志奖学金,还有1名同学获得__学金,__X名同学获得奖学金,__X名优秀学生,__X名三好学生,是全年级获得奖学金最多的班级之一。
这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。
__学院__数学类x班同学,我们为班里能有这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关而终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力,勤奋努力的学习并取得最后的成功。
三、纪律篇
全班同学都能自觉遵守法律法规、《__大学学生手册》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,学年无学生受纪律处分。
四、生活篇
对任何一个集体而言,团结的重要性不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的整体的保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩。去年冬至,我们自己动手包饺子,同学们在一起有说有笑,其乐融融。
为了保持寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表并由纪检委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持寝室环境卫生的积极性。在20__-20__年度,我们班男生宿舍14#S30x和女生宿舍8#N12x获得文明寝室。20__-20__年度,14#S30x和8#N12x宿舍被评为文明宿舍,8#N12x获得院级寝室设计三等奖,在大学里,正是有了这种体验,我们学会了如何成长,如何去调整自己。在平时生活中,大家时时处处为他人着想。
先进班集体主要事迹 篇13
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书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷,书如梅,暗香疏影时隐时现书者情;书如浪,潮起潮落跌荡起伏,在书中品味亘古的精华,在书中咀嚼芳香。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。学生遨游书海,与大师对话,为精神打底;他们呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。享受读书的快乐,感受读书的幸福,撞击阅读的智慧,演绎阅读的精彩。
历代的文人墨客、教育专家、都为我们指明了儿童阅读的重要性。确实,童年是人生的起步阶段,童年时期的阅读是审美情感的起点,是美好人性的起点,是性格塑造的起点,更是人生体验的起点。如何让学生拥有一个书香浸润的童年,如何让班级“墨香弥漫,书声琅琅”,特别是三月份的读书节浪潮铺天盖地地向我们涌来时,如何能成为奔在潮头的弄潮儿。班主任李晖老师带领她的学生们慢慢地走出了一条路,形成了自己202班独特的阅读氛围,取得了良好的成效。
一、布置生态教室,创设书香之“场”。
前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视环境影响,他认为学生所接触到的一切,“对他精神面貌的形成具有重大意义”。的确,一个良好的学习环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小,知识经验的储备不多,因此班级不应该只是知识的灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节,创设书香之场,势在必行。
1、突显特色,展现风采——“班级图书角”
一跨进二2的教室,一个整整齐齐的书架展现在我们眼前,上面是两年来学校奖励的各种图书,还有孩子们捐献的书目,以及从阅览室里借来的书,都层层叠叠的板放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午午读时,专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍,宁静、舒心,空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。
2、四壁生辉,面面俱到——“我的地盘我做主!”
为了结合学校班级各项活动,我们教室的其余各面都展现了我们师生共同努力的成果。内容精彩纷呈,主要有“读书乐园”、“知识闯关”“快乐分享”三大版块。教室外的展示台更为学生张扬个性开辟了一个广阔的天地。我们几乎隔周有展示活动,包括学生、老师、家长的书画作品、精彩手抄报、小巧的手工制作等。缤纷的学生天地,独具匠心的设计,为学生创设了比较的“展台”,竞争的“擂台”,相映生辉的“舞台”,使学生一进教室,就沐浴在艺术的天地里,沉浸在美的世界里。
3、走出家门,埋头书市——“周周逛书市!”
学生每天两点一线的学习生活方式,注定他们就像在笼中已被伺候惯了的小鸟,他们不会主动觅食,不会观察边上的变化。我们不应让他们整天生活在屋里子,于是就带领同学们每周六下午到胖东来地下书城看书。不仅仅是看书,边看边摘抄,看完书后帮助管理员一起整理书架,摆放整齐!
二、巧设特色活动,营造书香之“途”。
开展丰富多彩的班级活动,是营造书香班级文化的重要途径。班级不仅是传授知识的场所,也是探究知识和发展潜能、拓展技能的场所,还是教师引导学生、实现师生教学智慧得意充分展现的场所。建好班级图书角,创设好浓郁书香氛围的班级环境,使学生置身书海中,与书结缘,与书为伴,同时还要开展丰富多彩的读书活动,引导学生养成共同的读书兴趣,形成价值认同,把学生的读书热情推向最高潮。
1、“我的时间我做主!”——开好休闲阅读
我们都知道,读书应该是一种自觉的行为,当孩子们能把它看成是和吃饭一样平常的事,那应该是到了炉火纯青的地步。虽然阅读一直是我们班的主力活动,但鉴于实际情况,我们还是有必要一如既往的把握好阅读的时间,确保阅读的质量。我们主要采取阶梯式的读书。
(1)每天一小时。
每天利用早上“早读”的半小时时间,开展师生共读经典书目,背诵经典诗词,享受古韵!利用下午上课前的半小时,开展“请你倾听”活动。请班上的同学轮流给大家,朗读自己喜欢的文章、故事。每天请两名学生,并说说自己为什么喜欢,你的推荐理由是什么。
(2)每周两节课。
一直认为,语文书就只像一颗大海里的珍珠,我们要让这颗珍珠更亮,更纯,一味地捧着它,呵护它是无济于事的。它需要细纱的磨砺,需要大海的哺育。就像我们所提倡的“大语文”观,很大程度上是应该培养学生的语文素养。所以,本学期我充分的利用课堂资源来创造性的引导孩子读书
分享课:周一上午的第一分享课:请孩子们自己来交流展示自己的阅读历程,包括阅读中亲身经历的小故事,或者从书中了解到的印象深刻的小故事等等,用心的孩子都做成立幻灯片,配上音乐,讲解起来更加引人入胜!
阅读欣赏课:朗读是传递理解的一种方式,是自己对文本独到的解读。特别是现在我们班也在阅读欣赏课上提供给孩子一些经典文献,接触一些优美的散文和儿童诗。我觉得朗读似乎更能体现出文本的美感,更能掀起学生心中的共鸣。有些有趣的绘本配上声情并茂的朗读更能激发学生的阅读积极性。
制作展示课:我启发学生将自己对文本的不同认识表达出来,可以读、可以写、可以做。如把自己喜欢的书中人物做一个小书签,拿陶土捏一个人物;把自己最喜欢的场景画下来。围绕读书开展多种这样的互动,更加激发了学生的阅读热情。
好书推荐课:请孩子们把自己认为不错的书目制成幻灯片来推荐给大家,随后在开展好书漂流活动!首先在自己班中漂流,第二步跨班级漂流。达到一书换多书的目的,自由分享阅读的快乐!
2、“可不是普通日记本哦!”——精美习作本
这个月,我们不再是拿普通的日记本,让他们随意地摘录书写。而是统一装订了“习作本”。以来摘抄好的词句,二来写阅读感受和生活日记。摘录数量并不大,因为在摘记卡排版时我就做过思想斗争。到底阅读是重“读”还是重“摘”。如果要求摘录满满的一张,对学生的阅读乐趣是否也是一种抹杀。斟酌再三,我把原来定的摘抄十个词和五句话改为四个词两句话。任务减轻了,学生看得也安心了,摘得更舒心了。
3、“成长的见证”——“二2”博客、
为了调动学生的积极性,我在08年以班级为单位开了“六九说事博客”,后来改名为“二2博客”。这个博客一直以来都倍受孩子们的喜爱,我从家长中招募管理员,五位家长一周轮流值班,周末我来。平时都是孩子们自己打好文章,发到班级邮箱里,家长整理放到博客上。虽然是辛苦点,但我很喜欢,因为孩子们还是很投入,就连基础不是很好的学生也兴致高昂,跃跃欲试。所以,我和孩子共同努力一起看书,一起写随笔,让这朵不是最美,但是却又那么可爱的花儿能在这片天地越开越艳丽。
三、搭建展示平台,享受书香之“乐”。
1、制作、评比书签,创编绘本故事。
在学期读书计划中我们就安排了书签评比。学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,完稿之后,存于图书角,让学生欣赏、品位、回顾,并向校橱窗推荐、张贴,激发了同学们创作和创造的热情,同时也向全校展示了班级风采,增强了班级自信心、凝聚力。
2、课本剧才艺秀。
在看了《木偶人奇遇记》后,很多学生兴趣盎然,还编排了课本剧《美丽的小路》,在自编、自导、自演中又一次走进了人物内心,走到了故事中去,深刻感悟了书的内涵。通过这种读书活动的开展,既是对学生读书的一种督促,也是一种激励。既锻炼了语言表达能力,又激发了学生读书的热情。
四、畅游书海,童心飞扬,闪现书香之“光”
班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力,藏书量,阅读成绩等进行评定,安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞,充满期盼的一天。在评选出结果后,在大家的掌声中,孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们书的海洋中,尽情遨游,当他们走上讲台,领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞,更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆!
总之,“为学生打造一个书香教室”是老师的追求和理想,为此,为此班主任李晖老师带领她的学生们孜孜不倦地努力,再努力!使班级充满智慧和生机,真正成为学习型的班级。
优秀集体先进事迹材料 篇14
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德州市解放南路小学工会女职工委员会,现有女教职员工48人,占员工总数的80 %。多年以来,女工委在校党委和工会的正确领导下,努力抓好女教职工工作,充分发挥和调动女教职员工队伍的积极性和创造性,广大女教职工立足岗位,无私奉献,在学校各项工作中切实起到了骨干作用,顶起了半边天,取得了良好社会反映,为学校持续有效发展做出应有的贡献。
一、积极开展学习,创建一支综合素质过硬的女教职工队伍。
发展是硬道理,学校要实现持续有效发展,教职员工素质是关键,因此我校女工委一直以来,都把提高女教职工综合素质做为一项重要工作来抓。
一是通过会议、简报、宣传栏等多种形式,加强政治理论学习,加强形势任务教育,不断提高女教职工的政治思想素质。使女教职工充分了解国情、校情,不断解放思想,更新观念,提高广大女教职工危机感、责任感,牢固树立爱岗敬业的主人翁责任感。同时大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神,深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德”教育,通过各种形式,使“四自”、“三德”的观念深入人心,成为女教职工工作生活中自觉的行为准则。
二是大力开展业务技能学习,快速提升女教职工专业素养。为了提高女工的专业文化素养,女工委鼓励女教职工钻研本岗业务,不断拓展知识层面,不断提高文化品位,立足岗位成才。在女教职工中形成了浓厚的“比学习、比素质、比贡献”的良好风气。我校“职工书屋”现有图书万余册,各种报刊杂志数十种,此外,每年还投入资金一千余元添置新图书,满足了女教职员工的精神需求。
三是积极开展丰富多彩的文体活动,开放了乒乓球室、篮球场,每年都举办各种体育比赛和庆“三八”等活动,组织女教职工进行跳绳、踢毽、羽毛球、乒乓球等体育活动,提高了女教职工健康意识,引导她们进行健康的生活,使她们能以健康的体魄、充沛的精力投入到教育教学工作中去。
二、切实维护女教职工权益,增强女教职工组织的凝聚力和感召力。
我校女工委采取各种有力措施,积极维护女教职工合法权益和特殊利益。
一是通过各种形式,深入宣传《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》等法律、法规,使女教职员工提高法律保护意识,同时使广大领导干部知法、懂法、依法做事,从而为保障女教职工的合法权益和特殊利益提供有力的法律支持。
二是深入调查了解女教职工的工作状况和思想情绪,大力贯彻有关维护女教职工合法权益的法规制度,确保在工作上岗舒心、安心。真正了解她们的思想素质、文化素质、专业素质、法制观念等情况,强化工作,狠抓落实,有效地维护了女教职工的合法权益。
三是开展关爱女性身心健康活动,加大女教职工健康普查跟踪治疗力度,做好女教职工妇科病的普查工作,为患病女职工提供优质服务和健康的生活环境,女工委还组织女教职工参加学习,通过多种形式学习了疾病预防的相关知识,增强了自我保护和保健意识,以实际的行动真诚关爱女教职工健康。四是积极开展活动,切实为女教职工分忧解难,及时帮助解决工作生活中的实际困难。家庭是整个社会的细胞,有的家庭难免会因生活琐事发生一些纠纷和矛盾,遇到这种情况,女工委总是多方工作,化解矛盾,使他们和好如初。有的女教职工生活有困难,面对这种情况,女工委总是及时进行帮扶,帮助她们解决问题,使她们感受到女工组织的温暖。极大的增强了女工组织的凝聚力。
三、强化女教职工的爱岗敬业意识,推动女教职工在学校建设中建功立业。
在工作中,女工委积极鼓励广大女教职工全方位提高自身素质,勇于挑战自我,敢于争先,不断实现自身价值,立足本职岗位“创新业、立新功”。我校先后开展了“阳光女性大讲堂”、“阳光女性读书演讲”、争创“女职工建功立业标兵岗”等活动,通过活动提升女教职工队伍的整体素质,切实维护女教职工的学习权与发展权,为新一轮课程改革提供坚实的人才保证和智力支持。
在生活中,女工委也引导女教职工在家庭生活中发扬传统美德,建设学习之家、文明之家、幸福之家。使广大女教职工能够在工作、生活中充分发挥半边天作用,为社会、为学校、为家庭奉献女性的聪明才智。引导女教职工树立正确的人生观和价值观,把家庭建成学习之家、文明之家。干部配偶积极响应,争做廉内助,帮助另一半在工作生活中清正廉洁。
多年以来,我校女工委用爱心、耐心、恒心和热心谱写了一曲曲爱护女教职工身心健康,维护女教职工合法权益的动人诗篇,在今后的征程中,她们将在上级工会组织和我校党委、工会的关心和带领下,坚持优良传统和好的经验,立足工作实际,继续努力做好妇女工作,让上级组织放心,让广大女教职员工满意,为学校发展继续贡献力量,为构建学校的和谐发展增添新的力量!
红领巾奖章二星章集体先进事迹材料 篇15
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大家好!我叫__,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员,也是本学期西湖区优秀少先队员&候选人。下面我介绍一下关于我的情况。
一、勤奋好学,成绩优异。
在学习上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校三好学生的称号。
二、关心集体,乐于助人。
我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为交友达人。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。
三、兴趣广泛,爱护环境。
在紧张的学习之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。
这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生.
先进集体事迹素材摘抄 篇16
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__钻探钻井__公司__队一直以“__”搞好设备的日常维护保养及设备的维修工作,保障设备的正常高效运转,为企业创造更多的效益为宗旨。20__年我队被评为公司设备管理先进单位,这标志着我们队设备管理又迈上了一个新台阶。
今年以来,随着生产步伐不断加快,我们队从强化设备基础管理工作入手,以提高设备综合利用率、实现设备零故障为目标,积极探索加强设备管理新思路,为全年生产工作顺利进行,提供了有力保障。
在日常维修维护工作中,各位同志兢兢业业工作,以认真负责的工作态度和精湛的技艺为公司奉献着他们的智慧,塑造了一个又一个优秀工人的光辉形象,被大家赞誉为技术上的“排头兵”:我们基层队的各路大班就是设备的医生,在日常工作中我们要多学习、多实践、多掌握一些科学的检修方法。对设备隐患要做到早发现早治疗,只有这样才不至于让你的设备患上绝症,才能尽可能地延长设备使用寿命。
他们充分利用自己的知识和经验,提前制定了详细的设备应急预案,并进行了多次演练,将技术风险降至最低。与此同时,我们加强对设备的专业化管理,不断修订和完善设备管理制度、规程、考核办法并严格执行,加强设备的巡检和有目的的点检;组织实施“设备零故障”竞赛,大力推广设备科学管理;强化设备的群众性管理,坚持“红旗设备”的评选,规范现场管理;建立“功劳薄”大张旗鼓地表彰及时发现设备隐患,防止设备重大事故发生的先进事迹,大大提高广大员工参与设备管理的积极性。不断健全设备管理制度,努力实现设备管理规范化为现场设备的稳定。
维修上的“急先锋”:设备管理的主要任务就是搞好设备的日常维护保养及设备的维修工作,保障设备的正常高效运转,为企业创造更多的效益。设备的日常维护是很关键的一步,为什么同样的设备使用寿命却有长有短?我想关键问题就在于设备的日常维护工作是否搞好。
各位工人师傅在设备故障维修中总是走在最前列。他们凭着一颗真诚的心,无论是抢修、还是技术改造,也不论白天与黑夜,哪里的设备出现故障,哪里就有他们忙碌的身影,即使是深更半夜他们也毫无怨言地随叫随到。
工作上的“痴心人”:对工作兢兢业业,有人形容他们已达“痴”的程度。为了做好设备的维护工作,保证钻井设备的正常运行,他们随身携带的笔记本,记录了每次设备维护时遇到的种种情况,无论是技术问题还是设备问题,他们都会细心的记录和认真的分析,同行们都称赞他们很专业。
正是他们这种对工作的“痴心”,在今年的设备检查过程中,获得了相关领导的表扬。